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我的一天作文【集合】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我的一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的一天作文1
在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里，我有愉快的一天；有傷心的一天；有忙碌的一天；也有無(wú)聊的一天；更有開(kāi)心而充實(shí)的一天。
星期六的早上，晨光從窗戶(hù)里透進(jìn)來(lái)，美好的一天開(kāi)始了。俗話說(shuō)得好，一日之計(jì)在于晨。雖然今天不上課，但我還是按時(shí)的起了床。洗漱完以后，我開(kāi)始享用美味的早餐。吃過(guò)早餐，媽媽對(duì)我說(shuō)：你快把作業(yè)做完，中午我教你做紅燒雞翅。我滿(mǎn)懷期待。于是我認(rèn)真的做起作業(yè)來(lái)，其實(shí)做作業(yè)就是在知識(shí)的海洋里旅行，做過(guò)的題就像沿途的風(fēng)景：有選擇題、有連線題、有判斷題、有問(wèn)答題、還有開(kāi)拓練習(xí)、課內(nèi)課外閱讀，各種各樣，豐富多彩。時(shí)間滴答滴答的過(guò)去了，我終于做完作業(yè)，可以學(xué)習(xí)做紅燒雞翅了。
我和媽媽走進(jìn)廚房，拿出事先準(zhǔn)備好的`雞翅開(kāi)始清洗。清洗完以后，只見(jiàn)媽媽拿起刀在雞翅上劃了幾刀。我問(wèn)媽媽這是為什么？媽媽回答：這樣是為了讓雞翅更好的入味。接著我們開(kāi)始用蔥，姜，鹽，料酒對(duì)雞翅進(jìn)行腌制，腌制是可以更好的去除雞翅本身的腥味。在雞翅腌制的過(guò)程中，媽媽拿出了油和糖在鍋里進(jìn)行翻炒，媽媽告訴我，這是在炒糖色，為了讓雞翅顏色更漂亮，味道更鮮美。糖色炒好以后，就可以往鍋里加入適量的清水和香料。等水開(kāi)了，我們就把腌制好的雞翅放入鍋中，蓋上鍋蓋，用小火慢慢燜煮。大概40分鐘以后，雞翅已經(jīng)吸收了飽滿(mǎn)的湯汁，紅亮亮的非常誘人，一盤(pán)色香味俱全的紅燒雞翅就出鍋了。
相比起上午，下午就是我的休閑時(shí)光。吃過(guò)午飯，我看了一會(huì)兒最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，然后就開(kāi)始玩拼圖。玩了一陣子，我便開(kāi)始閱讀課外書(shū)。因?yàn)楣湃苏f(shuō)的好，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，只有多閱讀，多看書(shū)，我才能提高自己的寫(xiě)作水平。我閱讀完以后，就主動(dòng)邀請(qǐng)媽媽跟我一起進(jìn)行體育鍛煉。于是我們拿著跳繩來(lái)到小區(qū)里找了一塊空地開(kāi)始高抬腿和跳繩比賽，結(jié)果我贏了。我臉上洋溢著得意的笑容，心里別提有多開(kāi)心。
這就是我開(kāi)心而充實(shí)的一天！
我的一天作文2
時(shí)間，一分一秒地過(guò)去，日子也一天一天的流逝，你有在睡前安靜地躺在床上，閉上眼，靜靜地想想你的一天嗎？你的一天可能是精彩的，也可能是黑暗的……但也有許多人與我一樣，擁有——平凡的一天。
早晨，第一束陽(yáng)光從簾縫中穿透進(jìn)來(lái)，照射在地板上。我微微睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，迷迷糊糊地下床，來(lái)到播放機(jī)邊，打開(kāi)，一并開(kāi)始的還有——我的一天！
跳著早晨的第一支歡快的舞曲，我迎來(lái)了心心念念的周末。梳洗裝扮后我來(lái)到了舞蹈室，小小的房間里放滿(mǎn)了工具。
我走到靶桿后，腰一節(jié)一節(jié)的下，“咔”、“咔”、“咔”……一連串清脆的骨響聲傳來(lái)，我直起腰，又弓下去�！鞍ミ衔�！”我苦聲連連，“痛死了！痛死了！”
美好的一天就這樣開(kāi)始了。
中午，我去上語(yǔ)文課，那時(shí)正烈日當(dāng)空，我都有點(diǎn)昏昏欲睡�？粗趵蠋熢谥v臺(tái)上講著文言文，我悄悄地把手?jǐn)R在下巴上，想偷偷瞇一會(huì)兒。正當(dāng)我要睡著時(shí)，前方一聲怒吼傳來(lái)：“沈雨欣！干什么呢！”我頓時(shí)睡意全無(wú)。那聲怒吼無(wú)疑是王老師“咆哮”，所以就這樣——我被罰站了。
下午，又要趕去上口語(yǔ)課。我自認(rèn)為我在這個(gè)班上英語(yǔ)算是最好的.了，雖然Jay（外教老師）也這么認(rèn)為，所以“吾亦以此自矜”。但Jay總喜歡讓我給他當(dāng)翻譯，可能是因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)比較好吧。
“emm……Ok……Flora，can you translate this， please。"好吧，他又要我?guī)退g了，可尷尬的是——我也不會(huì)呀！我真想說(shuō)一句“what are you 說(shuō)啥嘞！”……
一天的課程結(jié)束了，回到家，躺在沙發(fā)上，回想，這就是我的一天---平凡的一天。它雖然平凡，但讓我快樂(lè)！
我的一天作文3
今天是周末，這一天我與幾個(gè)朋友來(lái)了一次登高。
我們來(lái)到目的地后，抬頭目之所見(jiàn)的是直逼蒼穹的高山，巍峨的高山聳立在青色的天空之下，如刀鋒般倒立的山峰充滿(mǎn)著凌厲，像是遠(yuǎn)古的神將之劈開(kāi)來(lái)一般。隨著我們走進(jìn)這樣的群山之間，我們心里不覺(jué)帶上了震撼。
我們繞著山間的棧道盤(pán)旋著往上，越往上，路越陡，我們的視線也變得越來(lái)越廣闊。當(dāng)我們氣喘吁吁的爬置半山腰的時(shí)候，此時(shí)的陽(yáng)光正濃，將遠(yuǎn)處那些倒置的石山耀得炫目，還披上了金光。山間的那些流水瀑布一瀉而下，有縹緲如細(xì)沙，也有筆直如玉帶，這是一種美的感受。
我們堅(jiān)持著向山頂爬去，越往上，我們見(jiàn)到的景象就越發(fā)的雄偉壯觀。懸在崖上的棧道窄小，走在棧道上，伸出腦袋往下望去，恐高的人怕是心都得顫上兩顫。汗流浹背的我們，雙腿也已經(jīng)有些酸脹，但是凌絕頂覽眾山是我們今天的目標(biāo)。
山頂?shù)母吲_(tái)不大，站在上面宛若處在群山之間，又恍惚立于眾山之外。這處高臺(tái)有個(gè)名字，名為“問(wèn)天臺(tái)”，我們登上這處高臺(tái)的時(shí)候，已經(jīng)是下午臨近傍晚時(shí)分。陽(yáng)光沒(méi)有之前那般的`閃耀，褪去了閃閃金光，轉(zhuǎn)而一變給眾山籠罩了淡淡的暖黃，這又給我們帶來(lái)了驚喜。等到我們下完山后，天已經(jīng)黯淡了，今天的一天是充實(shí)與美滿(mǎn)的。
我與朋友走在回家的路上，身上被汗水打濕的衣服已經(jīng)被風(fēng)吹干，身體也沒(méi)了之前爬山的那般燥熱，隨著一陣陣晚風(fēng)吹過(guò)，我們感到的是清爽與愜意。
我的一天結(jié)束了，在這一天里我收獲了很多，是我與朋友之間美好的回憶，是我這些永遠(yuǎn)留在了我腦海里的美麗風(fēng)景。
我的一天作文4
一天很短促，轉(zhuǎn)瞬即逝；一天又很漫長(zhǎng)，因?yàn)槿菁{了太多的回憶從而延伸了它的長(zhǎng)度。
清晨，窗簾中透出微微的白光，照亮了半個(gè)屋子，照在我的臉上。我不耐煩地皺緊了眉頭，把臉扭向無(wú)光的一邊�！盎蛟S還能再睡一會(huì)。”我這樣想著的時(shí)候，爸爸手機(jī)的鈴聲響了，似乎比往常更急促。
幾分鐘后，爸爸的腳步聲快速逼近，他重重地敲著房門(mén)，聲音嘶啞：“快起來(lái)，快，快收拾東西，回老家，奶奶走了。”
我聽(tīng)到后，快速地挺起身子，血液似乎倒流著沖向腦部，我感覺(jué)快要窒息了。這一天，伴隨著一聲噩耗開(kāi)始了。
中午，汽車(chē)發(fā)動(dòng)引擎，駛在開(kāi)闊的高速公路上。太陽(yáng)依舊高照，我瞇起眼，把頭扭向另一邊。車(chē)窗外景象模糊，像一幅混亂的畫(huà)作。景象隨著車(chē)子的走動(dòng)越來(lái)越模糊，它似乎有一股力量把我拽進(jìn)回憶里。我想起小時(shí)候和奶奶相伴的時(shí)光。
放學(xué)了，奶奶接我回家。在路上，她總會(huì)帶我去超市里買(mǎi)零食或玩具。我曾說(shuō)過(guò)：“我要奶奶活一百歲�！钡任议L(zhǎng)大，我覺(jué)得我小時(shí)候太天真，因?yàn)橐粋�(gè)人的壽命很難活到一百歲。
汽車(chē)仍然行駛著，太陽(yáng)沒(méi)那么高了，中午過(guò)去了。我們駛下高速公路，走在坑坑洼洼的`土路上。到了目的地，我和爸媽下了車(chē)，姑姑戴著白頭布過(guò)來(lái)接我們。姑姑走過(guò)來(lái)，這次，她沒(méi)有對(duì)我笑了，而是徑直和我的爸爸聊天去了。
當(dāng)時(shí)，我并知道發(fā)生了什么情況，我還小。于是，我拉了拉媽媽的衣角，輕聲問(wèn)：“這是怎么了？”媽媽拍掉我的手，嘴唇緊閉著，臉色蒼白。
望著這些大人們，我閃過(guò)一絲慌亂。夜幕來(lái)臨，我坐在家門(mén)口的臺(tái)階上，仰望著天空的星星，同時(shí)在想：“爸媽為什么突然不開(kāi)心呢？”
這就是我的一天，凄涼的一天，短暫而漫長(zhǎng)。
我的一天作文5
清晨到黃昏，黎明到深夜，每一天，時(shí)間的長(zhǎng)短都一樣。每一天都在與我的心境，有時(shí)短暫，有時(shí)而又漫長(zhǎng)。近短遠(yuǎn)長(zhǎng)，都是生命，但它有所不同。
美好的清晨從視頻會(huì)議開(kāi)始，遲到的生命與早到的生命，有什么不同呢？視頻會(huì)議開(kāi)始后，也許就是同學(xué)在準(zhǔn)備時(shí)，你在甜美夢(mèng)鄉(xiāng)；也許又是同學(xué)在認(rèn)真時(shí)，你忐忑進(jìn)入。
準(zhǔn)備時(shí)，我翻看沒(méi)有進(jìn)入視頻的列表，原來(lái)有的同學(xué)不止是未接通；認(rèn)真時(shí)，我調(diào)整鏡頭好好復(fù)習(xí)，原來(lái)有的同學(xué)不只是遲到。
舒適的中午從記筆記開(kāi)始，未提交筆記的生命與提交筆記的生命，有什么差別呢？下課了，也許就是同學(xué)們?cè)跔?zhēng)先恐后提交筆記作業(yè)時(shí)，你還在想怎么找筆記，因?yàn)槟銢](méi)記；也許又是在同學(xué)們開(kāi)始做自己的美好規(guī)劃時(shí)，你還在想神筆在哪里，因?yàn)槟銢](méi)時(shí)間了。
未提交時(shí)，我在奮筆疾書(shū)，心里不由得的羨慕那些記完的同學(xué)；提交時(shí)，我在課后鞏固，心里總想把自己變得更好。
忙碌的傍晚從寫(xiě)作業(yè)開(kāi)始，慵懶的生命與勤勞的生命，有什么區(qū)別呢？晚飯后，也許就是同學(xué)們?cè)谧屑?xì)的'思考時(shí)，你在想為什么發(fā)明了作業(yè)；也許就是同學(xué)們寫(xiě)完作業(yè)在暗自竊喜時(shí)，你在想為什么作業(yè)這么難。
慵懶時(shí)，我在無(wú)意中觀景，趁著現(xiàn)在好時(shí)光；勤勞時(shí)，我在規(guī)劃著自己的未來(lái)，步入社會(huì)又會(huì)怎樣。
你一天中的度日如年，是我不可替代的一天，也可能是任何一個(gè)人的歡欣愉悅的一天。我的每一天，都是生活教會(huì)我的道理時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙；珍惜時(shí)光，珍愛(ài)生命。過(guò)好我的一天，哦！每一天。
我的一天作文6
一天，短促，轉(zhuǎn)瞬即逝。
一天，煎熬，度日如年。
清晨，窗簾中透出微微的白光，照亮了半個(gè)屋子，照在了我的臉上。我不耐煩地皺緊了眉頭，把臉扭向無(wú)光的那一側(cè)，“或許還能睡一會(huì)”，我想。
突然，爸爸手機(jī)的鈴聲響了起來(lái)，似乎比往常更急促，幾分鐘后，爸爸的腳步慌張，快速逼近，他重重地敲著房門(mén)，聲音嘶啞，“快起來(lái)，快，快收拾東西，回老家，爺爺走了”。
我猛然挺起身子，血液像倒流一樣直沖往腦部，像是窒息。
這一天，伴隨著一聲噩耗開(kāi)始了。
中午，汽車(chē)發(fā)動(dòng)引擎，駛在開(kāi)闊的高速公路上。太陽(yáng)依舊高照，我瞇起眼，把頭扭向了一邊。車(chē)窗景象模糊，像一幅混亂的油畫(huà)，神思隨著這景象飄移著，勾起了我的回憶：
小時(shí)候，爺爺會(huì)接我放學(xué)回家，路上，他總會(huì)帶我去超市買(mǎi)我喜歡的零食或玩具。我曾說(shuō)過(guò)，我曾對(duì)著天喊出來(lái)過(guò)，“我要爺爺活一百歲，等我長(zhǎng)大買(mǎi)好多吃的都給他”。
可上天沒(méi)有成全我的天真。汽車(chē)仍然行著，遠(yuǎn)處是一片荒野，錯(cuò)落著幾座墳?zāi)�，黃色的，尖的，冰冷的，“爺爺也要躺在里面嗎？”我不知不覺(jué)中哭出聲，抽泣著，淚水模糊視線。
太陽(yáng)沒(méi)那么高了，中午過(guò)去了。
走在坑坑洼洼的土路上，到了那里，姑姑帶著白頭巾，她不對(duì)我笑了，白紙黑字貼在斷垣殘壁中，邊角隨風(fēng)飄著。
我拉了拉媽媽的'衣角，輕聲問(wèn)那是什么？媽媽拍掉了我的手，嘴唇緊閉著，臉色蒼白。
望著這些悲慟的大人們，我的瞳孔中閃過(guò)一絲慌亂，像離群的小羊，無(wú)助而惶恐。
夜幕來(lái)臨，我坐在門(mén)口的臺(tái)階上，雙臂抱膝，在樹(shù)枝之間望著天空。深藍(lán)的天空中伶仃地現(xiàn)著幾顆星星。
我憶起一個(gè)同樣的傍晚——我問(wèn)爺爺人死了會(huì)到哪里去，記得他是這么說(shuō)的：“人死了，會(huì)飛到天上去，化作星星，地上少了一個(gè)人，天上就會(huì)多一顆星星”。
想著，想著，眼眶里又積起了淚，望著天空，爺爺，哪一顆星星是你呢？
那一天，經(jīng)歷了第一場(chǎng)生與死的別離，那一天短暫又漫長(zhǎng)，讓我難以忘卻。
我的一天作文7
人生總會(huì)有精彩的幾天，而那幾天則會(huì)給人到來(lái)一絲不可言說(shuō)的絢麗光彩，那一天點(diǎn)亮我的人生之旅。
“給，這是向日葵的種子。”母親攤開(kāi)雙手，“自己拿去種吧！”我欣然接過(guò)種子，說(shuō)是種子，倒不如說(shuō)是瓜子呢！
吐槽歸吐槽，事還是要做的。我和姐姐收拾好工具就出發(fā)了，我們要去“沖”里，在哪里大多都是我家的地盤(pán)。
到達(dá)目的地后，當(dāng)然是要選著合適的“地段”啦！地方選定了，是一個(gè)朝東的小山坡。我與姐姐一人拿一個(gè)小鋤頭，面積不是很大，大概可以躺四個(gè)現(xiàn)在的我，可對(duì)于當(dāng)時(shí)8歲的我和12歲的姐姐是一個(gè)不小的問(wèn)題，尤其是我。
就這樣我們一點(diǎn)一點(diǎn)的把土翻了一遍，再用一個(gè)舀子在旁邊水溝舀了一小勺，姐姐力氣比我大，一揮雙手就將水均勻的'灑了出去，土地微潤(rùn)了一片。我們開(kāi)始放種子了，別以為播種子是多么容易的，種子輕輕放好后要微微蓋上土，外婆說(shuō)：“土不能蓋多，在5厘米左右厚就好了，不然種子就長(zhǎng)不出來(lái)了！
正專(zhuān)心播種的我聽(tīng)到姐姐大聲喚我，笑著問(wèn)我向日葵的花語(yǔ)是什么。當(dāng)時(shí)我一臉懵，呆呆的站著發(fā)窘。
“它是我最喜歡的花，沒(méi)有之一。”姐姐抬起頭，望著西邊已火紅的太陽(yáng)接著說(shuō)：“向日葵的花語(yǔ)有沉默的愛(ài)、沒(méi)有說(shuō)出口的愛(ài)，這個(gè)花語(yǔ)是來(lái)源希臘的兩則神話。但現(xiàn)在更多的是代表一種信念、光輝、高傲、忠誠(chéng)與愛(ài)慕，它代表追逐陽(yáng)光，向往美好！”
那一刻，我覺(jué)得姐姐就是一朵燦爛的向日葵，她的眼睛一直緊盯著太陽(yáng)的方向。
種子播完了，天已黃昏，我與姐姐伴著夕陽(yáng)走在回家的路上，相約要做一個(gè)有信念有夢(mèng)想并像這向日葵一樣勇于追逐向往的人。
在8歲的這一天，我在地里種下一片向日葵種子，也在心里種下了一顆向往陽(yáng)光、追逐美好的種子。
我的一天作文8
早晨，被窗外的鳥(niǎo)兒叫醒，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙照在臉上，眼睛微微睜開(kāi)。
拉開(kāi)窗簾看見(jiàn)窗外的田野上已經(jīng)有人在牽著老牛在干活了。天空中有幾只飛翔的鳥(niǎo)兒，之后便下樓刷牙洗臉。
早晨的空氣總是那么好，現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，空氣中總是彌漫著桂花的香氣，香飄十里。
聞著花香，吃著早飯，早飯是前一天做的桂花糕，再來(lái)上一天自家的奶牛生產(chǎn)的牛奶。那享受，別提多好了。
吃過(guò)飯，奶奶讓我去集市上買(mǎi)東西，我就跟著奶奶，來(lái)到集市，到處都是喧鬧聲，看起來(lái)很熱鬧的樣子，有賣(mài)衣服的`，有賣(mài)各種日用商品的，還有賣(mài)新鮮蔬菜的。
我們不需要買(mǎi)菜，因?yàn)樽≡谵r(nóng)村，田園生活少不了新鮮的蔬菜，所以家里多了去了。然后就來(lái)到了我最喜歡的零食區(qū)，那個(gè)有這個(gè)各種糕點(diǎn)，各種水果，各種辣條很多的小零食。
奶奶買(mǎi)了一點(diǎn)雞翅，說(shuō)回家做可樂(lè)雞翅。那是我最喜歡的一道菜了。
我們到家差不多都已經(jīng)中午了，那時(shí)候的太陽(yáng)升的很高，但也不是很熱，奶奶做飯。我就在自己房間里待著，看著外面。微風(fēng)吹過(guò)，一陣香氣撲面而來(lái)，真喜歡這樣的田園生活啊。
看著看著，奶奶叫我吃飯，我就匆匆跑下樓，雞翅的香味一下穿進(jìn)我的鼻子里面。
吃完飯，本來(lái)說(shuō)在家里待著打一會(huì)游戲的，可是幾個(gè)朋友讓我出去玩，就只有跟著她們?cè)谔镆吧贤妗?/p>
我們這里有一片湖，哪里清澈見(jiàn)底，夏天的時(shí)候經(jīng)�？吹接腥嗽诶锩婷~(yú)，捉蝦。也許農(nóng)村人的快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單吧。
我們也一樣，也來(lái)到那片湖，看見(jiàn)里面的魚(yú)兒歡樂(lè)的戲水。我們也一起玩著打水漂的游戲。笑聲傳遍了整個(gè)田野。
玩到下午玩聽(tīng)見(jiàn)奶奶叫我回家也就告別了朋友們，回家的路上，路上的小蟲(chóng)子叫著，像也在叫我回家吃飯了，哈哈。
吃完晚飯，夜已經(jīng)深了，月亮高高掛在天空中，倒影在水里的景色真是像仙境一樣。晚風(fēng)吹著窗簾，桂花的香氣鋪面而來(lái)，就在這晚風(fēng)中，聞著花香，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的一天作文9
一日復(fù)一日，一年復(fù)一年。眨眼之間，我已經(jīng)是一名初中生了。初中的生活緊促，卻更好地把時(shí)間利用起來(lái)。
早上，一睡到天亮，大約五點(diǎn)半。我睜開(kāi)眼睛第一件事，就是看手表，怕遲到，然后才穿衣洗漱。早餐也很平常，一個(gè)雞蛋一碗粥。一邊吃早飯一邊聽(tīng)收音機(jī)，聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)。通常是爺爺騎三輪車(chē)送我去上學(xué)，偶爾父親也送。
一到學(xué)校，先放下椅子，放好書(shū)包。然后找作業(yè)，一一交給各科組長(zhǎng)。如果要值日，就去值日。再坐下，拿出書(shū)來(lái)晨讀，等老師。老師來(lái)了，就正式上早讀課。
早讀課共四十分鐘，前二十分鐘必須站讀，剩下的時(shí)間可以坐下讀。下課有十分鐘的課余時(shí)間。第一節(jié)課是語(yǔ)文，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)，一直都是這樣。語(yǔ)文課就是上課，講文章，在不知不覺(jué)之中，第一節(jié)課就下課了。第二節(jié)課之前有一個(gè)廣播操的時(shí)間，以前我還在學(xué)廣播操。操場(chǎng)離教學(xué)樓挺遠(yuǎn)的。要排隊(duì)，所以耽擱了很長(zhǎng)的時(shí)間。第三節(jié)課和第四節(jié)課，課程不固定。在以前的時(shí)間里，我還要當(dāng)校值日生。要在放學(xué)之后立即到崗，進(jìn)行工作，每班六人，共兩班，一中一晚，持續(xù)二周。我們還有一個(gè)組長(zhǎng)，值日情況都告訴他，他再告訴學(xué)校。
中午作業(yè)很少，因?yàn)樾菹r(shí)間短。剛到教室，一旦進(jìn)教室，就不可以隨便下位置。每人交過(guò)作業(yè)后，必須拿一本書(shū)在讀。中午時(shí)間是做數(shù)學(xué)小題訓(xùn)練的'。每天這時(shí)，都要做一份數(shù)學(xué)試卷。這些試卷有時(shí)簡(jiǎn)單，有時(shí)很難。
下午第一節(jié)課，課余時(shí)間，就會(huì)有人來(lái)發(fā)牛奶。中午悶熱，喝牛奶解悶，不過(guò)上課不許喝。體育課都在第二節(jié)課，以前是做廣播操，還跑三圈。
晚上回家，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看書(shū)。一天就充實(shí)地過(guò)去了。
我的一天作文10
希望刻在白紙上，夢(mèng)藏在平凡中……
——題記
晨·啟
一點(diǎn)白光在天際游離，啟明星點(diǎn)亮我的燈。
抹抹乳白，從天際向我襲來(lái)，在頭頂發(fā)酵，化作飄渺的云影，似李白的“清歌遏流云”，使人浮想聯(lián)翩。剛跨出家門(mén)，我就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著泥土的清香，拂過(guò)臉頰，已無(wú)往日刺骨。
沿著清風(fēng)習(xí)習(xí)的小路，走過(guò)依依的柳樹(shù)，枝葉婆娑，亭亭玉立，不禁想起“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”作者的閑情雅趣。順著幽香，走近公園，在綠植的簇?fù)碇校娉瘱|方，捧起書(shū)，碎碎的金黃撒在紙上，朝陽(yáng)在流云的擁戴中聳立。
午·持
空氣逐漸沸騰，尖叫著，摩擦著，侵蝕著樹(shù)葉，留下縷縷白煙。室內(nèi)空氣也仿佛被傳染，在我耳邊吶喊，在我眼前亂舞。頭頂，一顆顆滾燙的汗珠，繞過(guò)頭發(fā)，徑直滑下，留下一道晶瑩的軌跡。金黃的陽(yáng)光刺進(jìn)屋內(nèi)，桌上的鬧鐘，“滴滴答答”的奏響，手中的筆“沙沙，拉拉”的歌唱。那被汗珠侵蝕的雙眼，漸漸清晰，那時(shí)間與筆的歌曲，漸漸豪放。一滴汗，墜落在筆與本的交界，蔓延在那，刻在白紙上的希望。金黃的`陽(yáng)光消失了，只留下一抹微笑。
夜·省
最后一點(diǎn)白光消隱在天地之間，世界陷入沉默的泥潭，漸漸麻木。突然，空中一個(gè)星星被擠到黑夜，兩顆，三顆……地上燈漸漸亮了起來(lái)，一盞，兩盞，三盞……暖白的光，溢出窗外，我坐在床上，雙手托著下巴，癡癡地盯著手里的那書(shū)本。泛黃的書(shū)頁(yè)闖進(jìn)燈光的視線，一排排濃黑的印刷體好像在白光下舞蹈。我一頁(yè)頁(yè)貪婪地閱讀著，他們一曲曲入神地跳著。那一頁(yè)頁(yè)紙化為無(wú)色的光，那一排排字融為看不見(jiàn)的七彩，跳上我的指尖，跳入我的靈魂。我在黑夜中與夢(mèng)想對(duì)視。
希望刻在紙上，夢(mèng)藏在平凡中……
我的一天作文11
校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了，帶著興奮的心情，我握緊了手中的號(hào)碼牌，開(kāi)啟了我的一天。
清晨，抬頭，我仰望著天際那抹醉人的寶石藍(lán)。晴朗的天空放飛著潔白的云朵，輕盈，蓬松�！凹佑团叮〉葧�(huì)就要上賽場(chǎng)了！”好友拍了拍我的肩膀，給我打氣�！胺判�，我叫‘不緊張’！”說(shuō)笑間，我學(xué)著她的樣子，一吸一呼。因?yàn)橛亚�，我的心情像藍(lán)天一樣澄凈清亮，無(wú)所畏懼。
在正午的暖暖的'陽(yáng)光下，我打開(kāi)背包，看到媽媽塞給我的巧克力，心里甜甜的。耳畔回蕩著出門(mén)前她的叮囑——“餓的時(shí)候吃幾塊巧克力補(bǔ)充能量！”撕開(kāi)包裝紙，把一塊巧克力放進(jìn)嘴中，香濃，絲滑，我被甜蜜包裹，被親情環(huán)繞。棕色，讓我找到了內(nèi)心的歸宿，像小船靠岸，像落葉歸根，家的味道久久不散。
“上午表現(xiàn)不錯(cuò)，下午繼續(xù)加油！”我朝吳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的背后綠草如茵，濕潤(rùn)中透出幾份油油的綠意。綠色，那是土壤對(duì)植被的呵護(hù)，是大樹(shù)對(duì)小草的照拂，是燭火對(duì)前路的提點(diǎn)。懷著這份感恩之心，我又擁抱了瑩瑩的綠。
一天中怎能少了一些澎湃？沒(méi)錯(cuò)，那就是紅，令人振奮的紅！
不管是紅色的塑膠跑道，還是觀眾席上一面面紅旗，那鮮艷的紅，讓我豪情滿(mǎn)懷�！芭�！”一聲槍響，人聲鼎沸�！翱�！快！”我跺著腳，為隊(duì)友鼓勁兒。沖過(guò)來(lái)的隊(duì)友一把遞過(guò)接力棒，我穩(wěn)穩(wěn)接住，邁開(kāi)雙腿，閃電似的沖向終點(diǎn)，任憑風(fēng)在耳邊極速呼嘯。我的肋下似生出了雙翼，迎風(fēng)而戰(zhàn)�！凹佑�！加油！”熟悉的聲音伴著鼓點(diǎn)傳來(lái)，我一鼓作氣，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我和紅色的跑道有個(gè)約定——為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)！這一刻，紅是拼搏的精神，是友誼的傳遞，是團(tuán)結(jié)的象征。
我如愿以?xún)數(shù)叵硎芰思t的激情。一個(gè)回頭，暖黃色的光線踮著腳尖，輕盈地走到了我的身旁。襯著夕陽(yáng)的余暉，我們所有運(yùn)動(dòng)員聚在樹(shù)下，定格了美好的一瞬。一天的熱血與歡笑凝聚在我們的瞳孔里，凝聚在那一張張燦爛的笑臉上。
這就是我的一天，多姿多彩，令人回味！
我的一天作文12
也是上了初一之后，我的一天變成了無(wú)比充實(shí)的一天。白天要上學(xué)，晚上要學(xué)舞蹈，還要寫(xiě)那些永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完似的作業(yè)，卻也讓我將這充實(shí)的一天，過(guò)完了一天又一天。
我的一天是充實(shí)的，充實(shí)的一天是好的。過(guò)去我的一天，似乎有點(diǎn)閑，早上去學(xué)校上課之后，我的一天也就在學(xué)校里蕩完了一大半了。放了學(xué)回到家，再把作業(yè)一寫(xiě)，我的'一天也就算過(guò)完了，日復(fù)一日，每天似乎什么也沒(méi)有發(fā)生，時(shí)間就不知不覺(jué)又過(guò)去了一天�，F(xiàn)在我的一天，因?yàn)橛辛宋璧刚n的存在，時(shí)間從稀稀拉拉的存在，變成了密不透風(fēng)的存在，就連過(guò)去一會(huì)兒就寫(xiě)完了的作業(yè)，現(xiàn)在也變得好像寫(xiě)不完了。
“爸爸，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒。我要遲到啦！”我剛沖爸爸喊完，又發(fā)覺(jué)自己忘了帶晚上舞蹈課要用的舞鞋，“哦，現(xiàn)在輪著爸爸再等等我了，我忘了拿舞鞋了�！边@是我的一天里匆匆忙忙的早晨，本沒(méi)什么事兒發(fā)生的一天，因?yàn)槲璧刚n的加入，變成了會(huì)生出很多小枝節(jié)的一天。
白天在學(xué)校里的也不再是只有上課下課，在課間時(shí)，我也會(huì)和同學(xué)一起切磋舞蹈課學(xué)來(lái)的動(dòng)作，使得課間也不再是閑著無(wú)聊的課間，而是變成和好幾個(gè)愛(ài)跳舞的女生在走廊上切磋“舞藝”的課間了。等放學(xué)時(shí)間一到，我又變成了一個(gè)背著書(shū)包百米沖刺跑向校門(mén)口，鉆進(jìn)等候多時(shí)的爸爸車(chē)?yán)铮芍职值能?chē)帶著我飛奔去舞蹈教室的我。
然而這些還只算是過(guò)完了一天的一半，舞蹈課下課之后的我，又變成了一個(gè)趕著時(shí)間回家寫(xiě)作業(yè)的我，本來(lái)一會(huì)兒就能寫(xiě)完的作業(yè)，現(xiàn)在也變得好像再也寫(xiě)不完了。我的一天變成了異常充實(shí)的一天了。
我的一天作文13
周六悄然而至。在充實(shí)而緊張的初中生活里，我偶爾復(fù)雜的心情，夾雜著些許無(wú)奈，又充溢著收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。
“多肉開(kāi)花啦！”清晨的寧?kù)o被媽媽欣喜的喊聲打破，比鬧鐘還靈驗(yàn)，一下就把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)拉了出來(lái)。唉，懶覺(jué)泡湯了，我揉著睡意朦朧的雙眼，開(kāi)始了艱難的起床序曲。來(lái)到窗邊，陽(yáng)光溫暖，春風(fēng)清涼。那一顆顆形態(tài)各異的萌物，帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)的希望與美好。
早餐后，媽媽載著我來(lái)到圖書(shū)館，在滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)香中享受心靈的安逸，這是一個(gè)放飛夢(mèng)想的地方。我先奔向詩(shī)意濃郁的朗讀亭，戴上久違的耳麥，拿起熟悉的話筒，伴著柔美的音樂(lè)，朗誦著《面朝大海，春暖花開(kāi)》……坐在那獨(dú)屬于我的小小天地，感受到身心的放松與快樂(lè)，我好愜意。接下來(lái)便是我安靜的閱讀時(shí)光。徜徉于書(shū)海中，手指好似彈琴般，在一本本書(shū)上跳躍，抽出一本心怡的.好書(shū)，輕輕地翻開(kāi)，首頁(yè)上的一句“越努力，越幸運(yùn)”，成為激勵(lì)我的箴言。一行行曼妙的文字，一頁(yè)頁(yè)浸染著文脈的紙張，在陽(yáng)光下散發(fā)出迷人的光澤。直到中午離開(kāi)時(shí)，我的手指間還留著書(shū)頁(yè)的墨香，那也是我最?lèi)?ài)的味道。
下午到了我的小提琴時(shí)光。在繁重的課業(yè)之余，總希望音樂(lè)能夠調(diào)節(jié)心情，給生活多一些樂(lè)趣。離琴室還有幾十步距離，同學(xué)的琴聲已讓我心馳神往，我不由哼起曲調(diào)，加快了腳步。課上的我，更是認(rèn)真地審視著每一個(gè)快樂(lè)的音符，沉浸在那一片音樂(lè)世界里。今天學(xué)的是期待已久的《思鄉(xiāng)曲》，我的思緒也隨之而動(dòng)，感受樂(lè)曲中的柔情似水，仿佛我也身在他鄉(xiāng)，思緒萬(wàn)千�！@就是音樂(lè)怡情悅性的無(wú)窮魅力。
忙碌的一天，也少不了惱人的作業(yè)。晚飯后，我投入到漫漫題海中�？嗨疾坏闷浣鈺r(shí)，我會(huì)倍感無(wú)助；每當(dāng)解決一個(gè)個(gè)難題時(shí)，成就感便會(huì)油然而生。我知道，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我得盡自己的努力，做更好的自己！
夜深人靜，又到了休息的時(shí)間了。這才是我最期盼的幸福時(shí)刻，閉起眼睛，回憶這一天的充實(shí)與忙碌，慵懶地伸了個(gè)懶腰，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我的一天作文14
清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾，被染成了紫色，灑進(jìn)屋子里，涂抹了每一處角落，影影綽綽，仿佛紫合歡在搖曳。鬧鐘在床頭不合時(shí)宜的鬧著，不免有些掃興。
起床的時(shí)候父母就已經(jīng)在為出門(mén)上班做最后的準(zhǔn)備。一個(gè)人的一天開(kāi)始了，洗漱后跟父母道聲“再見(jiàn)”就抱著早餐坐到電腦前準(zhǔn)備簽到，“簽到成功”四個(gè)字赫然在屏幕上。一邊聽(tīng)著電腦有新消息通知時(shí)發(fā)出的“叮咚”聲，一邊狼吞虎咽下最后一口早餐。
時(shí)間不多不少，直播網(wǎng)課開(kāi)始了�！巴瑢W(xué)們?cè)缟虾茫 庇H切的聲音從電腦的另一邊傳來(lái)，不用問(wèn)就知道這節(jié)是陳老師的課。目光跟著屏幕上的鼠標(biāo)在字里行間穿梭，網(wǎng)課里老師的講話聲，伴隨著筆尖在本子上滑動(dòng)的響聲，在安靜的書(shū)房?jī)?nèi)格外清晰。
時(shí)間一分一秒、不緊不慢的走著，再次抬頭望向窗外的時(shí)候已經(jīng)是中午了。陽(yáng)光在窗外撒落的到處都是，燦爛卻不熱烈。一上午的網(wǎng)課結(jié)束了，眼睛的酸脹告訴我不能再去看電腦了，那可以干什么呢？寫(xiě)作業(yè)吧！翻開(kāi)學(xué)案，密密麻麻的字，有些頭暈眼花，可又有什么辦法呢？學(xué)案上又不能自己憑空冒出些字來(lái)。既然這樣，那就拿起筆，去攻克它，陷入其中。沙漏里沙子碰到玻璃發(fā)出了微小的聲響，那么清晰，伴著心跳，伴著跳動(dòng)的筆尖。
手腕有些酸痛，呆滯的看著桌子上沾滿(mǎn)墨水的作業(yè)本，有些緩不過(guò)神來(lái)，將近一點(diǎn)鐘了，摸摸肚子還不是很餓，昏昏沉沉的走向房間，跌在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)，意識(shí)開(kāi)始變得有些模糊，暖暖的陽(yáng)光繞過(guò)樹(shù)梢跳到窗前，像母親的手一樣溫暖。
下午的陽(yáng)光，褪去了午時(shí)的那份燦爛，變得很溫柔，很溫柔。打開(kāi)釘釘界面，還沒(méi)有開(kāi)始上課，卻看見(jiàn)工作通知有新消息，是老師批改了我的作業(yè)，激動(dòng)的點(diǎn)開(kāi)——“優(yōu)秀”！內(nèi)心是激動(dòng)的，又是欣喜的�！岸＿恕币宦暲匚业秸n堂，網(wǎng)課還在繼續(xù)。
不知道是什么時(shí)候父母回的家，廚房油鍋的滋滋聲，廚具碰撞所發(fā)出的乒乒乓乓的聲音喚醒了我。直了直腰，抬頭望去天色早已昏暗，天空中只剩下幾顆隱隱約約閃爍的星和一輪皎潔的月亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，張望著窗內(nèi)的我。
“佳妮，洗手吃飯了�！眿寢層H昵的呼喚。“好，來(lái)了�！蔽乙糙s忙應(yīng)和著。坐到餐桌前飯菜的香氣縈繞在鼻尖，嗯，是媽媽的味道。我端起飯碗，每日的“家庭訪問(wèn)”就要開(kāi)始了。“妮妮，今天的上課有沒(méi)有沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講啊，如果有聽(tīng)不懂的題一定要及時(shí)問(wèn)老師�！眿寢屢贿吔o我往碗里夾菜，一邊常規(guī)發(fā)問(wèn)。“當(dāng)然認(rèn)真聽(tīng)講，有不懂的題第二天老師會(huì)講的�！蔽医乐炖锏娘堄悬c(diǎn)口齒不清的回應(yīng)�！敖裉熳鳂I(yè)多嗎，晚上早一點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完，別老是睡到那么晚。”媽媽常規(guī)囑咐。“好，我盡量。”其實(shí)“家庭訪問(wèn)”不過(guò)就是每天問(wèn)一些相同的問(wèn)題，再回復(fù)差不多的答案罷了。但，我卻總是一遍遍的回復(fù)著，媽媽也總是不厭其煩的問(wèn)著、聽(tīng)著。
晚飯過(guò)后的.洗碗是我最?lèi)?ài)的時(shí)光，因?yàn)橹挥性谶@時(shí)才能靜下心來(lái)認(rèn)真的去欣賞窗外的風(fēng)景。夜是黑的，在夜的深邃里也只能勾勒出一點(diǎn)樹(shù)和樓房的形狀而已；夜是靜的，路燈下照耀的一小片世界卻是明亮的，像極了舞臺(tái)上的聚光燈，我仿佛站在燈下，身邊春天新生的小草，被燈光染上了一層黃暈。微風(fēng)輕輕吹拂，它在風(fēng)中搖曳正如給我的喝彩。
從廚房出來(lái)，再次陷進(jìn)作業(yè)，不知過(guò)了多久完成了一天的學(xué)習(xí)。帶著一身的疲憊窩進(jìn)被子，一種溫暖的令人安心的香氣縈繞身邊。設(shè)定好明天的鬧鐘，閉上眼睛，想想明天清晨的一輪紅日。
這樣的日子日復(fù)一日，是簡(jiǎn)單的重復(fù)，又偶有驚喜相伴，想極力的挽留流逝的每分每秒，卻只能眼睜睜的看著它不疾不徐，卻不能阻止它。它給我們帶來(lái)什么，或許是遺失，或許是收獲，而我又何曾留下過(guò)這樣的痕跡呢？我將留下怎樣的生命足跡呢？
我的一天作文15
記錄我的一天，要從清晨的時(shí)光開(kāi)始。因?yàn)槟菚?huì)兒我正聽(tīng)著窗外的鳥(niǎo)叫聲，開(kāi)始了一天的思考。
每天清晨，那些交談的鳥(niǎo)兒，是在四點(diǎn)多的時(shí)候開(kāi)始，像是在開(kāi)會(huì)，也像是在談?wù)撘粋�(gè)它們的秘密，那會(huì)兒我的確是被它們給吵醒的，但我不鬧也不怨，靜靜地聽(tīng)著，總想聽(tīng)見(jiàn)一些別樣的世界，聽(tīng)見(jiàn)一些我的生活里沒(méi)有的故事。
聽(tīng)了一會(huì)兒小鳥(niǎo)們的會(huì)議，我還會(huì)重新睡著，再醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是媽媽站在我的床頭了。鬧鐘早已響過(guò)了三四遍，而我卻沒(méi)能起來(lái)，望著媽媽緊縮的眉頭和插著腰的手，我不好意思的起床了。吃過(guò)媽媽為我準(zhǔn)備的早餐，我開(kāi)始朝著學(xué)校奔跑，也開(kāi)始朝著我的夢(mèng)想奔跑。
我的夢(mèng)想是考上理想的大學(xué)，過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有媽媽管束的生活，這是我每天上學(xué)的動(dòng)力，也是我認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力。縱然每天早晨叫醒我的不是我的夢(mèng)想，而是我的媽媽?zhuān)晌疫�是為著我的`夢(mèng)想而奔跑著，一天又一天。
在學(xué)校的時(shí)光，是我一天里大部分的時(shí)光，這些時(shí)光里，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，也會(huì)跟同學(xué)朋友一起玩耍，不過(guò)玩耍的不多，偶爾偷著玩一會(huì)兒彈珠再回家，已經(jīng)要被媽媽念緊箍咒了，這讓我在學(xué)�？偸怯浦嬗浦胺趴v”自己。
放學(xué)之后是我一天里最快樂(lè)的時(shí)光。因?yàn)槲野滋煸趯W(xué)校里已經(jīng)把作業(yè)以及功課都做完復(fù)習(xí)好了，回家后可以看會(huì)兒課外書(shū)，這個(gè)得到了媽媽批準(zhǔn)的活動(dòng)，是我每一天里最愉快的活動(dòng)，我可以在這段閱讀課外書(shū)的時(shí)光里短暫的逃脫媽媽的“魔爪”，還可以寫(xiě)一寫(xiě)我一天的生活。就像現(xiàn)在這樣，記錄我這一天和另一天差不太多的生活。
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