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難忘的人作文(優(yōu)秀15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的人作文1
生活到今天，我有了很多朋友，認(rèn)識(shí)了很多熟人，他們都有自己的特點(diǎn)，有自己的故事，但唯有他，我永生難忘。
他叫小光，比我大些，我叫他小光哥哥。他的爸爸生了重病，終日在家躺著，媽媽是小區(qū)的清潔工，每月只有一點(diǎn)微薄的工資。小光很瘦，身子弱，他沒(méi)錢上學(xué)，也沒(méi)什么特殊的本事，就在附近賣廢品賺點(diǎn)錢，他雖然家境貧寒，地位低，但是我們小區(qū)里沒(méi)有一個(gè)看不起他的，因?yàn)樗浅Ｉ屏己蜔o(wú)畏。
他媽媽對(duì)他說(shuō)，賣廢品賺的錢歸他自己處置，他把大部分的錢交到家里，補(bǔ)貼家用，留下極少的部分應(yīng)急，他不亂花一分錢，連在吃中飯都省，可每次捐款，他都會(huì)參與，雖然每次捐的錢不多，但禮輕情意重，小區(qū)的人都很感動(dòng)。我感到奇怪，現(xiàn)在很多富人都舍不得捐，哪怕是一元錢，而一個(gè)賣廢品的卻如此大方。有一次，我忍不住問(wèn)他：“哥哥，你賺的這些錢可以讓自己吃得好一點(diǎn)，為什么要捐出去呢？”他回答我說(shuō)：“我過(guò)這樣的生活就足夠了，而且他們比我更窮，這些錢雖少，還是給他們用吧！”
我很佩服他的心胸，沒(méi)有幾個(gè)窮人肯把自己的勞動(dòng)成果施舍給別人，他們都是將自己賺的錢藏著掖著，生怕別人知道。
令我難忘的不只是他的善良，他的勇敢和無(wú)畏也值得人們稱贊。
那是一個(gè)炎熱的下午，我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里玩耍，小光哥哥在附近幫媽媽清掃垃圾，突然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音“有小偷啊！快幫我抓住他！”我們都朝那個(gè)方向看去，只見(jiàn)一個(gè)中年男人拿著錢包驚慌失措的跑著，周圍的'過(guò)路人卻視而不理，可小光看到他，丟下掃把，毫不猶豫的沖了過(guò)去，與他搏斗起來(lái)，可由于年齡和體形的差距，小光不是他的對(duì)手，他被重重打倒在地，可小光沒(méi)有放棄，他趴在地上，抓著男人的腿，嘴里喊道：“別想走！”這時(shí)，那些冷眼旁觀的過(guò)路人終于有所醒悟，他們一個(gè)個(gè)都沖了上去，小偷的腿被小光抓住了，跑也跑不了，不久，便被眾人制服。從那以后，小區(qū)里的人都對(duì)他另眼相看。
向小光這樣沒(méi)錢，沒(méi)本事的人有很多，但擁有這樣的心腸，這么勇敢無(wú)畏的人是少之又少。貪贓枉法的人，即使有錢，也是無(wú)法與他相比的，因?yàn)樗哪穷w心是無(wú)價(jià)的，多少錢都買不到。
我很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了，不過(guò)我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記他，我相信，終有一天他會(huì)成功，變得有出息。
難忘的人作文2
這個(gè)星期天我和爸爸媽媽去了三門峽。
天氣很好，爸爸駕車帶著我和媽媽。我坐在車上的最后一排，望著窗外的風(fēng)景，好像在看一部流動(dòng)的電視。太陽(yáng)照耀著我，我覺(jué)得很暖和，很舒服，我感到路程很遠(yuǎn)，慢慢的就睡著了
下了高速路，又行了很久很久，來(lái)到了三門峽市繁華的大街，這里人來(lái)人往，因?yàn)榉偶俚木壒剩颂貏e多，車自然就多，我們圍著百貨大樓，就是找不到停車位，我和爸爸媽媽終于停好車，進(jìn)入了百貨大樓。
一進(jìn)門，我就感到很熱，看見(jiàn)門口有賣冰淇淋的`，即使是冬天，我也毫不猶豫的買了一個(gè)吃起來(lái)。賣冰淇淋的叔叔很和藹，給我了一個(gè)草莓味道，我邊添，邊和爸爸媽媽往里走，聽(tīng)爸爸說(shuō)五樓有賣書的，我們就徑直走向五樓�？伤臉且灿校揖吞袅藥妆�，付了錢，我想，再到五樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，就和爸爸媽媽一起去了五樓。五樓幾乎全部是賣書的，迎接我們的是一位阿姨，她令我難忘。她穿著一件藍(lán)色的工作服，梳著劉海，馬尾辮扎在后面，透著一股清爽。這位阿姨服務(wù)很熱情，她親切地稱呼我為小美女。我向她說(shuō)了一本書的名字，那是我在四樓沒(méi)有找到的。她向里面走去，幫我找書，順便對(duì)一個(gè)正在翻一本漫畫書的小姑娘說(shuō)看漫畫書是不好的哦。那位小姑娘一聽(tīng)，臉紅了，急忙把書合住。她找了很久，讓后抱歉地說(shuō)，買完了!爸爸說(shuō)：這不是水滸傳嗎?我急忙跑過(guò)去，那個(gè)阿姨也跟著過(guò)來(lái)了，她說(shuō)：那邊還有一些精裝的。最里面。她過(guò)去了。我跟著她，她找出好幾本《水滸傳》，《三國(guó)演義》和《西游記》。我很好奇的翻開了《水滸傳》，不過(guò)有些看不懂，都是文言文。我慢慢走向爸爸，突然阿姨又問(wèn)我上幾年級(jí)了，我回答：六年級(jí)。她還問(wèn)我先買什么樣的書，說(shuō)還有一套的，她又拿出一個(gè)袋子，里面裝了四大名著，還附帶著碟片。我不禁垂涎三尺，想通通買回家，不過(guò)我已經(jīng)有兩本書啦。阿姨見(jiàn)我沒(méi)有買的意思，就有介紹說(shuō)，這里還有陽(yáng)光姐姐伍美珍，楊紅櫻寫的，還有這個(gè)，都賣的可好了這里的書可全多了，早知道就到這里買了，我邊舔冰淇淋邊想�？晌乙呀�(jīng)買了，又有什么辦法呢，唉~我嘆了一口氣。和爸爸媽媽下了樓。
這位阿姨一定已經(jīng)看見(jiàn)了我手中的書，一定知道我可能不會(huì)買書，但她還是那么奮力的為我介紹，還幫我找書，她唉，我不禁又嘆了一口氣。心想：下一次，我一定會(huì)來(lái)這里買書!
出了商場(chǎng)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，可我心里是溫暖的，是甜的，是那位阿姨用她的熱情溫暖了我，我很敬佩她!
難忘的人作文3
“不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠�！边@是外婆送給我的座右銘。如今她離開了我們，悄悄地走了。我握著手中顫抖的筆，再一次無(wú)言地流淚了。外婆，您老人家在遙遠(yuǎn)的天國(guó)里，是否能聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚呢?打開記憶的閘門，一朵朵浪花翻騰跳躍，我與外婆共渡的時(shí)光又一次浮現(xiàn)在我的眼前。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常和媽媽頂嘴。一次，我正在寫作業(yè)，媽媽走過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一處錯(cuò)誤，便說(shuō)：“看，粗心大意，又錯(cuò)了一道題。”我不耐煩地說(shuō)：“就你事多，煩不煩!”正巧這話被外婆聽(tīng)見(jiàn)了，外婆教育我說(shuō)：“不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠�！蹦暧椎奈译m然聽(tīng)不懂這話的意思，但我還是意識(shí)到自己錯(cuò)了，下決心不再犯了。
與外婆朝夕相處中，在我幼小的心靈里深深地刻下了“世上只有外婆好”的印象。每次媽媽打我的時(shí)候，外婆總會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子不能打，要好好的`教育。”但事后也會(huì)教育我，讓我自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。
記得媽媽每次買回好吃的東西，我總舍不得獨(dú)吞，因?yàn)槲乙魩讉�(gè)好的給我最愛(ài)的外婆。我雖然沒(méi)有吃上最好的，但是心里卻比吃了蜜還甜。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，外婆都會(huì)問(wèn)我：“你知道什么叫孝順嗎?不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。孩子，你懂嗎?”我搖了搖頭。我知道，我還小，不能理解這幾句話的意思，但是我心里清楚，對(duì)待長(zhǎng)輩要有一顆孝敬之心。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我都上小學(xué)六年級(jí)了。自從來(lái)了成都以后，我就很少回重慶去看我那體弱多病的外婆了。直到外婆病危時(shí)，我也未能盡上一份做外孫女的孝心。當(dāng)這個(gè)暑假我雙手捧著外婆的骨灰盒時(shí)，便禁自不住流下了眼淚，嘴里默默地念著：“不孝則不仁，不仁……”
如今，我能為外婆做些什么呢?只有記住那以孝為首，以忠為尾的座右銘，時(shí)刻提醒自己要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)又孝、又仁、又義、又忠的有用人。
外婆，我忘不了您，更忘不了您對(duì)我的諄諄教誨，好外婆，我永遠(yuǎn)愛(ài)著您!
難忘的人作文4
至今令我難以忘懷的人，好比沙漠中的草，極地中的石那般寥寥無(wú)幾，而最令我難忘的，便是久別半年的那個(gè)她。
我還模糊地記著她的容貌——一雙睿智的.大眼，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張小圓臉和一個(gè)櫻桃小嘴，稱出了她的清純與高雅，在我的心里，她永遠(yuǎn)是那樣的單純與楚楚動(dòng)人。只是，在我們六年級(jí)畢業(yè)后，她便去了春來(lái)初中，而我卻是依舊在鎮(zhèn)上就讀，從此分道揚(yáng)路，至今未曾見(jiàn)過(guò)一次面，說(shuō)過(guò)一句話。
而最近，我卻得到了一些關(guān)于她的信息，這也是我最不想知道的關(guān)于她的信息：她因?yàn)楹鸵蝗汉蠊酚岩黄鸷茸砭撇铧c(diǎn)兒闖下大貨。唉！這哪里還是我們語(yǔ)文老師口下最得意的學(xué)生之一，這哪里還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)她呢？當(dāng)我得知了這個(gè)事后，就像被倒刺刺入一樣，越是想拔出它忘了它，我對(duì)它的印象，它對(duì)我的傷害就越加深重，越來(lái)越刻骨銘心。我不知道是她變了，還是我對(duì)她根本不夠了解�？傊�，我寧愿失去這段記憶，讓她在我心中永遠(yuǎn)是那么單純，優(yōu)雅。
她，是我最陌生又最熟悉的人，陌生是關(guān)于她的事，熟悉的是我們之間的往事。
韓欣，你可能還記得，二年級(jí)時(shí)，你我打鬧時(shí)，你在我的右手上留下了永恒的疤，至今還存在著，四年級(jí)時(shí)，我從春來(lái)回來(lái)，你那張?bào)@嘆的臉我現(xiàn)在還記在心里。早知如此我便不回來(lái)，在那里等你好了。最美好的回憶便是五年級(jí)了。那年，夏未去，秋將至，三樓之上，綠茵之下，兩人兩書，相對(duì)而立，我向你緩緩的背誦著那篇《山峽之秋》，你微皺著眉頭，不耐煩的聽(tīng)著，到最后你直接讓我讀出來(lái)算了，六年級(jí)時(shí)，你哭過(guò)兩次。我想去安慰你，可是……
我多么希望你能變回以前那個(gè)韓欣，再不然告訴我這都是假的也好��！變回來(lái)吧，我們一起一心學(xué)習(xí)，如果能，在高中時(shí)，我想求你，再當(dāng)一回我的班長(zhǎng)。
難忘的人作文5
陽(yáng)光斜睨著大地，斑駁灑下一地碎金。透過(guò)重重疊疊的枝丫，閃爍著的，是湖面波瀾的光影，曼妙無(wú)聲，翻看記憶的存檔，浮現(xiàn)出那人、那事……
正值酷暑，和同學(xué)們約好出去玩，來(lái)到完全陌生的地方，吃著悠閑的下午茶，周圍一切也跟著放慢了腳步。在一片歡聲笑語(yǔ)中，不知不覺(jué)到了傍晚，同學(xué)們都回了家。我聽(tīng)著口袋里硬幣碰擊的聲響，邁著小碎步，來(lái)到公交站牌，傍晚的'天悶熱得叫人難受，汗水劃過(guò)臉頰，在空中跳起了舞。“車輛靠站，請(qǐng)注意安全……”熟悉的鈴聲響起，我漫不經(jīng)心地走上車，手伸進(jìn)衣兜翻找，不找不知道，一找嚇一跳：不知是不是剛才跑得太快，全身上下竟沒(méi)有一個(gè)子兒！我又伸進(jìn)口袋，這才發(fā)現(xiàn)褲兜里有了個(gè)小破洞，剛好放得下一個(gè)硬幣。我無(wú)助地四處張望，看見(jiàn)了另一個(gè)同學(xué)：她還沒(méi)走！我把乞求的目光投向了她，她只是什么都沒(méi)說(shuō)就把一枚帶著體溫的硬幣遞給我�！澳弥��！币辉矌旁陉�(yáng)光下閃著光，我欣喜若狂，連連說(shuō)道：“你真是我的救世主，太感謝你了！”便把那硬幣投入交幣機(jī)，滿心歡喜地坐上座位，享受著空調(diào)的涼爽，這夏日的一抹清涼。拂去夏日的浮燥，換回一抹好心情，“真涼��！”此時(shí)的我滿臉愉悅，卻未曾想到這1元的“身世”，更不曾想到她滿臉無(wú)奈地在車后慢跑，這1元硬幣是她身上僅有的1元……
我要到站了，轉(zhuǎn)頭想和她道謝，卻找不到她的身影�！八皇侵挥�1元錢嗎？”我心頭轟地一響，如同炸彈炸開在我心間，“我之前還笑了她呢……”一想到這里，我的鼻頭不禁一酸，心中更添愧疚與感動(dòng)�！八募叶噙h(yuǎn)啊……真是傻丫頭……”我倚著窗，陷入沉思……
陽(yáng)光散發(fā)出的熾熱被幾片悠然飄過(guò)的白云掩蓋，余暉點(diǎn)染半透明的天空，紅似火，似綢，遮掩著參差花葉，夕陽(yáng)下，那枚銀色的硬幣正對(duì)著天空，散發(fā)著銀光。勾勒著，漸漸模糊的回憶……
難忘的人作文6
那位奶奶的行為讓我終生難忘。
那天，我在排隊(duì)買票時(shí)，有一個(gè)大約八九歲的小男孩站在我前面，大家都在井然有序的排隊(duì)，這時(shí)，一位衣著時(shí)尚的年輕女子進(jìn)入了我的視線。她穿著貂皮大衣，涂著口紅，耳朵上掛著碩大的耳環(huán)，還帶著一枚大鉆戒，鱷魚皮包上掛滿了花里胡哨的小掛件，渾身散發(fā)著令人窒息的香水味。只見(jiàn)她手一伸，腳一插，屁股一拱，以非常連貫的動(dòng)作插到了小男孩的前面（看來(lái)是一位插隊(duì)老手），把小男孩往后擠退半步。小男孩的嘴里似乎輕輕地說(shuō)了什么，他皺起了眉頭，看上去十分委屈，敢怒而不敢言的樣子（之所以我看到了他的面部表情，是因?yàn)樵谀俏粫r(shí)髦女郎插隊(duì)的一剎那，他回頭看了他的奶奶）。當(dāng)時(shí)我心里也很氣憤，可我生氣又有什么用呢？
這時(shí)，那位孩子的奶奶“路見(jiàn)不平，拔刀相助”，生氣地說(shuō)：“現(xiàn)在的年輕人怎么這樣沒(méi)素質(zhì)，連小孩子都知道要排隊(duì)，而你卻好意思在小孩的前面插隊(duì)，真應(yīng)該好好教育教育�！蹦俏粫r(shí)髦女郎一聽(tīng)生氣了，說(shuō)：“我插隊(duì)，你管不著！應(yīng)該教育的是你，你管的著我嗎？憑什么你管我？憑什么？憑什么呀？”小男孩的`奶奶大聲地喊道：“就憑你插隊(duì)，就憑你的不文明行為，你讓大家來(lái)評(píng)評(píng)理，有你這樣的不講文明，不懂禮貌的人嗎？”這時(shí)眾人都向那位時(shí)髦女郎投去鄙視的目光。她一看有點(diǎn)不對(duì)勁，嘴里罵道：“唉，女人更年期就愛(ài)多管閑事，丑八怪，撿垃圾的，神精病�！彪S后就灰溜溜地買票走了。
坐在地鐵的列車上，我就想：“是小男孩的奶奶外貌丑，還是時(shí)髦女郎的心靈丑陋？是她的心靈有病還是小孩奶奶有精神��？的確，小孩奶奶的外表雖然沒(méi)有時(shí)髦女郎美麗，但是她的心靈比時(shí)髦女郎美麗多了。是的，小孩奶奶她可以撿拾垃圾，她不但撿拾了生活垃圾，還撿拾了道德垃圾。
如果我們能多一些奶奶那樣的人，那么我們的生活就會(huì)更加美好。奶奶的行為使我終生難忘。
難忘的人作文7
今年暑假，我與母親一起去日本游玩，是乘坐郵輪前往的。
我們所乘的是一艘來(lái)自意大利的郵輪，名為“歌詩(shī)達(dá)賽琳娜號(hào)”，船上的工作人員和船長(zhǎng)幾乎都是意大利人，只有少數(shù)中國(guó)人。在這一船人當(dāng)中，有一個(gè)意大利人令我特別難忘。
他著裝十分體面，一眼看去，就能看到他身上那件淡藍(lán)色的西裝，發(fā)型也分外別致，油光可鑒，身上散發(fā)著淡淡的香水味。在我眼中，他是一個(gè)以禮待人的人。
在過(guò)道上，我往往能看見(jiàn)他帶著自信的笑容，對(duì)過(guò)路的人分別用意大利語(yǔ)、英語(yǔ)和中文說(shuō)“你好”。有一次，碰到一個(gè)小孩，他便蹲下身，把手伸進(jìn)口袋，掏出一個(gè)來(lái)自意大利的奶糖來(lái)。然后，說(shuō)了一句生硬的“你好”。那孩子說(shuō)了許多感謝的話，雖然他聽(tīng)不懂，但依然對(duì)那孩子笑得可愛(ài)。
他還是一個(gè)幽默詼諧的人。一次，他到我們的房間打掃，看到我的.母親如此年輕，竟然用英文問(wèn)我：“這是你姐姐嗎？”我想，這分明是在夸我媽年輕漂亮呀！然而，我聽(tīng)后，便用英語(yǔ)回答了他：“不，這不是我姐姐，這是我的媽媽�！彼�(tīng)后，笑得張大了嘴，睜圓了眼，連連點(diǎn)頭。打掃完后，就輕輕地把門合上。
他更是一個(gè)吃苦耐勞的人。船上的洗手間漏水了，我看到他去干這事了。只見(jiàn)他熟練地操縱著拖把，一前一后，步伐也隨著一起一落。就這樣來(lái)來(lái)回回，進(jìn)進(jìn)出出，地干了，洗手間的漏水也告別了。
最后一天，船長(zhǎng)用廣播說(shuō)：“馬上就會(huì)有一張稿紙送來(lái)，請(qǐng)?jiān)谏厦婀串嫵瞿阏J(rèn)為表現(xiàn)最佳的船員。”話音剛落，門就被敲響了——果然又是那個(gè)人，他用雙手將稿紙遞給了我，然后輕輕地關(guān)上門。我仔細(xì)查找他的姓名，并毫不猶豫地在他名字的框后打勾。
……
那人，就像這船郵輪上的一顆螺絲釘，雖然鮮為人知，但不能缺少他。他在我的頭腦當(dāng)中揮之不去。
難忘的人作文8
忘卻那場(chǎng)無(wú)邊的黎明，我仍會(huì)陪你共等黃昏。
——題記
桃之夭夭，取一朵放在心上足以，你與我的遇見(jiàn)是最好的。
“落花傾兮，美亦美兮，見(jiàn)卿一剎，勝花美矣”，你就像春日中的一朵花瓣，猝不及防地停在我的心頭，你的笑容，是我畢生難忘的記憶。你是我的前桌，還記得你剛搬來(lái)時(shí)，我們并不熟悉。時(shí)光境遷，慢慢的，我們開始認(rèn)識(shí)彼此，了解彼此。我知道你喜歡吃什么，你知道我喜歡什么類型的`衣服……你給我最深的印象是——仗義。那時(shí)，班上學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的女生天天形影不散，為對(duì)方出頭。
有一次，語(yǔ)文考試，每次只能考第十左右的我，跟語(yǔ)文課代表一樣，拿到滿分，就當(dāng)我沉浸在喜悅之中時(shí)，她的幾個(gè)好玩伴走到我面前，其中一個(gè)叉著雙手，一臉不屑的瞪著我說(shuō)：“切，你能考滿分還不是抄她的！”其他幾個(gè)也都一副瞧不起的樣子，我茫然地看著他們，望了望語(yǔ)文課代表，希望她能出來(lái)解釋，可她卻沒(méi)有絲毫反應(yīng)。我知道，光我說(shuō)，她們肯定不會(huì)聽(tīng)，而且，我語(yǔ)文成績(jī)的確沒(méi)她好。這時(shí)，一旁的你突然站起來(lái)，怒目圓睜指著她們怒斥道：“沒(méi)有證據(jù)，憑什么隨便判定她的分?jǐn)?shù)有水分？憑你學(xué)習(xí)好嗎？真是太過(guò)分了！”她們一時(shí)語(yǔ)塞，拿不出證據(jù)，狠狠地剮了你一眼，灰溜溜得走了。你拍了拍手，把書包遞給我說(shuō)：“走，回家！”我望著你，你沖我笑了笑，堅(jiān)毅的神情令我心安：“以后無(wú)論發(fā)生什么，你要記得，我都會(huì)挺你的，這就叫仗義！”
體測(cè)跑步，在一旁為我領(lǐng)跑的你；演講前為我加油鼓氣的你；考試失利后，告訴我，“下次，咱們奪回來(lái)”的你……陽(yáng)光溫暖，微風(fēng)輕拂，世界和我都剛剛好。每日的相遇，總是很愜意，茉莉味道的香氣，縈繞可愛(ài)的你。你那低頭的微笑，好似花瓣不及涼風(fēng)的嬌羞。離別意念，難舍難離，你可安好？
小學(xué)時(shí)光，有你相伴。若分離，也要道聲“再見(jiàn)”，更要心存一份感激，感謝你給我的那一份難忘又珍貴的回憶。
難忘的人作文9
在我們的人生經(jīng)歷中，都會(huì)經(jīng)歷很多印象深刻的事。這些事中，既有悲傷的，后悔的，也有開心的，難忘的。但令我感悟最深的還是那次的登黃山之旅。
暑假中旬的一天，我和爸爸、媽媽慕名而來(lái)到黃山。剛到山腳下，就見(jiàn)識(shí)到了它那不可撼動(dòng)的氣勢(shì)。我們決心挑戰(zhàn)自己，不坐纜車，靠自己的力量爬上去。于是，這次漫長(zhǎng)的登山之旅就此開始了。
剛開始，我信心滿滿。爬了一會(huì)兒，我沒(méi)感覺(jué)到累，還很興奮。微風(fēng)輕輕地?fù)崦业?臉頰，階梯旁的花兒也隨風(fēng)舞蹈，優(yōu)美極了。山間的大樹像是一把把大傘，為人們遮陽(yáng)，一切都顯得那么愜意。我心想，這爬黃山也沒(méi)那么難呀？輕松得很，還能吹到山間的涼風(fēng)，真是一種享受。
但是，當(dāng)我們爬了兩個(gè)多小時(shí)，到了石拱橋，以為就要到山頂了，看了下地圖才發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)多小時(shí)的努力原來(lái)才快到一半的路程！我頓時(shí)萬(wàn)念俱灰，不想再往上爬了，走下去吧。爸爸告訴我，以我們現(xiàn)在的體力，下去是不行了，下山比上山還要累，只能爬到山頂坐纜車下去。聽(tīng)到這個(gè)消息無(wú)疑是雪上加霜，但是也沒(méi)有別的辦法呀！只能硬著頭皮往上爬。我發(fā)現(xiàn)，越往上，植被和遮陰的地方越少，到處都是光禿禿的巖石，道路更加崎嶇。我越來(lái)越想放棄了，我當(dāng)初為什么不坐纜車��？逞什么能呀？如果坐纜車上去就沒(méi)有現(xiàn)在的這么累了，我真想給自己幾巴掌，可惜世上沒(méi)有后悔藥，現(xiàn)在唯一的辦法就是繼續(xù)往上爬。
爬了大概五個(gè)小時(shí)，筋疲力盡的我們終于到了山頂。從山頂俯視黃山，所有美景盡收眼底。我所站的高度在云端之上，感覺(jué)到了仙境一般，無(wú)論是奇石還是迎客松，在山頂都能欣賞到。我頓時(shí)感覺(jué)一切努力都是值得的，幸好當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄，不然怎么會(huì)欣賞到眼前的這番美景呢，正應(yīng)了那句話“風(fēng)雨之后，必有彩虹”。
下山后，我明白了：帶著自信勇敢去探索你從未觸及過(guò)的目標(biāo)，沿途一定布滿了荊棘，但請(qǐng)不要放棄，只要努力，所有的事情的結(jié)局都會(huì)朝著你美好的方向發(fā)展，如果不是美好，就說(shuō)明還沒(méi)到最后。
難忘的人作文10
時(shí)光從來(lái)殘酷，撫白多少人的發(fā)，壓低多少人的脊梁。
在一日閑暇中，我翻錄爸媽的青春，我的童年相冊(cè)。翻著翻著，腦中浮現(xiàn)過(guò)很多很多的事，似是貝殼被海浪沖上岸般�？吹揭粡堈掌瑫r(shí)，我突然停下。
也不知是何時(shí)所照，那時(shí)父親意氣風(fēng)發(fā)，留著當(dāng)時(shí)最潮的'中分，懷抱著我，笑容燦爛。我則儼然一副男孩樣子，露出幾顆牙。
現(xiàn)在卻全然變化，想起母親不久前同我講，父親二十幾歲時(shí)總愛(ài)穿黑色正裝以顯示“成熟”。如今只偏愛(ài)淺色閑暇裝“裝嫩”。也不知父親那半頭白發(fā)何時(shí)所長(zhǎng)，為何又染黑之后，不久又恢復(fù)。
我的思緒恍然間飄向遠(yuǎn)方。我很小時(shí)，晚上總是不安寧，哭著喊著要吃東西，半夜三更驚醒繼續(xù)吵。父親總是從來(lái)沒(méi)有對(duì)我不耐煩，半夜三點(diǎn)也不惜麻煩，甚至滿城跑找到我想吃的東西。
可以說(shuō)是溺愛(ài)，但父親真的很愛(ài)我。只要我想要，他就給。只是當(dāng)時(shí)我太不懂事，不會(huì)珍惜，越來(lái)越大時(shí)甚至頂撞他，讓他生氣。
以前我右手骨折過(guò)，導(dǎo)致寫字很難看，父親讓我練字我卻不愿，便和他大吵一架。只到近幾個(gè)月我才開始練字，懂得重要性，也恨不得抽我?guī)装驼啤?/p>
以及前段時(shí)間，我無(wú)意間說(shuō)想吃蓮菜餃子，隔日回家便見(jiàn)父親為我包餃子。母親開玩笑：“我想吃了十多年餃子沒(méi)有吃到，你一句話就得到了”。
盡管如此，父親卻從未用言語(yǔ)表達(dá)愛(ài)。我亦如此，曾經(jīng)不明白，不會(huì)感恩太多，如今明了。卻拉不下面子。
父親對(duì)我的愛(ài)，我總不知如何回報(bào)，有時(shí)甚至覺(jué)得我愛(ài)他不及他愛(ài)我。經(jīng)常他在飯局上帶著我時(shí)，總會(huì)夸我，很驕傲。我則很慚愧，我遠(yuǎn)不及如此，又不知怎么對(duì)起那沉默卻濃重的愛(ài)。
只好盡我一切答應(yīng)父親所有要求。有一句歌詞“我愿用我的一切換你歲月長(zhǎng)留”。當(dāng)看到父親逐漸不再年輕，我當(dāng)真希望如此。
那個(gè)讓我深愛(ài)的人，我的一切全是他賜予的，他給我一生，我希望用三生回報(bào)這一生的愛(ài)。
難忘的人作文11
時(shí)間就像細(xì)沙，悄悄地、不經(jīng)意地溜走，無(wú)數(shù)的人或事匆匆而過(guò)。然而，我偶然遇到的那個(gè)老人讓我難忘。
西方天空中的火云正在燃燒。放學(xué)后，我走出校門。燈亮著的時(shí)候，街上仍然很吵。但是我選擇了這條路，好像我正在進(jìn)入另一個(gè)世界。路燈閃著黃光，把我的影子投射在又短又細(xì)的鋪路石上。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人坐在路邊的一個(gè)小攤上賣東西。他又瘦又瘦，穿著一件幾乎布滿補(bǔ)丁的粗布衣服，灰色的頭發(fā)被風(fēng)吹亂了。他蜷縮起他瘦弱的身體，閉上眼睛，默默地忍受著刺骨的寒冷。
似乎找到了我的腳步。老人抬起頭，對(duì)我微笑。歲月在他臉上留下了不可磨滅的.痕跡。停下來(lái)，看著他像樹枝一樣纖細(xì)的手拿起一個(gè)紅色的心形吊墜，輕輕地說(shuō)："小女孩，你想買嗎？"只有五美元。”看著老人真誠(chéng)的眼睛，我不禁感到心痛，掏出了我的口袋。直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我身上沒(méi)有錢。一種莫名的焦慮在我心中蔓延。老人看出了我的尷尬，說(shuō)道：“學(xué)校里有很多課嗎？回家做作業(yè)吧！”帶著歉意，我離開時(shí)匆匆看了老人一眼。即使是微笑也掩飾不了他眼中的失望……“一片透明的灰色云彩遮住了月亮，一團(tuán)輕煙籠罩著月亮，就像墜入了夢(mèng)鄉(xiāng)。熟悉的心形吊墜閃過(guò)我的腦海，我總覺(jué)得好像在什么地方見(jiàn)過(guò)它……記憶中的莫里慢慢拼湊起了珠寶店的場(chǎng)景。我毫不猶豫地跑回小巷�？吹嚼先嗽谇镲L(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我趕緊走了�？吹轿一貋�(lái)，老人很驚訝。他仍然那樣笑著。我指著心形的吊墜說(shuō)：“爺爺，這個(gè)要15元。其他人都賣了這個(gè)價(jià)格�！崩先巳匀晃⑿χ�，停頓了一下，溫和地說(shuō)，“這不值得。“我的心在顫抖，我放聲大笑。老人燦爛地笑了。晚風(fēng)輕輕吹來(lái)，消失了，月光照在老人的臉上，他眼角的淚水在銀白色的月光下閃爍。
這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單真誠(chéng)的老人��！在貧困的人生道路上，他手里拿著"真誠(chéng)的火炬"，在無(wú)邊的迷霧中前行。在金錢面前，他選擇真誠(chéng)，他真誠(chéng)的心像一個(gè)紅色的心形吊墜溫暖著人們。
轉(zhuǎn)眼間，又是秋天。在蕭瑟的秋風(fēng)中，我再次想念老人。他的真誠(chéng)讓我難忘。他的真誠(chéng)讓我想起了。
難忘的人作文12
一瓶啤酒，一支香煙，一頂頭盔，亮橙色的工作服，卷起的褲子，沾滿厚厚灰塵的涼鞋，三五成群地蹲在路邊說(shuō)話。他們是城市的細(xì)胞，他們?yōu)榻ㄔO(shè)美麗的環(huán)境做出貢獻(xiàn)，他們是偉大的勞動(dòng)者和農(nóng)民工。
一開始我對(duì)農(nóng)民工的印象非常不好，覺(jué)得他們素質(zhì)低，很臟，很沒(méi)有吸引力。但自從那次事件后，我對(duì)他們的理解完全改變了。
那天晚上，我和媽媽出去散步，吃了點(diǎn)零食，打發(fā)無(wú)聊的夏天。被路邊一家干凈整潔、客人不多的面館吸引，我們進(jìn)去挑了個(gè)地方坐下。我們看著商店的小立面，大約10米長(zhǎng)，5米寬。六張折疊桌的二十四張凳子整齊靠墻擺放，鋪著瓷磚的地板亮如鏡。客人們美美地吃了一頓，連老板的光頭都亮得像蠟一樣。我舒舒服服地嘗了嘗面團(tuán)和涼菜，它們的味道不知不覺(jué)地更美味了。
孔哥，今天生意不錯(cuò)。還是老樣子。第一，兩碗油炸丹丹面。隨著聲音響起，一個(gè)男人大步走進(jìn)了商店。果然不出我所料，一對(duì)民工，肩膀上的頭發(fā)上滴著一些白點(diǎn)，走到一張好像是常住居民的桌子前，手里拿著菜單坐下。
我在這里沒(méi)胃口，放下筷子仔細(xì)端詳他。構(gòu)圖個(gè)子不高，瘦而有力，穿著一件顏色已經(jīng)洗出來(lái)的短t恤，下身是灰色的'胖胖的亞麻布褲子，上面布滿了白點(diǎn)。他的頭發(fā)比雞籠還亂，臉和手洗得很干凈。當(dāng)兩碗美味的炒面端上來(lái)時(shí)，他立即拿起筷子一飲而盡。
漸漸的人多了。許多FITs坐在一張桌子旁邊，但他的桌子不在附近。即使站一會(huì)兒，也不想和他同桌。他感覺(jué)到周圍人的目光，不自然地摸了摸鼻子，加快了吃飯的速度。恰好有兩個(gè)衣著考究、舉止優(yōu)雅的姐姐向他走來(lái)，愿意和他同桌。
對(duì)不起，這里有人還沒(méi)說(shuō)完就站了起來(lái)。沒(méi)人沒(méi)人。坐下，我吃完。他趕緊掏出一張紙，刷了刷身下的凳子，把碗疊好，又擦了擦桌面，就從總收銀臺(tái)跑了。兩姐妹連忙表示感謝，但他已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。
我還沉浸在剛才的畫面里，那個(gè)動(dòng)作是那么自然，那么熟練，好像重復(fù)了很多遍。我仔細(xì)研究了這些原因，才發(fā)現(xiàn)我對(duì)農(nóng)民工的理解是如此膚淺。他們善良真誠(chéng)，為別人著想。他們美化城市，弄臟自己。我為我之前的所作所為真誠(chéng)道歉。
那個(gè)民工教會(huì)了我什么是尊重和善良。親愛(ài)的人們，愿你們被每個(gè)人溫柔地對(duì)待。你永遠(yuǎn)是我心中最美的花。
難忘的人作文13
我認(rèn)為，老天對(duì)我很好，不論在暗夜里，風(fēng)雨中，孤寂時(shí)還是在困難之中都有善良的人幫助我，為我找回自信打破黑暗，打敗困難，為我撐傘，撫慰我的心靈。
茫茫人海，我不認(rèn)識(shí)的人很多，自己也是其中之一，人海中的某一個(gè)人并不會(huì)引人注目更是不足為奇，可是她確實(shí)讓我特別注意，我想她一定是位善人。第一眼看她，她的身后如同有光芒一般。那是因?yàn)�，她在我困難、黑暗之際為我找到了光明，讓我擺脫困難，讓我走出了茫茫無(wú)際的黑暗。她，我并不認(rèn)識(shí)，也就只有幾面之緣，但是她，卻為我撫慰了心靈。
上次見(jiàn)她也是一個(gè)星期前了......
那次也是我第一次見(jiàn)她。她是個(gè)五六十歲的老人，她正在教小朋友們?nèi)绾尾挥秒娮赢a(chǎn)品，玩大家可以一起玩的游戲。她，牙齒都沒(méi)了，可是一見(jiàn)到她，她臉上便是一片祥和。十分慈祥和藹。那時(shí)，我心情十分低落。見(jiàn)到他們?cè)谕嬗螒颍业男那楦拥吐淞�。那老婆婆�?jiàn)到我，立馬停止住了，她似乎十分理解我現(xiàn)在的心里，十分同情我，臉上卻掛著恬靜的微笑，似乎想用這份微笑幫我把這份傷心抹去，見(jiàn)我還不見(jiàn)好，便拍著我讓我坐下，她慈祥地問(wèn)：”你怎么了，孩子？是不是被媽媽說(shuō)了？”“我......我，嗯，是�！辈恢趺吹�，她就如同親奶奶一般，總有讓我很親近的`感覺(jué)�！皼](méi)事，沒(méi)事，和奶奶說(shuō)說(shuō)，說(shuō)了就不難過(guò)了�！薄班�，是這樣的，今天我考的不好，媽媽生氣了。”我慢慢的敘述著，聲音帶著嗚咽。
“不就這么點(diǎn)事嗎！以前啊，我媽媽都打我呢！這次沒(méi)考好，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，會(huì)了，懂了，不就下次能考好了嗎？”這位奶奶摸了摸我的頭，又拍了拍我的背，“下次加油，考好了來(lái)找奶奶哦！”她手臂舉起，擺出一個(gè)加油的手勢(shì)，這讓我感到心里暖暖的，滿是干勁，心里想：“這位奶奶真是我的福氣呀！是她撫慰了我受傷的心靈�！蔽翌D時(shí)想開了，我定不負(fù)她所望。她的話留在了我的心中。嗯，下次一定要加油！我和她告別了，回家?jiàn)^斗去了。
在我心靈黑暗時(shí)，這位老奶奶就是我的光明，在雨天，她就是我傘，就是她撫慰了我受傷的心靈，她也許就是茫茫人海中的那個(gè)善人吧！謝謝您，老奶奶！
難忘的人作文14
一個(gè)冬天的下午，寒冷的北風(fēng)刀刀刺骨，剛下過(guò)雪，大地一片白茫茫，一派銀裝素裹的景象。遠(yuǎn)處的小路仿佛鋪上了一層長(zhǎng)長(zhǎng)的白毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來(lái)可真不忍心踩上去。
我在書店里買了一本心儀已久的《英漢詞典》，可高興了，我騎著車子，哼著歌兒向家中駛?cè)ァ?/p>
突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘶嘶”聲，接著車子越騎越沉，最后幾乎騎不動(dòng)了，我疑惑之際翻身下車，半蹲下身子摁了摁車胎，沒(méi)氣了，爆胎了！
可惡，我沮喪極了，可又無(wú)可奈何，四周一望，行人稀少，更別說(shuō)有修車的。沒(méi)辦法，只好推車回家吧。正當(dāng)我推到十字路口拐彎處時(shí)，看到一位推著三輪車的老爺爺，他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿皺紋，頭上戴著一頂大帽子，身上穿著厚厚的棉大衣，看到他車上的東西，我驚喜萬(wàn)分：他是修車子的！可是一摸口袋，又垂頭喪氣了，原來(lái)剛才買完書，口袋里一分錢都沒(méi)有了。
我只好繼續(xù)推著漏氣的車子一步一步前進(jìn)著，真不愧是長(zhǎng)年修車的，老人一眼就看出了我的.車子爆胎了，于是他停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的車子是不是沒(méi)氣了？讓我給你修修吧？”我面露難堪之色說(shuō)：“是的，老爺爺，但是我沒(méi)錢，沒(méi)辦法修，只好推回去吧。”老人說(shuō)：“那怎么行？天這么冷，沒(méi)有錢不要緊，我先幫你修修吧？”說(shuō)完，他從我手上接過(guò)自行車。
老爺爺先麻利地把車子翻過(guò)來(lái)，把氣門芯拔掉，將氣放完，然后將外胎扒下來(lái)，用手摸外胎有無(wú)異物；再把內(nèi)胎扯下來(lái)，充滿氣，端來(lái)半盆水，慢慢地把一節(jié)一節(jié)放入水中，檢查確定內(nèi)胎漏氣的部位，果然有一截“咕嘟咕嘟”從內(nèi)胎里冒出了小氣泡，老人把胎拿出來(lái)，在漏氣部位做了個(gè)記號(hào)，又把銼刀拿來(lái)，在上面磨磨，直到此處被磨平為止，然后取來(lái)一塊膠皮把漏氣處粘住，再把胎裝好，安上氣門芯，打足氣后就好了。這一系列的動(dòng)作一氣呵成，熟練極了。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)老人的雙手都龜裂了，凍得干紅，我感動(dòng)地說(shuō)：“老爺爺，明天我一定把錢送來(lái)！”老人笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好了，你騎走吧？”
我騎上修好的自行車，太陽(yáng)的余暉灑在我的身上，此時(shí)的車子，似乎有股無(wú)形的力量推動(dòng)著它，使我騎著格外輕松……
難忘的人作文15
他是我的小學(xué)同學(xué)，高高瘦瘦的，在班上既不是最好的也不是最差的，很好地踐行著中庸之道，讓人很難注意到他的存在，但我偏偏牢牢地記住了他。
那次科學(xué)課，我和他分到了一組。同組的其他幾個(gè)組員都很鬧騰，只有他一個(gè)人安安靜靜地坐在那里，聽(tīng)著老師講課，看我們維持紀(jì)律，那是我第一次注意到他的與眾不同，那種眾人皆醉吾獨(dú)醒的性子，著實(shí)令我好奇。
一旦注意了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)平日不注意的地方，原來(lái)我與他住在同一個(gè)小區(qū)。
平日放學(xué)，他總是早早地走了，而我還要處理一些老師給我的任務(wù)后，才能回家。中間大概差了半個(gè)小時(shí)，卻總能在回家的'路上碰見(jiàn)他，而且他總是氣喘吁吁，這讓我很疑惑。
于是我放學(xué)后緊緊跟著他，發(fā)現(xiàn)他先繞到小區(qū)后面。那里有一個(gè)基本無(wú)人踏足的空地，雜草很高，幾乎沒(méi)了小腿。而他熟練地穿過(guò)草叢，走到一個(gè)由幾塊破布和紙皮做成的簡(jiǎn)易小窩旁——有幾只流浪貓住在那里，還有剛出生的小奶貓。他自然而然地在小貓的碗里添了些吃食和水，又清理了一下貓屎，整理下小窩，才起身回家。
他一回頭，發(fā)現(xiàn)了我的存在。我有點(diǎn)尷尬，不知說(shuō)些什么好。但他只是笑笑，我們一起回家。他跟我說(shuō)是在五年級(jí)的時(shí)候撿到的這幾只流浪貓。他素來(lái)沒(méi)什么朋友，父母又不允許他養(yǎng)，他就把它們放到這個(gè)無(wú)人問(wèn)津的地方，給它們吃的和喝的，還給它們一些他小時(shí)候的玩具。說(shuō)這些的時(shí)候，他依然很淡然，而我內(nèi)心則是波瀾壯闊。
他常常用零花錢給貓兒們買貓糧，可自己的早餐常常只有一個(gè)饅頭。他做了我想也不敢想的事。其實(shí)他的學(xué)習(xí)很不錯(cuò)，可能因?yàn)檎疹欂埶院茈y靜心吧。我不假思索地表示要幫他一起照顧小貓，他很感激地對(duì)我笑了，就這樣我們堅(jiān)持到小學(xué)畢業(yè)。
最終，他以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)。老師和同學(xué)都大吃一驚，說(shuō)他是“不鳴則已，一鳴驚人”。他還是笑笑，不說(shuō)什么。
他就是這樣一個(gè)人，就像小小螢火，用自己的力量為濃厚的黑夜帶來(lái)希望的光明。他就像一顆明星，印入我的記憶，難以磨滅！
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