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      2. 我的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2023-10-20 00:52:48 好文 我要投稿

        我的發(fā)現(xiàn)作文集錦15篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的發(fā)現(xiàn)作文集錦15篇

        我的發(fā)現(xiàn)作文1

          就像牛頓從蘋果落地中發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,阿基米德從浴缸中發(fā)現(xiàn)浮力,瓦特從鍋蓋中受到啟發(fā),生活中有很多發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)了塵埃的奧秘。

          去年哥哥大學(xué)回家,我很開(kāi)心,就纏著哥哥陪我放風(fēng)箏。

          幾分鐘后,我和哥哥到達(dá)了我們的目的地——中央廣場(chǎng)。當(dāng)我抬頭看時(shí),我看到天空清澈蔚藍(lán)。為了讓我了解一些知識(shí),哥哥說(shuō):“你看,現(xiàn)在灰塵很少了!”哥哥的話引起了我的興趣,我暗暗想:為什么哥哥說(shuō)天是藍(lán)的,因?yàn)榛覊m少?越想越覺(jué)得奇怪。我連風(fēng)箏都不想放,就以閃電般的速度飛回家。我問(wèn)媽媽:“媽媽,灰塵和天空有什么關(guān)系?”媽媽毫不留情地說(shuō):“一切都得自己找答案!”有一次我聽(tīng)到了,心里很震驚,但很快又平靜了。好像沒(méi)有我媽的回答。我翻著筋斗轉(zhuǎn)向我的`小圖書(shū)館,在一排排五顏六色的書(shū)里,眼睛急切地搜索著,“。〗K于找到了!”我要餓狼撲向面包,貪婪地一頁(yè)一頁(yè)地讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我搜索了所有關(guān)于灰塵的信息。仔細(xì)看完,突然意識(shí)到灰塵可以反射紅色;橙色;黃色;綠色;藍(lán)色;靛藍(lán);七色紫光,如果沒(méi)有塵埃,天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的,因?yàn)橹挥袣怏w對(duì)陽(yáng)光的反射。

          就這樣,我發(fā)現(xiàn)了塵埃的奧秘,我想:塵埃,一個(gè)看似無(wú)足輕重的小東西,竟然還有這個(gè)奇妙的東西!的確,在日常生活中,只要我們關(guān)注生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好!

        我的發(fā)現(xiàn)作文2

          我愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物,曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)小魚(yú)、小鴨、小烏龜。

          我特別喜歡養(yǎng)小烏龜,它的眼睛又圓又小,好像兩顆小黑豆。它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,尾巴又短又尖,還背著一個(gè)暗綠色的“小房子”,這就是我家的小烏龜,我為烏龜準(zhǔn)備了一間玻璃房子,房子分兩層底層是一個(gè)游泳池,旁邊有一把梯子可以爬上頂層,頂層是陽(yáng)臺(tái),我發(fā)現(xiàn)有時(shí)烏龜在頂層“曬太陽(yáng)”,有時(shí)還逗我玩一玩像一個(gè)小孩子。我看著看著它突然前面腳撐起自己的身體,從陽(yáng)臺(tái)跳下來(lái),“撲通”一聲潛入水中,打起的的水花,打到我的臉上,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了好像一位跳水運(yùn)動(dòng)員,真逗人。

          看小烏龜沒(méi)反應(yīng),我在一旁擔(dān)心,它平時(shí)總是慢吞吞的,小魚(yú)游得那么快,它能吃到嗎?就在這時(shí),小烏龜開(kāi)始出擊了,只見(jiàn)它慢慢把頭伸出殼,等小魚(yú)游到它嘴邊時(shí),它瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),頭像離弦的箭一樣,飛快地一啄,一下就把小魚(yú)緊緊地咬在了嘴里,任憑小魚(yú)怎么掙扎也不松口,只到小魚(yú)咽了氣。小烏魚(yú)放下小魚(yú),用它的.前爪按住小魚(yú),津津有味地品嘗起美食放在水里,大口大口地吃,他跟其他動(dòng)物不同一樣,真奇怪。

          在這一次養(yǎng)龜?shù)倪^(guò)程中,我的發(fā)現(xiàn)真是很多。∥腋吲d極了就不會(huì)象今天這樣手足無(wú)措。

        我的發(fā)現(xiàn)作文3

          在這13個(gè)春夏秋冬里,我有不少的發(fā)現(xiàn),最近我就有一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn) 我變了。

          曾經(jīng)的我,同樣也向往飛翔。但我選擇的形式是俯沖。俯沖并不需要要付出任何努力,只需 放棄。

          現(xiàn)在的我,依然向往飛翔。但所選擇的方式卻是天壤之別,我選擇的是努力向上飛。因?yàn)槲抑涝谖业膬?nèi)心深處有一個(gè)堅(jiān)定不移的性念 即使我是一只獨(dú)翼的'鳥(niǎo)兒,我也要忍著痛苦,努力地飛,飛向藍(lán)天,飛向成功

          在上學(xué)期通往 六項(xiàng)技能 競(jìng)賽的途中殺出了個(gè)程咬金 唱歌。我并不是怕唱歌,我怕的只是那一雙雙眼睛,那一雙雙注視著我的眼睛,它們讓我開(kāi)不了口。

          放棄吧,再努力也是不能成功的!嘗試吧,沒(méi)有嘗試怎么能知道自己不能成功呢!放棄!嘗試!放棄!嘗試!放棄!嘗試!是放棄,還是嘗試,在這樣一個(gè)月光如水的夜里我想的盡是這些。

          最終,我還是選擇了嘗試,因?yàn)槲抑牢易约浩鋵?shí)渴望成功,自己也想飛上藍(lán)天,飛向成功。

          耶,我成功了! 闖關(guān)結(jié)束了,獲獎(jiǎng)名單也誕生了。我竟然贏了我們的兩只歌技勝我十籌的 小百靈 ,獲得了二等獎(jiǎng),我高興得一蹦三尺高。

          即使我是一只獨(dú)翼的鳥(niǎo)兒,我也要忍著痛苦,努力地飛,飛向藍(lán)天,飛向成功

          我發(fā)現(xiàn)我的的確確地變了,我不再放棄,我要追求小鳥(niǎo),飛向藍(lán)天,我的的確確變了。

          感謝你,我的發(fā)現(xiàn)!我衷心地感謝你,你讓我找到了新的自我!

        我的發(fā)現(xiàn)作文4

          今天我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——玻璃球大變水晶球。你一定奇怪:玻璃球是玻璃做的,水晶球是水晶做的,兩個(gè)都是透明的,很難區(qū)分,怎么會(huì)變?你看了就知道了。

          實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,我們一下子認(rèn)真起來(lái)。準(zhǔn)備好了玻璃球和冰水就開(kāi)工了!鞍阎樽幽脕(lái)……”我就像一個(gè)醫(yī)生,而媽媽就是助手,為我拿“手術(shù)工具”。一切準(zhǔn)備就緒。一,加熱珠子!斑@么簡(jiǎn)單?我還以為要什么添加劑、色素……原來(lái)這么簡(jiǎn)單!蔽译S手把玻璃珠子往碗里一放就準(zhǔn)備往微波爐里放,“停!眿寢尳凶∥,“為什么停下來(lái)呢?”我有些不明白,”因?yàn)槲⒉t只能加熱含水的東西,玻璃里沒(méi)有水,無(wú)法加熱的!弊鏊蛟趺催@么煩,無(wú)奈,只好把這些“貴婦”送進(jìn)“豪宅”——烤箱了。溫度250度,限時(shí)30分鐘!岸!睍r(shí)間到!打開(kāi)烤箱門,玻璃珠還是那樣啊!我有些失望!靶⌒臓C!用夾子,放進(jìn)冰水里。”媽媽一旁說(shuō)道。我?jiàn)A住玻璃球隨手往冰水里一放,“哧唰”一聲爆響!俺晒α?”呈現(xiàn)在水中的不是原先的晶瑩剔透的`玻璃珠了,一道道清澈的紋路貫穿整個(gè)球體,把原來(lái)透明的球體分割個(gè)許多塊,光線一照宛如水晶球,我成功了!

          這次實(shí)驗(yàn)成功的原理是這樣的:玻璃珠在慢慢受熱過(guò)程中,內(nèi)外一起膨脹,當(dāng)加熱后快速放入冰水里時(shí),受冷收縮,珠子外部快速收縮,而里面又是熱的來(lái)不及收縮,于是就從外表面裂開(kāi)了。

          我的發(fā)現(xiàn)是不是很不錯(cuò)呀?

        我的發(fā)現(xiàn)作文5

          我的童年無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)無(wú)比:有爺爺、奶奶呵護(hù),有父親、母親的精心照料,有老師的培育,有同學(xué)的幫助。在我健康長(zhǎng)大的童年歲月,我的發(fā)現(xiàn)不是很多,有一個(gè)發(fā)現(xiàn),不知當(dāng)講不當(dāng)講。

          我的老家在鄉(xiāng)村,村民們都住著瓦屋(土木結(jié)構(gòu)、屋頂蓋瓦的房子)。

          有一次,我回老家玩,吃過(guò)中飯,看了一會(huì)兒電視,覺(jué)得沒(méi)有意思,就跑出去找小伙伴玩。

          走出家門,我看見(jiàn)屋頂上長(zhǎng)了許多草。我感到怪怪的。于是,我仔細(xì)觀察瓦片,發(fā)現(xiàn)瓦溝里有一些黑色的`土,猶如我的黑頭發(fā)。我想,只有地上長(zhǎng)草,為什么屋頂也長(zhǎng)草呢?我把這個(gè)疑問(wèn)告訴爺爺,爺爺叫我自己去研究。

          我請(qǐng)爺爺幫我搭個(gè)梯子,他十分樂(lè)意,很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬,最后取到了一把黑土,一步一步慢慢退下來(lái),爺爺不停地對(duì)我喊:“小心點(diǎn),慢點(diǎn)。”回到地上,我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

          開(kāi)始研究了,我把土攤開(kāi),用手捻,發(fā)現(xiàn)了草籽,草籽又是咋來(lái)的呢?爺爺說(shuō):“什么在天上飛?”“鳥(niǎo)”我說(shuō)。爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我恍然大悟,原來(lái)屋頂長(zhǎng)草,是小鳥(niǎo)有時(shí)把草籽帶到了屋頂上,房頂有土,自然就長(zhǎng)草了。

          農(nóng)村的瓦屋每過(guò)幾年就要揀一次瓦,其中一個(gè)原因就是防長(zhǎng)草。

          只要我們善于觀察,善于思考,就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。不管這種發(fā)現(xiàn)有沒(méi)有價(jià)值,都會(huì)使我們變得聰明。

        我的發(fā)現(xiàn)作文6

          我的發(fā)現(xiàn)有一次,我跟蒼蠅來(lái)啦一場(chǎng)大戰(zhàn)。我在吃飯,蒼蠅在那不停的叫,吵的我都不好吃飯了。我便準(zhǔn)備拿蒼蠅拍打死蒼蠅,可是,無(wú)論我怎么打,都打不到。我想蒼蠅怎么能輕而易舉的躲開(kāi)我的攻擊呢?我便上網(wǎng)查了資料。原來(lái)它的眼睛每個(gè)小格子都是一個(gè)眼睛,那個(gè)叫做復(fù)眼。家蠅的復(fù)眼由4000個(gè)小眼組成,能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。小眼的`構(gòu)造很精巧,它有一個(gè)如凸透鏡一樣的集光裝置,叫角膜鏡,就是小眼表面的六角形凸鏡,下面連著圓錐形的晶體,在這些集光器下面連接著視覺(jué)神經(jīng)。神經(jīng)感受集光器傳入的光點(diǎn)而感覺(jué)到光的刺激,而后造成“點(diǎn)的影像”,許多小眼的點(diǎn)的影像相互作用就組成“鑲嵌的影像”。

          如果把昆蟲(chóng)的一只復(fù)眼縱向剖開(kāi),在放大鏡或顯微鏡小觀察,多棱的小眼聚集在一起,很象一只奇妙的萬(wàn)花筒。昆蟲(chóng)的復(fù)眼雖然由許多小眼組成,但它們的視力遠(yuǎn)不如人類的好,蜻蜓可以看到1~2米,蒼蠅只能看到40~70毫米?墒,昆蟲(chóng)對(duì)于移動(dòng)物體的反應(yīng)卻十分敏感,當(dāng)一個(gè)物體突然出現(xiàn)時(shí),蜜蜂只要0。01秒就能做出反應(yīng)。捕食性昆蟲(chóng)對(duì)移動(dòng)物體反應(yīng)能力更加迅速敏捷。昆蟲(chóng)與人類一樣,可以分辨不同的顏色,但與人類感受的波長(zhǎng)不同。昆蟲(chóng)能感受到的波長(zhǎng)范圍為240~700毫微米。所以蒼蠅能躲開(kāi)人們的攻擊。通過(guò)這件事我知道了,生活中有很多科學(xué)道理需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去了解。

        我的發(fā)現(xiàn)作文7

          只要我們多觀察,多思考,就能從我們身邊的世界發(fā)現(xiàn)更多奧秘。

          為什么響尾蛇尾巴會(huì)出聲音?我看了動(dòng)物書(shū),想了又想,還是不知道。

          我發(fā)現(xiàn)貓的眼睛會(huì)發(fā)光而老鼠的眼睛不會(huì)發(fā)光。難道貓有特殊功能?我問(wèn)了老師才知道有一種東西叫“磷”貓的眼睛夜里會(huì)發(fā)光。還有螢火蟲(chóng)尾部會(huì)發(fā)光。都是因?yàn)橛小傲住。人們向?dòng)物學(xué)習(xí),做成熒光棒螢火燈等等。

          我發(fā)現(xiàn)跟其他鹿對(duì)比,長(zhǎng)頸鹿的脖子怎么特別長(zhǎng)呢?我又想是不是長(zhǎng)頸鹿比較聰明,其他動(dòng)物吃不到樹(shù)上的`葉子,果實(shí)就跑到別處去找。長(zhǎng)頸鹿卻是伸長(zhǎng)脖子,往高處找果實(shí)吃,所以它的脖子才會(huì)這么長(zhǎng)。,作文老師夸我愛(ài)動(dòng)腦子,想得真好!

          我發(fā)現(xiàn)多看課外書(shū)對(duì)寫作文有很大的幫助,書(shū)看得多的時(shí)候,寫作文會(huì)寫得又快又好。為什么看書(shū)會(huì)幫我提高作文呢?因?yàn)榭磿?shū)會(huì)讓我們的大腦轉(zhuǎn)動(dòng),積極思考,還可以裝進(jìn)許多的知識(shí)。所以看書(shū)可以讓作文提高。

          我發(fā)現(xiàn)自已上課老愛(ài)發(fā)呆,我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“發(fā)呆是因?yàn)樯险n不集中精神,心不知道飛到那里去了!蔽疫問(wèn),那為什么我上課分神呢?爸爸說(shuō):那是你自己管不住自己。是一種毛病。發(fā)現(xiàn)了,就得改掉。

          我發(fā)現(xiàn),生活中有太多的東西值得去觀察,去發(fā)現(xiàn),去思考。這樣,我們的世界就會(huì)更加美好!

        我的發(fā)現(xiàn)作文8

          大家一定非常想知道蝸牛的奧秘吧!我就在上一個(gè)星期認(rèn)真觀察了一下蝸牛有哪些奧秘,下面我就告訴你!

          在上一個(gè)星期,我和哥哥下樓玩,發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛正在樹(shù)洞里,我和哥哥就把它抓了回家,一起來(lái)觀察。

          我們先把它放進(jìn)瓶子里,我們先要看一下它是怎樣探出頭來(lái)的。只見(jiàn)過(guò)了一會(huì)兒,它先把兩只黑黑的東西伸出來(lái),原來(lái),那就是蝸牛的觸角。要先伸出來(lái)看一下周圍有沒(méi)有危險(xiǎn),才敢把頭伸出來(lái)。

          我拿了一根樹(shù)枝,先戳了它的殼一下,它沒(méi)什么反應(yīng),但當(dāng)我戳它的頭的時(shí)候,這一回,蝸牛敏感地把頭縮進(jìn)了殼里,

          只剩下一個(gè)圓圓的殼。

          我開(kāi)是慢慢的觀察蝸牛,只見(jiàn)它又慢慢把觸角伸出來(lái)試探了一下,接著把頭伸了出來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,它的身體慢慢蠕動(dòng),看樣子它想爬出瓶子。

          “咚”剛爬了一半還沒(méi)到的蝸牛掉了下來(lái),可能沒(méi)有做好準(zhǔn)備吧。第二次又接著爬,這次沒(méi)有像第一次那樣悲慘的'摔下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了,它蝸牛用來(lái)爬行的足叫腹足。當(dāng)蝸牛在玻璃上爬行時(shí),你在玻璃的反面看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹足有很多黏液,這使得蝸牛在細(xì)線或有斜度的物體上爬行而不掉下來(lái)。蝸牛在刀刃上也可以爬行,而且還能保證不受傷,真是太神奇了!

          當(dāng)它快爬到瓶口時(shí),我下了一個(gè)狠心的決定,我又把蝸牛推了下去,掉下去的樣子可好玩了。

          接著,我又觀察它的殼。蝸牛的殼是螺旋形的,柔嫩的身體是半透明的,底部有一些彎曲的條紋。蝸牛的嘴非常小,跟身體一樣的顏色,要是不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了。蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角的頂端,在細(xì)細(xì)的觸角上有一個(gè)黑點(diǎn),這就是蝸牛的眼睛了。

          在生活當(dāng)中,還有很多好玩的事等著大家去發(fā)現(xiàn)呢!

        我的發(fā)現(xiàn)作文9

          咕____咕____咕……看!雞又吃沙子了,這是怎么回事兒呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          暑假的一天,我正在農(nóng)村的院子里玩,忽然聽(tīng)見(jiàn)雞咕咕——咕咕——的叫聲,是姑姑在喂雞嗎?想到這里我興致勃勃地跑過(guò)去,只見(jiàn)姑姑邊吆喝著,便把飼料灑在地上,一群雞聞聲跑來(lái)?yè)砩锨叭,,你?zhēng)我?jiàn)Z,互不相讓,,它們的小雞仔也不甘落后,不一會(huì)兒,食物就被吃得一干二凈。雞媽媽又帶著小雞們大搖大擺地走了,我悄悄的跟著它們,看看它們又在搞什么新花樣,它們不停地向前走著,倒一片沙地停下了腳步,小嘴不停地在地上啄著,咦,它們是在吃沙子嗎?難道吃飼料吃膩了?我百思不得其解,趕忙跑去問(wèn)姑姑:“姑姑,不好了,雞吃上沙子了,雞會(huì)生病的!”姑姑不以為然道:“哎呀,我以為是什么事兒呢,大驚小怪,雞吃沙子是習(xí)性!蔽倚胁煌ǎ蚱粕板亞(wèn)到底:“它們放著腥甜可口的飼料不吃,干嘛吃沙子?”姑姑啞然了,她也不能做出解釋。

          回到家,我上網(wǎng)一查,才知道,原來(lái)既沒(méi)有牙齒,他吃進(jìn)去的食物,是沒(méi)有咀嚼的,飼料被吞下去后,先在雞嗉中儲(chǔ)藏一段時(shí)間,經(jīng)過(guò)各種消化液的作用,食物變得比較軟了,接著食物到達(dá)砂囊,這個(gè)砂囊是消化食物的.地方,在這里,食物摻著雞吞食的沙粒開(kāi)始消化,在沙粒用力和蠕動(dòng)摩擦下,食物就消化了,雞可以吸收到營(yíng)養(yǎng)了。

          我知道這個(gè)常識(shí)后,欣喜萬(wàn)分,留心處處皆學(xué)問(wèn)啊!我們一定要做生活的有心人!

        我的發(fā)現(xiàn)作文10

          經(jīng)過(guò)幾次認(rèn)真地觀察,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的三大優(yōu)點(diǎn)。

          螞蟻的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:勤奮。

          每天早上,螞蟻都離開(kāi)家去尋找食物,總是到很晚才回家休息。一只螞蟻找到了食物,不管離家多遠(yuǎn),不管路多么難走,也要把食物運(yùn)回家,然后,又急急忙忙地到別處去尋找新的目標(biāo)。它們要為雨天和冬季儲(chǔ)藏大量的食物。

          螞蟻的.第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:勇敢。

          螞蟻太小了,但是它們很勇敢。如果遇到比自己大好多倍的蟲(chóng)子,它們就集體給蟲(chóng)子決斗,直到把蟲(chóng)子打敗,抬回自己的倉(cāng)庫(kù)。很多時(shí)候,一只螞蟻外出,找到了食物,但是回家的路上遇到了困難,它們能繞開(kāi)時(shí),就繞開(kāi);繞不開(kāi)時(shí),就迎著困難上。我見(jiàn)過(guò)螞蟻銜著食物爬墻,因?yàn)樗募以趬Χ蠢。那么陡的墻壁,螞蟻費(fèi)再大的勁也要把食物運(yùn)到家。

          螞蟻的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:團(tuán)結(jié)。

          團(tuán)結(jié)就是力量。只要留意,幾乎每天都能見(jiàn)到螞蟻齊心協(xié)力搬運(yùn)食物的景象。屋里打死了一只蒼蠅,要不一會(huì)兒,一群螞蟻就會(huì)圍上來(lái),大家不聲不響就把這只龐然大物運(yùn)走了。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)草原上的螞蟻在大火中逃生的故事:為了讓自己的家族存活下去,所有的螞蟻抱成了一個(gè)團(tuán),迎著大火滾去。螞蟻團(tuán)在烈火中越滾越小,但是,最后終于滾出了火海,使一部分螞蟻活了下來(lái)。

          螞蟻的優(yōu)點(diǎn)真值得我們好好學(xué)習(xí)啊!

        我的發(fā)現(xiàn)作文11

          我有一個(gè)發(fā)現(xiàn),如果有人讓你做一件事,你懶得去做,就會(huì)變得更懶。家里媽媽讓我做什么事,有時(shí)我會(huì)乖乖去做,有時(shí)我會(huì)找個(gè)借口不做。當(dāng)然啦,有時(shí)我找的借口根本不管用。

          那天我在寫作業(yè),奶奶叫我把水壺拿下去,我對(duì)媽媽說(shuō):“我要寫作業(yè),媽媽你拿下去吧!眿寢尰卮鸬溃骸澳愣奸e了一天了!蔽曳瘩g道:“你不也閑了一天嗎?”媽媽說(shuō):“我一天都在照顧小弟弟。要不,我去拿水壺?fù)Q你看來(lái)照顧?”我只好生著悶氣把水壺拿了下去。

          一次,媽媽叫我洗腳,我懶洋洋地說(shuō):“媽媽你幫我去倒水洗腳!眿寢尰卮鸬溃骸白约旱顾茨_,正好換拖鞋!蔽抑缓米约捍┲闲芰讼氯,從桶里舀起水倒在盆里,開(kāi)始洗腳了。

          還有一次也是媽媽叫我洗腳,讓我順便把弟弟的尿布拿上來(lái)。我大聲說(shuō):“干嘛叫我拿!你不能去拿嗎?再說(shuō)了,小弟弟是醒著的`又不會(huì)哭,用不著你在旁邊哄著他。我不拿,我不拿!”說(shuō)完我便扭頭下去洗腳了。媽媽可能在我下去的時(shí)候想:不可能不拿的?僧(dāng)我上來(lái)的時(shí)候,手上除了拿著擦腳毛巾,別的什么也沒(méi)有。媽媽驚訝地問(wèn):“你真沒(méi)拿尿布?”我回答:“對(duì)呀!”媽媽評(píng)價(jià)我:“你真懶!

          通過(guò)我親身體驗(yàn)的這些事,我發(fā)現(xiàn)了:如果你控制自己,乖乖地做好自己應(yīng)該做的或者可以做的事,你就不會(huì)那么懶了。

        我的發(fā)現(xiàn)作文12

          一回到家,我就看見(jiàn)客廳里放著一盆葉子寬大的觀賞植物,爸爸告訴我這是龜背竹。這奇特的名字引起了我的興趣,于是把龜背竹認(rèn)真地觀察了一番。

          近看,龜背竹的莖、葉與眾不同。它的莖不長(zhǎng),約有3厘米,但它有一支鉛筆那么粗,一節(jié)一節(jié)的,很像竹子,這就是“竹”的來(lái)歷吧!葉柄的頂端托著一片像芭蕉葉那么大的葉子,這大葉子似烏龜?shù)谋硽,葉緣處的那些又寬又長(zhǎng)的缺口好像龜背上的條紋。

          過(guò)了幾天,一個(gè)葉柄上長(zhǎng)出了嫩黃色的長(zhǎng)尖,上面長(zhǎng)有短短的小毛,是白色的。沒(méi)幾天,這個(gè)長(zhǎng)尖中間又冒出了一個(gè)淺綠色的小尖角。那個(gè)嫩嫩綠綠的尖到底是什么呢?隨著時(shí)間流逝,這個(gè)尖長(zhǎng)大了,這時(shí)我才看出這是新長(zhǎng)的一片葉子,葉面繞著中心逆時(shí)針纏繞在一起,像一個(gè)小姑娘,害羞地低下了頭,也像春雨過(guò)后剛鉆出腦袋的`春筍。

          葉子一天天長(zhǎng)大、展開(kāi),像一件造型奇特的藝術(shù)品。再仔細(xì)一看,原來(lái)葉子在缺口處剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),竟在邊緣有一線相連,細(xì)的只有毫米寬,用手指輕觸,感覺(jué)馬上就要斷了。兩星期后,龜背竹的細(xì)絲斷開(kāi)了,慢慢舒展開(kāi)來(lái),像一支小喇叭。用手輕輕觸摸那嫩葉,感覺(jué)滑滑的,油光發(fā)亮,像卷心菜的葉子。

          它不屈不撓地生長(zhǎng)著,直到今天,龜背竹還是那么茂盛鮮亮,默默無(wú)聞地裝扮了我的家!我喜愛(ài)那奇特而平凡的龜背竹!

        我的發(fā)現(xiàn)作文13

          我們生活的家園——地球,是一個(gè)神妙莫測(cè)的世界,這里充滿了未知的問(wèn)號(hào),等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

          想知道我的發(fā)現(xiàn)嗎?那就接著讀下去吧!有一天,媽媽說(shuō):“今天晚上咱們吃蝦仁炒蛋丁怎么樣!薄耙!絕對(duì)同意”。我和爸爸吵鬧著說(shuō)。你不知道我媽媽這個(gè)家庭廚師燒的蝦仁炒蛋丁有多美味,平時(shí)胃口不大的我也能吃上兩碗呢。所以我為了討好老媽,便自告奮勇地提出要幫她剝蝦。我坐下來(lái),慢慢地剝著,還沒(méi)燒過(guò)的蝦軟軟的、滑滑的,很難剝。

          它們總是從我手中溜走,我顯得十分不耐煩,于是,望著它們發(fā)起愣來(lái)。我看到:這蝦是暗青色的,外面穿著透明的硬甲,腿細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),特別不安分。半小時(shí)后,一碗鮮香四溢的蝦仁炒蛋丁呈現(xiàn)在飯桌上吸引著我的筷子。可此時(shí)此刻的蝦仁卻是白里透紅的顏色,真討人喜愛(ài)。咦,這蝦為什么一經(jīng)燒煮后就像個(gè)熟透的胖番茄似的?我想:“可能是它害羞了才那么紅的。

          嗯,也可能是鍋?zhàn)犹珶,它遇熱發(fā)燒了吧!這蝦的脾氣可真古怪!”過(guò)來(lái)幾天,我終于在網(wǎng)上查到了事情的.真相。原來(lái),蝦的外殼中,有一種鮮紅色的色素,如果它遇到似廚具的丙酮,蝦的外殼會(huì)瞬息變成美麗的桔紅色,所以才會(huì)有這樣微妙的變化自然界的小秘密還有好多好多,但它可不會(huì)主動(dòng)向我們?cè)V說(shuō),這些秘密還等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

        我的發(fā)現(xiàn)作文14

          生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,多姿多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著變化。只要你用心觀察,就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)!}記

          老師變“衰”了

          半學(xué)期已在彈指間“溜”走了,無(wú)聲無(wú)息;歲月已在年華中逝去了,無(wú)影無(wú)蹤……可是,它還留下了一些人們不愿意接受的事實(shí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的操勞,在不知不覺(jué)間,班主任和數(shù)學(xué)老師的眼角,皺紋已偷偷地爬上去了,吮吸著老師們的青春。加上某些同學(xué)很不安分,不讓人省心,老師的責(zé)任愈發(fā)地多了,肩上的擔(dān)子愈發(fā)的重了,昔日充滿燦爛的笑臉也消失了,取而代之的是嚴(yán)肅的神情……再說(shuō)英語(yǔ)老師吧,“人雖未老,頭先白!”隨著歲月的流失,一根根銀絲已經(jīng)錄用悄地繞在老師兩鬢,也許是被我們氣白頭了吧!也許是操勞的太多了吧!也許是……總而言之,老師們是因?yàn)槲覀儾艥u漸老去的,老師,你們辛苦了!

          同學(xué)變“乖”了

          也許是同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了老師在“變”,也許是因?yàn)橥瑢W(xué)們真的長(zhǎng)大、懂事了,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們變“乖”了,近來(lái)表現(xiàn)都不錯(cuò)。瞧,課余時(shí),能嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地主動(dòng)地學(xué)習(xí);午飯后,能自覺(jué)地到教室完成學(xué)習(xí)任務(wù),用不著老師、班委來(lái)督促,可聽(tīng)話了!

          媽媽變“心”了

          往常,媽媽總愛(ài)亂翻我的.東西,當(dāng)我提起時(shí),媽媽說(shuō)是關(guān)心我,想了解我的學(xué)習(xí)生活情況。我曾幾次問(wèn)媽媽,您什么時(shí)候能變一變,您什么時(shí)候才懂得尊重我啊?事過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽不再隨意翻動(dòng)我的物品了,而是先問(wèn)問(wèn)我,可不可以看,可不可以動(dòng),當(dāng)?shù)玫轿业脑试S后,媽媽才“動(dòng)手”。我很高興,媽媽變“心”了,變得尊重我了。

          有句話說(shuō)得好:“世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。以后在生活中,我要注意收集生活中的點(diǎn)滴發(fā)現(xiàn),做個(gè)熱愛(ài)生活的發(fā)現(xiàn)者。

        我的發(fā)現(xiàn)作文15

          不知什么時(shí)候,學(xué)校開(kāi)始流行悠悠球,校園里隨處可見(jiàn)悠悠球的身影。我也不甘落后,馬上去買了一個(gè)悠悠球就開(kāi)始玩了起來(lái)。“嗖”的一聲,悠悠球落下去,在下面停了二十秒就又飛回來(lái),好玩極了!可一連串的問(wèn)題又出來(lái)了,悠悠球落下去了為什么會(huì)在半空中停住再上來(lái)呢?悠悠球又是靠什么力量回來(lái)的呢?

          我一向是個(gè)打破沙鍋問(wèn)到底的孩子,這個(gè)悠悠球我一定會(huì)搞懂的!我先去問(wèn)我的爸爸,爸爸想了一會(huì)兒,說(shuō):“這應(yīng)該是物理撞擊和圓轉(zhuǎn)產(chǎn)生的效果吧!薄笆裁词俏锢碜矒艉蛨A轉(zhuǎn)?”“你的悠悠球落下去有一股沖擊力,在線的末端圓轉(zhuǎn),就會(huì)產(chǎn)生一種圓轉(zhuǎn)的力量,像太極一樣被帶上來(lái)!笔沁@樣嗎?我又把悠悠球放下去,上來(lái)的'時(shí)候悠悠球的方向發(fā)生了變化,放下去時(shí)線在左邊,現(xiàn)在線就在右邊了,看來(lái)爸爸是正確的。可為什么悠悠球會(huì)在空中停住呢?

          “這我也不知道!卑职忠膊恢,看來(lái)只有去查資料了。在網(wǎng)上搜尋了一會(huì)兒我就找到了我需要的東西。網(wǎng)上說(shuō)好一點(diǎn)的悠悠球里面有幾顆小鐵珠,叫做定珠,有了它就可以把悠悠球定在空中。差一點(diǎn)的悠悠球就沒(méi)有定珠。是這樣嗎?我又去買了一個(gè)一元的差悠悠球來(lái)試驗(yàn)。

          果然和網(wǎng)上說(shuō)的一樣,差的悠悠球就不能定在空中!芭兑!我發(fā)現(xiàn)了悠悠球的奧秘!”我高聲歡呼著,一種成就感油然而生。

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