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遺忘的昨天作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的遺忘的昨天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
遺忘的昨天作文1
昨天會(huì)有風(fēng)雨，昨天會(huì)有塵土，昨天會(huì)留下一些酸楚的記憶，但我們不能對(duì)已經(jīng)過去的失誤和不愉快耿耿于懷。因?yàn)樽蛱飚吘挂擦粝逻^你的歡聲笑語。
如果沒有昨天的失敗，哪會(huì)有今天的成功。因?yàn)樽蛱斓氖�，讓你積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)；因?yàn)樽蛱斓氖�，讓你不再在同一個(gè)地方摔倒兩次；因?yàn)樽蛱斓氖�，讓你更加�?jiān)定了對(duì)明天的信心。因此，我們不能遺忘昨天。
如果沒有昨天的淚水，哪會(huì)有今天的笑臉。因?yàn)樽蛱斓臏I水，讓你將過去的傷心，痛苦發(fā)泄了出來；因?yàn)樽蛱斓臏I水，洗滌了你的心靈，讓你明白了要用笑臉來迎接明天。因此，我們不能遺忘昨天。
如果沒有昨天的糊涂，哪會(huì)有今天的清醒。因?yàn)樽蛱斓暮�，讓你不再為做出錯(cuò)誤的選擇而遺憾終生；因?yàn)樽蛱斓暮�，讓你不再重蹈過去的覆轍；因?yàn)樽蛱斓暮�，讓你能夠隨時(shí)保持一顆清醒的頭腦來應(yīng)對(duì)明天。因此，我們不能遺忘昨天。
如果沒有昨天的諷刺，哪會(huì)有今天的斗志。因?yàn)樽蛱斓闹S刺，讓你不甘落后；因?yàn)樽蛱斓闹S刺，觸動(dòng)了你的自尊；因?yàn)樽蛱斓闹S刺，讓你重新豎起了新的風(fēng)帆。因此，我們不能遺忘昨天。
如果沒有昨天的努力，哪會(huì)有今天的勝利。因?yàn)樽蛱斓呐Γ屇悴辉僭诳荚嚂r(shí)如坐針氈；因?yàn)樽蛱斓呐Γ屇阍诖鹁頃r(shí)胸有成竹；因?yàn)樽蛱斓?努力，讓你對(duì)自己的未來充滿了信心。因此，我們不能遺忘昨天。
昨天的失敗，昨天的淚水，昨天的糊涂，昨天的諷刺，昨天的努力，昨天的一切的一切，都是不可缺少的，都是我們應(yīng)該牢記在心的。因?yàn)樽蛱斓囊磺校际菫榱四軌蚋玫膴^斗今天，創(chuàng)造明天。
我們不能遺忘昨天，因?yàn)闆]有昨天，哪來的今天？
遺忘的昨天作文2
又是一個(gè)多事之秋，還是這清冷的月光，沒有星星，只有那幾分愁云籠罩著月光，蟋蟀的呻吟早已不再動(dòng)聽，也似乎失去了樂趣……
我不得不承認(rèn)我是很失敗的，對(duì)于逝去的日子我很無奈，但也只好如此，那凝固的成績(jī)單在我這里也只是一份成績(jī)單而已，我沒有補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槟菍?duì)于我也只能是撐撐門面，只有自己才是最現(xiàn)實(shí)的，以前我總生活在幻想里，就像是一個(gè)亡靈，這個(gè)假期里我一直在思考……思考我今天的路還有多遠(yuǎn)，我厭倦這乏味的書桌，只是找不出圣人的理由，直到我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人——胡雪巖，從我看到他的品性就參悟出：成績(jī)只是升學(xué)的工具，而不是做人的目的。
今天的我或許沒有驕人的成績(jī)，也沒有獨(dú)特的嗜好，在別人眼里我沒有做到一個(gè)學(xué)生所應(yīng)有的一切，但我明白學(xué)生也是人，每個(gè)人都是沒有差距的，現(xiàn)在我們所能看到的也只能是虛有的，那些受到老師，家長喜歡的'學(xué)生其實(shí)才是最可憐的，因?yàn)樗麄兏静幻靼走@些，我不敢說我拿到那張破碎的紙時(shí)沒有失落，可是日子還是要過的，一覺醒來就又是一天了，我不想想太多，可是母親卻只看到了跟我同輩人的那所謂的第一，呵呵，第一算什么？總有人當(dāng)?shù)诙�！倒�?shù)第一也總是有的吧！但是沒有了后者，第一也就是倒數(shù)第一，有人說我是自我安慰，我也承認(rèn)，但阿Q其實(shí)也是一個(gè)富含哲理的人不是嗎？哲理是什么，其實(shí)說白了就是安慰，告誡人們的道理難道不也是一種安慰嗎？
暑假里的我花了一半的時(shí)間想這些，也許是有些不務(wù)正業(yè)吧！可是話說回來這所謂的正業(yè)到底是些什么呢？你也許會(huì)說當(dāng)然是努力學(xué)習(xí)，為了那無名的前途，這就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我可以嚴(yán)肅地告訴大家，我們的正業(yè)是為中華之崛起而讀書，前途跟報(bào)國不是一回事，你為了前途去讀書，因?yàn)榕d趣而讀書，這是多么可悲而又多么渺小的思維��！讀書能有什么興趣？真是豈有斯理，我們讀書是為了責(zé)任，國家拿著繳稅人的錢供我們讀書，難道就是為了興趣嗎？這是一種自私的想法，一個(gè)人英語學(xué)得爐火純青的時(shí)候，竟然去當(dāng)翻譯，這是多么自卑的想法啊！你自己想想，別人說一句你就跟著說一句，就像一只鸚鵡一樣，難道還不算卑微？學(xué)英語是為了跟外國人競(jìng)爭(zhēng)！其實(shí)學(xué)習(xí)英語是我們中華民族最不可饒恕的行為，但是我們不得不學(xué)，因?yàn)橥鈬吮任覀兿冗M(jìn)，所以我們學(xué)英語是為了超越他們！不要說為了學(xué)好英語就說英語是全世界最美的語言，因?yàn)檫@是出自賣國賊的口中！
雖說我正在用拼命三郎的精神做功課，不過這是世俗所逼出來的，或許當(dāng)我說完我暑假心得的時(shí)候會(huì)有人說我在發(fā)牢騷，不過我也不想爭(zhēng)論了，因?yàn)轱L(fēng)無相，夢(mèng)無痕，云無形……
遺忘的昨天作文3
又是一個(gè)多事之秋，還是這清冷的月光，沒有星星，只有那幾分愁云籠罩著月光，蟋蟀的呻吟早已不再動(dòng)聽，也似乎失去了樂趣…
我不得不承認(rèn)我是很失敗的，對(duì)于逝去的日子我很無奈，但也只好如此，那凝固的成績(jī)單在我這里也只是一份成績(jī)單而已，我沒有補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槟菍?duì)于我也只能是撐撐門面，只有自己才是最現(xiàn)實(shí)的，以前我總生活在幻想里，就像是一個(gè)亡靈，這個(gè)假期里我一直在思考…
…思考我今天的路還有多遠(yuǎn)，我厭倦這乏味的書桌，只是找不出圣人的理由，直到我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人——胡雪巖，從我看到他的品性就參悟出：成績(jī)只是升學(xué)的工具，而不是做人的目的。
今天的我或許沒有驕人的成績(jī)，也沒有獨(dú)特的嗜好，在別人眼里我沒有做到一個(gè)學(xué)生所應(yīng)有的一切，但我明白學(xué)生也是人，每個(gè)人都是沒有差距的，現(xiàn)在我們所能看到的也只能是虛有的，那些受到老師，家長喜歡的學(xué)生其實(shí)才是最可憐的.，因?yàn)樗麄兏静幻靼走@些，我不敢說我拿到那張破碎的紙時(shí)沒有失落，可是日子還是要過的，一覺醒來就又是一天了，我不想想太多，可是母親卻只看到了跟我同輩人的那所謂的第一，呵呵，第一算什么？總有人當(dāng)?shù)诙�！倒�?shù)第一也總是有的吧！但是沒有了后者，第一也就是倒數(shù)第一，有人說我是自我安慰，我也承認(rèn)，但阿Q其實(shí)也是一個(gè)富含哲理的人不是嗎？哲理是什么，其實(shí)說白了就是安慰，告誡人們的道理難道不也是一種安慰嗎？
暑假里的我花了一半的時(shí)間想這些，也許是有些不務(wù)正業(yè)吧！可是話說回來這所謂的正業(yè)到底是些什么呢？你也許會(huì)說當(dāng)然是努力學(xué)習(xí)，為了那無名的前途，這就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我可以嚴(yán)肅地告訴大家，我們的正業(yè)是為中華之崛起而讀書，前途跟報(bào)國不是一回事，你為了前途去讀書，因?yàn)榕d趣而讀書，這是多么可悲而又多么渺小的思維啊！讀書能有什么興趣？真是豈有斯理，我們讀書是為了責(zé)任，國家拿著繳稅人的錢供我們讀書，難道就是為了興趣嗎？這是一種自私的想法，一個(gè)人英語學(xué)得爐火純青的時(shí)候，竟然去當(dāng)翻譯，這是多么自卑的想法�。∧阕约合胂�，別人說一句你就跟著說一句，就像一只鸚鵡一樣，難道還不算卑微？學(xué)英語是為了跟外國人競(jìng)爭(zhēng)！其實(shí)學(xué)習(xí)英語是我們中華民族最不可饒恕的行為，但是我們不得不學(xué)，因?yàn)橥鈬吮任覀兿冗M(jìn)，所以我們學(xué)英語是為了超越他們！不要說為了學(xué)好英語就說英語是全世界最美的語言，因?yàn)檫@是出自賣國賊的口中！
雖說我正在用拼命三郎的精神做功課，不過這是世俗所逼出來的，或許當(dāng)我說完我暑假心得的時(shí)候會(huì)有人說我在發(fā)牢騷，不過我也不想爭(zhēng)論了，因?yàn)轱L(fēng)無相，夢(mèng)無痕，云無形…
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