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      2. 我想對你說作文

        時間:2023-10-26 13:45:44 好文 我要投稿

        我想對你說作文(集合15篇)

          在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我想對你說作文,希望能夠幫助到大家。

        我想對你說作文(集合15篇)

        我想對你說作文1

          劉魚暢,我想對你說:

          我們之間的友誼已經有三年了,千言萬語也說不盡你對我的感情,你幽默、活潑,每天都是開開心心、快快樂樂的,謝謝你對我的陪伴,讓我每天見到你就把煩心事扔到腦后。

          你幽默的樣子總能讓我大笑起來。有一次,我遇到一件不順心的事,心里很傷心,你千方百計地做鬼臉、說笑話、跳滑稽的舞蹈,逗我發(fā)笑,最后,我終于多云轉晴天——被你給逗笑了,又蹦蹦跳跳、有說有笑地和你一起出去玩了。

          你的堅強讓我敬佩,也值得我學習。在暑假里,我們一起參加了夏令營。晚上睡覺時,宿舍里的女生都很想爸爸媽媽,有的還低聲“嗚嗚”哭了起來,只有你,不但沒有哭,還安慰著室友:“沒關系,明天我們就能見到爸爸媽媽了!蹦愕膱詮姼腥玖舜蠹,大家都安靜下來,靜靜地進入夢鄉(xiāng)。

          劉魚暢,你對我的好,那可是“杠杠”的.。一次,我生病了,是你親自幫我把作業(yè)送到了我的家里,還告訴我課上老師講的什么,如果不會可以問你......一股暖流流進我的心窩。

          劉魚暢,我們友誼還能到初中、高中、大學直到永遠嗎?在我的心中,你是我永遠的朋友。

        我想對你說作文2

          落花生我想對你說:“你沒有樹木的高大,沒有花兒的嬌艷,也沒有蘋果的美味,沒有葡萄的晶瑩,更沒有香蕉的香甜。

          即便是這樣,當別人都在爭奇斗艷展示自己的時候,你卻默默無聞;當別人都在爭取陽光,努力生長的時候,你卻埋在土里,把綠色鋪滿大地;當別人都在吸取雨露的時候,你卻只能在土里伸展身體;當別人都在爭奪肥沃的土地時,你卻選擇了貧瘠的土壤。即便是這樣,你毫無怨言,奉獻著自己的全部,你的根、你的莖、你的外殼、包括你的肉。當收獲的季節(jié)到來時,大家都在分享豐收的喜悅,可此時卻是你生命的結束,隨著收獲花生,你的使命也即將完成。你是如此偉大,如此讓我敬佩。

          現(xiàn)在想來,我們身邊也有著許許多多像你一樣默默無聞、無私奉獻的'人。當朝陽還沒有升起,當我們還在酣睡,路上的環(huán)衛(wèi)工人已經是干得大汗淋漓;當我們開車急于上班、上學,交警早已站在最擁堵的路口,為我們指揮交通;還有我們的老師,當送走一屆又一屆學生,老師的額頭也添了一根又一根銀絲;當我們長大,可曾想起我們的老師,或許已經年邁,或許已經蹣跚;他們不就像花生一樣,奉獻了一切,奉獻了一生。

          落花生我愛你的美味,更愛你的品格!

        我想對你說作文3

          九月十日,是老師您的節(jié)日,您像辛勤的園丁,我們像嬌艷的`花朵,您一直為我們孕育蓬勃的童年。

          有一次,我們在上作文課,班里靜靜的,只有“嘩嘩”寫字的聲音。同學們都在認真,仔細的寫作文。唯有我-----在絞盡腦汁地想。 想想又想想,就是不能從這筆中流出一個文字。我想難題時用筆敲腦門,直把腦門都敲疼了,我還是沒想出來。

          就在這時,是您走來對我小聲地,溫柔地說,如何如何寫。我聽了之后,腦子把所有的文字都爆了出來,頓時,我象插上了翅膀,讓我從筆中流出一大張作文。我讀一遍,不好的,不通順的,再寫,再改,直到我滿意為止。老師看了看,打了一個高分,回到家,爸爸媽媽也歡喜得不得了。俗話說“大海深,不比老師的恩情深,大山高,不比老師的責任高!

          老師,我想對您說,您不僅教我們知識,還教給我們做人的道理,您辛苦啦!

        我想對你說作文4

          花兒,我想對你說,請你早一些綻放,帶來和煦的微風,一輪火紅的太陽。因為我的媽媽怕冷,她喜歡溫暖的陽光。在我生病的時候,是她坐在我的身旁,喂我一口口地吃藥;在我傷心的時候,是她坐在我的身旁,安慰我受傷的心靈;在我迷茫的時候,是她坐在我的身旁,耐心地為我導航;在我高興的時候,是她坐在我的身旁,和我一起分享……

          和平鴿,我想對你說,請你飛遍世界的每一個角落,帶去和平、安寧與快樂。我們不愿聽到非洲的兒童在哭泣,也不愿看到戰(zhàn)亂中的中東兒童在流血。請讓全世界的小朋友能夠手拉手做朋友,在鮮花與歌聲中快樂成長。讓我們居住的這個星球長滿茁壯的橄欖樹,讓那綠色的'橄欖枝撐起一片純凈的天空,讓人們在和諧美好的環(huán)境中幸福生活。

          河流,我想對你說,請把我的祝福,隨著你歡樂的歌聲傳送。讓綠茸茸的小草鋪滿大地,讓五彩的樹木美化生活,讓翡翠般的湖泊載滿幸福,讓潔白的云朵裝點天空。我們能高興的看到鳥兒在自由的翱翔,魚兒在悠閑的嬉戲,人們在歡樂的舞蹈。

        我想對你說作文5

          大家好,我是春風記者。人類對我們大自然母親的危害日益嚴重,他們過度砍伐樹木,污染河流并惡化空氣。我采訪了一些大自然的公民,下面讓我們一起來看看他們的看法吧。

          雪山爺爺:咳咳!我看人類為了自己的利益,不斷排放二氧化碳,造成溫室效應,害得我雪亮的頭發(fā)都要化為烏有了!

          樹先生和樹夫人:人類這群殺人犯!劊子手!我們家庭里面就有十五位兄弟姐妹死于他們刀下!如果只是折一些枝葉,適量的伐木,可他們!嗚嗚嗚……(泣不成聲)

          鱒魚一家:若談到河流的污染慘案,我們便是目擊證人!我們親眼看見人類通過管道排放污水、排泄物!因為河流的'污染,我們不得不搬到其他地方生存,人類真是我們大自然的恥辱!

          從上述采訪來看,大自然的公民對人類的所作所為已感到憤怒,所以,我們規(guī)勸人類:保護環(huán)境,熱愛地球!

        我想對你說作文6

          泳錕,雖然我們是朝夕相處的好朋友,但是有些話我還是不好說出口,于是想借這次寫作文的機會給你提提建議。假如我是老師的話,我會重新考慮是否讓你當生活委員的,因為你有一個壞習慣總是忘記老師交代的事情。

          星期二的時候,老師吩咐你在星期四之前幫同學們統(tǒng)一買好作業(yè)本,這樣交上來的作業(yè)才會整齊美觀。你不假思索地說:“我一定做到!蹦翘煜挛缤瑢W們就把錢交齊了。時間一晃到了星期四,老師找你要本子時,你才撓著腦袋,吞吞吐吐地說:“在家里,下午就拿來!逼鋵嵨抑,你并沒有完成老師交代的任務。

          還有一次,老師說:“植樹節(jié)馬上要到了,你去買幾把鏟子,我們去改造一下我們班的小花園!迸R走時老師還不忘提醒:“你記性差,讓東陽和你一起完成這個任務吧!倍阋廊皇切判臐M滿地說:“OK,星期三交貨。”時間到了,你又借口作業(yè)比較多抽不出時間來。其實,那幾天我一直在提醒你這件事,而你總是一推再推。

          像這樣的事并不少,我多么希望你能改掉這個壞習慣,承擔起生活委員應負的`責任,做好老師的得力助手,這樣的話同學們會更喜歡你的。

        我想對你說作文7

          老師,我在您的心目中,算得上是一個好學生?晌抑雷砸咽且粋弱智生。

          課堂上,您的講解同學們都聽得津津有味,您提出的問題,很多同學搶著舉手發(fā)言,可您不讓他們回答,而是讓我來回答。當我嗡聲嗡氣地回答完后,同學們忍不住發(fā)笑時,您卻沒有慍色,反而露出笑容,并且和藹而又耐心地糾正了我偏了向的思維。還表揚我說,能舉手發(fā)言,這也算是成功的第一步。

          每當我單元不及格時,您又是給我“開小灶”利用休息時間給我講解錯誤的`原因,幫我分析解題的思路,指導運算中應掌握的的基本方法,努力把題解答正確。當我重做后,您又耐心地給我改卷看我的了80分時,您露出笑容說:“有進步呀!好!

          老師,您多次耐心地輔導我,從而讓我的學習成績大有好轉,讓我學習充滿了信心。這次期末考試,我一定考出個好成績。

        我想對你說作文8

          親愛的朋友,還記得嗎,我們從小就一塊兒學習,一塊兒玩耍,一塊兒看書,一塊兒我們在滑輪滑的時候,張宇豪摔了個狗啃泥,還差點摔傻了呢!我們在一起玩你的大青蛙的時候,我差點把你的大青蛙的眼睛摳出來,真對不起了!咱們在一起玩你的橡皮泥的`時候,我把你的橡皮泥弄得摻了色,還把你的小人的鞋子里弄上了橡皮泥,現(xiàn)在,我想真誠地對你說一聲,對不起!

          那是很久以前的事了,你還記得我跟著你們一起回岳村?我們一起和依婷姐姐一起去買冰激淋,那時候,賣冰激淋的沒開門,我們來來回回繞著村子轉了大半圈,累得我們都上氣不接下氣了!咱們還一起玩捉迷藏,我捉你藏,我每次都想方設法的去捉你,可我還是每次都捉不到你,但你捉我藏的時候,你每次都能找到我。咱們回你家的時候,都已經大汗淋漓了!我這一天和你玩得很開心,你呢?

          每次一起玩的時候,有時會為一丁點小事鬧別扭,我現(xiàn)在長大了,我敢保證,咱們以后不再吵架了!

        我想對你說作文9

          老師,當你打開本子,看到我這篇作文時,請您不要驚訝,這是我最近想跟你說的一些心里話。

          有一次,我拿教室里的心愿瓶被你知道了,你把我和“作案同伙”都拖去了辦公室,給了我們不小的懲罰,我們知道你給我們懲罰是對的.,如果不被懲罰的話,我們還會繼續(xù)拿許愿瓶玩兒,將來會一錯再錯,最后都不知道什么是該干、什么不該干。我要感謝您,讓我們不再為所欲為!

          有次,我在課堂上沒有寫完作業(yè),你讓別的同學回家寫完,卻讓我在學校寫完,我心里沒有什么,知道您是對我好!我寫完后有道錯題,你給我仔細地講解。我感受到您對我的照顧關切,我回家的時候,你跟我說走路上小心點兒,別滑倒了,回家后一定要給我說一聲。就這樣日復一日,年復一年,我的成績有了不小的提高。

          還有一回,在路上遇到了你,你問我為什么沒回家,都這么晚了。我手一指說我家就在那兒,您聽后笑了,我趕快往回跑,當時我感受到您母親般的溫暖。

          老師,我要感謝你無微不至的照顧,請讓我對您說聲謝謝!

        我想對你說作文10

          格花兒,我想對你說,請你早一些綻放,帶來和煦的微風,一輪火紅的太陽。因為我的媽媽怕冷,她喜歡溫暖的陽光。在我生病的時候,是她坐在我的身旁,喂我一口口地吃藥;在我傷心的時候,是她坐在我的身旁,安慰我受傷的心靈;在我迷茫的時候,是她坐在我的身旁,耐心地為我導航;在我高興的時候,是她坐在我的`身旁,和我一起分享……

          和平鴿,我想對你說,請你飛遍世界的每一個角落,帶去和平、安寧與快樂。我們不愿聽到非洲的兒童在哭泣,也不愿看到戰(zhàn)亂中的中東兒童在流血。請讓全世界的小朋友能夠手拉手做朋友,在鮮花與歌聲中快樂成長。讓我們居住的這個星球長滿茁壯的橄欖樹,讓那綠色的橄欖枝撐起一片純凈的天空,讓人們在和諧美好的環(huán)境中幸福生活。河流,我想對你說,請把我的祝福,隨著你歡樂的歌聲傳送。讓綠茸茸的小草鋪滿大地,讓五彩的樹木美化生活,讓翡翠般的湖泊載滿幸福,讓潔白的云朵裝點天空。

          我們能高興的看到鳥兒在自由的翱翔,魚兒在悠閑的嬉戲,人們在歡樂的舞蹈。……我要說的話還有很多很多,但我只希望這樣的企盼和祝福都能夠得以實現(xiàn)。我會刻苦學習,增長知識,盡最大努力,與人們共同創(chuàng)造我們的美好生活。

        我想對你說作文11

          生活中你肯定經歷過許許多多的事,或歡樂,或悲傷……今天發(fā)生的件事,讓我想對弟弟說幾句話。

          我的`弟弟一個五歲的小男孩,紅潤的臉蛋讓人摸了還想摸,一雙閃亮又烏黑的大眼睛就像夜空中的星星。他不僅是一個玩具家,一個游戲王,還是一個淘氣包……有得時候讓人哭笑不得,可是他卻有一顆善良的心,他還是一個自尊心很強的小小男子漢。

          弟弟我想對你說,你是一個令人既愛又恨的人。愛是因為你外貌可愛、帥氣,恨是因為你很淘氣,見到想要買的玩具就吵著要買,不買就大吵大鬧,而且每次哥哥一來,你就吵著要和他玩電腦、看電視。你可別忘了,老師說過,小孩子是不能老玩電腦、看電視的,那樣眼睛會近視……弟弟我想告訴你,今天下午你犯錯了,媽媽教育你,你不但不認錯還頂嘴了,最后媽媽打你了,你哭得很傷心,姐姐看著也替你難過,但是弟弟我想對你說:有錯我們就改正,好嗎?我希望你能把這些壞習慣都慢慢地改正,成為老師心目中的好學生,成為姐姐心目中的好弟弟,成為爸爸媽媽心目中的好寶貝。

        我想對你說作文12

          老師,有一首歌叫《輕輕地,我走過》,這首歌不就是您所思、所想的嗎?

          老師,您為我們付出了多少心血和汗水,您對我們的教育多得數(shù)也數(shù)不清,您對我們的輔導誨人不倦。記得那一次,班里的一位同學發(fā)燒了,您的關心就如母親,您那親切的語言,溫暖著每一位同學的心房,讓我們感受到慈母般的愛。

          老師,您就是那辛勤的'園丁,哺育著我們每一株幼小的花苗;您就是一盞明燈,為我們照亮了前進的路;您就是那從不求回報的蠶。老師,您只會付出,不求回報,默默無聞的奉獻著自己的一切。

          此時此刻,我想對您說:老師,在不久的將來,您一定能看到我輝煌的事業(yè);我會用優(yōu)異的成績來報答您的。

          在9月10日教師節(jié)這個日子里,我要跟您說一聲:老師,您辛苦了!

        我想對你說作文13

          時光荏苒,轉眼之間,老師你還好嗎?

          老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的.心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。

          老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

          老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

          老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有

          你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

        我想對你說作文14

          媽媽,我是您辛辛苦苦培育出來的一棵小樹苗,您給我澆水,給我施肥,就是想讓我茁壯成長,讓我健健康康,您對我那數(shù)之不盡的愛,我怎么都忘不了。

          記得有一次,那是一個極其熱的一個晚上,而且又停電。那嗡嗡的蚊子聲和熱烘烘被窩讓我在床上一會蓋被子,一會又掀被子,怎么也睡不著覺。就在我煩惱的時候,一陣涼風不停地吹來,帶著一絲絲涼意。我看了看,咦,不對啊,要是風從窗戶外吹進來的`話,那么窗簾也應該會被風吹起來的呀,可窗簾連動都沒有動過,我想:是誰在給我扇風呢?不會是媽媽吧?我不停的猜測著,決定要看個究竟。我假裝熱,轉了一下身子,瞇起眼睛仔細地看了看,黑頭發(fā),不高不矮的個子,瘦瘦的臉,啊,是媽媽,是媽媽!我差點叫出聲來。啊,媽媽為了我,半夜三更起來,拿著扇子為我扇風,此時的我,是多么的幸福,我頓時熱淚盈眶,可又沒哭出聲來。我下定決心要把所有惡習改掉,發(fā)憤苦讀,做一個聰明的孩子。

          啊,媽媽,我愛你,你對我的愛,我永遠也還不清。

        我想對你說作文15

          我有一個既調皮而又可愛的弟弟。他剪著平頭,大大的黑眼睛,總是滴溜溜的轉,不知他又在打什么主意。

          雖然后他的長想還不錯,可是他來老愛打人。有一次,他把我表妹打哭了呢!我的表妹來我家玩。我連忙伺候這位小客人,說是伺候,其實就是一起玩玩具啦?墒,我妹她想要玩那個好看的玩具,我拿給她,沒想到我弟卻對我大吼說“喂,干什么?”然后就從沙發(fā)上滾下來。我和我妹都不知道他要干什么,一臉迷茫。不過他卻沖上來,直接把我妹推倒在地,地面是月用木做的,雖然后光滑可是卻堅硬無比。撲通“一聲”我妹躺在地上了。我吃驚地張大嘴巴,成一個“0”字形,我妹還沒有緩過神來,不過,等她緩過神來了就放聲大哭。她哭得那的'傷心。我正要打幾下我弟,沒想到他一拳打在我的肚子上。我爸爸看到已經忍無可忍了。于是找來一根衣架,正準備抽幾下我弟。我弟站在沙發(fā)上,還挑釁我爸真是膽大包天。

          我的好弟弟,我們知道你不想打架,是個好孩子,希望你能悔改,打架是違法的,我希望你能加油。不要這樣下去了。人生的道路就蜘蛛,這一條和那一條路就像蜘蛛網(wǎng),這一條和那一條交錯,我希望你以走上正確的道路。

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