放風箏作文(錦集15篇)
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的放風箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風箏作文1
今天陽光明媚,我和爸爸,媽媽和姐姐一起去城南公園去放風箏。
我們來到了賣風箏的攤子上,攤子上的風箏各不相同,有貓頭鷹的,有喜羊羊的,有火車,有米老鼠,有蝴蝶等等。顏色也是五彩繽紛的,可好看了!我一眼就看中了米老鼠的,姐姐看中了一個大蝴蝶。我們買好風箏后,向城南公園出發(fā)。
我們到了公園,找到了一塊空地方,媽媽先給我們倆做了一次示范,媽媽一手拿著風箏,一手拿著線,等風一來,媽媽把風箏一扔,就向前奔跑。我和姐姐看了得意洋洋地說:這太簡單了讓我們倆來。于是我們倆拿著自己的風箏,一手拿著風箏,一手拿著線,可是我們怎么跑也沒有上天,我們倆可急了。媽媽笑著說:做事情要有耐心,多放幾次就會成功。我們又放了幾次,我終于成功了,我的米老鼠風箏越放越高,我開心的大叫:我成功了。媽媽笑了給我一個大拇指。只見我的米老鼠風箏,在空中自由自在地飛翔,像一個舞蹈家在跳舞。姐姐的蝴蝶風箏也飛上了天空,她的蝴蝶風箏比我的飛的.還高。我趕緊放線,讓我的風箏比她的飛的還高。我們倆就像在比賽,一會兒我的飛的高,一會兒姐姐的飛的高,玩著玩著,太陽下山了,媽媽讓我們收風箏,我悄悄地跟姐姐說:我們下一次還來放風箏,還繼續(xù)比賽。
風箏不僅給我們帶來樂趣,而且還是一個不錯的運動!
放風箏作文2
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。現(xiàn)在正值陽春三月,是放風箏的好時節(jié)。
周日,爸爸帶著我去鵑湖放風箏。我們拿著風箏,來到鵑湖的一片空地上。我雙手舉高托著風箏,等爸爸大喊一聲:放!我就迅速松開手。爸爸一邊跑一邊放線,風箏就慢慢地飛過樹梢,越飛越高?粗职值眯膽值.樣子,我也想躍躍欲試,嚷嚷著:爸爸,讓我試試吧!爸爸緩緩地把風箏放下來,我左手拿風箏,右手拿線,迅速地跑了起來?墒秋L箏像無頭蒼蠅一樣亂飛亂撞,不是卡在樹上就是飛不上去。這時,爸爸笑了,不緊不慢地說:放風箏要把握時機,風吹來的時候要趕緊放,放線和跑步再快一點,放到大約20米以上,你只要稍微拉拉線就能控制風箏,力量要松緊有度。
我按爸爸說的做,果然風箏就聽我的話了,乖乖地升了上去。我一手拿著線盤,一手拉收線,風箏很老實地越飛越高,我開心極啦!我的心就像風箏一樣飄上了蔚藍的天空,好像我就是那只風箏,在天空中自由地飛翔。
時間過得很快,一眨眼又到了該回家的時候,我依依不舍地收了風箏,跟著爸爸回家了。
這個周末過得真愉快!快樂的時光總是這么短暫,真希望時間能夠過得再慢一點,下次我還要跟著爸爸一起到鵑湖放風箏。
放風箏作文3
春天到了,暖風徐徐地吹拂著大地。走到大街上,到處是賣風箏的攤位,沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風箏,再抬頭看天空:有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機”還在打招呼……好多的風箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的,于是,我和姐姐約好下午一起去放風箏。
到了約定的地點,我很快拿出風箏,讓媽媽幫著解開繩子。我的風箏很長,有30多個福娃娃組成,共有五個造型的福娃,畫在一張張菱形紙上,紙后面還有綠色的飄帶!巴,真漂亮!”姐姐羨慕的'說。媽媽費了好大勁兒,才解開了繩子,我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去,放完后,馬上抓住一根黃線,看見風箏飛在天上,我心里美滋滋的。哎呀!風箏要掉下來了,我趕緊把風箏線往高處提了提,拉緊了,還好,它又慢慢飛上去了,還越飛越高了!路過的行人看見這么漂亮、獨特的風箏,都紛紛停下腳步來看,還不時地發(fā)出贊嘆聲:真漂亮!放得真好!
該姐姐了,她不服氣地接過風箏,也把風箏放的很高,還不時得意地笑笑,一扭頭:呀,風箏落在電線上了!媽媽馬上拿過風箏,又把風箏放高了不少,才脫離了電線!澳阌惺д`,輸了!”我得意地說。
放風箏真有意思,真好玩,下星期我還要去放風箏。
放風箏作文4
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!贝禾斓搅,天空湛藍湛藍的,潔白的云朵隨風飄動,如同棉花糖,讓人垂涎三尺。小草已經(jīng)悄悄地穿上綠衣裳,柳枝的嫩芽也探出了頭,一朵朵嬌柔的花兒爭奇斗艷,而小朋友們更是脫掉了厚棉襖,盡情地撒歡。
如此明媚的春光,輕柔的春風,又怎么能少了風箏的點綴呢?
周末,小伙伴們相約去公園放風箏。一到公園,隨處可見三五成群的人帶著自己心愛的風箏。有的已經(jīng)放上了天,拉著繩子一邊跑一邊留意著風箏的位置,生怕和別的風箏打架;有的不甘示弱把風箏高高地舉在頭頂,而前面的伙伴一手拉繩一手拿繩輪,正在起跑,“1-2-3-放!”看!風箏輕盈地飛起來了,在藍天上飄飄蕩蕩,好美!而他們配合的'多么默契。贿有的把風箏小心翼翼地抱在懷里,大概是想引人注目,壓軸出場吧。
這時候,每個人都忍不住抬頭望天,只見天空上,飄蕩著形態(tài)各異,五彩斑斕的風箏。有金魚形的,搖晃著尾巴好像在戲水;有老鷹形的,正威風凜凜地盯著獵物呢;還有伶俐可愛的小燕子,擺著剪刀似的尾巴,是從南方趕來的嗎?也加入了這光彩奪目的圖畫中。
這些風箏爭先恐后地飛上藍天,仿佛小孩子們見到自己的媽媽,要投入媽媽的懷抱一樣,而藍天正慈祥地張開雙臂,擁抱涌向自己的寶貝們!
蔚藍純凈的天空、自由飛翔的風箏和歡聲笑語的人們成了一道最靚麗的風景線,相映成趣。
放風箏作文5
“風箏飛起來了——”我高興的叫道。寒假的一天,我們一家四口出去放風箏。
來到少年宮,我?guī)е睚堬L箏,昂首闊步地走在前面,我暗下決心:我一定要把這只“翼龍”放飛。
走到空曠的地方,我一手將“翼龍”舉高,一手拿著線軸,“一——二——三——跑——”,說著我跑了起來。放了一會兒后,我以為“翼龍”已經(jīng)飛高了,于是扭頭看向風箏,可是,我高興的`心情當看見風箏還只是比我高一個頭時,立馬變得傷心極了。我失落的跑去找爸爸,看著爸爸把五彩斑斕的風箏放上高高的藍天時,覺得十分不服氣,為什么爸爸這么輕松的就把風箏送上了天,而我卻不能?
我什么都沒問,又立馬奔跑了起來,就算“翼龍”一次一次墜落,也沒有破壞我的決心。第一次沒成功,第二次沒成功,但是比第一次高了點;第三次,依舊沒成功,但比第二次高了點……到了不知道多少次的時候,風箏還是沒有飛的像爸爸的一樣高,我真的有點傷心了,爸爸可以做到,為什么我卻不能!
突然來了一陣大風,我趕忙趁著這個機會將風箏放了起來。一架高高的“翼龍”風箏飛在藍天上,它看上去多么英俊,多么自由。
這次我成功了,我將“翼龍”送上了天,它乘著我對新一年期的愿望出發(fā)了。
一只風箏飛上了天,也就乘著一個人的夢想出發(fā)了。在新的一年,我祝大家豬年大吉,萬事如意,也希望大家能像我一樣,遇到困難,不要放棄,積累經(jīng)驗,總會成功。
放風箏作文6
“青草地,放風箏,汝前行,吾后行!边@句古文相信許多人已經(jīng)會背了吧!這是關于放風箏的古文,趁這個周末,為了,不辜負春光明媚的好天氣,我們來到了城市陽臺體驗放風箏的成功與失敗。
來到這里,果然如我所料:天上的風箏滿天飛。只見空中有著串式風箏、動畫風箏和普通風箏……其中最顯眼,最引人注目的便是那串式風箏啦!一根長線,中間連著許多小風箏,我滿足自己的`好奇心數(shù)了下,竟然有29個,發(fā)現(xiàn)了這個“天文數(shù)字”。
班長匆匆跑過來,我迅速拿起班長帶來的普通風箏放起來。據(jù)班長說:“這風箏很能飛,兩年前能放完四個手柄的線!蔽易屚瑢W在后邊拿著,我在前頭狂奔。我一心想把風箏放起來,只記得跑而忘了放線,結(jié)果,風箏倒地不起,慘敗了一次。
接著,我又拿起了風箏,準備隨時出擊。我不停向前狂奔,腳就像踩著風火輪似的。我的手也絲毫不敢怠慢,把線放了出來,只見風箏已經(jīng)飛起來。我心想:終于成功了,便停住腳步?娠L箏卻像個不聽話的孩子,從空中掉落。我就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲,結(jié)果是海市蜃樓一般。
最后,班長親自上陣,另一個同學上去助陣,我當觀眾。班長頓時變成了母老虎,往前拼了命似的跑。風箏這個孩子開始聽話起來,可沒過一會兒,它又開始淘氣了,忽上忽下,忽左忽右,讓人捉摸不透。班長不禁感嘆:“風箏已老,寶刀已老!痹倏纯村X同學和郭同學的風箏,一個個直沖云霄。原來是風箏越大飛得更高,而且還容易放飛成功,我用羨慕的目光欣賞著空中的風箏。
放風箏是一門學問,也不簡單,只要有足夠的耐心,掌握小技巧,一定會成功的。
放風箏作文7
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”生機勃勃的春天來到了,萬物復蘇,正是放風箏的好時節(jié)。芳芳、明明和天天三人相約一起去公園放風箏。
到了公園,首先映入眼簾的是天上飄滿了形態(tài)各異、絢麗多彩的風箏:有活蹦亂跳的金魚風箏;有活靈活現(xiàn)的`蜈蚣風箏;還有展翅飛的老鷹風箏,時而高空飛翔,時而低空盤旋……天空被美麗的風箏點綴得五彩繽紛。
遠處草地上有個可愛的小弟弟在爸爸媽媽地指導和鼓勵下,已經(jīng)成功把風箏放了上去?,他小臉上露出了成功地喜悅。
三個小伙伴迫不及待地想要體驗一下放風箏的感覺。芳芳一手拿著風箏,一手拿著線軸迎著風跑了起來!耙、二、三,放!”芳芳在心里默默地念道,緊接著趕緊放線,可是風箏卻像一只泄了氣的皮球,失控地一頭栽到了草地上。芳芳垂頭喪氣地撿回草地上的風箏往回走。這時明明和天天走到了芳芳跟前,拍了拍她的肩膀,說:“別泄氣,我們一起來合作放風箏,肯定可以成功的”。于是,三個小伙伴進行了分工,重新開始放風箏了。天天負責高高舉起風箏迎著風一路小跑,明明右手拿著線軸,左手拽著線繩,芳芳則在一旁大聲地喊著口令:“一、二、三,放!”天天聽到芳芳的口令,迅速放手,“小燕子”風箏就開始乘著風搖搖擺擺往天上飛著。這時小伙伴們都緊張極了,真擔心風箏又會掉下來。只見明明緊緊地握著線繩,慢慢地把線放長,手一扯、一拉、一提,“小燕子”似乎聽到了大家的心聲,越飛越高、越飛越遠?粗靶⊙嘧印痹谖邓{的天空中快樂地飛翔,小伙伴們情不自禁地歡呼起來:“飛起來了,飛起來了,我們的風箏真地飛起來啦!”歡聲笑語傳遍了整個公園。
望著在天空中自由自在飛翔的“小燕子”,芳芳感慨道:“團結(jié)協(xié)作真重要啊!”“當然啦,三個臭皮匠勝過諸葛亮!”明明說!肮!”小伙伴們露出了開心的笑容。
放風箏作文8
今天,我們四年級在龍舟大看臺舉行了隆重的放風箏比賽。
早晨,我們排著整齊的長隊走出了學校的大門,迎著料峭的春風,走上了通往龍舟大看臺的必經(jīng)之路。一路上,同學們興高采烈地左蹦右跳,走著走著,終于到了大看臺。
眺眼望去,只見一個個風箏在湛藍的天空上自由地飛翔,象一只只五彩斑斕的蝴蝶跳著優(yōu)美的舞蹈。再看那下面,一群群小學生正手舞足蹈地控制著自己的風箏?吹搅诉@種景象,我們迫不及待地從小書包里拿出自己心愛的風箏,插上支架,開始放了起來。
我和萬麗華首先把風箏的背面朝上,把線放了兩米并做好要跑的動作,“預備——跑”隨著萬麗華的叫聲,我們倆飛快地跑了起來,風箏便在我們身后慢慢地飛了起來。隨著風箏越飛越高,我們手中的線放得越來越快,我們的腳步也越來越快?粗业娘L箏不斷地上升,我開心地笑了。
我的風箏是黃色的,非常鮮艷,上面有兩只可愛的羊——美羊羊和喜羊羊。只見它乘著春風越飛越高,并不停地搖擺著,遠遠望去,就象在藍天上跳起了舞蹈。我緊緊地拽著手中的線團,隨著它的高低起伏,前后左右跑個不停。在我的努力下,我的`風箏拖著兩條長長的尾巴在高高的天空中飛舞,美麗極了。
我看看四周,發(fā)現(xiàn)不光我的風箏放得高,萬麗華的也不賴喲!她的風箏是一個三角形的大大的笑臉,正隨著春風在天空上自由地翱翔,并且還在那藍藍的天空上朝著我們開心地笑著呢。可是,萬麗華一不留神,沒控制好風箏,她的笑臉風箏盤旋著降了下來,最后一頭栽在地上。萬麗華不但沒有沮喪,還在原地開懷大笑起來。我覺得她的笑臉比笑臉風箏要美麗一千倍,真象一個開心果!
這時,天空的風箏越來越多,像在空中飄落的雨點。說起雨點,雨點就毫不留情地滴在了我的頭上。哎,下雨了!凹狭!集合了!”這時我們聽到不遠處傳來一陣陣口令。我和萬麗華急忙跑了過去,同學們也都迅速地趕了過來。
我們唱著動聽的歌回到了我們的學校。今天我真開心
放風箏作文9
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童教學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”每當我看見這首詩就想放風箏。沒想到,快樂的老師幫了我的忙!
今天一早,我來到了快樂學校。一進門,就聽見教室傳來吵吵鬧鬧的聲音。哦!原來是我們班的同學在交頭接耳。因為今天老師要帶著我們放風箏,當時我內(nèi)心無比激動。
老師先發(fā)給我們一人一個白色風箏,再發(fā)給每人一個刷子和顏料。讓我們畫上自己喜歡的圖案。同學們都胸有成竹地畫起來。我先用紅色和黃色畫了一個大太陽,因為我喜歡太陽,希望太陽永遠掛在天空,世界就會永遠被太陽照耀。再用藍和綠在太陽外邊畫了一些線條來進行裝飾。我的風箏就大功告成啦!看著自己的作品,內(nèi)心樂開了花。環(huán)顧四周,同學們繪畫的風箏五花八門的,真漂亮!
最激動人心的是老師讓我們拿著自己的風箏,站好隊到外面的小廣場放風箏。此刻,我覺得我的心跳在加快,都快提到嗓子眼兒了。因為我是第一次放風箏呀!猜想,別的'同學也和我此刻的心情一樣吧。
到了小廣場,同學們都迫不及待地放起來。老師幫我拿著風箏,我右手拿著線軸,左手拿著線,一邊跑一邊放線。飛起來了,飛起來了!我的風箏飛起來了!”正當我高興時,風箏就不聽使喚的繞住了籃球架。我用力拽,可是那風箏線紋絲不動,我急得都快流淚了。趕緊去叫老師,老師幫我把風箏線弄斷,風箏隨風飄走了,我健步如飛地跑著,追著,像追著我的夢想,追著我的快樂。風箏終于停了下來,我把兩根線系在一起,又開始放
今天我玩得很開心,真希望還有這樣的活動,我愛我的風箏!
放風箏作文10
陽春三月,清風微微地吹拂著大地,大地穿上了美麗的綠衣裳。小朋友們紛紛奔向大自然,在綠油油的草地上放起了風箏。
瞧!小米和湯姆在興致勃勃地放風箏呢!小米一手拿著線軸,一手拉著風箏線,慢慢地跑起來。湯姆把燕子風箏高高地舉向藍天,他心想:飛吧,風箏!小米一邊跑一邊喊:加油,湯姆!你可以的!湯姆把風箏用力一拋,小米拽著風箏線一松一緊,一路小跑,風箏迎著風飛起來了。像小鳥一樣飛得那么高,那么遠!
站在一旁的小美,手里捧著精美別致的蝴蝶風箏,望著他們笑瞇瞇地說:哇!風箏飛起來啦!你們好樣的!不一會兒,風箏已經(jīng)飛得很高了,小美和他們興奮地跳了起來。
忽然吹來一陣風,風箏就像喝醉了酒似的,搖搖晃晃地撞到了樹杈上。驚動了正在休憩的小鳥,小鳥機靈的咔嚓一聲,咬斷了風箏線。之后,他們眼巴巴看著斷了線的風箏,這時一陣風吹來,風箏慢慢地飛上了無邊無際的藍天。不過,他們并不沮喪,因為他們還能幫小美放風箏呢!
不遠處,爸爸媽媽帶著自己的孩子也在放風箏呢!孩子笑逐顏開地拉著彩虹風箏,大聲喊道:爸爸媽媽,快看!我的風箏飛起來了!爸爸搭著媽媽的肩膀,微笑地說:寶貝,你長大了,會放風箏了,真能干!他們開心地望向天空
天空中飛著五顏六色的`風箏,紅色的金魚風箏翩翩起舞,像優(yōu)美的舞蹈家;長長的蜈蚣風箏扭來扭去,像一條騰云駕霧的龍;張開雙翅的老鷹風箏,霸氣的在云彩間翱翔。這些風箏千姿百態(tài),美麗極了!
啊!春天真是放風箏的好時節(jié)!我喜歡春天!
放風箏作文11
放飛風箏,放飛夢想。古人做出了風箏后,開始是軍情信息的傳送工具,后來放風箏成為一項受歡迎的活動。
老師讓我們自己畫一個風箏。我拿著一盒蠟筆和一個空白的風箏,心想:“我得怎么畫呢?”!靈光一閃。決定就畫一個中國畫——竹子。于是我用黑蠟筆在風箏上邊畫了起來。先畫竹節(jié),再畫竹桿,最后畫上葉子,一根竹子就好啦!我畫好了全部的'竹子后,又突發(fā)奇想,如果在邊上寫一首詩——《竹石》那就更有中國畫的意韻了。于是我用紅蠟筆把《竹石》寫上去。風箏就畫好了。我給它起了一個名字叫——竹石。
我向老師要了風箏線給風箏綁上后,便向操場上跑去。我開始邊放線邊奔跑,我以為風箏會飛高?墒秋L箏卻突然掉了下來。我當時不知所措,于是就更努力地跑。可是還是看見風箏擺著慵懶的身軀掉下來。我在收線的時候心中異常郁悶,為什么會掉下來呢?收到一半之后,我想,或許是我放得太快了。
我可是不會放棄的,即使是接二連三的失敗前我也毫無放棄之心。何況在這過程中我也明白了一些放風箏的小技巧呢!這次,我放低風箏線,等狂風來臨之時,我英勇地沖了出去,看到風箏有上升的動力時,我猛地一放線,風箏快速地飛到空中去了!當我看到它飛到一定高度時就可以自己飛了,我只用在繩子上操作一下就好了?烧l知走著走著,我一不小心撞在了墻上,風箏因沒人管理就落了下來。補救也沒辦法了。我垂著頭嘆了一口氣,就準備收線,重新開始,真是一波三折!
在這次的放風箏活動中,我異常努力,想把風箏放飛。雖然沒有放得很成功,但我從中得到了許多快樂。我相信,在燦爛的未來,我一定像今天這樣,用自己的努力放飛風箏,放飛夢想。
放風箏作文12
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!标柎喝,晴空萬里,碧空如洗,蔚藍的天空上有許許多多千姿百態(tài)的“動物”在變化著。
一望無際的草坪,就像翠綠的地毯;▋涸陉柟獾恼丈湎拢`開了甜蜜的笑臉。沒錯!這就是放風箏的好時機,于是,我和爸爸媽媽來到了橘子洲頭放風箏。
剛進橘子洲頭,我就被春姑娘一手創(chuàng)造的春景迷住了,鮮艷的花朵像在捉迷藏一樣躲在密密層層的樹叢中不說話,路旁的大樹像士兵一樣挺的筆直。就在我欣賞春景的`時候,一個響亮的聲音傳到了我的耳邊:“到了!到了!”我才反應過來,原來是爸爸在說話,我抬頭一看,果然到放風箏的地方了。我拿起我五顏六色的風箏飛奔過去。
哇!放風箏的人真多,真是人山人海。有的小孩在一個人使勁地跑,想讓自己的風箏快快地飛上藍天;有的三五成群地放風箏;有的老人拿專用的放風箏的工具坐在各自的小木椅上切磋武藝?蔁狒[了!
我拿出我的彩虹風箏開始放,我把風箏使勁地扔向天空,然后飛快地奔跑起來。原本飛上藍天的風箏,一下子從天而降,掉落了下來。我不甘心,又費了九牛二虎之力把風箏放上了瓦藍瓦藍的天空,萬萬沒想到,風箏又掉下來了,而且掉入了江中,我趕緊把它拉了上來。但是它已經(jīng)打濕了,飛不了了。幸好我早有準備,帶了兩個風箏,準備開始放第二個。這次,我找來了爸爸一起放,在我們的合作之下,風箏終于飛上了天空。這時,風箏開始了聚會,千姿百態(tài)的風箏在空中飛翔,我心里比吃了蜜還甜。
其實,放風箏放飛的并不是風箏,而是夢想、快樂和自我。
放風箏作文13
經(jīng)過了痛苦的'期末考試,我們終于迎來了勝利的曙光。所以今天下午我就準備好好放松一下。于是我獨自來到了未名園準備放風箏。
別說風箏有多好放。在我看來,風箏要放好需具備四個條件――天、地、己、人。天,即天氣要好,陰天或晴天,只要有風但不大,不下雨就可以;地,要在廣場上放,沒有障礙物,要在樹林里放一定不行;己,自己必須掌握技巧,并且也要愛放風箏;人,必須經(jīng)過家人同意。
今天風很大,但我一到那里,風卻停了,這讓我很失望,但我還是準備試一試。于是我拿出風箏,往天上一扔,就往廣場另一頭跑。但因為沒風,或許還是因為別的原因,風箏一放上天立刻就掉了下來。我又把它撿了起來,又放了幾次,最后都以失敗而告終。
我仍不放棄,“不成功,便成仁”,但我不愿意成仁,必須成功。于是,我又撿起風箏,重新把它放了起來。說也奇怪,我剛要拋起風箏,突然刮起了風,一下子就將風箏吹了起來,線軸開始不停地轉(zhuǎn),一直到線放完。
風箏放上去很難,收回來就更難了。因為風太大,我不得不一邊踩著線一邊收線。最后,經(jīng)過我的努力,我終于把風箏收下來了。
此時,已經(jīng)是下午五點了,我也該回家了。今天痛快地玩,明天就要開始寫作業(yè)了。所以,學要認真學,玩就要開心地玩。
放風箏作文14
今天下午,我對媽媽說:“今天,我們?nèi)ブ行膹V場放風箏吧!”媽媽說:“吃完飯再去。”我聽了,高興得跳了起來。對媽媽說:“媽媽,你太好了,我愛死你了!”
吃完飯后,我和媽媽一起來到了中心廣場,只見廣場上人山人海,一只只風箏在湛藍的天空中飛舞著,有的像可愛的小鳥,有的像正在嬉戲的'蝴蝶,還有的像在空中翱翔的雄鷹······一只又一只色彩豐富的風箏,令人目不暇接。于是,我對媽媽說:“媽媽,您先在這里先做會吧,我去那里放回風箏,可以嗎?”媽媽說道:“好吧,不過別跑太遠了!蔽壹拥膽艘宦暎骸昂玫!”
隨后,我開始像其他人一樣放起了風箏。可是不一會,我的風箏就掛在了草坪上,我廢了好大工夫才把我的風箏拿回來。于是,我又開始放起風箏來,我一邊纏線,一邊跑著。累了,就喝口水。“我今天玩的真開心啊”,我心想。坐下的時候,可以看見綠油油的草地,還可以看見競相盛開的小花們,它們迎著笑臉,仿佛在對我說:“我漂亮嗎?”此時此刻,廣場上到處洋溢著人們歡快的笑聲。孩子們在寬闊的廣場上,歡快的奔跑著,笑著。
可惜過了幾天,我的風箏就被我弄破了。直到現(xiàn)在,我還懷念著我的風箏呢!我想,等我有時間了,我一定要自己親手做一只漂亮的風箏,讓它在藍天中自由翱翔!
放風箏作文15
春天來了,草長鶯飛,花紅柳綠,到處都是一片生機勃勃。小朋友雙手抱著自己心愛的風箏,聚集到草坪上,準備用這高高飛翔的風箏迎接這無比美麗的春天。
草坪上,小草剛剛從地下探出頭,碧綠碧綠的,蔚藍的天空婉如一塊巨大的藍寶石,上面還飄著幾朵潔白的云朵,仿佛是軟軟的棉花糖,可愛極了!好像就連天空中飛翔的'小鳥也不禁歌唱,好像也在期待漂亮的風箏呢!
草坪那邊,東東一手持線軸,一手抓著線,準備把美麗的大風箏放飛。那邊明明把手中的風箏高高舉起,心里美滋地想:“我們漂亮的大雁風箏一定是所有風箏里飛得最高的那個!”“一,二,三”明明大聲喊,東東就向前奔去,一邊跑,還一邊激動地對明明說:“快看,咱們的大雁風箏要起飛了!”只見大雁風箏緩緩向天上升去,不一會兒,大雁風箏就像獲得了自由一樣沖破云霄,飛到了最頂端。明明高興地一邊拍手,一邊激動地喊著:“太好了,太好了,我們的風箏飛起來了,而且還飛在最上面呢!”草坪的另一邊,有位可愛的小姑糧興致勃勃地抱著自己又可愛又美麗的大蝴蝶風箏,準備放飛……!
不一會天空就成了風箏的海洋。上面有可愛的金魚風箏,鼓著大大的眼睛,甩著長長的尾巴。還有兇猛的老鷹風箏,在天空中展翅高飛?,還有一條長長的蜈蚣風箏在天空中扭來扭去……!
天色漸漸暗下來了,大家都戀戀不舍地收起風箏,準備回家,但大家對春天的熱愛,對放風箏的喜愛并沒有減少。
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