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關(guān)于翅膀的作文(精選34篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于翅膀的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
翅膀的作文 1
我有一雙隱形的翅膀,平日,它會(huì)收斂在我的心里,不為人知。
時(shí)間久了,我也漸漸淡忘了這雙翅膀,開(kāi)始與常人無(wú)異的生活。每天,我往返與家、教室與食堂之間,在同樣的時(shí)刻做同樣的事。終有一天,我開(kāi)始厭煩這樣平淡而規(guī)律的生活。年少任性,管不住日趨驕傲的心靈。家庭、同學(xué)、老師、成績(jī),各種各樣的煩惱襲來(lái),我只覺(jué)困頓不安。我開(kāi)始焦躁、冷漠,我想,我就要這樣庸庸碌碌地度過(guò)一生了。
但是我沒(méi)有。突降的成績(jī)排名猶如給我當(dāng)頭棒喝,我的不作為在此時(shí)便顯出了效應(yīng)。我開(kāi)始反思過(guò)去,試圖在我身上揪出一個(gè)個(gè)毛病。我迫切需要改變,因?yàn)槲业木S持原狀在周圍同學(xué)的努力下形同退步。我日漸失望、感傷,卻仍然不肯放棄最后一絲希望。在這時(shí),我還是沒(méi)有想起那雙隱形的翅膀。
我的心中所想并未較大影響我的生活,我依然如往常般學(xué)習(xí)。在此刻的我想來(lái),那時(shí)我實(shí)在是太虛度光陰了。沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有計(jì)劃、沒(méi)有自制力、沒(méi)有毅力、一沒(méi)壓力就退縮……現(xiàn)在的我?guī)缀跄苷f(shuō)出當(dāng)時(shí)的十來(lái)個(gè)缺點(diǎn)(雖然有些我現(xiàn)在沒(méi)改),但那時(shí)的我實(shí)在是一個(gè)沒(méi)有方向、甚至有點(diǎn)消極的人。在那之后,學(xué)校升起了一股“名校熱”,其來(lái)勢(shì)之洶涌,影響之深遠(yuǎn)難以概述。但在潮流的裹挾下,我也去試了一番。在這過(guò)程中,我仍是一種順天命的心態(tài),仿佛早已忘了我有一雙隱形的翅膀。
結(jié)果自不消我說(shuō),以慘敗告終。這時(shí)我的心中除了一點(diǎn)點(diǎn)失望外,便是自欺欺人的安慰了。我一副平靜的`樣子,母親卻看不下去。世上哪一個(gè)母親心里不掛著兒女呢?她便用冷嘲的語(yǔ)氣說(shuō):“你根本就沒(méi)想考上!”我不知道她這是氣話,還是對(duì)我的激將,但在后來(lái)的日子里,我才幡然醒悟是她一語(yǔ)道出了我的心情。
“做任何事情,盡力而為還不夠,而應(yīng)該是全力以赴!爆F(xiàn)在,我有些明白這句話的道理了。也許我有一雙隱形的翅膀,能夠帶我飛過(guò)重重阻礙。但那還不夠。因?yàn)槿绻麤](méi)有足以扇動(dòng)翅膀的強(qiáng)大動(dòng)力,什么都形同需設(shè)。
翅膀的作文 2
蝴蝶翅膀本無(wú)色,這你相信嗎?這個(gè)科學(xué)結(jié)論我是相信的。
我之所以相信蝴蝶翅膀是無(wú)色的,只為人的本性本身就是透明的。人的本性本身是透明的,所以,人所見(jiàn)的萬(wàn)事萬(wàn)物所現(xiàn)的色彩都是光的折射而呈現(xiàn)的圖案,事物本身是沒(méi)有任何顏色的。我如此說(shuō),有緣的您,您明白嗎?
在過(guò)去歲月中,在我還沒(méi)有禪悟人生的過(guò)程中,我是不知的,也是不懂得。這種不知與不懂,即使科學(xué)證明蝴蝶的翅膀是沒(méi)有顏色的,那我也只是遵從科學(xué)的證明。我說(shuō),蝴蝶的顏色是無(wú)色的,但真正的義理,我是不知的。這種不知,就如牛頓的萬(wàn)有引力。牛頓說(shuō),地球具有吸引力,蘋果才會(huì)從上掉下來(lái)。但具體是蘋果為什么非要掉下來(lái),也許,牛頓是明白的,但我是不明白的。我所明白的`是我遵從著牛頓先生的發(fā)明,學(xué)習(xí)著萬(wàn)物總是被那么一個(gè)點(diǎn)吸引著,凝聚力量,成為一個(gè)團(tuán)隊(duì),從而成為一個(gè)體系。這個(gè)萬(wàn)有引力的體系在牛頓先生的思想中,蘋果至今沒(méi)有胡亂跑,而是由上向下以一種垂直的角度自由落下。這時(shí),誰(shuí)又能解的地球?yàn)槭裁匆赃@種飄然的模式存在于世間?這個(gè)話題是科學(xué)的,也是佛學(xué)的。這種科學(xué)與佛學(xué)的結(jié)合,就如蝴蝶的翅膀是無(wú)色的。過(guò)去,我不懂其義理,今日,只為有緣生命,我懂得科學(xué)證明下的結(jié)論是正確的。這種正確,只為我明了天地宇宙本是無(wú)色無(wú)味的性空世界。性空世界是一種能量。這種能量在不同的人中,有著不同的生命體現(xiàn)。這種體現(xiàn)因不同的人不同的想法,能量波聚合的緣也不同。
為此,世界才是五顏六色的。五顏六色的法性世界,標(biāo)志著社會(huì)人群的層次不同。不同層次的社會(huì)人群,羽化著色彩斑斕的社會(huì)。而社會(huì)是由一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)家庭組成的。為此,家庭看社會(huì),社會(huì)看民族,民族看國(guó)家。這時(shí),色彩紛紛的一個(gè)世界,在不同的人眼中,呈現(xiàn)不同的色彩。不同的色彩因?yàn)椴煌娜巳河兄煌纳鐣?huì)價(jià)值。不同的社會(huì)價(jià)值成就著不同的人。
而不同的人,真實(shí)著這個(gè)世界。這個(gè)世界是否吉祥,全在一心一念中。這個(gè)一心一念,若在愛(ài)情中,我所見(jiàn)是梁山伯與祝英臺(tái)千古化蝶的美夢(mèng)翩翩而來(lái)。這時(shí),我所見(jiàn)的是,那么柔和,美麗的一對(duì)翅膀,在愛(ài)與真中纏綿著,翩翩而飛,那花香的流動(dòng),那情感的交織,宛如一首仙曲,飄然入紅塵,在青山綠水間,人性的美麗,就似漫山遍野的花香,自由地怒放著,而我在哪里?我在畫中,在花中,在清風(fēng)明月中。
翅膀的作文 3
一只鳥我頭上掠過(guò),漸行漸遠(yuǎn)。
小時(shí)候,父母在城里工作,我便和爺爺生活。每當(dāng)大地剛剛從冰雪中解凍的時(shí)候,葉子開(kāi)始綠滿枝頭,用自己的顏色向天空書寫著新生。爺爺便知道家門口那塊田該醒來(lái)了,撣去鋤頭上的灰塵,踏著清晨的腳步,爺爺在前邊鋤著地,我在后面播種,與其說(shuō)播種,倒不如說(shuō)是亂撒一通罷了。狗尾巴草在一旁搖曳,我便拔草去了,蝴蝶撲騰著翅膀經(jīng)過(guò),又追蝴蝶去了,我看著蝴蝶遠(yuǎn)去,想著它的翅膀,也張開(kāi)雙手,滿鄉(xiāng)村地奔跑,爺爺說(shuō),我是一個(gè)有翅膀的孩子。
炎熱叩開(kāi)老屋的窗門,蟬鳴聲催促春離去的時(shí)候,山上的樹(shù)林便成蔭了,清晨公雞報(bào)曉的時(shí)候,太陽(yáng)早已掙脫地平線的懷抱,微紅的光芒透過(guò)紗窗,呼喚著孩子們起床。中午,太陽(yáng)卻顯出另外一副姿態(tài),煩躁地炙烤著大地,村口大榕樹(shù)下乘涼的人也愈來(lái)愈多。這時(shí)候,爺爺會(huì)開(kāi)幾個(gè)西瓜給大家,看到一幅幅滿足的表情,爺爺便得意地笑了,我也張開(kāi)翅膀滿院子飛了一通。
童真的.翅膀飛進(jìn)鄉(xiāng)村的秋天,枯黃的葉子在秋風(fēng)的催促下匆匆謝幕,田間的麥子早已金黃。八月的夜晚,螢火蟲在田間閃爍,映照著孩子們追逐光的身影,我把捉來(lái)的螢火蟲裝在瓶子里,躺在麥場(chǎng)的麥梗垛上,清脆的蟲鳴在山谷中回蕩,看著閃動(dòng)的螢火,望著如水的月,耀眼的星,互道幼稚的童話……,吹來(lái)的風(fēng)安撫著我在麥梗垛上慢慢的睡著了。
可當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,卻是在城市的高樓里,不見(jiàn)了我的翅膀。
桌上的日歷已經(jīng)撕去八大張,一旁堆著寫了一半的試卷,那只水筆不知道什么時(shí)候滾落到地上。“起床了,早上還有補(bǔ)習(xí)班呢!薄棒[鐘”總會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起,無(wú)形的力量把我從床上拉起。墻角,擺放著一對(duì)翅膀——那是我的童真。
城市里,午后的陽(yáng)光沒(méi)有樹(shù)葉的遮擋,格外刺眼,疲倦的身影在熙熙攘攘的人群中晃蕩。城市的夜晚沒(méi)有星河,只有霓虹獨(dú)占著天空。每當(dāng)我向父母索要從前那般的快樂(lè),卻被冷冷的“你已經(jīng)大了。”駁回,是啊,我已經(jīng)大了。我猛然想起墻角的翅膀,當(dāng)我反復(fù)尋找它時(shí),它卻不見(jiàn)了!肮睒窍聜鱽(lái)孩子們爽朗的笑聲,他們玩著我曾經(jīng)玩過(guò)游戲,帶著那雙翅膀,在屬于自己的那片天空中翱翔著。
童真、歡樂(lè)……不必傷感,褪去翅膀或許是生命必讀的章節(jié)。
翅膀的作文 4
小時(shí)候,我一直有個(gè)夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我要飛向外太空。風(fēng)雨卻讓世界不同,越來(lái)越遠(yuǎn)的神話傳說(shuō),我依舊不忘在夏夜的時(shí)空翱翔。
《小時(shí)候》此時(shí)已臨近遷徙的日子。晚霞染紅了天空,涼風(fēng)徐徐吹著那慵懶飄著的浮云,河塘里的水潺潺流著,反射的細(xì)碎的光,映入我向著天空的眼睛。我一直無(wú)比渴望著能自由飛翔在蔚藍(lán)的天空下。哪怕付出所有代價(jià),我也愿意。可是我沒(méi)有翅膀,我不能飛。我只能日復(fù)一日,看著天空中快快樂(lè)樂(lè)的鳥兒們。
春去秋來(lái)。塘邊的蘆葦一起哼著歌,幾只鴿子嘩啦啦撲棱著翅膀飛下來(lái),用河水清洗著自己的羽毛,一邊還互相鬧嚷著。我湊過(guò)去,小聲地問(wèn):你們是要走了嗎?一只鴿子停下來(lái)打量我,然后笑著說(shuō):是的,這幾天天氣還不錯(cuò),我們就提前走了。怎么啦,小家伙?那另外幾只鴿子也好奇地湊過(guò)來(lái),東一句西一句。
奇怪,你好好的不和伙伴在一塊,往我們這邊跑?不怕有人抓了你嗎?你小心點(diǎn),這附近的人可不是好人!我難過(guò)又有點(diǎn)慚愧地?fù)u搖頭:其實(shí)我希望你們能帶我一起飛走嗎?那群鴿子都大笑起來(lái),然后說(shuō):你真這么想和我們一起飛走嗎?要知道,這很危險(xiǎn)哦!我趕緊喊道:是真的`!這是我從小的夢(mèng)想!如果你能帶我飛起來(lái),我將會(huì)無(wú)比感激你!真的!帶我飛吧!真是古怪的孩子!一只鴿子嘟囔道,不過(guò)點(diǎn)點(diǎn)頭,那我們飛吧!說(shuō)完,他伸出翅膀,另外一只鴿子也伸出一只翅膀,拖著我漸漸上升。我狂喜又緊張大氣都不敢出,望著越來(lái)越遠(yuǎn)的河塘心跳不已。
我飛了!我飛起來(lái)了!我終于飛起來(lái)了!我飛了呀!哇!爸爸!有只魚被鴿子托起來(lái)啦!天。∧侵簧掉~,它會(huì)死的呢!倒霉的魚,看樣子快死了吧?小塘邊聚集了許多人,他們正仰頭看著。一個(gè)小孩忽然叫道:魚掉下來(lái)啦!摔死嘍!聽(tīng)到這聲叫喊我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)自己的身體摔在地上摔得稀巴爛,而真正的自己正輕飄飄地浮著。我大笑起來(lái),然后猛地向上飛——這才是我真正飛翔的姿態(tài)!在飛過(guò)那群鴿子時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一只鴿子微笑著說(shuō)了一句話。
那條魚也終于乘著夢(mèng)想的翅膀飛了,飛得肯定比我們還要高!
翅膀的作文 5
小鳥有一雙輕盈的翅膀,帶它自由飛翔;蒼鷹有一雙寬厚的翅膀,帶它搏擊長(zhǎng)空,俯瞰萬(wàn)物;而我,有一雙隱形的翅膀,帶我在人生的旅途中飛翔。
記得有一次,考試我一落千丈?粗俚每蓱z的分?jǐn)?shù),我的眼淚簌簌地往下掉。前所未有的打擊,我一連幾天灰心喪氣的,上課也沒(méi)有精神聽(tīng)課,作業(yè)也不認(rèn)真完成。我一蹶不振,從未有過(guò)如此強(qiáng)烈的失落感與灰心感一起涌上心頭。我就像陷入泥濘的小鳥,已沒(méi)有煽動(dòng)翅膀的力量,更失去了飛翔的勇氣。
迷惘中,一個(gè)熟悉的身影走到我身旁。啊,是敬愛(ài)的老師。那溫暖的話語(yǔ)如同潺潺流動(dòng)的清泉,流進(jìn)了我干渴的心房;那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)如一場(chǎng)及時(shí)雨,給予了我無(wú)盡的希望。原來(lái),我有一雙隱形的翅膀,它就是老師緩緩流淌的愛(ài)與鼓勵(lì),帶我飛,飛出困境,飛出黑暗,飛向光明。
老師的鼓勵(lì)一直激勵(lì)著我?jiàn)^然前行,于是,我又找回了自我,開(kāi)始認(rèn)真勤奮地學(xué)習(xí),抓緊每一分每一秒。我沒(méi)有辜負(fù)老師的期望,很快,我追了上去。之后的表現(xiàn)一直受到老師的贊揚(yáng),學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高。于是,我有點(diǎn)沾沾自喜了,盡管我還沒(méi)有做到最好,可還是按捺不住心中的喜悅,有些飄飄然了。驕傲的我停留在原地,也不知怎的,我根本不想去超越,不想去進(jìn)取。這應(yīng)該是自滿在作怪吧。
依然是我最敬愛(ài)的老師,及時(shí)為我敲響警鐘:“人外有人,天外有天,不積極進(jìn)取、勇于超越,又怎么會(huì)成功呢?要給自己立下目標(biāo),去拼搏,去開(kāi)創(chuàng)更大的空間,才能實(shí)現(xiàn)你遠(yuǎn)大的理想!”聽(tīng)了老師的'教誨,我的臉一下子紅了。是啊,我要為自己的理想拼搏,敢于超越,勇于進(jìn)取。我有一雙隱形的翅膀,它就是老師及時(shí)敲響的警鐘與提醒。它帶我飛,飛出歧途,飛向成功,飛向遠(yuǎn)方。
我有一雙隱形的翅膀,它就是老師不盡的關(guān)愛(ài)。它帶我在人生的旅途上飛翔,帶我飛向未來(lái),飛向遠(yuǎn)方。
翅膀的作文 6
假如我有一對(duì)翅膀,我會(huì)飛進(jìn)無(wú)窮的,去看看上有沒(méi)有斜拉橋、船只和戲水玩耍的小朋友。再去嫦娥那兒住兩天,看看小星星、月亮寶寶睡了沒(méi)有。我還要看看神秘的獅子座、獵戶座、雙魚座、水瓶座。
假如我有一對(duì)翅膀,我會(huì)帶領(lǐng)殘疾人周游世界,去看看日本的櫻花、埃及的、美國(guó)的迪思尼樂(lè)園和艾菲爾鐵塔,給殘疾人帶來(lái)快樂(lè)。
假如我有一對(duì)翅膀,我會(huì)化為小蜜蜂,起早貪黑地釀蜜,不管是寒冬臘月,還是驕陽(yáng)似火,我還是采花粉,為人類。
假如我有一對(duì)翅膀,我會(huì)地球,萬(wàn)一有地球,我會(huì)用才翅膀擋住,它對(duì)地球的。
假如我有一對(duì)翅膀,我要看看祖國(guó)的大好河山。先看看首都古老長(zhǎng)城的'雄姿,接著看看廣場(chǎng)到底有多大,多雄偉,再看看美國(guó)的世貿(mào)大廈現(xiàn)在怎么樣了。玩夠了,也要給人們帶點(diǎn)好吃的東西呀。
假如我有一對(duì)翅膀,我要到月球上去問(wèn)嫦蛾要些仙藥,給全世界的病病,再摘幾十朵白云,加上幾道太陽(yáng)的,織三件衣服,金燦燦的,送給誰(shuí)呢?對(duì)了,送給精心、教育我,使我快快長(zhǎng)大的爸爸、媽媽和老師。
假如我有一對(duì)翅膀,我可以像海鷗一樣飛翔在海洋上空,看著那廣闊的太平洋有多大,是五十萬(wàn)平方公里,還是一百萬(wàn)平方公里。瞧凈水生活 http://www。jshshenghuo。com/瞧那兇猛的臺(tái)風(fēng)到底有多少級(jí),是達(dá)到了十二級(jí),還是達(dá)到了二十四級(jí)。偵察偵察到底有沒(méi)有不明飛行物UFO出沒(méi),那傳說(shuō)是人們的虛構(gòu),還是有事實(shí)根據(jù)。
假如我有一對(duì)翅膀,我可以像雄鷹一樣翱翔在白云,看看那的大氣層到底有多厚,是一萬(wàn)公里,還是二萬(wàn)公里。瞧瞧那圓圓的地球上到底有多少壯麗的山峰,澎湃的河流。
假如我有一對(duì)翅膀,我可以像星星一樣遨游在太空里,比比那閃爍的星星到底有沒(méi)有我們地球大,量量那皎潔的月亮究竟離我們地球有多遠(yuǎn)。然后去看看那新星爆炸的情景,瞅瞅那的黑洞究竟是什么樣子。再參觀紅巨星,游覽游覽白矮星這,該有多美多棒!該多么幸福和豪邁。
翅膀的作文 7
恍惚中,從睡夢(mèng)中醒來(lái),我想到了故鄉(xiāng)。
已經(jīng)好久都沒(méi)有回去了,那道鎖似乎依舊掛在門上,但即使打開(kāi)了,也待不上一晚的,我是沒(méi)法子把那里收拾干凈的。
我想到那棵所謂的神樹(shù)了,那粗壯的樹(shù)干!并不是我所懷念的,我所懷念的是樹(shù)上一根根的紅繩。無(wú)數(shù)次,我曾想把那紅繩全都解下,給我家的樹(shù)綁上,只奈何身高有限,也爬不上樹(shù)。于是,便在睡夢(mèng)中祈求一雙翅膀,只是想讓村里人都來(lái)我家祈禱,這世上沒(méi)有神樹(shù),人們給誰(shuí)系紅繩,誰(shuí)就是神樹(shù)。
大一點(diǎn)后,我還曾經(jīng)想熟透這里的路,我繞著走了很遠(yuǎn),不知走過(guò)了多少條奇怪的路,又不知路過(guò)了多少家小商鋪,踩平了多少個(gè)水坑,踏壞了多少株莊稼,到最后,卻只能無(wú)可奈何地一個(gè)挨一個(gè)地問(wèn)著回家的路。于是,我又開(kāi)始渴望那一雙翅膀。無(wú)數(shù)次的,我嘗試跳過(guò)河岸,卻總是落在河的中央,帶著一身的水回家,也算是省了家里的`水費(fèi)了。
再大一點(diǎn)后,我還曾想畫一張地圖,以至于我可以自己走過(guò)來(lái)。于是,我沿著路畫了一遍一遍,卻發(fā)覺(jué)自己畫的不是地圖,而是小孩子玩鬧的涂鴉,沒(méi)有準(zhǔn)確的比例,沒(méi)有足夠的紙張,也只能坐到飛機(jī)上畫的,然而飛機(jī)是不會(huì)為你停留的,于是那個(gè)恍恍惚惚的“夢(mèng)”又來(lái)了……
現(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的我是多么可笑啊!佛可以實(shí)現(xiàn)人的夢(mèng)想,但自己的夢(mèng)想到了一定大時(shí),你自己也便能實(shí)現(xiàn)它了。有那功夫空想,為何不好好看看故鄉(xiāng),以至于現(xiàn)在苦苦懷念呢?
思緒就像一只蒲公英,會(huì)飄到更遠(yuǎn)的地方。這時(shí),我又想到了那一排排的楊樹(shù),那成片的玉米田,夕陽(yáng)下側(cè)臥的野犬,月光下?lián)浠鸬娘w蛾。那躲在窗戶上的老馬烏(màwǔ),那藏在墻角的獅子狗,那西北側(cè)的小土丘,那石頭砌成的小凳子,門縫里的棍子,天花板上的門神……
童年時(shí)的天真早已被時(shí)光藏得無(wú)影無(wú)蹤,而現(xiàn)在,我仍期望一雙翅膀,我想回故鄉(xiāng)看看……
翅膀的作文 8
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望”,隨著清潤(rùn)悅耳的旋律,我身臨其境地領(lǐng)悟每一句歌詞中蘊(yùn)含的人生哲理,每一個(gè)音符里包含的深情韻味,無(wú)形之中,書那雙隱形的翅膀載我飛向了幸福的彼岸。
書的世界是一個(gè)無(wú)比紛繁的世界,書的雙翼包容著天地乾坤。翻開(kāi)寒卷,手指觸及的地方,總有思想的執(zhí)著,眼神凝視的文字,總注入了作者思想的結(jié)晶。它是人類精神的沃土,孕育出無(wú)數(shù)的追求者,它是無(wú)形的引導(dǎo)者,鞭策你去開(kāi)拓。它是精明的預(yù)言者,展示著未來(lái)的藍(lán)圖!白x一本好的書就如同一個(gè)高尚的人談話。”不錯(cuò),精神的`洗禮賜予你一雙明目,辨清世間的善惡美丑,思想的交流蕩滌著心靈的污垢。擁有一雙思想之翼,好似“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”的逍遙超脫。遍游于天地,而無(wú)所阻。
書于冥冥之中維系著我的精神支柱,令我在困境中萌發(fā)無(wú)畏的希望。當(dāng)我經(jīng)歷挫折無(wú)所適從之時(shí),岳飛那“三十功名塵與土,八千里路云和月”的豪邁氣勢(shì)成為了戰(zhàn)勝挫折的良好導(dǎo)師;當(dāng)我孤寂之時(shí),高適那聲“莫愁無(wú)人無(wú)知己天下誰(shuí)人不識(shí)君”的千古絕唱,喚我爬出孤寂的泥沼;當(dāng)我痛苦絕望之時(shí),我會(huì)拜讀李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡睦寺閼选写祟,我就如同堅(jiān)信在黑暗山洞的深處,終會(huì)有瀑布的轟鳴,那里便是人生迷途的出口。
書宛如綿延的歲月紅毯,從遠(yuǎn)古展開(kāi),涉足現(xiàn)世,連結(jié)未來(lái)的永恒。他散發(fā)出的陣陣寒香是千萬(wàn)有識(shí)之士的精神沉香,感染著古往今來(lái)每顆感應(yīng)的心靈,它像白霧濛濛的滄溟中矗立的黃金燈塔,指引人走出迷途,樹(shù)立新的目標(biāo);又似黃鐘大呂,給執(zhí)迷不悟的人希望的昭示,于感悟中警醒,參透生命的真諦。
雙腿殘廢的史鐵生在母愛(ài)這雙博大而溫暖的羽翼下,告別絕望之境,延續(xù)著自己的寫作夢(mèng)想。他深沉而樸素的筆調(diào)下綻放著母愛(ài)的光輝書寫了不屈的意志。當(dāng)食指搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿,用孩子的筆體寫下“相信未來(lái)”時(shí),信念是他在貧困和悲哀中隱形的翅膀,承載著對(duì)困境的不屑,點(diǎn)燃希望的火花,在美麗的雪花中堅(jiān)持信念。曾經(jīng),我夢(mèng)想擁有一雙翅膀,一覽天地美景,探索宇宙的奧秘,于時(shí)光流轉(zhuǎn)萬(wàn)般尋覓中,追隨著浩如煙海的書籍將我幼時(shí)的夢(mèng)幻延續(xù)。
我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望。
翅膀的作文 9
我,從來(lái)沒(méi)有過(guò)希望,在我的世界里,從來(lái)沒(méi)有過(guò)陽(yáng)光;每天,我向下仰望,發(fā)現(xiàn)我就在地獄之上。從來(lái)沒(méi)有過(guò)的人生,從來(lái)沒(méi)有過(guò)的傷痛,從來(lái)沒(méi)有過(guò)的哀傷,從來(lái)沒(méi)有過(guò)的絕望,已把我的內(nèi)心深深埋藏。
向上仰望,雪在下;感受內(nèi)心,血在流;閉上眼睛,淚已充滿我的雙眸。想要掙脫,掙脫出這無(wú)盡黑暗;想要感受,感受這溫暖陽(yáng)光;想要擁有,擁有幸福人生;但卻辦不到,似乎看到了老天不屑一顧的眼神,沒(méi)有絲毫眷顧,那冰冷的眼神。
我徹底絕望,心如冰晶一般支離破碎,我不會(huì)再期待什么,我只是恨哪,恨上天不給我機(jī)會(huì),不給我一個(gè)幸福而又平凡的人生!
白色的羽毛從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),一朵朵散發(fā)著溫暖的陽(yáng)光之花,抬頭看,是你,擁有溫暖笑容的白色天使。
你用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)了一些話,那些話如烙印刻在了我心上,至今我仍然記得:“不要哭,你十分寂寞吧!抱歉,我也不知道如何去安慰你,只希望你可以像一朵梅花盎然怒放,你具有像梅花一樣高尚的貞操,你的心可以點(diǎn)亮一個(gè)冬天的色彩,可以帶給每個(gè)人笑容,讓我都為之顫動(dòng)!弊裱愕脑,我一直都在堅(jiān)持,黑暗從我的世界里溜走,我的.心中長(zhǎng)了一片片的薰衣草來(lái)?yè)嵛课铱菰锏男撵`;長(zhǎng)了一片片的向日葵,來(lái)點(diǎn)燃我的激情。
怪物、丑陋、自卑……慢慢從我的世界里溜走,我黑暗孤獨(dú)的心里升起了一輪太陽(yáng),那個(gè)太陽(yáng)就是你——散發(fā)著熱烈光芒的太陽(yáng)。
上天是眷顧我的,我深刻意識(shí)到他派了一個(gè)有著銀白色翅膀的天使,來(lái)挽救我這個(gè)可憐的少女心,太陽(yáng)般溫暖的笑容,高山般可靠的肩膀,讓我為你改變了自己。
向日葵隨風(fēng)律動(dòng),太陽(yáng)你照耀大地,天使!不知你在何方,是否還記的我這個(gè)當(dāng)年的孤高少女。∧闶欠褚廊辉谟米约恒y白色的羽毛扎成光之繩索在挽救世人!……銀白色的天使!擁有著世上最美麗的銀白色翅膀的善良天使!
翅膀的作文 10
假如我有一雙翅膀我是一只自幼就失去翅膀的蝴蝶,我無(wú)法和其他的兄弟姐妹一樣,擁有一雙美麗的翅膀,在藍(lán)天之下自由自在地飛翔;我無(wú)法和它們一樣,擁有廣闊的空間,可以在花叢中嬉戲、采花粉;我無(wú)法和它們一樣 。每每看著它們自由自在地在神圣的花園中飛來(lái)飛去,我的眼淚就情不自禁地落了下來(lái)。
上帝啊,是因?yàn)槟愕拇中膯?是因(yàn)槟愕囊粫r(shí)大意,忘了給我添上一雙翅膀,一雙可以自由自在飛翔的翅膀么?
人類常常說(shuō):上帝是公平的。可是,上帝真的那么公平嗎?為什么人人都有一雙美麗的翅膀,而我就沒(méi)有?看著大家在花叢中自由自在地嬉戲著、歡笑著,我的心就在一點(diǎn)一點(diǎn)地流著淚,我是真的非常渴望能有一雙展翅高飛的翅膀,可是又有誰(shuí)能幫助我呢?
我感到悲哀,感到惆悵,感到自卑,感到絕望。每天只能在這潮濕的土地上一步一步地往前爬,偶爾爬累了,就停下來(lái)休息。就這樣,我的生活一天天過(guò)去了,我也在這孤獨(dú)、寂寞中漸漸麻木了。
直至有一天,有一股強(qiáng)烈的溫暖籠罩著我的全身,我睜開(kāi)朦朦朧朧的雙眼,抬起頭,惺惺忪忪地看見(jiàn)一屢陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙照到了我的身上,讓我感受到從未有過(guò)的溫暖,真的好舒服。頓時(shí),我的眼淚又落下來(lái),這不是悲傷的淚水,而是感動(dòng)的淚水。
那是太陽(yáng)公公嗎?從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)它的大名,現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了!忽然,我心中涌現(xiàn)出一股強(qiáng)烈的感覺(jué),就是去見(jiàn)見(jiàn)太陽(yáng)公公!
可是,可是我沒(méi)有翅膀,我無(wú)法直接飛到空中,就只是因?yàn)槲覜](méi)有翅膀,無(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望。
爬,能到達(dá)嗎?雖然我沒(méi)有翅膀,可我還有四只纖小的腳,我可以順著枝條一步一步地往上爬,一天不行就爬兩天,總有一天會(huì)到的!
就這樣,經(jīng)過(guò)了不知多久的奮斗,我終于爬到了。太陽(yáng)公公真的.好慈祥,它微笑著對(duì)我說(shuō):“小蝴蝶,你的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣深深地打動(dòng)了我,我可以為你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,你說(shuō)吧!”“我想擁有一雙翅膀!”我不假思索地說(shuō)。
忽然,我的背上長(zhǎng)出了一雙又大又美的翅膀,我慢慢扇動(dòng)了一下,嘗試去飛翔。一時(shí)間,我的雙腳離開(kāi)了地面,把我整個(gè)人帶到半空中。啊,好美妙的感覺(jué)!一大片綠幽幽的草地,一朵朵朔大美麗的鮮花盡收眼底。
從此,我擁有一雙的翅膀,天天享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫和自由自在的生活,在遼闊的大地上展翅高飛……
我望可以幫助你。
翅膀的作文 11
翅膀總是伴著天使的形象,在我稚氣的夢(mèng)里,也憧憬自己能有雙翅膀。窗外潔白的雪花托起了我潔白的幻想,我笑了,我看到了自己那雙美麗的翅膀,那就是老師你的關(guān)懷。
似蝴蝶飛過(guò)山澗,似泉水流經(jīng)山谷,每每回憶起初一年華,我心里便涌出一股甜蜜的味道。還記得在那個(gè)碩果累累的秋天,我們第一次接觸,你第一次表?yè)P(yáng)我的作文。其實(shí)吧,那篇作文我寫的是漏洞百出,錯(cuò)別字,病句一抓一把。從那以后,我學(xué)會(huì)了認(rèn)真,在寫作文時(shí)我會(huì)仔細(xì)研磨。那是第一次,你給了我一雙認(rèn)真的翅膀,讓我飛翔在寫作的天空里。
雪花打著旋兒落下,時(shí)光也打著旋兒流去。時(shí)光輪轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)天高氣爽的季節(jié)。步入初二,我沒(méi)那么粗心了,然而在十月中旬,我經(jīng)歷了一些事情,種種原因使我心情低落,無(wú)心學(xué)習(xí),哪怕語(yǔ)文,我也一點(diǎn)都聽(tīng)不下去。成績(jī)慢慢的下滑,沒(méi)錯(cuò),我退步了。
我還記得那幾次測(cè)驗(yàn)的情景,當(dāng)時(shí),我擔(dān)心語(yǔ)文的退步會(huì)遭到你的責(zé)怪,可是老師,你卻給了我最大的關(guān)懷。你還記得嗎,當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),你像對(duì)待別人那樣訓(xùn)斥我,但是當(dāng)我們單獨(dú)在一起時(shí),你卻是在鼓勵(lì)我,表?yè)P(yáng)我的進(jìn)步。老師,謝謝你的寬容,是你融化了我心里的堅(jiān)冰,給了我春天般的關(guān)懷。在我絕望時(shí),你給了我一雙希望的翅膀,帶著我又一次飛向了語(yǔ)文的殿堂。
時(shí)間為什么過(guò)的`那么快呢?窗外疏梅篩月影,淡雪映余輝,春天,乍暖還寒。我長(zhǎng)大了,而你,也陪伴著我將近三年了。老師,謝謝你,有時(shí)我還是會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,你每次都會(huì)提醒我,這些提醒化作了一雙愛(ài)的翅膀,助我在語(yǔ)文的天空里飛得更穩(wěn)定。
老師,謝謝你的付出,或許有的事你會(huì)淡淡遺忘,但與你在一起的每一秒我都會(huì)珍藏。你知道我為什么用‘‘你’’而不用‘‘您’’嗎?因?yàn)樵谖业男闹,你是我的朋友?/p>
誰(shuí)說(shuō)天使才能有翅膀?點(diǎn)滴小事都折射著你的光芒,我將把它們深深珍藏在心房。或許多年以后,充滿你的回憶依舊可以做我的翅膀,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方。
翅膀的作文 12
我有一雙隱形的翅膀,它給我希望。我有一雙隱形的翅膀,它帶我飛向遠(yuǎn)方。隱形的翅膀,它給我力量,給我支持,它帶我飛向那片屬于我自己的廣闊天空。
穿越時(shí)空,我看到一個(gè)挺拔的身影,吟唱著“眾人皆醉唯我獨(dú)醒”,徘徊在汨羅江畔。看透這世事的污濁,他毅然決然地投入了江中。在那一瞬間,我看到了他的那雙翅膀,承載著他的滿腔熱血和愛(ài)國(guó)熱情,飛了起來(lái)。肉體雖然毀滅了,但靈魂卻因此得到永生。
我又來(lái)到了蓮花池邊,看到一個(gè)身影,愜意地遨游在蓮花叢中。蓮花賦予了他高貴的人格與精神,這就是他的翅膀。他向往的是“出淤泥而不染”,是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的富有。他的翅膀拯救了他的.內(nèi)心,世俗的繁瑣被他拋在了身后,他的靈魂隨著翅膀飛入了圣潔的天空。他的人生因?yàn)槟请p翅膀,飛入了一片新的境界。
在那荒蕪的院子里,輪椅上的那個(gè)背影顯得那么凄涼和寂寞。他徘徊,他迷茫,生活的打擊仿佛讓他失去了全世界。他痛苦,他掙扎,他時(shí)時(shí)叩問(wèn)著天地,什么才是人生的真諦。終于,看著那一花一草,他領(lǐng)悟到了,那一瞬間,他的背上抖出了一雙巨大的翅膀。這翅膀因他那顆堅(jiān)強(qiáng)的心而生。雖然他失去了雙腿,但他的翅膀帶他飛上了藍(lán)天,一片更加廣闊的世界在他眼前展開(kāi)。他的翅膀給了他重生。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一雙隱形的翅膀,它是一種堅(jiān)持,是生活的目標(biāo),是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人,一定都帶著這樣一雙翅膀上路。有人說(shuō)這翅膀不存在。不,我分明看到那些從我眼前走過(guò)的偉大的先人們,都帶著他們的翅膀。這翅膀帶他們飛上了天,它洗滌了人們的心靈,凈化了人們的靈魂。之所以說(shuō)它隱形,是因?yàn)樗癫卦谌藗兊男闹,慢慢地生根發(fā)芽,默默地給人力量和支持。翅膀來(lái)自于自己的心靈。想要擁有強(qiáng)壯的翅膀,就要有一顆強(qiáng)有力的心,讓自己的心變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng),我們的那片天空就會(huì)越發(fā)寬闊。
我期待著,有一天,我也能插上那雙隱形的翅膀,飛翔在屬于我的那片天空。
翅膀的作文 13
若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱——納蘭容若
在我們的生命中,總有些感動(dòng),使我們無(wú)法忘懷;總有些觸動(dòng),讓我們無(wú)法冷漠;總有些溫暖的事,讓我們無(wú)法不愛(ài)上這個(gè)世界,成為我們隱形的翅膀。
古典詩(shī)詞之于我,便是一雙隱形的翅膀,飛過(guò)絕望,飛過(guò)彷徨,飛過(guò)所有的不快,飛向希望。
那些哀愁的、浪漫的,抑或是那些豪放的、剛強(qiáng)的,都是一根根光潔飽滿的羽毛。
遇到挫折時(shí),蘇軾一首《定風(fēng)波》何等豪氣:“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生!”有多少人生的磨難,就濃縮在這幾十個(gè)字中,字字珠璣!也是,挫折怕什么,只要保持平常心,認(rèn)認(rèn)真真的做事,怎么會(huì)有過(guò)不去的坎兒?
便是“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。
也許有時(shí)彷徨無(wú)助,失去信心,容若的一首《采桑子·塞上詠雪花》就會(huì)浮現(xiàn)腦海:“非關(guān)癖愛(ài)輕模樣,冷處偏佳。別有根芽,不是人間富貴花!倍嗌俟菤馀c信心,不就隱藏在其中嗎?這雙隱形的翅膀,足夠飛過(guò)彷徨的海,到達(dá)目標(biāo)和自信的彼岸吧?
再說(shuō),“寒月悲笳,萬(wàn)里西風(fēng)瀚海沙”都不再恐懼,有什么事還會(huì)失去信心?
在“萬(wàn)花叢生的院子”里找不到自己的位置,便想要標(biāo)新立異,以證明自己的.存在。這時(shí)會(huì)想起易安居士的《鷓鴣天·桂花》:“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流!泵總(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的地方,不要拿自己的短處放大后去比較別人的長(zhǎng)處,就只是做好自己,便足夠好了,何必去苛求自己所不能的事呢?
看淡這些,便發(fā)現(xiàn)“梅定妒,菊應(yīng)羞,畫欄開(kāi)處冠中秋”!
這些古人留下的吉光片羽,足以溫暖我菲薄的流年,讓我生出一雙隱形的翅膀,越過(guò)所有寒冬,帶著所有的希望,飛向遠(yuǎn)方,向著幸福和安寧的濫觴去了。
就如容若《蝶戀花》中所寫一樣,“若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱”。如果我早知道你會(huì)送我一雙隱形的翅膀,那么我會(huì)更早愛(ài)上你。
愛(ài)上這些美麗的詩(shī)詞,揮動(dòng)這雙隱形的翅膀。
翅膀的作文 14
有人告訴我:太陽(yáng)有太陽(yáng)的周期。
過(guò)去的光明總有一天會(huì)消失。閃爍的星星總有一天會(huì)變成歷史。那我們心中的翅膀怎么樣?你想死嗎?翅膀上的天使象征著正義和神圣;有翅膀的鷹在他的領(lǐng)土上自由翱翔。我也有翅膀。它住在我心中,有翅膀。我想飛出命運(yùn)的籠子,飛向快樂(lè)的地方。
在那里,山川、詩(shī)意和風(fēng)景如畫的人們期待著我最喜歡的.天空。它總是那么藍(lán)。天空離我不遠(yuǎn),因?yàn)槲矣谐岚蛟诹憔嚯x上飛行。我也可以對(duì)世界大喊大叫:“我的世界”。就在不遠(yuǎn)的地方,有一座古老的竹屋叫我去。歷史已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)了,因?yàn)槌岚虬盐規(guī)?lái)了,這樣我就能感受到古人的隱居生活,享受自由和開(kāi)放的生活,傾聽(tīng)高山和水的相遇和友誼。我想飛到一百年前的倫敦。在貝克街的小木屋里,與福爾摩斯討論這個(gè)案子,尋找唯一的真相。利用我們的智慧和敏銳的觀察,為公眾帶來(lái)快樂(lè)。讓我們心中的翅膀飛翔,追求我們的夢(mèng)想。有人告訴我:太陽(yáng)有太陽(yáng)的周期。過(guò)去的光明總有一天會(huì)消失。閃爍的星星總有一天會(huì)變成歷史。那我們心中的翅膀怎么樣?你想死嗎?
我認(rèn)為答案是肯定的。它不會(huì)消失的。他是我們心中的燈光,即使一切都被取代了。
心中的翅膀總是閃閃發(fā)光的。
翅膀的作文 15
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”
外面淅淅瀝瀝地下著小雨,我漫步在大街上,雨水打在我的臉上。耳邊一次又一次想起考試前老師的囑托,父母的希望。然而,分?jǐn)?shù)發(fā)下的那一刻,我愣住了,淚水從臉頰滑落了,我沖出人群,無(wú)法接受眼前不理想的分?jǐn)?shù),無(wú)法接受老師嚴(yán)厲的目光,無(wú)法接受父母失望的眼神。我繼續(xù)向前跑著,當(dāng)我跑到一家音樂(lè)店門口時(shí),我的.腳步漸漸慢了,駐足下來(lái),一首熟悉的旋律傳入我的耳朵,幾句歌詞讓我如夢(mèng)初醒。是啊,一次失敗不代表永遠(yuǎn)失!“我要在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);我在受傷時(shí)也不哭泣。”相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,希望就像隱形的翅膀,會(huì)帶我飛過(guò)絕望。
小升初考試倒計(jì)時(shí)還有幾個(gè)月,這幾個(gè)月是多么漫長(zhǎng)又短暫,我親愛(ài)的同學(xué)們,雖然舍不得,但也終究要離別。沒(méi)什么要留下的,只想把《隱形的翅膀》送給你們,因?yàn)檫@首歌曾在我失落時(shí)給予我巨大的力量!
“不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛過(guò)希望······” 熟悉的旋律又在我耳邊響起······
翅膀的作文 16
雨,淅淅瀝瀝地下著。北風(fēng)呼嘯,烏云密布。風(fēng)雨中,鮮艷的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng),似乎在告訴世人,永遠(yuǎn)不會(huì)向風(fēng)雨屈服!
我冒雨跑只是為了看一個(gè)結(jié)果。還沒(méi)到名單,我就閉上眼睛,深吸一口氣,從三等獎(jiǎng)開(kāi)始一個(gè)一個(gè)搜,沒(méi)找到。二等獎(jiǎng),還是沒(méi)有我,看看一等獎(jiǎng),也沒(méi)有。我渾身發(fā)抖,不敢去想可怕的結(jié)果:我失敗了?不,不可能!我鼓起勇氣看了看名單上的最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):特等獎(jiǎng),卻看到了背后的我的名字!剎那間,我熱淚盈眶。不知道什么時(shí)候,我仿佛回到了過(guò)去,看到了那個(gè)小小的`自己
很多年前,是雨季,呼嘯的北風(fēng),烏云密布的天空。
小我,坐在桌邊,吃力的翻閱著那本又大又厚又重的數(shù)學(xué)書,默默的看著題,認(rèn)真的思考著,不時(shí)的翻回來(lái)一頁(yè),繼續(xù)看著題,額頭上滲出了細(xì)密的汗珠,才想起那是冬天。深夜,萬(wàn)籟俱寂,天空湛藍(lán)而神秘。我打開(kāi)臺(tái)燈,依舊一頁(yè)一頁(yè)的翻著書,不厭其煩的解決問(wèn)題。好像有一種力量在催我瘋狂學(xué)習(xí)
今天我明白了,每個(gè)人都有一雙屬于自己的翅膀,我也有一雙理想的翅膀。它帶我穿越了我自己的八十一難;它鼓勵(lì)我克服困難,前進(jìn);它幫助我爬上人生的巔峰!
我希望——我希望每個(gè)人都能找到自己理想的翅膀。
翅膀的作文 17
天空黑云密布,下著大雨,別人的父母都來(lái)接自己的孩子,但……有一個(gè)女孩子是另外。她望著天空,她感覺(jué)她的父母不愛(ài)她了。她的好朋友來(lái)了,她說(shuō):“我們一起走吧!”但她婉言謝絕了,她不想破壞別人。
當(dāng)她回到家時(shí),有另外兩個(gè)陌生人,她的父母說(shuō)道(是養(yǎng)父養(yǎng)母):“嘉心,其實(shí)我們不是你的親生父母,你是露月集團(tuán)的千金,你的父母派人來(lái)接你回去了。”嘉心被手下人迎進(jìn)車內(nèi),來(lái)到了豪華的.別墅的門前。她看到一個(gè)老人走了過(guò)來(lái)。
老人笑道:“我的寶貝孫女,你周于回來(lái)了,來(lái)來(lái)來(lái),我?guī)闳タ纯茨愕慕忝。”老人帶著嘉心?lái)到后花園,里面有兩個(gè)美麗的女孩,老人笑著說(shuō):“翼靈,子安,你們的妹妹昕音回來(lái)了。”兩個(gè)美麗的女孩相繼走到嘉心面前,介紹:“妹妹好,我是大姐,露翼靈,住在聽(tīng)風(fēng)閣!薄拔沂嵌,露子安,在吟雪閣!薄盃敔!”昕音問(wèn)道:“爺爺,我住哪?”爺爺笑而不答,子安帶著昕音來(lái)到櫻花閣。昕音剛走進(jìn)去,變了!秀發(fā)變成了爛漫又高貴的艷紫色,天使的面孔,魔鬼的身材,子安拍手稱贊:“恭喜妹妹,明天我會(huì)派人帶你到圣天學(xué)院給內(nèi)你報(bào)名的!
翅膀的作文 18
假如我有一對(duì)翅膀當(dāng)我不能飛翔,我會(huì)安靜的走路。飛翔是一種多么美好的事情,可以睡在風(fēng)里,安逸而平和的度完余生。
披著落日余暉,霞光七色,在所有生物的仰視之中,無(wú)視的從云層中穿梭。但我沒(méi)有翅膀,我天生只能低俯著頭默默的行走,或沒(méi)入繁華中,或狂奔于荒野里,或舉步為艱,或疲勞無(wú)助,皆因我沒(méi)有生就一副可以飛翔的雙翅。
我在日復(fù)一日的.舉頭觀望,雙眼寫滿悲憤和羨艷,伸開(kāi)雙臂撲向藍(lán)天,卻一次次被現(xiàn)實(shí)無(wú)情摔醒,疼痛在身上可以痊愈,可那疼痛分明是在心上,印痕一道深似一道。所有可以快樂(lè)的歲月寫滿風(fēng)霜,所有可以踏實(shí)的生活面目全非,只為了我可以飛在天里,睡在風(fēng)中。
我在日日期盼中忘掉了快樂(lè),改變了自己,甚至,每天會(huì)在鏡子里看到一張陌生的臉孔。醒悟是剎那間的解脫。
當(dāng)我用手觸摸著萬(wàn)物的美好,當(dāng)我用心感受四季分明的變化,當(dāng)我閉目躺在緝旦光稈叱飛癸時(shí)含江草原的懷抱感覺(jué)陽(yáng)光的輕撫,突然發(fā)覺(jué),行走在天地間,也竟然這般愜意而踏實(shí)。最起碼,我能親身感觸萬(wàn)物存在的真實(shí),我能欣賞的風(fēng)景全部都在人間~!飛翔有飛翔的快樂(lè),行走有行走的踏實(shí),當(dāng)我不能飛翔的時(shí)候,我會(huì)安靜的走路,并且高仰著頭,看天上云淡風(fēng)舒!悠悠飛舞。
翅膀的作文 19
夢(mèng)醒時(shí)分,人們總是很傷感,夢(mèng)中的一切是那樣的渺茫,現(xiàn)實(shí)的生活又是那樣的無(wú)助,曾經(jīng)帶我飛向天空的翅膀又從天空中掠過(guò),可它卻已不再屬于我。
任何人心中都有一雙翅膀,它帶著我們?cè)趬?mèng)中著我們?cè)趬?mèng)中飛翔,夢(mèng)里的天空不會(huì)留下它的痕跡,它只會(huì)留在時(shí)間里,我們總是在時(shí)間流逝后,才發(fā)現(xiàn)那雙載著一切的翅膀,已隨著時(shí)間的步伐漸漸遠(yuǎn)去。
失去了才會(huì)去珍惜這似乎是人的通性,在矛盾的生活中,我們很容易迷失自己。自己的命運(yùn)只有自己把握,在把握的同時(shí),還應(yīng)放棄一些東西,有失才會(huì)有得,得到的東西多并不是什么好事,擁有的東西多了,就會(huì)失去珍惜,若人擁有無(wú)限的生命,誰(shuí)又會(huì)想到它的寶貴。
夢(mèng)不現(xiàn)實(shí),我們不能只活在夢(mèng)中,只有丟棄夢(mèng)中美好的憧憬,夢(mèng)想才可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
一天天的`長(zhǎng)大,那雙翅膀會(huì)帶來(lái)更多的夢(mèng)想,它會(huì)在一旁等待,等待蝴蝶的破繭而出,帶你再次飛向天空尋找成功,把努力做為飛翔的動(dòng)力,幸福會(huì)偏向你。
過(guò)去的終會(huì)過(guò)去,忘掉所有的不快,刷新幸福的翅膀,現(xiàn)實(shí)生活會(huì)比夢(mèng)境更美麗。
翅膀的作文 20
夜晚,星星眨著眼,月亮笑瞇瞇的,我和媽媽步行在公園內(nèi)。街邊的霓紅燈一閃一閃,五顏六色,我討厭這種過(guò)分的艷麗,挽著媽媽疾步向公園深處走去。越往里走行人越少,只是偶爾有幾位老人談笑而過(guò),周圍樹(shù)木繁多,隨著風(fēng)聲發(fā)出“嘩啦拉”的`響聲,我并不害怕,看著那樹(shù)葉隨風(fēng)飄落倒也別有一番風(fēng)味,葉兒如一個(gè)調(diào)皮的精靈在下降時(shí)左擺擺,右擺擺,才悄然飄落,又似一個(gè)傘兵飄然落下,在深藍(lán)色天幕陪襯下,是那么優(yōu)美,那么飄逸……
我看著這如翠玉般的樹(shù)葉,忽然感覺(jué)到了它的清新魅力,難道不是嗎?它給人的聯(lián)想太多太多,把它比喻成一個(gè)美麗的天使?還是把它比喻成秋夜的一對(duì)翅膀?對(duì),它就是一對(duì)碧玉的翅膀,無(wú)聲無(wú)息地飄入我們心中,如煙如霧,若隱若現(xiàn),在秋夜中,它是最靚麗的風(fēng)景。
晚風(fēng)襲襲,葉兒一片接一片地飄落,讓我感覺(jué)心曠神怡,宛如一個(gè)仙子飄入我心中。
夜深了,我漫步回家,望著那五彩繽紛的霓紅燈,嘆了一口氣,它的美是俗氣的,而真正的美則是給人一種清新的感覺(jué)。
翅膀的作文 21
你在鄉(xiāng)間小路上大喊大叫。您充滿才華和抱負(fù),并且您認(rèn)為自己可以為法院做出巨大貢獻(xiàn)。我知道您一生都在努力工作,但是您只有一個(gè)芝麻大小的正式職位。
您正在感到,您感嘆,您感到驚訝,這黑暗而decade廢的公務(wù)生活畢竟不是您的!因此,您走開(kāi)了,乘了葉船,在溪流中航行,然后回到您夢(mèng)dream以求的田園花園。
“問(wèn)你,你不能自救!痹诒§F中,我似乎看到你在喝酒,玩樂(lè),尖叫著尖叫的小雞,以及柵欄前的菊花。
陶淵明走過(guò)泛黃的古籍,我嫁給了你。我讀過(guò)你的悲傷和悠閑的心情。
“沒(méi)有辦法消除這種情況,只能使眉毛,但要使人心生!蹦阍谝粋(gè)孤獨(dú)的房子里喃喃自語(yǔ)。您從小就讀過(guò)詩(shī)歌,過(guò)著舒適的生活。但是生活在這個(gè)世界上是不尋常的,您看著外國(guó)敵人的入侵,國(guó)家崩潰了,但是您無(wú)能為力。畢竟,你只是一個(gè)軟弱的女人!
你看,你絕望,你茫然。您的瘦身可以承受的這個(gè)國(guó)家的痛苦是什么?但是,你是一代才華橫溢,才華橫溢的'女性,而“一個(gè)人的生命,死亡也是一個(gè)鬼”。
“恐怕雙溪船不能carry很多l(xiāng)ot!痹谏钤豪,我似乎看到你的悲傷和皺眉,樹(shù)枝的梅花和天空中明亮的月亮。
翅膀的作文 22
那閃爍的金黃色,上來(lái)就是一亮,先一下子讓我遺落了一切冗雜的事情,關(guān)閉了我內(nèi)在思想,讓我只存在于她們的世界。
這不是督促也不是威逼,而是一種真實(shí)的,發(fā)自內(nèi)心的,疼快的表現(xiàn),因?yàn)榻鹕鹛壑覀兊男撵`。
簡(jiǎn)直像來(lái)到了舞蹈的深林,她們的長(zhǎng)眉,妙目,手指,腰肢,用她細(xì)碎的舞步,微風(fēng)般慢移,舞蹈出詩(shī)句里的離合悲歡。
他們的眼睛中好像出現(xiàn)了奇異般的珍寶,顯得那么有神。她們就像金枝玉葉燃燒著這個(gè)冰冷的舞臺(tái),舞臺(tái)驀然變得如此溫暖,如此亢奮,雖然我在多媒體上看他們的重播,但我的心好像在舞臺(tái)的'觀眾心上,使我不敢動(dòng)一動(dòng),擔(dān)怕影響到她的舞姿,看來(lái)我真的投入了?吹剿齻兊奈枳宋蚁氲搅思で榕炫壬鷻C(jī)勃勃,這幾個(gè)詞,但是我卻真的忘記了她們是聾啞人,既聽(tīng)不到又不會(huì)說(shuō)話,居然可以合拍合奏,舞姿是那麼美妙,可想而知他們下了多少苦,不用說(shuō)是得對(duì)她們,正常人也很難做到如此出色,我相信她們是真正的成功者,是真正克服自身缺陷的英雄。
我在她們身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了努力,她們這種精神,真的不得不贊頃。
翅膀的作文 23
從未有人夸贊過(guò)我的歌聲,我也很少唱歌給別人聽(tīng)。印象里,只有天使聽(tīng)到過(guò),她說(shuō)我的聲音飆得好高,我只是淡淡地笑著。或許,真的不知道該說(shuō)些什么。
歡欣時(shí)也輕唱,流淚時(shí)也輕唱,唱著唱著,便都?xì)g快起來(lái),忘卻了那些浮世間的愁苦,唯曲獨(dú)在。我兀自地舞著,在房間里踮著腳跳躍,幻想自己是一只翩翩的飛燕,在這些枝丫間飛起又落。
“誰(shuí)的心田如此荒蕪。
眼眸被淚肆意追逐。
到底自己是錯(cuò)是對(duì),誰(shuí)能說(shuō)清楚。
看不清,仍舊看不清,前方是否還有路途。
我只是按著地圖,向著前方走。
誰(shuí)知道呢,路的盡頭是什么?
只是走著,走向所謂的.幸福!
唱著唱著,我的眼里總是亮晶晶一片。那些歌兒,好聽(tīng)或是難聽(tīng),都只是唱過(guò)便忘了,旋律、歌詞全部忘得一干二凈;蛟S,這些歌兒并不屬于我,它們只是偶爾被我哼唱著,偶爾誕生,偶爾讓聽(tīng)到的人幸福著。我覺(jué)得,這就是音樂(lè)存在的原因,并不是為了流行,為了出名。而是為了讓聽(tīng)到的人感到幸福,純凈人們的心。
唱著歌兒,我總有種飛于云端的感覺(jué),音樂(lè)給了我翅膀,夢(mèng)想的勇氣。我愛(ài)音樂(lè),深深地愛(ài)著。
翅膀的作文 24
深夜,窗外的烏云將明月遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),透不出一絲光芒。屋內(nèi),柔和的燈光拉長(zhǎng)了我的身影,我望著窗外的天空,思緒不禁飄向了遠(yuǎn)方。
火熱的太陽(yáng)瘋狂地炙烤著大地,使青翠的小草也緩緩地低下了頭!昂簟保议L(zhǎng)吐了一口氣!巴黄,突破!”我在心中想著。我大汗淋漓地跑著,豆大的汗珠滴落在跑道上,一棵棵翠綠的樹(shù)漸漸向我靠近,又漸漸離我遠(yuǎn)去。自己胸腔間的干渴和喉間的疼痛無(wú)一例外地刺激著我,我咬緊牙關(guān),奮力再邁出幾步,終于到達(dá)了熟悉的籃球架。我本想再次停下,可是我仍頂著疼痛向前跑去,我用自己的毅力展開(kāi)了
超越的`翅膀,帶著我越過(guò)苦痛,向充滿超越的前方跑去。
狂風(fēng)拍打著窗戶,迅速地將我的思緒拉了回來(lái),我望著桌子上的書,之前的壞情緒一掃而光,接替它的是激昂的斗志。
明月的光芒微微地從云中透了出來(lái),而我也開(kāi)始著手解數(shù)學(xué)題。我心中充滿著自信,相信自己可以超越自己,可是事情并不盡人意。我絞盡腦汁,可仍然沒(méi)有想到任何思路,不禁眉頭再次緊縮。窗外繁星不知何時(shí)冒了出來(lái),我望著窗外的繁星,一道靈光卻在腦海中閃過(guò),雖轉(zhuǎn)瞬即逝,但是我仍抓住了它,駕著超越的翅膀,讓筆在白紙上飛舞,讓翅膀帶著我超越自己的極限。
翅膀的作文 25
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀。
——題記
每當(dāng)看到蝴蝶在田野自由地翩翩起舞,舞動(dòng)著美麗的翅膀,我總在想:連蝴蝶都可以向天地炫耀自己的舞姿,而我呢?我卻不能。很久以前,我就產(chǎn)生了這種無(wú)助的感覺(jué)?傁胫约涸谀硞(gè)無(wú)人知曉的'角落里呆著,突然有一句話就點(diǎn)燃了我前進(jìn)的希望。這才知道,生命的輝煌,拒絕的不是平凡,而是平庸。但我一直天真地以為,有付出就會(huì)有收獲。事實(shí)上,我錯(cuò)了。當(dāng)我一邊付出,一邊被挫敗的時(shí)候,我總是束手無(wú)策,心酸到淚流。不!我不能放棄!我相信我能行,一定能行!我相信蠟燭的微光也能照亮前方的黑暗;我相信勇往直前的蝸牛也能爬上高高的葡萄樹(shù);我相信不起眼的小草也能點(diǎn)綴生機(jī)盎然的春天!我一直相信。
我要學(xué)會(huì)從容地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。我漸漸明白,失敗并不能抹殺你為之付出的汗水。相反地,它印證了你走過(guò)的路途。
我也一直堅(jiān)信,我有一雙隱形的翅膀。無(wú)論前方荊棘阻攔,還是風(fēng)雨摧殘,我都不會(huì)放棄飛翔。
隱形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)。留一個(gè)愿望,讓自己想象……
翅膀的作文 26
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,想法千奇百怪,每次發(fā)呆時(shí),心里總是天馬行空。有一天臨睡前的晚上,我在看一本書時(shí),夢(mèng)的翅膀又把我?guī)肓艘粋(gè)美妙的世界里……
有個(gè)陽(yáng)光、自信的長(zhǎng)發(fā)女孩站在美國(guó)哈佛大學(xué)的校門口,深深鞠了一躬,頭頂?shù)碾娮悠聊簧蠈懼鹤YR畢業(yè)生們前程似錦!夢(mèng)里的女孩似曾相識(shí),原來(lái)是十幾年后的我,圓滿完成了學(xué)業(yè),滿腔熱情地回到了祖國(guó),并被一所知名大學(xué)錄取。
懷著激動(dòng)無(wú)比的'心情,我終于站在了講臺(tái)上,望著下面那一張張同樣年輕、自信的面孔,腦袋竟然一片空白,心臟像打鼓一樣“怦怦”直跳。早已背熟的自我介紹及開(kāi)場(chǎng)白不翼而飛了,接下來(lái)的課程硬撐著挺了下來(lái),“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)……”的下課鈴聲姍姍來(lái)遲,我不禁長(zhǎng)噓一口氣:看來(lái),做老師真不容易!多想時(shí)光倒流,再次回到校園里當(dāng)學(xué)生啊,邊樂(lè)滋滋學(xué)習(xí)、邊搖頭晃腦呤誦:少壯不努力,老大徒傷悲……
“叮零零叮零零……”什么聲音,難道又要去給學(xué)生們上課了?不對(duì),怎么聽(tīng)到媽媽的聲音:“快起床,要上學(xué)了!”我使勁睜開(kāi)眼睛,回到現(xiàn)實(shí)生活里。那個(gè)夢(mèng)還在心里,激勵(lì)著我時(shí)刻努力前進(jìn),讓夢(mèng)的翅膀飛翔吧!它會(huì)提醒我不迷失方向,激勵(lì)我做一個(gè)擁有夢(mèng)并努力去實(shí)現(xiàn)的人!
翅膀的作文 27
在一個(gè)偏僻的小山村里,有一個(gè)15歲的小女孩,每天一個(gè)人在崎嶇的山路中騎著自行車穿行,她騎得多么平穩(wěn)。可走近一看,她是個(gè)沒(méi)有雙臂的人,她將肩膀抵在車把上,用腳熟練的蹬著車蹬。
8年前,這個(gè)姐姐的雙臂還健在,她每天和好朋友一起玩。一天,意外發(fā)生了,電線短路了,她不留意碰了電線,兩個(gè)胳膊就這樣沒(méi)有了。一開(kāi)始,她每天在屋子里哭,無(wú)論家人怎樣勸導(dǎo),還是沒(méi)有用?扇旌,她從屋里沖出來(lái),騎在自行車上,一邊騎一邊叫喊:我能行,我能行!她摔倒了又爬起來(lái)接著騎,全然不顧肩膀又紅又腫,腿也流出了血。她的爸爸,媽媽站在一旁都哭了,可是她就是不放棄。她是一個(gè)剛強(qiáng)的人,她要向別人證明她可以憑借自己的力量再站起來(lái)。
她的故事傳到了一個(gè)編劇耳朵里,編劇把她的生活寫成,電影的名字就叫:《隱形的'翅膀》!安蝗ハ胨麄儞碛忻利惖奶(yáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望!笔前,只有飛過(guò)絕望,才會(huì)有希望的光芒。
翅膀的作文 28
“媽媽,快點(diǎn)起來(lái)了,陪我去照天使照。”天使給了我吉祥快樂(lè)的感覺(jué),天使總在小說(shuō)里出現(xiàn),在小說(shuō)里,天使總是幫助他人幸福美滿,然后化作漫天的花瓣飛向天空,結(jié)束自己的生命……
在我家,有一對(duì)插著翅膀的天使娃娃,這一對(duì)男女天使娃娃的臉上總洋溢著幸福的笑容。陽(yáng)光照耀著大地,我在我的圖畫本上畫了一位英俊瀟灑的男子,身上有一對(duì)翅膀,他的翅膀和體型一樣自然,黑色的羽翼被他自然的臉蛋襯托的無(wú)比顯眼。
我總是喜歡在網(wǎng)上查看關(guān)于天使的資料,圓形俏皮可愛(ài)的可以用在小孩身上,黑色寬大的可以用在英俊的男性身上,白色或金色那種人都可以……
我常常在電腦上畫翅膀,不同的風(fēng)格,不同的姿態(tài),不同的顏色對(duì)我來(lái)說(shuō)輕而易舉的搞定。
對(duì)于那些照片,我家有一大堆,都是我自己打印出來(lái)的,白的。金的。紅的。黑的。藍(lán)的。紫的。大的.。小的。圓的。方的,對(duì)我來(lái)說(shuō)都一樣,他們都是未來(lái)的漫畫家——夏琳創(chuàng)造的。
翅膀可以帶著我們飛向藍(lán)天問(wèn)候小鳥,坐在樹(shù)上望著美麗的城市。翅膀代表你的幸福與歡笑;翅膀的顏色代表你的人格。
我喜歡天使的翅膀!
翅膀的作文 29
蝴蝶有著一對(duì)五彩繽紛的翅膀,飛起來(lái)飄顠若仙,被稱為“會(huì)飛的花朵”。但是在捉蝴蝶時(shí),只要用手指捏一捏它的翅膀,手指上便會(huì)有一層粉沫,而翅膀上也將會(huì)失去美麗的花紋,這是為什么呢?
科學(xué)家們?cè)陲@微鏡下觀察了蝴蝶的翅膀,發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀上有許多細(xì)小的鱗片,鱗片上有許多向下凹的小坑。小坑特別小,200多個(gè)小坑才有一根頭發(fā)絲那么細(xì)。小坑的底呈現(xiàn)黃色,斜坡呈現(xiàn)藍(lán)色。蝴蝶翅膀上的花紋正是由這些小坑組成的,在陽(yáng)光下,小坑的反射使翅膀上顯現(xiàn)出五彩斑斕的圖案和花紋,讓人驚嘆不止?茖W(xué)家們從蝴蝶身上得到了啟示,發(fā)明了可以以隨溫度變化的.百葉窗,解決了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度恒定的難題。英國(guó)科學(xué)家們還依照大鳳蝶翅膀的結(jié)構(gòu),在真的紙幣上布滿了小坑,以區(qū)分假的紙幣。
科學(xué)家們真了不起,我們也要像科學(xué)家們那樣,愛(ài)觀察,勤動(dòng)腦,細(xì)研究,凡事多問(wèn)幾個(gè)為什么,這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊許多細(xì)小而有趣的事,把這些小而有趣的事積累起來(lái),我們也就會(huì)成為“小博士”、“小小科學(xué)家”啦。
翅膀的作文 30
假如我有一對(duì)翅膀,我首先把翅膀送給面包。因?yàn)槲以陔娨暲锟吹接性S多災(zāi)區(qū)人民還在挨餓,所以,我要讓面包展開(kāi)翅膀,飛到災(zāi)區(qū)人民那兒,讓他們嘗嘗好吃的面包,讓他們填飽肚子,永遠(yuǎn)趕走饑餓這惡魔。
假如我有一對(duì)翅膀,我要把翅膀送給水。在我們?nèi)祟惥幼〉倪@個(gè)蔚藍(lán)色的星球上,還有許許多多的地方缺水,尤其是一些沙漠地帶,到處是一片茫茫的黃沙,看不到一點(diǎn)兒綠色,住在那兒的人們個(gè)個(gè)口干舌燥,嗓子都快冒煙了。孩子們用沙啞的聲音哭喊著,向媽媽要水喝?墒,媽媽自己也渴得嘴唇都裂開(kāi)了,有哪來(lái)的水呢?因此,我要把翅膀送給水,讓它飛到這些地方,去滋潤(rùn)那兒的土地,去滋潤(rùn)人們的喉嚨,去滋潤(rùn)孩子們的心靈,讓孩子們都綻開(kāi)笑臉,從此生活在綠色的懷抱中。
假如我有一對(duì)翅膀,我要把翅膀送給善良的心。世界上還有許多強(qiáng)盜、小偷和殺人犯,我要讓善良的.心飛進(jìn)他們的心窩里,讓他們由壞人變?yōu)楹萌,讓他們(yōu)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。
假如我有一對(duì)翅膀,我也要把翅膀送給親愛(ài)的祖國(guó)媽媽,讓祖國(guó)媽媽展開(kāi)翅膀,帶著中華兒女,飛向美好的二十一世紀(jì)……
假如我有一對(duì)翅膀,那我就會(huì)把它送給更多的人和物,讓他們都快樂(lè)、幸福!
翅膀的作文 31
一天,我在院子里玩,抓到一只蝴蝶。
在陽(yáng)光下,蝴蝶的翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,非常美麗。我心中立刻冒出一個(gè)大問(wèn)號(hào):“為什么蝴蝶翅膀這么漂亮呢?” 我跑回家問(wèn)爸爸:“為什么蝴蝶翅膀這么漂亮呢?”爸爸回答我:“蝴蝶的翅膀之所以漂亮,是因?yàn)楹某岚蛏仙L(zhǎng)著一層極微小的形狀各異的鱗片。鱗片里含有多種特殊的化學(xué)色素顆粒。這些五顏六色的顆粒組合到一起,便構(gòu)成了絢麗多彩的圖案,有了這些絢麗多彩的圖案,蝴蝶的翅膀當(dāng)然漂亮嘍?” 我追問(wèn):“蝴蝶要這些漂亮的翅膀有什么用呢?”爸爸告訴我:“蝴蝶翅膀上豐富多彩的圖案,令人贊嘆不已。但是,它們多彩的翅膀不僅僅是為了讓人們大飽眼福。五彩繽紛的`顏色是用來(lái)隱藏、偽裝和吸引配偶的,比如郵差蝴蝶是分布在中美洲到巴西南部地帶的蝴蝶。它的翅膀上的亮紅色是對(duì)潛在的敵人發(fā)出警告——“我”是有毒的,吃了“我”只會(huì)讓你痛不欲生。這個(gè)信號(hào)的傳遞,稱為“警戒作用”。有一些無(wú)毒的蝴蝶也偽裝成有毒蝴蝶的樣子,讓捕食者敬而遠(yuǎn)之! “原來(lái)是這樣。 蔽一腥淮笪虻恼f(shuō)。
看來(lái),生活中處處都有知識(shí)和學(xué)問(wèn)啊,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)、觀察,就一定能有所收獲。
翅膀的作文 32
生活是多姿多彩的,它猶如一幅五彩繽紛的畫深深印在我的記憶中。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)公公慢吞吞地升起來(lái),伸伸懶腰,發(fā)出無(wú)限光輝,照射世界,讓蒼生多了生機(jī)勃勃的靈性……
那時(shí),我正走上公交車,眼前的一切似乎都消失了,我又進(jìn)入了另一個(gè)感動(dòng)的世界:我眼疾手快,找到了一個(gè)座位,坐了下來(lái),看見(jiàn)許多美麗的畫面,比如:有年輕人在聽(tīng) MP4 ;有小孩在親人身邊走動(dòng) ; 有小女孩在吃棒棒糖 ; 有老年人在說(shuō)話……但是這些都比不上現(xiàn)在發(fā)生的事。
不知怎么的 , 公交車突然一個(gè)急剎車 , 害得人們前俯后仰。前門走上了一位白發(fā)老公公,他剛找到了一個(gè)好座位,想過(guò)去坐,不料被后面那個(gè)無(wú)禮的.人搶去了。老公公他體弱多病,實(shí)在沒(méi)什么力氣和那人拼,只好攙扶欄桿。
車起動(dòng)了,那個(gè)吃著棒棒糖的小孩,聽(tīng)見(jiàn)一陣咳嗽聲,把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),看到一個(gè)年紀(jì)很大的駝背老公公,小女孩立即走到老公公身邊,說(shuō):“老公公,你還是到我那去坐吧!我扶你!彪m然聲音很輕,卻震撼著人們的心!
小女孩那充滿溫暖的美好心靈,就像一雙翅膀,飛入每個(gè)人的心中。
我相信我們每個(gè)人都能帶著感動(dòng)的翅膀,飛向感動(dòng)的藍(lán)天,創(chuàng)造感動(dòng)的未來(lái)。
翅膀的作文 33
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)《隱形的翅膀》,那動(dòng)聽(tīng)的旋律,優(yōu)美的歌詞,深深地吸引了我。其實(shí)每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,我們才能充滿希望,飛向遠(yuǎn)方。而我的那雙隱形的翅膀是舞蹈,因?yàn)闊釔?ài)舞蹈,所以讓我充滿夢(mèng)想,讓它帶我飛向那片屬于我自己的天空。
當(dāng)我四歲那一年,眼巴巴地望著鄰居家的大姐姐跳著如天鵝般的舞蹈時(shí),我特別羨慕,于是我大聲嚷嚷著要學(xué)跳舞,媽媽見(jiàn)我堅(jiān)持,便爽快地答應(yīng)了。我的啟蒙老師是一位舞姿優(yōu)美,性格溫柔無(wú)比的楊老師,她對(duì)我們非常親切。開(kāi)始,我覺(jué)得壓腿非常疼,眼淚總是不經(jīng)意的“嘩嘩”往外流,楊老師用溫柔的眼神看著我,好像在說(shuō):“加油,堅(jiān)持下來(lái)”!于是我使勁忍著疼,默默地對(duì)我自己說(shuō):“加油!我一定行的”。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持,終于,我學(xué)會(huì)了許許多多的基本功。
六歲那年,我排練了我人生中第一個(gè)獨(dú)舞《波斯貓》,也是那年,楊老師帶領(lǐng)著我參加了全國(guó)小荷風(fēng)采大賽湖南總決賽,我在舞臺(tái)上隨著美妙的.節(jié)拍跳著優(yōu)美的舞蹈,當(dāng)音樂(lè)停下,舞臺(tái)下傳來(lái)陣陣掌聲時(shí),一股巨大的成就感立馬涌上心頭,那次我很幸運(yùn)地獲得了金獎(jiǎng),我激動(dòng)萬(wàn)分,也更有了自信。
舞蹈——我隱形的翅膀,我有一雙隱形的翅膀。
翅膀的作文 34
我,是天堂唯一一個(gè)有白色和紫色羽毛搭配成翅膀的天使。我的翅膀在別的'天使眼里是最好看的,可我卻不覺(jué)得。因?yàn)槲颐看卧陲w翔時(shí),羽毛都會(huì)一邊掉,一邊長(zhǎng)。不知情的人,還以為我在制造垃圾,所以我覺(jué)得很煩!
一次,上帝命我到人間巡查一下,我還以為上帝懲罰我到人間修行呢!
我在飛時(shí),羽毛掉呀掉。飛到人間的某座山頂時(shí),往下一看,羽毛像雪一樣輕飄飄的落下去,我頓時(shí)覺(jué)得好玩,便跟了下去。我在山腳邊看見(jiàn)了一群鳥在爭(zhēng)論誰(shuí)的羽毛最好看,但這群鳥除了雞外,身上都只有一種顏色。而雞有兩種顏色,所以雞取得了勝利。后來(lái),雞因?yàn)榕略陲w時(shí),弄臟了羽毛。所以雞不肯飛了,漸漸的雞成了不會(huì)飛的動(dòng)物。許多鳥看見(jiàn)雞不再飛了,想再弄一次比美大會(huì)。此時(shí),鳳凰在山腳邊撿到一些羽毛,在這次比美大會(huì)上取得了勝利!
我又飛呀飛,羽毛又掉呀掉。在我到達(dá)某個(gè)山村,山村里的孩子到處撿羽毛,把羽毛制作成毽子,開(kāi)心的踢了起來(lái),只是最多能踢四下。
白色的羽毛被風(fēng)一吹,不小心粘在了某種花上,人們把它稱為:蒲公英!
我回到天堂后,人間已是羽毛世界了!
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