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        時間:2023-11-01 15:17:47 好文 我要投稿

        倩影的作文9篇【精】

          在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的倩影的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        倩影的作文9篇【精】

          倩影的作文 篇1

          彎腰,拾起一片天。

          ——題記

          雨,似斷了線的珠子,不停地下著,一滴又一滴瘋狂地,肆虐著大地……

          我靜靜地趴在窗邊望著雨景。路上,靜靜地躺著一份“不和諧”的物體——一大袋垃圾。我遲疑著,要不要去撿呢?可是外邊兒雨這么大,被淋感冒了可怎么辦吶?

          正當我糾結(jié)之時,“嘎吱”一聲,一戶人家的木門開了,映入眼簾的是一位老太太。她年近花甲,兩鬢染上了霜白,歲月的雙刃無情地在她臉上劃了一道道皺紋。腰,彎成了一座橋。

          她拄著拐杖,沒撐傘就走出來了。這到底是要做什么呢?她一步一個踉蹌,慢慢地,走到了垃圾前。老太太沙啞的話語中夾雜著些許溫暖:“咳咳咳,你在這,會影響人們的,咳咳,我把你送回家!彼坪跏菍χf話。

          老太太彎腰,許是因為年紀過大吧,怎么也撿不起來。再彎,再撿,再彎,再撿……她每嘗試一次,額頭便更多出一分汗,眉毛擰成一股繩,雙腿顫抖著,眸中劃過一絲痛苦。那腰,是駝的`,是丑的,可在我眼里,那腰卻彎成了一道美麗的弧線!望著一次次駝下去的腰,一次次堅持的背影,我慚愧不已……

          終于,老太太狠下心來,扔下拐杖,癱在地上,伸出雙手,輕輕地抓住垃圾袋,另一只手按在地上,憑著余力,慢慢站起身,再一步一步地把垃圾放入垃圾箱中。漸漸的,蒼白如紙的臉上,悄悄地爬上了一抹疲憊的笑。

          我的臉,火辣辣的。心中的愧疚,被更多的感動和敬佩取而代之。彎下的腰,拾起來的,卻是一片天!雨幕下,那漸行漸遠的背影,是最美的風景……

          倩影的作文 篇2

          在寂靜的涼夜,拋下心中的念想,睜大你的雙眼,用心去看,用心去聆聽大自然最美的天籟。

          “吱。吱……”聽見了嗎?這聲音是那樣柔,那樣細,卻是生命的小調(diào)。

          一點又一點,那河畔的花兒正在一點點舒展,沒一點的擴散總是要消耗他太多的體力,它似乎還在期待著什么?是期待一個生命的奇跡嗎?

          月光澈如流水流滿了大地的每一個角落,這些滋長的生命靜默的允吸著月的精華,它們干脆把華麗的裝飾卸載在鏡面似的湖底,水波一點一點的波動開來,可是它碎了又聚,聚了又碎。如此再三,連湖也放棄了對它的涌動,它柔順的流淌著,甘心做這花魁的鏡面,愿為花中的精靈平鋪夢的影子。

          通過這明鏡,你可以看到花魁每一點細微的顫抖,每一次顫抖都是那樣有力,浮動給你內(nèi)心的波瀾的同時又引你深思。

          是的,花永遠是月下的精靈,永遠是鏡中搖曳的倩影?v使夜黑的深邃,即使大地沉淀著無盡的寂靜,可是,只要有那皎潔的`月,這月下的花魁就可以了它綻放的能夢。

          一次次生命的涌動,總將激起一聲聲生命凱歌的哼唱,千次萬次的不懈追求,總能讓生命一點點綻放。

          或許我已經(jīng)懂得,倘使你生活在黑色的牢籠,又有什么借口可以放棄你對夢的追求?

          每一個生命都有一個不能述說的夢,只因心在,夢也在。那么,當夢被禁錮在一個窒息所有生命,隱匿所有聲音的黑色空間,總有那么一束一瀉而下的光亮帶給你星星點點的光亮,那邊是希望;钪娜丝倳匆娝灰驗樗麄冃睦锎е粋美夢,他們憧憬千萬次的撞擊,一點點的完成生命最華麗的轉(zhuǎn)身,在不久的將來他們一定會蛻變成一朵嬌艷的小花,于月下靜默的開,于鏡中默默的蛻化。死了的人終會在黑暗中吶喊,于是,伴著惋惜,希望悄悄的滑落在那無夢人的指尖,最后,他們凋謝了,在月下脫落,直墜鏡底。

          多愿你是那朵月下花魁,鏡中的倩影,在黑暗中完成生命的蛻化。

          倩影的作文 篇3

          在我很小的時候,外婆教我唱了《勞動最光榮》。當時的我聽懂那首歌后,便覺得蝴蝶是一種華而不實的動物,從此對她嗤之以鼻。后來,我偶然看到了一篇文章,顛覆了我所有偏見。

          獨立

          “蝴蝶不依賴外界,一旦有人在它羽化的過程中幫助它破蛹,那么這只蝴蝶必將成為殘蝶!痹诂F(xiàn)在的社會中,大部分孩子從小就生長在宮殿里。衣食住行全部有父母包辦。生活的狂風暴雨碰不到他們?nèi)醪唤L的金體,未來的懸崖峭壁早已被父母削平。就像小雞必須要自己啄破蛋殼才能活下去,人類也必須承擔下生活的風險才能立足!拔以釜毩⒆灾骱驼兆约旱囊馑歼^生活;凡是我自己需要的,我欣然接受,我不需要的,我就決不希求。”或許父母在營造一個美好未來給孩子,可他們又是否想過,這樣的生活是不是孩子想要的。即使是,那么讓孩子親手構(gòu)建,不是更快樂嗎?雕鷹不被折斷一次翅膀,是無法翱翔在天空的。

          團隊

          “一只蝴蝶振動翅膀所帶來的震動是極其微小的.。當大批蝴蝶集體振翅的時候,所帶動的巨大氣流能夠引起一場大的風暴!本拖駝游镆粯樱壕鄄粌H是為了抵御敵人,更是一種驅(qū)逐孤獨的良方。有人說只有弱小的草食動物才會群聚,可是,我們?nèi)祟愲y道就不是最弱小的那一個么?人類有著比任何生物都豐富的感情系統(tǒng),我們有怒、怨、憂、哀、憎、懼等等困擾我們的負面情緒,而我們卻沒有鉤爪鋸牙和凌空之翅來自衛(wèi)。一個好漢都要三個幫,更何況赤手空拳的我們?“公共的利益,人類的福利,可以使可憎的工作變?yōu)榭少F。”反省一下自我,的確太自私了。

          受很多童年時的教育影響,小時候的我們幾乎都被灌輸了“要做蜜蜂,不做蝴蝶”的思想?墒,那個所謂“不愛勞動不學習”的身影背后的大智慧,又有幾個人愿意垂青呢?

          倩影的作文 篇4

          陽春三月,草長鶯飛,明媚的春光在窗外不停地向我們招手。我們再也坐不住了,期中考試已結(jié)束,就迫不及待地向白堤出發(fā):春游去啰!

          以前出門玩,都是別人給我拍照。這一次,我把照相機帶上,這可是我第一次擔任小小攝影師。

          面對桃柳成行,芳草如茵的白堤,我興奮地猛拍,相機里留下了一幅幅“春光倩影”:長出嫩葉的柳樹隨風舞動,綠影如煙。春日下綻放的桃花,在如翠玉般的綠葉襯托下更加嬌艷欲滴。開得最爛漫的是那成片成片的杜鵑花:紅杜鵑最熱情奔放,大片的紅就像那熊熊燃燒的火焰;粉杜鵑一副嬌弱的模樣,在極淡的粉紅花瓣上點綴著一抹嫣紅,像極了一個害羞的`小姑娘;白杜鵑楚楚動人,潔白如玉的花瓣中間抽出幾絲嫩黃的花蕊,清新淡雅。

          再把鏡頭轉(zhuǎn)向微波粼粼的湖面,一只鴛鴦進入了我的視線,接著又是一只……咦?這些鴛鴦怎么不是成雙成對的?大概它們還沒有找到自己的伴侶吧。不管它們啦,因為一群天鵝吸引了我的目光。

          一群白天鵝自由自在的在湖面上游來游去,一會兒彎下脖子,飲一口甘冽的湖水,一會兒展開雙翅撲扇幾下,舒展身姿。姿態(tài)優(yōu)雅高貴,此情此景不禁使人想起駱賓王的“白毛浮綠水,紅掌撥清波!

          為了能拍到天鵝展翅飛翔的照片,我一路狂按快門。黃天不負有心人,終于被我成功地拍到一張“天鵝展翅圖”。

          欣賞完美景,我們轉(zhuǎn)向孤山。在一片綠草如茵的大草地是開始享用美食大餐。

          結(jié)果大胃口的男生普遍食物帶的不多,一會兒就吃完了,開始鬧“饑荒”。小胃口的女生卻帶的不少,剩下大量多余食品。男生們本著發(fā)揮“助人為樂”的雷鋒精神,開始積極主動地消滅這些剩余物資。

          吃飽喝足的我們一起開心地玩游戲。

          這真是充實的一天!我們雖然疲憊不堪,但是心情非常愉快!

          倩影的作文 篇5

          時光是一把雙刃劍,帶走了我最美好的童年,但也留下了美好的回憶。憶昔往日,在我腦海中揮之不去的是一件潔白如雪的上衣,它在我的記憶里留下了最真切的感情和最憧憬的向往。

          小學的記憶是美好的。六年學涯中,我經(jīng)歷了各種困難,也體會到了友情。陪伴我六年的班主任是我的啟蒙導師,在我腦海中,有一道白色的烙印一直存在。

          我的班主任姓王。平日,她總愛穿白色的衣服。雖然樸素,但一塵不染的白衣也體現(xiàn)了她的美。

          依稀記得那是一個夏日。體育課時,我們在長跑考試。800米,對我現(xiàn)在來說,微不足道,但那時我體質(zhì)瘦弱,跑了200米就已氣喘吁吁。我像一個醉漢,大口呼氣。后面的同學受不了我的慢吞吞,惡作劇似的推了我一下,導致我重心不穩(wěn),摔了個“狗啃泥”。

          我趴在跑道上,耳邊傳來同學的嘲笑。我的眼淚再也控制不住,轉(zhuǎn)眼就淚流滿面。這時,一只手拍了拍我的肩膀。我回過頭,穿著一條白色的連衣裙,烏黑亮麗的.頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)亮——是王老師。

          她示意我站起來,舉起手輕輕拍了拍我衣上的塵土,關切地問道:“怎么樣?沒事吧?”我搖了搖頭。她帶我到樹蔭下,站在我身前,對我說:“不要輕易被困難打倒,當你面臨困境,更應該勇于拼搏,而不是默默地哭,當一個弱者!闭f完,便轉(zhuǎn)身離開,只留下一個白色的背影。那一刻,我感覺老師那白色的身影十分高大,讓我不得不仰望。

          后來,我堅持跑完了800米。到終點,早已汗流浹背,但我腦海中依然回蕩著那一番話語。此后,我每天堅持跑步鍛煉,以老師的鼓勵為動力,日積月累,我的身體素質(zhì)有了明顯的提高。

          時光茬然,往事只留在心中。也許老師早已忘記了說過的那番話,但這句話一直激勵著我努力前行。

          我的心中,有一個白色的倩影,對我說:“加油!”如今,我已經(jīng)初二了,但我永遠忘不了那一抺白色。雖然樸素但十分高貴,在污濁的世間不被玷污,孤立不移。

          倩影的作文 篇6

          隨了春風在耳邊親昵的呼喚,趁著繽紛的五彩春光,我們來到了天平山腳下。

          久違的自然的清香沁入了渾身,柔煦的春風采擷著這清香旋環(huán)著周身。

          同學們熙熙攘攘,用手輕撫路旁的古松,用手觸摸那紫藤蘿花輕軟的身姿,用鼻尖輕嗅它淡雅的清香,再看同學們手牽著手,這個說去欣賞山清水秀,那個說去聽聞鳥語花香,最后同學們一致意見:為防止走散,集體去欣賞山清水秀,共同向山頂邁進。這不禁使我想起,個人離不開集體,從全局出發(fā),個人應服從于集體。團結(jié)的集體使個人享受快樂,催人奮進,樂觀向上,成長成功。在景區(qū)登山、參觀的過程中,我們整個年級這個集體也因為每一個人的共同努力取得了景區(qū)阿姨的一致稱贊。個人的榮譽離不開集體,集體的榮譽也離不開每一個個人的努力。

          參觀途中,一位同學在爬山時,不小心踩到了前面一位同學的腳,兩位同學連忙相互道歉,連小鳥都為這兩位同學相互的寬容友善而輕鳴歌喉呢!他們互相攙扶著談笑風生的繼續(xù)向著那云霧縹緲的山頂進軍,因?qū)捜萦焉贫鲞M的感情、友誼、團結(jié),讓同學們能夠相互信任親近,寬容友善也是人際關系的.潤滑劑,我們寬容別人的同時也能夠贏得別人的信任和尊重。

          天平山上白云泉,泉自無聲水自流,我沿著曲徑幽深的林間小道,觀賞的人們各自歇息在山間小亭中,可是在這大好春光中,卻有著一些不合諧的景象:有幾位游人,眷顧于這山水青松,留戀于山中花色,采擷了幾顆山花,編成花帽,花帽雖美,但卻破壞了山中優(yōu)美的自然風光,留下了一份殘缺。由此我覺得,我們應珍愛生命,珍愛大自然萬物的生命,生生不息的生命是大自然最寶貴的財富,地球因為有了生命的存在而生機勃勃。我們應該珍愛自己和他人的生命,也要珍愛這些帶給我們美感的旅游景區(qū)的花草青松古木,愛護大自然,與大自然和睦相處。

          終于,我們到達了山頂,遠方的市景盡收眼底,登山途中,那倩麗泉水飛下的清秀美麗,伴著這遠方的霓虹,不禁讓我流連忘返于這倩影山水。

          倩影的作文 篇7

          生機勃勃的春天、烈日炎炎的夏天、碩果累累的秋天、白雪皚皚的冬天,組成了美麗的四季,四季用它的倩影展現(xiàn)著大自然與眾不同的風采。

          春天,是個萬物復蘇的季節(jié)。當春風吹過,嫩綠的柳條在風中輕輕搖曳;當春風吹過,五彩的風鈴便發(fā)出陣陣悅耳的聲音;當春風吹過,世間一切泛著蓬勃的綠色。小草醒來了,在風中跳著歡快的舞;野花醒來了,在陽光下曬著太陽;小動物們醒來了,好奇地張望著這嶄新的世界?春天,到處充滿了活力。

          夏天,是個充滿激情的季節(jié)。烈日當空,知了在樹梢上唱著夏日的歌謠,青蛙在池塘里的荷葉上開著演唱會,夜晚,蟋蟀彈奏著美妙的樂曲,螢火蟲卻打著燈籠在空中跳著舞呢。夏天的節(jié)奏無比激烈,天氣也是變化無常,剛才還是艷陽高照,不一會兒,烏云代替了太陽,隨后便刮起了風,幾陣雷聲轟鳴后,那雨滴便帶著塵土的氣息轉(zhuǎn)變成了傾盆大雨。夏天的腳步,是那樣的匆忙。

          秋天,是個魅力無限的季節(jié)。秋天,天高云淡,白云露出了笑容,高大挺拔的白楊樹在歡快地鼓著掌,風歡快地傳送著豐收的喜訊。秋的美,在那金色的田野上、在那飄香的果園里、還在那金黃的落葉中。秋的`美,是含蓄的,只要你走進秋天的大門,它那繽紛的世界一定會讓你流連忘返。

          冬天,是個趣味無窮的季節(jié)。冬天,紛紛揚揚的雪花從天空飄落下來,帶來了冬日的寧靜與活力,廣場那又白又厚的地毯上,到處是我們打雪仗、堆雪人的身影,我們在廣場上奔跑,身后留下一串串歡聲笑語,冬天的美,美在那充滿樂趣的雪地上。

          春天的生機勃勃、夏天的激情四射、秋天的瓜果飄香、冬天的白雪皚皚,組成了四季的倩影,這倩影,是我腦海中揮之不去的美麗。

          倩影的作文 篇8

          秋天的蹤跡在哪里?她在樹林里,在田野里,在果園里。

          她在樹林里捉迷藏。梧桐樹的葉子變黃了,慢慢地飄落下來,落在了湖里,小魚游過來把它當成了雨傘。銀杏樹的葉子變成金黃金黃的,慢慢的飄落在了湖上,螞蟻爬了上去,把它當成了一艘小船,慢慢地飄到了對岸。樹葉紅了,紅得像一團團火,我看到了被霜打過的楓葉,突然想到了“霜葉紅于二月花”的詩句。野菊花開了,有紅色、橙色、黃色、白色和紫色,美麗極了!樹林里有一些樹我叫不出名兒,它們的葉子,黃的'如金、紅的像火,還有的還是綠色的,那就是依然蒼翠挺拔的松樹和柏樹。

          她在田野里奔跑。稻谷成熟了,黃的像一片金色的地毯。稻穗彎下了腰,像是在說悄悄話;大豆黃了,金燦燦的,像一顆顆金黃的珍珠,風吹過發(fā)出嘩啦啦的響聲;高粱熟了,像一支支高舉的火把,把秋天照亮。

          她在果園里歡笑。柚子金燦燦的,像一個個大皮球,可愛極了!火紅的柿子像一個個小燈籠。蘋果成熟了,紅撲撲的臉蛋,像一個個可愛的小孩。黃澄澄的鴨梨成熟了,仿佛一個個小葫蘆……

          秋天的倩影已欣然而至!

          倩影的作文 篇9

          彩虹既是一種氣象,停留的時間自然是不長久,宛若曇花一現(xiàn),不一會兒便香消玉損,但若用相機、畫筆記錄下它,那么彩虹的美便是永恒的了。

          這張照片是與同學郊游時拍的,沿途拍了不少照片,我卻唯獨對這幾張彩虹情有獨鐘。友人打趣道:“你如此喜歡彩虹,莫不是此程專為彩虹而去的吧?”我也只是一笑置之。

          圖上,虹身邊環(huán)繞層層白霧,使它越發(fā)越顯得虛幻,叫人看不真實,若想定睛仔細看看,卻無論如何也看不清實體,讓它更顯得神秘了,就如北極圈的.極光。拍到這張照片,純粹是僥幸。

          當時我們正在海中的一個小島上,卻不期遇到一場狂風暴雨,海上風高浪急,一時半會是出不了海了,閑來無事,本想欣賞雨景,誰知造化弄人,這雨仿佛是被火舌燎著的一塊紙屑,不一會兒便散發(fā)完了熱量。

          雨驟停,天開始放晴,卻不知從何飄來一片霧,隨后,一道彩虹奇跡般掛在天穹。

          我看著眼前的美景,不禁舉起相機,想讓這一刻成為永恒,卻發(fā)現(xiàn)相機取景框太小,只能拍到一部分,若要拍全景,不免會有些模糊。

          想著想著,我不禁笑了:也許這就是完美與完整之間的選擇。

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