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我的愛(ài)好作文精華[15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的愛(ài)好作文，歡迎大家分享。
![我的愛(ài)好作文精華[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4010_5fbf7ec9b8178.jpg)
我的愛(ài)好作文1
大家好！我叫劉丹鈴，今年九歲了，在大街嶺小學(xué)讀書(shū)。我喜歡拉二胡、聽(tīng)歌和跳繩。其中我最喜歡跳繩！因?yàn)樘K可以鍛煉我的身體，讓我長(zhǎng)高。
有一次，我和袁紫露一起跳繩。袁紫露說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧？”“好，我們只比誰(shuí)跳得多，不比時(shí)間的快與慢好不？”我嚴(yán)肅地說(shuō)。
于是，我和袁紫露一起開(kāi)開(kāi)心心地開(kāi)始比賽。我得意洋洋地想：肯定是我贏！第一場(chǎng)我們沒(méi)有分出勝負(fù)。第二場(chǎng)的時(shí)候，袁紫露跳了九十九個(gè)，我跳了八十七個(gè)，袁紫露贏了。她臉上露出了開(kāi)心的笑容，而我垂頭喪氣地回到了教室。心想：我一定要多練習(xí)跳繩，下一次我一定要贏！
每天放學(xué)回家，我堅(jiān)持練習(xí)跳繩。有一天，我又找袁紫露比賽跳繩，結(jié)果是我贏了！我一蹦三尺高，開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)教室，一整天心里都是甜甜的.，而袁紫露則無(wú)精打采地走回了教室。原來(lái)，只要堅(jiān)持做一件事情，就會(huì)做得很好！
媽媽每個(gè)月都會(huì)在同一天給我量一次身高，并在墻壁上畫(huà)好線做好記號(hào)，我通過(guò)線看到我這幾個(gè)月長(zhǎng)高了三厘米，耶，我長(zhǎng)高了耶！真是太好了！跳繩真的可以讓我長(zhǎng)高耶！
我愛(ài)跳繩，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
我的愛(ài)好作文2
說(shuō)起我的愛(ài)好有好多，但我最喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà)和折紙。我先說(shuō)跳舞吧，因?yàn)橄矚g跳舞，媽媽給我報(bào)了舞蹈班，我很用心地去學(xué)，既使動(dòng)作再難，也堅(jiān)持下去，把動(dòng)作學(xué)會(huì)。再一個(gè)就是我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有一次我畫(huà)得很專(zhuān)心，媽媽叫我吃飯，我竟忘了吃。畫(huà)畫(huà)能使人安靜地思考問(wèn)題，搭配色彩。最后一個(gè)愛(ài)好是折紙，我會(huì)折小狗、小貓、還有樹(shù)，樹(shù)是先折一個(gè)長(zhǎng)方形，然后再折三個(gè)三角形，一棵樹(shù)就折好了。這就是我的愛(ài)好，你呢？
我的愛(ài)好很廣泛，今天我給大家介紹一下我的三個(gè)愛(ài)好。
我的第一個(gè)愛(ài)好就唱歌，只要音樂(lè)響起，我就會(huì)情不自禁地跟著哼，雖然老跑調(diào)，但是我還喜歡唱。唱歌可以放松心情，緩解壓力，只要一唱歌，我整個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)了。
我第二個(gè)愛(ài)好就是拍皮球，剛開(kāi)始的時(shí)候，我只能拍一下。后來(lái)爸爸告訴我拍球的'要領(lǐng)：眼睛要盯著球的方向，球要到哪眼睛就跟那，慢慢的我就越拍越多了。
我第三個(gè)愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)，我喜歡畫(huà)小動(dòng)物，尤其是畫(huà)小鳥(niǎo)，每次畫(huà)小鳥(niǎo)，我就先把小鳥(niǎo)的頭先畫(huà)出來(lái)，然后再畫(huà)小鳥(niǎo)的嘴，最后畫(huà)小鳥(niǎo)的身體。姐姐都夸我畫(huà)的漂亮。
我的愛(ài)好作文3
我的愛(ài)好，如同海灘上的貝殼一樣多，我撿起一個(gè)貝殼，打開(kāi)一看，里面是我最喜歡的愛(ài)好：下棋。
一個(gè)星期六的下午，我回老家去玩。發(fā)現(xiàn)我的姐姐和弟弟，在下跳棋，我一開(kāi)始不知道什么是跳棋，之后，我聽(tīng)了姐姐的講解，才知道什么是跳棋。于是，我讓姐姐教我怎么玩跳棋。
在姐姐的教導(dǎo)下，我馬上學(xué)會(huì)了怎么下跳棋。并馬上和姐姐挑戰(zhàn)，而且是我贏了，我并不知道，當(dāng)時(shí)是姐姐故意讓著我的。
這個(gè)游戲可以讓我的大腦更聰明，我和姐姐下了好幾場(chǎng)，只有兩場(chǎng)是姐姐贏，其它都是我贏。我十分高興，也覺(jué)得我很厲害了，心里飄飄然起來(lái)。
我和許多高手對(duì)決，只贏了一局，其它我都輸了。我不知道為什么？于是，我繼續(xù)找姐姐挑戰(zhàn)，然而，我卻一場(chǎng)也沒(méi)有贏。我不高興地說(shuō)：“我不服，再來(lái)一局！”姐姐說(shuō)：“你知道你為什么會(huì)輸嗎？是因?yàn)槟闾湴亮�，如果不驕傲，我的`實(shí)力都不是你的對(duì)手。”這句話讓我一生受益。
這次下跳棋，讓我懂得了一個(gè)道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
我的愛(ài)好作文4
在課余時(shí)間我有很多喜歡做的事，真正稱(chēng)為愛(ài)好的有兩個(gè)，一個(gè)是羽毛球，另一個(gè)是鋼琴。
我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)羽毛球吧。我想要學(xué)習(xí)羽毛球的原因是有一次我走在操場(chǎng)上看見(jiàn)我們班兩個(gè)同學(xué)在打羽毛球，他們打得很好，我很羨慕。所以從那天起我對(duì)羽毛球產(chǎn)生了濃厚的興趣，我總是纏著媽媽在周末教我打，在一次又一次的訓(xùn)練中，我的'技術(shù)變得越來(lái)越好，我也越來(lái)越喜歡它�；氐綄W(xué)校后，我找到那兩個(gè)同學(xué)，經(jīng)常和他們一起打羽毛球，我們?nèi)齻�(gè)也因?yàn)橄嗤膼?ài)好而成為了好朋友。
我再說(shuō)說(shuō)鋼琴，在學(xué)校的大廳有一架鋼琴，我對(duì)它充滿好奇，但是我總是因?yàn)椴粫?huì)彈而十分的向往，有一天我看著四下無(wú)人便學(xué)著會(huì)彈琴的樣子彈了起來(lái)，結(jié)果一個(gè)同學(xué)沖了過(guò)來(lái)對(duì)著我說(shuō)：“不會(huì)彈就不要制造噪音好嗎？吵死啦！”當(dāng)時(shí)我羞愧得不敢抬頭，逃一樣的跑開(kāi)了。
暑假我就參加了鋼琴班，為了可以在學(xué)校的鋼琴上大膽的彈琴，所以我每天都積極的練琴，哪怕是周末我都堅(jiān)持了下來(lái)。開(kāi)學(xué)后每次彈琴時(shí)，看見(jiàn)路過(guò)的同學(xué)眼中顯現(xiàn)出贊賞的眼光，我自豪極了。
我對(duì)羽毛球和鋼琴的熱情從來(lái)沒(méi)有減少，雖然現(xiàn)在功課很多，但在課余時(shí)我都會(huì)抽出時(shí)間去打打羽毛球彈彈琴，它們都是我最重要的愛(ài)好。
我的愛(ài)好作文5
生活是多彩的，童年是美好的，而有一件特別讓人喜歡做的事情是幸福的。
我的愛(ài)好是彈古箏。20xx年，一次偶然的機(jī)會(huì)我聽(tīng)到蘇老師用古箏彈奏《高山流水》，琴聲悠揚(yáng)，那美妙的箏聲讓我著迷，激起了我對(duì)古箏學(xué)習(xí)的`向往。
剛開(kāi)始，我非常認(rèn)真，感到很好玩，但同一曲子彈奏無(wú)數(shù)遍，還彈不好，讓我很厭煩，慢慢地我變得懶惰了，總是坐不住，一邊彈著古箏，一邊想著和弟弟玩托馬斯玩具，還有爸爸何時(shí)帶我們?nèi)コ悦牢兜谋苛�。因而，琴聲總是斷斷續(xù)續(xù)的。蘇老師又投訴媽媽?zhuān)贾梦业淖鳂I(yè)沒(méi)完成好。爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)我說(shuō)：“孩子，要想彈出歡樂(lè)的曲子，你必須耐得住寂寞，全身心地投入，認(rèn)真仔細(xì)，一絲不茍，怎么可以一心兩用呢？”爸爸又鼓勵(lì)我說(shuō)：“要學(xué)好古箏，你必須堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持；努力，努力，再努力�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，下定決心，每天都要堅(jiān)持練琴兩個(gè)小時(shí)，全身心投入，絕不偷懶。
日復(fù)一日地練箏，就這樣過(guò)了一年，我參加了古箏四級(jí)考級(jí)，獲得了“優(yōu)秀”等級(jí)，受到蘇老師的表?yè)P(yáng)與肯定，我收獲了巨大的信心。我從中學(xué)到了一份付出，一份收獲。只要想學(xué)，認(rèn)真地學(xué)，就一定能學(xué)好。
現(xiàn)在，彈古箏已經(jīng)成為我生活中的一部分，我喜歡古箏，她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我要加倍努力，在學(xué)古箏的道路上更上一層樓。
我的愛(ài)好作文6
誰(shuí)都有自己的愛(ài)好，我也不例外。我的愛(ài)好有好多，比如：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)兒什么的`，但在這些當(dāng)中我最喜歡的還是跳舞，我為什么愛(ài)好跳舞，那你還得往下看。
我上二年級(jí)的時(shí)候，我的一個(gè)好朋友在學(xué)舞蹈，聽(tīng)她說(shuō)：舞蹈里面有好多基本功，在她們當(dāng)中，沒(méi)有哪個(gè)人是不會(huì)的，而且跳起來(lái)像蝴蝶在飛。
我不相信，她說(shuō)：“這個(gè)周六你可以跟著我去看看。”我一聽(tīng)，連忙說(shuō)：“好呀，好呀，我倒要看看是不是每個(gè)人都像你說(shuō)得那么厲害。”
周六到了，我隨著朋友踏進(jìn)了舞蹈大廳，哇塞！我傻眼了，果然如她所說(shuō)，都是高手，隨便一搬腿，就可以到180度，而且跳的舞真像翩翩起舞的蝴蝶，婀娜多姿。她們的舞蹈老師啟發(fā)我，說(shuō)：“你也可以的，試一試吧！”我就試了試，舞蹈老師感覺(jué)我跳得很不錯(cuò)，還說(shuō)我有這方面的天賦，就讓我試了一段時(shí)間。我感覺(jué)學(xué)舞蹈會(huì)讓人變得很優(yōu)雅、很有氣質(zhì)、還能強(qiáng)健身體，所以，我就愛(ài)上了跳舞，并且現(xiàn)在還堅(jiān)持跳呢！
現(xiàn)在，你應(yīng)該知道我的愛(ài)好為什么是跳舞了吧！
我的愛(ài)好作文7
自小至今，我的興趣很廣泛，不但有動(dòng)有靜，也分室內(nèi)和室外，還依喜好程度不同，而有排行順序。
每個(gè)人都有不同的興趣，但這些興趣的培養(yǎng)，卻不是一朝一夕就可養(yǎng)成的。 我喜歡在空閑時(shí)閱讀課外書(shū)籍，如此一來(lái)不但能使自己多方面涉獵更多不同的知識(shí)外，更可以增廣見(jiàn)聞；另在假日時(shí)，我也喜歡到戶外享受大自然的洗禮，也可讓親子之間的互動(dòng)關(guān)系更為親密，再則我也喜歡彈奏那有著優(yōu)美旋律的'古典鋼琴，因每當(dāng)音樂(lè)一起，頓時(shí)會(huì)使人暫時(shí)忘卻煩惱且心曠神怡，更能使同時(shí)愛(ài)好音樂(lè)的爸爸欣喜不已。
但在所有興趣中，我唯一鐘情不二的是繪畫(huà)，因自我入幼兒園起，依稀記得在老師的啟蒙教導(dǎo)下，讓我第一次接觸的是蠟筆，我學(xué)會(huì)如何使用它，握著它隨意用線條勾勒出各式各樣不同的圖形，有方形、 圓形、三角形、也有動(dòng)物、植物、天、地、山、水或配合季節(jié)、白天、晚上，一一呈現(xiàn)出不同的景象，常還會(huì)因浸淫在繪畫(huà)世界而廢寢忘食，更難以忘懷的是一年級(jí)時(shí)，還常因畫(huà)畫(huà)而得了不少獎(jiǎng)及老師極力的贊賞呢！
我的愛(ài)好作文8
愛(ài)好，每個(gè)人都會(huì)有，但每個(gè)人和每個(gè)人的愛(ài)好不一樣，我的愛(ài)好有兩個(gè)，一個(gè)是寫(xiě)毛筆字，一個(gè)是看書(shū)，我今天就給大家說(shuō)說(shuō)我這兩個(gè)愛(ài)好。
第一個(gè)，寫(xiě)毛筆字。在我上三年級(jí)時(shí)，我就在貓吃魚(yú)畫(huà)室和李老師學(xué)毛筆字。每節(jié)課我都是越寫(xiě)越興奮，越寫(xiě)越起勁兒，一節(jié)課練一個(gè)到兩個(gè)字，每次都是越寫(xiě)越好。下課后，李老師會(huì)給我們幾個(gè)學(xué)生留作業(yè)，在紙上畫(huà)線條，每天多練幾張，基本功必須扎實(shí)。把上課練的字回家再練練，爭(zhēng)取寫(xiě)成和書(shū)上一樣的字。每次下了課，我回到家，第一件事就是練字，就這樣形成了習(xí)慣，慢慢地，我就喜歡上了寫(xiě)毛筆字。
第二個(gè)，讀書(shū)。這個(gè)愛(ài)好也是在三年級(jí)才有的。我們?nèi)陌嗟腵圖書(shū)角有許多學(xué)校給買(mǎi)的書(shū)，放在班里，在那時(shí)，我喜歡上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記系列》。我每天都讀一會(huì)兒，可是一共才三本，幾個(gè)星期就看完了，可是非常好看，不想就這么不看了，所以我讓媽媽給我買(mǎi)了全套。每本書(shū)都很有意思，于是，我就喜歡上了讀書(shū)。在四年級(jí)，我又看了《淘氣包馬小跳系列》全套，主要圍著馬小跳寫(xiě)從他身上發(fā)生的各種事情；在五年級(jí)，我又開(kāi)始看了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，生動(dòng)有趣，還看長(zhǎng)青藤?lài)?guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)系列還有曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)；在六年級(jí)，也就是現(xiàn)在，我又喜歡看《哈利·波特》，這一系列書(shū)特別有意思，圍繞著哈利波特寫(xiě)一些扣人心弦的故事。
我覺(jué)得我的愛(ài)好已經(jīng)充實(shí)了我的生活，讓生活變得越來(lái)越有意思。
我的愛(ài)好作文9
每個(gè)人都必須有許多愛(ài)好和缺點(diǎn)，如閱讀和寫(xiě)作......現(xiàn)在讓我告訴你我的愛(ài)好。
我的愛(ài)好是做問(wèn)題。每天晚上，當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我會(huì)讓我的父母給我一個(gè)問(wèn)題來(lái)解決。我還要求我的`父母給它計(jì)時(shí)。我花了幾秒鐘來(lái)完成一個(gè)問(wèn)題。每天晚上，我都打破記錄。這一天，我花了12.07秒來(lái)做一個(gè)問(wèn)題。我不相信，問(wèn)了我父母一個(gè)問(wèn)題。我父母開(kāi)始給我計(jì)時(shí)。這次，我的記錄是9.23秒。這一次我覺(jué)得還是不好，但這一次我滿意的結(jié)果是7.11秒。因此，日復(fù)一日，我的記錄仍然保持在7~8秒內(nèi)。經(jīng)過(guò)多年的練習(xí)，這個(gè)記錄終于被打破了。結(jié)果超過(guò)了6秒。我父母幫我檢查過(guò)了。問(wèn)題是錯(cuò)誤的。我看著它，感到很驚訝。實(shí)際上我把7寫(xiě)成了5。唉，這次記錄失敗了。從這一點(diǎn)，我獲得了經(jīng)驗(yàn)，但快速完成是沒(méi)有用的。首先達(dá)到這一水平需要穩(wěn)定性、勤奮和準(zhǔn)確性。
我的愛(ài)好是騎自行車(chē)。起初，我不會(huì)騎自行車(chē)，有時(shí)我會(huì)摔倒。我按了一下自行車(chē)的另一個(gè)輪子，這樣我可以騎一會(huì)兒。隨著日子一天天過(guò)去，我想我應(yīng)該練習(xí)如何騎單輪自行車(chē)。我又練習(xí)了3周，最后我可以騎自行車(chē)了。我騎馬下樓。我忍不住騎得又快又漂。雖然我會(huì)騎馬，但我并不感到驕傲。有句話說(shuō)得好:“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！”我還得練習(xí)，別驕傲！
我的愛(ài)好作文10
朋友問(wèn)：“你有什么興趣愛(ài)好？”我回答：“上山、下海、爬網(wǎng)”，朋友問(wèn)：“上刀山，下火海，爬電網(wǎng)？”我說(shuō)：“哈！你說(shuō)的是我抗戰(zhàn)時(shí)期的愛(ài)好”
上山是我的第一愛(ài)好，因?yàn)槲以诹謪^(qū)出生，林區(qū)長(zhǎng)大，對(duì)大山有深厚的感情，我小時(shí)候就酷愛(ài)往山里跑，愛(ài)呼吸山里的新鮮空氣，愛(ài)聆聽(tīng)山里的陣陣回音，愛(ài)看山里鮮艷的野花，愛(ài)摘山里甘甜的野果，山里珍藏我所有的記憶，又深埋我所有的情緒。如今家已搬到大連，對(duì)山的感情依然熾熱，在大連選房時(shí)，并沒(méi)選看海的房子，而是選了靠山的地方，喜歡在家看山景，喜歡爬山去鍛煉。 “山不在高，有仙則靈”，山上有我專(zhuān)用的鍛煉場(chǎng)地，場(chǎng)地上有大樹(shù)小樹(shù)做我的`健身器材，上山鍛煉是我的最?lèi)?ài)。
下海游泳是一件很浪漫的事，拋開(kāi)喧囂忘掉煩惱，在浩瀚大海里體會(huì)身的輕松心的寧?kù)o。大海讓你視野開(kāi)闊，當(dāng)你看到海鷗輕盈劃過(guò)視線，海浪撞擊礁石飛濺，大海與天空深情相擁時(shí)，你無(wú)不被這嫵媚場(chǎng)景所觸動(dòng)，無(wú)不為這牽動(dòng)醉眼，大海可以舒展你的心，蘊(yùn)含你的夢(mèng)，漂浮你的情，下海運(yùn)動(dòng)是忘乎所以的運(yùn)動(dòng)。
上網(wǎng)是我休閑的好地方，當(dāng)一個(gè)人寂寞無(wú)聊時(shí)，網(wǎng)絡(luò)是最好的陪伴，上網(wǎng)看新聞、讀小說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè)。進(jìn)論壇、購(gòu)物品、交網(wǎng)友、寫(xiě)博客。網(wǎng)上的活動(dòng)豐富多彩，通過(guò)上網(wǎng)知識(shí)豐富了，視野開(kāi)闊了，觀念更新了，網(wǎng)絡(luò)是心靈的港灣，消遣的驛站，鍛煉思維的場(chǎng)所，所以對(duì)網(wǎng)絡(luò)的熱愛(ài)有增無(wú)減。
今天早晨爬山、白天下海、晚上上網(wǎng)。呵呵，這就是我的愛(ài)好。
我的愛(ài)好作文11
我有點(diǎn)懶，做很多事情都不能持之以恒，爸爸喜歡運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)，帶我打過(guò)網(wǎng)球、羽毛球、籃球，踢過(guò)足球，不過(guò)到目前為止，我似乎都沒(méi)有太大的興趣，我還彈過(guò)幾年鋼琴，可是后來(lái)也慢慢放棄了。但是對(duì)于一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我倒是興趣十足，那就是——游泳。
從小學(xué)二年級(jí)我學(xué)會(huì)游泳，就經(jīng)常參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，到現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)老練的游泳選手啦。從游泳新手到現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)豐富的游泳好手，我早已不滿足于泳池，而是把游泳的地點(diǎn)拓展到了河流、湖泊和大海。
念小學(xué)的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常帶我去三亞的海邊游泳，后來(lái)，爸爸看我游的越來(lái)越好，能在海面的風(fēng)浪里自如的換氣和應(yīng)對(duì)各種狀況了，就帶我去了一些人煙稀少的'淺海珊瑚礁浮潛，我能只戴一副泳鏡和爸爸在珊瑚礁里浮潛二個(gè)多小時(shí)。在那里我看到了五彩繽紛的珊瑚，認(rèn)識(shí)了很多種美麗的魚(yú)。大海的風(fēng)浪沒(méi)有讓我感到害怕，反而感到輕松自如。
今年的暑假，我和爸爸去了千島湖游泳，遠(yuǎn)看風(fēng)平浪靜猶如一面鏡子的湖面，其實(shí)也并不平靜，起風(fēng)的時(shí)候，翻滾而來(lái)的波浪也會(huì)讓游泳新手望而卻步。不過(guò)我還是勇敢是下水了，在湖面上我不斷的克服著水深能見(jiàn)度差帶來(lái)的心理障礙，不斷向前奮進(jìn)，完成了二個(gè)小時(shí)的游泳活動(dòng)。
我愛(ài)游泳，不僅僅是因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)健我的體魄，更因?yàn)樗軒翌I(lǐng)略到美麗的景色，獲得勇氣和力量，感受到爸爸對(duì)我的愛(ài)。
我的愛(ài)好作文12
我的同學(xué)們都有自己的愛(ài)好，有網(wǎng)球、籃球、羽毛球、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)……好多好多愛(ài)好，而我的愛(ài)好是踢足球和養(yǎng)魚(yú)。
我剛開(kāi)始踢足球的時(shí)候，是在一個(gè)很普通的俱樂(lè)部里訓(xùn)練，而且我是最差的一個(gè)。我一直想超過(guò)他們。于是，我很認(rèn)真很刻苦，教練對(duì)我的要求也很?chē)?yán)格，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的訓(xùn)練，我的球技有了很大的提高，我還當(dāng)上了球隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)。
在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們的校隊(duì)教練在一旁觀看，他覺(jué)得我跑得很快，于是，就把我選到了學(xué)校球隊(duì)里。我在校球隊(duì)刻苦訓(xùn)練，又進(jìn)入了前五名。在一次的測(cè)試中，我來(lái)到了青島的一個(gè)很厲害的俱樂(lè)部，我們球隊(duì)的.教練就是從那里調(diào)來(lái)的。
我希望在那個(gè)厲害的俱樂(lè)部會(huì)變得更強(qiáng)大，然后再去更高水平的俱樂(lè)部學(xué)習(xí)足球技能。
我還有一個(gè)愛(ài)好，就是養(yǎng)魚(yú)。我剛開(kāi)始養(yǎng)魚(yú)的時(shí)候和剛學(xué)踢足球時(shí)一樣，沒(méi)有方法，結(jié)果買(mǎi)了五條，死了三條。事后，我學(xué)習(xí)了很多很多養(yǎng)魚(yú)的方法和知識(shí)，并且我每天都按照這些方法去做，其中一條活了兩年，另一條至今沒(méi)死。
踢足球和養(yǎng)魚(yú)都是我的愛(ài)好，它們讓我的生活變得更加豐富多彩。
我的愛(ài)好作文13
“咪咪咪”這是誰(shuí)的琴聲，那當(dāng)然是我—張嫚本人了，要說(shuō)起彈琴呢，我還有一個(gè)很長(zhǎng)的學(xué)琴故事呢！
那是一個(gè)暑假的上午，媽媽給我報(bào)了一個(gè)電子琴班，上電子琴班的大姐姐們彈到的都很好聽(tīng)，可我對(duì)電子琴一竅不通，連幾個(gè)音符都彈不成。我從那以后暗自下決心：一定要比她們彈得好，上課的第一天我就學(xué)了一首曲子，回到家我趁熱打鐵，反復(fù)練習(xí)，媽媽叫我吃飯，我總說(shuō)馬上就來(lái)，可每一次都會(huì)拖一大會(huì)，媽媽來(lái)拉我去吃飯，我才戀戀不舍的離開(kāi)了我心愛(ài)的電子琴，每一次一有時(shí)間我就練電子琴，就這樣見(jiàn)縫插針。我不停的練，早上練。有一次我有點(diǎn)不厭其煩，爸爸開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“不要半途而廢，沒(méi)有付出就不會(huì)有美好的未來(lái)”就這樣我又開(kāi)始了練琴了。
我的小指頭也因此受過(guò)傷，有一天，我正彈得好好的，手指頭一不小心夾在里面了，爸爸媽媽費(fèi)了好大一會(huì)才幫我弄出來(lái)去醫(yī)院，包扎完回來(lái)醫(yī)生說(shuō)不讓我練琴了。我不心甘情愿，趁爸爸媽媽不在家，我就偷偷練習(xí)。每一次都沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。聽(tīng)媽媽說(shuō)我睡覺(jué)還彈呢！我每天練習(xí)，家長(zhǎng)都聽(tīng)煩了，我不那么認(rèn)為，我還津津有味的.彈著。我終于彈回會(huì)那么多曲子了，每當(dāng)班里開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，我的鋼琴演奏成了必不可少的節(jié)目。
彈琴不僅讓我有了一技之長(zhǎng)，還是我明白了一個(gè)道理：沒(méi)有付出就沒(méi)有成功！
我的愛(ài)好作文14
我的愛(ài)好雖然不多，每一樣我都認(rèn)為很有趣。我的愛(ài)好有畫(huà)畫(huà)、歷史、地理，但是我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)，在一條條線條中，我能覺(jué)得很快樂(lè)。
我記得，我第一次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我連一條短短的線條都畫(huà)不直。因?yàn)檫@樣，我就很努力的'去畫(huà)線條，我心中就想我一遍畫(huà)不好，再畫(huà)兩遍，兩遍畫(huà)不好，畫(huà)三遍、四遍，一直到我畫(huà)好了才停下來(lái)。我終于畫(huà)好了我在畫(huà)畫(huà)時(shí)光中的第一條線條，這線條對(duì)我意義非常大——因?yàn)槲以谶@個(gè)線條中知道了一個(gè)道理，那就是只要堅(jiān)持不放棄，我一定能成功。但這只是畫(huà)好第一個(gè)線條，我還要畫(huà)下來(lái)一幅畫(huà)，于是我就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。然而我發(fā)現(xiàn)，畫(huà)一幅畫(huà)不像我想象中那么簡(jiǎn)單，我畫(huà)了一段時(shí)間我就開(kāi)始不想畫(huà)了。這時(shí)，那句話在我腦海中出現(xiàn)了，就是“只要堅(jiān)持不放棄，一定能成功。”于是，我又重新拿起畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。終于，我畫(huà)完了我的第一幅畫(huà)。
我在畫(huà)畫(huà)中知道了一句對(duì)我所有的課程都有幫助的一句話，那就是“只要堅(jiān)持不放棄，一定能成功”。雖然一條線條和一幅畫(huà)看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)，就不像想象中那么簡(jiǎn)單了。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，通過(guò)畫(huà)畫(huà)，我懂得了一個(gè)道理。在今后的道路上，我要堅(jiān)持不放棄，我就一定能成功的，這句話對(duì)我有很大幫助。
我的愛(ài)好作文15
我的愛(ài)好是彈揚(yáng)琴。揚(yáng)琴是一種民族樂(lè)器，我學(xué)揚(yáng)琴已經(jīng)兩年多了，我非常喜愛(ài)揚(yáng)琴，它是我永遠(yuǎn)離不開(kāi)的好朋友。
兩年前的一天，我正在家里看電視，媽媽下班回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就對(duì)我說(shuō)：“兒子，文化館有一個(gè)樂(lè)器學(xué)習(xí)班，你想去嗎？”
“當(dāng)然想去！”我高興地回答。
第二天，我就和媽媽去了文化館。到了那里一看，哇！這么多的樂(lè)器��！有鋼琴、電子琴、小提琴等。還小提琴等。還有好多我不認(rèn)識(shí)的樂(lè)器呢！我看看這個(gè)，看看那個(gè)，最后決定選擇揚(yáng)琴。
王老師是我的樂(lè)器老師。他先教我彈“1、2、3、3、2、1”。一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。接著，王老師又教我彈“4、5、6、7”。我很快也學(xué)會(huì)了。王老師說(shuō)：“恩！很好，我教你一首曲子吧！”“好！”我很高興。我學(xué)了一首兒童歌曲《小星星》。
媽媽為了我，給我買(mǎi)了一架揚(yáng)琴，我特別激動(dòng)。以后，我就可以天天在家練習(xí)了。
經(jīng)過(guò)一年的.學(xué)習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一首著名的曲子《草原上升起不落的太陽(yáng)》。
去年十月份，我參加了淄博市少兒樂(lè)器大賽。我以優(yōu)美的琴聲榮獲了兒童組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。媽媽和爸爸為我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
今年，學(xué)校組織了“慶祝六一兒童節(jié)”演出。我用揚(yáng)琴?gòu)椬嗔艘皇讱g快熱烈的兒童歌曲《春天在哪里》，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
我愛(ài)揚(yáng)琴，它使我開(kāi)闊視野，陶冶情操。
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