知錯就改作文

時間：2023-10-23 17:03:47 好文我要投稿

[必備]知錯就改作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的知錯就改作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

[必備]知錯就改作文15篇

知錯就改作文1

　　這個學期，我又和y做同位了。我心中不禁產生了幾分擔憂之感，因為我之前和她有一些小摩擦，這學期能相處好嗎？我也不免產生了許多疑問。

　　那天晚上，我回到家后發現同步不見了。第二天我早早到學校準備再找一找同步。過了一會，y出現在了門口，羞愧地紅著臉，搓了搓手，背著書包的肩似乎彎了一點，好像書包有千斤重。她慢慢走過來雙手緊緊拽著衣角，眼睛盯著腳尖，小聲說道：“對不起，我昨天不小心拿了你的同步，耽誤你寫作業了。”說完她低下頭不敢看我。我驚訝極了，她竟然向我道歉！突然，我想起來，去年上學期，她也拿走了我的同步，卻滿不在乎，仿佛什么也沒發生，就只是把同步扔給了我。過去的她和現在的她判若兩人。我從她的手里接過同步，打開后發現里面夾著一封道歉信，這讓我更加驚訝！我對她的印象完全改變了。之后，我仔細看了道歉信，上面寫的是讓我原諒她之前的錯誤。我現在認為y是一個知錯就改的`女孩。下課之后，我和y說：“沒關系，難免會拿錯東西，以后我們要好好相處。你知錯就改的好品質，是我學習的榜樣。”她甜甜地對我笑了。

　　現在，我特別敬佩y的知錯能改的好品質。

知錯就改作文2

　　我是一根在森林公園里涼亭的柱子，身穿紅色衣服，頭帶灰色的琉璃瓦。每天都有一些游客宩到我的身邊游玩，我的心里很高興。

　　有一天，我看見有兩個熟悉的身影，原來是小猴孫小圣和棕棕熊一起向我走來。孫小圣一跳，跳在一塊大石頭上做了個金雞獨立，向遠處看好玩的，心想：我該玩什么好呢？棕棕熊看見孫小圣搖搖晃晃的，著急的說：“小圣！快回岸！石頭上有青苔！

　　小心掉進池塘里，那你就完蛋了！”小圣苦了苦臉，就跳回了岸。

　　他們玩累了，就在我旁邊休息，小圣坐了一會兒，又突然爬到我的旁邊柱子上，又做了個倒掛金鉤，從口袋里拿出一支毛筆，在我的臉寫了這幾個字“孫小圣到此一游”。小圣問：“你看我寫的字比我的祖先齊天大圣在佛祖手上寫的`漂亮吧！”棕棕熊見到這個景象，說：“小圣，你不能在公共物品上亂寫字。如果大家都像你一樣，那這里就不美了。”小圣聽了臉紅的像一個紅通通的蘋果，馬上拿出手帕，在上面沾點水，把這幾個字擦地干干凈凈。于是他們在我的旁邊豎了一片牌子，上面寫著“做文明小事民，不在公共物品上亂畫亂寫字。”我的心里很開心。

知錯就改作文3

　　一天，孫小圣和小灰熊一起到公園里去玩。它們走著走著，孫小圣看見一塊石頭，便蹦到石頭上，學著孫悟空的樣子，抓耳撓腮，東張西望，公園里天氣晴朗，小鳥在歌唱，大樹的葉子又密又綠，很茂盛。小灰熊見了說：“孫小圣，你快下來，上面很危險！會掉到河里的！”孫小圣聽了不甘心地跳到了草坪上。

　　小灰熊和孫小圣到了公園里，孫小圣不禁贊嘆道：“這里的景色真美呀，綠樹成蔭，小鳥在歌唱，真漂亮呀！”小灰熊也連忙拍手說：“就是呀！這里的'景色真美！”它們走著走著，感覺有點累，看到前面有一個亭子，便來到亭子里休息。只見亭子里有兩根粉紅色的柱子，孫小圣便縱身一躍，爬上了柱子，雙腳勾住柱子，身子往下一探，舉起一支筆，在柱子上寫下“孫小圣到此一游”七個大字。

　　小灰熊見了，連忙叫孫小圣下來。孫小圣下來后，得意地說：“你看我寫的字多好看呀！”小灰熊說：“原本漂漂亮亮的一根柱子，經你這樣一畫，還能好看嗎？”孫小圣聽了，不以為然地說：“那有什么關系？”但是一看小熊那嚴肅的樣子，只好羞愧地低下了頭，說：“我知道錯了，馬上就改。”說完，孫小圣拿來一塊抹布，細心地把柱子擦干凈了。小灰熊見了，就點頭笑著說：“這樣子才對嘛！”小鳥也吱吱地叫著，好像在說：“孫小圣，你真是一個文明的小公民。”

　　小灰熊和孫小圣繼續往前走著，邊說邊聊，可開心啦！

知錯就改作文4

　　中午，太陽公公好像發高燒了，不停地往地上曬陽光，傳遞熱量。恰好，小豬胖胖它們剛放學，它就抱怨說：“這什么鬼天氣，上午還晴空萬里，現在怎么又變成烈日炎炎呢？”胖胖忽然想起，媽媽為它準備了一塊西瓜，它就拉開拉鏈，取出西瓜，“哼哼哼”地吃了起來。吃完后，它隨手一扔，西瓜皮就飛到了后頭。

　　小豬剛經過垃圾桶，看見小象正拾起地上的.香蕉皮，輕輕地放入垃圾桶，小豬一見，立馬對小象說：“這香蕉皮又不是你扔的，你為什么要把它扔到垃圾桶呢？”小象答道：“保護環境，人人有責！”小豬一吃，羞紅了臉。

　　小豬回頭直跑，等跑到那兒的時候，一只小熊正好走來，被西瓜皮滑倒了，摔了個“狗啃泥”。小熊“嗚嗚”直哭，小豬連聲道歉，小熊才原諒了它。

　　小豬拾起西瓜皮，扔入垃圾桶，小鳥和蝴蝶飛了過來，好像在說：“小豬真乖，能知錯就改！”小豬一聽，甜津津地笑了起來。

知錯就改作文5

　　一天早上，小明最先進教室，她發現自己的座位上有一顆釘子冒出來了，于是她把那把椅子搬給了小隊長小靈。

　　結果上課的時候小隊長小靈剛坐下去，同學們就聽見“啊”的一聲，小靈跳了起來。同學們的目光轉到了她的身上，她急忙說：“沒什么事，上課吧！”下課后，小靈看見椅子上有一顆釘子，就把這件事告訴了老師。

　　結果老師一上課就提起了這件事，把小明給嚇出了一身冷汗。正好老師又把小明叫起來對小明說：“小明，你說說看，著把椅子是誰弄壞得？”小明害怕的說：“我......我......不知道。”“什么”老師沒有聽清楚。小明又說了一遍，這回她膽子大了一些。當是小明的心都快要跳出來了。下課后，她一個人悶悶不樂地在心里想：我是告訴老師著這件事還是不告訴老師？她一直在想這個問題。放學和，她看見小靈正拿著椅子準備回家讓她爸爸修一下，小明的臉上就想火一樣在燒，心里羞愧極了。

　　第二天，她來到辦公室，對老師說：“老師，其實小靈的那把椅子是我的，昨天我看見我的`椅子上有一顆釘子，就把那把椅子換給了小靈，老師，我錯了。”老師對小明說：“這不重要，重要的是做錯了事要勇于承認做一個誠實的人，這才是好學生的表現。”

知錯就改作文6

　　一個人做錯了事并不可怕，可怕的是不能正確認識錯誤，不能一錯再錯。生活中，每個人都有犯錯誤的時候，我也不例外，我要開始講起我的故事了。

　　每天上學之前，媽媽總是讓我檢查一下書包，看一看有沒有遺漏的書本，然而我是每次答應了，卻不好好執實行，隨口答應著，光說了卻不做，還總是埋怨媽媽瞎操心。總想著自己早就收拾好了，不需要擔心這些了。

　　一天清晨，我像往常一樣坐上校車來到了學校，剛要交作業，發現老師布置的作業有一項我沒有帶，是老師布置的抄課文。我把書包翻了個底朝天，仔細回想了一下，是放在另一張桌上，并沒有收拾。我像熱鍋上的螞蟻，不管三七二十一立刻拿出了一個小本子，抄了起來，可是還沒抄到一半，老師就來了，讓我把作業交上去。我無可奈何的把那個沒寫完的作業本交了上去。

　　這一天我的內心都忐忑不安，看到老師來班里，心里都緊張得不行。一天過去了，也沒見老師說，等到放學，我想肯定是老師沒有檢查哪，暗暗松了口氣。放學鈴響了，我剛要回去，老師就把我叫了過去，讓我今天留校。我一聽，就知道“東窗事發”了。

　　我這才知道了自己不應該把媽媽的`話當成耳旁風，我向老師承認了自己的錯誤，回到家也向媽媽承認了錯誤。從此，我每天早上檢查一遍書包里的書本作業以后，再去上學。便沒有再留校過了。

知錯就改作文7

　　中午，校園里靜悄悄的，小明早早來到校，一個人在教室門前踢足球。“啪”的一聲，足球飛到了玻璃窗上，一下子打碎了兩塊玻璃，小明嚇得趕快坐到教室里不敢動了。

　　同學們陸續來到學校，發現了破碎的窗戶，大家議論紛紛，小明心里矛盾極了。過了一會兒，老師來了，小明心想：到底把這件事告訴老師，還是隱瞞在心里呢？小明最后決定還是隱瞞。老師問大家：“是誰把班里的'玻璃窗打碎了？”大家都搖搖頭說不知道。一下午，老師在臺上講課，小明在下面做著激烈的思想斗爭，老師講的話一句也沒有聽進去。

　　到了晚上，小明回到家里，把事情從頭到尾告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽批評了小明，告訴他做人一定要誠實，不能隱瞞自己做的錯事，不但要向大家說出事實，還要承擔責任。

　　第二天，小明帶上自己的零花錢來到了學校，交給了老師，并把事情向老師坦白，老師原諒了他，并告訴他：“每個人都會犯錯誤，只要能知錯就改，就是好品質。”

知錯就改作文8

　　俗話說：“知錯能改，善莫大焉。”在這世上，沒有一個人是完美而不會犯錯的，因此，認錯而后改過，即是一門重要的課題。

　　是的，人不是神，總會犯下一些錯誤，但重要的'是，有沒有勇氣認錯進而糾正那些錯，我記得西方有一句諺語是這么說的：“一生都沒犯錯的人并不偉大，而是犯錯之后能夠加以改進，那才是真正的偉大。”沒錯，犯錯了而后認錯，再加以改進，我們的人生何嘗不是這樣循環的呢?

　　在小學三年級時，我和另一位同學因打掃的問題起糾紛，一開始只是爭論不休，但后來我們大打出手，最后兩人渾身是傷的回到教室。當時誰都不想認錯，而后經過老師的一番調解，我們兩人都像對方認錯、道歉，進而和解，感情也更深厚了，這又怎么不是個美好的結局呢?

　　總而言之，人非圣賢，孰能無過?重要的不是有錯，而是認錯且改過，雖然有時會因為面子不想認錯，但，用你的勇氣突破它時，那種釋懷的感覺，絕對是你人生終過最深刻的感觸。

知錯就改作文9

　　在一次自習課上，小虎因為一件雞毛蒜皮的小事與同桌發生了矛盾。這件事被寫作業班長小勇看到了，他走過去嚴肅地對小虎說：“明明是你錯了，你干嘛說是他錯了，快點說聲‘對不起’，你別以為我不知道，你再不許欺負他，聽見了嗎？我是班長，聽我的。”小虎聽后吧腦袋一歪，不服氣地說：“我不聽你的，你是班長有什么了不起呢！我根本就沒有欺負他。”小勇和小虎便爭執了起來，那場面可是雙方都不服氣對方。

　　放學后，小勇覺得自己也有做的不冷靜的地方，主動找小虎承認了錯誤。在放學的路上，小勇慚愧地對小虎說：“對不起，小虎，我不應該當著全班同學的'面批評你，我的做法有點過激，更不應該在全班同學的面前說那樣的話，身為班長，我真不應該犯這樣低級的錯誤，我雖然是班長，但我也有很多不足，請你原諒好嗎？人沒有十全十美的，只要改正了，就多了一種好品德。你說是不是呀，小虎？”“你說得對，每個人都有犯錯的時候，只要改正了錯誤，就是好學生。”小虎肯定地說。小勇看上去倆人能說到一起，就接著說：“小虎，請你原諒我！”小虎說：“也請你諒解我。”小勇說：“我們都是好朋友，好同學吧！”小勇和小虎很開心的擁抱在了一起！

　　從此以后，他們倆成為了好朋友，再也沒有吵過架，他們互相幫助，互相學習，有時候小虎還很主動地幫助小勇做一些班級里的工作，老師都很喜歡他們倆。他們倆還有約：“好好學習，天天向上，爭做班級里的‘三好生！’”

知錯就改作文10

　　一個春光明媚的上午，孫小圣和貝貝熊去公園玩。孫小圣看見小河旁有塊大石頭，就跑過去跳在石頭上來了個金雞獨立！

　　貝貝熊發現孫小圣不見了，就回頭一看說：＂孫小圣，快下來。石頭上有青苔，青苔很滑，當心掉下去!＂孫小圣說：＂沒關系，我機靈得很呢!＂他突然看見一個亭子就拉著貝貝熊過去了，他們倆在亭子里玩了一會兒，孫小圣看見了兩根柱子，就想：向當年，我的老祖宗齊天大圣孫悟空，大鬧天宮，帶著唐僧西天取經，一路上降妖除魔，還在如來佛的.手指上撒了尿，寫上了＂孫悟空到此一游。無人不知，無人不曉。如果我不在這留個紀念，這不是存心丟祖宗的臉嘛!想著想著,把尾巴纏住柱子，從頭上拔下一根毛，一吹，變出了一枝筆，在另一個柱子上寫下了歪歪扭扭的七個大字＂自己看了卻沾沾自喜：＂哈!我寫的字也不獺嘛!＂貝貝熊立馬對他勸說：＂孫小圣快下來，這樣會破壞公物的!＂孫小圣不理貝貝熊把貝貝熊的話當成了耳旁風。

　　貝貝熊氣沖沖地跑出了公園，孫小圣也跟去了，貝貝熊生氣地說：＂孫小圣你知不知道，這個亭子是前幾天剛建的，如果每個人都像你這樣亂圖亂寫，嶄新的柱子就變丑了，柱子也會哭的。＂小鳥也在一旁嘰嘰喳喳，好像在批評孫小圣。孫小圣的尾巴耷拉下來，頭低著，手摸著腦袋說：＂對不起，我知道錯了。我現在就去擦干凈。＂孫小圣來到柱子旁，把柱子擦得干干凈凈，不好意思地說：＂下次我再也不破壞公物了，我要愛護環境，讓大家知道要保護環境不污染破壞環境。

　　貝貝熊和孫小圣都高興得笑了，太陽公公也笑了，好像在說：＂知錯就改還是好孩子。＂

知錯就改作文11

　　一天，小猴貝貝和小熊笨笨到公園里去玩。

　　公園里，綠樹成陰，小河清澈見底，幾條小魚在水里歡快地游著，小鳥也在枝頭唱著動人的歌聲。小猴貝貝和小熊笨笨走在小路上，看見河中間有一塊光滑的大石頭，只聽“噌”的一聲，小猴貝貝就蹦到了那塊大石頭上，單腳站到了石頭上，手遮著強烈的陽光。小熊笨笨看見了，連忙著急地說：“石頭上很危險，萬一掉下來怎么辦呢？快點下來！快點下來！”小猴貝貝聽了，覺得也很危險，就跳了下來。繼續往前走。

　　走著走著，小猴貝貝就嫌小熊笨笨走得太慢，就對它說：“小熊笨笨，你走得也太慢了吧！我先走一步了。”說著，就蹦蹦跳跳地跑了。小猴貝貝來到河中央的'涼亭里，看見這里美麗極了，它就想：“這么美麗的地方，不留點紀念怎么行呢？”于是，它就雙腳一夾，就爬上了柱子，從口袋里拿出一支毛筆，在柱子上寫上了“孫小圣到此一游”這七個大字。就在這時，被趕來的小熊笨笨看見了，連忙揮揮手說：“不能畫，不能畫。”小猴貝貝又說：“這么美的地方，不留點紀念怪可惜的。”說著，就跳了下來。

　　小熊笨笨指著小猴說：“如果別人都像你那樣，左一筆，右一筆的話，整個公園就會變得很雜亂，不會像現在如此美麗了。”小猴聽了害羞地低下了頭，它又趕緊從口袋里拿出了一塊手帕，把柱子上擦得一干二凈。小鳥看見了，歌聲變得更動聽了。太陽公公見了，露出了甜甜的笑容。

知錯就改作文12

　　夏天的早晨，小貓高高興興地來到清澈見底的河邊釣魚，小貓坐在椅子上蹺著腿，把魚竿甩進河水里靜靜等待小魚上鉤。

　　小貓釣著釣著，突然一只五顏六色的蝴蝶飛過，小貓放下魚竿悄悄地站了起來，急急忙忙跑過去捉蝴蝶，蝴蝶嚇了一跳，迅速地逃跑了，小貓氣急敗壞地跑來捉。蝴蝶心里想，蝴蝶飛的那么快，那我什么時候也能跑的那么快啊。

　　小貓追著追著，突然聽到有人在叫她，原來，是他的.同學啊，她就是小白兔。小白兔你來干嘛？小白兔說：“我是來跟你說的。”小貓說：“說什么事趕緊說，我還有事呢。”小白兔說：“你這樣做事情是永遠做不完。”小貓問：“為什么。”小白兔說：“因為你做事情老是三心二意所以你做不完。”小貓說：“我知道錯了，我繼續去釣魚了。”小貓坐到椅子上去釣魚，小貓突然感覺好像有點動靜，她吃力地把魚竿甩上來，看見有一條肥肥胖胖的小魚。

　　這個故事告訴我們，做事不能三心二意，要完成一件事在做另一件事，所以大家不要像小貓一樣，做事三心二意，要一心一意。

知錯就改作文13

　　“你看，這拼圖多好玩呀！”不用說，一定又是瑞思在炫耀自己的新東西。看著她招引來的人越來越多，我心里真不是滋味，心想：哼，有了新東西有什么了不起。想著，我有些嫉妒她。過了一會兒，我再也忍不住了，就走到瑞思面前說：“瑞思，你帶玩具！”“這不是玩具！”瑞思糾正說。“那這是什么?”瑞思低著頭，沒反應。我偷偷的笑了：“無話可說了吧，還不快收起來。”瑞思沒辦法，只好把拼圖收了起來。

　　上課時，第二節課是思想品德課，恰巧我這次品德書沒帶，同桌又不借給我，我難過極了，只好等老師批評。突然，一本品德書從我身后傳來，我轉身一看，竟然是瑞思，只見瑞思把書遞到我手里，二話不說就和同桌一起看了。我想：瑞思竟然犧牲了自己的書，把書借給我。此時，我又想起上節下課后我對瑞思的態度，感到羞愧萬分，后悔極了。我真想去向她認錯，可“請原諒我”這幾個字怎么也說不出口。我又想起課文“爭吵”父親說的話：既然你錯了，就應該第一個伸過手去請他原諒，而不應該向一個比你高尚的'朋友舉起戒尺！我下定決心下課后去向瑞思認錯。

　　畢竟是心里有事，老師講的功課我一句也沒有聽進去。終于挨到了下課。我不好意思地走到瑞思面前，對瑞思說：“瑞思，對不起，我上節下課不應該向你打哄大叫！”瑞思愣住了，半晌，又微笑著對我說：“沒關系。”此時，我高興極了，本來泛起微波的湖面，現在慢慢地平靜下來。

　　雖然這件事已經過去了很久，但它像刀一樣刻在我的心上，刻上了永遠擦不了的痕跡。

知錯就改作文14

　　做了錯事，知錯就改，永遠是不嫌遲的，犯了錯誤，就要矯正，才不會留下遺憾。

　　明天，媽媽要去下班，臨走前，媽媽再三叮囑我說，：我半夜上班回來前，你把作業完成”。我點了搖頭，容許了，可是媽媽剛一出門我就嗨了起來，一會兒看電視，一會兒吃零食，把容許媽媽做作業的事連根兒忘了。過了一會兒，我一看工夫，媽媽馬上就快要了，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：怎樣辦呀？

　　正在這時，我聽到了媽媽開門的`聲響，我迅速關掉電視，收起零食，跑到書桌前寫作業，媽媽走到我旁邊，看到我沒寫完作業，登時怒氣沖沖，怒不可遏。看到媽媽生氣的樣子，我慚愧的低下頭，對媽媽說。：對不起，媽媽，我錯了。”媽媽原諒了我，對我說。：曉得知錯就改就行！”

　　經過這件事讓我懂得了：做了錯事，要英勇地去面對，要從每一個錯誤中，汲取經驗。不再犯異樣的錯誤。

知錯就改作文15

　　春天到了，大地穿上了綠色的新衣，小鳥也忍不住的喳喳叫。這一天，孫小圣和胖棕熊約好了來公園玩。

　　他們走著走著，來到了小河邊，孫小圣一下子就跳到河中的巖石上，坐望一眼，右瞧一眼，不停地做著調皮的動作，胖棕熊看見了，立刻勸阻他說：“小圣，你要小心呀，那兒很危險，如果你掉到水里了，又不會游泳，那可就麻煩了！”小圣非常不以為然的說：“沒事的！你瞧。”小圣還沒把話說完，只聽撲通一聲，小圣就掉進了水里。頓時，他就變成了一只落湯雞。小圣狼狽的跳了出來，都掉了身上的臟水，繼續往前走。

　　走著走著，他們都累了，剛好前面有一個亭子，他們決定在里面休息一會。小圣看著亭子兩邊的柱子，就爬了上去他用腳著柱子的中間，手在另一根柱子上寫了“孫小圣到此一游”幾個大字。胖棕熊看了后生氣的`說：“小圣，你怎么能破壞公共場所的東西呢？”

　　胖棕熊把小圣帶到一個沒有人的地方，對他說：“以后不要在公共場所做不文明的事情，我們要做一個文明的人！”小圣聽后慚愧的低下了頭，他下定決心要改掉這個不好的壞習慣！這時太陽公公露出了笑臉，他知道小圣一定會知錯就改。那兩只小鳥聽后也更開心了！

【知錯就改作文】相關文章：

知錯就改10-10

知錯就改作文09-12

知錯就改作文07-08