我熟悉的人作文

我熟悉的人作文[精品]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。

我熟悉的人作文1

　　我媽媽長(zhǎng)得很普通，她有一張鵝蛋臉，一雙大眼睛很有神，鼻梁高高的。媽媽的手不像貴婦人、闊太太的手那樣白凈，柔嫩，富有光澤。媽媽的手是黝黑，粗糙，干枯的。每到冬天，媽媽手上深深的裂紋，就像曬干了的泥巴。即使這樣，她也沒(méi)想到為自己添一支護(hù)手霜。但是正是這種鍛煉，才使她的手無(wú)論什么骯臟的東西都敢碰、敢拿，從不畏縮。在媽媽的手里，困難不存在了，痛苦沒(méi)有了，只有甜蜜的笑匯集起來(lái)的幸福。

　　媽媽為了我，十年如一日地操勞著。她每天5點(diǎn)就得起床，一直到6點(diǎn)都還在洗我們?nèi)�家人的衣服。�?點(diǎn)的.時(shí)候，她就會(huì)把我送到學(xué)校，然后還得到廠里干活。每天傍晚，她也都按時(shí)來(lái)接我。在這么多年里，不管刮風(fēng)還是下雨，媽媽都無(wú)怨無(wú)悔地為我付出。

　　媽媽除了給我付出無(wú)私的愛(ài)，她對(duì)我的要求也很高。前段時(shí)間我們班級(jí)進(jìn)行主題隊(duì)會(huì)的比賽，老師選了我做主持人。媽媽就陪著我一遍又一遍地進(jìn)行練習(xí)，語(yǔ)氣、表情、語(yǔ)速等等媽媽都一一給我糾正，從而讓我得到了進(jìn)步。當(dāng)然，如果我考試考得不好，她也會(huì)狠狠地批評(píng)我，并和我一起分析做錯(cuò)的原因。有這樣一位嚴(yán)母，我感到無(wú)比驕傲、自豪。

　　我愛(ài)我的媽媽！

我熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有著一頭的卷發(fā)，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個(gè)紅紅的嘴唇，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子，可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺(jué)，反倒讓人覺(jué)得很靈敏。媽媽也很能說(shuō)話，就像《紅樓夢(mèng)》里的王熙鳳那樣能說(shuō)話，你要是和我媽媽比說(shuō)話，媽媽說(shuō)了一句，后面的，你可就無(wú)言以對(duì)了！

　　一次，我期末考試時(shí)語(yǔ)文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿著卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來(lái)時(shí)我一定要給媽媽看，媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的！��！呵呵，說(shuō)不定……“叮咚叮咚”門(mén)鈴響了，我還陶醉在我的.成績(jī)中，慢慢的走到門(mén)前打開(kāi)了門(mén)，一看是媽媽回來(lái)了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說(shuō)：“看媽媽，看見(jiàn)了嗎，你女兒，我語(yǔ)文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢？”我還沒(méi)等媽媽說(shuō)，又繼續(xù)說(shuō)：“是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢？’媽媽開(kāi)口了：“欣欣啊。你今天語(yǔ)文考了96分，雖然值得夸獎(jiǎng)，可也不能這么驕傲啊，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，這句話難道，你不明白嗎？你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會(huì)進(jìn)步，還有可能會(huì)使你落后，所以你應(yīng)該繼續(xù)努力，下次也考上96分！”聽(tīng)完這句話，我的臉一下紅了，說(shuō)：‘?huà)寢屛以僖膊或湴亮耍�我下次一定努力！“說(shuō)完，我走進(jìn)書(shū)房讀起了書(shū)。

　　我媽媽說(shuō)話厲害吧！

我熟悉的人作文3

　　每天清晨都會(huì)虧看到一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)我們班上。那就是我們的老師，不論春夏秋冬您總是持之以恒，而我們也不以為然。

　　是您教會(huì)了我們a，o，e。

　　俗話說(shuō)得好‘老師像園丁精心培育這祖國(guó)的花朵，老師像蠟燭，照亮了孩子們前進(jìn)的道路；老師像春禪，不辭辛苦的編織著理想的彩虹；老師像書(shū)；讓渴望知識(shí)的孩子們?cè)跁?shū)中遨游。

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)慈祥，平易近人的'老師。

　　牟老師有一頭烏黑的短發(fā)，高高的身材，身著樸素，在他腦海里不知有多少的知識(shí)。上課時(shí)話語(yǔ)滔滔，就像一個(gè)辛勤的下蜜蜂一樣孜孜不倦的把知識(shí)傳授給我們！

　　一槍，我上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)不怎么好，可后來(lái)在牟老師的鼓勵(lì)與啟發(fā)下進(jìn)不可大了。還受了牟老師的表?yè)P(yáng)呢！我心里像喝了甜蜜一樣的。

　　一年級(jí)的時(shí)候，牟老師當(dāng)了我們的班主任，到現(xiàn)在已有五年之久了。在這五年中，我們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下，從陽(yáng)光變得成熟，從淘氣變得懂事，從膽小變得勇敢，在老師的鼓勵(lì)呵護(hù)下，蔥一棵只能依賴別人的‘幼苗’變成了能遮風(fēng)擋雨的‘滲天大樹(shù)’。這些都是老師的功勞。

　　老師像播種機(jī)；勤勤懇懇的撒著希望的種子。老師像黃牛；沒(méi)有一絲的怨言，只是在默默無(wú)聞的工作者。我們班的班主任就是這樣一個(gè)人。在我們的心中您永遠(yuǎn)是我們的老師。

　　我最喜愛(ài)的老師！

我熟悉的人作文4

　　我的爺爺個(gè)子高高的，有一副和藹可親的面孔。他以前是一位教師，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。爺爺很愛(ài)我。

　　記得我上一年級(jí)的時(shí)候，一天下午放學(xué)，我去參加一位同學(xué)的`生日晚會(huì)，忘了回家說(shuō)一聲，就直接去了。媽媽以為我在爺爺家，就到爺爺家去找。爺爺聽(tīng)到了這個(gè)消息后，馬上騎上自行車到街上去找，找呀，找呀，差不多找遍了整個(gè)南小巷，也沒(méi)找到我的影子，爺爺失望極了，只好又來(lái)到我家，當(dāng)他走到我家門(mén)口，看見(jiàn)我正在門(mén)口玩時(shí)，就趕緊抱起我說(shuō)：“我的掌上明珠，你到哪去了，可把爺爺急壞了�！笨墒牵瑺敔斠灿幸粋�(gè)缺點(diǎn)，就是愛(ài)抽煙。你瞧，爺爺?shù)臒煱a又來(lái)了。只見(jiàn)他搬來(lái)一張椅子坐了下來(lái)，習(xí)慣的按了按上衣的口袋，我想：爺爺準(zhǔn)在找煙。果然，爺爺從口袋里掏出一包香煙，抽出一支來(lái)。也許是煙草太松吧，爺爺就把它豎放在桌上，用手將它團(tuán)緊一點(diǎn)，再?gòu)牧硗庖粋�(gè)口袋掏出一包火柴，抽出一根“嗤”火柴劃著了，就點(diǎn)燃了煙。

　　他使勁地吸了一口，然后又把煙吐出來(lái)，那煙就在空中打著圈兒。這時(shí)爺爺又拿來(lái)一張報(bào)紙，他一邊抽煙一邊看報(bào)紙，那樣子，好像在品嘗世界上最美味的佳肴。我想：這也許是爺爺一天中最快樂(lè)的時(shí)光吧！爺爺很愛(ài)我，我也很孝敬他，聽(tīng)說(shuō)抽煙對(duì)身體有害，所以我三番五次勸爺爺戒煙，然而，別的爺爺都依我，就是煙。爺爺舍不得，他常說(shuō)：爺爺就這么一個(gè)嗜好，請(qǐng)你諒解吧！唉！真拿爺爺沒(méi)辦法。

我熟悉的人作文5

　　我熟悉的人是誰(shuí)？讓我仔細(xì)想一想......對(duì)了，是她：長(zhǎng)著一張雪白的臉；臉上有一對(duì)彎彎的眉毛；眉毛下面鑲著一雙水汪汪的.大眼睛；一個(gè)高挺的鼻子；櫻桃紅般的小嘴。但他身體卻像一塊大黑炭。于是，她開(kāi)始了美白計(jì)劃：周末除了去自己家店里吃早飯，就很少出門(mén)。在家做做功課，看看課外書(shū)，順便玩玩自己做的圍巾人，做一些簡(jiǎn)單的室內(nèi)活動(dòng)�？墒牵�她還是黑的像一塊炭，她非常不開(kāi)心。

　　但她是一個(gè)非常開(kāi)朗、活潑的小女孩。下課她開(kāi)心地玩耍，和同學(xué)們玩狼捉羊、一比一比一、捉人等等小游戲。和同學(xué)們?cè)谝黄鹗撬�最快�?lè)的時(shí)光，也是最充實(shí)的每一天。

　　她還是一個(gè)喜歡助人為樂(lè)的孩子。在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期四，她和小伙伴在一起玩一比一比一游戲，玩的正高興的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)突然摔倒了，她趕緊過(guò)去給他扶起來(lái)，問(wèn)他有哪里摔疼了沒(méi)有；要不要去醫(yī)務(wù)所看看，這時(shí)候老師正好過(guò)來(lái)了，她連忙把他扶到老師的面前......

　　這個(gè)女孩是誰(shuí)呢？你們猜到了嗎？他就是我自己——楊銘玉，一個(gè)開(kāi)朗、活潑，喜歡助人為樂(lè)的小女孩。

我熟悉的人作文6

　　我熟悉的人是我的外婆，外婆住在鄉(xiāng)下。

　　外婆很勤勞，每次回外婆家時(shí)，外婆差不多都在打掃院子啦，要不就是在田地里干活沒(méi)有回來(lái)啦，或者接到我們的電話，在家殺雞煮飯什么的。我喜歡吃什么，外婆就種什么，而且每次都是成功的，吃到嘴里都是那么好吃。

　　我的外婆很聰明。我喜歡吃生瓜，媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了生瓜種，給外婆拿回種，到生瓜收獲的季節(jié)時(shí)，我家的菜盤(pán)里一定會(huì)有生瓜，吃上一口，嫩嫩的'，可好吃了。外婆的針線活做得很好，舅舅要結(jié)婚了，外婆要媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)了一些做餐巾紙盒子的材料，自己要拿回去找村里人去學(xué)，沒(méi)到半天，外婆就學(xué)會(huì)了，沒(méi)過(guò)三天，兩個(gè)非常精美的餐巾紙盒子已經(jīng)擺在了舅舅家的茶幾上。還剩一點(diǎn)線，外婆就給我家，二姨家也做了幾個(gè)。

　　外婆還很嘮叨，我和姐去外婆家玩，一到我們就去后院燒烤，外婆每隔一段時(shí)間就要來(lái)說(shuō)上一兩句：“小心點(diǎn)，當(dāng)心燒到手�！薄白邥r(shí)一定要澆滅火��！”很煩吧，可外婆她不覺(jué)的。

　　這就是我的外婆，一個(gè)勤勞、聰明、嘮叨又善良的外婆。

我熟悉的人作文7

　　說(shuō)起最熟悉的人，我想每個(gè)人都會(huì)有自己最熟悉的人，而我最熟悉的人是誰(shuí)呢?

　　一位熟悉的身影急匆匆地走進(jìn)校園。她扎著馬尾辮，一絲不易察覺(jué)的笑容常掛在臉上，始終給人親切之感，她的眼睛不大，卻炯炯有神，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫。班級(jí)里一點(diǎn)小事都瞞不過(guò)她，她就是我最喜歡的英語(yǔ)老師——顧老師。

　　顧老師是個(gè)認(rèn)真嚴(yán)肅的老師。記得一次英語(yǔ)課上，我正想著昨晚電視上的精彩鏡頭，恰恰顧老師讓我背一下Unit4的課文，我低著頭，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)了幾句不知所云的話，聲音跟蚊子橫的差不多，等Unit4的課文背完了，全班同學(xué)哈哈大笑，我的.頭低得更低了，臉紅得像剛升出的太陽(yáng)。顧老師嚴(yán)厲的說(shuō)：“上課分神了吧?長(zhǎng)期下去是不行的，先坐下認(rèn)真聽(tīng)，等會(huì)兒我在提問(wèn)你�！蔽也桓以倬殹鞍l(fā)愣功”，專注地聽(tīng)顧老師講課，我也回答出了問(wèn)題，顧老師的眼神里充滿贊賞的目光。

　　顧老師也是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師。有一次上英語(yǔ)課，班上李響同學(xué)又開(kāi)始嘮叨了，他的嘴唇像打快板一樣“韶”個(gè)不停，影響了周圍的同學(xué)。顧老師說(shuō)道：“班上又有一位同學(xué)開(kāi)始苦練當(dāng)媒婆的功夫了�！边@一席話惹得大家哈哈大笑，李響趕緊捂住嘴巴，對(duì)同桌張雅說(shuō)：“你才媒婆呢!”這件事惹得顧老師也哈哈大笑。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。顧老師對(duì)我的關(guān)心如春風(fēng)般和煦，如陽(yáng)光般溫暖，如雨露般甘甜，讓我難忘。

　　這就是我最熟悉的人，我們可親可敬的顧老師。

我熟悉的人作文8

　　我最熟悉的人是爸爸。

　　我的爸爸有著一張國(guó)字臉，兩條濃濃的眉毛下面，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，可就是因?yàn)榻涣藗�(gè)朋友——“眼鏡”，才鼻子跟著眼鏡走。爸爸總是一臉自豪的神情，爸爸還是家里的大博士，老頑童......

　　稱爸爸是大博士是因?yàn)椋杭依镉惺裁礀|西壞了，爸爸就能輕而易舉地把它修好。有一天，家里的電飯鍋壞了，爸爸用工具迅速的把電飯鍋拆開(kāi)了，發(fā)現(xiàn)了個(gè)電子元件壞了。爸爸連忙去買(mǎi)這個(gè)元件，可是沒(méi)有賣(mài)的.，這時(shí)爸爸想出了個(gè)好辦法，用電線短接起來(lái)，爸爸把電飯鍋里放了點(diǎn)水，一試，電飯鍋又奇跡般地好了！我們都說(shuō)爸爸是個(gè)大博士。

　　叫爸爸是老頑童是因?yàn)椋喊职窒矚g和我們玩耍。有一天，我跟爸爸玩“魔術(shù)棒”，我先把“魔術(shù)棒”打亂在地板上，爸爸先一邊笑著一邊把棒子原封不動(dòng)的拿了出來(lái)，還發(fā)出嘻嘻的笑聲，“動(dòng)了”我連忙大叫一聲。爸爸卻說(shuō)：“這是風(fēng)吹動(dòng)的”。說(shuō)完，爸爸還頑皮地做了個(gè)大鬼臉，我跟爸爸在要板上又鬧了起來(lái)......

　　這就是爸爸——我最熟悉的人。

我熟悉的人作文9

　　我的爸爸我是熟悉的人。

　　我的爸爸是一位善良、勇敢的人，每次在別人遇到困難的時(shí)候，總會(huì)幫助別人。

　　他不到四十歲，頭上卻長(zhǎng)出了許多白發(fā)，眼角也生出了許多皺紋。我知道，這是他為他的學(xué)生、為我們這個(gè)家操心過(guò)多造成的。

　　爸爸工作很忙，常早出晚歸。他陪我玩的時(shí)間很少，為此，我以前沒(méi)少抱怨過(guò)。但是，一旦學(xué)校放了假，爸爸有空的時(shí)候，他就把所有時(shí)間花在我身上，陪我學(xué)習(xí)，陪我玩耍，帶我去旅游，那時(shí)，我可開(kāi)心極了。

　　更開(kāi)心的是，爸爸常捧回一張張榮譽(yù)證書(shū)，有時(shí)還會(huì)有獎(jiǎng)品資金。他會(huì)把好消息告訴我和媽媽，然后大方地給我買(mǎi)衣服、文具，有時(shí)還會(huì)一家人到小飯館“搓”一頓。爸爸高興，然后我和媽媽分享他成功的喜悅。

　　在我心中，爸爸就是一部百科全書(shū)，什么都懂；還是一個(gè)全能選手，什么都會(huì)。但是，唯一有一項(xiàng)不及我，就是他游泳的`技術(shù)比我差。他陪我去學(xué)游泳，一個(gè)夏天下來(lái)，我水平上升很快。為此，我常常嘲笑他的游泳動(dòng)作又慢又難看，“一點(diǎn)都不專業(yè)”，我常取笑他。

　　但就是游泳，讓我對(duì)爸爸更加敬佩有加。有一次，我和爸爸正在一條河邊散步。突然，一位小弟弟一不小心，掉在了河里，在河里痛苦的掙扎著。爸爸衣服都來(lái)不及脫掉，立即跳下河中，撲騰著將小弟弟救了上來(lái)，周圍過(guò)往的群眾紛紛叫好，都說(shuō)爸爸是個(gè)好人。那一刻，我作為爸爸的女兒，感到十分的自豪。

　　爸爸，我一定以你為榜樣，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人！

我熟悉的人作文10

　　我熟悉的人是王珊珊。她有一雙水靈靈的大眼睛和一頭烏亮的頭發(fā)，頭發(fā)上還扎了兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地小辮子，當(dāng)她跑、跳的時(shí)候，那倆小辮子就調(diào)皮的跟她一起跳來(lái)跳去，可愛(ài)極了！雖然她學(xué)習(xí)老是倒數(shù)第一，但是她的品德非常的好。

　　星期一的上午，學(xué)校里收書(shū)費(fèi)。王珊珊經(jīng)過(guò)樓梯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)綠綠的東西，走過(guò)去撿起來(lái)一看，原來(lái)，那是五十元錢(qián)。她的腦海里立刻出現(xiàn)了張老師說(shuō)過(guò)的`話語(yǔ)，“要做一個(gè)拾金不昧的好孩子”一定要把錢(qián)還給失主。可一時(shí)不知是誰(shuí)掉的，只好把錢(qián)送到了辦公室交給了張老師。經(jīng)過(guò)調(diào)查，這錢(qián)是四年級(jí)一班的的一位同學(xué)丟的。當(dāng)他重新看到自己的錢(qián)時(shí)，高興得連聲對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師、謝謝老師�！倍鴱埨蠋熞荒槆�(yán)肅非常認(rèn)真的說(shuō)：“當(dāng)時(shí)找不到失主就送給了我，要感謝就感謝四年級(jí)二班的王珊珊吧，是她撿到了你的錢(qián)。”我們班王珊珊拾金不昧的精神感動(dòng)了許多老師，所以在做完課間操的時(shí)候，學(xué)校大喇叭播出了王珊珊拾金不昧的好品質(zhì)。

　　我們班真為有王珊珊這樣的同學(xué)而感到驕傲！

我熟悉的人作文11

　　我最熟悉的人就是我媽媽了，她有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)。眼睛不大，但透著慈祥的光芒。我的心目中她并不胖，但一天到晚總是說(shuō)要減肥。

　　今天吃完晚飯后，媽媽突然自己下樓去小區(qū)跑步了。我和爸爸都很納悶，媽媽從來(lái)不跑步呀！有時(shí)后我和爸爸叫媽媽跑步她都不跑步，今天怎么不要我和爸爸叫，媽媽就自己一個(gè)人下去跑步了呢？？？我很納悶，爸爸也覺(jué)得奇怪。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽回來(lái)了，她氣喘吁吁的沖進(jìn)了家門(mén)，跑進(jìn)廚房，見(jiàn)飯還沒(méi)冷，就又吃了一大碗飯，我和爸爸不解地問(wèn)；“你下樓跑步去了嗎？？？”“當(dāng)然，因?yàn)殡娨暲镎f(shuō)跑步可以減肥�！薄澳悄愀陕镉殖赃@么多飯？”我和爸爸瞪大著眼睛問(wèn)�！坝辛�氣才有減肥的動(dòng)力嘛！”媽媽振振有詞。

　　第二天，媽媽買(mǎi)了一大堆蘋(píng)果回，我問(wèn)：“這些蘋(píng)果是買(mǎi)給我的`嗎？”“想的美，”媽媽說(shuō)，“電視里說(shuō)了，吃蘋(píng)果可以減肥�！背酝晖盹埡螅瑡寢屢豢跉獬粤宋鍌�(gè)蘋(píng)果，我和爸爸又瞪大著眼睛問(wèn)：“這樣怎么減肥呀？”“跟你們說(shuō)了，有力氣才有減肥的動(dòng)力呀！”

　　幾天后，媽媽不知道為什么特別高興，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么這么高興呀？”媽媽說(shuō)：“我減了一斤呀！”天哪!才減一斤就這么高興，我的媽媽真是可愛(ài)!

我熟悉的人作文12

　　她，有一對(duì)明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，像融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣，筆直的鼻梁顯露出倔強(qiáng)的性格。特別一笑起來(lái)，紅紅的臉頰兩邊露出兩個(gè)甜甜的小酒窩，與那雙炯炯有神的大眼睛相配，十分可愛(ài)。

　　小秋有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)管閑事，從村中貓狗打架到聯(lián)合國(guó)的秘密行動(dòng)，她通通愛(ài)管，甚至還管出名來(lái)了呢！所以村里人都稱她為“管理部長(zhǎng)”。記得有一次，我和她一起在村口玩，正當(dāng)玩得起勁時(shí)，忽然聽(tīng)到一陣低沉的哼哼聲。“這是什么聲音？”小秋警覺(jué)地問(wèn)�！安恢�道！可能是小豬餓了吧�！蔽颐Ｈ坏�?fù)u搖頭�！安幌�！我覺(jué)得聲音是從那發(fā)出來(lái)的'！”小秋說(shuō)著指了指村口的那個(gè)枯井�！安弧�…不會(huì)……是妖怪吧？”我害怕起來(lái)�！白�，我們瞧瞧去！”沒(méi)辦法，小秋的倔強(qiáng)脾氣是出了名的，只好跟著她走向那口枯井。井里黑乎乎的，好像有什么東西在動(dòng)�！皬垹敔�！”我和小秋異口同聲地叫了起來(lái)�！霸趺崔k？張爺爺在下面呢！”我著急地問(wèn)小秋。

　　只見(jiàn)她托著下巴，一副若有所思的樣子�！坝辛�！”小秋一拍腦袋，立即想到了方法，“來(lái)人哪！有人掉井里了！……”小秋的喊聲不一會(huì)就引來(lái)了一大群人。通過(guò)大家的努力，張爺爺被救了上來(lái)。大人們紛紛夸小秋是個(gè)好孩子，小秋聽(tīng)了甜甜地笑了……

　　看著小秋那帶著親切、誠(chéng)摯的微笑，我也禁不住笑了起來(lái)：“看來(lái)，你這愛(ài)管閑事，管得還真是恰當(dāng)好處！”

我熟悉的人作文13

　　今年轟轟烈烈的暑假，讓我深刻體會(huì)到——既期待又舍不得的感覺(jué)。結(jié)業(yè)式那天，我真的很想以愉悅的心情來(lái)迎接暑假，但是我做不到，因?yàn)槲抑�道，漫長(zhǎng)的兩個(gè)月后，同時(shí)，也是答案揭曉的時(shí)候。

　　開(kāi)學(xué)當(dāng)天，當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的第一步時(shí)，以往種種的回憶，一次涌上心頭，眼淚不禁輕輕的滑過(guò)臉頰，我怕我會(huì)看見(jiàn)我不想看見(jiàn)的結(jié)果。果然，比我想象中的還要糟。我怕，我最好的朋友會(huì)忘了我；我怕，到新的'班級(jí)會(huì)有人歧視我；我怕，在新班級(jí)里會(huì)交不到朋友......心中百感交集。

　　我六神無(wú)主的等待著第一節(jié)下課，鐘聲響起，我第一時(shí)間只想到對(duì)我最好的前任老師，好險(xiǎn)她在隔壁擔(dān)任班導(dǎo)而已！不然我真的會(huì)欲哭無(wú)淚，一看到老師，真的很想抱住她，然后狠狠的大哭一場(chǎng)，但是我怕老師會(huì)擔(dān)心，所以只上前緊緊的抱住她，直到上課鐘響了，還不肯松手呢！

　　上課中，不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師在隔壁授課的聲音，心里突然有種忌妒與羨慕的感覺(jué)，但是后來(lái)，我終于明白了！其實(shí),換新環(huán)境，并沒(méi)有我想象中那么糟！這時(shí)，我終于懂了老師的含意：““變”，不一定比較不好，“不變”，不一定比較好！”，而且我知道，不管我有沒(méi)有在老師的身邊，老師依然不會(huì)改變對(duì)我的關(guān)心與疼愛(ài)！她永遠(yuǎn)，都是我的老師！最疼愛(ài)我、關(guān)心我的老師！

我熟悉的人作文14

　　我非常喜歡放假，因?yàn)槲抑挥蟹偶俨拍芑乩霞�；我最喜歡老家，因?yàn)槟抢镒≈�我的爺爺。我的爺爺有一副慈祥的面孔和一頭黑白相間的頭發(fā)。

　　一次，我回到老家玩，吃中飯的時(shí)候，我跑到水池打開(kāi)水龍頭，水只是一滴滴的往下流，我驚異地問(wèn)到：“水呢？”爺爺回答說(shuō)“這叫節(jié)約用水。”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我才洗好手，剛想向餐桌跑去，我突然發(fā)現(xiàn)爺爺正用嚴(yán)厲地目光看著我，我一想起水龍頭沒(méi)關(guān)，那一滴一滴的水像小雨一樣落下去，頓時(shí)感到爺爺在對(duì)我說(shuō)：“浪費(fèi)了這一點(diǎn)水對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，但對(duì)缺水的地方來(lái)說(shuō)是多么重要�！庇谑�，我急忙關(guān)上水龍頭，爺爺來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，那嚴(yán)厲的.面孔上露出了一絲欣微的笑容。

　　還有一次，那是一個(gè)寒假，爺爺帶我去鎮(zhèn)上買(mǎi)煙花�；貋�(lái)時(shí)，因?yàn)槌塑嚥荒軒б兹嘉锲罚瑺敔斪屛液蛬寢尦塑嚮厝�，爺爺�?dú)自一人走回家。鎮(zhèn)上離我們家有一段距離，可讓我沒(méi)想到的是，我們剛回到家不久，爺爺就回來(lái)了。爺爺?shù)纳眢w不太好，可是只要我一回老家，爺爺就帶著我東奔西跑的，只有他累了，回房間休息，整個(gè)家才安靜下來(lái)。爺爺身上那種樸實(shí)的精神時(shí)時(shí)感動(dòng)著，我愛(ài)我的爺爺。

我熟悉的人作文15

　　我最熟悉的人很多，比如爸爸，外公，外婆，爺爺，奶奶，還有同學(xué)等等。十二年了，是誰(shuí)一直哺育我，是誰(shuí)把我從一次次失敗中扶起，是誰(shuí)在輔助我走向成功之路，又是誰(shuí)一次次地在燈光下教我學(xué)習(xí)知識(shí)，她的心胸多么寬廠，能容忍我所做的一切。那個(gè)微不至照護(hù)我的人是誰(shuí)？那就是---母親!

　　我的媽媽有著一米六十二的個(gè)頭，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)雙眼皮，留著短頭發(fā)，一張大嘴巴，一雙靈活的手，一干起活來(lái)直流汗。當(dāng)我休息時(shí)，彈起動(dòng)聽(tīng)而又活潑的歌曲時(shí)，唱起歡快的歌時(shí)，媽媽露出微笑，我心里美美的，當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，媽媽會(huì)批評(píng)教育我。當(dāng)我考試不好時(shí)，媽媽叫我反復(fù)思考錯(cuò)的`題目，下次考試要認(rèn)真審題。當(dāng)考試考得好的時(shí)候，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，叫我不要驕傲。在生活上，媽媽鼓勵(lì)我自己的事情自己做，要關(guān)心同學(xué)，要樂(lè)于助人。

　　記得在暑假里，我一次次面對(duì)挫折的考驗(yàn)，病魔繁榮折磨時(shí)，是媽媽進(jìn)握我的雙手，給我勇氣，給我力量，給我希望。媽媽對(duì)我的關(guān)懷握一生一世也不會(huì)忘記，媽媽對(duì)握的私情，握一輩子也還不清!媽媽的愛(ài)，無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量，我愿意為媽媽赴湯蹈火，長(zhǎng)大后我不會(huì)辜負(fù)我敬愛(ài)的媽媽。因?yàn)閶寢寣?duì)我來(lái)說(shuō)世無(wú)言可喻的。我擁有至上的母親，我為此而感到幸運(yùn)，媽媽我的好媽媽!

　　這就是我最熟悉的人---媽媽，我愛(ài)您!

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