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緊張的那一刻作文6篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的緊張的那一刻作文，希望對(duì)大家有所幫助。
緊張的那一刻作文 篇1
我最緊張的那一刻太陽笑瞇瞇的俯視著大地，白云在天空中悠閑的散著步，整個(gè)世界總感到格外明媚。今天是我們班和六（4）班的籃球大比拼。比賽的時(shí)間過得很快，不知不覺便到了尾聲。現(xiàn)在，我們班只以28：26的2分優(yōu)勢(shì)暫時(shí)領(lǐng)先，所以，我們還是不能掉以輕心。就這樣，可能是因?yàn)榇蠹叶祭哿�，所以，我們的�?duì)員和他們的隊(duì)員一直沒有進(jìn)球。就在離比賽結(jié)束還有十多秒時(shí)，因?yàn)槲覀兊年?duì)員漏防，讓他們投了一個(gè)球。就在這個(gè)球剛剛一出手的時(shí)候，也就在這一兩秒的剎那，我的頭腦中頓時(shí)出現(xiàn)了許多的想法——防這一個(gè)隊(duì)員的人，為什么漏了他？那么著一個(gè)球到底會(huì)不會(huì)進(jìn)呢？如果這一個(gè)球進(jìn)了，我們又還有沒有機(jī)會(huì)贏呢？球重重的打在了籃板上，我的心中又暗自的'賀倒彩了：不進(jìn)，不進(jìn)，不進(jìn)……我恨不得飛起來，把球拍下來。
就在這時(shí)，周圍沒有了一點(diǎn)聲音，無數(shù)雙眼睛死死的盯著球，好像生怕有什么差錯(cuò)。在這零點(diǎn)幾秒的時(shí)間里，看球賽的人一動(dòng)也沒動(dòng)，旁邊靜得可怕，就在這時(shí)，空氣凝固了，好像時(shí)間也停了下來，天似乎也呆了。球終于還是進(jìn)了，轟的一聲，爆發(fā)出一聲排山倒海的歡呼聲，好像比賽已經(jīng)贏了一般。可是我們，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，因?yàn)�，我們這幾十分鐘的付出又白費(fèi)了，現(xiàn)在打平，所以，我們接下來，只要誰進(jìn)了這一個(gè)球，就能贏了。畢竟我們的體力不足了，所以，我們還是以28：30只差一球的局勢(shì)輸給了他們。
緊張的那一刻作文 篇2
每次到中山公園玩，看到那驚險(xiǎn)刺激的蹦極，我總是會(huì)想到幾年前爸爸帶我玩蹦極時(shí)緊張的那一刻
9歲那年，爸爸帶我去中山公園玩，在我痛痛快快地玩時(shí)，老爸建議我玩蹦極，看著忽高忽低的橡皮筋時(shí)，我害怕極了，生怕從繩子上摔下來。老爸好像看透了我的心思，鼓勵(lì)我說：沒事，你掉不下來的，要不然人家大哥哥怎么還玩得痛痛快快呢？是呀，他們能做到，我為什么不試試呢？再加上爸爸這么一說，我也想挑戰(zhàn)一下。在排隊(duì)的時(shí)候，我的心怦怦直跳，手心里都是汗，思緒萬千：萬一我惡心吐了怎么辦？那可多丟臉啊！彈得那么高，要是我摔下去怎么辦真希望隊(duì)能排得長(zhǎng)長(zhǎng)的，讓我永遠(yuǎn)也玩不了�？墒�，很快就輪到我了，我遲疑地走上去，穿好裝備，等待開始，心里忐忑不安。
開始了，繩子往上拉，工作人員把我往下拽，突然一松手，我就像腳下安上了彈簧似的飛了上去，升到一定高度時(shí)，橡皮筋的彈力就把我往下拽，我很害怕，心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。我雙手緊緊地攥著繩子，一刻也不敢放松，甚至不由自主地喊出了聲。就這樣一次接著一次，我的心也一上一下，如同翻山越嶺的小汽車。時(shí)間就像是慢吞吞的烏龜，這三分鐘就像過了一個(gè)小時(shí)一樣漫長(zhǎng)。終于結(jié)束了，在工作人員的.幫助下我慢慢脫下安全設(shè)備，來到平臺(tái)上。我覺得肚子里翻江倒海，差一點(diǎn)就吐了。爸爸趕忙過來扶我到長(zhǎng)椅上休息，夸贊我挑戰(zhàn)了一個(gè)以前不敢嘗試的項(xiàng)目。我也很高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了恐懼也戰(zhàn)勝了自己。
心里的恐懼就像是彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱。從此以后，我學(xué)會(huì)了要勇敢地面對(duì)困難，面對(duì)心里的恐懼！
緊張的那一刻作文 篇3
在生活中你們是不是登上過舞臺(tái)呢？登上舞臺(tái)的那一刻，你的心是緊張呢？還是激動(dòng)呢？還是害怕呢？今天呢，我來就說一說我上舞臺(tái)的那一刻心情是什么。
那是一個(gè)陽光明媚，艷陽高照的上午我和我的小伙伴要來學(xué)校附近去表演，上舞臺(tái)前，我的心情還是很激動(dòng)的，準(zhǔn)備上去的時(shí)候我心情還擔(dān)心自己的動(dòng)作會(huì)不會(huì)跳錯(cuò)，我上臺(tái)的時(shí)候心情就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下的。但我跳著跳著，心就慢慢緩了下來。
我們剛開始跳的時(shí)候，我的心都提到嗓子眼了。一旁的老師看我的汗毛都豎了起來安慰我說：“沒事都是跳著玩的，沒什么，你就當(dāng)這回是學(xué)習(xí)的。你看看比你小的.孩子還很興奮呢！”聽了老師的這一句話，我的心雖然緩下來了許多，但依然還是提心吊膽。
我們?cè)趥�(gè)人秀舞時(shí)，不知道該誰上場(chǎng)了，大家心急如焚不知所措，我就鼓足勇氣，直接上去跳了起來。當(dāng)時(shí)心情是無比的緊張和害怕，生怕跳的不好。臺(tái)下還是響起了雷鳴般的掌聲
我記得還有一次我們?nèi)チ艘粋�(gè)很大的廣場(chǎng)跳舞，那是一個(gè)舞藝很好的老師，讓我們?nèi)ヒ粋�(gè)賣衣服店的里邊跳舞，去轟人氣。那里的人超多我的心忍不住的打起了鼓來。
其他的同學(xué)都很激動(dòng)，我也有一些小激動(dòng)，但是心還是很緊張，我還是有一些膽戰(zhàn)心驚的。但我還鼓起勇氣開始跳了，跳完果然是雷鳴一般的掌聲�。『髞砦以教接袆艃�，越人多跳的就是越好。
這幾件事就是我心里最激動(dòng)，最害怕，最擔(dān)心，最緊張的事，你最激動(dòng)最害怕最擔(dān)心最緊張的事是什么呢？
緊張的那一刻作文 篇4
“丁鈴鈴、丁鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)教室。這時(shí)教室里鴉雀無聲。別看大家表面上那么平靜，其實(shí)，我們的心中如翻江倒海般洶涌澎湃。
就在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師抱著一大沓卷子大步流星地走到講臺(tái)上，清了清嗓子說：“現(xiàn)在，我為公布第四單元的考試成績(jī)!”教室里更加安靜了，連鉛筆掉落在地上的聲音就12分貝的吼聲一般。同學(xué)們都抿著嘴巴，低下頭，臉變得通紅，一直紅到了脖子根。有的人若無其事地卷著衣角，還不時(shí)攥成拳頭。有的人還把筆蓋一蓋一合地，發(fā)出“嘣”、“嘣”的響聲，以緩解心中的緊張。有的害怕得腿瑟瑟發(fā)抖。大家都懷著忐忑不安的心理去迎接自己的考試成績(jī)。
我的.眼著不禁浮現(xiàn)出一次的公布考試成績(jī)的畫面。期中考試公布成績(jī)的時(shí)候到了，同學(xué)們神色慌張，臉色蒼白。我心中默默地祈禱著：老天爺，讓我考個(gè)好分?jǐn)?shù)吧!可是，老天沒有如我所愿。一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)如雷劈般發(fā)下來。“靳悅洋88分。”什么?我不敢相信自己的耳朵，要知道八十八分這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來說，是前所未有的低分，我的心就猶如針扎一般。在回家的路上，小鳥的叫聲不再清脆悅耳，藍(lán)藍(lán)的天空也好像烏云密布，人們的歡笑也仿佛成了嘲笑……回到家，我羞愧地對(duì)媽媽說：“這次期中考試，我考了88分�！薄笆裁�!”媽媽臉上的表情立刻由晴變陰，火冒三丈地罵了我一頓。
“靳悅洋，100分�！蔽已壑漠嬅嫱蝗槐粩�(shù)學(xué)老師的話語打破了�！笆裁�!”考那么好，那我剛才的擔(dān)心……，拿著卷子，我美滋滋的。
通過這件事情，我明白了：只要有付出就會(huì)有收獲。其實(shí)不必那樣緊張。
緊張的那一刻作文 篇5
2月6日要去拿報(bào)告單，因?yàn)檫^了這天就開始放寒假了，這是最開心也是最緊張的一天。
一早來到教室，同學(xué)們大部分已經(jīng)坐在座位上了，正七嘴八舌地說著自己的語數(shù)成績(jī)。語文老師走了進(jìn)來，拿來了我們的期末試卷，教室里瞬間鴉雀無聲。我忐忑不安地坐在椅子上，心撲咚撲咚地跳個(gè)不停。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)：“黃含笑95，董欣潔94……”一個(gè)個(gè)都這么高，我真是又羨慕又嫉妒，暗暗地想：考完和同學(xué)對(duì)答案的時(shí)候已經(jīng)錯(cuò)了很多，這次肯定只有七十幾，萬一等一下報(bào)出來只有六十幾分，可怎么辦呀，真是難為情死了�！摆w梁雨81。5！”老師響亮的聲音在教室回蕩。聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我喜出望外，真是太好了！超過80分了，雖然比不過90分以上的同學(xué)，但比五年級(jí)的時(shí)候好了不少，我沒有辜負(fù)老師對(duì)我的`希望，心里甜滋滋的。
語文老師報(bào)完成績(jī)，數(shù)學(xué)老師也來了�？吹綌�(shù)學(xué)老師拿著試卷，我的心怦怦亂跳，數(shù)學(xué)可是我的弱項(xiàng)，記得在以前，數(shù)學(xué)考試?yán)鲜强疾患案�。�?shù)學(xué)老師讓我和其他同學(xué)發(fā)期末試卷，我一邊發(fā)一邊想：“這次數(shù)學(xué)期末考試的試卷好難的，肯定又考不及格，啊，啊，啊，啊……老天爺，讓我考個(gè)好分?jǐn)?shù)吧！這次數(shù)學(xué)成績(jī)一定要及格��！我在心里默默地祈禱著。我的手有些發(fā)抖，心里七上八下，緊張，緊張，還是緊張。我發(fā)完其他同學(xué)的試卷，趕緊回到自己的座位上。印入眼簾的是試卷反面的解決問題，扣了11分。我慢慢翻過來，心跳得越來越厲害，手抖得幾乎拿不住試卷，一看我的嘴巴快成了O型，我的天�。∥业臄�(shù)學(xué)成績(jī)竟是75，及格了。噢，耶！太棒了！我樂開了花，這學(xué)期四門功課都及格了，還都是70分以上。
后來想想，只有有付出才會(huì)有收獲。平時(shí)如果認(rèn)真學(xué)習(xí)了，面對(duì)即將公布的成績(jī)也大可不必這樣緊張了。
緊張的那一刻作文 篇6
太陽這天不露臉，像個(gè)害羞的小女孩，不敢出來。北風(fēng)呼嘯的，不過，依舊阻擋不了我們對(duì)校運(yùn)會(huì)的激情。校運(yùn)會(huì)正式開始了，我們回到大本營(yíng)后，聊了一會(huì)兒，各自找到伴，紛紛向自己喜歡的比賽奔去。
最精彩，最令人緊張的當(dāng)然要數(shù)最后一個(gè)比賽，4*100米接力賽拉。輪到我們班了，輪到了!”小怡緊張地說。我們立即奔向跑道，找到了一個(gè)最佳位置，我看見跑道周圍步滿了人，就像一堵墻，怎么擠也擠不進(jìn)
只聽見遠(yuǎn)處傳來一聲“嘭”，比賽開始了。第一棒小靜像離鉉的箭一樣，飛快地奔向第二棒，小蓮聽見小靜的.一聲“接”，迅速接過棒向著小敏跑，周圍地觀眾一直在吶喊著，為自己的班級(jí)大聲叫著：“加油，加油!”“第三棒啦!小敏加油!”我緊張地歡呼著。小敏聽見了我的叫呼聲，快速接過棒，神速般跑去，把正喘氣的小蓮拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
最后一棒，全部師生都全神貫注地望向第四棒，那是決定勝負(fù)的一棒。站在跑道旁的我們比運(yùn)動(dòng)員更加緊張，更加緊張，有的觀眾握緊拳頭，有的觀眾在跺腳，有的觀眾一直在吶喊，哪怕是喉嚨沙啞了，都要為班級(jí)加油!第四棒小兒接住了，她奮力向前沖，大家爭(zhēng)先恐后，哪怕是一點(diǎn)機(jī)會(huì)，都要沖，小兒超過了一個(gè)又一個(gè)，她在輝煌的第四道中沖刺，跑到了第四名，不過，沒關(guān)系，我們依然歡呼，依然開心!志在參與嘛!
我們抱在了一起，在藍(lán)天下吶喊。
校運(yùn)會(huì)就這樣過了，緊張人心的那一刻也過了，我們依然在徘徊，我們忘不了那一刻，她們?yōu)⑾碌臏I水在跑道上，在4*100接力賽上，為我們班爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
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