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      2. 向日葵的作文

        時間:2023-10-16 09:45:44 好文 我要投稿

        向日葵的作文范例15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的向日葵的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        向日葵的作文范例15篇

        向日葵的作文1

          在白天,向日葵總是一個勁的伸著脖子向太陽,他撲了滿臉的粉,帶了滿腦袋的話,和太陽說話,說得滿臉放光,連脖子酸了,都顧不得揉一揉。

          向日葵可能會對太陽說:“太陽哥哥你為什么那么亮?那么亮,刺的人看不清東西,但卻能滋潤萬物,你為什么那么神奇?”

          向日葵可能會對太陽說:“太陽哥哥,你為什么在夏天經(jīng)常來看望我,而冬天卻很少見到您那溫暖的身影了呢!向日葵,可能會對太陽說,太陽哥哥你離我那么遠那么遠,你還是那么溫暖?這是為什么呢!

          向日葵可能會對太陽說:“太陽哥哥你是不是有神奇的'魔力,讓我會不停地跟著您轉(zhuǎn),這是怎么一回事呀!

          向日葵可能會對太陽說:“太陽哥哥,你為什么老會移動,而不像一個固定的東西一樣呢!

          向日葵可能會對太陽說:“太陽哥哥你為什么會像地球一樣自轉(zhuǎn)又公轉(zhuǎn)呢?

          向日葵,還可能會對太陽說:“太陽哥哥,你為什么有那么多名字呢?夕陽,朝霞等等等等。你為什么那么神奇呢?你為什么可以殺死人類又可以滋潤養(yǎng)活人類呢?你是不是有很多朋友,如洪水,龍卷風(fēng),月亮一定是你的朋友,月亮經(jīng)常在你累的時候跟你換班。

          向日葵一定會對太陽說:“太陽哥哥,我雖然對你有許多疑問,但我知道。是你教我明白了,你是我們所有人都不能缺少的,領(lǐng)導(dǎo)人走了一定會有更好的人來代替,而你走了誰也代替不了,我知道我也非常需要你,謝謝您。

        向日葵的作文2

          在陽光的淋浴下,雨水的滋潤下,一朵朵向日葵如同一個個嬌滴滴的女子,害羞地展開她那連衣裙一樣的花瓣,從美好的睡夢中醒來,為夏天增添一道美麗的風(fēng)景。

          向日葵的花瓣是三角形的`,加上圓圓的花蕊,活像一個獅子頭。向日葵可漂亮了,三角形的花瓣好像一件連衣裙,仿佛跳芭蕾的小姑娘,圓圓的花蕊就像一個大太陽;ㄈ锷媳椴贾粋個小方塊,仿佛里面藏著一個個不可思議的秘密。

          花的顏色大多為橙黃色,花蕊中央的地方是咖啡色,越往外越偏棕色;ò晔菑某赛S色到檸檬黃的。

          單單一朵向日葵的氣味很輕淡,仿佛是一個無助的小孩。當(dāng)一大片向日葵合在一起的時候,花香四溢,仿佛一大群小精靈聚集在一起快樂地玩耍。那香味,有一種說也說不出來的奇怪感覺,聞了后讓人神清氣爽。

          雨后的陽光下,晶瑩的雨珠在閃耀,顯得晶瑩剔透,閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹拂,一個個雨珠調(diào)皮地在花瓣上滾動,時而跑上跑下,時而忽左忽右,可愛極了。

          微風(fēng)如同仁慈的母親,輕柔地撫摸著向日葵。向日葵在微風(fēng)中翩翩起舞,身上的雨珠也掉了下來。香味隨風(fēng)飄蕩,百里飄香。

          一只只蜜蜂在花叢中飛來飛去,辛勤勞動。真是應(yīng)了“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”。

          望眼向日葵的花海,我們的思緒在花香里飄蕩。

        向日葵的作文3

          暑假,我和媽媽來到杜氏旅游度假村,早上在兒童樂園玩,中午在水世界玩。我們玩累了,就來到陽光沙灘的躺椅上靜靜地曬太陽。突然我聽見嗡嗡,嗡嗡的聲音,我尋聲一看,原來我們的身后有一片向日葵,開著金燦燦的花,是它引來的朋友——小蜜蜂呀!

          我拉著媽媽,來到那片向日葵前細細地觀察。

          我看見這些向日葵直直地立在那里,像路燈一樣照耀著遠方。雖然它的莖沒有樹木那樣堅硬,但是它還努力地生長著,想要長得更加結(jié)實。它的莖上長著許多毛毛的小刺,摸上去有一點扎手。它的莖上互生的長著幾片葉子,那些葉子大的向一把把蒲扇,可以為人們帶來涼爽。葉子的正面是翠綠色的,背面的顏色卻有一點發(fā)白。

          莖上托著一個又大又圓的大花盤,像一個圓圓的仰著頭的笑臉。這個大笑臉的一周長著舌型的黃花瓣,用手摸一摸像似上等的綢緞那樣柔滑,如果你摘兩片重疊在一起,然后用手捏著兩端,再用嘴巴吹這兩個葉片,它會發(fā)出動聽的聲音。大大的花盤中有上千個小小的管狀花。媽媽告訴我,等到所有的管狀花成熟后,也就是結(jié)出瓜籽的時候。到那時,所有的'瓜籽都長大了,長飽滿了,分量就重了,所有的向日葵也就都低下了頭。

          那它為什么叫向日葵呢?它的圓笑臉為什么會隨著太陽方位的變化而變化呢?我們打開手機在網(wǎng)上查了查:原來向日葵的花盤與莖的連接處的里面含有植物生長素,它非常的害怕光,它會與太陽的光背道而馳,這樣花盤就一直向著太陽了。

          從那一天起我明白了法國羅丹的格言生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛的真正含義。

        向日葵的作文4

          在世界上到處有著幾株高大挺秀的向日葵,仿佛在向太陽招手。和紅紅火火的玫瑰相比我更喜歡向日葵。

          它的顏色是黃色的。葉子足有成年人一個巴掌大,而且十分透綠,葉子里有著許許多多細長的脈,那叫做葉脈。向日葵的根又粗又長,猶如一堆茂盛的樹叢。讓人覺得向日葵那么高大的原因在于向日葵粗又長的莖,莖大約有粉筆一樣,長大概最少有一米多。到了春天等待向日葵結(jié)果,向日葵的`果實就是我們所說的“瓜子”。但我們吃的瓜子是熟的,而向日葵的果實還沒加工過,所以還是生的。這種金燦燦的植物,在我家平坦而又廣闊的院子中有著三四株向日葵。當(dāng)春天到來,我就迫不及待的去看望它,希望它有了新的花骨朵兒。

          有一次,我院子里玩,一不小心把向日葵的“家”碰到了,我的心里十分著急又很害怕。心里不停念到:向日葵你不要出事,你是最堅強的,不要凋謝了!心仿佛被幾個針刺到了一樣,很難受。不一會,媽媽回來,很快拿出鏟子把向日葵種回去。我幼小的心靈瞬間開放了。媽媽生氣地說:“你個淘氣鬼,下次沒事了就不要來院子,小心又把向日葵弄壞了!蔽覀牡剡B忙點頭。

          向日葵就像我的朋友,雖然不能一直陪伴我成長,但伴過一年也沒什么關(guān)系。向日葵你是我見過最頑強的植物。

        向日葵的作文5

          向日葵又名太陽花,它擁有著堅挺的花桿子來支撐那一朵朵的花瓣,在這無數(shù)片花瓣中擁有著花蕾,也就是我們經(jīng)常會嗑的瓜子!

          向日葵的寓意是:追求幸福!

          向日葵是一朵堅強又不傲慢的花朵,無論是在暴風(fēng)雨中還是長時間的在太陽下烘烤著它那瘦小的身子,它都不會因為這一點點的困難而投降。每當(dāng)我起床后無論是有多么的不開心,但只要看到它后就豁然開朗了,因為它的花瓣在陽光下照耀著露出了一大堆的笑容,好像看到它一切就可以重來的樣子,會讓人認為今天又會是美好的一天,又是新的開始。

          我之所以會喜歡向日葵不是因為它的外表和寓意,而是它那種毅力,每當(dāng)它在太陽下烘烤著,我心里都會默默的問它:“你不會覺得這會很辛苦嗎?”花兒會回答“說”:“不會,辛苦的含義還不是我這種,即使我被風(fēng)雨淋濕了還是被熱烈的太陽光射到這都不算什么,因為這是我應(yīng)有的堅持。”

          風(fēng)雨欲來,春花凋落,憑欄眺望,向日葵總會相信陽光會在風(fēng)雨的背后出現(xiàn)!不要想起以前的你是多么的幸福,不再沉迷于以前的幸福光環(huán)中!向日葵告訴了我們所有人的一個道理:不需要擔(dān)憂明天的`天氣或晴或陰,學(xué)會堅強,不輕易放棄,那么你就擁有了全部。不可以因為今天的風(fēng)雨就去否決了明天的陽光,不因為錯過了星星兒哭泣,因為我們還擁有月亮!

          我懂得了向日葵為什么一直都不放棄,遇到困難總是自己扛著,跌倒了就自己爬起來。向日葵啊,是你讓我知道了我們不能否認鮮花和荊棘的相伴,也不能否認陽光和風(fēng)雨的同在,更不能否認成功與失敗的并存!我想我也要學(xué)會做一朵堅強的“向日葵”!

        向日葵的作文6

          公園前,陽光下的一大片向日葵在風(fēng)中舞蹈,“沙沙沙沙”,向日葵搖晃起來發(fā)出好聽的聲音,看起來就像金黃的浪潮撲面而來。烏黑的葵花籽布滿了向日葵的花心,黃黃的半圓形花瓣繞著花心,很均勻地分布著,向太陽昂首望去。

          早晨,幾滴露水在向日葵的花瓣上打起了盹,隨后,向日葵醒了,輕輕搖晃起來,想抖落粘在身上的水珠。水珠被驚醒了,向日葵繼續(xù)搖晃,水珠眼看就要掉下去。突然,水珠“啪”的'一聲,把身體一分為二,一半留在花瓣邊緣,一半“乒”的掉在地上,滲進泥土里。沒掉的水珠在花瓣上跳來跳去,向日葵也沒辦法,因為它趕不走這些小東西了。太陽從云層中灑下一束束燦爛的陽光,把透明的水珠曬得晶瑩剔透。陽光越來越強猛,水珠馬上變成水蒸氣飛上天了,向日葵抬起垂下來的腦袋,向太陽點頭。

          蝴蝶飛來,美麗的大翅膀讓它們直接“跑”進了花叢里,在里面飛上飛下,翩翩起舞。七星瓢蟲趕緊爬過來,饑餓的它忙著尋找肥胖的蚜蟲,好把空空的肚子塞滿。蜜蜂聞著香味飛過來,它們沒有采蜜,它們在花叢上飛過來飛過去,為向日葵傳播花粉。

          漸漸地,天陰下來,接著幾滴雨落了下來,隨后下起了傾盆大雨,大雨無情地打在向日葵身上,許多花瓣被打掉了,向日葵低下了頭,就像孩子挨罵了一樣,真可憐。

          向日葵的花心里有許多葵花籽,待向日葵成熟后,把葵花籽一顆顆拔下來放在鍋里炒一炒,就變成瓜子了。

          看著眼前的一叢叢向日葵,就像金色的海,我忽然發(fā)現(xiàn)自己在金色海里游泳,一個浪忽然打來,我一驚,發(fā)現(xiàn)沒有金色海,眼前是一片向日葵。

        向日葵的作文7

          都說向日葵向陽而生,朝氣蓬勃,像是一個樂觀豁達的小姑娘。

          在藍藍的天空下,有一大片的向日葵。棕色的花心,黃黃的花瓣,一朵朵大小如一,一株株排列整齊,仿佛是一位位騎兵正昂首挺胸站成列隊。正如它們名字中的“向日”一般,花兒們果真都朝著太陽,站得筆直,似乎有誰在無聲地指揮著。

          夕陽西下,大概是太陽發(fā)出了什么指令吧,向日葵們紛紛隨著太陽的下山而低下了頭,有的仿佛在思索,有的好像已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng),還有的可能在竊竊私語。

          夜幕降臨,四周都陷入了黑暗之中,一切都沉沉地睡去,失去了白晝時的生氣。

          第二天,向日葵又開始了新的一天,周而復(fù)始。

          太陽,是溫暖的,象征著光明與希望,向日葵向陽而生,不正像是那些對美好生活持有希望與追求的人嗎?

          我們都知道,在山區(qū)的生活是很困難的,很貧窮的,但那里的孩子們?nèi)詫ι畛钟邢M,樂觀地面對困難。并且,他們在一位位好心人的捐助下,讀上了書。他們渴望知識,渴望用知識為自己、為家人創(chuàng)造美好的未來,改變自己的命運。那些孩子,在勤奮刻苦的同時,還擔(dān)負著家庭的重擔(dān),砍柴做飯照顧弟妹。盡管現(xiàn)在的.日子很苦很苦,但是他們始終懷有一顆樂觀向陽的心,微笑著面對苦難,走出大山是他們對命運的抗衡。

          在欽佩之余,對照自己,可能現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負擔(dān)很重,但這對于我們來說的“苦難”,比起山區(qū)的孩子們,我們的苦真的不算什么。我們應(yīng)該珍惜所擁有的,去奮斗,去拼搏,對美好生活持有向往,并不斷追求。相信在未來的某一天,我們都會實現(xiàn)自己想要的未來,會欣慰自己曾經(jīng)一直如向日葵一般,向陽努力。

        向日葵的作文8

          依舊是午后,金黃色的陽光,金黃色的向日葵,一切都抹上了金黃的歡欣,美妙如初……

          ——題記

          當(dāng)目光落下,心也釋然了。

          幾株略帶嬌嫩的向日葵是畫中的主角。它們似一個個皇后,優(yōu)雅的身姿,盡顯它獨特的美。向日葵們形態(tài)各異,有的蜿蜒向上,有的盤旋婀娜,有的高昂聳立。細細端詳,原來是十六朵向日葵在爭奇斗艷。梵高用他神奇的畫筆,勾勒出了它們美妙的身姿——或是絢爛,或是黯淡,或又若隱若現(xiàn)。

          我感嘆于這幅畫色彩的和諧。淡黑色、綠色、橙色、金黃色交織于一體,既不重疊又似乎融合在一起,相互輝映,給人以視覺美的濡染。

          這便是《向日葵》,耀眼,奪目,華貴,凝重,不愧于藝術(shù)的精華。

          畫中的向日葵是成熟明亮的,它煥發(fā)出了無限的生命力,釋放著勃勃的激情。欣賞著這幅畫,點燃了心中的希望,和對未來美好的憧憬,我頓時領(lǐng)悟到陽光的`燦爛,天宇的廣闊……

          但此時的我,如秋風(fēng)中低沉的落葉,渺小而無助。幾次考試的不如人意,使我的心跌落谷底。真的就這樣頹唐嗎?不能,我在向日葵的身上找到了答案——眼前,它陽光,茁壯,難道不是經(jīng)歷了秋的傷悲落寞后,才綻放生命的色彩嗎?它欲凋零卻已然積蓄了再次蓬勃的力量!如火般熱烈、執(zhí)著!我拋棄了絕望,迎來了希望……

          我的心在欣賞中得到升華。向日葵的純美,詩意和對生命的不屈,已經(jīng)悄然植入我的心中。

          金黃色依舊在流淌,那個午后,向日葵化為了永恒……

        向日葵的作文9

          我一直就很喜歡向日葵,是那種近乎偏執(zhí)的喜歡。

          我喜歡向日葵不是因為向日葵的那絢爛到極致的金黃色,僅僅是因為一幅畫。一副從網(wǎng)上看到的梵高所畫的向日葵。梵高的向日葵讓阿爾八月陽光的色彩大放異彩,這些色彩猶如熾熱的陽光,讓我看到了梵高發(fā)自內(nèi)心的虔誠以及信仰。

          只知道那時候我年紀剛剛7歲,不懂得何為喜歡,我只是朦朧的認為因為我喜歡這種東西,所以我喜歡。我甚至在我9歲生日那天并沒有要生日禮物,只是要求爸爸帶我去中塘的葵花田。

          放眼望去,滿滿的金色,如火焰般的向日葵似一朵朵燃燒的.生命,讓我看到了它們生命蓬勃燃燒的沖動與張力。我無法忘記昂著頭的向日葵,總是望著天空中的太陽,那種執(zhí)著,那種熱情,帶給了我心靈上的震撼以及巨大沖擊。

          天空中的太陽,不知疲倦地散發(fā)著令它引以為豪的熱度,照耀著這片葵花田,那純凈的銘黃是那樣的艷美以及華麗……

          于是,我去學(xué)習(xí)了油畫,企圖通過它來記錄下美麗的向日葵,但是我卻永遠也無法讓花瓣像梵高畫的那樣富有張力,線條不羈。我無法畫出向日葵,無法涂出向日葵那陽光般的顏色,我只能通過照片記錄,記下錄一朵朵的向日葵,那讓我沉醉的向日葵。

          我早早的就有了一個愿望,那就是我會去新疆看那更為美麗、更為廣闊的葵花田!

        向日葵的作文10

          假如我變成了一株向日葵,我會長在高高的大山上,迎接著夏天,迎接著陽光,迎接著溫暖。

          當(dāng)春姑娘緩緩地離開,夏小姐邁著輕快的步伐走來,當(dāng)山的那一邊透出第一束陽光,我從睡夢中醒來;當(dāng)溫暖的氣息來到我身邊,我伸個懶腰,迎來美麗的一天……

          每天早晨,我向東望去,靜靜地等待,終于,陽光照射在我身上,暖和我僵硬的身軀,開始我新的一天。

          蝴蝶、蜜蜂、鳥兒拍著翅膀向我問好,我總會認真地向他們問好,遇到下雨、打雷、下雪,不管怎樣的逆境,我都堅持挺起胸膛,相信沒有持續(xù)的困境,陽光總會出現(xiàn)。

          當(dāng)受了挫折,頹廢不振的人經(jīng)過我這里,我都會把溫暖分享給他,告訴他要樂觀向上。

          古時候,蘇武被流放,他雖然受到挫折,但他一樣堅強,匈奴貴族多次威脅利誘,欲使其投降;后將他遷到北海(今貝加爾湖)邊牧羊,揚言要公羊生子方可釋放他回國。蘇武歷盡艱辛,留居匈奴十九年持節(jié)不屈。至始元六年(前81年),方獲釋回漢。蘇武去世后,漢宣帝將其列麒麟閣十一功臣之一,彰顯其節(jié)操。南宋末年,文天祥抗擊金兵,雖然敗了,雖然被抓了,但他沒有失去愛國的心,無論高官俸祿,還是各種說服,他都依舊保持自己的高風(fēng)亮節(jié),還以《過零丁洋》打碎了元朝的想法。東漢末年,諸葛亮為了完成劉備的.遺愿,率軍六次北伐,最后命喪五丈原,雖沒有討伐成功,但仍被人們廣為傳誦。

          我會讓遇到挫折的人們重新振作起來,在他功成名就之時,我默默地離去。我愿做一株積極樂觀健康向上的向日葵,時刻溫暖著你們。

        向日葵的作文11

          藍天碧草,向日葵佇立其間。

          東方的藏香,承載著多少馥郁;單薄的身影,又寄托了多少思念。

          紙醉金迷,是誰輕輕吟讀。虔誠的向日葵,你仍追隨著太陽嗎?

          是哪滴淚痕劃到了這一顆小小的種子上,使它覺醒、領(lǐng)悟,最終新生。于是,在我的心房里,有一株細膩的幼苗。

          我想傾聽她的述說,傾聽她那“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”的哀怨,青春將是苦澀的?我愿傾聽她的心聲,傾聽她那韻律清音,起舞翩躚,與我心中畫上一尊青銅葵花,青春又將是典雅的?我愿傾聽她的希冀,傾聽她在青畫紅窗中細碎的歡快的.腳步,青春還亦是澎湃的?我心永恒,青春呢?

          向日葵,她在尋覓著將來會有的青春。

          看吧!她張開了飽滿的胸膛,她也曾傲視過,如牡丹一般傲視;她也曾妖嬈過,仿佛玫瑰般妖嬈;她也曾冷靜過,像雛菊一樣冷靜;她也曾繁華,似杜鵑般繁華……精致與熱情,我心中的向日葵依然孜孜不倦,傲視這太陽。

          我想象鄉(xiāng)村小屋的石階隙里鉆出這株葵花。明艷、亮麗。

          你可知道其韻味?

          樸素的心情,中國的底蘊,道不盡的押韻。

          向日葵,仍熱情、希冀、追逐夢想,心花燦爛。

          正如青春,正似青春,我心青春。

          向日葵,

          如青春般華美,

          追隨著信仰,

          藍天碧草下,

          有你金色的夢想,

          漫天飛花,

          見證你在成長中的青春。

        向日葵的作文12

          太陽出來了,土地里的向日葵也一一仰起了腦袋。向著太陽轉(zhuǎn)動的向日葵,永遠都是這般的目標明確與積極向上。

          不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)上,很多時候,我都會不由自主的去學(xué)習(xí)向日葵。我本身最大的缺點就在于面對很多事情之時,我都是猶豫不定的。我的這種猶豫也反應(yīng)著我對自身的不堅定,還有對目標的不明確;谶@一點,我家院子里的向日葵就成為了我的目標榜樣。

          在太陽未出之時,低著腦袋的向日葵,或許一直都在沉思著。而我也該花費一定的時間來好好的反思自己,也去尋找著自己的目標。就好比學(xué)習(xí),只有當(dāng)我們目標明確的去學(xué)習(xí),我們就會發(fā)現(xiàn),我們學(xué)知識的'效率會大大的提高。

          目標為我們提供了向前的方向,以至于我們在學(xué)習(xí)的時候能夠高效率的向前。當(dāng)我們有目標的時候,我們努力的汗水終將能為我們送上一束代表成功的花。在我的心中,這朵花就是向日葵。

          當(dāng)清晨的太陽在東邊升起的時候,向日葵仰著花腦袋準確的找到了太陽的方向。在之后的一天里,向日葵目標堅定的朝著天空上釋放著最刺眼的光芒的太陽轉(zhuǎn)動。

          向日葵充滿著陽光的氣息,每天里它都在尋找著光的來源。它明確的目標體現(xiàn)在它堅定的追求上,它追尋著燦爛的太陽,每天都因為自己的堅持從而沐浴在陽光之下。它在陽光下成長,漸漸長大成熟,然后結(jié)出了果實。

          我喜歡向日葵,因為向日葵帶給了我無數(shù)的力量。是每天尋找著太陽,并且圍繞著太陽的向日葵給了我信心與希望,讓我能夠在尋找自己的目標,確定目標,最后朝著目標前行的道路上無比的堅定。

        向日葵的作文13

          在我10年的生活當(dāng)中,見過的奇花異草不計其數(shù),有紫薇花、金鐘花、茉莉花、孔雀草、天堂鳥……但我最喜歡的植物是向日葵,因為向日葵會給我?guī)砜鞓泛拖M?/p>

          說到向日葵,人們往往會想到梵高,他畫的向日葵在美國的博物館展出,他把向日葵畫的栩栩如生,讓人嘆為觀止。

          而我喜歡向日葵,一方面是因為它美麗。向日葵的花瓣是金黃色的,花蕊是橙色的',就像一輪太陽,四周散發(fā)著金色的光芒,讓人看著心情愉快。我喜歡向日葵的另一個方面是因為它的花語。向日葵的花語是愛慕、光輝、高傲、希望之意,這樣的花語給人們帶來一種積極向上的感覺。所以,我喜歡向日葵,它給我?guī)砜鞓泛拖M?/p>

          暑假里的一天,爸爸媽媽帶我來野外玩。在野外,我意外地看見了一株向日葵。我走近它仔細觀察,發(fā)現(xiàn):向日葵每片花瓣的間隔都有一厘米左右,而且每片花瓣的大小和形狀都不一樣。當(dāng)我看向花盤時發(fā)現(xiàn),花盤的中間是凹下去的,四周凸起,整個花盤看起來就像一個蜂巢,里面的瓜子就像一個個蜂蛹。說到瓜子,我趕緊摳下一粒放在嘴里一嗑,哇!味道又甜又脆。我連忙對爸爸媽媽說:“快來嘗嘗瓜子牙,這可是正宗的原味瓜子啊!”說完,我又嗑了起來。爸爸媽媽也各嘗了一粒,紛紛稱贊好吃。

          到了離開的時候,我連忙讓爸爸給我和向日葵照了張合影,就當(dāng)是個紀念吧!

          臨走前,我拉著向日葵的“手”說:“再會,我會回來看你的!闭f完,我一步三回頭的離開了向日葵。

        向日葵的作文14

          都說向日葵向陽而生,朝氣蓬勃,像是一個樂觀豁達的小姑娘。

          在藍藍的天空下,有一的向日葵。棕色的花心,黃黃的花瓣,一朵朵大小如一,一株株排列整齊,仿佛是一位位騎兵正昂首挺胸站成列隊。正如它們名字中的“向日”一般,花兒們果真都朝著太陽,站得筆直,似乎有誰在無聲地指揮著。

          夕陽西下,大概是太陽發(fā)出了什么指令吧,向日葵們紛紛隨著太陽的下山而低下了頭,有的仿佛在思索,有的好像已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng),還有的可能在竊竊私語。

          夜幕,四周都陷入了之中,一切都沉沉地睡去,失去了白晝時的生氣。

          第二天,向日葵又開始了新的一天,周而復(fù)始。

          太陽,是溫暖的',象征著與希望,向日葵向陽而生,不正像是那些對美好生活持有希望與追求的人嗎?

          我們都知道,在山區(qū)的生活是很困難的,很貧窮的,但那里的孩子們?nèi)詫ι畛钟邢M瑯酚^地面對困難。并且,他們在一位位好心人的捐助下,讀上了書。他們渴望知識,渴望用知識為自己、為家人創(chuàng)造美好的未來,改變自己的命運。那些孩子,在勤奮刻苦的同時,還擔(dān)負著家庭的重擔(dān),砍柴做飯照顧弟妹。盡管現(xiàn)在的日子很苦很苦,但是他們始終懷有一顆樂觀向陽的心,微笑著面對,走出大山是他們對命運的抗衡。

          在欽佩之余,對照自己,可能現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負擔(dān)很重,但這對于我們來說的“”,比起山區(qū)的孩子們,我們的苦真的不算什么。我們應(yīng)該珍惜所擁有的,去奮斗,去拼搏,對美好生活持有向往,并不斷追求。相信在未來的某一天,我們都會實現(xiàn)自己想要的未來,會欣慰自己曾經(jīng)一直如向日葵一般,向陽努力。

        向日葵的作文15

          春天來了,雪化了,冰消了。山青了,水綠了。農(nóng)民伯伯把烏黑發(fā)亮的葵花子撒進了肥沃的泥土里。

          一陣春風(fēng)吹過,一春雨飄過?ㄓ盟膬善垩颗e著人字形的瓜子殼從土里悄悄地冒出來了。

          隨著陣陣春風(fēng),場場細雨。向日葵漸漸長高了,已經(jīng)長出六七處片葉子啦!它像一個活潑機靈的孩子快樂的成長。

          轉(zhuǎn)眼之間夏天到了。在這萬物生長的時候,向日葵慢慢的長成了又高又壯的“小伙子”。你看,它那舒展的葉子多么像一把把芭蕉扇。∷念^上隱隱約約長出了一個花骨朵,一個小小的綠色花盤。它的花盤一天天長大終于開了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍繞著花盤,花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

          一陣狂風(fēng),一場暴雨,向日葵在風(fēng)雨中擺動,而它的頭卻時時刻刻朝著太陽。

          秋天到了,在這收獲的季節(jié)里,向日葵也漸漸成熟了。習(xí)習(xí)秋風(fēng),絲絲秋雨,向日葵的葉子漸漸變黃了,花盤外的花瓣也漸漸凋謝了。但是花盤里面的瓜子是很可口的`。農(nóng)民伯伯開始秋收了,選好的瓜子榨油,剩下的自己吃。

          向日葵對人們的貢獻可真大呀!可是到了冬天向日葵的生命也走到了盡頭。向日葵的一生是多么短暫呀!

          我喜歡向日葵,它的生命雖然短暫,但是它留下了豐收的果實給人們帶來了快樂。

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