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(推薦)文具盒作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的文具盒作文,歡迎閱讀與收藏。
文具盒作文1
我有一個(gè)文具盒,它是今年媽媽送給我的禮物,我非常喜歡它。
它的底色由紅、粉、白三種顏色組成的。上面有兩只可愛(ài)的小熊,一只小熊身著深藍(lán)色的衣服,另一只小熊身著綠色帶花紋的衣服,頭上扎著蝴蝶結(jié),兩只小熊正在手拉手踢皮球。旁邊有一只小狗好象剛剛跑玩步氣喘吁吁,正在那里看小熊踢球。它傻乎乎的在想:都說(shuō)天上會(huì)掉餡餅,天上會(huì)不會(huì)掉骨頭呢?那樣子十分滑稽。
它不僅外表好看,內(nèi)涵也很豐富。瞧,直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神,鉛筆和鋼筆兩兄弟在那里隨時(shí)隨地準(zhǔn)備工作,橡皮弟弟正在那里做著甜夢(mèng)。它們一家人相處的.可好了。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難灰心時(shí),只要看它一眼,那兩只可愛(ài)的小熊頑皮的樣子就會(huì)感染我,鼓勵(lì)我振奮起來(lái),繼續(xù)努力學(xué)習(xí);每當(dāng)我取得好的成績(jī)時(shí),它仿佛在說(shuō):“小主人,不要驕傲,繼續(xù)努力,取得更好的成績(jī)。”
文具盒是我形影不離的好朋友,我愛(ài)我的文具盒。
文具盒作文2
hello!大家好!下面我向大家價(jià)紹一下我的文具盒。
它的蓋兒是藍(lán)色的帶有白色的星星和一個(gè)穿黃衣服手拿雙截棍的小男孩兒。底部是黑色的。它的長(zhǎng)有17厘米,寬有7厘米,高有3厘米。它給我學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便。別看它平時(shí)平靜的.很,可是一要到了學(xué)習(xí)的時(shí)候,文具盒里馬上變得熱鬧起來(lái)。
哦!我還沒(méi)有價(jià)紹文具盒里有什么呢!我現(xiàn)在就告訴你。文具盒里面躺著許多娃娃,有一把米奇尺子、三支樣式不同的鋼筆、一支黑油的中性筆、一盒鉛筆鉛、兩支自動(dòng)鉛筆和一塊黑色的橡皮擦。如果寫(xiě)錯(cuò)時(shí),橡皮會(huì)自告奮勇幫我擦掉錯(cuò)誤,打格子的時(shí)候,格尺就為我鋪了一條筆直的線(xiàn)路來(lái),寫(xiě)字的時(shí)候,可愛(ài)的鋼筆就幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整……
每當(dāng)我心情低落時(shí),就會(huì)看看那美麗的文具盒,文具盒仿佛對(duì)我說(shuō):“小主人,不要不高興,把煩惱拋到九霄云外,和我一起玩吧!”
我的文具盒總是默默無(wú)聞地為我奉獻(xiàn)。
文具盒作文3
我有一個(gè)文具盒,我讓它來(lái)向你們做自我介紹吧。
大家好,我的名字叫“考神”,形狀是長(zhǎng)方形,長(zhǎng)17厘米,寬10厘米,顏色是深藍(lán)色和白色的,肚子上繡了四個(gè)大字——“考神保佑”。
你們別看“我”小小的,其實(shí)容量可大了,可以裝成千上萬(wàn)的東西,簡(jiǎn)直就是個(gè)無(wú)底洞。
還有,每天“我”都張著一張巨大無(wú)比的大嘴巴,吃下數(shù)不勝數(shù)的“寶貝”——文具。當(dāng)“我”吃飽了,便會(huì)合上嘴巴。嘴巴旁的拉鏈可以毫不夸張地稱(chēng)為文具盒拉鏈界的.巨無(wú)霸。
這個(gè)文具盒是媽媽在我生日的時(shí)候送我的,媽媽望“考神”能夠保佑我考試考出好成績(jī),也希望讓我看到它就認(rèn)真復(fù)習(xí)、考試,不要讓媽媽失望。
每次考試前復(fù)習(xí),我總是不想復(fù)習(xí),可當(dāng)我看到它,總能給我?guī)?lái)動(dòng)力,使我拼命地讀書(shū)。
這就是我的文具盒,它給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
文具盒作文4
我有一個(gè)漂亮的文具盒,穿著一身“紫色外衣”。上面有一個(gè)可愛(ài)的小公主,金色的卷發(fā),紫色的裙子,粉色的書(shū)包,還有一雙藍(lán)晶晶的大眼睛,非常美麗!
文具盒一共有三層,中間一層躺著4支鋼筆,他們平時(shí)靜靜地躺在那,一到寫(xiě)作業(yè)時(shí),等候多時(shí)的.他們就爭(zhēng)先恐后地出來(lái)為我服務(wù)了。
下層睡著的有:黑筆、紅筆、鉛筆、橡皮、直尺。他們可是我的得力助手。每當(dāng)老師畫(huà)詞時(shí),我的黑筆小哥踱著步子,大模大樣地出來(lái)了;當(dāng)需要批改作業(yè)時(shí),紅筆小姐一個(gè)機(jī)靈,飛出了“家”;英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課時(shí),鉛筆爸爸興高采烈,出了“老窩”;劃線(xiàn)時(shí),直尺弟弟頭高高、氣昂昂地出了“紫禁城”;寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮將軍氣沖沖地踏扁了錯(cuò)字……
最后,特別嘉賓——剪刀大俠閃亮登場(chǎng)了,她那“英姿颯爽”的樣子,惹得“姑娘們”圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因此,她的剪紙功夫特深。
我愛(ài)我的文具盒,他的用途特別大,為我收納文具,還是我形影不離的好伙伴!
文具盒作文5
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我語(yǔ)文考了第一名,老師給我的獎(jiǎng)勵(lì),它全身都是粉色的,是長(zhǎng)方形的,上面還畫(huà)著一匹彩色的小馬,像是真的一樣。它是用布做成的,摸起來(lái)暖暖的。只要把白色的拉鏈打開(kāi),打開(kāi)蓋子,就可以看到一串英文數(shù)字,還有一片樹(shù)葉和一顆小樹(shù),文具盒分為上下兩層,可以裝下很多很多的,當(dāng)打開(kāi)它的時(shí)候,我好像聽(tīng)到它說(shuō)“我的肚子大,可以裝下很多很多的文具”
我的'文具盒不僅漂亮,還能監(jiān)督我呢!有一次上課我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,一直拿著這個(gè)文具盒在玩,文具盒上那批活潑的小馬好像變得嚴(yán)肅起來(lái),對(duì)著我似乎在說(shuō)“小主人,別再動(dòng)我了,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不然我就不理你了”我立刻放下手中的文具盒,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
我的文具盒真實(shí)用呀!
文具盒作文6
我的名字叫:“文具盒”,我個(gè)兒不大,但是肚子不小,里面還住著各種文具,你們可以在超市,大市口,小賣(mài)部里找到我。我的身體形狀可以是各式各樣,有汽車(chē)形狀的,男孩喜歡,有小動(dòng)物形狀的,女孩喜歡,顏色也可以是五彩繽紛,小主人們都很喜歡我。
我的'新主人,選上了我,把我?guī)Щ丶伊,主人看上了我身體是粉紅色的,并有芭芘娃娃的圖案,一看就知道我的主人是個(gè)小女生,我的身體是長(zhǎng)方形的,在我的身體里一共分上,中,下三層,在我的第一層里住著鉛筆兄弟,在我的第二層住著尺子哥們和橡皮姐妹,在我的第三層內(nèi),住著鋼筆朋友和透明膠帶爺爺。
經(jīng)過(guò)了很多年,我的外衣上的顏色會(huì)變淡,但我依然可以保護(hù)著文具家庭,因?yàn)槲业耐庖路浅?jiān)硬,不會(huì)被摔壞。我是一個(gè)很重要的文具,如果你不信,就想想這個(gè)吧:“如果沒(méi)有文具盒,那我們的文具放哪兒呢?”
小朋友們,我想你們應(yīng)每人都有一個(gè)心愛(ài)的文具盒吧,就讓我們好好的愛(ài)惜他們吧。
文具盒作文7
從前有一個(gè)文具盒,它很喜歡幫助別人。
一天,在上學(xué)的時(shí)候,文具盒聽(tīng)到了一陣哭聲,它左看右看,原來(lái)是語(yǔ)文書(shū)在哭。文具盒問(wèn):“語(yǔ)文書(shū),你為什么哭呀?”語(yǔ)文書(shū)傷心的說(shuō):”昨天,小主人不小心弄破了一頁(yè)紙,好疼!“文具盒說(shuō):“不用急,我去找膠帶大哥去。!”
“可……可它不在書(shū)包里!闭Z(yǔ)文書(shū)為難的說(shuō)。“哎!”文具盒說(shuō),“讓我想想……有啦!我身上有很多透明膠,把它拆下來(lái)就行了!
語(yǔ)文書(shū)說(shuō):“不行,這樣的話(huà),你……你會(huì)散架的!薄皼](méi)關(guān)系!蔽木吆姓f(shuō)著便把膠帶拆下來(lái)。再貼在語(yǔ)文書(shū)的傷口上。
“太好了,貼上創(chuàng)可貼,你的書(shū)頁(yè)不會(huì)掉落了。“大家紛紛說(shuō)道。
語(yǔ)文書(shū)輕輕的.動(dòng)了動(dòng),高興的說(shuō):”真的不會(huì)掉了,謝謝你,文具盒!可是,你怎么辦呢?你現(xiàn)在一動(dòng)就會(huì)散架呀!“文具盒笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我身上不是還有一些膠帶嗎?一時(shí)半會(huì)散不了架的。況且,小主人一定會(huì)把我修改好的!
文具盒作文8
去年那天,爸爸趁著過(guò)生日給我買(mǎi)了一個(gè)美麗又精致的文具盒。
文具盒的上面有一輛紅色的賽車(chē),全身也是紅色的,還帶著一些花紋美麗極了。我打開(kāi)文具盒,就像是讓這文具盒張開(kāi)大大的嘴巴,里面又寬又大,能裝很多很多的東西。嘴巴的.上面有一個(gè)兜,是專(zhuān)門(mén)來(lái)放橡皮,尺子和很多小零件的。
這個(gè)文具盒就像我的好幫手,每天都幫我?guī)е芏嗟墓P,因此我跟文具盒成了好朋友。
這是我最喜愛(ài)的文具盒,他一直默默滴為我做出貢獻(xiàn)、付出,我要感謝它的無(wú)私奉獻(xiàn)。
文具盒作文9
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它有正反兩面,穿著紅色的衣服,上面畫(huà)著可愛(ài)的米奇。里面住著尺子姑娘、鉛筆哥哥和橡皮弟弟,他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題。
尺子姑娘說(shuō):“我能畫(huà)直線(xiàn),你們能嗎?”鉛筆哥哥說(shuō):“我能寫(xiě)成千上萬(wàn)個(gè)字,你們能嗎?”橡皮弟弟是最小的'一個(gè)文具,可是他勇敢地說(shuō):“我能擦你們寫(xiě)錯(cuò)的字,你們能嗎?”尺子姑娘和鉛筆哥哥瞪著看他,很不服氣。這時(shí),文具盒大哥說(shuō):“尺子姑娘,你得用鉛筆來(lái)畫(huà)直線(xiàn),鉛筆畫(huà)錯(cuò)了得用橡皮來(lái)擦,你們?nèi)齻(gè)是密不可分的,你們應(yīng)該是互相幫助的好朋友,對(duì)不對(duì)?”他們?nèi)齻(gè)羞紅了臉。
從此,他們?nèi)齻(gè)再也不爭(zhēng)吵了,過(guò)著快樂(lè)的生活。
文具盒作文10
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在桌子上玩,鉛筆歡快的.說(shuō):“我們一起玩捉迷藏的游戲吧!”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“好呀好呀,”它們一起石頭剪刀布,橡皮輸了,鉛筆要去藏時(shí),可是被小紅拿走了,橡皮說(shuō):“轉(zhuǎn)筆刀,轉(zhuǎn)筆刀小紅拿走了鉛筆,”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):“那我和你玩,”玩著玩著它們就忘了鉛筆了。
橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在文具盒里面,橡皮想到鉛筆還沒(méi)回來(lái)呢,橡皮告訴了轉(zhuǎn)筆刀它們說(shuō):“鉛筆,鉛筆你在哪里?”鉛筆聽(tīng)到說(shuō):“我在右邊,”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀向右邊走去,它們看見(jiàn)鉛筆的身影喊道:“鉛筆我們?cè)谶@里,”鉛筆看見(jiàn)它們就跑過(guò)去了。
于是橡皮、鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀睡在了文具盒里。
文具盒作文11
大家好,猜猜我是誰(shuí)?在現(xiàn)實(shí)生活中,我是離不開(kāi)你們的好幫手,答對(duì)了,就是我—文具盒。
快來(lái)看我長(zhǎng)得多漂亮呀!青藍(lán)色的外殼,讓人感覺(jué)格外清爽,蔚藍(lán)剔透的外殼上還鑲嵌著幾只小兔和小貓,它們的'旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色發(fā)夾的小女孩呢!我分三部分:第一上殼、第二下殼、第三內(nèi)脹,上殼和下殼就像是一層厚厚的外皮,非常硬,不容易被摔壞;我的內(nèi)部就像一個(gè)氣球似的大肚子,似乎可以盛下所有的筆,你只要打開(kāi)我的外皮就可以看到各種各樣的筆,一個(gè)挨著一個(gè)整齊地排列在我的肚子里;對(duì)了,還有一個(gè)藏的很隱秘的家伙,專(zhuān)門(mén)幫鉛筆修理造型,那就是我文具盒上的一個(gè)削筆刀。
我非常愛(ài)我的小主人,因?yàn)樗刻於及盐沂帐暗母筛蓛魞,小主人說(shuō)我每隔一兩天就洗一次澡,身上還香噴噴的呢!我真是太幸福了。
文具盒作文12
我有一個(gè)美麗的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
它是一輛藍(lán)色汽車(chē)的造型,因?yàn)槲木吆械暮猩w像車(chē)身,側(cè)面有四個(gè)輪子。在它車(chē)頭、車(chē)頂、后窗、車(chē)尾都有米奇、米尼、唐老鴨的圖案,我可喜歡了。
打開(kāi)文具盒,里面有三層。第一層上有米尼、米奇和唐老鴨笑著拍的`合照。第二層上有乘法表,我一般把尺子放第二層。第三層比較大,什么東西都放得下。
它是我的學(xué)習(xí)的好伙伴,它天天陪著我。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,我就從它里面拿出鉛筆。當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我就拿出水彩筆。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字的時(shí)候,我就拿出橡皮。我真離不開(kāi)它。
文具盒作文13
我有一個(gè)漂亮的文具盒,文具盒的顏色是淺藍(lán)色的,這使我的文具盒顯得落落大方。文具盒的蓋面上印著一幅美麗的.山水畫(huà):一片鮮艷的火燒云下依山傍水,一個(gè)放牛娃騎著大黃牛用短笛吹奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。打開(kāi)吸鐵石盒蓋,首先掠入眼前的是三座“屋子”。第一屋子”。第一座“屋子”里住著愛(ài)美的小白橡皮和五支削得尖尖的鉛筆;第二座“屋子”里的兩支鋼筆,他們正談得熱乎,靠近他們的“屋子”里熟睡著一把直尺。他們白天辛勤地為我服務(wù),晚上又和我一同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
別看我的文具盒平時(shí)“一言不發(fā)”,可到了真正需要他的時(shí)候,他們都“滿(mǎn)腔熱情”。鉛筆為我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整而不惜粉身碎骨;當(dāng)我畫(huà)格子的時(shí)候,直尺便為我鋪出了一條條筆直的“道路”,讓我把格子畫(huà)得又細(xì)又直;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,愛(ài)美的小白橡皮也自告奮勇地站出來(lái),為我擦去寫(xiě)錯(cuò)的字。
我喜歡我的文具盒,在學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)道路上,他時(shí)刻伴隨著我。
文具盒作文14
我有許多文具盒,可我最喜歡的還是過(guò)生日時(shí)媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形,長(zhǎng)14有厘米,寬5厘米,穿著紫色的外衣,皮膚是無(wú)毒、無(wú)味橡膠的橡膠制成的。手感很舒服。
它不僅外表美麗,功能也很強(qiáng)大,由于它是一只“拖鞋”形狀,所以打開(kāi)時(shí)要先把帶子打開(kāi)才能打開(kāi)蓋子。因?yàn)橛袕椥,所以它能裝下很多文具。里面有我最親密的“戰(zhàn)友”鋼筆,它和我整天形影不離。有我可愛(ài)的圓珠筆,它是我學(xué)習(xí)的好助手。我美麗的鉛筆和有趣的尺子,它們倆個(gè)總是配合的很默契。有錯(cuò)必改的魔筆和橡皮擦都舒舒服服的躺在我的“拖鞋”里。在我的.“拖鞋”上方,有很多小洞洞,在學(xué)習(xí)時(shí),我可以把需要的文具直接放在上面,像筆筒一樣,特別方便。
這就是我的文具盒“兄弟”,它雖然陪伴我的時(shí)間不長(zhǎng),但我們?cè)缫咽切斡安浑x的好朋友了!
文具盒作文15
我的文具盒是我媽媽給我買(mǎi)的,我非常喜歡它。
我的文具盒藍(lán)藍(lán)的,像晴空萬(wàn)里的藍(lán)天,有一只頑皮的米老鼠在小河旁跳來(lái)跳去,非常開(kāi)心。文具盒上數(shù)字和英文字母引起了米老鼠的注意,你瞧!他正在兩眼發(fā)直的看著那些數(shù)字和英文字母,時(shí)不時(shí)的咧嘴笑。文具盒底部像一望無(wú)際的海洋,海洋表面空無(wú)一人,也沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。
文具盒的里面是和睦相處的大家庭,這些家庭成員也是幫助我學(xué)習(xí)的好朋友。有長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆哥哥,他身穿藍(lán)色大衣,可以幫助我們寫(xiě)字、寫(xiě)作文、寫(xiě)英文單詞。有胖胖的'橡皮弟弟,正躺在粉色的棉被里睡大覺(jué)呢,不要小看它,它能把錯(cuò)字擦得干干凈凈的,所以我再也不用怕把字寫(xiě)錯(cuò)了。還有尺子姐姐,她可以讓我畫(huà)的線(xiàn)筆直筆直的。他們都在文具盒毛茸茸的肚子里休息,看著那精美的房間,想想就舒服。
我的文具盒,雖然很舊,但我也很喜歡它,文具盒就是我學(xué)習(xí)中的小幫手!
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