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(通用)朋友的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的朋友的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朋友的作文1
20xx年，我擁有了第一臺屬于自己的電腦。
這臺姍姍來遲的電腦讓我興奮不已。在此之前，我與同寢室的同學(xué)基本沒有共同話題。當(dāng)她們在談?wù)撟钚碌木W(wǎng)絡(luò)偶像，最紅火的網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我只能在旁邊默默地聽著�，F(xiàn)在我也能插入她們的話題了。那時(shí)，寢室里有一半多的同學(xué)在玩“qq三國”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲。于是，我也毫不猶豫地加入其中。為了“升級”，我把周末大部分時(shí)間都花在這個(gè)游戲上。雖然，我后來放棄了這個(gè)游戲，但為此也荒廢了不少學(xué)業(yè)。
網(wǎng)絡(luò)到底是弊大于利呢還是利大于弊？不管怎樣，如今的網(wǎng)絡(luò)影響著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這是事實(shí)。我們越來越離不開網(wǎng)絡(luò)，這也是事實(shí)。
網(wǎng)絡(luò)是我們好朋友的，因?yàn)樗鼛Ыo了我們太多的`便利。
網(wǎng)絡(luò)讓我坐在電腦前就能輕輕松松買到自己喜歡的東西；讓我不出家門就能領(lǐng)略到世界各地的異域風(fēng)情；讓我輕輕一點(diǎn)就能解決自己心中的疑問。
我曾一時(shí)頭腦發(fā)熱打開作業(yè)本后面上寫的網(wǎng)站，抱著試試看的心理，認(rèn)真的學(xué)習(xí)了里面的知識內(nèi)容，并把其中幾張?jiān)嚲碜隽艘幌隆＝Y(jié)果，在月考時(shí)遇上了很多相類似的題目。尤其是物理，讓一向倒數(shù)的我考出了一個(gè)好成績。讓我重獲了對物理的信心。
很多人都說：網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”。但我覺得網(wǎng)絡(luò)的利弊取決于自己，我們不能決定朋友的好壞，但我們可以選擇好的朋友去交往。我們已經(jīng)是高中生了，能分辨是非了�，F(xiàn)在是我們?nèi)松兄匾臅r(shí)刻，我們該知道自己要做什么。
朋友的作文2
我的朋友的頭發(fā)黑黑的，系著兩只小辮子，長著一對柳葉眉，有一雙小小的眼睛，高高的鼻梁。你們猜猜她是誰？告訴你們吧，她就是我們班的領(lǐng)唱——王圣智。
她是我們班的暴厲女哦！也是我的'好朋友，有時(shí)候我們會吵著和對方說，我不跟你好了，沒過多久，又和好了。我們有好東西吃，都會和對方分享。
有一個(gè)星期天，我覺得太孤單了，就在家旁邊花園里玩，突然碰到了王圣智了，她還送了我一份禮物，我打開一看，原來是一只玩具小狗，可愛極了。我們一起帶著玩具狗玩，她陪我度過了一個(gè)快樂的周末。
朋友的作文3
在生活中，樹雖然是非常平凡的，但是它卻起著很大的作用。洪水來臨時(shí)，樹和它的同類們手拉手用自己的身軀抵擋了洪水的侵犯，不讓洪水有任何進(jìn)入的機(jī)會，給我們帶來幸福的'生活。沙塵暴來臨時(shí)，大樹仍是毫不相讓，用自己龐大的身軀與沙塵暴對抗，沙塵暴也不甘示弱，可樹卻堅(jiān)持不懈的抵抗著，永不退縮�？膳碌呐_風(fēng)來臨時(shí)，大樹仍是鼓起勇氣，不讓臺風(fēng)來進(jìn)入我們的家園，寧愿犧牲自己的生命;被臺風(fēng)連根拔地，撕扯地七零八落。它的獻(xiàn)身精神，真是讓人感動(dòng)萬分。
樹還可以給我們制造氧氣，給我們帶來新鮮的空氣。如果沒有了它，我們就不能再生存了�？墒�，現(xiàn)在卻有許多無知的人，為了自己的個(gè)人利益不斷地砍伐樹木，其實(shí)這是屬于自殺的行為。如果世界上沒有了樹，那樣世界將來就會變成沙漠。所以從現(xiàn)在開始，我們不能在砍伐樹木了，為了自己，也為了我們的子孫后代，停住你前進(jìn)的腳步吧，收回你那惡魔般的魔爪吧！從現(xiàn)在開始，我們不能再帶易燃物品到山上了。萬一發(fā)生了森林大火、將會有多少樹會被白白的浪費(fèi)。會有多少的災(zāi)難會因此卷土而來給我們造成傷害。
樹可以給我們帶來快樂，可以在它的身上蕩秋千，爬樹……也可以給我們帶來幸福的生活。它也是我們生活中不可缺少的朋友。讓我們一起攜手保護(hù)樹木吧！
朋友的作文4
最近，我買了一本《森林里的恐龍朋友》。作者是著名的兒童作家湯素蘭，好看極了。
一條可愛，善良的偷蛋龍生活在森林里，它沒有朋友，非常孤獨(dú)，偷蛋龍不愿再這樣生活下去了，它決心要改變自己的生活狀況，去交朋友。經(jīng)過自己不懈努力并幫助了許多弱小的`小動(dòng)物。終于，它結(jié)交了許多好朋友，有被拋棄的布娃娃，有怕恐龍的棕熊，還有溫和的大蟒蛇……從此，偷蛋龍過上了幸福的生活。
我覺得我們也要有朋友，有了朋友，生活才會充滿生機(jī)和美好，有了朋友，煩惱不再有，有了朋友，我們才會有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。朋友，是我們生活中不可缺少的。
朋友的作文5
每個(gè)人都有朋友，而我的朋友就不同，因?yàn)樗恰皶薄?/p>
“書”是朋友。我聽到有人問道。
“哈哈，告訴你吧！”
我生是一個(gè)分外不愛讀書的人，每次媽媽教我讀書，我就會偷偷溜出去，和我那些小伙伴玩。我有時(shí)會把別人家放在外面的東西，拿去玩。所以大家都叫我“瘋丫頭”！
記得在二年級的時(shí)候，我的日記和作文，總是全班倒數(shù)第一，常常被老師點(diǎn)名批評!媽媽知道后，讓我多讀些課外書�？晌覅s把媽媽的話當(dāng)耳畔風(fēng)，過了一些時(shí)間，要考試了，結(jié)果我只考了50分，作文全扣了分。下課了，同學(xué)們都沖出教室，只有我一個(gè)人呆在教室里寫作文。有時(shí)會有同學(xué)在傍邊嘲笑我說：“瞧她！作文都不會寫。”聽到這句話的我，眼淚不聽使喚的掉了下來。我趕緊擦干眼淚，因?yàn)槲遗卤焕蠋熗瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)。
于是，我勉強(qiáng)的讀起課外書來。只要不堅(jiān)持就打二十手板，一個(gè)星期過去了，我的`小手打腫了，可我還是沒有放棄。
過了一段時(shí)間又要寫作文了，我瑟瑟發(fā)抖的把作文交給老師看。沒想到老師居然把我的作文，作為范文在全班朗讀，還說：“微微皺起眉心，這句話寫得非常好！”我開心的笑了，心想：“這也許是課外書籍的饋贈(zèng)吧！”
通過這件事使我明白了“讀書破萬卷，下筆如有神”的意思�！皶阌肋h(yuǎn)是我的朋友！”
朋友的作文6
早上，媽媽去菜市場買菜，回來時(shí)買來了條金魚。媽媽把金魚換上水，放金魚缸，再放到茶幾上。我從茶幾上拿來魚缸，仔細(xì)觀察金魚，金魚真可愛。這么可愛的金魚應(yīng)該有名字。我決定給金魚們?nèi)∶�。金魚一號：全身紅彤彤的像火似的燃燒，我決定叫它小火魚；金魚二號：魚鱗的光一閃一閃的真漂亮，我想了想就叫它魚鱗公主；金魚三號：白的像雪，我絞盡腦汁終于想出來了叫雪魚。
有一次，我給金魚們喂食。我扔下三顆魚食，小火魚和雪魚急忙游上去，搶著吃魚食，一旁的'磷光公主看見小火魚和雪魚在打架。不但沒勸架，反而把三顆魚食都給獨(dú)吞了。我看著它們都笑得合不攏嘴了。金魚們真像三位既可愛，又淘氣的孩子。它們真是我的好朋友呀！
朋友的作文7
她是我做了兩年的“鐵妹”；是和我無話不談的密友；是一起學(xué)習(xí)的好同學(xué)；這是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她是個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生，從不抄題。
朱曉是我最好的朋友，我每天都要和她說上千句話。我如此喜歡她有一個(gè)重要的原因：朱曉遇到自己無法理解的問題時(shí)，總是讓我和她談?wù)�，但從不像其他學(xué)生那樣直接拿走別人的作業(yè)。這讓我太佩服她了！
但是，最近朱曉總是抄別人的話題，天天抄！我不認(rèn)為朱曉會變成那樣。她可能只是一時(shí)糊涂。所以，我勸她不要抄題。朱曉聽了，然后笑著說：“好吧，我再也不抄題了！我要當(dāng)小豬！”聽完之后，我滿心歡喜，覺得朱曉已經(jīng)“折回岸邊”。于是，我又愛上了她！
然而，朱曉仍然沒有改過自新。才過了兩天，他就開始漫不經(jīng)心的抄題了！有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們寫很多頁。朱曉立刻轉(zhuǎn)過頭問李聰：“聰杰，你寫的是哪一頁？”“20頁！”李聰回答道�！巴�！寫很多！借就抄吧！”朱曉立即拿起口算卡，飛快地抄了起來！“我看見了，很生氣，她忘了自己的'諾言了嗎？我難過地說：“朱莉妍，我為你心碎！朱曉不以為然地回答：“如果你傷了你的心，就傷了你的心！“聽到這些我真的很心痛！
在接下來的日子里，朱曉成了一個(gè)瘋狂的文案，喜歡抄寫問題！即使在英語考試中(老師要求的是真實(shí)的成績，不是抄題)，下課后老師沒注意的時(shí)候，朱曉也要抄別人的題！
朱曉，朱曉，你們怎么變成這樣了？你能變回以前沒有抄題的可愛的朱曉嗎？
朋友的作文8
在寒假里，我認(rèn)識了一個(gè)新朋友。她待我很熱情，我們很好，怎么分也分不開。她叫朱澄晏，在我眼中，她可是像個(gè)洋娃娃的女孩。她人雖然不胖，但像一個(gè)圓嘟嘟的皮球，眼睛更是不用說，烏黑烏黑，忽閃忽閃的，和兩顆寶石一樣。
我和她是在羽毛球館認(rèn)識的。那天是我們認(rèn)識的第一節(jié)課，太陽格外明媚，鳥兒動(dòng)聽的歌聲傳入耳中，使人提起了精氣神。剛開始，教練讓我們慢跑熱身三圈。我和同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后，希望自己是第一個(gè)。剛跑完第一圈，第二圈還沒有開始，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，不得不停下來休息一會兒。身為同學(xué)的朱澄晏看見了這一幕，逐漸放慢了速度，與我目光同排并行，而且不時(shí)地鼓勵(lì)我：“加油！要相信自己能行的，不能停下！”這簡短有力的安慰，雖然不是好詞佳句，但使灰心的我鼓起了勇氣，向前方繼續(xù)奔跑。她一路一直鼓舞我，陪伴我到最后。接下去的時(shí)間，老師經(jīng)常把我們分為一組。練習(xí)時(shí)，她會講笑話放松。她常常對我說：“有一個(gè)禿頭男，一個(gè)球飛到他頭上，他用手摸了摸自己的禿頭……”愛笑的`我倆，不約而同地哈哈大笑起來。休息的時(shí)候會和我說說笑笑，把整個(gè)人放開了。兩個(gè)人一前一后練球，配合十分默契。
我們深厚的友誼，就此開始了。她是一個(gè)能給人勇氣，開心的好朋友，寒假中最棒的新朋友！
朋友的作文9
我童年的朋友很多，但我最喜歡的還是我的“唱歌妹妹”。每當(dāng)我看到她的時(shí)候，她都睜著一雙大眼睛對我笑著——她扎著兩根麻花辮，耳朵下面有兩個(gè)紅色的.、圓圓的小耳釘；她的身子和我們?nèi)祟愐粯�，而且一按她的胸口，以前她可以唱得很響，但現(xiàn)在比以前唱得輕多了。
我跟唱歌妹妹之間發(fā)生過許多有趣的故事。其中最好玩的是我跟我的娃娃一起玩醫(yī)院的游戲。我當(dāng)醫(yī)生，唱歌妹妹做我的助手，她負(fù)責(zé)配藥、打針等等。其他的娃娃做病人，他們有的發(fā)燒、有的咳嗽，還有的得了流感……當(dāng)小娃娃們吊針時(shí)，唱歌妹妹就唱歌給他們聽……
我小時(shí)候和朋友的故事還有很多，小朋友們，你們呢？
朋友的作文10
如果要?jiǎng)h除QQ程序中的某位仁兄，通常的方法是將他拖到黑名單或著右鍵選中他的QQ頭像，單擊[刪除好友]。但這種方法只是臨時(shí)的，如果你換臺電腦登入QQ，會發(fā)現(xiàn)好友列表中還有那為仁兄的`蹤影，或者突然哪一天“黑朋友”又給你發(fā)了個(gè)消息。出現(xiàn)這種情況還能說明刪除成功嗎？答案當(dāng)然是NO。
要真正刪除“黑朋友”很簡單，登陸TM后找到那位“黑朋友”，鼠標(biāo)右鍵刪除該好友。然后單擊[文件]→[切換到QQ]按鈕，從TM切換到QQ，一切就搞定了。
朋友的作文11
冰雪大地，小雪人想它們的朋友了。小雪人想小白兔了，它走到小白兔家，從窗戶外看到小白兔在烤火，小雪人看見火不敢敲門了。它又去小熊家，可是小熊在睡大覺呢，小熊的'媽媽說：“小熊在睡覺，請你不要打擾它好嗎？”小雪人只好一個(gè)人在打雪仗。
朋友的作文12
曾經(jīng)，這倆人是見面的'敵人，我則是和解者……
現(xiàn)在，這倆人成了好朋友了，我則是“破壞者”……
她們現(xiàn)在會在暗地下——罵我，說我壞話了！
在我面前說我不講情誼，說我們是朋友，我為什么她們不交作業(yè)也登她們名，
說我為什么在課堂上當(dāng)著全班人點(diǎn)她們的名，罰她們？
真是好笑！我們的情誼早斷了！
我冷冷地說了一句話， 看到他們的臉色——我笑了。
其實(shí)，我只問了一句話——我們是朋友嗎？
朋友的作文13
有一天，我和我的好朋友一起步行回家，我們走到途中一個(gè)小廣場。因?yàn)槲覀兡弥@球，可以在那兒玩，于是我們便一起打起了籃球。你爭我搶，就這樣，我們投進(jìn)去了一個(gè)又一個(gè)的球，投得越來越多，玩得越來越帶勁。
突然，我的球描準(zhǔn)似的砸到了他。他一聲“哎呀”，讓我情不自禁的`大笑了起來。他在一邊卻生氣的說“你是故意的吧”。“不是”，“是”……我們吵了起來，然后就誰也不理誰了。過了好半天，他過來吱吱唔唔的說：“我又沒注意到你不是故意的，還玩嗎？”“我才不介意呢�！蔽艺f，“你那兒還疼不疼？”“沒事了”。
就這樣，我們又和好了，又一起快樂的玩耍。這就是我的“變色龍”朋友，一塊兒樂，一塊兒鬧的好朋友！
朋友的作文14
今天上午十一點(diǎn)，我的好朋友姜明昊到我家來玩，中午的時(shí)候奶奶給我們做了好吃的香面條。我們兩個(gè)人比賽吃飯，每個(gè)人都吃了滿滿的.一大碗香面條，接著又喝了一碗冰糖綠豆湯。吃完飯后，我們倆人開始玩拍凳子游戲。首先把一塊墊子放在地上，兩個(gè)人從沙發(fā)上爬下來，撲在墊子上，然后按順序拍凳子。如果拍錯(cuò)或超時(shí)，挑戰(zhàn)失敗。游戲限時(shí)十秒鐘。第一輪我們倆都失敗了，第二輪姜明昊拖我腿，但我們修改了游戲規(guī)則，我成功了，游戲做了四次，姜明昊經(jīng)過努力，最后終于成功了。我們倆個(gè)太高興了。今天真是快樂的一天。
朋友的作文15
說起我的好朋友，有好多，但最要好的要屬我過去的同學(xué)張羽欣了。我們從三年級起就成了最好的朋友，互相幫助，一起玩兒，親密得簡直就像一個(gè)人。
張羽欣小小的個(gè)頭，一雙黑溜溜的眼睛，經(jīng)常笑瞇瞇的，說話輕聲細(xì)氣，但她卻經(jīng)常幫助別人。
得有一次綜合課老師讓我們做書簽，前一天晚上我把做完的書簽隨手放進(jìn)了書包，沒想到第二天我把書簽從書包里拿出來時(shí)，發(fā)現(xiàn)綁在書簽上作穗兒的毛線不見了，本來精致的書簽頓時(shí)黯然失色。我急得把書包翻了個(gè)遍，連毛線的影子都沒見著。老師就要檢查了，我的書簽上沒有毛線做的穗兒，就等于沒做完，老師肯定會批評我。一想到這兒，我就急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦才好。正當(dāng)我急得滿臉通紅的時(shí)候，張羽欣走過來，問：“怎么了？”我說“今天真倒霉，綁在書簽上作穗兒的毛線丟了！”她不緊不慢地安慰我說：“別著急，我有辦法�！闭f完，她就飛快地跑到自己的座位上。我覺得很奇怪，不知道她要干什么。只見她拿出了自己的新圍巾，從上面抽出一根線，又飛快地跑過來遞給我，笑瞇瞇地說：“把這根線綁在書簽上吧！”我接過她遞給我的.線，不知說什么好。這條圍巾是一條有著七彩絲線的漂亮圍巾。平時(shí)張羽欣總是小心翼翼地把它從脖子上取下來，整整齊齊地疊好后才放進(jìn)課桌的抽屜里�？墒墙裉臁驮谶@時(shí)，上課鈴響了，我急忙回到座位上。
從那以后，我和張羽欣的關(guān)系越來越好，成了最好的朋友。雖然現(xiàn)在我到了新的學(xué)校，有了新的朋友，但那枚系著七彩絲線穗兒的書簽依然夾在我最喜歡讀的書里。
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