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      2. 我的拿手好戲作文

        時(shí)間:2023-11-02 16:49:46 好文 我要投稿

        我的拿手好戲作文常用(15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的拿手好戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的拿手好戲作文常用(15篇)

        我的拿手好戲作文1

          每個(gè)人都有自己的拿手好戲,當(dāng)然,我也有我的拿手好戲,就是武術(shù)。我已經(jīng)學(xué)了四年了,因此拿過很多榮譽(yù)。

          我從四五歲時(shí)總會(huì)學(xué)電視上的人筆畫,還總是與別的小孩打架,而且我還總是把別人打哭。等我上了小學(xué),知道了有武術(shù)的興趣班,爸爸就把我送到那兒去學(xué)。我開始學(xué)一年多,就晉級(jí)成為了“精英班”的學(xué)生,又學(xué)了半年多,我就晉級(jí)成了整個(gè)武館,最厲害的“選手班”的學(xué)生,在四升五的暑假,我還和幾位同學(xué)去香港打比賽,為武館取得了不少榮譽(yù)。

          就在這個(gè)學(xué)期里,整個(gè)六年級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式時(shí),都要表演一個(gè)節(jié)目。老師,在這個(gè)節(jié)目里,還把我的武術(shù)穿插了進(jìn)去。我一聽到這個(gè)消息緊張又激動(dòng),緊張是因?yàn)槿@蠋煂W(xué)生都要來看我的表演,激動(dòng)是因?yàn)槔蠋熃o了我一個(gè)舞臺(tái)。

          該我們班表演了,我拿著表演用的刀,站得格外直。心里別說多緊張了,心臟簡直都快到喉嚨里了。同學(xué)們,朗讀著詩歌,我回憶著昨天武術(shù)教練強(qiáng)調(diào)的動(dòng)作。

          音樂一換,我走到跑道,一站好就開始表演。到發(fā)聲的地方,我喊的比平時(shí)更用力;到加速的地方,我的速度練到最快;到倒立的地方,我全身都在繃緊用力。在最后定勢的里,我用出了最大的力氣。眼神我也做到了最兇,精氣神全部都發(fā)揮出來。旁邊做飯的阿姨都在用手機(jī)拍照。同學(xué)一看見我的刀就大聲的告訴旁邊的`同學(xué):“快看,刀!”。我倒立時(shí),聽到了同學(xué)們佩服的贊嘆。剛練完時(shí),立馬想起了一陣熱烈的掌聲。

          這次,我得到了極大的榮譽(yù),這可是我前一個(gè)月刻苦的訓(xùn)練得來的,這是汗水的拼搏,這是我最好的拿手好戲。

        我的拿手好戲作文2

          “世上無難事,只要肯登攀!泵慨(dāng)我看到這句話的時(shí)候,我就想起我當(dāng)初學(xué)包餃子的情景。、

          去年過年的時(shí)候,天氣很冷,為了準(zhǔn)備過年用的東西,媽媽每天忙到很晚。大年三十的前一個(gè)晚上,媽媽照顧完妹妹,又象往年一樣準(zhǔn)備包餃子,看著媽媽那疲倦的`樣子,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我來幫你一起包餃子吧!”,媽媽高興得說:“好吧,我來教你吧!”說完,媽媽開始一邊包餃子,一邊耐心地教我。媽媽邊示范邊對(duì)我說:“先用皮把餡給卷起來,餡不能放得太多或太少,要把皮捏緊免得餡漏出來了。”

          照著媽媽的話,我拿起一張餃子皮,又夾了一些餡,然后沿一個(gè)方向卷起來。糟了,剛卷了一下,餡就漏出來了,怎么回事呢?不行,我要學(xué)會(huì),我一定要學(xué)會(huì),想到這兒,我又拿起餃子皮,開始包起來。這次我只夾了一點(diǎn)餡,免得餡又漏出來了。不好,餃子皮怎么也捏不到一塊去,這又是什么原因呢?我仔細(xì)一看,原來剛才太心急,一下子拿了兩張餃子皮,怪不得捏不住呢!我急得眼淚都快出來了,媽媽沒有批評(píng)我,鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,遇到困難要多想辦法,慢慢來,我相信你一定可以學(xué)會(huì)的!

          聽了媽媽的話,我又鼓起了信心,耐心得包起來。這次我吸取了前兩次的教訓(xùn),不一會(huì)兒,一個(gè)看起來有點(diǎn)皺巴巴的餃子就包好了。我小心翼翼把它放在媽媽包好的餃子旁邊,媽媽看著我包的餃子,開心得笑了。我高興極了,又一連包了好幾個(gè)餃子,雖然包得不是很好,媽媽還是連聲得夸獎(jiǎng)我。

          這次包餃子的事情,讓我深受啟發(fā),我明白了這樣一個(gè)道理:無論做什么事,只要堅(jiān)持不懈,就一定能成功“。

        我的拿手好戲作文3

          屋子里,一陣陣墨香撲鼻而來,還夾雜著幾張紙的“古味”。我一行行,一列列,不厭其煩地寫著,入木三分,力透紙背,筆墨丹青。 僅僅是一支一頭帶有毛的小棍子,一盤裝有黑色墨汁的盤子,一張能沾染上萬物中所有顏色的吸收器,竟能寫出幾分筆走直龍,也能龍飛鳳舞。那時(shí)的我,右手緊握毛筆,不停地在紙上擺動(dòng),還時(shí)不時(shí)地粘上墨汁,靈巧的手像一只在花叢中飛舞的蝴蝶。

          就先從“梁”字說起吧。剛開始學(xué)書法,可讓我傷透了腦筋,怎么寫都不像,我心里已經(jīng)有了放棄的想法,但轉(zhuǎn)念一想:不行,我不能就這么放棄,我一定要把書法給練好。于是日復(fù)一日,年復(fù)一年,果然,功夫不負(fù)有心人,我都不知道寫了多少張紙,用了多少瓶墨水,才寫出一個(gè)像樣的“梁”字。這讓我努力練習(xí)書法的心更加明確了。又不知道付出了多少努力,我的書法已經(jīng)可以說是入木三分了。書法成為了我的拿手好戲,而書法課也成為了我大展身手的最佳時(shí)機(jī)了。

          “你寫得真好,如果我也能像你一樣就好了!”這是來自一位同學(xué)的贊嘆。“你寫得太好了,能教教我嗎?我也想像你一樣!边@是來自另一個(gè)同學(xué)的'請(qǐng)求。這一聲聲的贊嘆聲與請(qǐng)求聲使我信心大增,書法也越來越好了。

          書法不僅讓我練好了字,還磨煉了我的意志,開闊了我的眼界。書法,就是我的拿手好戲。

        我的拿手好戲作文4

          人人都有自己的絕活,有煎雞蛋,有彈鋼琴,有騎自行車……而我也有絕活,那就是滑滑板。

          以前,我在電視里見到那些滑板高手,什么高難度動(dòng)作都能做出來,滑板被他們玩得爐火純青。因此,我也想學(xué)滑滑板。我生日的時(shí)候,便嚷著要買滑板。到滑板店里,滑板應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。我選了一個(gè)兩輪滑板。剛買回家,我便站在上面躍躍欲試?蓛奢喕宀缓帽3制胶,沒站上幾秒鐘就摔了個(gè)“四腳朝天”?磥砘逡膊皇窍胂笾械哪敲春民{馭,更別說高難度動(dòng)作了。

          正好,我們班的.幾個(gè)同學(xué)會(huì)滑滑板,看著他們滑滑板動(dòng)作十分嫻熟,我便向他們請(qǐng)教。首先,我要去找一面墻,然后用手扶著墻,站在滑板上,用力一推,平穩(wěn)后,兩腳擺動(dòng),這樣就滑起來了。剛學(xué)不久,我就可以滑一段路?梢蛭移匠]有運(yùn)動(dòng),滑一會(huì)兩腳就酸得支撐不住,滑不動(dòng)了。為了練雙腳力量,我經(jīng)常跑步,好滑滑板。果然,練了一段時(shí)間,滑起滑板也不會(huì)感到吃力。為了練好基本功,我每天都會(huì)帶著滑板到大街上練習(xí),在院子里也常常能見到我滑滑板的身影。常言道:“功夫不負(fù)有心人!”因?yàn)槲页3;,后來也可以玩高難度動(dòng)作,可以漂移、上坡、走S形曲線……一次又一次地練滑板,漸漸地,我的絕活就成了——滑滑板。

          從此以后,我滑起滑板就可以掌控自如了;澹粌H可以成為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,更重要的是可以強(qiáng)身健體又可以培養(yǎng)我的平衡能力!

        我的拿手好戲作文5

          我會(huì)玩的項(xiàng)目很多,其中最拿手的就是踢足球。

          幼兒園的時(shí)候,老師就教我如何帶球和傳球了。到了小學(xué),我成了足球前鋒。在踢球時(shí),我可沒少挨撞挨砸,身上常常青一塊紫一塊的,可我從來不在乎。有一次,那球迎面飛來,我躲閃不及,砸到了嘴,弄了個(gè)滿口鮮血,門牙也掉了,嚇得老師和小伙伴們驚呼一片。我卻好像沒事人一般,抹了抹嘴巴,哈哈大笑:“太好了,這牙早就松動(dòng)了,終于掉了。”說完就繼續(xù)去踢球了,留下老師一臉哭笑不得地看著我。

          記得上次參加中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的足球比賽,有一場是我們球隊(duì)對(duì)陣另一個(gè)學(xué)校的足球隊(duì)。比賽進(jìn)行到下半場時(shí),我腳下帶球沖向?qū)Ψ角蜷T,遇上了對(duì)方四個(gè)人的.盯防。我一看硬沖不行,就先右腳踩球,停住,然后以百米沖刺的速度帶球沖向左前方。待對(duì)方四名球員一起圍過來盯防時(shí),我又一個(gè)急停,沖在最前面的對(duì)方球員由于慣性跑過了頭。我不慌不忙,又做了一個(gè)假動(dòng)作,對(duì)方的一個(gè)球員也跟著晃了一下,嘿嘿,他上當(dāng)了!我趕忙利用這個(gè)空擋沖出去,那名球員也因失去重心,摔倒在地。我抓住時(shí)機(jī),甩開另外一名球員,帶球沖向?qū)Ψ角蜷T,起腳,射門,球進(jìn)啦!場外頓時(shí)傳來一片歡呼聲。

          其實(shí),我不僅在進(jìn)攻上有著較好的技術(shù),在守門上也是一個(gè)高手呢!一次,我們校隊(duì)與另一個(gè)學(xué)校的校隊(duì)比賽,我方的守門員手臂受傷了,于是我就擔(dān)任了守門員。在比賽接近尾聲時(shí),對(duì)方獲得了點(diǎn)球的機(jī)會(huì)。對(duì)方球員助跑、射門,球向右邊飛來,我準(zhǔn)確地做出了判斷,飛身撲住了這個(gè)點(diǎn)球,贏得了同學(xué)們的一片掌聲。

          怎么樣,我的球技厲害吧?

        我的拿手好戲作文6

          我的拿手好戲是做一碗蛋炒飯。這手絕活還是媽媽教給我的呢,今天讓我來給大家露兩手吧!

          清早,一縷陽光溫暖地照在我臉上。我伸伸懶腰穿上衣服來到客廳,媽媽還沒起床了。想到媽媽每天忙碌的工作又要照顧一家人的生活起居,真是太辛苦了!我給媽媽做一碗蛋炒飯吧。

          我先從筐里拿出幾個(gè)雞蛋,把雞蛋敲碎打進(jìn)碗里,用筷子快速打勻;然后開火,鍋里倒油,等油溫升高,把雞蛋液全部倒進(jìn)鍋里,聽到“刺啦”一聲,用鍋鏟翻炒雞蛋,煎得兩面金黃以后把大米倒進(jìn)鍋里,繼續(xù)翻炒使米飯均勻受熱。

          大米最好是冷的,因?yàn)橹挥欣滹埐趴梢猿猿鲱w粒分明的感覺,吃起來才會(huì)覺得好吃。

          最后把鹽、小蔥、胡椒粉、等調(diào)料放上,翻炒后就可以出鍋了。金黃的蛋,淡黃的米,翠綠的蔥花米飯的'顏色十分光鮮亮麗,讓人充滿了食欲。我聞了一下,哇塞,飯香撲鼻,嘗一口,味道真是好極了。

          記得第一次做蛋炒飯時(shí)鹽放多了,可媽媽卻說:“我女兒做的飯真好吃!蔽覈L了一口一下子都吐出來,對(duì)媽媽說:“真咸,媽媽您別吃了,倒了吧太咸了”。媽媽卻說:“好吃,沒事”。我的眼淚嘩地流了下來。后來媽媽親臨指導(dǎo),我也努力學(xué)習(xí),蛋炒飯這門手藝被我練得爐火純青。媽媽勞累疲倦時(shí)來一碗,媽媽喜笑顏開時(shí)來一碗。

          這段時(shí)間,我的技術(shù)越來越精湛了!看似簡單的蛋炒飯,想做到好吃,粒粒分明還真不簡單,這就是我最愛的媽媽牌美味蛋炒飯。

        我的拿手好戲作文7

          炒土豆,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長。

          制作土豆絲,要選又大又圓的土豆,選好土豆,拿出剝削刀,將土豆去皮,再放入水里洗凈,然后再將土豆切成土豆絲,準(zhǔn)備好需要用的食材,鍋里倒上油,等油熟了,倒入切好的土豆進(jìn)行翻炒,炒一會(huì)兒,就灑上鹽和味精等等佐料,最終灑上蔥,喜歡吃酸的還能夠加點(diǎn)酸蘿卜,一盤香噴噴的.土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的,十分美味。

          我第一次做土豆絲還是在10歲,那天是周末我突然想學(xué)做菜,媽媽正在廚房做菜,我溜進(jìn)廚房,望著媽媽:“我想學(xué)做菜了。”“呦,太陽打西邊出來了!”“快教教我嘛,就做我最喜歡吃的土豆絲吧!闭f完,我們就開始行動(dòng)起來,媽媽一會(huì)兒叫我洗土豆,一會(huì)兒叫我給土豆去皮,過了好久,最終輪到我炒菜來了,等油熟了,把土豆倒入鍋里翻炒,“快快快,放鹽!眿寢尨咧,我按照媽媽的指示做了,油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會(huì)兒就出鍋了,黃燦燦的看起來十分好吃。

          我嘗了一口,和媽媽做的味道一模一樣,我驕傲的對(duì)媽媽說:“你看我做的多好吃!薄斑不是我在旁邊指揮你,你又本事自己做一個(gè)。”媽媽不屑的說!白约鹤鼍妥约鹤。”我又回想起媽媽教我的做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆絲。進(jìn)行翻炒,然后再加佐料。不大一會(huì)兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了。然后一嘗這味道不對(duì)勁啊。我把鹽放成了白糖,媽媽不禁笑話我。這次可出丑了。

          從那以后我就學(xué)會(huì)了炒土豆絲,炒土豆絲成了我的拿手好戲!

        我的拿手好戲作文8

          說起拿手好戲,那我可是有很多,比如:騎車、玩游戲、煮面……要說最拿手的嘛,非釣龍蝦不可。

          一個(gè)陽光明媚的早晨,謝星宇到我家來找我,對(duì)我說:“我知道哪里有龍蝦,我們?nèi)メ烗埼r吧!”那釣龍蝦可是我的拿手好戲,有機(jī)會(huì)在他面前露一手,我怎么會(huì)不去呢?我聽了后,二話不說,連早餐都顧不得吃,在桌上拿了根一次性筷子就去了。

          不一會(huì)兒,我們到了池塘邊。我大吃一驚:龍蝦真多呀!看見一群龍蝦靠著岸邊,我伸手去抓,還沒碰到了,水波一漾,它們就跑掉了。我移了一個(gè)位置,又看到了一只大龍蝦,我把筷子輕輕放在那只龍蝦的旁邊,等它來夾,它一夾到,我就慢慢地把龍蝦弄了上來。

          這么多龍蝦,正是我施展拿手好戲的好機(jī)會(huì)。我一回家吃完早餐,就拿著一根線和一團(tuán)小小的肉,重返戰(zhàn)場。在來的路上,還撿了兩個(gè)牛奶桶,我準(zhǔn)備與謝星宇來一場釣龍蝦比賽。

          我把肉放在一個(gè)龍蝦旁邊,它便會(huì)經(jīng)不起美食的誘惑,慢慢地挪過來,當(dāng)他把肉夾得緊緊的,我迅速地提起來,把它放進(jìn)桶里。

          我發(fā)現(xiàn)在一個(gè)棚子下面的都是一些夾子很大的龍蝦,我在那里釣了幾只大的。謝星宇見我在那收獲不小,也過來釣了。他一過來,我的線就被一只大的龍蝦夾給夾斷了,他笑著對(duì)我說:“看著我是怎么把這只大的釣上來吧!”他氣勢十足,可還沒等他回過神來,他的'線也被夾斷了?粗遣桓蚁嘈诺臉幼,我捧腹大笑。

          最后,我領(lǐng)先他5只,我高高興興回家了。回家后,我才知道這是別人喂養(yǎng)的,真是“三天不打,上房揭瓦!蔽乙?yàn)槲业哪檬趾脩虮荒棠毯葑崃艘活D。

        我的拿手好戲作文9

          我的本領(lǐng)很多,比如溜冰、騎自行車、寫字、畫畫、打籃球、吹口琴……

          我最拿手的就是溜冰,這項(xiàng)本領(lǐng)學(xué)之不易!小的時(shí)候我看見姐姐在溜冰,很羨慕,于是想讓姐姐教教我,可是姐姐不同意。

          后來媽媽給我買了一雙溜冰鞋,我高興極了。一天晚飯后,媽媽和阿姨們?cè)诳蛷d聊天。我和兩個(gè)妹妹在房間寫作業(yè),一寫完作業(yè)我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上,我想:這回可以去客廳威風(fēng)一下了,我剛想站起來,卻來了個(gè)四腳朝天的造型,逗得兩個(gè)妹妹哈哈大笑。我很不服氣,剛想站起來,卻來了個(gè)橫叉,“哎呦”疼死我了,接下來的造型更是千奇百怪,一會(huì)兒橫叉,一會(huì)兒豎叉……

          經(jīng)過一番折騰,我終于能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站起來了,想不到這時(shí)我撞倒了一把椅子,發(fā)出了很大的聲響,媽媽在客廳說:“兒子,里面怎么了?”“沒……沒什么!”還沒等我說完,舅舅就已經(jīng)走到門口了,“原來你在學(xué)溜冰!讓我來教你吧!”說完舅舅就扶著我溜,當(dāng)我要摔倒的'時(shí)候,舅舅抓住了我。

          舅舅扶著我溜了十幾分鐘,神奇的是我竟然能從房間溜到客廳了!我開心極了,卻在這時(shí)又摔倒了,差點(diǎn)忘了我還穿著溜冰鞋呢!舅舅跟我說:“周末你可以去公園練練,會(huì)大有長進(jìn)哦!”舅舅又提醒我去公園練習(xí)的時(shí)候一定要戴上護(hù)具才能溜。

          我從這件事情中懂得了一個(gè)道理,就是做一件事情不能急于求成,只有堅(jiān)持不懈,才能取得成功。

        我的拿手好戲作文10

          要問我的拿手好戲是什么,那是非舞蹈莫屬了。

          我從小就喜歡舞蹈,從四歲起,就正式開始練習(xí)舞蹈,到現(xiàn)在,我已經(jīng)練習(xí)八年了。

          去年元旦,我們班要開聯(lián)歡會(huì)。一下課,我就找到主持人說:“我要跳舞蹈《九兒》。”看著主持人把節(jié)目記下來,我才離開。

          很快,就到了元旦那天。我剛換完舞蹈鞋,就輪到我上場了。我踩著圓場步走上舞臺(tái),擺好姿勢,播放音樂。從音樂響起的那一刻,我便默默的在心里數(shù)著拍子,等過了一會(huì)兒,我便不再數(shù)拍子了,跟著音樂,跟著感覺跳舞。下腰、劈叉、踢后腿……所有動(dòng)作都一氣呵成、行云流水,每個(gè)動(dòng)作之間都沒有一點(diǎn)縫隙。整個(gè)音樂被所有舞蹈動(dòng)作占滿,但卻并不顯得擁擠。我感覺我就是九兒,周圍都是茂密的高粱地,我感受著九兒所蘊(yùn)含的情感:對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛,對(duì)日本鬼子的痛恨,喪失女兒的悲傷,日本鬼子同歸于盡的.決絕……我把我自己的感情融入到舞蹈和音樂中,把作品表現(xiàn)得淋漓盡致。臺(tái)下的老師和同學(xué)都看呆了,教室里只有音樂在回響,只有舞蹈在蕩漾。

          我一曲跳完,擺好動(dòng)作,定了格,才向臺(tái)下鞠躬。過了一會(huì)兒,班里突然爆發(fā)出震耳欲聾的鼓掌聲,并持續(xù)了很長時(shí)間。我這才走下舞臺(tái),同學(xué)們都圍了過來,紛紛夸獎(jiǎng)道:“你表演得太好了!”“這都需要下多大的功夫才能表演到這樣,你太厲害了!”……同學(xué)們紛紛沖我豎起大拇指,我沖著他們微笑感謝,心里別提多自豪了。

          從那時(shí)起,我跳舞總會(huì)把感情融入進(jìn)去,并查找與音樂舞蹈相關(guān)的資料來學(xué)習(xí),這也讓我的舞藝越發(fā)精湛!

        我的拿手好戲作文11

          我自幼習(xí)“舞”。從五歲到十歲精通拉丁,到現(xiàn)在十二歲熱愛爵士,我的生活里從沒缺少過跳舞,也不能不跳舞。

          說起跳舞,全身運(yùn)動(dòng),揮汗如雨,談何容易!記得學(xué)習(xí)拉丁舞的五年,我參加了全國各種的拉丁舞比賽,獲得過很多殊榮。就在我沾沾自喜、洋洋得意的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了“爵士舞”。作為街舞的一個(gè)分類,爵士舞既有街舞的帥氣,又有舞蹈的美感。熱情奔放、富有動(dòng)感,深深地吸引了我。從此,我走上了這條“不歸路”。

          現(xiàn)在還記憶猶新的一次,那時(shí)我剛從拉丁“轉(zhuǎn)行”學(xué)爵士,因?yàn)椴涣?xí)慣爵士舞的一些動(dòng)作,所以在轉(zhuǎn)體的時(shí)候,不小心“溜”了出去,把腳給別住了。我坐在地上,一陣鉆心的疼痛讓我大汗淋漓,怎么也動(dòng)不了。就在這時(shí),老師走過來,什么都沒說,硬是生生地把我的腳扳了過來。我咬緊牙關(guān),擦干汗水,又接著練下去。我第一次感受:在爵士的'愉快和活潑之后,背負(fù)著多少艱辛和汗水呀!

          就在去年的一次比賽中,一直勤學(xué)苦練的我,卻出現(xiàn)了意外。舞臺(tái)上,燈光閃爍,音樂響起,我開始起舞,有些緊張,但并沒影響我的發(fā)揮。我越跳越開心,越跳越來勁,情不自禁地往臺(tái)下看了一眼。面對(duì)黑壓壓的觀眾、面對(duì)無數(shù)雙眼睛的注視,我突然大腦一片空白,把下面的動(dòng)作忘了。怎么辦?既不會(huì)跳,又不能停,我扭動(dòng)著身體,直冒冷汗。忽然我來了靈感,現(xiàn)場編舞,接連幾個(gè)動(dòng)作,終于扭轉(zhuǎn)僵局。表演結(jié)束,觀眾們熱烈的的掌聲,不僅沒讓我如釋重負(fù),還令我更加內(nèi)疚。下場后,我不好意思地走到老師身邊,連連向老師道歉,可老師卻被我即興表演的能力震驚了,連連夸贊我“真棒!”。

          跳舞,培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的意志,鍛煉了我應(yīng)變的能力,增強(qiáng)了我堅(jiān)定的自信,F(xiàn)在,拉丁舞和爵士舞都成我的拿手好戲了。

        我的拿手好戲作文12

          一陣風(fēng)吹過,煙霧也已出來了。一位綠衣少女們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞,美極了!其中有一位女孩笑得格外燦爛,那個(gè)女孩兒是誰?沒錯(cuò)——就是我。

          我五歲時(shí),就喜歡跳舞。總是看見別的歌姐姐在臺(tái)上像蝴蝶一樣翩翩起舞。于是我就讓爸爸給我報(bào)名。

          過了大半年,爸爸讓我成為了真正的“舞蹈家”。從那時(shí)起,我就一直從五歲學(xué)到現(xiàn)在,一學(xué)就是七年半。這些年來,不論刮風(fēng)還是下雨,我都堅(jiān)持去跳舞,沒缺過一節(jié)課。果然功夫不負(fù)有心人。老師認(rèn)為我的基本功和動(dòng)作都做的很好,推薦大舞臺(tái)表演。這次表演的舞臺(tái)比以前的大的多,至于有多大,我也數(shù)不清。

          終于到我們表演了,我們懷著激動(dòng)緊張的心情上了臺(tái)。臺(tái)下黑壓壓的一片,我看見了父母的瞳孔中發(fā)出期待的眼神,我越來越緊張,我的身體都在走動(dòng)。臉上的眉毛緊鎖著,又看了一眼觀眾,他們仿佛像一頭頭,可怕的野獸馬上又向我撲來。我的心劇烈的收縮著。就在此時(shí),我的'耳邊傳來一陣陣——“加油!”這時(shí),我回過神來,伴著音樂,我們像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞。一會(huì)兒跳起,一會(huì)兒又蹲下去……。

          我們順利的表演完了。正當(dāng)我空著背向觀眾表達(dá)謝意時(shí),突然,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,和一聲聲“好!”這時(shí),一陣春風(fēng)吹過,慢慢的拂過了我的心頭。

          跳舞就是我的拿手好戲,它時(shí)而像火焰,又像向春風(fēng)。它如同一爐火,練就了我的勇氣和毅力。

        我的拿手好戲作文13

          一個(gè)矮矮胖胖的身影走走停停,他搖著腦袋,傻傻地回望了一下,又漸漸遠(yuǎn)去了…

          我一撩垂下的發(fā)絲,回眸一笑,若不巧地碰見臉上掛著笑的表弟,我會(huì)搶先問”作業(yè)做完了嗎?“又像是內(nèi)行似的問”鎧甲勇士看了嗎“最后來一個(gè)”趕盡殺絕“,問”奧特曼卡片買沒有?“他便會(huì)用閃著機(jī)靈的光的大眼睛瞥我一下,抿緊薄唇,拍拍泛著紅暈的'小臉兒,轉(zhuǎn)身走進(jìn)家去。

          昨日下午。表弟便被我忽悠走了,唱著小曲兒溜去買卡片。而我,則揣著暮片,跑去看書了。這三招,對(duì)表弟仿佛有謎一樣的魔力,總是能趕走這只”跟屁蟲“。

          這不,又到了它大展身手的時(shí)候!

          中午,惡毒的陽光正灸烤著我白皙的手臂,大樹四望沒有他人,也垂下頭喘著粗氣。小路仿佛被曬化了,我每走一步,便留下一深一淺的鞋印。拐角處,我又瞥見了一個(gè)矮小的身影——表弟!他正數(shù)著卡片,一抬頭,便尖叫著招乎到:

          ”來!姐姐,幫我揣著!“

          我不多想,脫口而出——”卡片買沒有?“

          而表弟一副”我就知道“的樣子,老謀深算地又低沉地叫了聲:”快!拔乙粫r(shí)間慌了神。四周的景色都模糊了,只有他一人站在那里,既突兀又滑稽。我咬咬牙,又一撩頭發(fā),哆嗦著說:”我…我沒包。電機(jī)看完了?“

          他無言。

          我似乎一下來了力氣,便叫到:

          ”長片買了沒事兒,去看電視!電視總沒看吧?看完后去完成作業(yè)!一到放暑假就無法無天了?啊?我是你姐啊!哼,快去!去!

          表弟仿佛被震懾住了,一瞄我的眼睛,扭過身子,屁顛屁顛地走遠(yuǎn)了,他偶爾回望,但不說話。

          我暗自發(fā)笑,押了押手,蹦蹦跳跳地向家奔去,思緒也像斷了線的風(fēng)箏,飄向遠(yuǎn)處——表弟又被我打發(fā)走啦!

          怎么樣,我厲害吧?

        我的拿手好戲作文14

          十八般武藝,樣樣是好戲!人人都有自己的拿手好戲,比如變魔術(shù)、唱歌、跳舞……我也有自己的拿手好戲,那就是畫畫。

          在三年級(jí)時(shí),媽媽常看到我在課外書《秘密花園》上亂涂亂畫,就給我報(bào)了一個(gè)畫畫補(bǔ)習(xí)班,我很開心。剛到畫畫班,一切都很陌生,陳老師給了我一張紙,我自己找了一支鉛筆,就開始了我的畫畫生涯。

          陳老師讓我畫一只老虎,而我卻把老虎畫成了一只不知道是什么東西,旁邊的同學(xué)一看大笑起來說我這東西四不像,我有點(diǎn)沮喪。陳老師來到我的身邊,一邊幫我改畫一邊說:“你來了就要加油,你可以的!”還告訴我怎么畫好老虎,我的心里好受了一點(diǎn),心想我一定要努力才行。

          從那以后,我畫畫更認(rèn)真了。課間休息我也不休息了,琢磨著怎么畫更好看;課堂只剩一點(diǎn)時(shí)間就放學(xué)了,我也堅(jiān)持把畫畫完,直到老師說:“可以走了,快回去吧!币欢螘r(shí)間下來我畫的畫越來越好了,姐姐都夸我呢。

          后來,畫畫班的陳老師讓我們幾個(gè)同學(xué)合作畫一張大畫,各畫一部分。我先用鉛筆勾勒出魚、房子、樓梯等事物的輪廓,接著我用黑色筆認(rèn)真地仔細(xì)地描出線,再用橡皮把鉛筆的痕跡擦掉,用馬克筆涂上色,最后再加細(xì)節(jié)。就這樣,一個(gè)美麗的海底世界出現(xiàn)在了我的.紙上。

          幾個(gè)星期后,我從陳老師那得到了獎(jiǎng)狀,還聽說我的畫被貼到了深圳地鐵上,想到坐地鐵的人都會(huì)看到我的畫,我有點(diǎn)激動(dòng)。

          我喜歡畫畫,畫畫已經(jīng)成為了我的拿手好戲。它給我?guī)砹撕芏嗟目鞓?

        我的拿手好戲作文15

          如果你問我,我的拿手好戲是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,游泳便是我的拿手好戲。

          六歲的時(shí)候,有一次泡溫泉,我差點(diǎn)被水淹死,爸爸知道后,下定決心讓我學(xué)習(xí)游泳。

          來到游泳館,映入眼簾的是一個(gè)巨大無比的游泳池,泳道上有許多冒了尖兒的浮標(biāo)。池里有不少小孩子,穿著泳衣,帶著泳帽,身上綁著浮漂,在幾個(gè)教練地帶領(lǐng)下,正認(rèn)真地學(xué)習(xí)游泳。

          教練給我系上浮漂,毫不留情地把我推下水。“嘩”的一聲,濺起一陣波浪,倒是把我這只旱鴨子嚇得手足無措,還好,水不是很深,剛剛沒到我的胸口。

          “嗚——”一聲哨響后,教練大聲說:“這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)蛙泳的'初步蹬水動(dòng)作,大家兩手抓緊沿邊,身體和水面盡量平行,雙腳向上勾,兩腿慢慢收縮,快速蹬出。開始!”教練一聲令下,我學(xué)著教練的樣子,趴在水上,“哇——”,一瞬間,嘴里被灌進(jìn)了好幾口水,有一股洗潔精的味道,受不了,我“哇”的一口吐了出來,好惡心啊!

          接著,我繼續(xù)練習(xí),猛的一蹬腿,腦袋竟然撞在了沿邊的墻壁上,眼前瞬間飄過幾顆小星星,可疼死我了。不練了!正當(dāng)我想放棄時(shí),腦海中不禁浮現(xiàn)出那次泡溫泉,被淹在水中拼命掙扎的場景。不行,為了我的小命,我必須堅(jiān)持練下去。

          就這樣,經(jīng)過近兩年的訓(xùn)練,現(xiàn)在,無論是蛙泳、仰泳、還是自由泳、和蝶泳,我都樣樣精通。游泳,已經(jīng)成了我生活的一部分,也可謂是我的拿手好戲了。

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