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(推薦)祝福的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的祝福的作文,歡迎閱讀與收藏。
祝福的作文1
這一場(chǎng)大病,把我的媽媽折磨得好厲害。本來(lái)是個(gè)能說(shuō)能笑能動(dòng)能干的人,如今卻反反復(fù)復(fù)生病。前段時(shí)間停了放療,身體開(kāi)始在慢慢恢復(fù),除了味覺(jué)外,吃喝勞動(dòng)基本沒(méi)問(wèn)題。上一周,無(wú)端端又開(kāi)始吃不下東西,周六看了中醫(yī),周日居然吃什么吐什么,整個(gè)人都虛弱得不得了。假期沒(méi)有外出,本來(lái)還想去海南,機(jī)票中途出了意外,可能也是天意。
至此,我還不知道勸她手術(shù)和放療是不是個(gè)錯(cuò)誤的決定。癌這個(gè)病,從L伯伯開(kāi)始,我接觸了它,也見(jiàn)識(shí)了化療帶給他的痛苦,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)如山的人,在最后的那段日子經(jīng)歷了更多的痛苦。最后,化療和手術(shù)沒(méi)能救得了他。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的太太,一個(gè)可親的阿姨,縱然花費(fèi)了高額費(fèi)用,做了換肝手術(shù),又進(jìn)行一系列的放療,結(jié)果她始終只能在病床上痛苦地走了,手術(shù)后也未能下過(guò)一次病床,還有棒媽,非常非常堅(jiān)強(qiáng)的媽媽,好象她選擇放療的次數(shù)不多,她最終選擇了享受生活,最后她還是走了,但活得時(shí)間比醫(yī)生說(shuō)的長(zhǎng)得多,活的生活也精彩得多。
所以,有時(shí)選擇一種治療方式真是難呀,比做什么選擇都難。我相信一句話“我們預(yù)測(cè)不了未來(lái),所以我們應(yīng)該好好過(guò)好每一天。”,我也更贊同“我們不應(yīng)該為了不可預(yù)測(cè)的未來(lái)而犧牲現(xiàn)在美好的每一天。”
我給小花生照了很多相片,可是才發(fā)現(xiàn)自己給媽媽照得很少,手術(shù)前的媽媽笑得還是很甜美的,笑容還是很燦爛的。手術(shù)后,她的嘴巴受到影響,愛(ài)美的媽媽經(jīng)常說(shuō)話用手捂住嘴巴,每每見(jiàn)到,我的心是緊緊地楸著的。黎子問(wèn)我,生命的.最后日子要做什么?她說(shuō)她是要告訴每一個(gè)愛(ài)自己的人她愛(ài)他們。對(duì)的,我經(jīng)常會(huì)告訴小花生我愛(ài)她,我也更應(yīng)該告訴我的媽媽我愛(ài)她。象小花生所說(shuō):媽媽你再難看,我也愛(ài)你!
前一段時(shí)間,我因?yàn)樯眢w的不適,有想過(guò)如果有一天自己走了,身邊的人會(huì)怎么樣,想的時(shí)候絕沒(méi)有悲觀的想法。很快我就知道我要讓身邊的人都懂得如何照顧自己,如何接受自己離開(kāi)的現(xiàn)實(shí)。這也是當(dāng)初棒媽說(shuō)不會(huì)留下一堆信給棒棒的原故。
而現(xiàn)在,作為要支持我媽媽戰(zhàn)勝病魔,我卻要讓她覺(jué)得我離不開(kāi)她,以前她總愛(ài)批評(píng)我這也做不好,那也做不好,我也總愛(ài)不服氣,現(xiàn)在我卻故意做得好時(shí)也做不好,或許這也是了解老媽性格的一個(gè)做法。小花生也是外婆的支柱點(diǎn),不管多難受,見(jiàn)到小花生,媽媽總會(huì)有一點(diǎn)笑容。這也是愛(ài)的力量,一種延續(xù)愛(ài)的力量。
祝福的作文2
“回顧9.18事件”黑板上指導(dǎo)老師快速寫下這幾個(gè)大字。明朗清晰的字體,襯著強(qiáng)烈的陽(yáng)光逼入我的心房,一瞬間似乎有一陣眩暈感涌上心頭,“哼,9.18事件,這個(gè)主題有什么好講解的。”我不禁在心底里埋怨起老師來(lái)。
“真不明白,9月18日,多吉祥的日子,為什么就喜歡只記著那討厭的9.18事件!蔽乙蛔忠活D地在草稿本上寫著。平時(shí)一向上課專心聽(tīng)講的我,此時(shí)心思卻早已飛到了九霄云外。我討厭黑板上的這幾個(gè)字,不僅因?yàn)檫@個(gè)主題十分敏感,更因?yàn)?月18日是我的生日。我憤恨地拿起鋼筆用力地劃著紙。潔白地紙面,出現(xiàn)了一道道黑黑的印跡,歪歪扭扭,就像是一條條鞭子抽打著我的臉,心里空蕩蕩的,9.18三個(gè)數(shù)字久久在空氣中回蕩,就像我的影子似的窮追不舍,任我怎么甩也甩不掉。
下課的鈴聲終于響起,我如釋重負(fù),一下子趴倒在桌子上,將頭埋進(jìn)胳膊里,陷入了沉思。周圍同學(xué)們都在快樂(lè)地玩耍著,大家都想利用這寶貴的課余時(shí)間放松自己的心情。我的沉靜似乎在教室里顯得很不合群。
“謝欣楠!我聽(tīng)你媽媽說(shuō),9月18日是你的生日吧。”突然,好友佳遠(yuǎn)的聲音在我耳邊響起。我正在氣頭上,一聽(tīng)她這話,以為她也是來(lái)嘲笑我的,便噌地一下從座位上站了起來(lái)。使勁地拍了一下桌子,朝她吼了一句:“是又怎么樣,不是又怎么樣!”
她顯然被我的舉動(dòng)嚇壞了,小心翼翼地問(wèn)我道:“你怎么了呀?”我沒(méi)好氣地瞪了她一眼:“哼!你還不是想說(shuō)9.18事件是我的生日的那一天嘛!”佳遠(yuǎn)的臉一下子漲得通紅:“不是的!”她努了努嘴,還想說(shuō)什么,卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)。沉默了一會(huì)兒,她返身從課桌里抽出一張賀卡,放在了我的桌上。
“我只想祝你生日快樂(lè)!彼p輕地說(shuō)了一句,雖然她的聲音是那樣細(xì)小,可依然清楚地傳入我的耳朵里。我頓時(shí)觸電一般,一下子愣在了那里。居然,有同學(xué)送我生日禮物,半天,我才回過(guò)神,緩緩地坐下,又重新陷入了沉思:從小到大,我總是看到其他同學(xué)請(qǐng)了一大幫好友,一起聚在家里舉行生日會(huì)。我不愛(ài)熱鬧,從不大張旗鼓地過(guò)生日。所以,每年的生日,都很少有同學(xué)還能記得那一天是我的'生日,可這次……
我真切地感受到了從未有過(guò)的溫馨,再抬起頭,望著佳遠(yuǎn)的背景,我默默地給她一個(gè)微笑,還有一句發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”!
晚上,在柔和的燭光下,家人為我擺上了蛋糕,我高興地唱起了生日歌曲。閉上眼睛,對(duì)著燭光許一個(gè)愿。此時(shí),一陣甜蜜感涌遍全身。這份甜蜜里包含著父母對(duì)我的愛(ài),但更多的還佳遠(yuǎn)的那一聲祝福。
祝福的作文3
十一月的到來(lái),也是我喜怒交加的到來(lái)――天蝎座的幸運(yùn)月,我的生日。
夢(mèng)里,奶奶與我牽著手,一起到商場(chǎng)里玩兒。那些琳瑯滿目、五花八門的首飾、玩具,還有甜蜜可口、香濃美味的糖果、巧克力,我并不感到新奇,而是和以前一樣,不過(guò)是回頭望了望兩眼,便期待著下一幅圖畫的“美麗”。
突然,我的目光聚集在了一個(gè)方向――那是一個(gè)小小的玻璃房,里面裝著許許多多“城堡”,上面有粉色、黃色、紫色……各色多姿的小花,還有蘋果、葡萄、橘子……各種各樣的水果,還有那層濃濃的白色的奶油,一層層柔香到脆的巧克力……
我的腳步停滯了下來(lái),奶奶察覺(jué)到了,也停下腳步,我呆呆地望著里面像王子和公主的城堡般的蛋糕,像一個(gè)孩子般貼在玻璃上,在米黃色的燈光下癡癡望著,突然,我察覺(jué)到身旁的奶奶,立即恢復(fù)了正常模樣,對(duì)著她笑了笑,便假裝一副興高采烈的樣子拉著她到別處去逛。奶奶并沒(méi)有跟隨我的腳步,神情十分憂郁,“你怎么了?奶奶!蹦棠讨皇敲业念^,嘆了一口氣說(shuō):“對(duì)不起,從來(lái)都沒(méi)有給你過(guò)過(guò)一個(gè)真正的'生日,如果不是你提醒我,我還差點(diǎn)忘了,只是你爸媽都沒(méi)有時(shí)間,更何況這蛋糕太貴,隨隨便便一個(gè)就幾百塊……”“哎呀,我知道了,我才不稀罕什么生日蛋糕呢,走吧走吧……”我立即打斷她的話。
夢(mèng)中的我,哭了,偷偷地哭了,我也是這么哭醒的,醒來(lái)的時(shí)候,眼角濕了,枕頭濕了。
我哭泣,不是因?yàn)闆](méi)人給我買生日蛋糕,不是因?yàn)闆](méi)人給我送禮物和祝福,也不是因?yàn)榧胰瞬辉谏磉叢荒軌蚺阄疫^(guò)生日,而是這一切,對(duì)于我來(lái)說(shuō)都已經(jīng)習(xí)慣了,只是每一次到這個(gè)月份的時(shí)候,我總是多了一縷憂傷、期待,最后也是以哭泣告一段落。
要怪只怪,我不夠努力,不能夠立即讓自己成功,不能夠立即給家人幸福,不能夠立即給自己一個(gè)生日蛋糕,并沒(méi)有多少人會(huì)在意我,然而,只有我突出自己才會(huì)讓別人看到我、在意我,可是,如今的我,如此落魄,如此禿廢,又何談什么理想、夢(mèng)想呢?
我想要給自己一個(gè)生日蛋糕,給自己一個(gè)祝福,給自己一份禮物……我想要不再禿廢。
祝福的作文4
獨(dú)自走在大街上,想買點(diǎn)兒什么東西送給媽媽,可是看著那些花花綠綠的商品,我茫然不知所措:該買點(diǎn)什么呢?
走著走著,不由得放慢了腳步,是被眼前的蛋糕店里飄出來(lái)的香氣所吸引了,看著那各種各樣的蛋糕,我想要是能讓媽媽吃上一盒的話,那該是件多么幸福的事呀!對(duì),就買盒蛋糕給媽媽吃吧!可是,我又猶豫了:蛋糕那么貴,如果讓媽媽知道了的話她一定又會(huì)說(shuō)我在亂花錢的,況且,現(xiàn)在我身上的錢也確實(shí)不夠買一盒蛋糕,我的心,沉甸甸的,只能遺憾的離開(kāi)那個(gè)蛋糕店。
走著走著,目光又被前面不遠(yuǎn)處的鮮花店艘吸引了,我的心突然跳了起來(lái):對(duì)啦,買支康乃馨送給媽媽吧!康乃馨代表溫馨的祝福,而且有實(shí)惠,媽媽一定會(huì)很開(kāi)心的。我心里甜甜的。可是正當(dāng)我準(zhǔn)備向那間花店走去的`時(shí),我又犯愁了:在店里買花的大都是女孩子,我一個(gè)大男人,怎么好意思一個(gè)人拿著束花在街上溜達(dá)呢?想了又想還是不情愿的離開(kāi)了花店。
街上的商品雖然五顏六色、數(shù)不勝數(shù),可是我逛了一個(gè)下午,還是沒(méi)買到一件滿意的禮物送給媽媽。
黃昏時(shí)分,我無(wú)精打采的回到家中。
“你到那去了?怎么整天不見(jiàn)人影?吃飯了沒(méi)?”媽媽急切的問(wèn)我。
“媽,你吃了沒(méi)?”我問(wèn)。
“我也還沒(méi)吃呢,你先坐會(huì)兒,我去弄幾個(gè)菜。”說(shuō)完,媽媽就要走進(jìn)廚房。
“媽!”我機(jī)靈一動(dòng),:這頓飯就由我來(lái)做吧,就讓我做頓飯給你吃吧,怎么樣?”我看著媽媽,神秘一笑。
媽媽似乎也看出了什么端倪,“好吧,就由你來(lái)做吧”媽媽微笑的對(duì)我說(shuō)。
我整個(gè)人頓時(shí)充滿了精神、變的活躍起來(lái)了,十幾分鐘后,我把清淡而又豐盛的飯菜端上了桌。
“媽,快吃吧!”我盛了碗飯,雙手遞了過(guò)去。
“恩,一起吃吧!”媽媽的眼角上似乎有幾滴晶瑩的“珍珠”。
看著媽媽那樣高興的吃著我精心準(zhǔn)備的晚餐,我心里既高興有慚愧,這么多年了,我從來(lái)都沒(méi)有為媽媽做過(guò)些什么,而現(xiàn)在終于知道自己已經(jīng)不再是小孩子了。蛋糕雖然香醇,康乃馨雖然溫馨,但我想再怎么樣也比不上我親手做的一頓清淡的晚餐。
“媽媽,請(qǐng)接受兒子這遲到的祝!D隳赣H節(jié)快樂(lè)!”我在心里默默的念著這句話。
祝福的作文5
攜一縷初夏的輕風(fēng),蕩滌我內(nèi)心綿柔的情愫,相約在初夏里槐花與月季花的幽香中,蕩起陣陣微香的初夏,在這最美的季節(jié)里,迎來(lái)了回憶哥哥的生日,我一直沒(méi)有停下書寫文字的筆,依然用文字續(xù)寫著友誼。我仍然用明媚的筆調(diào),把這段生命中最美的印記,書寫成一場(chǎng)傳奇。多想,把我的祝福與問(wèn)候,托清風(fēng)細(xì)雨送給你。祝您生日快樂(lè)!
此刻,我就在屏前,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)的熒光,那一絲絲光亮,那跳動(dòng)的心弦,那種溫馨是來(lái)自心靈的惦念,那份關(guān)愛(ài)超越了世俗的美麗,那縷溫暖像彩虹一樣銘記心間。初夏之際,那風(fēng),那雨,那段綿柔的夢(mèng),流淌在心里蕩起幸福的旖旎。不記得是哪一天與你相識(shí),不記得從哪一天開(kāi)始讓我對(duì)你有了牽掛。感謝一線鼠標(biāo)相連的你我,邂逅在人流如織的網(wǎng)絡(luò)里,為了這段網(wǎng)絡(luò)情緣,在一次提筆寫下一段文字,只為紀(jì)念曾經(jīng)相遇,相識(shí),相伴,相惜的那一段歲月。
來(lái)來(lái)往往的人流中,你以是我眼中的風(fēng)景,你以是我心中的牽掛。我愿是一朵祥云,飄在有你的上空,駐足在你那一方天空上,在你煩惱時(shí)為你解去憂愁;在你孤獨(dú)時(shí),為你送上一縷笑顏。在你生日到來(lái)之際,送上我一份清淺的祝福。雖然不能為你親手點(diǎn)燃蠟燭,但心底那份真誠(chéng)的牽念不曾改變,輕輕地寫一段文字,愿你度過(guò)一個(gè)別樣的生日,愿你每一天都幸?鞓(lè)。在此,我剪了幸福最美的話語(yǔ),裝點(diǎn)在你生日的燭光里,我拾起幸?鞓(lè)的音符,在最美的旋律里留下一段回憶。
任時(shí)光匆匆,任歲月流逝,那段永不褪色的祝福,那段永不改變的友。,只愿為你的生日送上一分快樂(lè),一分溫馨,一分祝福,幸福是滿天繁星,照亮你人生的每一處角落,快樂(lè)是縷縷的清風(fēng),纏綿在你人生的`旅途上,我愿是滿天繁星,縷縷清風(fēng),在你的周圍留下飛翔的歌。
朋友是一首耐讀的詩(shī),朋友是一本看不倦的書。今生只因遇見(jiàn)便是幸福;只因懂得便是無(wú)悔,愿你的人生色彩斑斕,耳邊永遠(yuǎn)充滿成功的喝彩。唯愿時(shí)光停留在這一刻,在經(jīng)年的卷軸上,輕輕地劃下一段如歌的回憶。祝您生日快樂(lè),幸福永遠(yuǎn)!
祝福的作文6
你知道今天是什么節(jié)日嗎?——哈,今天就是一年一度的“三八婦女節(jié)”,這可是全國(guó)所有媽媽的節(jié)日哦!
一直以來(lái),我都渴望得到一個(gè)機(jī)會(huì)——能親自送給媽媽一件禮物,現(xiàn)在,機(jī)會(huì)終于來(lái)了······
我走在回家的路上 ,滿腦子都想著一個(gè)個(gè)精致的過(guò)了禮物,但也很為難。到底應(yīng)該買什么禮物呢?“首飾”太貴、“卡片”太籠統(tǒng)、“音樂(lè)盒”媽媽會(huì)喜歡嗎?······哦,對(duì)了,我怎么沒(méi)想到它呢,好,就賣它,媽媽一定會(huì)喜歡的。
回到家里,我急忙把書包扔在沙發(fā)上,疾步跑向房間,立刻拿出我心愛(ài)的小錢夾,直沖花店!罢(qǐng)問(wèn)你要買什么花”花店的阿姨問(wèn)道!鞍俸虾脝幔俊蔽艺f(shuō)!鞍俸希翘袅,你還真有眼光,百合的花語(yǔ)是百年好合,最合適送你爸媽了,也許你也應(yīng)該再買些康乃馨,因?yàn)樗幕ㄕZ(yǔ)是母親的花哦!薄罢娴,那就買百合和康乃馨吧!”“好”說(shuō)完,阿姨便幫我裝飾起花來(lái)。我付完錢,捧著一大束鮮花,開(kāi)心的往家里跑去,等待著媽媽的.歸來(lái)。
“叮咚,叮咚”門鈴響了,哈哈肯定是媽媽回來(lái)了,我興高采烈的打開(kāi)了門,咦!怎么會(huì)是爸爸呢,原來(lái)不是媽媽!我失望的皺起了眉頭。爸爸看見(jiàn)我這副表情,驚訝極了:“你怎么了,看見(jiàn)我不高興了!”我連忙搖擺著手說(shuō):“今天是婦女節(jié),我要給媽媽一個(gè)驚喜,我還以為按門鈴的是媽媽呢!薄凹s,長(zhǎng)大了懂事了,哈哈!”爸爸笑著走進(jìn)廚房,過(guò)了好久,我們都快吃晚飯了,媽媽還沒(méi)回來(lái),我垂頭喪氣的說(shuō):“今天是婦女節(jié),媽媽怎么可以這么晚還沒(méi)回來(lái)呢。就在這時(shí),“叮咚,叮咚”門鈴再次響起,我心里暗暗的想:這次一定是媽媽了,我一開(kāi)門,果然是媽媽!我急忙撲到了媽媽的懷里,問(wèn):“媽媽,你怎么這么晚才回來(lái)呀?”媽媽解釋道:“因?yàn)楣ぷ魈α,所以回?lái)晚了。”“媽媽,你先閉上眼睛,我有好東西送給你哦,看!”“哇,好漂亮呀,這花是送給我的嗎?”“嗯,我知道你最喜歡白合了,所以······祝媽媽節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)幸福哦!”媽媽頓時(shí)熱淚盈眶,激動(dòng)的把我摟在懷里······
婦女節(jié),這個(gè)普通的節(jié)日,卻讓我深深地感受到了另一種幸福,那就是給予也是一種快樂(lè)!這一刻永遠(yuǎn)讓我記在了心中。
祝福的作文7
老師我們幸勤的園丁,老師我們成長(zhǎng)的引路人,老師我們迷茫時(shí)的方向,老師我們黑夜里的一盞明燈。
老師像一片綠葉,為我們遮風(fēng)擋雨,但葉的蒼老卻反襯出花的美麗;老師是一只紅燭,燃燒了自己卻照亮了別人,讓我們的記憶定格在一閃而過(guò)的絢麗;老師是一塊黑板,寫下的是真理,擦去的卻是功利。
在豐收的9月,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),我們對(duì)老師應(yīng)有太多的感謝,太多的祝福。
有時(shí)面對(duì)老師的指責(zé)或許會(huì)感到懷恨,有時(shí)老師對(duì)你的表?yè)P(yáng)又會(huì)使你覺(jué)得他是最好的老師,老師一個(gè)變換莫測(cè)的職業(yè),老師一的嘴硬心軟的職業(yè)。有時(shí)他會(huì)對(duì)你厲聲叫罵,那是應(yīng)為你讓他感到失望,有時(shí)他對(duì)你和藹的關(guān)懷,那是應(yīng)為那樣才是他心目中的'學(xué)生。
老師用粉筆為我們傳授知識(shí),用紅筆為我們批改作業(yè),用精彩絕倫的多媒體為我們上生動(dòng)有趣的課,在她的帶領(lǐng)下,我們愛(ài)上了文字,愛(ài)上了語(yǔ)文,老師的課堂是我們活動(dòng)的天堂,我們興致勃勃的讀書,激烈的辯論,盡情的在語(yǔ)文的天際里遨游,一節(jié)課仍是意猶未盡。老師的課堂是如此的生動(dòng)活躍,同學(xué)們一個(gè)個(gè)踴躍舉手發(fā)言,小嘴唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停。但是小時(shí)候的我總是膽小的不敢舉手發(fā)言,看著別的同學(xué)自信的舉起小手,站起來(lái)流利的回答,我小小的心靈中總是有著深深的羨慕和慚愧。但李老師卻在放學(xué)時(shí)把我叫到辦公室,我站在李老師面前,卻不敢正視那張慈祥的臉,心里更是咚咚的打著小鼓,但出乎意料的是,李老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是和藹的輕聲說(shuō):“上課回答沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,但最主要的是在于你舉手和沒(méi)有舉手,不要害怕說(shuō)錯(cuò),老師和同學(xué)會(huì)一起幫你找回自信。
我們共同祝福老師吧,他帶我們好,我們贊美老師吧,他教我們知識(shí),我們歌頌老師吧,他無(wú)私的把半輩子奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。老師的學(xué)生遍布天下,但兩鬢的白發(fā)和眼角的皺紋卻訴說(shuō)著背后的艱辛,我們即將離開(kāi)朝夕相處的老師,但我不能遺忘的,是那份情,那份師生情!
祝福老師,長(zhǎng)命百歲。
祝福的作文8
今天以后,三人行都會(huì)變成兩人行么;蛘哒f(shuō),只剩我一個(gè)人。
你真的放棄了么,不要我和琪琪了,是這樣的,對(duì)吧。明明不久前才說(shuō)著沒(méi)有人能分開(kāi)我們?nèi)齻(gè),可是你自己卻把我們丟掉了。就像是,扔掉討厭的布娃娃。
知道我們之間的差距,知道配不上和你站在一起,就連遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著你都是那么的奢侈。你不會(huì)在乎的,對(duì)嗎?
你是聰明的孩子,而我和琪琪都是笨蛋,除了讓你開(kāi)心什么都不會(huì)知道。你需要學(xué)習(xí)上的伙伴,但是我們不可以,我們不聰明,沒(méi)有辦法和你一起學(xué)習(xí),一起探討問(wèn)題,所以才放開(kāi)的吧。
或許,這對(duì)你來(lái)說(shuō)是好的。我們之間的差距,遙不可及。
明明那么努力想要和你一直在一起,卻還是被拋下了。那天,你拉著琪琪從我面前走掉的時(shí)候,我知道,你開(kāi)始厭倦了我。
記得不久前才和琪琪討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題,她說(shuō),你不懂,你還沒(méi)有長(zhǎng)大。所以,體諒你,不懂得我們的心。
得不到教訓(xùn)人就不會(huì)長(zhǎng)大么,我們認(rèn)為,該讓你學(xué)會(huì)些什么。可是才發(fā)現(xiàn),原來(lái)根本狠不下心,舍不得你受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈。
琪琪說(shuō)會(huì)永遠(yuǎn)陪著我,那么你呢,會(huì)么?不會(huì)吧。
說(shuō)好一起上課,可是,我每說(shuō)一句話你就會(huì)頂回來(lái)一句,真的這么的討厭我么。好了,我不和你爭(zhēng)。你不再需要我了,所以我說(shuō)換課,你還是需要琪琪的,那么,我自己走掉好了。
不過(guò)短短的十分鐘,對(duì)于那樣的安排,你一聲不吭,還很高興的說(shuō)終于可以睡懶覺(jué)了。就這樣,把我和琪琪攔在外面了嗎。
甚至于回家的時(shí)候,連那句一起走吧都沒(méi)有了。你說(shuō)要趕快走,和梁智旗去買早餐。理會(huì)我們都不曾過(guò)。
空蕩蕩的.心。知道隨著時(shí)間的變遷什么都是會(huì)改變的,可是,為什么是這樣的突然。
時(shí)間是不老的,它似乎永遠(yuǎn)在歸零,但是,走過(guò)去的路,是回不去的。
琪琪說(shuō),在我們的保護(hù)下成長(zhǎng)的你,怎么會(huì)懂呢。
感情,是需要珍惜的東西。
回憶,是珍貴的,畢竟也曾擁有過(guò)。你的選擇,我們尊重,所以,要幸福。
只要你開(kāi)心,什么都好了,只要讓我知道,你幸福就好了。
可是,我們說(shuō)好的那些永遠(yuǎn)呢,
曾經(jīng)三個(gè)人在一起的美好時(shí)光,
真的,再也回不去了么。
突然覺(jué)得自己很可笑,你都不在乎,那么我們又在在乎些什么呢。感情,都是不公平的,不是嗎?
亦如,這是我們自己的選擇,所以,結(jié)局如何,都需要自己去背負(fù)。
我們,沒(méi)有難過(guò)的資格。
祝福的作文9
猶記的那下雨的夜晚,窗外吹著冷風(fēng),雨如一縷縷的絲線,不斷地敲打著我那顆玻璃做成的心,叮叮咚咚,發(fā)出清脆的聲響,然而,我的心不但沒(méi)有發(fā)冷,反而變得暖暖的、暖暖的……
一切都要從媽媽病倒開(kāi)始說(shuō)起;薨档南挛,我坐在藤椅上等著,等著媽媽歸來(lái),咿──門開(kāi)了,走進(jìn)屋里的是臉色蒼白的媽媽,身上滿是醫(yī)院里那種嗆鼻的藥水味, 她說(shuō):“我病了!”當(dāng)時(shí)天真的我以為媽媽只不過(guò)是小感冒,一下子就好了。但我發(fā)現(xiàn)每過(guò)一日,她的臉好似涂了一層油漆,變得更加蒼白,一陣天旋地轉(zhuǎn),還來(lái)不及反應(yīng)的媽媽呼的一聲倒了下去,留下不知如何是好的我,到了醫(yī)院,眼前是一片可怕的白,媽媽躺在病床上,爸爸和醫(yī)生在門外低語(yǔ),我依稀聽(tīng)到了“開(kāi)刀”兩個(gè) 字時(shí),心中便開(kāi)始徬徨不安……
媽媽要開(kāi)刀,一定很痛,我決定畫一幅畫,給她祝福。白紙上,鉛筆輕快地在上頭飛舞,如一位婀娜多姿的舞者,色鉛筆也加入了跳舞的行列,五彩繽紛的畫呈現(xiàn)在眼 前,上頭滿是祝福,醫(yī)院里,白色病床上,躺著媽媽,我誠(chéng)心的`將畫遞給了她,并說(shuō)一聲:“早日康復(fù)!”她當(dāng)時(shí)眼中盈滿的,是淚水,心中盈滿的,是感動(dòng),她抱抱我,我投入她溫暖的臂彎中,幸福的氣息,環(huán)繞在我們倆之間,她身上的那股淡淡的幽香,傳入了我心中,淚,悄悄滑落臉頰。
圖畫中,一位沉魚(yú)落雁的仙女站上星河中,身旁圍繞著三個(gè)小天使,那仙女,有著美麗的容貌,脫俗的氣質(zhì),那是媽媽,身旁的三個(gè)天使,便是我和弟妹,在星群的環(huán)繞下,我們玩得好開(kāi)心。上面寫著:祝媽媽早日康復(fù)。字雖然歪七扭八的,但卻是滿滿的祝福。最后,上帝沒(méi)有成全我的心愿,媽媽與病魔奮斗了許久,累了,輕輕地閉上雙眼,進(jìn)入另一個(gè)世界……
我的心,仿佛玻璃砸到地上,全碎了,但我知道,媽媽收下了那份祝福,到了那布滿星星的世界去玩了吧!我相信我畫中的世界,是一個(gè)祝福洋溢的地方,媽媽去了那里,我看著畫,看著上頭的童言童語(yǔ),想起了媽媽,想起了那下著雨的夜晚……
淚,又輕輕滑過(guò)我的臉頰。
祝福的作文10
有個(gè)朋友曾經(jīng)和一個(gè)男生互相喜歡了很多年,但是因?yàn)闆](méi)有勇氣,那句在一起一直止于嘴邊。后來(lái)各種的巧合誤會(huì),他們最終形同陌路。男孩孑然一身,而她有了屬于自己的幸福。她和男孩告別,暖暖的話語(yǔ),說(shuō)不盡的深情。你若安好,便是晴天。可是故事到這里并沒(méi)有結(jié)束。沒(méi)過(guò)多久,她又加了那個(gè)爛熟于心的號(hào)。不為什么,她只是不想和他形同陌路,她只是不想自己那么多的付出,最后換來(lái)的只是咫尺天涯。她想,哪怕只是做個(gè)朋友也好。可是男孩的自尊心讓他沒(méi)有辦法和有男朋友的她心平氣和的聊。于是原本關(guān)心的話語(yǔ),最后都變成了諷刺。她難過(guò)無(wú)助,又一次清空了聯(lián)系方式。可是,難道自己這些年付出了這么多,最后卻要和男孩當(dāng)仇人?于是,沒(méi)過(guò)多久,她又加了男孩的號(hào)。周而復(fù)始,同樣的場(chǎng)景一直在上映。期間夾雜著各種矛盾。最后男孩竟然對(duì)她說(shuō):“一想起她,就覺(jué)得惡心厭惡!迸笥褑(wèn)我,她真的錯(cuò)了嗎?
其實(shí)這世間的愛(ài)情本來(lái)就沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。可是那份情盡了,再去拉扯,就是對(duì)時(shí)光的驚擾了。曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一句話:結(jié)束了就是結(jié)束了,所有的結(jié)局都是最好的結(jié)局。的'確啊。一切都畫上了句點(diǎn),你非要生生的將它幻化成為眼淚。這一切,到底是對(duì)別人的不負(fù)責(zé)任,還是對(duì)自己的殘忍?既然已經(jīng)成了回憶,就代表這一切都結(jié)束了。所有的不甘心,也只是因?yàn)槟悴辉阜胚^(guò)自己,不肯放過(guò)他人。能握在自己手里的,唯有現(xiàn)在和不可預(yù)知的未來(lái)。因此,不管真心與否,祝福的話,一句足以。讓彼此記住那個(gè)最美的瞬間。讓過(guò)去的時(shí)光在它應(yīng)該的地方安眠。讓一切以它應(yīng)該有的姿態(tài)結(jié)束。
我還見(jiàn)過(guò)一個(gè)女孩,跟男朋友分手,火速跟另一個(gè)人在一起了。然后又發(fā)現(xiàn)原來(lái)男朋友的好。回到了他身邊。最后,三個(gè)人都不好了。一個(gè)傷心,一個(gè)頹廢,一個(gè)自責(zé)。本應(yīng)該童話的愛(ài)情,本應(yīng)該晴朗的心,被硬生生的灑上了陰霾。我并不像去責(zé)怪任何人,畢竟愛(ài)與被愛(ài)是每個(gè)人的權(quán)利。可當(dāng)你選擇了,就請(qǐng)一定用一顆真心去對(duì)待。當(dāng)你決定離開(kāi)了,我希望那不是一時(shí)沖動(dòng)或偶爾任性的結(jié)果。如果心里有愛(ài),就不要讓你的情緒左右一切。架可以吵,那句分開(kāi)要負(fù)責(zé)任的提起。祝福,說(shuō)了就回不去了。多少句祝你幸福,也無(wú)非都是,我再也不會(huì)成為你的幸福。
長(zhǎng)長(zhǎng)的路,要緩緩地走。祝福的話,要淺淺地說(shuō)。我好怕我祝福的話語(yǔ)太多。會(huì)讓我再次不舍,再次陷入自己的溫柔漩渦?墒俏矣趾门挛易85脑掃不夠,你明白不了我是多么的真摯。我不懂,一次次的糾纏到底是為了給誰(shuí)一個(gè)交代。畢竟過(guò)了這么久,我才懂得,過(guò)去是真的回不去的。離開(kāi)的時(shí)候優(yōu)雅一點(diǎn)。祝福的話,一句就好。
祝福的作文11
九月十日,是我們辛勤園丁的節(jié)日,也就是我國(guó)一年一度的教師節(jié)。
在我們貴州省比較偏遠(yuǎn)的山村,有一所簡(jiǎn)單的希望小學(xué),這里只開(kāi)設(shè)一年級(jí)至四年級(jí)。在這所希望小學(xué)讀書的大多數(shù)都是一些留守兒童,因?yàn)楦改赋D暝谕獯蚬,這些孩子們只能和他們的爺爺奶奶一起生活。
這所學(xué)校只有一個(gè)英語(yǔ)老師每一個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)老師,一個(gè)上數(shù)學(xué)一個(gè)上語(yǔ)文。在這里有一個(gè)深受大家喜愛(ài)的留守學(xué)生。她的名字叫做李紅艷,是一個(gè)活潑可愛(ài)文藝兼優(yōu)的三年級(jí)女孩,她的成績(jī)優(yōu)秀。對(duì)集體責(zé)任感很強(qiáng)。在學(xué)校中她的語(yǔ)文老師石慶芬和數(shù)學(xué)老師袁興琿、英語(yǔ)老師劉琪英對(duì)她的幫助很大。因?yàn)樗?父母常年在外打工,所以這三位老師在她心目中的地位很高。
這一天很平常,她與她的同學(xué)迎來(lái)了新的一節(jié)英語(yǔ)課。她們照常的聽(tīng)課和做筆記。當(dāng)快下課時(shí),劉琪英老師對(duì)他們說(shuō):“同學(xué)們這是我給你們上的最后一堂課了,明天我就要調(diào)到縣城的小學(xué)去了!碑(dāng)老師說(shuō)完走出教室后,同學(xué)們失聲痛哭,后天就是教師節(jié)了,他們遺憾的是沒(méi)能再和劉琪英老師過(guò)一次難忘的教師節(jié)了。
教師節(jié)這一天終于到來(lái)了,很久以前李紅艷老師就說(shuō)不許他們花錢買賀卡買衣服買食物給老師。所以這一次教師節(jié)又難倒了班里的同學(xué),有一些同學(xué)干脆就什么多不送了?衫罴t艷不這樣想,她想:“老師對(duì)她的關(guān)心和愛(ài)護(hù)那么多,甚至比自己的父母更加親切、細(xì)心的呵護(hù)她,她怎樣也要送老師一件禮物,盡管它沒(méi)有多大的價(jià)值,但是只要是我的心意,再?zèng)]價(jià)值的東西也會(huì)變成無(wú)價(jià)之寶的。”可是到底送些什么呢?中午放學(xué)時(shí),她一直在想,她在回家的路上坐了下來(lái)仔細(xì)的想一想到底該送什么呢?她抬眼一望,哇!一大片的野菊花,她突然想,咦,送老師花也不錯(cuò)呀!她走進(jìn)菊花叢里面采了很多野菊花,那些野菊花在陽(yáng)光照耀下露出了燦爛的笑容。在家里,李紅艷把野菊花平分好了后,她手里一邊拿只一束打算送給老師,她來(lái)到教師辦公室的窗外看見(jiàn)一個(gè)老師也沒(méi)有就把野菊花放在了老師的筆筒里面。
老師們,祝福你們節(jié)日快樂(lè)。
祝福的作文12
清晨,拉開(kāi)窗簾,就看到外面天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,潔白,飄逸,總說(shuō)春光的美好會(huì)匆匆而過(guò),誰(shuí)會(huì)想到冬的腳步亦然是如此之快,昨日,還聞到深秋里最后一朵花散發(fā)的清香,今天,就聽(tīng)到雪落的聲音。
靜靜地,仰望著天空,看雪飄落的樣子,呼吸著它們的清涼和純美,感受這一場(chǎng)雪的從容,相對(duì)于朦朧的霧,它們是那么真實(shí),可以看見(jiàn)形狀,可以辨識(shí)大小,可以感覺(jué)聲音。伸出手,想隨意地捕捉幾片,仔細(xì)的體味,落在手心的雪花瞬間即被融化了,像傷心的淚珠兒滾落,有些心疼,因?yàn)槲蚁,它一定?huì)痛。
?原來(lái),有一種愛(ài),不能觸摸。
就像天涯遙遠(yuǎn)里你和我,那份水樣的深情,小心翼翼地珍藏著,細(xì)心周到地呵護(hù)著,甜蜜幸福地憧憬著,可是,這深情卻始終有著一種距離,這距離,讓你和我從來(lái)不敢觸摸,因?yàn),你和我都知道,觸摸之后的痛就像這雪花的融化,一滴滴滾落的淚珠兒詮釋不了這完美的愛(ài)。所以,就那么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視,用溫柔的目光迎接這份情;所以,就那么默默地祈禱,用溫柔的心緒珍藏這份愛(ài)。
因?yàn)橛辛诉@樣的距離,你和我,才有了這樣綿長(zhǎng)的思念,纏纏繞繞,絲絲縷縷,理不清,卻也扯不斷。這思念,很淡,就像湖里的水只有澄澈的碧藍(lán)。這思念,很久,就像臉旁的清風(fēng),陣陣吹拂……看不見(jiàn)思念的人兒,卻感覺(jué)得到思念的滋味,不想觸摸這樣一份朦朧,因?yàn)槲覀冎,只要心中有著這樣的距離,這份愛(ài)就不會(huì)斷,這份情就不會(huì)消失。
?輕輕地捉住一片雪花,看著它慢慢融化成淚,不禁默默地嘆息,握在手中的愛(ài)竟然也會(huì)讓人這么心疼,一季的飄落,記載著怎樣的心路歷程啊,許多曾經(jīng)熟悉的溫暖和眼神,已經(jīng)隨風(fēng)走遠(yuǎn),雪花又落下時(shí),敲打著溫馨的窗口,繽紛的飄渺,最值得保留的`是與誰(shuí)的心情?
深深的呼吸,空氣很清新,這樣的一個(gè)落雪的清晨,讓心靈也得到了凈化,在這樣的寧?kù)o里放飛自己的心情,就像雪花在飛舞。從來(lái)不知道自己會(huì)落在何方,從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得會(huì)在哪里融化,卻依然美麗著,純潔著,用一季的眼淚凝結(jié)成的雪花將會(huì)感動(dòng)著怎樣的時(shí)光?
一片雪花落在眼角,慢慢的融化,如淚,滾落,感覺(jué)不到痛,因?yàn)椋母是樵,原?lái),這一種愛(ài),雖然無(wú)法觸摸,但時(shí)時(shí)的被圍繞,時(shí)時(shí)的被溫暖,也就時(shí)時(shí)的被感動(dòng)……
北國(guó)冬日里這一場(chǎng)雪,冰凍不了那份久遠(yuǎn)的情愫,卻融化了兩個(gè)最美的心聲……
祝福朋友,圣誕快樂(lè),新年快樂(lè),一生快樂(lè)……
祝福的作文13
雪,好大的雪。※Z毛般的大雪從空中紛紛落下,不一會(huì)兒,大地便銀裝素裹了,隨著夜幕的降臨,英博學(xué)校喧騰的校園安靜下來(lái),并逐漸沉浸在靜謐與肅穆之中。
下晚自習(xí)后,由于天氣寒冷,同學(xué)們都紛紛回到了宿舍,但是還有幾個(gè)貪玩的同學(xué)不愿錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì),便躲在操場(chǎng)上玩雪。
他們玩的正起勁,突然聽(tīng)見(jiàn)一陣“咯吱——咯吱”的腳步聲從教學(xué)區(qū)那邊傳來(lái)。他們循聲望去,只見(jiàn)劉老師正踩著積雪向教務(wù)處走去。這幾個(gè)同學(xué)中最調(diào)皮的張誠(chéng)奇說(shuō):“噫,我這幾天總看劉老師晚自習(xí)后去教務(wù)室,他去那兒干什么呢?”王磊說(shuō):“我也發(fā)現(xiàn)了,反正我們現(xiàn)在也不想回宿舍,不如就去那兒看看吧!贝蠹引R聲說(shuō)好。于是張誠(chéng)奇、王磊、吳洋這三個(gè)調(diào)皮鬼便悄悄地溜到了教務(wù)處門口……
透過(guò)厚厚的`玻璃窗,他們看見(jiàn)劉老師正站在電話機(jī)旁,慢慢地拿起話筒,撥了號(hào)碼。電話通了,“喂,是小妹嗎?媽媽現(xiàn)在的情況怎么樣了?……我不在家,這幾天真難為你了……你把話筒放在媽媽耳邊,我想和她說(shuō)幾句話……”
窗外的三個(gè)調(diào)皮鬼目不轉(zhuǎn)睛地盯著劉老師的一舉一動(dòng),屏氣凝神,聽(tīng)著劉老師說(shuō)的話。只聽(tīng)到劉老師的聲音變的沉重了:“媽媽,在這個(gè)大雪紛飛的夜晚,兒子又給您打電話了,請(qǐng)恕兒子不孝,在您病重之時(shí),我不能在您身邊照顧您。我知道,您現(xiàn)在一定非常希望您最疼愛(ài)的兒子在您身邊照顧您,可現(xiàn)在,兒子只能在電話里和你說(shuō)說(shuō)話,媽媽,您都聽(tīng)見(jiàn)了嗎?……”劉老師哽咽了。
“媽媽,今天是元月六日,到今天你已經(jīng)整整昏迷五天了,在這五天里,兒子始終未能回家看你一面,媽媽,你能原諒我嗎?……”
劉老師已經(jīng)泣不能聲了,外面的三個(gè)調(diào)皮鬼也呆住了,原來(lái),劉老師家里出了這么大的事,他這幾天一直在為他昏迷中的媽媽打電話。
外面靜極了,只能聽(tīng)到雪花“簌簌”落地的聲音。
這時(shí),劉老師聲音突然變的堅(jiān)定了:“媽媽,現(xiàn)在我多么希望能在您身邊盡孝啊,但做為一名教師,學(xué)校需要我,孩子們離不開(kāi)我呀!媽媽,兒子我只能在遠(yuǎn)方為您祝福了……”
這時(shí),窗外的三個(gè)學(xué)生已經(jīng)完全明白了事情的真相,他們被老師徹底的感動(dòng)了,他們?cè)谛睦锬貫閯⒗蠋熥8#鹤T竸⒗蠋煹膵寢屇茉缛湛祻?fù),早日與劉老師母子團(tuán)聚,也祝愿他們的劉老師能春暉遍四方,桃李滿天下!
外面,雪還在下,雪花晶瑩剔透,美極了……
祝福的作文14
我是一只來(lái)自北美洲的和平鴿,肩負(fù)著向世界各地傳遞和平與友好的使命。我張開(kāi)翅膀,飛向蔚藍(lán)色的天空,到世界各地訪問(wèn)各國(guó)的情況。
我跨越一望無(wú)際的大西洋,來(lái)到亞洲西部。但映入我眼簾的是:受巴以沖突的影響,國(guó)際油價(jià)回升;伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),給伊拉克地區(qū)造成一定的經(jīng)濟(jì)危機(jī);兩伊戰(zhàn)爭(zhēng),給人民帶來(lái)了災(zāi)難。我對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣窀械缴钌畹耐,畢竟他們是無(wú)辜的',而他們卻得承受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦:民不聊生,家破人亡,無(wú)家可歸......我受不了這戰(zhàn)火連天的環(huán)境,于是再一次張開(kāi)翅膀,飛向亞洲東部。
來(lái)到中國(guó)北京,正逢中國(guó)建國(guó)六十周年華誕,天安門廣場(chǎng)播放著《義勇軍進(jìn)行曲》,這歌聲,多么嘹亮,多么壯闊,多么振奮人心!我聽(tīng)了不再萎靡不振,而是精神煥發(fā)!不久,一支支軍隊(duì)出現(xiàn)在天安門前,有陸軍步兵方隊(duì)、海軍水兵方隊(duì)、空軍空降兵方隊(duì)......軍人們挺胸抬頭,邁著鏗鏘有力的步伐,接受人民的檢閱。他們井然有序的隊(duì)伍,整潔的軍服,無(wú)不體現(xiàn)了中國(guó)人大方、得體。特別是三軍女兵方隊(duì),她們穿著常服裙裝,當(dāng)走到一定的位置時(shí),站在前兩旁的女兵面目莊嚴(yán),意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)地向國(guó)家致敬,向人民致敬,這也證明了“巾幗不讓須眉”。我拍手叫絕,軍人們以獨(dú)有的壯麗、瀟灑、飄逸,還有滿腔熱血的愛(ài)國(guó)情懷,給我留下了深刻的印象。
我把視線轉(zhuǎn)向觀看閱兵儀式的觀眾?吹叫轮袊(guó)成立以來(lái)取得的輝煌成就,在場(chǎng)的人民,一個(gè)個(gè)無(wú)不熱血沸騰。此時(shí),現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出一種強(qiáng)大的力量,猶如一張大網(wǎng),把觀眾們激動(dòng)的眼神,內(nèi)心的愉悅,緊緊地連在了一起!看!觀眾把內(nèi)心的歡喜化為笑容掛在臉上,將自己的愛(ài)國(guó)情懷凝聚在眼睛里,為自己身為中國(guó)人而感到驕傲、自豪。那是人民團(tuán)結(jié)在一起的力量,是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),是創(chuàng)造中國(guó)輝煌明天的自信!
閱兵還在繼續(xù),但我已思緒萬(wàn)千:面對(duì)五千年的文明,中國(guó)人并沒(méi)有為此驕傲自滿,而是為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天而頑強(qiáng)拼搏,努力奮斗。更加令我敬佩的是,他們熱愛(ài)和平,以友好的方式與別的國(guó)家和平相處,讓歷史不再重演,讓戰(zhàn)爭(zhēng)的悲劇不再出現(xiàn),也讓人民能夠安居樂(lè)業(yè)。古老而又年輕的中國(guó),祝福你:希望你在新世紀(jì)的帶領(lǐng)下,更上一層樓!也希望人民都能像中國(guó)那樣,有著和平友好的外交政策,團(tuán)結(jié)互助、互諒,讓戰(zhàn)爭(zhēng)的濃煙從此在世界上消失!
祝福的作文15
一把剪刀、幾張卡紙、一個(gè)蛋糕盒、一盒彩筆,我卻可以把它們變廢為寶,做成了一個(gè)圣誕屋和花園,我都有些佩服自己啦!
平安夜晚上,爸爸和媽媽都在看電腦,我閑來(lái)無(wú)事,想起了手工制作。我想,快圣誕節(jié)了,做一個(gè)與節(jié)日有關(guān)的…… 圣誕屋!我說(shuō)干就干。
制作開(kāi)始啦!先做屋頂吧。我拿了三張卡紙和幾張彩紙,在一張綠紙上畫了一棵圣誕樹(shù),并剪下貼在了其中一張卡紙上。又畫了一個(gè)彩虹,貼在了圣誕樹(shù)后的大片空白處。我得意地看著我的“杰作”,但卻突然感覺(jué)上面太空蕩了,簡(jiǎn)直是乏味中的乏味。
這樣一想,我又畫了一個(gè)潔白、可愛(ài)的小雪人和一個(gè)紅似火的圣誕襪子。屋頂不再空蕩,我叫來(lái)了爸媽,他們看后說(shuō):“寶貝真會(huì)做,很好!”我的心里像灌了蜜一樣甜。
正在我得意忘形之時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)任務(wù)還沒(méi)有完成呢!我趕緊把爸爸媽媽表?yè)P(yáng)的事放在一邊,專心制作。該做小屋了,我找來(lái)了蛋糕盒,在爸爸的幫助下,用小刀在上面劃開(kāi)了六個(gè)窗戶和一個(gè)可以活動(dòng)的小門?礃幼娱T窗做完了,不過(guò)總覺(jué)得有些不對(duì)勁。
哦,原來(lái)門可以活動(dòng),但窗戶沒(méi)有活動(dòng)的把手。窗戶扭動(dòng)的把手開(kāi)關(guān)裝置我根本不會(huì)做,再說(shuō)窗戶已經(jīng)變成大洞了,改不過(guò)來(lái)了。那怎么辦?做一個(gè)窗簾吧!于是我把一塊不用的布剪成六塊,貼在了窗戶洞上。
門窗終于做好了,我又給小房里添了一件衣服、一把椅子、兩只小貓和兩個(gè)禮物包。小屋做好了,但我覺(jué)得不完美,又在屋頂上拴了一個(gè)“圣誕快樂(lè)”。我要睡覺(jué)了,明天再做花園吧!不知是不是圣誕屋在祝福我,平時(shí),半夜總是醒的我竟然睡得十分安穩(wěn)。
第二天放學(xué)后,我開(kāi)始做我的花園。我找來(lái)一大塊紙板剪了一個(gè)籬笆,又把籬笆貼在一張棕色的紙上。又剪下一朵可愛(ài)的紙花,貼在了棕色的“土壤”上。圣誕屋算是做好啦!
傍晚,我們一家三口去看圣誕節(jié)下雪,在金黃色的路燈下,看見(jiàn)一個(gè)勤工儉學(xué)的'大學(xué)生在賣圣誕節(jié)的飾品和玩具。我買了一個(gè)坐著圣誕老人的月亮,回家后掛在了圣誕屋的屋頂上。
這時(shí),一陣晚風(fēng)吹來(lái),圣誕屋上的東西都在輕輕搖晃,好像在唱著祝福的歌謠……
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