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      2. 放風(fēng)箏作文

        時(shí)間:2023-10-18 17:49:44 好文 我要投稿

        (合集)放風(fēng)箏作文

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (合集)放風(fēng)箏作文

        放風(fēng)箏作文1

          今天,微風(fēng)習(xí)習(xí),陽光明媚,正是放風(fēng)箏的好天氣。吃過早飯,我和爺爺就到山南廣場放風(fēng)箏。

          我們先到小攤點(diǎn)買了一個(gè)老鷹風(fēng)箏。這個(gè)老鷹風(fēng)箏一身灰褐色的羽毛,一對(duì)有力的翅膀,一雙明亮銳敏的眼睛,一張尖尖的`嘴,還有一雙尖而鋒利的爪子。

          我先給老鷹風(fēng)箏栓上了風(fēng)箏線,再把線放長,就開始放了。

          我放了半天風(fēng)箏怎么也飛不起來,急得我直跺腿。

          爺爺見此情景,一邊笑一邊對(duì)我說:“傻孩子,哪有這樣放的,放風(fēng)箏要逆風(fēng)放,風(fēng)箏才起!

          “爺爺,什么是逆風(fēng)放?”我不解地問。

          “就是放風(fēng)箏要和風(fēng)來的方向相反!

          “噢!”我有點(diǎn)半明白半糊涂!敖裉斓娘L(fēng)是從南邊來的,那就是南風(fēng),你就要把風(fēng)箏往北放!

          我恍然大悟,立即照著爺爺說的去做?娠L(fēng)箏剛剛飛上天,就像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地栽了下來。

          我突然想,是不是因?yàn)閴虿恢鴼饬,山頂上?yīng)該能夠著了吧!于是,我叫著爺爺上了山。

          到了山頂,又試了一次,風(fēng)箏還是像喝醉了酒似地栽了下來。

          這時(shí),爺爺說:“是尾巴輕的原因,頭重腳輕,風(fēng)箏就往下栽,需要在尾巴上墜點(diǎn)東西!

          于是,我從衣兜里掏出一小段布條拴在了風(fēng)箏的尾巴上。爺爺?shù)霓k法真管用,風(fēng)箏飛起后,就再也沒有往下栽。

          風(fēng)箏飛了一會(huì)兒,就開始慢慢往下掉。眼看就要著地了,我非常著急,“爺爺,怎行辦呀?”

          爺爺急忙跑到我面前大聲說:“快,拉線!拉!拉!再拉!......”爺爺邊說邊做樣子給我看。

          你猜這次飛得怎樣?

          那老鷹風(fēng)箏在空中越飛越高,它一會(huì)兒左搖右擺,一會(huì)兒穩(wěn)絲不動(dòng),就像一只雄鷹翱翔在尉藍(lán)的天空中。

          旁邊的幾個(gè)游人看到了我的風(fēng)箏,夸獎(jiǎng)道:“看,這老鷹風(fēng)箏飛得多高!”“這個(gè)小孩放風(fēng)箏的技術(shù)真厲害!”

          聽了他們的話,我得意洋洋,不但讓我的老鷹風(fēng)箏飛得更高而且更穩(wěn)了!

        放風(fēng)箏作文2

          雨水剛過,天氣愈發(fā)暖和起來,我便帶著沉睡了一個(gè)冬天的風(fēng)箏上路了。我在綠茵茵的草地上奔跑起來,隨著風(fēng)箏冉冉升起,我的思緒也飄向遠(yuǎn)方。

          “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。紙鳶就是風(fēng)箏,在中國有悠久的歷史。關(guān)于風(fēng)箏的起源有著很多的說法,但是風(fēng)箏很早就出現(xiàn)在中國并無異議。早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期已有了風(fēng)箏,不過為木質(zhì)。風(fēng)箏長期以來用于軍事目的,承擔(dān)著偵查、通訊甚至求救的作用。梁武帝時(shí)期,侯景作亂,武帝被困于梁都。太子在太極殿外,乘西北風(fēng)施放風(fēng)箏向外求援,不幸被叛軍發(fā)覺射落,最終都城被攻破。古時(shí)風(fēng)箏曾系君王之生命、國家之安危,想起來真是令人驚訝。

          唐宋時(shí)期,風(fēng)箏漸漸從軍事用途轉(zhuǎn)變?yōu)閵蕵饭ぞ,并且隨著造紙術(shù)的發(fā)展,紙糊的風(fēng)箏逐漸增多!耙轨o弦聲響碧空”說明唐代的風(fēng)箏帶弦,放飛后可以鳴發(fā)悅耳的聲響!爸耨R踉蹌沖浪去,紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴”是陸游筆下紙鳶飄飛的動(dòng)情描繪,盡顯閑適童趣的文字印證了放紙鳶是宋代孩童的重要游戲項(xiàng)目。

          在明清時(shí)期,風(fēng)箏的制作技藝,裝飾技藝得到空前發(fā)展,清明時(shí)節(jié),郊外踏青放紙鳶已是一種普遍的風(fēng)尚。

          風(fēng)箏有時(shí)也承載著某些遺憾,魯迅的`《風(fēng)箏》講述了一段凡常往事。少時(shí)發(fā)現(xiàn)弟弟偷偷制風(fēng)箏,狠狠將其破壞,以為沒出息的孩子做的,他踐踏了風(fēng)箏是為弟弟好。結(jié)果多年后竟意識(shí)到玩具是兒童的天使,自己當(dāng)年是在傷害弟弟寶貴的童趣和童心。更可悲的是,這種踐踏的悲哀隨著被踐踏者的遺忘,而代代延續(xù)著……

          今天,在晴日郎朗的早春二月,放飛手中的風(fēng)箏。廣漠的天空,櫻花如煙如云,空氣微涼而清新,那些追風(fēng)箏的孩子們歡叫著奔跑著……仰望風(fēng)箏在空中飛舞,在奔跑和牽引中感受那份單純的快樂,我亦如孩童一般。

          風(fēng)箏,它連接著千百種人的回憶,卻更多的帶給人春天的歡喜。

        放風(fēng)箏作文3

          走在公園的小路上,周圍的一切都是新鮮。在遠(yuǎn)處的天空上,隱隱約約地看見幾只風(fēng)箏,在空中舞動(dòng)著。在一大片綠色的草地上,幾個(gè)小朋友開心地嬉戲著,勾起了我的童年往事。

          在一個(gè)天高氣爽的秋天,微風(fēng)輕拂著柳條,像撫摸著自己的孩子一樣。我和爸爸媽媽來到了公園,我挑了一只蝴蝶型有著龐大翅膀的風(fēng)箏,拿著風(fēng)箏,心里好像有一百只小鹿在亂撞。我們來到一片空地上,準(zhǔn)備開始放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。

          我慢慢地把白線一圈一圈地繞出來,繞出幾米后,我把風(fēng)箏的.支架調(diào)整好,把風(fēng)箏的翅膀擺弄平,各個(gè)地方檢查完畢,就要開始試飛了。我一手牽著白線,一手拿著風(fēng)箏,然后小步跑起來,當(dāng)速度到了一定程度時(shí),我突然松開握著風(fēng)箏的手,繼續(xù)快速地跑,我心想:這風(fēng)箏能飛得起來嗎?我才第一次試飛,可能不會(huì)那么容易就飛起來!正如我所料,風(fēng)箏在半空中打轉(zhuǎn),不一會(huì)兒就重重地摔到了地上,當(dāng)它快速掉下去的時(shí)候,我的心也痛了一下,我不知道風(fēng)箏有沒有摔疼。

          經(jīng)過這次的起飛,我吸取了教訓(xùn),對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行了調(diào)整。爸爸媽媽也指導(dǎo)、分析了一下,告訴我,風(fēng)箏要慢慢放飛,而不是快速放飛。

          接著,我準(zhǔn)備第二次放飛了,我下定決心這一次一定要讓風(fēng)箏飛起來。帶著這種決心加快速度跑,然后把手慢慢放開,風(fēng)箏也慢慢飛上去了,我心里充滿了喜悅。忽然,風(fēng)箏又往下降,這時(shí),我的心緊張起來,束手無策了,眼巴巴地看著風(fēng)箏就要落下來了。突然有一只手牽住了白線,我回頭一看,原來是爸爸的手,風(fēng)箏又慢慢升上去了,這回風(fēng)箏好像在死亡線上撿回了一條命。

          我站在草坪上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著在天空中自在舞動(dòng)著的風(fēng)箏,周圍的花兒也似乎更艷麗了,我長嘆了一口氣,心情也更加舒暢。

          想要做好一件事,要幾經(jīng)努力,每一次要比前一次進(jìn)步一點(diǎn),這樣,你離成功也就更近一步了。風(fēng)箏,我征服了你!

        放風(fēng)箏作文4

          十月三日,風(fēng)和日麗,晴空萬里,我們?nèi)胰ソ鹕持参飯@玩。

          來到金沙植物園,首先映入眼簾的是各種各樣、爭奇斗艷的菊花,有紅的、白的、紫的、黃的,非常美麗。就在我們欣賞菊花的時(shí)候,我忽然看見有人在放風(fēng)箏,有老鷹、金魚和喜羊羊……而且飛的很高,我想起我剛學(xué)過的課文《風(fēng)箏》,我就跟爸爸說,我還沒放過風(fēng)箏,于是我們也買了一個(gè)風(fēng)箏。我們的.風(fēng)箏是一只老鷹,灰黑色的翅膀,白色的花紋,很威風(fēng),我希望它能在天空中展翅高飛。然后我們興高采烈地去放風(fēng)箏了,一會(huì)兒爸爸拿上風(fēng)箏往我這邊跑,他邊跑邊放線,一會(huì)兒我拿上線往爸爸那邊跑,我邊跑邊喊,來來回回好多次,累得滿頭大汗,可是不管我們跑的多快,風(fēng)箏還是飛不起來,我垂頭喪氣地坐在地上不動(dòng)了。爸爸說:“不要灰心,咱們的風(fēng)箏肯定能飛起來,起來,再來!笨粗职謭(jiān)定的眼神,我立刻站了起來,爸爸舉著風(fēng)箏在前面跑,我拿著線軸跟著他使勁跑,只見他一松手風(fēng)箏放起來了,我很高興,可就在風(fēng)箏快要飛高的時(shí)候又一頭栽在地上,看著別人的風(fēng)箏越飛越高,我的心情糟透了。爸爸走過來摸著我的頭說:“沒關(guān)系,只要風(fēng)大肯定能飛起來,咱們找個(gè)風(fēng)大的地方!庇谑,我們又找了另一片空地放風(fēng)箏,可是不論我們用什么辦法風(fēng)箏仍舊飛不起來,只覺得風(fēng)越來越小了,我也累得筋疲力盡了。第二天,風(fēng)很大,我們來到人民廣場放風(fēng)箏,這次我還帶了溜冰鞋,我想一定是我昨天跑的不夠快,今天人民廣場的風(fēng)這么大,風(fēng)箏肯定能飛起來。我穿上溜冰鞋,拼命地跑,爸爸舉起風(fēng)箏緊緊跟在我后面,他一松手,風(fēng)箏就凌空而起,我歡呼著:“飛起來了,飛起來了!蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛的盯著風(fēng)箏,按照課文里講的,手中的線一緊一松,慢慢把它放高,生怕一個(gè)不小心它又掉下來,很快線就放到了盡頭,風(fēng)箏也飛的高高的,看上去很小也很威風(fēng)。這時(shí),廣場上的幾個(gè)小朋友都圍過來看我放風(fēng)箏,都說真高。】粗L(fēng)箏在天空中隨風(fēng)舞動(dòng),我們高興極了。我玩了整整一個(gè)上午都舍不得離開,直到餓的前心貼后背了,才戀戀不舍的回家去,這是我第一次自己放風(fēng)箏,我非常喜歡放風(fēng)箏。

        放風(fēng)箏作文5

          我有一個(gè)愛好,就是放風(fēng)箏,因?yàn)橐粋(gè)個(gè)風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)小鳥,在天上自由的飛,今天是星期六,剛好是星期天,我覺定今天放風(fēng)箏!

          今天早上天氣晴朗,刮著東風(fēng),我看天這么好,就決定放風(fēng)箏,我把弟弟楊雨陽叫上一起放,正在我準(zhǔn)備下樓時(shí),爸爸說了一句話:“別你一個(gè)人放不起來!”我回答說:“別把人瞧扁了,讓你看看什么叫自學(xué)成才!”說罷,就和弟弟一起趕往了海爾廣場。到了廣場,我們一看天上。哇,滿天的風(fēng)箏飛來飛去,其中一個(gè)老鷹風(fēng)箏飛到了云層里去了,還有一個(gè)毛毛蟲風(fēng)箏,拖著好長好長的尾巴,但還是飛的很高,我們見了,心也癢癢了起來。我不知道怎樣才能放起來,看見弟弟從坡上飛快的往下跑,我就也跟著跑起來,因?yàn)槲业娘L(fēng)箏比弟弟的大一倍,線也比弟弟的好,纏風(fēng)箏線的輪子也好,所以弟弟沒有放起來,而我卻放起來了,我一點(diǎn)一點(diǎn)的把風(fēng)箏往天上拉,風(fēng)箏也很聽話,努力地一點(diǎn)一點(diǎn)往天上爬。就這樣,我的風(fēng)箏也爬到云層里去了,我覺得飛得夠高了,就去幫弟弟放,我一看弟弟的風(fēng)箏,傻眼了,弟弟的風(fēng)箏竟然在我不注意的情況下······掛樹上了,弟弟怎么也弄不下來,最后只好把繩子剪斷了,我現(xiàn)在是無計(jì)可施啊。忽然,弟弟在叫一個(gè)人,我一看,原來是弟弟的'同學(xué),天上飛的最高的風(fēng)箏就是他的,還有,我以前和他也很熟,他對(duì)我說:“我的風(fēng)箏線是1000米的,你的是幾米的?”“500米!”“什么?你的是500米的?那為什么差不多和我的一樣長呢?”“呃······估計(jì)是······哦對(duì)了,估計(jì)是賣風(fēng)箏的人坑你了!”“啊······”然后我們就一起放,比誰的風(fēng)箏放的高!過了一會(huì)兒,爸爸媽媽去市場的路上順路的來看看我,一見我的風(fēng)箏飛的那么高,爸爸說:“唉,看來我是小瞧你了!”媽媽說:“哼,我們的寶貝兒子比你強(qiáng)多了!兒子你真棒!”我聽了以后,心里像灌了蜜一樣甜!

          最后,我們?cè)撟叩臅r(shí)候,弟弟的風(fēng)箏還是沒有放起來,弟弟這一次真是來修風(fēng)箏了!

          我喜歡放風(fēng)箏,因?yàn),天上的一個(gè)個(gè)的風(fēng)箏像是一只只的小小鳥,在天上自由自在地飛翔,我的煩惱,也隨著一只只的小小鳥飛走了······

        放風(fēng)箏作文6

          今天老師上作文課,給我們布置了一個(gè)作文題——“放風(fēng)箏”?晌沂稚线B風(fēng)箏都沒有,這可怎么辦呢?幸好我的“大救星”——爸爸,他來了!一切都不是問題了。

          我們走進(jìn)專賣風(fēng)箏的店鋪,里面的風(fēng)箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的,有卡通人物的,有三角形、正方形的,還有那長著千足的蜈蚣形狀的,讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”,她有著潔白的身體,金黃的外套,紫紅的圓圈點(diǎn)綴著它美麗的花衣裳。

          風(fēng)箏要飛得高、飛得遠(yuǎn),必須要有開闊的空間。我們選擇了屋后的大草地,四周一片開闊,青草綠油油的,一眼望去猶如一張大大的地毯。我看著心愛的`風(fēng)箏,腳下便撒開花地跑,想讓自己的風(fēng)箏早點(diǎn)飛翔在藍(lán)天白云之間?刹还芪以趺磁,風(fēng)箏始終都飛不過我的頭頂。

          這時(shí),爸爸氣喘吁吁地跑了過來,說:“放風(fēng)箏,也是有技巧的!像你這樣,怎么能飛得起來啊?”接下來爸爸便仔細(xì)地告訴我放風(fēng)箏的要領(lǐng):首先,要迎風(fēng)跑,利用風(fēng)的推力讓風(fēng)箏飛上天去;其次,要有助跑距離,方便風(fēng)箏飛升的緩沖;最后,就是要有助飛高度,爸爸還說了什么大氣壓、空氣動(dòng)力學(xué)等等,就是風(fēng)箏直接從地面是很難飛起來得,必須要將待飛的風(fēng)箏抬高點(diǎn)。

          其他的我不敢說,迎風(fēng)跑的事,我最在行,在爸爸的幫助下,我跑著跑著,風(fēng)箏便飛起來了!我慢慢地放線,風(fēng)箏慢慢地飛升。風(fēng)箏越飛越高,越飛越高?粗诳罩酗h飄悠悠的風(fēng)箏,我心里開心極了。同時(shí),我也明白了,只要堅(jiān)持努力,一切都有可能!

        放風(fēng)箏作文7

          “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!爆F(xiàn)在正是陽春三月,是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期。

          我早就盼著有一天能和好朋友一起開開心心地去放風(fēng)箏了。然而,就在這時(shí),學(xué)校給了我們一次放風(fēng)箏的好機(jī)會(huì)——讓我們整個(gè)五年級(jí)一起去放風(fēng)箏。當(dāng)我們得知這個(gè)“特大”好消息時(shí),班里同學(xué)立刻歡呼雀躍,開心的不得了?墒钱(dāng)老師說了一些分組的情況和要帶的東西時(shí),我們又開始犯愁了,心想:“怎么這么麻煩呀!"不過,這些困難對(duì)我們來說都是小菜一碟,誰讓我們這么想去放風(fēng)箏呢!一切辦理妥當(dāng)以后,下午到了學(xué)校,我們就出發(fā)了。我們班是打頭的班級(jí),應(yīng)該給后面的班級(jí)做表率,所以我們的隊(duì)伍很整齊。

          走著走著,不知不覺就到達(dá)了目的地——科技館門前的一片空地。“解散!”隨著班長的一聲下令,大家都四散開來,去尋找自己的組員。

          開始放風(fēng)箏啦!首先我們把風(fēng)箏打開,然后等到合適的時(shí)機(jī),讓風(fēng)箏飛上去。我和田怡方一組,她拿著線,我拿著風(fēng)箏,我把手松開,田怡方立刻把線一收一放,然后開始放線,風(fēng)箏越飛越高。忽然,風(fēng)箏往下掉了,我急忙收線,把它拉回來,好讓田怡方慢慢收,經(jīng)過我們的控制,可算是把風(fēng)箏的“小命”給保住了!伴Z娜!”我聽見汪小藝在叫我,于是就給田怡方說了一聲,然后跑過去了!澳憧,”不看不知道,一看嚇一跳,我一看,就愣住了。原來是她的風(fēng)箏線斷了,然后我?guī)退咽O碌木咬下來,風(fēng)箏線可真粗,線雖咬下來了,可我的`牙卻疼了好一陣子。然后把另外的線系上,最后幫她把風(fēng)箏放起來,就又跑去和田怡方放風(fēng)箏去了。“哎呀,不好,風(fēng)箏往房頂那邊飛去了!蔽艺f。田怡方開玩笑似的說:“可別掉到房頂上去了!闭f時(shí)遲,那時(shí)快,風(fēng)箏真的掉到上面去了。我輕輕拉了拉線,風(fēng)箏紋絲不動(dòng),我怕一使勁把風(fēng)箏線給拉斷了,可還是拉了一下,風(fēng)箏掉下來了,我們又繼續(xù)放了起來……

          “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我們擁有一個(gè)共同的愛好——放風(fēng)箏。

        放風(fēng)箏作文8

          春天來了,天氣變得暖洋洋的,正是鍛煉身體,放松心情的好時(shí)候!今天一大早,我就和弟弟去廣場放風(fēng)箏。

          周末的廣場,陽光明媚,但游人并不多,有幾位爺爺奶奶在打太極,還有幾個(gè)孩子們開心的追逐著,臉上掛著可愛幸福的笑容。遠(yuǎn)處有幾個(gè)人在放風(fēng)箏;▔锏幕ㄒ簿`開了美麗的笑臉,品種多種多樣,有鮮紅的玫瑰,粉紅的桃花,雪白的櫻花……就連天空也被風(fēng)箏裝點(diǎn)的五彩繽紛,形態(tài)各異的風(fēng)箏輕舞飛揚(yáng)著,有時(shí)高,有時(shí)低。

          在這群美麗的風(fēng)箏中,有一個(gè)彩色的蝴蝶最耀眼。它有著藍(lán)色的身體和粉色的翅膀,迎著春風(fēng)在空中翩翩飛翔。在藍(lán)色天空的背景下,就像是一幅生動(dòng)絢麗的圖畫,演繹著春天的浪漫。順著風(fēng)箏的長線看去,啊,是一個(gè)可愛的小朋友在爺爺?shù)膸椭,正在全神貫注的牽引著手中的風(fēng)箏線,時(shí)而向左,時(shí)而向右……

          我拿出了我最珍愛的孫悟空風(fēng)箏,放飛的時(shí)候十分順利。它就像有生命似的,緩緩而優(yōu)雅的飛上了天空,在空中展示著它威武的身姿。我不禁有點(diǎn)沾沾自喜,興奮得過了頭,就要和放風(fēng)箏技術(shù)高超的媽媽比試比試。

          媽媽的風(fēng)箏很爭氣,只用了幾秒鐘就飛得高高的。我的就不怎么樣了,當(dāng)我信心滿滿的將“孫悟空”舉起來準(zhǔn)備放飛時(shí),它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了,嘴里嘟囔著老天爺就愛和我開玩笑,這個(gè)時(shí)候不刮風(fēng)讓我出丑。我又用盡全力將它拋向天空,可它卻在短暫的飄了幾下后又搖蕩著落了下來,我懊惱的舉著“孫悟空”,正欲嘆氣,卻發(fā)現(xiàn)它在用鼓勵(lì)的`眼神看著我,好像在說:再試試,我一定能飛上藍(lán)天的。

          我又開始將手中的風(fēng)箏試飛了,這一次它還真沒讓我失望:它迎風(fēng)直上,一直向上飛去,我不停的釋放著手中的風(fēng)箏線,看它越飛越高?粗咸炜盏摹皩O悟空”,我不禁大聲歡呼起來:“媽媽快看,我的‘孫悟空’飛起來了!”媽媽聽到后,也快樂的說:“好棒!”

          放風(fēng)箏真好玩,也很有趣。原來做任何事情都不會(huì)那么輕而易舉的成功!只有不斷努力才能獲得成功的機(jī)會(huì)哦!

        放風(fēng)箏作文9

          這一天的陽光是多么的燦爛。∥L(fēng)徐徐,似乎沒有人想打破這寧靜的早晨。

          哦,對(duì)了,今天是星期天,天氣那么好,本來就約好和小伙伴放風(fēng)箏的。我趕緊拿著風(fēng)箏跑去與小伙伴上次約定的地方。過了一會(huì)兒,小伙伴們拿著各自心愛的`風(fēng)箏陸續(xù)跑過來了,哇!小伙伴的風(fēng)箏可真漂亮啊,各式各樣,有老鷹的、有叮當(dāng)貓的、有櫻桃小玩子的、有五個(gè)福娃的還有小熊維妮的,真是五彩繽紛,應(yīng)有盡有!

          周啟明說:“我們開始吧!看誰放得高、放得遠(yuǎn)!

          “早就該開始了,看我把你們打得落花流水吧!”我充滿自信地說。

          “起!”徐彥怡一聲令下。

          小伙伴們的風(fēng)箏迎著風(fēng)開始飛舞起來了,線越拉越長,我們?cè)诓莸厣侠L(fēng)箏歡快地奔跑,云彩在向我們微笑,秋風(fēng)在向我們點(diǎn)頭,太陽公公笑瞇瞇地看著我們,還不時(shí)傳來小伙伴輕快的歌聲。這時(shí)候我似乎感覺到我是一只快樂的小鳥,翱翔在藍(lán)天之中,以前的所有煩惱也隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了。風(fēng)箏越飛越高,也越飛越遠(yuǎn)?矗业睦销椌o緊跟著張海倫的叮當(dāng)貓,一個(gè)前面跑一個(gè)后面追,好象在天上玩老鷹抓小雞的游戲,有趣極了。

          時(shí)間過得真快,已經(jīng)接近中午了,小伙伴們都?xì)獯赓饬,一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋上掛著汗珠,玩得好興奮。放風(fēng)箏真是一個(gè)強(qiáng)身健體的好運(yùn)動(dòng),既活動(dòng)了筋骨,又開闊了視野。

          今天的我雖然有點(diǎn)累,但是我真的好快樂!

        放風(fēng)箏作文10

          “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!敝苣,我們也趁著溫暖的春風(fēng)來到了郊外。

          今天,真是放風(fēng)箏的好日子。溫暖的陽光照耀在大地上,一陣微風(fēng)吹來暖洋洋的,真是舒服極了!抬頭一看,天上的云真是變化多端,有的像雪白的綿羊,有的像胖嘟嘟的小豬,還有的'像美麗的蝴蝶……我們拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,有的是可愛的小貓風(fēng)箏,有的是兇猛的老鷹風(fēng)箏,有的是機(jī)靈的小鳥風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏形狀也是各不相同,看起來真是有趣極了!

          大家都迫不及待地開始了。我左手拿著線軸,右手拿著線,一邊放線一邊后退,結(jié)果一不小心摔了一跤,線軸繞在了一起,風(fēng)箏也從半空中降落了,同學(xué)們都笑話我。我吸取了上次的教訓(xùn),重來一次,這次我把風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地放上了天。我左手握線坐在草地上抬頭向上看,空中有各種各樣的風(fēng)箏,看得我眼花繚亂!安屎纭痹谔柟獾恼找旅利悩O了,好像是天邊架起的一座美麗的彩虹橋;“老鷹”緊縮爪子在天空中盤旋,像是在捕捉獵物;“機(jī)器貓”也跑上了天空,那胖乎乎的樣子真是有趣極了!再看,“小燕子”和“黃鶯”正在比賽誰更美,就像急著告訴人們春天到來的消息;“蝴蝶”和“蜻蜓”在空中自由地飛來飛去,像在跳舞;“毛毛蟲”也飛上了天空,可能它想在變身之前體驗(yàn)一下在空中飛行的感覺吧!

          歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲快樂的交響樂!

        放風(fēng)箏作文11

          星期六上午,清風(fēng)徐徐,陽光明媚,明明小紅和小華相約去公園放風(fēng)箏。

          小紅帶了自己心愛的蝴蝶風(fēng)箏,明明和小華也帶了他們自己做的燕子風(fēng)箏。

          他們到達(dá)時(shí),草坪上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,天空一片五顏六色,有長長的蜈蚣、美麗的小金魚和兇猛的老鷹,整片天空成了風(fēng)箏的海洋,各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下展翅飛翔。

          看著這些美麗的風(fēng)箏,明明情不禁地說:“快!把我們的風(fēng)箏放起來吧!”小華舉起風(fēng)箏跑,明明右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,明明說:“如果我說放手,你就放手!”明明跑了幾米后就大聲喊:“放手!”只見風(fēng)箏在天空打了一個(gè)暴風(fēng)旋轉(zhuǎn),“砰”的.一聲掉在地上。明明和小華很傷心,原來呀,是明明沒有順著風(fēng)跑,為了讓風(fēng)箏飛起來,明明趕緊順著風(fēng)跑,啊!風(fēng)箏終于飛起來了。明明高興地笑了出來,小紅也在大聲說:“好!”

          不遠(yuǎn)處,有一家人一直在放風(fēng)箏,小孩牽引著風(fēng)箏線,線的那端有一只三角形的風(fēng)箏,在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母肩并肩的看著,露出了欣慰的笑容,多和諧的場景啊!我想下次也和爸爸媽媽來放一次風(fēng)箏,這多美好!

          今天真是美好的一天,我希望我們也可以像風(fēng)箏一樣越飛越高。

        放風(fēng)箏作文12

          星期天下午,我和爸爸騎車來到游樂園前面的廣場。陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽金黃的光束灑在我的身上。騎著騎著,我抬頭一看,天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏,它們搖搖晃晃,互比高低,把天空裝點(diǎn)成一個(gè)美麗的萬花筒。我也想放一個(gè)試試,于是車停在賣風(fēng)箏的旁邊,選了一個(gè)老鷹的風(fēng)箏。它有著灰色的羽毛,炯炯有神的眼睛,藍(lán)綠相間的翅膀,威風(fēng)極了。賣風(fēng)箏的人對(duì)我說:“這風(fēng)箏線是一百米的,夠你使嗎?”我以前在老家放過幾次風(fēng)箏,從來沒超過二十米,心想“能放個(gè)十米就不錯(cuò)了。于是說:“夠用了!

          開始放風(fēng)箏了,我一手拿住線,一手把風(fēng)箏往天上一扔,然后迎著風(fēng)跑。可是風(fēng)箏還是慢慢往下掉,最后砸在了地上。我毫不灰心,學(xué)著別人的`樣子又反復(fù)放了幾次,風(fēng)箏還是起來幾秒后就像驚濤駭浪中的魚兒,在風(fēng)中忽上忽下,最后摔在了地上。爸爸作為一個(gè)零基礎(chǔ)者,只能在旁邊干看著。

          我的耐心越來越少,打算再試一次,看準(zhǔn)風(fēng)向把風(fēng)箏往天上一送,風(fēng)箏慢慢地升了上去,可是過了不久又開始往落。我一看這架勢。估計(jì)又要掉下來,干脆直接收線吧。

          沒想到我一收線,風(fēng)箏線就由彎變直,風(fēng)箏也掙扎著向天空飛去,我趕緊趁機(jī)放線,風(fēng)箏越飛越高,一下就飛到了六七米高像一只自由自在的小鳥。沒得意一會(huì)兒,風(fēng)箏開始慢慢往下降了,我又“故計(jì)重施”,趕緊收線,直到線由彎變直。果然,它又掙扎著向天空飛去。就這樣,我時(shí)而輕松自如的放線,時(shí)而心急如焚地放線,我掌握住規(guī)律,連風(fēng)也助我一臂之力,越刮越大,風(fēng)箏漸漸變小了。它越往上越好飛,幾乎不用控制,只用不停放線就行了。不知不覺地,線放完了,只剩下了一圈,風(fēng)箏也占據(jù)了第三高的位置,我吃了一驚,簡直不敢相信自己的眼睛。

          漸漸的,風(fēng)箏越來越多,各式各樣,五顏六色,裝點(diǎn)著湛藍(lán)的天空。它帶著我的笑聲和歡樂,飛向了遙遠(yuǎn)的天空!

        放風(fēng)箏作文13

          陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和媽媽一起去中心廣場放風(fēng)箏。中心廣場的人真多啊!放風(fēng)箏的人也真多!天空上五顏六色的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝扮的更加美麗了。

          我和媽媽先買了一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏。它的顏色是黑白相間的,非常逼真。媽媽和我從中心廣場選擇了一塊人員較少得空地。媽媽拿著風(fēng)箏的'線,我拿著風(fēng)箏往上扔,但很快就掉下來了。我又試了一次,但還是掉下來了。在反復(fù)試驗(yàn)了幾次,還是沒能成功。于是媽媽告訴了我放風(fēng)箏的方法,要拿著風(fēng)箏迎著風(fēng)跑,邊跑邊放線。這一次,我按照媽媽說得方法拿著風(fēng)箏的線迎著風(fēng)跑起來,風(fēng)箏終于緩緩得飛了起來,我繼續(xù)奔跑著,風(fēng)箏越飛越高,飛向了蔚藍(lán)的天空。我高興得跳了起來?粗鴦e人放起風(fēng)箏來很輕松,可到了自己手里,尤其是第一次操作,卻太困難了。

          時(shí)間過得真快,不知不覺間快中午了,我不情愿的跟媽媽回家了。路上還和媽媽興奮的談?wù)撝棚L(fēng)箏的事情,我們總結(jié)出很多的方法,好期待下一次放風(fēng)箏!通過這次放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理,那就是一些事情是看起來容易做起來難!

        放風(fēng)箏作文14

          又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。麥克約了他的朋友——加瑞放風(fēng)箏。

          來到公園后,加瑞拿出風(fēng)箏,他的風(fēng)箏像一只燕子:頭上、翼上都著著紅綠紋,翅膀底部黑白格子紋相間,肚皮白白的,拖著剪刀似的尾巴,別提有多精美別致了!

          麥克拉著線軸飛快地跑起來,可風(fēng)箏卻遲遲飛不起來,第一次,第二次,三次、四次……都失敗了。就在麥克想放棄時(shí),加瑞沖他笑笑,鼓勵(lì)他說:“我們?cè)僭囋嚳!”他們找到可能飛不起來的原因后,麥克高興得合不攏嘴,決定再試試。

          加瑞高舉著風(fēng)箏,麥克拿著線軸拉著線,加瑞大喊:“跑!”麥克如脫韁的野馬似的飛奔起來。加瑞把風(fēng)箏用力地拋向天空,風(fēng)箏起飛啦!加瑞揚(yáng)起眉,咧開嘴高聲地叫起來:“太好啦!”麥克激動(dòng)地用手?jǐn)[出“v”,大喊一聲:“耶!”風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞,似乎飛到了云彩上。

          一旁的娜希一直看著他們,她是多么羨慕!要是我也有個(gè)伴該多好,就可以幫我放了。這樣想著,她漸漸地憂傷起來。加瑞見了,關(guān)切地問:“小朋友,你怎么了?需要幫忙放風(fēng)箏嗎?”

          “哥……哥哥,我……我一個(gè)人……放不起來!蹦认5拖铝祟^。

          “我來幫你!”加瑞熱心地說。他拿起娜希的風(fēng)箏,和她一起放。娜?吹阶约旱腵風(fēng)箏飛上天時(shí),嘴巴都成了“0”字形啦!

          遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下,把“小衛(wèi)星”送上了藍(lán)天,男孩仰著臉,興奮地喊:“爸爸媽媽,我的風(fēng)箏飛得高嗎?”

          “高極了,寶貝!”爸爸媽媽異口同聲。

          看著越飛越高的風(fēng)箏,爸爸搭著媽媽的肩膀,不禁感慨:“你看,我們以前也放過風(fēng)箏,現(xiàn)在都沒有時(shí)間了!

          “是啊!”媽媽望著遠(yuǎn)方,回想著自己的童年,“當(dāng)時(shí),我的風(fēng)箏還掛在了樹上,怎么都取不下來……”

          空中的風(fēng)箏越來越多,金魚游得歡,老鷹頂威風(fēng),蜈蚣竄得快,火箭射上天……

          美麗的風(fēng)箏如一場展會(huì),在空中辦得紅紅火火……

        放風(fēng)箏作文15

          陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。

          今天,我來到甬江大橋下面的公園去放風(fēng)箏。青青的草地上,老老少少帶著歡快的笑容,在盡情地游玩著,我也加入了他們的行列中。

          我覺得放風(fēng)箏很簡單?墒且婚_始,馬上就給我來了一個(gè)下馬威,無論我怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來。平時(shí)愛動(dòng)腦筋的我,這時(shí)變得有點(diǎn)不知所措了。我泠靜下來仔細(xì)一看,原來我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送,然后緊跑幾步,風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻,風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時(shí)煙消云散了。原來我只顧著放線,沒有在風(fēng)大的時(shí)候拉線,所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來,第二次又失敗了。第三次,我去請(qǐng)教了爸爸,爸爸說:你要吸取前二次失敗的教訓(xùn),總結(jié)原來沒放好的原因。仔細(xì)想想,爭取這次成功!甭犃税职值脑挘矣中判氖愕胤帕似饋。我先把風(fēng)箏放在地上,看準(zhǔn)風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天?墒牵L(fēng)好象有意在和我作對(duì),風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了,風(fēng)箏馬上開始往下降了。這時(shí)我沒有慌亂,回想起爸爸的那句話,就急中生智,時(shí)而輕松自如地放線,時(shí)而心急如焚地收線,終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏,自言自語地說:“!原來任何事情,都要?jiǎng)幽X筋,這樣才能取得最后的`成功!

          這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來越多了,有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩?,那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空!

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