我的發(fā)現(xiàn)作文（合集15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
“啪”只聽見腳和樓梯碰到的聲音，在寧靜的樓道中顯得十分清晰。我跑了過去，只見一個身高約一米四五的黑影在我眼前閃過。我心想：難道學校里有小偷？我的心“咯噔”一跳，不由得緊張起來并感到害怕，只見窗外黑乎乎的，樹葉在風的吹動下發(fā)出了“莎、莎、莎”的聲音。在房頂上有一個半圓形的物體，看上去凹凸不平，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，背后還稍稍冒出了一些冷汗。只見頭頂上的燈發(fā)出了幽暗的光。我又向樓梯面看了看，在樓上的一個拐角處圓形的監(jiān)控器旁鏡頭的圓圈有十幾個發(fā)著紅色的小點，這些小點看上去好像是一只只恐怖的小眼睛。我心想：這是誰呢？他為什么要來這里？我一步一步地走了上去，腳踩在樓梯感覺是硬硬的，還有一些粗糙。我的腳上好像有一些汗，難過極了。
我站在樓道上，樓道看上去好像長了好多。來到教室門口，只見教室里的黑影彎著腰，手上拿著一個長五十厘米，類似鐵管的'東西，下面還有一個像刷子一樣的。我心想：不會吧，我可打不過你。只見黑影走到了門口，聽見“啪嗒、啪嗒”幾聲，燈就亮了。我大吃一驚，透過地上那一條條痕跡有的已顯得比較模糊，只見同學駱少秋正在彎腰掃地。我心中一震，心想：怪不得早上教室里的地板是那樣干凈，原來是他在幕后出力。他看到了我，靦腆的一笑，輕聲地對我說“你千萬別告訴老師�！蔽掖饝怂�，心想：我們倆的秘密將永遠保留在心中。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
春天來了，萬物復蘇，小草從土里探出腦袋，我們小區(qū)里的花陸續(xù)開放了。
這天放學，我經(jīng)過小區(qū)門口，看到兩排奇怪的樹。這些樹的樹干高大挺直，長著許多細細的枝條，枝條上開滿了白色、粉色、淡紫色的花朵，真漂亮！可是，這些樹上卻沒有一片葉子，難道被蟲子吃光了？真奇怪呀！我?guī)е鴿M腹疑惑去問媽媽：“媽媽，小區(qū)門口的是什么樹呀？樹上為什么只有花沒有葉子呢？”媽媽笑著說：“那些是玉蘭花樹，至于為什么沒有葉子，我也不知道，你去查查書吧！”
我從書架上拿出百科全書，在書中找到了答案。原來是這樣！玉蘭花的.花芽兒抗寒能力很強，哪怕在氣溫較低的時候，也能開出花朵；而綠葉卻很怕冷，在溫度較低時就無法生長。如果天寒時長出嫩葉，就非常容易凍壞，所以要等到天氣暖和一些，嫩葉才會慢慢長出來。
從玉蘭花中，我又學到了一個新知識。大自然中的秘密，還要我們細心觀察才能發(fā)現(xiàn)呢。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
我有一個秘密，悄悄告訴你，你可千萬不要泄露出去噢。
星期天，我獨自一人去公園里玩，一進公園，就有一股淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。我走到花壇前，欣賞著美麗鮮艷的花兒，許多只蜜蜂在花壇上空飛來飛去，大概是被香氣吸引來的吧。這時，我的腦海中浮現(xiàn)出一個問題：蜜蜂是怎樣采蜜的呢？想到這兒，我便一路小跑，準備回家問媽媽。
到家后，我見客廳內(nèi)沒有人，就去臥室找，可還是不見媽媽的蹤影，之后，我又找了廚房和衛(wèi)生間，但還是沒看見媽媽，我嘆了一口氣，坐在沙發(fā)上。突然，只聽咔嚓一聲，門開了，仔細一看，原來是媽媽。我趕忙問媽媽：媽媽，蜜蜂是怎樣采蜜的呀？媽媽回答：我也不知道，你去查一查手機吧。于是，我把媽媽的手機打開，查了一下，原來是這樣：蜜蜂的采集工具就是它們的嘴巴。當蜜蜂飛落到花朵上的時候，它們是由外向內(nèi)一層一層的`進行采蜜，將小管沿花蕊底部插入，吸取花粉。采完一朵，接著又是一朵。在整片花朵中，蜜蜂也只會采上三四朵，然后飛向其他顏色的花朵。等到把周圍的花朵都采完了之后，就又飛回到第一朵花中，將已采過的花朵再重新、細致的采集一遍。我看完后，連忙把這個消息告訴媽媽。媽媽直夸我長大了，學會查閱資料了，我高興得一蹦三尺高。
沒想到生活中也有這么大的學問，今后，我要多多觀察，發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
有一次，我發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著，我一時性起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑，我再去用水潑它們，它們個個被大小不一的水珠包著。
頑強的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們?nèi)匀徊环艞壧优艿臋C會。它們張開比針還細的小腿，拼命往干的'地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似得沾住了它們，使它們寸步難行。就在這個節(jié)骨眼上，只見它們圍成一團，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背的躺在一起，互相激勵著，不一會兒，長隊有排起來了。它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑走去，接著蠶豆大的蛋糕屑不見了，我把蛋糕屑移到另一個地方，螞蟻們也不甘示弱，他們馬上找到食物，這時，又一群螞蟻過來了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。
我望著這群螞蟻，感嘆道，米粒大的螞蟻有時比某些人更堅強。"
我的發(fā)現(xiàn)作文5
雨季的小路上，落葉上，家門前，都會有一些蝸牛爬來爬去，看見它們慢慢的爬著，只要有一絲風向它們吹來，它們就會像烏龜是的連觸角帶頭一起縮進殼里，那樣子真好笑。
笑歸笑，我的腦海里浮起了一個問號：我看書上說蝸牛是有眼睛的，它不知是靠觸角識別方向探路的。但是蝸牛的.眼睛在哪？我為什么看不見它呢？
于是，我捉了幾只蝸牛，放進一個干凈得盆里，拿了幾片白菜葉子，扔了進去，想找找蝸牛的眼睛在哪？第一個探索目標，是在一只以大欺小的“壯”蝸牛身上，我躲到柜子后面觀察，一邊還在想，蝸牛的眼睛應該會長在嘴巴周圍吧！它慢慢的吃起來，只見它吃得津津有味，我拿起桌子上的放大鏡，悄悄的看著它，我朝嘴巴的方向看�？赡苁撬淖彀吞×�，幾乎看不見它在咀嚼。但是放大鏡中的蝸牛除了嘴巴周圍其余的都是細小的條文，沒有看見眼睛。
第一個目標探索——失�。�
我第二個目標是探索蝸牛的觸角，因為我看書上說蝸牛吃葉子時，都會用觸角碰一碰。
一只蝸牛正準備爬上葉子吃食。我想正好可以先用它來驗證，然后在下一個驗證。
果然不出我所料，那只蝸牛一爬上去，便伸長了觸角碰了幾下。我使用放大鏡對它的觸角望去，只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟所有動物一樣，眼白中間有一個小黑圓點。
我反反復復對所有蝸牛做了觀察結(jié)果一模一樣。
第二個目標探索——成功！
真高興，因為我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，它在觸角的頂端。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
星期天我去公園玩，一棵棵大樹高大挺拔，樹下是一簇簇迎春花像一串串金色的鞭炮，又像一條條金條！迎春花擎著黃燦燦的花，花兒張著小嘴傾吐芳香，一股沁人心肺的香氣撲鼻而來。怎么有這么漂亮的花呢!
真不知道迎春花是怎樣調(diào)出迷人的`黃色，如果黃色再濃一點，就不會那么嫩，不會有透明感；如果再淡一點，就不會那么燦爛，不會那么鮮艷。它們密密層層的，堆滿枝條，連一片葉子都看不見，我真為那些葉子感到委屈，就輕輕地把花撥開，想讓葉子探出腦袋。咦！怎么會沒有葉子呢？我感到很奇怪，便仔仔細細地看每一串花，生怕漏掉了哪里，可還是沒有找到葉子！都說鮮花需要綠葉襯，這迎春花為什么沒有綠葉呢？
我迫不及待地去打開電腦，想查一個究竟，原來是迎春花開花和長葉所需要的環(huán)境溫度不一樣。摘幾根迎春花樹枝來觀察，可以發(fā)現(xiàn)它的花芽和葉芽、枝芽是分開生長的，花芽大，生于枝的頂端，在冬天就可以在樹枝上看到。迎春花在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍微轉(zhuǎn)暖，由于花芽開放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低，所以迎春花就先開花了。原來大自然這么神奇，有很多有趣的等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
我的發(fā)現(xiàn)作文7
一天，我和媽媽去買菜，看見有一個小孩手里捧著著一只小雞。
我就對媽媽說：“媽媽，我要小雞�！眿寢屨f：“買完菜再買�！蔽艺f：“好吧。”買完了菜，我和媽媽就去買小雞，我看見那邊有一群人圍在那邊，我就擠了進去，我的眼睛睜大了，一個箱子里有好多的.小雞，它們?nèi)齻�一群，兩個一伙，嘰嘰喳喳的叫著，好像在一起討論事情似的。我先買了一只小雞帶回家。回了家以后，我把它放在地上，我發(fā)現(xiàn)剛出生的小雞，平衡能力很差，剛走了幾步，就摔倒了，摔得它一直亂叫。我又發(fā)現(xiàn)它很貪吃，每次都趴在碗上吃。我還發(fā)現(xiàn)它很孤獨，一直向外面看，看見我家的毛毛玩具，就跑過去嘰嘰地叫著。后來我又叫媽媽買了三只小雞，這回它們每只都開開心心的叫著。也許這就是小雞之間的友誼吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
只要我們多觀察，多思考，就能從我們身邊的世界發(fā)現(xiàn)更多奧秘。
為什么響尾蛇尾巴會出聲音?我看了動物書，想了又想，還是不知道。
我發(fā)現(xiàn)貓的眼睛會發(fā)光而老鼠的`眼睛不會發(fā)光。難道貓有特殊功能?我問了老師才知道有一種東西叫“磷”貓的眼睛夜里會發(fā)光。還有螢火蟲尾部會發(fā)光。都是因為有“磷”。人們向動物學習，做成熒光棒螢火燈等等。
我發(fā)現(xiàn)跟其他鹿對比，長頸鹿的脖子怎么特別長呢?我又想是不是長頸鹿比較聰明，其他動物吃不到樹上的葉子，果實就跑到別處去找。長頸鹿卻是伸長脖子，往高處找果實吃，所以它的脖子才會這么長。，作文老師夸我愛動腦子，想得真好!
我發(fā)現(xiàn)多看課外書對寫作文有很大的幫助，書看得多的時候，寫作文會寫得又快又好。為什么看書會幫我提高作文呢?因為看書會讓我們的大腦轉(zhuǎn)動，積極思考，還可以裝進許多的知識。所以看書可以讓作文提高。
我發(fā)現(xiàn)自已上課老愛發(fā)呆，我問爸爸，爸爸說：“發(fā)呆是因為上課不集中精神，心不知道飛到那里去了。”我還問，那為什么我上課分神呢?爸爸說：那是你自己管不住自己。是一種毛病。發(fā)現(xiàn)了，就得改掉。
我發(fā)現(xiàn)，生活中有太多的東西值得去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去思考。這樣，我們的世界就會更加美好!
我的發(fā)現(xiàn)作文9
上周，連續(xù)下了幾天的蒙蒙細雨，濕漉漉的小路上，一只只傻蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬著，一有點風吹草動就像烏龜似的把觸角連頭一起縮進殼里，那樣子真可笑。
笑歸笑，我腦子里不由浮起一個問號:書上說蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識別方向的。但蝸牛的`眼睛在那?我怎么看不見它呢?
于是我捉了幾只蝸牛，放進玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看清蝸牛眼睛長在哪兒。探索目標是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應該和其它動物一樣在嘴巴周圍，我躲在柜子邊偷偷觀察在玻璃缸中"熟睡"的蝸牛。不久，一只大蝸牛從"門口"探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來，我使用放大鏡對著它的觸角看。只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛--跟其它動物一樣，眼白中間又有一點黑圓點。
我又反復對其它蝸牛做了觀察，結(jié)果一樣。
真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛，在觸角的頂端。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
我們在生活中會不斷地發(fā)現(xiàn)新的事物、新的道理，然后我們才會不斷地有進步。我暑假里就有了一個新發(fā)現(xiàn)，又懂得了一個科學原理。
一天，我正在對著墻打乒乓，突然球被我打飛了，我奔過去撿球，一不小心把球踩扁了。我愁眉苦臉地自言自語說：“唉！我家只有這一個乒乓球，壞了可怎么辦呢？這下沒球可打了�！弊谝慌钥磿膵寢屨f：“梁屹，球癟了，只要沒破，我就有辦法把它修好，你去接一盆熱水來，把球放進去，過一會兒球就會恢復原樣了�！�
我半信半疑地接了一盆熱水，把癟了的乒乓球放到水里。過了一會兒，奇跡出現(xiàn)了：乒乓球癟進去的一面慢慢鼓了起來，最后只聽見“啪”的一聲，乒乓球恢復了原狀。
我又高興又疑惑地說：“媽媽，為什么凹進去的乒乓球放進熱水里就會恢復原狀呢？”媽媽說：“這是“熱脹冷縮”的'原理，熱使物體膨脹，冷使物體收縮，乒乓球里的氣體受熱會發(fā)生膨脹，球就會鼓起來了�！薄班�，原來是這么回事！”我點了點頭。
這個暑假我又有了一個新發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
清明節(jié)，我們?nèi)ムl(xiāng)下掃墓，我發(fā)現(xiàn)了許多許多趣事。
柳葉發(fā)芽了，前幾天還是光禿禿的，今天，已經(jīng)長出了綠綠的嫩芽，在空中輕輕地飄蕩。媽媽告訴我：“再過上幾天柳絮就長出來了。到時候，滿天都飄蕩著柳絮，十分好看。”于是，我希望快點過了這幾天，就能看到柳絮在天邊隨風飄蕩。
在回鄉(xiāng)下的路上，我看見有一片土地綠油油的'，便好奇地問媽媽：“那里怎么有一片草地呢？”媽媽笑著說：“那不是草，而是小麥，它冬天地下長根，到了春天天氣暖和了，小麥就開始長個兒了，這兩天天氣比較暖和，所以小麥長大了�！�
春天是萬物生長的季節(jié)。俗話說：“一年之計在于春�！贝禾焓敲利惖�，但一年只 有一個春天，我們要珍惜時間，珍惜春天。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
有一次，爸爸買回了許多豌豆，我挑了幾顆大點的豌豆，種進了花盆里。
過了幾天之后，豌豆終于發(fā)芽了，后來豌豆越長越高。沒過多久豌豆就不長了。過了好幾天，我又去看，還是沒再長高。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)有幾株豌豆開始枯萎了，葉子都掉了。我想：可能是澆得水太少了，可是我澆得水越多，枯萎的越嚴重。
我上網(wǎng)查了一下資料，原來是我忘了給豌豆搭架子。豌豆只有搭了架子才可以順著架子往上爬，如果不搭架子，豌豆苗長到一定的高度就不會再長，逐漸枯萎。
我找了一根木棍，插進了花盆里。過了幾天，豌豆過然順著架子往上爬，越長越高，還在木棍上繞圈，就像一條碧綠碧綠的蛇圍在樹干上。
后來，豌豆長得高高的.，結(jié)出了豌豆莢。當豌豆莢長大時，豌豆花卻枯萎了。原來是豌豆花授粉完成了，所以自然脫落了。
大千世界，無奇不有，只要你留心觀察，就會有所收獲。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
“我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了！”我連忙跑到媽媽的面前，氣喘吁吁地說�！澳惆l(fā)現(xiàn)了什么？”媽媽用懷疑的語氣問我�！翱戳四憔椭懒恕！蔽一卮鸬馈Ｎ依鴭寢寔淼疥柵_，指著一棵仙人掌，還沒等我說話。
媽媽又用懷疑的`語氣說：“那不是好好的一棵仙人掌，有什么好發(fā)現(xiàn)的？”為了快點證實我的發(fā)現(xiàn)，我開始行動起來。我捉了一只七星瓢蟲，把它放在仙人掌的刺上面，然后用放大鏡看了一下七星瓢蟲只破了一點點皮。我把蟲子“關(guān)”在一次性杯子里，還插了兩個小孔讓七星瓢蟲能正常呼吸。為了保證這次實驗的準確性，我又捉了一只蝗蟲，按照同樣的方法做好準備。萬事俱備，只欠東風了，過了十分鐘后，蝗蟲吐黑沫，瓢蟲吐黃沫。又過了幾分鐘，它們停止掙扎，紋絲不動地站在杯子里，幾分鐘后，突然倒下，它們死了。做完實驗，我得意地問：“媽媽，你現(xiàn)在知道我的發(fā)現(xiàn)了嗎？”媽媽微笑著摸著我的頭說：“孩子，你真棒，能讓媽媽知道這個發(fā)現(xiàn)�！�
我的發(fā)現(xiàn)作文14
星期天，我坐在院子里吃糖，不小心，一小塊糖掉到了地上。我正要撿起來，卻發(fā)現(xiàn)一只螞蟻爬過來，它咬住那塊糖。一只螞蟻用什么用呢?糖塊對于螞蟻來說是很大的。小螞蟻離開了，我哈 哈大笑。過了一會兒，來了一大群螞蟻把糖塊搬走了。咦?剛才不是只有一只螞蟻?怎么來了一大群呢?我的心里充滿了好奇。
我回家查《十萬個為什么》。哦!原來螞蟻在找到食物后，在路上碰到伙伴時，兩只螞蟻的'觸角都擺動的特別頻繁;好像在交談。一會兒它們就搬來了大隊人馬想著有食物的地方進發(fā)。
螞蟻不會說話，怎么通過觸角的擺動傳遞信息呢?原來呀，螞蟻的某些腺體在不同情況下，能釋放處不同的化學物質(zhì)，彌散在空氣中會產(chǎn)生不同的味兒。而螞蟻的觸角上長著靈敏的嗅覺器官。 通過觸角的不停擺動，使螞蟻能感受到充分的吃味信息。
啊!我終于明白了螞蟻的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
上段時間，我在一本書上看到，仙人掌的汁液具有凈化作用，是天然的凈化劑。
我感到很好奇，很想去證實一下。前幾天，我在后院看到一盆別人扔掉了的仙人掌。咦，這不是個好機會嗎？我連忙跑過去掰下一葉，來到廚房，再找來一個杯子，裝上半杯渾水。
接著，我用小刀在仙人掌上劃幾道口子，把仙人掌里的.汁液擠出來，滴進渾水中，再用小棒輕輕攪拌幾下，我仔細地觀察，看來看去沒啥變化呀。
我想：會不會是汁液太少的緣故呢？于是，我又往渾水中擠了許多仙人掌的汁液，繼續(xù)用小棒輕輕攪拌。耶！水中出現(xiàn)了蛋花狀的沉淀物，停止攪拌后，只見那沉淀物慢慢地沉淀到了杯底，渾水看上去干凈多了。幾分鐘后我又去觀察，渾水真的變得很干凈了。原來，生活中到處都有一些奇妙的事，我們看起來很平常的東西往往有一些我們未曾發(fā)現(xiàn)的作用。
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