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      2. 放風(fēng)箏_小學(xué)作文

        時(shí)間:2023-10-24 16:45:44 好文 我要投稿

        放風(fēng)箏_小學(xué)作文常用(15篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏_小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        放風(fēng)箏_小學(xué)作文常用(15篇)

        放風(fēng)箏_小學(xué)作文1

          “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾,是放風(fēng)箏的季節(jié)。周末,爸爸帶著我來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上真熱鬧,好多人都在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀千姿百態(tài),有串式的龍形風(fēng)箏,有立體的金魚風(fēng)箏,還有會(huì)唱歌的哨笛風(fēng)箏;它們?cè)谔炜针S風(fēng)飛舞,栩栩如生。

          一陣風(fēng)吹來了,爸爸雙手舉著燕子風(fēng)箏,讓我拿著線,逆風(fēng)不停地向前跑,直到風(fēng)箏在天空飛起來,我才可以停下來。爸爸還再三叮囑我,感覺到風(fēng)箏線緊的時(shí)候,就要慢慢放開一點(diǎn);松的`時(shí)候,要收回去一點(diǎn)。

          按照爸爸的方法,我們嘗試了好幾次,終于我的雄鷹帶著我們的夢(mèng)想,飛上了藍(lán)天。

        放風(fēng)箏_小學(xué)作文2

          星期天的早晨,碧空如洗,萬里無云。

          今天我和爸爸起了個(gè)大早,因?yàn)樗饝?yīng)過要帶我去公園里放風(fēng)箏。不一會(huì)兒,我們就趕到了菜場(chǎng)。這里的風(fēng)箏樣式特別多,挑得我眼花繚亂。我們最后選擇了一個(gè)條紋經(jīng)典款,還特地買了一根特別長(zhǎng)特別長(zhǎng)的.繩子!

          我們帶著裝備來到公園,我們趕緊把風(fēng)箏拿出來,熟練地組裝起來,爸爸跟我說了幾個(gè)放風(fēng)箏的要領(lǐng),第一把風(fēng)箏拿好。第二感受風(fēng)向,一定要逆風(fēng)奔跑。第三就是邊跑邊放線。我連忙點(diǎn)頭,把爸爸的話記在心中。才開始的時(shí)候,我失誤了兩次,但在爸爸糾正中,我第三次終于把風(fēng)箏放上去了!看著飛在空中的風(fēng)箏,我和爸爸都開心地笑了!

          星期天過得很快,通過放風(fēng)箏,我懂得了:做什么事都要善于觀察,掌握方法才能事半功倍!

        放風(fēng)箏_小學(xué)作文3

          春暖花開的春天,老師帶我們?nèi)r(shí)代廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我開心得手舞足蹈。

          到了時(shí)代廣場(chǎng),我迫不及待地拿出風(fēng)箏飛快地組裝起來。組裝好了,風(fēng)來了,我舉起風(fēng)箏,迎著風(fēng)把風(fēng)箏向天空中一拋,然后邊跑邊放線,風(fēng)箏就飛上了天。我的“中國航天”號(hào)風(fēng)箏越飛越高,就像在天空中巡邏一樣。只見天空中有老鷹風(fēng)箏,有蝴蝶風(fēng)箏,有機(jī)器貓風(fēng)箏看!藍(lán)藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏的'海洋。突然一陣狂風(fēng)吹來,我的風(fēng)箏像一個(gè)喝醉酒的人東倒西歪地掉落下來。經(jīng)過一番努力,我又重新將風(fēng)箏放上了天。

          放風(fēng)箏真好玩,我多么想變成風(fēng)箏在天空中自由地飛翔!

        放風(fēng)箏_小學(xué)作文4

          星期六的,陽光明媚,春風(fēng)宜人,媽媽帶我和小伙伴們?nèi)ド鷳B(tài)公園放風(fēng)箏。 一到公園,呵!人還真多呀!各種各樣的風(fēng)箏在天上飛著。有威武的奧特曼,有神氣活現(xiàn)的.孫悟空,有五顏六色的彩條風(fēng)箏,還有美麗的蝴蝶風(fēng)箏......看得我眼睛都花了。 我和媽媽展開我的風(fēng)箏,媽媽舉著風(fēng)箏,我握著線盤,頂著風(fēng)向前跑著,一邊慢慢地放線。小金魚搖頭晃腦地飛著,越飛越高,不一會(huì)兒就變小了,就好像回到了里,自由自在地游著。 !放風(fēng)箏可真好玩。

        放風(fēng)箏_小學(xué)作文5

          我最喜歡的課余生活是放風(fēng)箏。

          一天早晨,風(fēng)有點(diǎn)大,我和雪一起帶著我們的風(fēng)箏來到一片草地放風(fēng)箏。

          我們開始放風(fēng)箏,我?guī)廊唆~的`風(fēng)箏,雪帶風(fēng)箏,我說:“雪,我們來比誰的風(fēng)箏飛得高吧!毖┱f:“好!”我們放風(fēng)箏,像流星一樣奔跑著,我們的風(fēng)箏一下高一下低,最后我贏。

          我們剛想放掉繩子,忽然前面有一個(gè)電線桿,雪立刻剎車,把風(fēng)箏收回來,我跑得太快,剎不車,我的風(fēng)箏卡在電線桿上,我想:慘,怎么辦。∥业娘L(fēng)箏被卡住。后來,有一位很高的叔叔說:“朋友,你怎么?”我說:“叔叔,我的風(fēng)箏卡在電線桿上,你能幫我拿下來嗎?”叔叔說:“好!彼脕硪桓荛L(zhǎng)的樹干來到電線桿前,把樹干往上一拋,把風(fēng)箏打下來。

          我們跟叔叔說再見后,就離開這片草地。我覺得放風(fēng)箏帶給我無窮的快樂。

        放風(fēng)箏_小學(xué)作文6

          星期日上午,我特別高興,因?yàn)榘职謰寢寧胰シ棚L(fēng)箏。我們來到淹城遺址公園大草坪上。哇!好多人。√ь^一看,一只只五彩繽紛的風(fēng)箏就像在天空中向我招手:“陸一,快來,我們等著你的大風(fēng)箏和我們一起玩!

          我和媽媽迫不及待地組裝好風(fēng)箏,開始迎著風(fēng)奔跑,“撲通、撲通”我們都摔跤了,樂得爸爸哈哈大笑。雖然我的腿有點(diǎn)疼,但我一點(diǎn)兒也不在乎,繼續(xù)奔跑起來,一定把讓風(fēng)箏飛上天!坝兄菊撸戮钩!痹趮寢尩膸椭,可愛的笑臉風(fēng)箏終于飛上了天。

          “咦?前面那人好熟悉呀!”走近一看,原來遇到了我的'好朋友吳昱喆。他也在放風(fēng)箏,這是一只淘氣的湯姆貓風(fēng)箏。我們倆的風(fēng)箏你挨著我,我挨著你,就像是一對(duì)形影不離的好朋友在空中飛。

          今天真是快樂的一天。

        放風(fēng)箏_小學(xué)作文7

          又到了快樂的周末,我和爸爸媽媽一起去鏡湖濕地放風(fēng)箏。

          來到鏡湖濕地,已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。爸爸拿出眼鏡蛇風(fēng)箏正準(zhǔn)備開始放的時(shí)候,旁邊的人也剛開始放,他們的風(fēng)箏是老鷹形狀的。只見我們的'風(fēng)箏從近處飛到了遠(yuǎn)處,他們的風(fēng)箏從遠(yuǎn)處飛到了更遠(yuǎn)處,仿佛在比賽呢!

          不一會(huì)兒,風(fēng)越刮越大,老鷹風(fēng)箏堅(jiān)持不住啦,只見它不停地轉(zhuǎn)圈,“撲通”一聲栽進(jìn)了旁邊的一條河里,頓時(shí)變成了一只“落湯鷹”,逗得我們哈哈大笑!

          這天玩得可真開心呀!

        放風(fēng)箏_小學(xué)作文8

          風(fēng)來了,樹上的鳥兒飛起來,拍拍翅膀動(dòng)動(dòng)尾巴,大聲的叫著:"我們和風(fēng)箏一樣會(huì)飛。"在操場(chǎng)上放風(fēng)箏,風(fēng)來了,我手上的風(fēng)箏飛起來了。拍拍翅膀扭扭尾巴,"鳥兒,我比你更會(huì)飛!"

          我在沙灘放風(fēng)箏,哥哥笑著說,"天上的'彩虹真漂亮!"我放著風(fēng)箏,心里好開心。爸爸教我如何讓箏飛得又高又遠(yuǎn),我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏,心里真得意。天空中的風(fēng)箏,飛起來就像蝙蝠一樣,真神氣。

          風(fēng)箏就像一架遙控飛機(jī),飛來飛去。不小心風(fēng)箏卡在樹上,風(fēng)箏很傷心,弟弟就爬到樹上,結(jié)果弟弟拿到了風(fēng)箏,風(fēng)箏就不傷心了,風(fēng)箏跟弟弟說謝謝,弟弟很開心,快樂的一天又繼續(xù)開始了。風(fēng)箏像蝴蝶,在空中飛來飛去。風(fēng)箏像魚兒,在海中游來游去。五顏六色真美麗。

          它是一位大力士,跟我拔河玩游戲。它是一架戰(zhàn)斗機(jī),陪我玩打仗游戲。它在空中,像是五彩繽紛的巧克力。

        放風(fēng)箏_小學(xué)作文9

          星期天,我和媽媽一起去放風(fēng)箏,我的'風(fēng)箏是一只蝴蝶的樣子,我把風(fēng)箏放了起來,我怎么放也放不起來,我想:今天是風(fēng)天,風(fēng)箏應(yīng)該是能放起來的呀,怎么放不起來呢?我心里充滿了疑問。

          我問媽媽,媽媽說:“你放風(fēng)箏要是不跑,就算是有風(fēng)天,也放不起來!蔽遗艿梅浅?,我終于把風(fēng)箏放起來了,媽媽一邊看藍(lán)天上的風(fēng)箏,一邊夸獎(jiǎng)我,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

          通過我放風(fēng)箏我明白了,放風(fēng)箏要跑,就算是有風(fēng)天也放不起來。

        放風(fēng)箏_小學(xué)作文10

          春天到了,溫暖的風(fēng)兒吹在臉上舒服極了,晴朗的天空下,我和爸爸去放風(fēng)箏。

          我們帶著可愛的小鳥風(fēng)箏,來到廣場(chǎng)。我們找了一塊空地,爸爸拿著風(fēng)箏,我拿著線盤,我們都在等待著時(shí)機(jī),這時(shí)候風(fēng)大起來了,隨著爸爸一聲令下,我像離弦的箭一樣,奔跑起來,可是跑了幾步,風(fēng)箏就一頭栽在地上,正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,爸爸在遠(yuǎn)處對(duì)著我喊:“你應(yīng)該逆風(fēng)跑,等風(fēng)箏飛起來,用右手拉線,左手放線!蔽野凑瞻职终f的去做,果然風(fēng)箏飛了起來,我一邊跑,一邊放線,風(fēng)箏越飛越高。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就變成了“一只小小鳥”,它仿佛看到了自己的'同伴,并對(duì)他們說:“我們一起來做游戲吧!”于是他們?cè)谔炜臻_心地嬉戲起來。

          歡樂的時(shí)光總是那么短暫,一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)夕陽西下,我和爸爸把風(fēng)箏收下來,高高興興地回家了。

        放風(fēng)箏_小學(xué)作文11

          小時(shí)候,我最喜歡和小伙伴們一起放風(fēng)箏了。

          又一個(gè)陽春三月,是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。今天的天氣真好,我和爸爸決定出去放風(fēng)箏,去年的風(fēng)箏壞了,爸爸便帶我出去買風(fēng)箏。我們來到小市上,啊,風(fēng)箏好多啊,好漂亮啊!賣主把不同的風(fēng)箏都掛了起來,排成一行,真是好看極了。爸爸一眼就相中了一個(gè)飛機(jī)形狀的,我卻看中了一個(gè)蝴蝶樣式的,最后我們統(tǒng)一了意見,買了個(gè)豬八戒形狀的,爸爸付了錢,我們便拿著風(fēng)箏回家了。

          我和爸爸來到了田野上,做好了放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備,爸爸用手托著風(fēng)箏,我牽著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.地方,我一聲令下“放”,爸爸手一松,我快速地向前跑,邊跑邊回頭看,風(fēng)箏漸漸飛起來,我越跑越快,風(fēng)箏也越飛越高,漸漸高過了樓房,這時(shí)我停下來,看著天空中飄著的風(fēng)箏,心里非常地高興。風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)飄來飄去,就好像豬八戒在天空中騰云駕霧似的,好看極了。小伙伴們的風(fēng)箏也飛起來了,看!天空中有漂亮的蝴蝶、有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈公……好像走進(jìn)了動(dòng)物樂園。

          大約玩了一個(gè)小時(shí),天也漸漸暗了下來,我們依依不舍地把風(fēng)箏收起來,并商量好明天我們還要一起來放風(fēng)箏。

          到了晚上,我想到了一個(gè)問題,“風(fēng)箏為什么會(huì)飄在空中而掉不下來呢”?我認(rèn)為是風(fēng)的緣故吧,爸爸告訴我,這不只靠的是風(fēng)力,還有牽引力和浮力的作用,風(fēng)箏受到向上和向下的力達(dá)到平衡,才使風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中。因?yàn)榉棚L(fēng)箏,我不但找到了快樂,而且還學(xué)到了知識(shí)。

        放風(fēng)箏_小學(xué)作文12

          公園的天上飄著許多風(fēng)箏。你看,那是老鷹風(fēng)箏,它正在展開那棕色的翅膀高傲地飛翔著,可真雄偉。∵有一只小金魚風(fēng)箏,正在像河水一樣的天空中炫耀著自己火紅火紅的大尾巴呢!天上還飄著一只巨大的蜈蚣風(fēng)箏,他把眼睛睜得老大老大的,我被嚇到靈魂都飛走了。

          我和小表妹、小表哥一起沖了出去,小表妹拿著自己的.風(fēng)箏,而我和小表哥一起拿著小燕子風(fēng)箏來到公園的中心位置,開始放起了風(fēng)箏。表哥拿著風(fēng)箏,而我便拿著風(fēng)箏線。我想:一定要來風(fēng)來時(shí)再放,不然風(fēng)箏就飛不起來了。不一會(huì)兒風(fēng)來了,我趕緊向前跑去,表哥把風(fēng)箏用力往上拋,風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)天,就像一只自由自在的小燕子。這時(shí)風(fēng)越來越大,風(fēng)箏在天空中翻起了大跟斗。忽然風(fēng)停了,風(fēng)箏像一架飛機(jī)似的落了下來,狠狠地摔在地上,摔得粉身碎骨。我傷心地哭了起來,因?yàn)轱L(fēng)箏沒了,這時(shí)表哥對(duì)我說:“沒事,失敗是成功之母!蔽疫@才開心起來。

          因?yàn)榫退銢]了風(fēng)箏,可是我今天收獲了許多的快樂。

        放風(fēng)箏_小學(xué)作文13

          今天的風(fēng)比較大,所以我就去放了風(fēng)箏。

          我拿好風(fēng)箏,和外公外婆去田里放風(fēng)箏。

          我負(fù)責(zé)放線,外公負(fù)責(zé)放風(fēng)箏,而外婆負(fù)責(zé)指揮。我先把線放了一點(diǎn),外公就開始放了。開始的一會(huì)兒很好,結(jié)果到回來就不行了,都是因?yàn)椤爸笓]員”一直喊;“放線,快放線!”沒有風(fēng)的時(shí)候也叫我們放線,所以風(fēng)箏就掉了下來。

          第二次放的時(shí)候,“指揮員”受到了上次的教訓(xùn),這次的`風(fēng)箏就越放越高,風(fēng)也越來越穩(wěn)定了?墒沁^了一會(huì)兒天空就變了臉。從多云的天氣變成了下小雨,外公說:“沒關(guān)系,就一點(diǎn)點(diǎn)雨,再放一會(huì)兒好了!蔽乙岔樦夤囊馑加珠_始放了,風(fēng)箏飛得連我都快看不見了,風(fēng)一會(huì)兒往那,一會(huì)兒往這,風(fēng)箏又慢慢地降下來了,外公猛地一拉,“垂頭喪氣”的風(fēng)箏又成了“興高采烈”的了?斐燥埩,我只好拿著風(fēng)箏回家去了。

          今天我真開心。

        放風(fēng)箏_小學(xué)作文14

          二月草長(zhǎng)鶯飛,柳吹堤醉春煙周末,小迫不及待地帶著心愛的燕子去公園放風(fēng)箏。

          !公園里的'風(fēng)景真美!草是亮綠色的,五顏六色的小花張開它們的笑臉,高大的樹木直立著。

          小明右手拿著線,左手拿著線軸,一路小跑。一陣春風(fēng)風(fēng)吹來,風(fēng)箏在空中搖搖晃晃地飛來飛去。風(fēng)越來越大,風(fēng)箏飛得越來越高,好像已經(jīng)飛過了白云。這時(shí),兩只小鳥嘰嘰喳喳,好像在說:這只"燕子"應(yīng)該是"燕子之王"!

          小明高興得忍不住大叫,“是!我的風(fēng)箏是最高的”。

        放風(fēng)箏_小學(xué)作文15

          今天,天氣晴朗,萬里無云。我懷著開心又興奮的心情和爸爸一起去放風(fēng)箏。

          我們拿著風(fēng)箏,來到江濱公園,爸爸找了一塊空曠的草地,這里的'風(fēng)還有點(diǎn)大,吹過了我和爸爸的臉,感覺涼涼的,好舒服。開始放風(fēng)箏了,爸爸先放了一小段線,風(fēng)箏迎著風(fēng)慢慢地升起。爸爸邊跑邊放線,風(fēng)箏越飛越高,越變?cè)叫,像一只雄鷹在空中飛翔,還像一架小飛機(jī)在空中執(zhí)行任務(wù)。我開心地對(duì)爸爸說:“風(fēng)箏太神奇了!卑职终f:“只要你喜歡,下次還帶你去放風(fēng)箏。”這時(shí),一只真正的大雁飛在了風(fēng)箏的旁邊,它們并排快樂地飛翔著,我都認(rèn)不出哪個(gè)是風(fēng)箏,哪個(gè)是大雁了。

          通過這次放風(fēng)箏,讓我明白了一個(gè)道理:放風(fēng)箏不僅要有風(fēng)力,還要掌握放風(fēng)箏的技巧,這樣風(fēng)箏才能飛得更高。今天我度過了快樂的一天。

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