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[必備]我的童年作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的我的童年作文,希望對大家有所幫助。
我的童年作文1
在色彩斑斕的童年里,發(fā)生了許多值得我們一一回憶的事;貞浲昃拖裎覀冏诖扒,看窗外美好的風(fēng)景。打開童年的一扇窗,就能看到美好的童年。
夏天,太陽炙熱的烤著大地,地面似乎可以把食物給烤熟了。我和小伙伴們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冰涼涼“圣地”,那是一個(gè)較大的干凈的'水溝。那里的水很清澈,又很冰涼。那里有個(gè)樓梯,剛好可以坐在上面,把腳伸進(jìn)水里。我和小伙伴經(jīng)常來這里玩水。
又一次,我和賴心怡去那里做“夏天最有趣的事”。到了目的地,脫了鞋,把腳伸進(jìn)那冰涼涼的水里,感到那冰涼涼,想起來那真是一件美好的事。我們有說有笑,高興極了。忽然聽到上面?zhèn)鱽硪宦暫缐训墓贩汀N覀冦蹲×,狗?狗啊!我們都怕狗啊!霎時(shí),我的腦里出現(xiàn)一些關(guān)于兇狗的事。為了證實(shí)父母的話,我冒著“生死”看了一下那只狗,天哪!父母永遠(yuǎn)是對的,以后我長大了賺到錢絕對不養(yǎng)狗!那只狗非常黑,一看就像鄉(xiāng)下會咬死人的狗!我怎么這么倒霉啊!上天啊!大地啊!我做錯(cuò)了什么?你要這樣懲罰我!現(xiàn)在等幾分鐘吧。過了一會也許沒事了吧。過了幾個(gè)“世紀(jì)”狗已走了。我們松了一口氣。我們馬上跑回家了。
在童年的櫥窗里,總有些吸引我們的玩具;貞浲昃秃孟裨诩(xì)細(xì)的品嘗苦澀中帶微甜的咖啡。童年的往事常常浮現(xiàn)在我的眼前。
我的童年作文2
在我認(rèn)為,童年,是歡樂的海洋。
我是在軍隊(duì)中長大,小時(shí)候最多的玩伴自然是軍隊(duì)的叔叔了!聽媽媽說我那時(shí)很厲害呢,經(jīng)常使用獨(dú)家功夫?qū)Ω抖何业氖迨濉?/p>
媽媽說小時(shí)候我的特長是愛咬人,被稱作獨(dú)家絕技。只要是看見我逗我玩的的`人三句話不到我就開咬,所以軍營院內(nèi)方圓幾里人人知曉。有一個(gè)叔叔聽說后不相信就想試探一下。一天他看我獨(dú)自坐在那,笑嘻嘻地來到我身旁坐下,對路過的叔叔們得意地說:“看甜甜多乖,甜甜就親我,不咬我。還是我倆親。”說完還把手伸過來試探我,可能也想炫耀我對的好吧!鞍!手指頭!”他正得意時(shí)我的“口水直流三千尺”嘴以迅雷不及掩耳之勢把他的手咬到嘴里了,我才不會給他面子呢,任他大叫吧!反正他心甘情愿。結(jié)果叔叔的手指被我咬掉了一層皮,其他叔叔哄堂大笑,被我咬過的叔叔很是沒面子,一個(gè)勁說我不近人情。這件事經(jīng)常叔叔們拿來當(dāng)笑話說呢。
還有一次,有個(gè)比我大的小男孩和我玩,不記得當(dāng)時(shí)他怎么惹我不高興了,我牙咬的咯咯響,伺機(jī)尋找他身上可下口之處。突然間我看見那個(gè)小男孩露著滾圓的肚皮,目標(biāo)有了,我那個(gè)樂啊!趁他不注意就朝他的肚皮咬了上去,我狠命地咬,而且久久不松口,直咬的那個(gè)小男孩肚皮有了深深的牙痕,我才心滿意足地松了口,而那個(gè)小男孩疼的哇哇直哭,聞聲而來的大人邊哄男孩邊抱走了他。我呢,當(dāng)然也遭到了媽媽的一頓訓(xùn)斥:“你這個(gè)小丫頭,屬狼的。”事后媽媽一個(gè)勁替我賠禮道歉。
怎么樣,我的“獨(dú)家功夫”厲害吧!一想起我這絕技,我便會憶起那個(gè)“可憐”的叔叔和男孩那“悲慘”的命運(yùn)。至今我也不明白我一個(gè)女孩子怎么會有這愛好。
童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!
我的童年作文3
童年呵!
是夢中的真,是真中的夢,是含淚時(shí)的微笑。
每一個(gè)人都經(jīng)歷過童年,但每個(gè)人的童年都不一樣,下面讓我來一次暢所欲言吧!
其實(shí)我呢,算是一個(gè)童年很有趣的吧!我小時(shí)候住在南;▓@,小區(qū)里有許多的好伙伴,在我記憶中最深刻的就是依依和悠悠了,我們一樣大,從小就在一起玩兒,我上幼兒園時(shí),我又多了一個(gè)伙伴:樂樂。
我和樂樂一樣大,他媽媽和我媽媽也是同事,所以她也是我的發(fā)小,在上學(xué)前班時(shí),我們家搬到了永安街,從那時(shí)開始,我和樂樂就形影不離。因?yàn)槟菚r(shí)剛好是中午住校,我們倆就住一張床,當(dāng)睡不著時(shí),就一起數(shù)綿羊。
他就像我的大姐一樣,當(dāng)我哭泣時(shí),她哄我開心;當(dāng)我被欺負(fù)了,她為我出頭。樂樂是一個(gè)開朗的女孩子,她呢,是我記憶中的'100萬個(gè)最好的姐姐了,我們倆分開以后,快六年了啊!這六年,我們見面了幾次呢?
哎樂樂呀,我想你了,我想你個(gè)大姐姐了,你還記得咱倆最后一次在哪見面的嗎?多少年了呀?你中學(xué)為什么還在建業(yè)上呢?我想你了,你呢?
我的童年作文4
我的童年就像是一本故事書,每一頁都是一個(gè)有趣的童話故事,這些故事豐富多彩,現(xiàn)在這本故事書即將寫到結(jié)局了,我多么希望這是一本永遠(yuǎn)都寫不完的故事書啊。
現(xiàn)在回想起剛上幼兒園時(shí)那可笑的場景,心里還有些微的激動(dòng)……
記得那次媽媽送我去幼兒園上學(xué),我不愿意去便在學(xué)校里大哭大鬧起來,因?yàn)橐幌蚧顫姾脛?dòng)的我受不了老師的約束,所以不愿意上學(xué),媽媽怎么哄也哄不好我,便不得已帶我回家了,后來,我見同村的小伙伴也去上學(xué)了,便答應(yīng)了媽媽讓我去上學(xué)的'要求,因?yàn)槲覀冞小不能去上學(xué),所以學(xué)校就派車來接我們,車來得早,一來就在村口等我們了,別的朋友看見車總往車上跑,而我卻背著書包往回跑,媽媽看見了,就抱著我往車?yán)锶,我哭的哇哇叫,沒辦法還是去上學(xué)了。
到了學(xué)校,一向活潑好動(dòng)、愛玩游戲的我,一下變啞巴了。不跟別人說話,也不和他們玩游戲,在一次手工課上我和與同桌開始說話了,不久,便和他們打成了一片,成了形影不離的好朋友,我上學(xué)不哭了,看見校車也不跑了。
在一次家長會上,老師要我們表演節(jié)目,還給我們化了妝,馬上要表演節(jié)目了,媽媽故意走開了一會兒,我一瞅媽媽不見了,便著急的哭了起來,剛化完的妝便被我那不聽話的淚水沖淡了,媽媽聽見了我的哭聲,趕緊跑來把我哄好,洗洗臉,老師又重給我化了妝,精彩的表演打動(dòng)了我,吸引了我。從那件事之后,我再也不哭了,因?yàn)閶寢尭嬖V我,要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),不能哭鼻子。
現(xiàn)在想起來,真好笑,但又是那么難忘……
我的童年即將要結(jié)束了,但是我相信這些有趣的童話故事會一路伴我成長的。
我的童年作文5
我在記憶的沙灘上跑啊跑,尋找著我的金色童年……
小時(shí)候,媽媽常帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。時(shí)間久了,便和那里的孩子玩得熟了。
友誼次,我看到他們正在兩根軟軟的有彈力的繩子上跳來跳去。我在城市里從沒玩過,自然覺得新鮮,便走過去好奇地問:“酸果,地梨,丫子,你們在玩什么?”大家都顯得很吃驚,丫子問:“你沒玩過?”“嗯,我們不玩這。”“好吧,我們教你!”話音未落,幾個(gè)人推的推,拉的拉,把我?guī)У嚼K子旁。“這叫‘皮筋’,”酸果說,“首先,跳過去踩住,再來,勾上……”她一邊說,一邊給我做示范。我也學(xué)著她的樣子跳起來。
起初,我學(xué)得很起勁,做得非常順利。跳過來,轉(zhuǎn)身跳過去,動(dòng)作靈巧得像只頑皮的小猴子。后來,又學(xué)了一個(gè)動(dòng)作,卻總也跳不好。“哎喲,哎喲……”隨著一聲聲叫喚,我又一次重重地跌在地上,腳也被皮筋纏住了,整一個(gè)“狗啃泥”。我坐在地上,“哇”地一聲大哭起來。“哈!嘻嘻……城市里的孩子就是不行呀!”地梨的話好像別有韻味一般,只是當(dāng)時(shí)我小,不明白。我氣不打一處來,很不服氣,下定決心一定要跳好,便站起身來,拍拍身上的土,請酸果幫忙再做一次示范。我仔細(xì)地看著酸果的動(dòng)作,哦!我終于明白自己到底哪做得不對了!我又一次跳起來,這次跳得流暢多了,心里好高興。
到了黃昏,媽媽要帶我回家了,酸果和其他人對我喊著:“下次再來時(shí)舉行一次調(diào)皮筋比賽。 薄昂冒,”我自豪地說著,“我一定贏你們!”
!我找到了——找到我的`金色童年了!它并沒有被記憶的潮流所沖走,而是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地鎖在我的心頭……
我的童年作文6
童年,像一本精美的相冊,給我留下了許多美好的回憶。
我在上小學(xué)前,最喜歡用樹葉作畫,有一次,我在外面收集了許多漂亮的樹葉,回到家,我拿了一張白紙,一卷雙面膠,開始用樹葉在紙上貼樹葉畫。當(dāng)時(shí),我笨手笨腳的,也不會用雙面膠,結(jié)果弄得手上和衣服上到處都是。我還清楚的記得,我用樹葉貼了一只會飛的烏龜。
我還喜歡“玩”我家的`小狗——仔仔。有一次,我拿了一塊肉,仔仔目不轉(zhuǎn)睛的盯著想吃,我把肉舉得高高的,只見仔仔前腿一抬,用后兩條腿撐著它那圓滾滾的身體,像一個(gè)饞嘴的小孩子一樣,伸長了脖子圍著我轉(zhuǎn)圈圈,還用那可憐巴巴的眼神看著我,仿佛在說:“小主人,我餓了,快給我吧!”仔仔經(jīng)常逗得我哈哈大笑。
但是,好景不長,我開始上小學(xué)了,剛開始上學(xué),我一點(diǎn)也不適應(yīng)學(xué)校的生活,老師很嚴(yán)厲,每天有很多作業(yè),需要背誦的知識也很多。
直到上了二年級,因?yàn)樾聛淼睦蠋,我愛學(xué)習(xí)了。老師姓張,張老師很溫柔,每次上課都非常幽默,經(jīng)常逗得我們哈哈大笑,慢慢的,我也有了好朋友,我也漸漸適應(yīng)了小學(xué)生活。
我的童年,像一本精美的相冊那樣精彩,又像一塊糖果那樣甜蜜,還像一股清泉那樣純潔。
我的童年作文7
翻開小時(shí)候的照片,仿佛看見了小時(shí)候的我:
記得我兩歲半的時(shí)候,坐在毛車上唱歌:“你說到底為什么,都是我的錯(cuò),都把愛情想得太美現(xiàn)實(shí)太誘惑。到底為什么,讓你太難過,這樣愛你除了安慰還能怎么做!迸九九九荆鲜褰o我拍巴掌。“老叔老叔,你別打斷我,沒唱玩那!”老叔笑著說:“好好,接著唱!薄袄鲜迥愠。”“老叔不會唱,你唱吧!”“好!開心的鑼鼓敲出年年的.喜慶,好看的舞蹈……”啪啪啪,奶奶又給我拍巴掌了!巴#瑳]唱玩那。”“好,接著唱!”“我走在荒涼的沙漠,我躲在無人……”我看見奶奶拿著我家的小被,于是就說:“小被不我家的嗎小被?”“哈哈哈哈。”惹得全家人哄堂大笑。
還有一次,媽媽把衣服全放在院子里鋪著,我走過去,說:“賣衣服嘞,賣衣服嘞!”在旁邊洗頭的老叔說:“你這衣服多少錢?”“三塊錢,四塊錢,四塊錢!蔽姨煺娴幕卮鹫f!肮,恐怕你這衣服也太便宜了吧!哈哈哈哈!”老叔笑著說。
……
這就是我的童年,快樂的童年。
我的童年作文8
每個(gè)人都有童年,而童年的趣事就像海邊的貝殼,多得數(shù)都數(shù)不完,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩。而我,記憶隨著多彩的貝殼追溯到了我的童年往事。
陽光明媚的.一天,風(fēng)和日麗。我在小院里散步,突然看到了一個(gè)吐露新芽的小樹,于是我突發(fā)奇想,從小我就盼望著自己快快長大,所以我就用小刀在與我身高相同的地方刻了一刀。從那以后,我就天天來看我長高了沒有。有一天,我突然比那記號矮了一節(jié)。天哪,我難道倒著長了嗎?我驚慌失措,忙跑回家拉著媽媽:“媽媽,媽媽,為什么別的小朋友都長高了,而我卻變低了呢?”媽媽放下手中的活,擦去我額頭的細(xì)汗,問:“為什么這么說呀?”我忙把媽媽拉到小院里,指著小樹說:“我以前經(jīng)常在小樹上刻我的身高,可是我今天卻在以前刻的橫線下面刻了一條!蔽疫呎f邊指著那兩條橫線。
媽媽望著我擔(dān)憂的臉,笑得都直不起腰了。她拍了拍我的頭說:“傻瓜,不是你矮了,而是小樹長高了,你長它也長呢!以后要注意觀察,善于思考,自己去探求真相!
哈哈!有趣吧!我的童年豐富又多姿多彩,傻事、趣事一籮筐。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我的心智也發(fā)生了較大的變化,但我仍然珍藏著我的童年時(shí)光,我相信,童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。
童年也像記憶長空中漂浮著的彩云,它們絢麗奪目,五彩繽紛,令人記憶深刻!
我的童年作文9
童年是一本多姿多彩的“書”;而我的童年,卻真正是在書的陪伴中度過的。
讀一年級時(shí),每次放學(xué)后,我都會心急如焚地跑到一家“小桔燈書店”去看書。我在一排排密集的書架前尋覓,今天找到一本《安徒生童話故事》,明天又拿起一本《十萬個(gè)為什么》,在那并不明亮的燈光下一字一句地讀起來。讀到有趣之處,便會捧腹大笑,把旁邊的人嚇一大跳。直到外面響起媽媽急切的'呼喚聲,直到媽媽找來擰著我的耳朵說:“還不回家,只知道看書!”我這才無可奈何地磨回家去。后來,我開始死纏著媽媽給我買書。她不答應(yīng),我就軟磨硬泡,說盡甜言蜜語,直到她招架不住,掏出錢來滿足了要求,我才興高采烈地回家。當(dāng)然,進(jìn)門第一件事就是趴在床上,如饑似渴地又看起書來。
現(xiàn)在回想起來,那時(shí)的我就已經(jīng)是“小書蟲”了,每天夢想睡在書鋪成的床上做著暢游書海的夢。讀書,成了我的習(xí)慣,成了我的酷愛,書成了我童年最好的同伴。
不過,我那時(shí)不懂得讀書時(shí)要注意保護(hù)眼睛,久而久之,眼晴竟然看不清了。我號啕大哭。媽媽帶我去醫(yī)院,醫(yī)生說我近視了。從此,我又多了一雙“眼睛”。當(dāng)然,“書蟲”的“帽子”還是舍不得丟掉的!
我的童年作文10
童年在哪里?現(xiàn)在的孩子還有童年嗎?大人們?yōu)槭裁纯偸前殉煽儝煸谧爝?為什么大人總是想把他們的愿望?qiáng)加在我們身上?他們有沒有問過我們愿不愿意?
就像一本名叫《絕對小孩》中的一幕。兩個(gè)小孩在一起討論自己的未來,其中一個(gè)說:“我爸要我以后做總統(tǒng),又要我做科學(xué)家,還要我做藝術(shù)家!绷硪粋(gè)問:“那你將來想要做什么?”于是那名小孩沉思片刻說:“我將來想要做爸爸,因?yàn)榘职值臋?quán)力實(shí)在是太大了!”這便是兩個(gè)天真小孩的對話。雖然這段話非常天真,但是我們都可以在字里行間感受到他們的不情愿。從最后一句話中我們更能體會到他們對父親的是一種恐懼。
是啊,誰又不是呢?現(xiàn)在的'父母那個(gè)不是給孩子不停的施加壓力,有壓力我們的成績顧然可以提高,但是壓力太大也不行啊!就像我看過的一個(gè)實(shí)驗(yàn),一位中學(xué)老師拿了一個(gè)電飯煲,走到講臺上,便向電飯煲里放入了適當(dāng)?shù)乃兔住痪,教室里便傳來了陣陣米飯的清香。老師微笑的轉(zhuǎn)過身在黑板上寫到:做任何事都要有壓力。但過了一會兒伴隨著一聲巨響電飯煲爆炸了,老師便苦笑著轉(zhuǎn)過身再黑板上寫下:壓力太大也不行。
所以,在此我希望各位家長朋友們,我們的事讓我們自己來決定,我們自己也有自己的想法,而現(xiàn)在學(xué)校、特長班、輔導(dǎo)班……各種壓力,已經(jīng)壓的我們喘不過氣來了!我希望父母能放開雙手讓我們自己飛翔,闖出一片屬于我們的天地,我們不想做溫室里的花朵,請放開雙手讓我們展翅翱翔!
我的童年作文11
學(xué)過《凡卡》這一課后,我非常同情凡卡,他吃不好,睡不好,還常常被老板打,好可憐。我們和凡卡的童年相比,簡直就是一個(gè)在天堂,一個(gè)在地獄啊。
就拿吃飯來說吧,凡卡早上吃一點(diǎn)兒面包,中午就吃稀粥,晚上還是一點(diǎn)面包。哪像我,早上想吃什么就吃什么,如果看到不好吃的東西,我還不愿意吃呢;午飯如果好吃我就會吃,不好吃的話就把它們倒進(jìn)垃圾桶,如果媽媽一直逼我吃的'話,我就會發(fā)小姐脾氣,把嘴巴撅得高高的,打死我也不吃。兩種生活一比,我知道了“珍惜”
再說挨打,我爸爸媽媽從來不打我,有時(shí)候說我?guī)拙湮乙矔藓荛L的時(shí)間,眼淚比海水還多。哪像凡卡,挨打都已經(jīng)成了家常便飯―給老板的小崽子搖搖籃時(shí)因?yàn)樘鬯圆恍⌒乃,要挨打;收拾一條青魚因?yàn)椴恢涝趺磁鴱奈舶团,要挨打;被伙?jì)捉弄,偷了老板的黃瓜,還要挨打。好象什么事情都針對他一樣。兩種生活又一比,我懂得了“堅(jiān)強(qiáng)”。
凡卡多么可憐,我們又多么幸福,多么鮮明的對比。我們因?yàn)楝F(xiàn)在社會的發(fā)展而失去了許多重要的東西,但像凡卡那個(gè)時(shí)代,他確得到來許多重要的東西。我們這個(gè)年齡的同學(xué)沒有經(jīng)歷過像凡卡那樣的悲慘生活,我們不懂得什么是“珍惜”什么是“堅(jiān)強(qiáng)”我們?nèi)匀慌龅讲幌矚g吃的食物就把它扔了,仍然爸爸媽媽一說就哭......許多同學(xué)說:“凡卡好可憐哦,他失去了太多東西了!笔堑,凡卡失去了很多。我們雖然幸福,但也失去了很多,有“珍惜”,有“堅(jiān)強(qiáng)”......
我的童年作文12
我的童年,是一條歡樂的小河;童年,是一縷金黃的陽光;童年,是一片遼闊的綠地;童年,是汪洋大海中的一片白帆;童年,是一個(gè)美滿的故事;童年,是長長道路的起點(diǎn)。
這條奔跑的小河,它把追逐夢想鑲嵌在我的童年中,讓我像這河一樣,永遠(yuǎn)向前奔跑著,為了我的'夢想,我可以為它付出,我們攜著手,克服任何困難,永遠(yuǎn)向前。
這縷溫暖的陽光,是它點(diǎn)亮了我前進(jìn)的路途,它像一盞明亮的燈,永遠(yuǎn)飛在我的前方,為我照光,在它的照明下,我茁壯成長起來,勇敢的向前走去。
這片廣闊的綠地呀!這成長的綠地呀!這自由的綠地呀!是它把歡聲笑語融合在我的童年中,讓我有了玩耍和成長的空間,讓我感到幸福和歡樂。在這一大片綠地上,我用彩色的畫筆畫出了小樹——它在成長,畫出了羊群——它們在玩耍,畫出了小鳥一家——它們很幸福,畫出了小船——它們在遠(yuǎn)航。畫出了銀河——飛上天啦!
童年,永遠(yuǎn)是歡樂,幸福的,但是,它終將度過。在它過去的日子里,我依然會銘記著她——時(shí)間去了,記憶留了下來。
我的童年作文13
我的童年,是分兩個(gè)階段的。
第一個(gè)階段是快樂而無憂無慮的。那是2至5歲期間的我,我不論是在幼兒園里還是在家中,都是快活的。
比如在幼兒園,最喜歡的是小王老師。
記得有一次我在寫作業(yè),隱約聽到有人叫我,可我又不敢出去,因?yàn)榘嗬镉欣蠋熆粗?/p>
不一會兒,小王老師進(jìn)來了,她親切地把我叫到身邊,說我怎么不出來呢,叫了我這么多遍?我傻呵呵地笑著,隨小王老師一起走到幼兒園門門口。小王老師捧著優(yōu)樂美,吹了一會兒,讓我喝。更沒想到的是,小王老師把我?guī)У搅私稚,我們開始了走街串巷,玩得不亦樂乎,到了很晚,我們才動(dòng)身回的家。
而上了小學(xué)后,我就開始了漫長的學(xué)業(yè)期。老師的教鞭,父母的教誨,都是動(dòng)人的.交響曲。我努力學(xué)習(xí),爭取前三。學(xué)習(xí)時(shí),我又是被動(dòng)的,不明白為什么要好好學(xué)習(xí),為什么有那么多作業(yè),為什么要?dú)У粑业耐昕鞓贰?/p>
后來,隨著腦海里知識的增多,我才知道,這些是為了成就我的未來。
當(dāng)我意識到學(xué)習(xí)的重要的時(shí)候,才開始正確思考童年了。
后半段的童年,讓我發(fā)現(xiàn)成功的路上沒有掌聲。我也在后半段童年的尾巴里,暗暗告訴自己,我不會再在乎學(xué)習(xí)的辛苦和奮斗的艱辛,我要選擇拼搏和超越。這充滿滿愉快與艱辛的日子,將會成為我一生中最值得紀(jì)念的歲月。
我的童年作文14
我想,很少有人會否認(rèn)自己的童年不夠美好吧,我的童年是真的美好,做過傻事,也天真可愛過。
有一件事,讓我記憶猶新。
那是在我上幼兒園的時(shí)候,署假的一天,我一個(gè)人在家畫畫,趴在冰涼的地板上,別提有多舒服了!畫著畫著,豆大的汗珠從我的兩頰上流了下來,我突然想到:對了,我去拿鹽水棒冰吃!我拿著小椅子來到冰箱前,踩著椅子拿出一根鹽水棒冰。我看著棒冰,恨不得一口吞下去。打開包裝紙,我突然想起:媽媽洗楊梅時(shí),不是要把楊梅放在冷開水里消消毒嗎?干脆讓我把棒冰也消消毒吧!想到這兒,我拿來了一碗冷開水,把棒冰放在水里消毒,又去畫我的《鄉(xiāng)村生活》了。
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)多小時(shí)過去了,我的“杰作”也完成了。突然,我想起放在碗里消毒的棒冰,便來到碗邊。呀!我看見碗里的`棒冰沒有了,只有一根孤零零的木棒躺在水面上。我大吃一驚,眼淚奪眶而出:“嗚嗚……棒冰被貓吃掉了……”這時(shí)媽媽回來了,我指著已化的棒冰說:“我給棒冰消毒,不想被小貓吃掉了!眿寢屢宦犘ζ饋,她說:“寶貝,棒冰在出廠之前已經(jīng)消過毒,它不是被小貓吃了,而是融化了,不信你嘗嘗?”我拿起勺子,喝了一口:“嘻嘻,是有點(diǎn)甜。”一下子,我們都哈哈大笑起來……
時(shí)常還能想起幼時(shí)的這件事來,還是時(shí)常感到好笑。我的童年,我的快樂童年。
我的童年作文15
我的童年分為兩個(gè)部分,一個(gè)是上學(xué)前,一個(gè)是上學(xué)后。上學(xué)前的那段日子是一段美好的時(shí)光。
三歲以前,我一直和爺爺奶奶生活在一起,過著無憂無慮的鄉(xiāng)村生活。每天早上起來干的第一件事情,就是和爺爺一起給雞做飯。把野草切得碎碎的,拌在飼料里,然后裝進(jìn)食盒子,拿著放進(jìn)雞柵欄里。中午時(shí)分,雞“咯咯咯”地叫喚著,好像在說:“收蛋啦!收蛋啦!”我和哥哥就會爭著搶著去收雞蛋。夕陽西下,爺爺奶奶帶著我去菜地里,他們摘菜,我在田野里找兔草,把蒲公英吹得飛啊飛……
這段美好的鄉(xiāng)村時(shí)光是短暫的,轉(zhuǎn)眼就過去了。到了上學(xué)的年齡,我又回到了爸爸媽媽身邊,開始了我的城市生活。
來到新的住所,面對新的環(huán)境,我感到非常陌生。每天早上哭著嚷著被媽媽送進(jìn)幼兒園,習(xí)慣了農(nóng)村生活的'我,像被困在籠子里的小鳥一樣失去了自由。有一次還因?yàn)椴蛔袷匾?guī)矩被叫出去罰站,這讓我又加深了對城市生活的厭倦。
上了小學(xué)后,我的數(shù)學(xué)老師讓我對城市生活慢慢改變了看法。她黑黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā),我很喜歡上她的課,她能把枯燥的數(shù)學(xué)變得有趣起來,每天回家寫完作業(yè)后,我還會和爸爸一起討論奧數(shù)題。
我的童年像一列火車在慢慢地前行,往后會有更美的風(fēng)景。
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