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      2. 我的伙伴作文

        時(shí)間:2023-10-15 22:39:44 好文 我要投稿

        【必備】我的伙伴作文15篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的我的伙伴作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【必備】我的伙伴作文15篇

        我的伙伴作文1

          在我們的生活中,有許多非常寶貴的東西,那什么是最寶貴的呢?我覺(jué)得是書(shū)。因?yàn)闀?shū)能帶給我們很多的知識(shí),還有很多的道理。所以從小,書(shū)就伴著我成長(zhǎng)。

          從我很小的時(shí)候,我就與書(shū)結(jié)緣,大約一周歲時(shí),我就已經(jīng)能坐在澡盆里邊玩邊看一種特別的書(shū)——洗不爛、撕不破的“洗澡書(shū)”了,剛開(kāi)始看的書(shū)的內(nèi)容是色彩斑斕、五顏六色的圖案。隨著我的長(zhǎng)大,書(shū)上逐漸增加了一些文字,讓我的眼界開(kāi)闊起來(lái)。從童話(huà)到寓言故事,從神話(huà)傳說(shuō)到歷史典故,從短篇文章到小說(shuō)。我認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主,造福于人類(lèi)的女?huà)z,偉大胸懷的`岳飛;我學(xué)會(huì)了辨是非,識(shí)美丑;培養(yǎng)勤勞、勇敢、忠誠(chéng)正直的品格。

          書(shū)是我的老師,它無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),為我解答各種疑惑和難題。比如,看見(jiàn)貓?jiān)谧防鲜,我就在想:貓為什么?huì)追老鼠呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題,去找了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我才知道了貓?jiān)瓉?lái)是喜歡老鼠身上的牛磺酸才追它呢。當(dāng)我讀書(shū)看報(bào)遇到不會(huì)的生字時(shí),都可以請(qǐng)教書(shū)桌上的老師——《新華字典》。讀的書(shū)越多,就越讓我見(jiàn)多識(shí)廣、知識(shí)淵博。

          書(shū)是我的朋友,在我遇到困難、挫折時(shí),它是我前進(jìn)上的指航燈。記得有一段時(shí)間我學(xué)習(xí)狀態(tài)很浮躁,成績(jī)不理想,讓父母操心。媽媽送我一本好書(shū)——《心靈雞湯》,我仔細(xì)閱讀,張海迪、海倫·凱特等人物刻苦學(xué)習(xí)、立志成才的事跡深深地鼓舞了我,激勵(lì)我恢復(fù)信心,奮發(fā)向上,學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。

          書(shū)是我的朋友,長(zhǎng)大了,我喜歡一個(gè)人靜靜地看書(shū),在書(shū)香里暢快地遨游,F(xiàn)在,我最喜歡一些文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍,比如:《兒童文學(xué)》、《感動(dòng)青春》、《實(shí)用文摘》、《讀者》……書(shū),為我鋪展開(kāi)一幅幅美麗的畫(huà)卷,帶我領(lǐng)略大自然的鬼斧神工;書(shū),拓展了我的視野,讓我見(jiàn)識(shí)了大千世界的精彩紛呈;書(shū),為我講述一個(gè)個(gè)幽默風(fēng)趣的故事,引領(lǐng)我做人的道理;書(shū),為我展現(xiàn)中國(guó)悠久的歷史,燦爛的文化,激發(fā)了我為民族復(fù)興、祖國(guó)富強(qiáng)而不懈努力的壯志。

          書(shū)籍是我們的良師益友,只有有空,我就會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)閱讀,沉寂在書(shū)籍里廣闊的故事。

        我的伙伴作文2

          在人生中,每個(gè)人遇見(jiàn)的人,都是百人百脾氣。我們班同學(xué)也是如此。有人性格內(nèi)向、文靜,有人性格火辣、奔放,還有人性格極其火爆。下面我就給大家介紹一下我們班的“,也就是我的同桌—孫鵬博。

          孫鵬博是我們班里最高的,他胖的.眼睛都瞇成了一條縫。他也是一個(gè)熱心腸的人,但是,唯一美中不足的是,他太愛(ài)發(fā)脾氣,是個(gè)一觸即發(fā)的“炸藥包”。這不,他平時(shí)坐姿很隨意。有時(shí)老師提醒他,他還發(fā)怒沖冠,怒氣沖沖地瞪著老師。

          他火爆的脾氣就連玩游戲時(shí)都可能爆發(fā)。每當(dāng)我們玩投沙包時(shí),一些投擲比較精準(zhǔn)的同學(xué),發(fā)起一次針對(duì)“炸藥包”的精準(zhǔn)“攻擊”,并且百發(fā)百中地狠打后,他的“引信”就會(huì)被點(diǎn)燃。幾秒種后,他可能就會(huì)用拳頭對(duì)那些同學(xué)發(fā)起精準(zhǔn)還擊。我就不明白,何必大打出手呢?

          有時(shí)候,同學(xué)之間的矛盾在所難免,但大多都是口角,偶爾也會(huì)出現(xiàn)在拳與腳的較量上。但“炸藥包”大多選擇后者。

          班級(jí)里除了孫鵬博外,陳卓群也是一個(gè)“淘氣包”。他們總愛(ài)招惹別人,尤其是孫鵬博?膳碌氖,就像炸藥包一樣,一旦爆炸,后果不堪設(shè)想。

          終于有一天,他被“點(diǎn)燃了”,班里突然傳出了一陣激烈的吵罵聲。原來(lái),是孫鵬博和陳卓群由于一點(diǎn)兒摩擦而發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)。只見(jiàn)他舉起錘頭大的手,把陳卓群打到了十里外。他們撕打在一塊,就連掃帚、抹布、椅子都成了他們的“作戰(zhàn)工具”。要不是老師及時(shí)勸阻,可能戰(zhàn)爭(zhēng)到現(xiàn)在還硝煙未散呢!

          但是,班集體是一個(gè)大家庭,我希望大家平時(shí)相處要謙和,禮讓不要像炸藥包那樣張口即罵,動(dòng)手即打。為了讓我們有一個(gè)溫馨的環(huán)境,讓我們來(lái)做一個(gè)心胸寬廣、沉著冷靜的人,讓糟糕的事,大事化小,小事化了吧!

          調(diào)皮的伙伴們,我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的偉大精神,和諧、友善,大家要堅(jiān)信,團(tuán)結(jié)就是力量。

        我的伙伴作文3

          我是從大班就認(rèn)識(shí)她的,從那么稚氣的一個(gè)娃娃,到現(xiàn)在出落成一個(gè)亭亭玉立的女孩。鄂倫雪兒和我認(rèn)識(shí),快七年了。

          那時(shí)的她一臉稚氣,可愛(ài)極了。對(duì)初次見(jiàn)面的印象不是很深,只記得她很白,白的像雪,正應(yīng)了她的名字——雪兒。她的臉不僅白,還泛著微微的粉紅,像桃花一樣,美極了。

          她的眼睛也極具特色,雖然不大,但炯炯有神,似圓圓的玻璃球,亮亮的水銀珠,也如兩潭深深的碧水,又如清澈見(jiàn)底的小溪。總之,像小鹿一樣,一笑就瞇成了一條縫,腮間露出一對(duì)小酒渦。每當(dāng)她笑的時(shí)候,感覺(jué)整個(gè)天都明亮了起來(lái)。她一笑,整個(gè)心都酥了。

          依稀記得,她不怎么生氣,即使是生氣,頂多一兩分鐘就好了。她生起氣來(lái)的模樣也很可愛(ài),嘟著小嘴。一副誰(shuí)也不理的模樣。每當(dāng)她生起氣來(lái),我都會(huì)使勁盯著她的眼睛,很快,她便會(huì)“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。

          七年過(guò)去,我們都長(zhǎng)大了,但她,好像眼睛和酒窩都沒(méi)有變。她仍然有一雙晶亮的眸子,燦若繁星,不知她想到了什么,對(duì)著自己興奮的一笑,眼睛彎的象月牙兒一樣,仿佛那靈韻也溢了出來(lái)。她就象一束滿(mǎn)天星,淡藍(lán)色的花瓣散發(fā)著獨(dú)特的芬芳,繁星點(diǎn)點(diǎn)惹來(lái)一片春色。

          記得前些日子,她來(lái)我們家學(xué)習(xí),就像變了個(gè)人似的,她有禮貌地輕輕叩了叩門(mén),進(jìn)門(mén)后,還不忘用清脆的聲音和我爸媽打招呼“叔叔阿姨好!”。說(shuō)罷便蹲下來(lái),輕輕脫下鞋,又輕輕地?cái)[放整齊,連脫下外套也輕輕的,一派淑女的味道。媽媽給我們講完課,她拿起筆,便寫(xiě)了起來(lái),抬眸望去,倒不似她平日里的風(fēng)范,恍惚間有種利落的灑脫鐫刻在字里行件,很有股子別致的味道,一鉤一劃,清雋有力。

          她恰好面對(duì)窗戶(hù)坐在,午后的.陽(yáng)光射到她圓圓的臉上,使她的臉頰更加紅潤(rùn);她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩緩游動(dòng)著。媽媽說(shuō):“你看人家,多淑女,在看你,整天一副女漢子的模樣”話(huà)雖這么說(shuō),但我早已從她調(diào)皮的眼神里看出了真相,我望向她,她果然在笑,腮間,一對(duì)酒窩蕩漾。

        我的伙伴作文4

          天灰蒙蒙的,人的心情總會(huì)因?yàn)樘鞖獾淖兓兓,此時(shí)的我正邁著沉重的步伐走在回家的路上。由于剛跟母親吵架,我便一個(gè)人蹲在小河邊嬉戲玩耍。玩著玩著,我的眼前浮現(xiàn)了一張熟悉的面孔——那就是我的好伙伴李婷偉。

          她像一位外國(guó)的'小姑娘,胖乎乎的,有著一雙大大的亮晶晶的眼睛,眨巴眨巴的,偶爾還會(huì)嘟起櫻桃般的小嘴,十分可愛(ài)。但她的性格卻和他的外表截然不同。因?yàn)樗且粋(gè)活寶,整天活蹦亂跳,一驚一乍,臉上永遠(yuǎn)掛著最甜美、最純真的笑容。即使不開(kāi)心,也只是一笑而過(guò),又回到了那快樂(lè)似天使的她。我還清楚的記得她的經(jīng)典名言:只要笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了!

          上兩個(gè)星期,我們都報(bào)了“希望英語(yǔ)”比賽,并成功地進(jìn)入了復(fù)賽。我們倆一起準(zhǔn)備著、復(fù)習(xí)著,挑戰(zhàn)決賽。也許是因?yàn)橄碌霉Ψ虿粔虬桑覀冊(cè)诳紙?chǎng)都失力了。賽后,我十分懊惱,愁眉苦臉的,一副失魂落魄的樣子。就連走路也在思考,也在后悔,也在抱怨。空洞的眼神里,看不出任何表情,如同行書(shū)走肉。可那丫頭竟快活地哼起兒歌,跳起舞蹈,似乎沒(méi)發(fā)生過(guò)那事一樣。來(lái)到這家店購(gòu)了好多零食,來(lái)到那家店買(mǎi)了好多禮物,知道肚子都快撐破了,手都提酸了,她才肯罷休。路人對(duì)我們投來(lái)了不久目光,一個(gè)郁郁寡歡,一個(gè)興奮不已,真是不同的兩個(gè)人!她見(jiàn)我不開(kāi)心,一連做了好幾個(gè)鬼臉逗我樂(lè),而我的眉頭依舊緊縮。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“比賽重在參與嘛!哪里跌倒就哪里爬起來(lái),下次在努力!何必不開(kāi)心呢?人的一生本應(yīng)活的瀟瀟灑灑,像你這樣能瀟灑嗎?笑一個(gè)啦,沒(méi)什么事情過(guò)不了啊!我們的翔翔是最棒的!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,她竟調(diào)皮的撓我癢癢,讓我笑得上前上氣不接下氣。

          是呀,只要笑一笑沒(méi)什么事情過(guò)不了。樂(lè)觀地對(duì)待任何一件事,笑容永遠(yuǎn)停留在你臉上。想著這些,我便起身,邁著輕快的腳步走回家去。突然間,我似乎想通了什么……

        我的伙伴作文5

          漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,各少數(shù)民族之間相互離不開(kāi),各民族要像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)在我身邊發(fā)生的故事。

          我是一個(gè)維吾爾族姑娘,我有一個(gè)好朋友她叫李雨竹,是一個(gè)漢族女孩。

          記得有一天,老師布置了一道數(shù)學(xué)奧數(shù)題,我絞盡腦汁百思不得其解,就在我“踏破鐵鞋無(wú)覓處”時(shí),我的好朋友李雨竹走過(guò)來(lái),助我一臂之力,經(jīng)過(guò)她的點(diǎn)撥,我豁然開(kāi)朗,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,于是我迅速解開(kāi)了這道難題。這件事情更加加深了我們之間的友誼!

          還有一次,我倆在學(xué)校出完板報(bào)后時(shí)間不早了,我自己不敢回家,但我并沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),李雨竹好想看出了我的`心思,突然對(duì)我說(shuō):“我送你回家吧?”這句話(huà)使我很感動(dòng),因?yàn)槲覀儍杉也⒉辉谝粋(gè)小區(qū),她把我送回家都已經(jīng)八點(diǎn)了,我很擔(dān)心她,但李雨竹卻強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,我又不能送她,所以只能順從了。

          我當(dāng)時(shí)心里想她會(huì)是我一輩子的好朋友吧。

          不只有她幫我的故事,還有我?guī)椭墓适履!李雨竹生病了,今天沒(méi)能來(lái)上學(xué),她是語(yǔ)文組長(zhǎng),她沒(méi)來(lái)就沒(méi)人收作業(yè)了,作為她的好朋友,我當(dāng)然要幫她啦!

          于是我今天就擔(dān)負(fù)起語(yǔ)文組長(zhǎng)的重任-——收作業(yè)。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是作業(yè)其實(shí)并不是那么好收的,由于班上男生較多,又比較頑皮,所以我費(fèi)了九牛二虎之力才把作業(yè)收齊交給老師。

          終于到放學(xué)了,我又迫不及待到李雨竹家給她送作業(yè),最主要的是我一天沒(méi)見(jiàn)她的人,感覺(jué)好想念。就在那天我懂得了這種想念就叫友情。

          “六一”兒童節(jié)快到了,老師給部分同學(xué)布置了一項(xiàng)任務(wù)—-學(xué)跳民族舞蹈。

          話(huà)音剛落,李雨竹就焦急地跑到我身邊對(duì)我說(shuō):“你能教我跳舞嗎?”我便欣然答應(yīng)了。

          我們倆利用課間來(lái)排練,剛開(kāi)始我先教了她幾個(gè)基本步伐,我跟她說(shuō):“在跳民族舞時(shí),步子一定要邁小一點(diǎn)!痹谖业哪托闹更c(diǎn)下,不久她就掌握了要點(diǎn),我們就開(kāi)始踏點(diǎn),說(shuō)來(lái)她還是非常有天賦的,不一會(huì)兒功夫她就跳得游刃有余了,直到上課鈴響了,她還一邊走路,一邊跳著她的舞蹈動(dòng)作,我跟在她后面看著她,一種成就感油然而生。

          盡管,我們的生活習(xí)慣不同,語(yǔ)言不同,但我們的心靈是相通的,她會(huì)是我一輩子的好朋友!

        我的伙伴作文6

          “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)能使人獲得許多知識(shí),取得好成績(jī),還能使人擁有一個(gè)精彩快樂(lè)的人生。

          我喜歡讀書(shū)。因?yàn)橹灰淮蜷_(kāi)書(shū),迎接我的是一個(gè)五彩繽紛的世界,一個(gè)探索哲理的森林,一個(gè)課外輕松的途徑,一個(gè)文學(xué)的大海洋,它蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。

          聽(tīng)爸爸說(shuō),剛上幼兒園,我就喜歡上了這個(gè)書(shū)的世界,雖然看不懂,但書(shū)成了我的小伙伴。當(dāng)我能認(rèn)到一些字之后,路上的廣告、標(biāo)語(yǔ)成了我的關(guān)注的對(duì)象。當(dāng)我能認(rèn)到較多字時(shí),《格林童話(huà)》、《小馬過(guò)河》、《安徒生童話(huà)》、《三只小豬的故事》……這些童話(huà)讓我體會(huì)到了閱讀的有趣。雖然有好多字還不認(rèn)識(shí),但我喜歡把這些字劃出來(lái),還不讓爸爸馬上告訴我,要等整篇看完后再教我。

          一年級(jí)開(kāi)始,我漸漸甩開(kāi)了童話(huà)去看寓言故事,這是一個(gè)探索哲理的森林。首先我們跑去《愚公衡山》和愚公打招呼,學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神。再到《亡羊補(bǔ)牢》看望可愛(ài)的小綿羊,碰上養(yǎng)羊人,還和他聊了兩句呢!告別了《亡羊補(bǔ)牢》,我又來(lái)到《守株待兔》去勸告農(nóng)夫別浪費(fèi)時(shí)間了……怎樣,這些哲理你都懂了嗎?

          一年級(jí),我把書(shū)當(dāng)作課外輕松的途徑。一天的緊張學(xué)習(xí),數(shù)不清的學(xué)習(xí)作業(yè),讓我們一起來(lái)看漫畫(huà)書(shū)。夸張的圖片,可笑的語(yǔ)言,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

          三年級(jí),我進(jìn)入了文學(xué)的大海洋,跟著知識(shí)魚(yú)兒去冒險(xiǎn),在《兒童文學(xué)》中體會(huì)生動(dòng)的比喻句,恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào),學(xué)會(huì)了積累和運(yùn)用,提升自己的作文水平,提高作文質(zhì)量,我的'作文 還 發(fā)表和獲獎(jiǎng)了呢!

          現(xiàn)在看看自己的房間,床頭上,桌子上,書(shū)架上都擺滿(mǎn)了我的書(shū)。就連爸爸都夸我看的書(shū)比他還多呢!通過(guò)閱讀,我知道了灰姑娘的善良,白雪王后的惡毒,丑小鴨的可憐。了解了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!钡暮x,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”的用意……

        我的伙伴作文7

          我們班有一個(gè)名副其實(shí)的小氣鬼,她就是胡萱芝。她有錢(qián)不花,我們買(mǎi)二元的雪糕,她卻買(mǎi)五角的。因此我們叫她小氣鬼。

          記得有一年六一兒童節(jié)時(shí),太陽(yáng)像一個(gè)火球炙烤著大地,我們幾個(gè)約好一起出去玩,都被太陽(yáng)曬得人困馬乏,個(gè)個(gè)都快變成烤全羊了。同學(xué)們都紛紛跑到小賣(mài)部里買(mǎi)雪糕,好像流水一般不斷地涌進(jìn)小賣(mài)部,我也熱得變成了一個(gè)大紅臉,于是叫上胡萱芝和幾個(gè)同學(xué)一起去買(mǎi)飲料。

          我剛踏進(jìn)了門(mén)就大聲說(shuō):“買(mǎi)一只五元的雪糕!毙≠u(mài)部的阿姨聽(tīng)到之后,手腳麻利地從冰柜里面拿著雪糕遞給了我。同學(xué)們也紛紛買(mǎi)了五元的、四元的雪糕、飲料。只有胡萱芝掏出了五十元錢(qián)一張大鈔,遞給了阿姨,然后說(shuō):“我要一只一元的雪糕!睂(duì)此,我們都非常地驚訝,禁不住問(wèn)她原因:“你有五十元,為什么只買(mǎi)一元的雪糕呢?”她笑了笑,說(shuō):“一元的雪糕也可以解渴嘛,你們買(mǎi)五元的.雪糕也不是為了解渴嗎?”我聽(tīng)了之后不以為然,心中暗暗地想:明明是個(gè)小氣鬼,還給自己找理由!

          胡萱芝在生活中就是這樣,非常小氣?捎幸惶,她的舉動(dòng)讓我們大吃一驚。

          記得開(kāi)學(xué)的一天,老師在講臺(tái)上鄭重其事地宣布:“我校要為一位白血病患者捐款,請(qǐng)大家務(wù)必和家長(zhǎng)商量一下!钡搅说诙煜挛,老師把捐款箱放在了講臺(tái)上,大家踴躍捐款,有的捐了五十,有的捐了三十,還有的捐了二十。該胡萱芝捐款了,我們幾十雙眼睛都盯著她,都猜想她會(huì)捐五元或者更少。想到這里,我們不禁嘻嘻地偷笑起來(lái)。只見(jiàn)她大步流星地走上講臺(tái),面帶嚴(yán)肅地從褲兜里掏出錢(qián),雙手把錢(qián)放進(jìn)箱子里:一張百元大鈔,兩張百元大鈔,三張百元大鈔!昂嬷ト僭!崩蠋熯@一喊把我們頓時(shí)嚇了一跳,接著,教室里面響起了熱烈的掌聲。

          事后,她對(duì)我們說(shuō):“不要浪費(fèi)錢(qián),要把錢(qián)用在刀刃上。”聽(tīng)了她這句話(huà),我心想:“今后我也要向她學(xué)習(xí),不浪費(fèi)一分錢(qián)!

          我的好伙伴胡萱芝就是這樣一個(gè)人:自己要求十分節(jié)儉,但是她有一顆博大的愛(ài)心。難道她不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

        我的伙伴作文8

          我6歲那年,去了外婆家,還認(rèn)識(shí)了我的一個(gè)貼心伙伴雞。

          來(lái)到外婆家,哇!一大群大大小小的雞在門(mén)外悠閑地散步,黃黃的羽毛,尖尖的嘴,我興奮極了,連蹦帶跳朝它們走去,但它們警覺(jué)地逃走了,我呆站在那兒,心里充滿(mǎn)了不服。

          捉小雞

          吃完飯,我開(kāi)啟了“捉雞計(jì)劃”,見(jiàn)雞一出來(lái),我一跑去,想用手抓到它們,誰(shuí)知半根羽毛都沒(méi)抓到。第二次,我學(xué)聰明了點(diǎn),在地上散了些玉米粒,旁邊放了個(gè)籮筐,我靜悄悄躲在一旁,嘿!果不其然,一群小雞在只大雞的'陪伴下出來(lái)了,小雞看出了玉米就跑過(guò)來(lái)啄食,我輕輕舉起籮筐,“忽”地一罩,逮住了只可愛(ài)的小黃雞,在我手里嘰嘰吱吱地叫著,一雙水汪汪的眼睛呆萌地望著我,我撫摸著它的羽毛,好柔軟!之后,我便放下它,它立刻跑回去找媽媽了。

          帶雞“飛”

          第二天,我照常去看雞,我太高興了,因?yàn)橥夤珟臀易搅酥荒鸽u,我知道雞不會(huì)飛,所以抓著它的翅膀,一會(huì)兒“起飛”,一會(huì)兒“降落”,那只母雞高興得不得了,“咯咯”地叫著,好像在說(shuō):“我會(huì)飛了!我會(huì)飛了!”我也哈哈地笑了起來(lái)。

          小雞的靈性

          有一天,我起床發(fā)現(xiàn)有一只小雞,在撲撲翅膀,向我走來(lái),仔細(xì)一看,嘿!奇了!竟是那只小黃雞!它高興地“嘰嘰”叫了起來(lái),好像是叫我?guī),我決定帶它運(yùn)動(dòng)一下,我跑步它也跑步,我走到那它就走到那,我有了個(gè)“小跟班”。

          帶小雞游泳

          那次我做了一個(gè)很傻的決定,帶小雞去游泳!我抱起小黃雞,來(lái)到小溪邊,把小雞放在水面上,它沒(méi)游過(guò)泳,慌了神,我一邊扶著它,邊向前走,它后來(lái)慢慢適應(yīng)了,并樂(lè)意讓我扶著它游泳,我和小雞就這樣玩到了太陽(yáng)下山。

          依依惜別

          時(shí)光匆匆,該回家了,我深情地抱著那只小黃雞,不禁雙眼發(fā)酸,我就這樣帶著依依不舍的心情離開(kāi)了外婆家,回到溫暖的家。

          盡管時(shí)隔多年,我不會(huì)忘記我與小雞盡情玩耍的那段時(shí)光。

        我的伙伴作文9

          瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中,飄然自若的風(fēng)箏在云端悠閑漫步,輕盈如蝴蝶,絢爛如彩虹。從小,我就很喜歡放風(fēng)箏,一到春天,風(fēng)箏就是我愛(ài)不釋手的“小伙伴”。

          小時(shí)候,爸爸媽媽工作都很忙,抽不出時(shí)間陪我玩。對(duì)風(fēng)箏情有獨(dú)鐘的我,一到春天,就自己跑到家旁邊的公園里單獨(dú)放風(fēng)箏。其實(shí)那時(shí)候我對(duì)風(fēng)箏的印象,覺(jué)得那是一只五顏六色的“大鳥(niǎo)”。而我放風(fēng)箏的方式也很獨(dú)特:拎著風(fēng)箏到處跑,“咯咯咯”地笑,“可憐”的風(fēng)箏像只無(wú)精打采的'小狗被我拖在地上“散步”。但不管怎樣,只要我和風(fēng)箏同時(shí)在跑,我玩得不亦樂(lè)乎……

          5歲那年的春天,看著那些在空中飛得老高的風(fēng)箏,我開(kāi)始羨慕起來(lái),于是便學(xué)著那些人的樣子,認(rèn)真地放起了風(fēng)箏。瞧!那個(gè)小姑娘一只小手死死地抓著那根風(fēng)箏線(xiàn),還有一只手使勁將風(fēng)箏往上托,卻遲遲不把手松開(kāi),她的兩只手都酸了,風(fēng)箏還是在小姑娘的手里像個(gè)乖孩子一樣一動(dòng)不動(dòng)。小姑娘疑惑:“這只風(fēng)箏是不是破了呢?怎么飛不上去呢?”你可能已經(jīng)猜到了,沒(méi)錯(cuò),那個(gè)小姑娘就是5歲的我!

          回家后,我天天問(wèn)爸爸風(fēng)箏該怎么放。爸爸說(shuō):“手不能一直抓著風(fēng)箏不放,放飛風(fēng)箏時(shí)要把風(fēng)箏線(xiàn)也放出去,而且要逆著風(fēng)來(lái)放才行……”爸爸給我講了好多好多方法和技巧,年幼的我卻似懂非懂。因此,我用我那獨(dú)特的方式又放了好幾年的風(fēng)箏……

          今年春天,輕柔的春風(fēng)又一次拂過(guò)臉龐。還是那個(gè)熟悉的公園,我先給風(fēng)箏放了一些線(xiàn),把風(fēng)箏往上一拋,逆著風(fēng)跑了起來(lái),一邊用一只手放線(xiàn),一邊用另一只手將風(fēng)箏線(xiàn)往上送,風(fēng)箏隨著我輕快的步伐漸漸地向天空中“飛”去。我高興地喊著:“飛起來(lái)了!風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”風(fēng)箏線(xiàn)越放越多,風(fēng)箏的輪廓越來(lái)越小,看著那只蝴蝶風(fēng)箏在空中翱翔的樣子,我的心里有一種說(shuō)不出的愉悅……

          是的,這么多年過(guò)去了,今年,13歲的我,終于第一次成功地讓風(fēng)箏“飛”到了天上。風(fēng)箏,是我的春天的伙伴,看它在天上遨游,看它隨著春風(fēng)忽上忽下,我覺(jué)得特別幸福。

        我的伙伴作文10

          高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”對(duì)我而言,書(shū)是一位陪伴我成長(zhǎng)的同伴。

          小時(shí)候,爸爸媽媽就給我買(mǎi)了三字經(jīng)小繪本,在我睡覺(jué)前一點(diǎn)一點(diǎn)的讀給我聽(tīng)。我很快就入睡了。那個(gè)時(shí)候,我最喜歡捧著一本有注音的繪本自己津津有味的讀起來(lái)。那個(gè)時(shí)候還不太會(huì)拼音,經(jīng)常會(huì)鬧出一些笑話(huà)來(lái),譬如:我有一次在讀《玫瑰公主》的時(shí)候,我讀成了什么鬼公主。正在一旁吃飯的媽媽聽(tīng)見(jiàn)后,笑得一口飯都噴出來(lái)了,爸爸也笑的肚子疼,而我卻還是丈二和尚摸不著頭腦,不解的望著他們。

          等我上了一年級(jí)之后,知道了不會(huì)的字可以查字典,閱讀起來(lái)方便了許多。有一次,我在吃面包的時(shí)候想起了一段話(huà),我就不假思索的念了出來(lái):今天我烤面包,明天我做酒,后天王后的孩子到我手。我姓盧薩卡江東多福鑼鼓里根,這樣的姓最少有!媽媽他們聽(tīng)后一愣,不知道我在念什么。

          到了三年級(jí),我最喜歡看百科全書(shū),比如:十萬(wàn)個(gè)為什么等百科全書(shū)。我不僅喜歡科普書(shū),我還喜歡看一些科幻小說(shuō),和沈石溪寫(xiě)的`動(dòng)物小說(shuō)。里面情節(jié)十分生動(dòng),動(dòng)物小說(shuō)的過(guò)程也不是很血腥。我還喜歡楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》它告訴了我們很多做人的道理。

          由于我熱愛(ài)看書(shū),所以我常常看書(shū)看得廢寢忘食。記得有一次,我正在看一本沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),媽媽走進(jìn)來(lái)告訴我,睡覺(jué)時(shí)間到了,我根本無(wú)法放下那本書(shū)?晌蚁肓讼耄阂呀(jīng)這么晚了,還是放下來(lái)吧。媽媽關(guān)燈后,我還在腦子里仔細(xì)回想剛剛的部分。我一直在想,我翻了一個(gè)又一個(gè)的滾,根本無(wú)法入睡,突然有一個(gè)念頭闖進(jìn)了我的腦子里:不如我開(kāi)燈起來(lái)看書(shū)吧。最后我想:心動(dòng)不如行動(dòng),我就打開(kāi)了燈,翻開(kāi)了那本書(shū),沒(méi)想到還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

          到現(xiàn)在我還記得冰心說(shuō)的:“讀書(shū)好,多讀書(shū),好讀書(shū)!

        我的伙伴作文11

          六年生活就像奔跑的溪水,擁有了許多來(lái)自各地的“小露珠”

          他們就是我的伙伴們?上W(xué)畢業(yè)了,只能說(shuō):再見(jiàn)了,伙伴!

          回頭望著那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的臉,一張張燦爛的笑容,一件件有喜有憂(yōu)的趣事,讓我感到同學(xué)的友誼是多么的珍貴!

          望著這支筆,我想起了同學(xué)玲霞。寒風(fēng)習(xí)習(xí),睡過(guò)頭的我匆匆忙忙的把書(shū)塞進(jìn)包里,邊干咽饅頭邊跑去上學(xué)。來(lái)到教室,我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶筆盒,我想:今天可要測(cè)驗(yàn),糟了!“紫欣,你怎么啦?”我抬頭一看,原來(lái)是玲霞,于是我把事情告訴她,她聽(tīng)了,安慰我,并把筆借給我,我奇怪地問(wèn):“那你還有筆嗎?”她天真地笑了。上課了,老師嚴(yán)肅地問(wèn):“今天沒(méi)帶文具的出去站!”只見(jiàn)玲霞站起來(lái),走出了課室,同學(xué)們便傳頭接耳,我望著這支筆,望著這寒冷的天氣,更望著玲霞的身影,我感到了一顆溫暖的'心使我再不感到寒冷,我想:謝謝您,你為了借筆給我而冒著這寒風(fēng),您讓我感到幸福,你是我最好的朋友!我要和你一起有福同享,有難同擔(dān)。于是,我站起來(lái),在眾目之下,走出了教室,當(dāng)玲霞望著我時(shí),我們都笑了,笑得可開(kāi)心了!

          從此,我不再是一位“單身貴族”,我不但擁有了朋友,還多了一位妹妹。

          5月,一個(gè)春日融融的上午,我興高采烈地拉著玲霞來(lái)到了我們的“許愿樹(shù)”下,“有什么事啊?”她疑惑地問(wèn),我忍不住地笑呢,然后,我蹲下,用樹(shù)枝挖土,她也跟著挖。“找到了!找到了!”我高興極,玲霞打開(kāi)來(lái)看,只見(jiàn)里面有一張紙,寫(xiě)著:可不可以在我生日時(shí)當(dāng)我的姐妹?玲霞想了想,來(lái)到我面前,說(shuō);”姐姐,生日快樂(lè)!”我頓時(shí)呆住,當(dāng)我回神時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,向她撲到懷里,“好妹妹!”然后,我們一起放學(xué)回家。

          有一天,我得到一條令我十分驚訝的消息,“從今天起,我們六年的生活就結(jié)束了,大家不再一起!

          “我們還會(huì)再見(jiàn)面嗎?” >“會(huì)的,因?yàn)槲覀兪呛门笥!?/p>

          “是的,是永遠(yuǎn)的!

          秋涼葉卻落,過(guò)去了卻失去了,往日的友誼我相信會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中!就于周華建所唱《朋友》我們是一生一世的好伙伴。秋涼春暖,我們的友誼就于“愿望樹(shù)”一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)大。

        我的伙伴作文12

          進(jìn)入新的中學(xué),我結(jié)交到了許多新伙伴。其中有一位,她熱心體貼,為別人著想,樂(lè)于助人,她就是--朱思佳。

          圓嘟嘟的小臉蛋,每天都帶著微笑,她和我一樣,有兩顆小虎牙,顯得格外俏皮。她總是扎著高高的馬尾,十分清新灑脫。

          第一次注意到她時(shí),是集訓(xùn)第二天,那天天氣十分炎熱,同學(xué)們都大汗淋漓,這種天氣難免會(huì)有些不耐煩。隊(duì)列訓(xùn)練結(jié)束,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)班級(jí)。在班級(jí)門(mén)口的人擠成一堆時(shí),朱思佳在一旁默默地等待。待大家全都進(jìn)去,她才準(zhǔn)備走進(jìn)班級(jí)。誰(shuí)知我走得太匆忙,踩了她一腳!把剑(duì)不起!”我本以為她會(huì)不開(kāi)心,結(jié)果她朝我笑了笑,說(shuō)了一句:“沒(méi)關(guān)系啊,都是小事啦!”她那一笑,頓使我心中所有的擔(dān)憂(yōu)全都拋到九霄云外。那一刻,我認(rèn)為我值得交她這個(gè)朋友!

          直到有一天體育課下課,大家都汗流浹背,滿(mǎn)臉通紅。全班39名同學(xué)都排在飲水機(jī)前接水。我滿(mǎn)頭大汗,嘴里還不停地念叨:“怎么還沒(méi)倒好!我都快熱死了!”朱思佳聽(tīng)見(jiàn)了,毫不猶豫地把我的水杯拿過(guò)去,說(shuō)道:“你幫我拿著水杯,我先幫你接水!碧ь^一看朱思佳也是滿(mǎn)臉通紅,大汗淋漓。我感到不好意思,試圖想把水杯拿回,便對(duì)她說(shuō):“那個(gè)……我馬上就要排到了,你也很渴,滿(mǎn)頭大汗,先自己倒吧!”“沒(méi)有關(guān)系的,我們是朋友,就應(yīng)該互相幫助,我先幫你倒了吧!”“可是——”“哎呀,你就別可是了,我先幫你倒好,我再自己倒也一樣的.!”說(shuō)罷,她轉(zhuǎn)過(guò)身,接完水后,再排到我的位置,為自己接水。明明可以當(dāng)作我在自言自語(yǔ),假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。自己排隊(duì)自己接水也是言之成理的事。可她卻選擇幫我,先幫我接水,自己再重新排隊(duì)。

          朱思佳,是一個(gè)熱心腸,為別人著想又大大咧咧的女孩兒。我十分慶幸能交到這樣的朋友,非常高興,我們兩個(gè)能成為好朋友!

        我的伙伴作文13

          鈴……“誰(shuí)在敲門(mén)呀?”我奇怪地說(shuō),。~C人不要傷害我的伙伴。我打開(kāi)門(mén),小熊在門(mén)外。小熊說(shuō)“小白兔,小狗今天要我們?cè)谒彝嬉煌妫驗(yàn)榻裉煨」芳覜](méi)人!薄笆菃?我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)她家,我們走吧!”“好!

          我跟著小熊,來(lái)到一個(gè)水繞山環(huán)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方,綠油油的草地上,盛開(kāi)著五顏六色的花朵,它們千姿百態(tài),絢麗無(wú)比,蝴蝶翩翩起舞,飛到爭(zhēng)芳斗艷的花從中。海鷗在晶瑩剔透的山下喝著清涼的泉水,高大挺拔的橡樹(shù)伸出它的嫩葉,遮住了陽(yáng)光。生平第一次見(jiàn)到這么美麗讓人難忘的地方。

          我慢慢地走著看著周?chē)沫h(huán)境,不知不覺(jué)到了小狗家里,我敲門(mén)發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)有關(guān),我就和小熊進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)了小虎的絨毛,知道她一定讓我們找他們,我和小熊各找各的,一會(huì)兒都找了出來(lái)。

          小狗說(shuō)“我們來(lái)玩摸瞎子吧?”“好”大家高興地說(shuō),我們讓小狗當(dāng)“瞎子”來(lái)摸我們,正在玩得起勁時(shí),一個(gè)滿(mǎn)面胡子的獵人來(lái)到了小狗家,我們害怕極了。到處亂躲,只有還在亂摸,“叭”的`一聲,小狗倒在屋內(nèi),鮮血染紅了他那潔白的毛,血流遍整個(gè)屋內(nèi)。獵人還高興地說(shuō)“這下可以吃一塊狗肉了”。我們非常生氣,但是我們沒(méi)有出來(lái),不是因?yàn)槲覀兣滤蓝且欢ㄒ潇o,因?yàn)槲覀円獮樾」穲?bào)仇。獵人走后,我們看著那灘血,不停地流眼淚,小豬帶著口吃慢慢吞吞地說(shuō):“你……你們別……別哭了……我們商……量……量一個(gè)……個(gè)計(jì)劃……給小狗報(bào)仇血恨”小豬只有后面一句話(huà)說(shuō)得最清楚。

          過(guò)了幾天,我們有一個(gè)陷阱,大家分頭行動(dòng),我負(fù)責(zé)拉線(xiàn),別說(shuō)了,獵人來(lái)了。我一拉,獵人倒掛在樹(shù)上,樣子滑稽極了。我說(shuō)“獵人,你不能傷害我們的伙伴,不要傷害動(dòng)物行嗎?”獵人無(wú)所謂地說(shuō)“誰(shuí)要我小時(shí)侯上學(xué)沒(méi)上好!”“那你一定要這樣嗎?如果我是獵人我把你家弄得家破人亡,你會(huì)怎樣?如果我把你的伙伴一個(gè)一個(gè)地殺掉你會(huì)怎樣?”“好了,我再也不殺動(dòng)物了,你們放了我吧?”那太好了,我們放下獵人,他帶著愧疚的表情走了。

          從此,他們過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活!

        我的伙伴作文14

          我們小區(qū)里有許多貓,但令我印象最深的是只小貓。

          小貓看樣子出生一兩個(gè)月,眼睛水亮,尾巴朝天上翹。

          有一次,我下樓喂貓,我拎著魚(yú)骨頭、蝦殼、這可是貓們最?lèi)?ài)吃的,“香”味彌漫,貓們都從草叢中探出頭來(lái),但都沒(méi)有走出來(lái)(貓都十分怕人)。突然,那只小貓躥了出來(lái),用舌頭舔了舔嘴唇,跑了過(guò)來(lái)(小貓十分與眾不同。他不但不怕人,而且喜歡和人要食物)。我想逗逗它,于是把袋子往高處一提,小貓見(jiàn)了,俯下身子,然后縱身一躍,眼看就要抓到了,可我一閃,它撲了個(gè)空。

          小貓急了,用小爪抓我的`褲子,不停地“喵喵”叫,像在說(shuō):給我吃嘛,不給就抓你!“

          我對(duì)他做了個(gè)鬼臉,然后撤腿就跑,小貓?jiān)诤竺娓F追不舍。

          人的速度沒(méi)貓快,不一會(huì)兒小貓就追上了我,往我前面一趟,我沒(méi)剎住,摔了一跤,手里的東西拋了出去。小貓對(duì)我搖了搖尾巴,仿佛在說(shuō):“跟我斗,你還嫩了點(diǎn)!闭f(shuō)著津津有味的享用“美味”,使我哭笑不得。

          小貓享用完午餐,伸了個(gè)懶腰,舔舔小爪,大搖大擺地離開(kāi)了。

          小貓果然沒(méi)“白吃”我的東西。就在當(dāng)天下午,我下樓扔垃圾。突然,一條大狼狗跑了過(guò)來(lái),它虎視眈眈地盯著我,我十分害怕,祈禱狗主人來(lái)制止。狼狗步步逼近,我驚慌失措,心想:“完了完了,我還很年輕,不要。"

          狼狗向我撲來(lái),就在這千均一發(fā)之際,小貓勇敢地從草叢中跳出來(lái),張開(kāi)爪子呲著牙,發(fā)出猙獰地“喵喵”叫,仿佛在說(shuō):“敢欺負(fù)我的朋友,我和你拼了!”

          大狼狗轉(zhuǎn)移了目光,死盯著小貓。就這樣,雙方對(duì)峙著,時(shí)間仿佛凝固了。

          最后,大狼狗竟慢慢后退,悻悻逃走,小貓十分得意,真乃初生牛犢不怕虎。

          那段時(shí)間里,我每天都下樓和小貓玩,遇到困難相互幫助,時(shí)間一久,我們便成了形影不離,親密無(wú)間的好伙伴。直到有一天,我因開(kāi)學(xué)離開(kāi)了一周。周末回來(lái)找它,它卻不見(jiàn)了。我焦急地尋找,可怎么也找不到;蛟S它被人帶走了;或許見(jiàn)我一直不來(lái),自己走了;或許。但無(wú)論如何,我都惦記著它,它一定也惦記著我。

        我的伙伴作文15

          音樂(lè)可以帶給人美的感受;音樂(lè)可以使人心情舒暢;音樂(lè)可以催人入眠;音樂(lè)可以······

          七歲那年,我報(bào)的是電子琴,電子琴有許多音色,彈起來(lái)也不吃力,但這時(shí)我還不愛(ài)彈呢,更別提鋼琴了!心想:媽媽呀,千萬(wàn)別讓我學(xué)鋼琴啊。后來(lái),我害怕的事情還是發(fā)生了,媽媽把電子琴課調(diào)成了包老師的鋼琴課。

          說(shuō)起鋼琴,我還真有點(diǎn)陌生,這次還是我第一次接觸鋼琴呢!雖然有點(diǎn)兒不情愿,但還是蠻興奮的。哇!原來(lái)鋼琴這么大呀!它是立式鋼琴,也就是上音樂(lè)課用的鋼琴,不是三角琴。它外觀是黑色的,打開(kāi)琴蓋一看:有88個(gè)鍵,其中有52個(gè)白建,36個(gè)黑鍵,黑白相間,真是好看。

          上第一節(jié)課時(shí),由于我之前學(xué)的是電子琴,所以手形不對(duì),我總彈錯(cuò),而且聲音很小,很飄。我難過(guò)極了,這也嚴(yán)重挫傷了我的自尊心。下課后,我對(duì)媽媽一五一十的敘述了事情的經(jīng)過(guò),諸如:沒(méi)勁啊,落不到底呀,折指呀等等。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)秒y呀,我不想學(xué)了!边B晚上睡覺(jué),我想的都是鋼琴,我實(shí)在不想學(xué)了,但我又不想半途而廢,我就躺在床上,望著天花板掙扎著。這時(shí),我隱隱約約地聽(tīng)到了心靈深處的兩個(gè)聲音,一個(gè)說(shuō):“鋼琴那么難,彈起來(lái)手指又疼,一點(diǎn)兒也不好,你還是不要學(xué)了吧,把學(xué)琴的時(shí)間拿去玩兒多好啊!绷硪粋(gè)說(shuō):“孩子,你要堅(jiān)持,把學(xué)鋼琴當(dāng)作一種享受,用心去聆聽(tīng)鋼琴?gòu)椬喑鰜?lái)的美,相信你會(huì)把鋼琴當(dāng)成你的好伙伴的'!

          經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)之后,我還是下定決心好好學(xué)琴。學(xué)了一段時(shí)間后,我終于愛(ài)上了鋼琴,我要感謝住在我心里的那個(gè)“小人”,同時(shí)也要感謝所有鼓勵(lì)我的人。沒(méi)有你們的鼓勵(lì),我恐怕早就放棄了學(xué)琴。

          一晃一年多了,有那么一次機(jī)會(huì),我居然站上了舞臺(tái),為大家彈奏了一首優(yōu)美的鋼琴曲。我很是激動(dòng),我終于可以為大家展示我的風(fēng)采了。

          鋼琴,你是我的好伙伴,有了你的陪伴,我的生活不再枯燥了;有了你的陪伴,我的每一天都像你彈奏出來(lái)的旋律一樣開(kāi)心、快樂(lè)。

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