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曬曬我們班的牛人作文15篇[精選]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的曬曬我們班的牛人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
曬曬我們班的牛人作文1
曬曬我們班的牛人 他小小的個(gè)子,瘦瘦的身材,兩個(gè)水汪汪的大眼睛。你可別看他小,他可是我們班知識(shí)最淵博的呢,也是一流的調(diào)皮搗蛋鬼。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是方林烽——我們班的“牛人”。
上課鈴聲響起,只聽(tīng)到轟隆隆的腳步聲,老師走了進(jìn)來(lái)。教室里鴉雀無(wú)聲,殊不知方林烽正在和同學(xué)搞小動(dòng)作呢。上課時(shí)老師批評(píng)一個(gè)同學(xué)說(shuō):“大問(wèn)題嘞,你這是大問(wèn)題嘞!”當(dāng)老師背對(duì)著我們,方林烽就站起來(lái)裝著老師的樣子對(duì)著同學(xué),沒(méi)有發(fā)出聲音的模范:用手指著同學(xué)們,嘴型正在說(shuō)“大問(wèn)題嘞”。同學(xué)們看了都在那偷偷笑著。當(dāng)老師又回過(guò)頭來(lái),方林烽立刻坐著,仿佛什么都沒(méi)發(fā)生似的。
他的確是個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼,為什么說(shuō)他是我們班“知識(shí)最淵博”的同學(xué)呢?
原來(lái)他從小學(xué)起就看過(guò)很多書(shū),班主任曾說(shuō)過(guò),他有個(gè)叔叔專(zhuān)門(mén)幫他收集一些有益的書(shū)籍。課外知識(shí)這么豐富,學(xué)習(xí)也自然好了。最讓我們傷腦筋的副科,對(duì)他來(lái)說(shuō)都挺簡(jiǎn)單的`。每次上歷史課時(shí),一些不知道的知識(shí)他都知道,歷史老師對(duì)他也刮目相看。有一次月考他可是全年級(jí)第一,生物也是最高分!
果真是個(gè)“牛人”!當(dāng)然我們班高手如云,除了方林烽這個(gè)“知識(shí)淵博的搗蛋鬼”,還有隨時(shí)爆發(fā)的學(xué)霸——黃萌,樣樣精通的徐文瀟,每次大考都考得好的余潔......
曬曬我們班的牛人作文2
我們班是一個(gè)“牛人”班,有特別多的“牛人”,所以就挑了三個(gè)我最佩服的“牛人”來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
“專(zhuān)心致志小達(dá)人”
她是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的女孩子。
每次上課,總坐得端端正正,聽(tīng)老師講課專(zhuān)心致志,不管是誰(shuí)想找她說(shuō)話(huà),她總是不理睬,課間除了去上廁所,就是在座位上,回顧老師講過(guò)的內(nèi)容。晚自習(xí)下課,也還坐在教室寫(xiě)一套卷子才肯走,一天晚上,外面下著鵝毛大雪,路上不一會(huì)就有了一層厚厚的雪,幾乎看不清楚路,同學(xué)們都回寢室了。她還在教室學(xué)習(xí),我過(guò)去說(shuō):“別寫(xiě)了,太冷了,趕緊回家吧,”她卻說(shuō):“沒(méi)事,做完就回去了,你才感冒剛好,快回去吧,”第二天沒(méi)上早自習(xí),我下樓去,發(fā)現(xiàn)她早早地起來(lái)讀書(shū)了,心里真是佩服不已。她就是我們班的小燕。
“數(shù)學(xué)小能手”
我班的小田,數(shù)學(xué)可不是吹的。我們對(duì)數(shù)學(xué)感到苦惱,只有她從來(lái)不會(huì)苦惱,因?yàn)榫蜎](méi)有不會(huì)的題。真是讓我們羨慕不已。她的數(shù)學(xué)成績(jī)可不是白來(lái)的,是用勤奮換來(lái)的,每天早起背數(shù)學(xué)定律,晚上做數(shù)學(xué)卷子。一次臨近中考,起早貪黑做數(shù)學(xué)卷子,考試成績(jī)出來(lái)了,又是級(jí)段第一,109分,不僅老師夸,連同學(xué)也經(jīng)常去問(wèn)各種數(shù)學(xué)難題,真是我們班的“數(shù)學(xué)小能手”啊!
“英語(yǔ)達(dá)人”
她是我們班的小園,英語(yǔ)是級(jí)段前五的。每天背單詞,課文,刷卷子,一學(xué)期做的'卷子就可以繞地球一圈了呢。非常重要的考試前,更是加倍努力寫(xiě)卷子。凌晨五點(diǎn),狂風(fēng)呼嘯,路途黑暗,還有很多深深淺淺的水坑,一路走到教室,鞋子都濕透了。卻還是繼續(xù)打開(kāi)書(shū)本背書(shū)?荚嚦煽(jī)出來(lái)的時(shí)候,果然不負(fù)眾望,級(jí)段第三,真是一個(gè)有毅力的“英語(yǔ)達(dá)人”。
她們只不過(guò)是一些普通人,但是努力讓自己不普通,她們就是我們班的“牛人”。也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
曬曬我們班的牛人作文3
班里的牛人細(xì)細(xì)的數(shù)過(guò)來(lái),大概十個(gè)手指頭也數(shù)不過(guò)來(lái)。今天,就讓我來(lái)盤(pán)點(diǎn)一下班里那些有名的牛人吧!
學(xué)習(xí)牛人
人之常情,每個(gè)班里總是會(huì)有幾個(gè)出類(lèi)拔萃的學(xué)習(xí)“牛人”,首先讓我來(lái)曬
曬我們班赫赫有名的學(xué)習(xí)之王——班長(zhǎng)Y同學(xué)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,每次成績(jī)名列前茅。平時(shí)課上的她嚴(yán)肅認(rèn)真,積極發(fā)言,課下的她就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
她的成績(jī)離不開(kāi)自身的努力與付出。完成作業(yè)后認(rèn)真的復(fù)習(xí),作業(yè)正確率又高,簡(jiǎn)直就是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng),老師眼中的好學(xué)生。
體育健將
班里總是會(huì)有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)的同學(xué),以“體育健將”的身份隱藏其中,
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一鳴驚人。接著我為大家來(lái)介紹我們班風(fēng)一樣的女子——S同學(xué)。平時(shí)的她是一個(gè)調(diào)皮機(jī)靈的女孩,可是在體育方面,她可是一個(gè)活蹦亂跳的女漢子。
在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她憑借那風(fēng)一般的速度取得了不俗的成績(jī),給大家留下了深刻的印象。
搞笑達(dá)人
在我們班,調(diào)皮搗蛋的也不少,最為出名的,大概還是Z同學(xué)了。Z同學(xué)上
課的時(shí)候一副吊兒郎當(dāng)?shù)?模樣,動(dòng)不動(dòng)打個(gè)岔,哼歌小曲,出個(gè)怪腔怪調(diào)……只有你想不到的,沒(méi)有他做不到的。平時(shí)的他,一副人高馬大的模樣,可是搞笑起來(lái),他絕對(duì)是認(rèn)真的。如果有搞笑大王的評(píng)選大賽,他說(shuō)第二,誰(shuí)又敢稱(chēng)第一呢?
身邊的每一個(gè)人都可能是牛人,只要仔細(xì)觀(guān)察,就一定可以發(fā)現(xiàn)。
牛人年年出,今年特別多!這群牛人大王給我們?nèi)粘?菰餆o(wú)味的生活增添了一份樂(lè)趣,多了一份歡笑。
曬曬我們班的牛人作文4
話(huà)說(shuō),我的同學(xué)們個(gè)個(gè)機(jī)靈古怪,活潑可愛(ài),但卻各有所長(zhǎng)。我的同桌徐千?w算是一個(gè)領(lǐng)頭搞怪人物,最牛的是他創(chuàng)造了屬于自己的定律——“千?w定律”。
這個(gè)定律是他一節(jié)數(shù)學(xué)課上與牛頓等人“商量”過(guò)后,自主創(chuàng)造的不符合常理的定律。比如定律第不知道多少條,只要是他徐千?w說(shuō)的.都不會(huì)有錯(cuò)。每一次數(shù)學(xué)課上,吳老師問(wèn)他答案,他想了一會(huì)兒就報(bào)出了答案,但被問(wèn)為什么時(shí),他當(dāng)做平時(shí)跟我們開(kāi)玩笑一樣,習(xí)慣性地說(shuō):“因?yàn)椤?w定律’!边@個(gè)解釋引起全班哄笑,老師怒目相待。不得不說(shuō)他還是有幽默細(xì)胞的。由于他的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅,老師對(duì)他的“搗亂”睜一只眼閉一只眼,但要求他在課堂上不能過(guò)于囂張,不許擾亂課堂紀(jì)律。這樣一個(gè)活寶想必也不會(huì)安分,因?yàn)樗詮膭?chuàng)造定律后就從未安分過(guò),最牛的一點(diǎn)是,只有他才敢利用“千?w定律”,在數(shù)學(xué)吳老師的課上如此“活潑”。
如此不走尋常路的定律,想必也不會(huì)只有一條。他說(shuō):“我創(chuàng)的定律我做主!边@條規(guī)則一宣布,更令人驚訝,等于說(shuō)“千?w定律”適用于每一門(mén)學(xué)科。所以在各大學(xué)科,比如英語(yǔ)、語(yǔ)文、地理等等課堂上,經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:他說(shuō)出了自己的答案,卻說(shuō)不出理由,老師、同學(xué)們以“千?w定律”一笑視之。
機(jī)靈古怪、活潑愛(ài)動(dòng)、神奇定律,都是徐千?w本人的代名詞。他是把“千?w定律”變得有血有肉、真實(shí)放在大家面前的第一人。這就是我們班的牛人——集“美貌與才華”為一身的徐千?w。
曬曬我們班的牛人作文5
曬曬我們班的牛人,話(huà)說(shuō)我們班的牛人可真是不少啊,猶如漫天繁星點(diǎn)綴天空,猶如嬌滴叢花點(diǎn)綴草地,猶如白云朵朵點(diǎn)綴藍(lán)天,今天就讓我來(lái)好好曬曬吧!
文學(xué)才子
"腹有詩(shī)書(shū)氣自華",這句詩(shī)用來(lái)修飾它,真的是當(dāng)真當(dāng)之無(wú)愧,他十分喜愛(ài)讀書(shū)讀的書(shū)也都是好書(shū),比如說(shuō)四大名著,詩(shī)經(jīng),朝花夕拾等他都讀過(guò)記得那一次他獨(dú)自一個(gè)人坐在位子上,那時(shí)我們都去吃飯了,只有他一個(gè)人,我們總說(shuō)他是愛(ài)書(shū)如魔,已經(jīng)到了廢寢忘食的地步了,而他卻說(shuō)好的書(shū)籍就像一根不倒的常青藤,永遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的生機(jī),好的書(shū)籍,就像不謝的鮮花,永遠(yuǎn)散發(fā)著馥郁的芳香,好的'書(shū)籍就像豐腴秀美的佳人,任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一點(diǎn)好書(shū)有了這種感覺(jué),豈不美哉,我們都佩服的五體投地,你說(shuō)他到底牛不牛?
憨豆先生
哈哈,一提到他真可謂是無(wú)人不知無(wú)人不曉,提到他的大名,"牛魔勇"所有人都會(huì)捧腹大笑,側(cè)頭35度傾斜著,走路直僵僵的,遠(yuǎn)看著好像一個(gè)小老頭,他總是說(shuō),哇哈哈哈哈哈,老子就這樣你能怎么的,聽(tīng)到這魔性的笑聲,我們?cè)跄懿缓逄么笮δ?你說(shuō)他到底牛不牛。
數(shù)學(xué)天才
說(shuō)到數(shù)學(xué),他可真謂是數(shù)學(xué)天才,每次數(shù)學(xué)老師提出五星級(jí)的難度問(wèn)題,全班都鴉雀無(wú)聲,只有他一個(gè)人的手舉高在半空,而且每次都是正確的,這十分令我們敬佩,你說(shuō)他到底牛不牛。
我們班的牛人可真不少,有文學(xué)派,幽默派,學(xué)霸派……你也來(lái)曬一曬!
曬曬我們班的牛人作文6
論說(shuō)“牛人”,是指某些方面出類(lèi)拔萃的人,我們班就有那么幾個(gè)。
“牛人”之文武雙全
我們班的體育委員是聶英杰,他是我們班體育和學(xué)習(xí)的主力。他個(gè)子最高,微瘦,身體發(fā)黑。只看樣貌,看不出有什么特別之處,但看成績(jī)單和體育表,你會(huì)大吃一驚:成績(jī)單上每次都是全班前五,還有兩次第一;看體育表,他是我們班短跑健將。這樣的.人非常稀有,要不就是文盛武衰,要不就是武盛文衰。只有他,達(dá)到完美,我也祝福他繼續(xù)進(jìn)步。
“牛人”之書(shū)法名家
在我們班乃至學(xué)校,有個(gè)遠(yuǎn)近聞名的人,她就是史增欣。他是班里的書(shū)法家,她個(gè)子適中,微胖,那一手好字沒(méi)得說(shuō)了。她曾經(jīng)參加過(guò)大大小小的比賽,小至學(xué)校,大至國(guó)家,無(wú)一例外是冠軍。她在我們班也是享有盛譽(yù),幾乎所有老師都夸過(guò)他的字寫(xiě)的好看。她的字落竿雄勁,大小合適,可以用完美來(lái)形容!希望她的字越寫(xiě)越好。
“牛人”之叛逆
我們班有個(gè)人叛逆到極點(diǎn)。幾乎每天都會(huì)跟老師吵好幾次,隔三差五就要被校長(zhǎng)訓(xùn)話(huà),還差點(diǎn)被開(kāi)除,他就是×××。他個(gè)子不高,不胖不瘦,那臉型一看給人感覺(jué)就是叛逆的人?窗,今天剛被校長(zhǎng)批評(píng)了兩次,他還以自己學(xué)習(xí)差為自豪,和校長(zhǎng)爭(zhēng)吵。至于那次差點(diǎn)被開(kāi)除是因?yàn)樗驍_到別人,被說(shuō)了幾句記恨在心,晚上便找了幾個(gè)初二的大學(xué)生打了那個(gè)人一頓,被老師批評(píng)教育了很久。在生活中,他也是出盡各種洋相,找出各類(lèi)詞匯出盡風(fēng)頭,扭曲同學(xué)的意思,使自己開(kāi)心,讓別人難受。
至于其他牛人嘛,就不說(shuō)了,愿這些同學(xué)“有則改之,無(wú)則加勉”。最后,祝愿我們的老師及班所有的同學(xué),學(xué)習(xí)上,生活上“更上一層樓!”
曬曬我們班的牛人作文7
我們班的牛人可多了,像什么數(shù)學(xué)牛人盧知鑒,陳浩宇啦,信奧大佬趙奕航,石愷峰啦。但是在我看來(lái),最牛的還是這幾位。
作為一名體育特長(zhǎng)生,他,總是在足球場(chǎng)上揮灑汗水,留下颯爽英姿。他,作為我的徒弟,成績(jī)也是如同洪水,突飛猛進(jìn)。他就是應(yīng)子川。每次體育課后的自由活動(dòng),他總是第一個(gè)奔赴足球場(chǎng),帶著那只與他頭差不多大的足球,與同學(xué)進(jìn)行足球比賽。比賽中,他肆意”奔跑?粗粋(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作從他腳尖自然而然地流出,看著他總是左右?guī)蛲昝肋^(guò)人,以極高的命中率將球射入球門(mén)時(shí),我總在想:不愧是我徒弟!真為師傅爭(zhēng)光!
另一位牛人,就是我們的蔡媽”了。作為一位女生,竟然能比男生還要兇猛”,真的也是沒(méi)誰(shuí)了。作為我們班的力量擔(dān)當(dāng),她總是為我們班做許多力所能及的小事”,像什么搬書(shū)啦,搬桌椅啦,樣樣不在話(huà)下。有時(shí),我在想,是不是老天爺將她的性別搞錯(cuò)了?!
最后一位牛人,就是我們班的說(shuō)話(huà)大圣莫宇澤了。作為開(kāi)學(xué)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué),我對(duì)他的印象簡(jiǎn)直不能再深:小小的個(gè)子,卻有說(shuō)不完的話(huà);無(wú)論你說(shuō)什么,他都能用套路”進(jìn)行反駁,直到讓你啞口無(wú)言。記得在那次美術(shù)課上,在他們組長(zhǎng)講稿完成的`十分差勁的情況下,是他,一個(gè)人撐起了整個(gè)場(chǎng),將講稿描繪的有聲有色,無(wú)中生有,似乎令人進(jìn)入了一個(gè)仙境,而他,就是那個(gè)講述仙境的人。到了最后,就連美術(shù)老師都對(duì)他刮目相看,臺(tái)下的掌聲也是絡(luò)繹不絕。
以上三位牛人,是名副其實(shí)的真牛人”,請(qǐng)大家向他們進(jìn)行學(xué)習(xí)!
曬曬我們班的牛人作文8
牛人處處有,十班牛人更多。今天介紹的,只是其中一位,他就是我的好朋友“王熙銘”。
乍一看,他身材十分魁梧,但內(nèi)心卻是個(gè)溫柔老實(shí)的人,說(shuō)話(huà)也十分幽默,就是這樣一個(gè)人,在打羽毛球方面卻讓人贊不絕口。
一上場(chǎng)他就信誓旦旦的說(shuō);“一挑二吧這樣公平些。”往日溫柔老實(shí)的形象立馬消失,“!钡募軇(shì)立馬表現(xiàn)出來(lái)。
我們擺好了陣型,他也立刻進(jìn)入了狀態(tài)。彎著腰,手也已經(jīng)張開(kāi),仿佛一個(gè)球突然飛過(guò)來(lái),都會(huì)被他立馬打穿。眼神也十分堅(jiān)定,就如激光掃描儀,可以立刻鎖定。
他發(fā)起了第一球,并沒(méi)有什么震懾力,還是被我接中,他卻仍然從容面對(duì),一挑,一揚(yáng),一撲,一擋,行云流水,步伐輕盈,如騰云駕霧,我在心中忍不住驚嘆:也太牛了吧!輕松拿下幾球,贏(yíng)球后他一邊揮拍,一邊重復(fù)著剛才的動(dòng)作,好像打不夠還要來(lái)。
最牛的,不管別人發(fā)來(lái)什么樣的奇招、怪球,他都能想辦法化險(xiǎn)為夷。來(lái)到前場(chǎng),我用盡全身力氣往前一挑,球在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn),直沖后場(chǎng)。眼看著球正要落地,心想:這種球這么難,肯定接不中。他三步并作兩步的往后退,拍子迅速的從球下掠過(guò),用力一抽。球立馬往我這邊飛來(lái),我頓時(shí)手足無(wú)措,左一擋,右一擋,卻怎么也不能像他一樣?jì)故熳匀,心里只能微微嘆息。其他的同學(xué)看到了他的.精彩操作,也都投來(lái)贊許的目光。
在收球時(shí),他總是依依不舍地說(shuō)幾句:“打兩球再走,等下等下!敝钡阶詈笠邥r(shí),手中的拍子還在律動(dòng)著……
牛人“王熙銘”不僅只是羽毛球方面天賦出眾,更多的是對(duì)羽毛球的熱愛(ài)之情。一分天賦,九分努力。再“牛的人”都是經(jīng)過(guò)多次的歷練才成功的。
曬曬我們班的牛人作文9
俗話(huà)說(shuō):“人外有人,天外有天。”這話(huà)說(shuō)得是沒(méi)錯(cuò),但是我們班上的“牛人”確實(shí)不是一般的牛,我對(duì)他們佩服得那是五體投地。
高顏值學(xué)霸——時(shí)桑梓
“啊啊啊桑梓真的好美啊,學(xué)習(xí)又好,天哪!她簡(jiǎn)直就是我的女神!”每天,我都會(huì)聽(tīng)到我的同桌小鄧發(fā)出這樣的'感嘆,而這個(gè)時(shí)候她也一定在花癡地望著我們班的班花、年級(jí)委主席——時(shí)桑梓。你可能會(huì)疑惑,時(shí)桑梓有這么厲害嗎?小鄧有必要這么花癡嗎?時(shí)桑梓的確很厲害呢:在學(xué)習(xí)方面,語(yǔ)數(shù)英政歷地生,沒(méi)有一門(mén)她不行的;在“工作”方面,同時(shí)兼任級(jí)委主席、班長(zhǎng)等多個(gè)職務(wù),她依然游刃有余……。不僅如此,時(shí)桑梓除了聰明的腦袋,還長(zhǎng)了一張“級(jí)花”的臉,這樣一位集美貌和智慧于一身的女子,“高顏值學(xué)霸”非她莫屬。
學(xué)玩兩不誤——馮千蕓
馮千蕓,江湖人稱(chēng)“馮大蕓”,從她的外號(hào)你便可以看出她全身上下呼之欲出的“傻氣”。論“沙雕”,我們班絕對(duì)沒(méi)有人能夠與馮千蕓媲美。但你可別因此小看她!馮千蕓在學(xué)習(xí)上可不傻!她有著超高的智商,每次排名都穩(wěn)居班級(jí)前10,明明可以靠出色的成績(jī)考進(jìn)廣附,卻偏是要拼才藝的“高級(jí)特長(zhǎng)生”。學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)興趣兩不誤,讓人佩服不已。再加上馮千蕓與生俱來(lái)的喜感,真是讓人對(duì)她又愛(ài)又恨哪!
其實(shí),我們班的“牛人”還有很多很多,像“文體藝三開(kāi)花”的陳秋訊、“雙商爆表”的陳欣婉……班上的每一個(gè)“牛人”都有很多值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),只要我們朝著她們的方向努力奮斗,總有一天我們也能成為別人眼中的“牛人”!
曬曬我們班的牛人作文10
記憶里,總有一個(gè)人顧盼生輝,眉眼間帶著一絲絲笑意,齊耳的短發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,總是可以看到她堅(jiān)持不懈,努力去奔跑的身影,每天清晨可以看到她流利的背誦英語(yǔ)課文,她就是我們班的牛人——魏小凡。
許多同學(xué)都只看到了她的表面,她作文好,她英語(yǔ)好,卻沒(méi)有關(guān)注到她更深一層的品質(zhì)——堅(jiān)持。
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開(kāi)始了,每個(gè)班的同學(xué)都摩拳擦掌,準(zhǔn)備大展身手一番。卻唯獨(dú)我們班的女子800米差一個(gè)人,這時(shí)她走了出來(lái),把自己的100米換成了800米,讓同學(xué)們吃了驚。
每天晚上她拉著我一起去跑步,看著夕陽(yáng)余暉下她的身影,我相信她一定會(huì)取得成功。
令人激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,蒙蒙細(xì)雨吹在臉上,讓人不僅抓緊了衣服。"800米女子請(qǐng)到檢錄處檢錄。"伴隨著學(xué)生會(huì)甜美的聲音,她暗暗握緊了雙拳,抿了抿唇角,走上了操場(chǎng)!班"的一聲,槍響了,每一位選手都迅速的沖了出去。她也快速著向前奔跑,不甘落后于其他選手。第二圈了,她的'速度漸漸慢了下來(lái),雨也越下越大,我的心也懸了起來(lái)。但,她沒(méi)有放棄,堅(jiān)持住了。最后一圈了,她滿(mǎn)臉通紅,雨打在她的臉上,她大口大口的喘著氣,卻不肯停下來(lái)走一步。在最后半圈里她咬緊了牙齒,猛地向前沖去,近了,近了,近了,她里終點(diǎn)越來(lái)越近了,我不僅為她感到激動(dòng)。“第八名!彼贿呑咭贿厸_我喊,臉上帶著喜悅的笑容。
在她的堅(jiān)持下帶動(dòng)我一起跑步,一起背課文,在腦海里總有一個(gè)姑娘明媚的笑臉激勵(lì)著我,她就是我們班的牛人——魏小凡!
曬曬我們班的牛人作文11
我們班一直是臥虎藏龍之地。雖然平時(shí)大家都說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,但一旦牛人現(xiàn)出原形,一定會(huì)令人大吃一驚,大開(kāi)眼界,F(xiàn)在,就讓我來(lái)曬曬我們班的幾位牛人吧!
繪畫(huà)牛人金思學(xué)
他是我的同桌卻一直深藏不露,平日里他從不畫(huà)畫(huà)。同桌這么久,我不知道他隱藏這么深。
那天正在上自習(xí)課,我突然發(fā)現(xiàn)他在一張紙上畫(huà)著什么。饒有興趣的我湊過(guò)去看一看,不由得吃了一驚,原來(lái)他是在畫(huà)我!仔細(xì)一看,他畫(huà)得惟妙惟肖我正在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí)的樣子,神態(tài)跟我本人一模一樣。一眼就能認(rèn)出。我沒(méi)想到他會(huì)畫(huà)畫(huà),還畫(huà)得這么好!再追問(wèn)下去,才知道他已經(jīng)學(xué)了好幾年的繪畫(huà)。素描、速寫(xiě)都考了九級(jí),是名副其實(shí)的繪畫(huà)牛人。知道這些我對(duì)這位一直坐我旁邊的同學(xué)有了小小的'崇拜。
當(dāng)然,像他這種身懷絕技,卻深藏不露的精神也值得我學(xué)習(xí)。
足球牛人張澹瀟
與上一位同學(xué)不同,這位同學(xué)在我們年級(jí)早已名揚(yáng)四海了。從初一開(kāi)始,他就一直是校足球隊(duì)的主力干將,也是足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
一次放學(xué)后,我看見(jiàn)他和游岳宇洋正與學(xué)弟們踢足球。雖然學(xué)弟的數(shù)量是他倆的十多倍,但他們?nèi)詮娜莶黄。只?jiàn)張濛瀟接到球后,立即圍來(lái)了一大群學(xué)弟都伸腳去搶球。他果斷地將球傳了出去,球干凈利落地穿過(guò)一位同學(xué)雙腳之間的縫隙,沖過(guò)了層層包圍。一個(gè)學(xué)弟立即轉(zhuǎn)過(guò)身去追,眼看球就要被搶去了。游岳宇洋很緊張地看著,只見(jiàn)張濛瀟已一個(gè)箭步?jīng)_上前,腳踩在球上,一個(gè)漂亮的回旋,球便從學(xué)弟眼前遛到了他的腳下。他再一腳抽射,球進(jìn)了!他歡呼起來(lái),學(xué)弟們對(duì)他的技術(shù)十分佩服。
也因?yàn)樗,我們班在足球比賽中奪得了第2名。
其實(shí)每個(gè)班級(jí)都有這樣的牛人,三人行必有我?guī)熝。牛人并不是生?lái)就優(yōu)秀,只要付出努力,自己也能變成牛人。
曬曬我們班的牛人作文12
我們班有一女漢子,頭發(fā)蓬亂且長(zhǎng)年不打理,眼睛似一條小縫。額頭布滿(mǎn)青春痘,嘴唇極薄。發(fā)呆時(shí),眼神飄忽。常呈45度角仰望天空。常是生無(wú)可戀的樣子,讓人好氣又好笑。
她常在課堂上顛狂,說(shuō)幾句俏皮話(huà)惹我們哄堂大笑。要不就在課上夢(mèng)周公去了,醒來(lái)時(shí)桌上留下些許水跡。我暗暗想,她可真不拘小節(jié)?伤琅f風(fēng)風(fēng)火火,行事作風(fēng)頗有東北大漢的豪爽。
她站在黑板前,大大方方挺直了腰桿。與許多人的畏畏縮縮不同。她眼中透著淡然。抑揚(yáng)頓挫的開(kāi)始朗誦,音量情感控制的剛剛好,她的聲音猶如細(xì)雨打芭蕉,略低沉但輕快明了,令人沉醉其中。一篇朗畢,熱烈的掌聲使她嘴角飛揚(yáng)。后來(lái)她參加了朗誦比賽。我想,她的表現(xiàn)會(huì)驚艷眾人。果不其然,她一路斬關(guān)劈將進(jìn)入決賽。
原來(lái),她是我們班的牛元旦文藝匯演上,他們自彈自唱,她是主唱。所以每天放學(xué)后,她都和隊(duì)友一起練習(xí)。歌詞不順口,改!唱不好聽(tīng),改!。就這樣,精雕細(xì)琢后的歌曲大放光彩。讓我們驚嘆。更驚訝的,一貫做事隨便的漢子,居然不厭其煩,改了又改,力求完美。關(guān)鍵時(shí)候,她沒(méi)掉鏈子。其實(shí)她是個(gè)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)娜。舞臺(tái)上的`她,不怯場(chǎng)。擁有屬于自己的光芒。她也有這樣棒的一面。
開(kāi)學(xué)初,我們下去搬書(shū)。女漢子走進(jìn)書(shū)堆,輕飄飄說(shuō)了句,我來(lái)。力大如牛的她穩(wěn)穩(wěn)抱起一大疊。健步如飛地走在前頭,我們瞠目結(jié)舌看著她的背影,不禁感嘆,她真是巾幗不讓須眉,讓男生也自愧不如。
我喜歡她的獨(dú)立特行,她的豪邁不做作,她的咋咋呼呼又偶爾認(rèn)真。相信她會(huì)一直不甘平庸,保持本色,一步步走的即優(yōu)秀又任性。
她就是我們班的牛人。
曬曬我們班的牛人作文13
“妙筆生花”的你,畫(huà)的人,是那樣栩栩如生,畫(huà)的花,也是那樣溫婉動(dòng)人。
你的短發(fā),讓你看起來(lái)干練了許多,你眼眸中若隱若現(xiàn)的溫柔夾雜著眉間的些許英氣,凝練出一種與眾不同的氣質(zhì)。談起古典名人,你總出口成章,對(duì)于詩(shī)賦五經(jīng),你都略有所聞。無(wú)論你的文筆還是繪畫(huà),都有著似李清照般的細(xì)膩和清秀。 你的繪畫(huà)能力,是我可望而不可及的。就在這周你剛獲得了市藝術(shù)百佳僅九個(gè)名額的金獎(jiǎng)。你的靈感隨處可見(jiàn),你的.課桌上總能看見(jiàn)些讓人為之驚嘆的畫(huà)作。那天不經(jīng)意間看到了你的桌子,一只很大的眼睛赫然出現(xiàn)在我眼前,轉(zhuǎn)瞬,是讓我無(wú)限的驚嘆,那是一張女人的臉,她的眼眸,有種令人著迷的氣質(zhì),自然上翹的睫毛撲朔著,眼睛里似有盈盈眼波流動(dòng)著,眼神迷離而堅(jiān)定,生動(dòng)得好似真有一個(gè)人在看著我,她的眼睛里,似乎裝著另一個(gè)世界,有一股魔力吸引著我去探索,直叫人攝魂。難以置信她誕生于你的筆下,你的心靈該有多美才能創(chuàng)造出如此具有靈性的雙眼呢? 你的文筆也的確很好,你的文章,字里行間中藏著一股詩(shī)情畫(huà)意。你因此還獲得了“意林杯”比賽二等獎(jiǎng)的殊榮。你的文字,給人一種清新自然的特殊感,像清晨的牽;,寫(xiě)出的文章是順著文字舒展開(kāi)的曼妙枝葉和芳香沁人心脾的花朵。在你身上,環(huán)繞著一縷飄忽的仙氣一般,稱(chēng)你為“畫(huà)仙”真的毫無(wú)違和感,但你有很隨和,仙靈般的氣質(zhì)仍阻擋不了你的親和力。
你是古典畫(huà)中走出的衣帶飄飄的仙人,是雨中撐傘漫步林間的詩(shī)人,是你——謝潤(rùn)欣。
曬曬我們班的牛人作文14
去跑一千嗎?”G放學(xué)后問(wèn)我。
不,不!”我連忙擺手。
一千米是體育必考的一個(gè)項(xiàng)目,考驗(yàn)學(xué)生的耐心、體力和意志力。還有,值得一提的是沒(méi)人喜歡跑一千。
G是班里倒數(shù)第二矮的學(xué)生。從他白刷刷的'臉和瘦小的身軀就能看出他的體育不怎樣。況且,他是我們班唯一一個(gè)軍訓(xùn)時(shí)暈倒的學(xué)生。第一次跑一千,我的成績(jī)比較差,更別提G了,他比我慢了整整20秒。
誰(shuí)要重新測(cè)試?”老師問(wèn)道。
G果斷舉起手來(lái)。我覺(jué)得有些不可思議,于是上前告訴他,剛跑完一次1000米,體力是恢復(fù)不過(guò)來(lái)的。他堅(jiān)毅地?fù)u搖頭,說(shuō):我再試試。”
不出所言,G比上次慢,他卻不以為然。相反,他開(kāi)始每天放學(xué)跑1000米,還邀請(qǐng)我一起去跑。我一開(kāi)始答應(yīng)了,跑下一圈,就停了下來(lái)。不行了,不行了”,我喘著氣說(shuō)。
于是就留下他一個(gè)人。他跑了三圈后也停下來(lái)了,他汗流浹背,氣喘吁吁地說(shuō):不行,下次再來(lái)一次跑完!钡诙焖嬗秩ヅ懿健
盡管我依舊比他快,但他一直很努力。每節(jié)體育課,老師都會(huì)讓我們跑圈。有一次我說(shuō):唉?好像每次我都比你快!”G就很不服氣,于是他立刻加速,我也不甘落后,到了最后,我還是超過(guò)了他。從那天起,我們就成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”,每次我贏(yíng)”時(shí),他都會(huì)拍拍我的肩膀,說(shuō)干得不錯(cuò)。”
在以后的跑圈中,在我每次緩過(guò)勁來(lái)后,他卻依然口干舌燥,連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。至今他未打敗過(guò)我一次,但他依舊很努力。他算不上跑步牛人”,但他確實(shí)是精神上的牛人”。每次望著他的背影,我心中都有一種神奇的力量。
曬曬我們班的牛人作文15
大千世界,無(wú)奇不有。吾班牛人,全校皆知。
潑辣子一一顏佳寧
“小子,來(lái)我比劃比劃”只見(jiàn)一個(gè)圓臉蠻腰女漢子往那邊蹦了過(guò)去,粗壯的手指指著對(duì)方,熱氣從鼻子里呼呼的往外冒。撇了撇嘴嚷著“小子還我筆擦! 顏佳寧用手在空中揮舞了一下。小明也不甘示弱,彎著手臂,用大拇指指的自己的臉!拔倚∶髯鍪鹿饷髡螅l(shuí)會(huì)做這種偷雞摸狗的事?”顏佳寧喋喋不休“不是我說(shuō)你,不是你偷的還是誰(shuí)偷的?”小明見(jiàn)事不妙,把筆擦往地上一丟,撒腿就跑邊跑還邊喊著“好男不跟女斗,我今天暫且放你一馬”我無(wú)奈的嘆了口氣“哎,這肯定是我們班的潑辣子。”
肉食主義者一應(yīng)林軒
無(wú)論是午餐還是晚餐,我們班的應(yīng)林軒總是呈著滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆肉。他一邊大步往前走,一邊向我們炫耀“看我有這么多肉”他等了吃完時(shí),眼睛直勾勾的盯著我們盤(pán)里的肉。有的人把肉在空中舞來(lái)舞去。應(yīng)林軒的眼睛也直勾勾的盯著在空中飛舞的肉。
作業(yè)狂一甄俊杰
“又做作業(yè)。《枷抡n了玩一下嘛。”我無(wú)奈的向他說(shuō)到,他微微抬起頭,從眼睛里還透露著一些對(duì)題目的不解。一眼望去,只見(jiàn)他垂著一頭烏黑烏黑的`的劉海,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在他那白皙的面龐上!跋鹊纫幌,這里還有一道題沒(méi)有做完等一下再去!薄翱禳c(diǎn)嘛,快上課了!眲傁肜^續(xù)說(shuō)下去,從他的眼睛里透露的執(zhí)著的光芒。他又繼續(xù)低下頭,默默地做著自己的作業(yè)。
以上就是我們班的牛人了,有機(jī)會(huì)來(lái)我們班看看那些牛人的風(fēng)采。
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