吹泡泡作文【精華15篇】
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的吹泡泡作文，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡作文1
星期天中午，天空湛藍深遠，同學們在老師的帶領下來到操場，玩吹泡泡的游戲。這可是大家期盼已久的事，那高興勁兒就甭提了。
隨著老師的一聲令下，同學們迫不及待地打開泡沫水瓶子，拿起吹泡泡的工具，蘸了點泡沫水，放在嘴邊吹起來�！班邸保瑥拇倒芾锪⒖堂俺龊枚嗪枚嗯菖�，它們追著風，趕著云，一會兒飛向體育館上空，一會兒跑到樹枝間嬉戲，一會兒又調皮地爬上了籃球架……頓時，操場變成了一片泡泡的'海洋！那泡泡有的像珍珠，有的像冰糖葫蘆，還有的像一串串誘人的葡萄……在陽光的照耀下，泡泡們好像穿上了七彩斑斕的晚禮服，閃動著五顏六色的光芒，里面還有紫色的光環(huán)在上下轉動呢！這時，小伙伴們紛紛跑動起來，想用吹管接住泡泡，可無論怎么努力都接不住。泡泡們多機靈呀！它們只將身子輕輕一擺，便笑嘻嘻地逃開了。
瞧，七彩的泡泡映出了我們一張張笑臉。它們像精靈一樣陪我們一同嬉戲，給我們帶來了多少快樂��！
吹泡泡作文2
今天上午，老師給我們上了一節(jié)既有趣又好玩的作文課。
吹泡泡開始了。同學們有的拿著吹管在吹泡泡，有的拍泡泡，還有的去捅泡泡。有的泡泡是連在一起的。有許多泡泡連在一起像一條毛毛蟲，更有趣的事一個泡泡包在另一個泡泡里，像一只眼睛一樣看著我。
一個個泡泡飄在天空中。被太陽一照，泡泡就好像會變戲法似的，閃爍著五顏六色的光芒。
過了一會，老師叫徐江南上場表演吹泡泡，他先擰開瓶蓋。再拿出吹管，蘸了一下泡泡液，然后把吹管放到嘴邊。最后輕輕地吹氣，接著，就吹出了美麗的泡泡。泡泡又大又圓，像個胖娃娃似的'，有的泡泡飄到天上。又突然飄下來，像仙女下凡一樣。
泡泡有許多種不同的顏色，比如深紫色、瓦藍色、淡紅色......還有些說也說不出，見也沒見過的顏色。同學們看了以后，紛紛拍起了手，拍手的聲音非常的整齊。
泡泡飄呀飄呀，帶來了童年的的無窮樂趣；泡泡飄呀飄呀，帶走了童年的美好時光。
吹泡泡作文3
今天一早，聽說王老師要帶大家去操場上吹泡泡，大家都高興地跳了起來。
一下樓，就有同學迫不及待地拿起吸管，只見他猛地一吹，瞧！泡泡你追我趕地從吸管里沖了出來：有的泡泡像一個水晶球、有的泡泡像一個“8”字，還有的泡泡像一串葡萄。形狀各異的泡泡漫天飛舞，看得我心里癢癢的。
我趕緊拿起吸管，蘸了蘸泡泡水，接著深吸一口氣，鼓起腮幫子，用力一吹，只聽“撲”的.一聲，卻什么也沒有吹出來。是泡泡水出了問題，還是用力沒用對？我有點沮喪。不過，我可不能服輸啊。我又小心翼翼地拿起吸管，深吸一口氣，然后慢慢地、輕輕地一吹，一個大大的、五彩繽紛的泡泡從吸管里輕盈地飛了出來�！俺晒�！我情不自禁地叫起來。
吹著吹著，我靈機一動，把吸管插進泡泡水，用盡全身力氣往里吹，哇！瓶子里出現(xiàn)了許多泡泡，它們反射著金色的陽光，里面好像住著彩虹似的。同學們一看，頓時圍了過來，大家看著美麗的泡泡，心里癢癢的，也紛紛開始往瓶子里吹泡泡。大家蹦跳著、歡叫著，比著誰瓶子里的泡泡更美更多，開心極了。
過了一會兒，吹泡泡結束了，大家望著藍天中飛揚的泡泡，意猶未盡地離開了操場。
吹泡泡作文4
今天陽光明媚，晴空萬里，萬里無云，我和兩個小伙伴在華睦大廈819室吹泡泡。
我先打開泡泡管，接著我蘸點泡泡水，仰著頭，輕輕的，小心翼翼地吹出泡泡，泡泡的顏色有很多，有綠色如青草，有紅色的像火，有紫色的像水靈靈的葡萄。萬一讓我用詞語來形容顏色的'話，我就用五光十色，五顏六色，五彩繽紛來形容。吹出來的泡泡好像要去草坪。好像要去森林。樹林，又像去天空中玩耍，有的飛到天空像一只小鳥在天空中飛翔，有的飛到我的鼻子上，我就成了一個小丑，有的飛到山中鄉(xiāng)河山一起說話，飛到動物前項和動物們一起玩。飛到樹枝上像是和樹枝一起吃飯，看電視，時而變成毛毛蟲，金子，大元寶，還有的像美麗的蝴蝶，時而變色，美麗極了。
泡泡有時候變成彩色，意味著快樂的童年和美好時光。泡泡變成透明色，意味著健康成長。泡泡變成棕色，意味著向周圍的大樹一樣堅強，勇敢。有七個泡泡像龜殼，我和兩個伙伴比賽吹泡泡，我吹了四十九個泡泡，有的像晶瑩剔透的玻璃球，有的像皮球，泡泡上映出了一張張美麗的笑臉，映出了黃黃的太陽，還映出了七彩世界。
我感受到了快樂無比高興。
吹泡泡作文5
我十分喜愛吹泡泡，只要一有時間，我就想看看那些五顏六色的泡泡。
今天，我剛做完作業(yè)，就特別想吹泡泡了。說干就干，一刻工夫也不愿耽誤，我立即拿出一個小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉等材料。首先，我把小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉放入小瓶子里，再盛滿清水，最后用吹泡泡的吸管和弄和弄，這樣泡泡水就誕生了!我擰開蓋子，里面全是五顏六色的小泡泡，我用吹泡泡的吸管蘸了一點泡泡水，拿到嘴邊輕輕地吹了吹，隨著口哨聲，一個個又大又圓的泡泡就形成了!
這些色彩斑斕的泡泡，美麗極了!它們特別圓，有的圓的像一個乒乓球，有的圓的像一個燈泡，有的圓的`像小氣球，看到它們透明可愛的樣子，有人便伸手去觸摸，結果泡泡“砰”的一聲，就破裂了!當微風輕輕吹過，小泡泡的顏色也不停轉變，呈現(xiàn)出紅色、紫色、白色、藍色、黃色、綠色等多種顏色，十分惹人喜愛!
那一個個小泡泡代表我們的希望與祝福，看著它們，我心里充滿了快樂、驕傲!
吹泡泡作文6
星期天，爸爸加班，媽媽收拾房間，我在房間里閑著沒事，于是我忽然想到了吹泡泡。
先得做好準備工作呀!說干就干，我立刻找來一個舊藥瓶，倒入一些洗潔精，加入適量水，搖搖勻。用什么來吹呢?我靈機一動，想到了喝牛奶時用的吸管。嘿嘿!終于大功告成了。
我急急忙忙的拿出吸管沾了肥皂水，使勁一吹，不料，連泡泡的影子都沒見。我自言自語的說：“怎么回事呢，是不是放的'肥皂太少了?”我趕緊又沾了沾肥皂水，吸了一口氣，慢慢的吹。奇跡出現(xiàn)了，我的第一個泡泡寶寶終于誕生了，我要讓這兒變成泡泡的世界，一只，二只三只……一串，二串，三串……你瞧，我吹的泡泡多有趣啊!有的像圓圓的大皮球;有的仿佛是一個躺在地里的大南瓜;有的如同一張張可愛的笑臉;有的猶如相親相愛的葫蘆兄弟;還有的似乎一串串可口的葡萄……他們在陽光的照射下，五彩繽紛好看極了!
我特意請媽媽來觀賞這奇妙的景象。
媽媽驚訝的問：“你是怎么學會吹泡泡的?”我得意的說：我也是實驗了好幾次才吹出來的，俗話說：“失敗是成功之母嘛!”我成功我快樂。
吹泡泡作文7
早上，太陽高照，黃老師帶領我們大家來到操場上吹泡泡。我一大早起床就興奮地期待著這個時候了。
老師一聲令下，同學們迫不及待地打開了瓶子，使勁地吹。我猜這些泡泡吹出來后會很大很大，比腦袋還大！哇！就在這時，同學們的泡泡吹出來了。它們有的三五成群，有的則一個孤零零地飛在天空上。最高處的泡泡居然飛過了樓頂。
終于輪到我吹啦。我有點緊張。于是，我站直了腰，鼓起腮子使勁一吹，一個大約有一米長的大泡泡被我吹了出來。突然，它在空中分裂成了無數(shù)個中等泡泡，在陽光的照耀下，顯得十分耀眼，像五彩斑斕的氣球�？粗@些在天空中翩翩起舞的泡泡，我心里樂開花了！
身邊的.同學也很棒，他們吹出來的泡泡比我吹出來的泡泡飛得遠很多，也比我的泡泡飛高好幾米。他們一吹就吹出十幾個泡泡。有大有小，形狀不一，是我的幾倍之多，有的泡泡比我吹出來的泡泡還漂亮呢！
泡泡雖然小，但可以飛很遠。我們也要像泡泡一樣，不怕困難，永遠向前。
吹泡泡作文8
今天，我來到了廣路小學作文班上課。不一會兒，趙老師走了進來，笑容可掬地說：“今天我們來吹泡泡�！蓖瑢W們聽了，都揮動著雙手大喊：“太好了！”
終于等到吹泡泡環(huán)節(jié)了。當趙老師拿出一籃子泡泡管時，我既激動又緊張。激動是因為我們可以吹泡泡了，緊張是因為害怕自己吹不好。泡泡管的顏色可真多��！有紅的，有黃的，有綠的……想了一下，我選了粉色的泡泡管，因為我喜歡粉色。當我拿到泡泡管后，我先擰開蓋子，取出吹棒；再蘸一蘸肥皂水；最后，我小心翼翼地對準吹孔往上方吹。
哇，圓圓的'肥皂泡，穿著花衣裳，隨著風兒吹，閃著七色的光………這些光彩奪目的泡泡，像一個個調皮的小精靈，在天空中自由地飛舞著、追趕著。后來，我又蘸了更多的泡泡水，輕輕地吹了幾下，更多胖乎乎的泡寶寶誕生了！大的泡泡像一個個水晶球，小的像一個個珍珠。兩個泡泡連在一起，成了一個”葫蘆”；三個泡泡連在一起，像三胞胎；更多的泡泡連在一起，仿佛是一串葡萄呢！
美好的時光總是那么短暫。過了一會兒，趙老師宣布：“吹泡泡活動到此結束！”我依依不舍地交上了泡泡管。而泡泡在我們的歡呼聲中，隨著風兒越飛越高。它們帶著我們的快樂，帶著我們的理想，飛向了遠方……我愛吹泡泡！
吹泡泡作文9
我小時候，最愛吹泡泡了。一個個晶瑩剔透的泡泡里面裝滿了我的歡聲和笑語。
泡泡水的制作很簡單：裝一小瓶清水，再往里面倒些洗潔精，再拿一根吸管把它攪拌一下，好了，泡泡水做好了！
媽媽她總是教我在走廊上吹泡泡，并且對我說：“你看啊！下雨時節(jié)，不能去海灘、或者山頂上吹泡泡，因為雨他會把泡泡打破的。這下你知道我為什么不讓你去海灘或著山頂上玩了吧？”
“知道了！知道了！”我高興的說。
于是，我記住了媽媽的話。
其實，我最愛在陽光下吹泡泡，因為在陽光下吹的泡泡最漂亮了，五彩繽紛的，大的像乒乓球，小的像句號，一個個晶瑩剔透的，好看極了！
扇泡泡的時候，若是扇的好，它就會分成幾個嬌小透明的的小球。如果，扇的不好，它就會扯的'老長。
泡泡飛上了天，我目送著那泡泡，希望它能飄到天涯海角、山頂、觸摸到蔚藍的天空和潔白的云朵……
我希望它不要停，一直飛，飛到未來的世界去。
童年的趣事很多，我會把它一一的紀錄下來，收藏在我快樂的童年里。
吹泡泡作文10
一個個的泡泡在陽光下你追我趕，看得我眼花繚亂。這么多的泡泡從哪里來的呢？是我們來教室里玩吹泡泡的游戲呢！瞧，我們一個個玩得不亦樂乎。
開始吹泡泡了，我一手握著泡泡瓶，一手拿著吸管。我在吸管上蘸點兒泡沫水，使勁一吹，哇，好多泡泡呀，它們爭先恐后地從泡泡孔里鉆出來。它們好像穿了一件五顏六色的衣服，有紅的、藍的、綠的、黃的在陽光的照耀下熠熠生輝，有的好像一些蝴蝶在教室中紛紛揚揚地飛著飛著；有的落在地上，化作了泡沫水；有的落到同學的'頭上，就像要和小朋友們一起玩耍；還有的飛到天空之上，迫不及待想看著這座美麗的城市！當我逆著吹時，看到滿教室的泡泡，好像我們進入了泡泡的海洋，泡泡直往我的臉上撲，似乎要和我親密接觸呢一眨眼功夫，泡泡破了，頓時，我感動無比的涼快。
有的同學和泡泡做起了游戲，上下?lián)]舞著雙手，可泡泡很頑皮，忽上忽下，忽高忽低，好像和我們捉迷藏一樣。突然，我伸出雙手，泡泡乖乖地落入了我手中，泡泡好像小孩，趴在我的手中，正在睡大覺呢！
望著教室里不計其數(shù)的泡泡，我仿佛化作一個泡泡，帶著夢想飛去遠方……
吹泡泡作文11
看到這個題目你一定會覺得吹泡泡有什么好學的，其實你想錯了，我吹的泡泡不是口水吹的，也不是在外面買來的泡泡水，而是吹口香糖。
昨天，我的朋友給了我一個口香糖，我把它放進嘴里，嚼了嚼，嗯，真甜。朋友說要讓我學會吹泡泡，我的心一會兒高興，一會兒擔心，高興的是我可以學吹泡泡了，擔心的是吹泡泡有危險么，我的心里真是百感交集�。�
終于到了朋友教我吹泡泡的時候了。她讓我看著吹：只見她先把口香糖嚼弄成扁扁的'一小塊，用舌頭把它撐大，用嘴唇把口香糖的邊緣合起來，接著輕輕地吹了一口氣。“呀，吹起來了，”我驚喜地叫到“快看，她吹起來啦！”“感覺怎么樣？”我忙問她，她說：感覺一般，你也趕緊試試吧�！蔽衣犃撕笃炔患按恼罩臉幼訉W了起來：先是把口香糖弄扁弄平，再是用舌頭把它撐大，接著用嘴唇把口香糖的邊緣合起來，最后在吹口氣。我本以為很簡單，卻在吹氣的時候太大力了，把口香糖吹掉了。沒辦法，朋友只好再給我一片，我去把它放進嘴里，又開始吹，我在經過許多次失敗后終于吹起來了我的心里想吃了蜜一樣甜。
通過這件事，我明白了一個道理：只要堅持就會成功，就會勝利。
吹泡泡作文12
今天，老師帶著我們在教室里吹泡泡。
上課開始，老師叫語文小組長上去吹泡泡。四個人一組，分兩組進行。前面四個組長高興地走上前去。他們立刻吹了起來。一個組長迅速吹了起來。他輕輕地吹泡泡。那吹出來的泡泡五顏六色、異常美麗。那些泡泡而且大小不一，有大有小。那一個個泡泡升到了空中，好像在翩翩起舞。有的像媽媽帶著小寶寶出外郊游；有的像幾個小朋友在一起玩游戲。第二位組長在用力吹泡泡，只吹出了四個泡泡就沒有了。他吹出來的.泡泡也在天空中飛舞，還在飄來飄去。坐在座位上的同學可坐不住了，紛紛跑出去，有的在追泡泡，有的在打泡泡，還有的用嘴湊上去吹泡泡，好像要吃那一些泡泡。那些泡泡在空中逗留的時間不長，很快就破滅了。
等到那一些泡泡全部消失了，走出去的同學才又坐回到座位上去。老師換了第二批組長上去吹泡泡。教室里又一次沸騰起來。那一個個泡泡也活躍起來，有的飛出了教室，飄向了更加廣闊的天空中去了。同學們因此也跟著跑出了教室。那些泡泡飄到哪里，同學們就跟到哪里。
啊，今天這一節(jié)興趣課真讓我們得到了樂趣，在上課的時候出現(xiàn)這樣熱鬧的場面真是不多見。
吹泡泡作文13
我買了一個吹泡泡的玩具，這個玩具非常好玩。它是一個很小的瓶子，擰開蓋子，另一端是一個塑料的.圓圈，拿住蓋子，然后將另一端的塑料圓圈放到瓶子里，瓶子里裝著一種可以吹泡泡的液體，似乎如果用光好可以用洗潔精兌水替代。
我非常想吹泡泡，讓泡泡在空中飛舞。我立刻拿起蓋子，將塑料圓圈放到瓶子里，然后拿出看到圓圈內模模糊糊的，對著圓圈使勁一吹，一個泡泡就逐漸出現(xiàn)，飄到了空中。泡泡是半透明的，圓溜溜的，在空中輕輕地飄，不一會就飄走了。我又不斷地開始吹泡泡，吹了一個又吹了一個，一個個泡泡飛向了空中。我十分開心，又想繼續(xù)吹更多的泡泡，發(fā)現(xiàn)瓶子里空了。于是我就回到家，倒入了一些洗潔精，然后兌了一些水，攪拌一下。
我剛要出去繼續(xù)吹泡泡時，突然產生了一個想法。我拿出一個水盆，倒入很多洗潔精，然后兌入很多水，攪拌，又找出一個小一些的呼啦圈，將它們拿出門去了。
我來到外面，放下水盆，將呼啦圈放入水盆里，然后拿出，對著呼啦圈吹氣，想要吹出一個大泡泡，可是我怎么吹也沒有吹出，確實與吹泡泡的塑料圓圈相比太大了，再異想天開也要量力而行啊。
吹泡泡作文14
今天天氣晴朗，剛起身的太陽，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得透亮。為了不辜負這大好的時光，我和媽媽來到草地上，興高采烈地準備玩吹泡泡的游戲。
吹泡泡的'游戲看起來簡單，實際可是個技術活，需要借助一些工具才能完成。我和媽媽從背包里拿出事先準備好的塑料瓶，把一小塊肥皂丟了進去，又往里面滴了幾滴洗潔精，接著往瓶子里倒上水，蓋上蓋子使勁晃幾下。瓶子里的“混合物”很快融合在一起了，泡泡水就制成了。
我興奮地拿出帶有模具的棒子伸進瓶子里，蘸了一下泡泡水，放到嘴邊，嘴巴對著小圓孔一吹“啪”的一聲，泡泡還沒有形成，便破滅了，我不信邪，又蘸了一下使勁一吹，“啪”又破了。“難道是我們的泡泡水配方不對？”我心理默默地想。
媽媽走過來說：“泡泡要對著圓孔輕輕地吹，你使那么大勁兒，泡泡當然就破啦！”我按照媽媽的方法試了一下，一個泡泡就由平變圓迅速形成了，看著泡泡飛向天空，我高興地大叫起來：“媽媽快看，我吹了一個大泡泡，它飛起來了，真的飛起來了……”
媽媽也高興極了，也忍不住嘗試一下。只見媽媽輕輕一吹，又大又薄的泡泡晃晃悠悠地飄到半空中，突然“啪”地一下破了。我覺得神奇極了，忍不住一個接一個地吹著，形成了大大小小的泡泡群。在陽光地照射下，五彩繽紛，十分迷人！
今天，我們玩得好開心��！
吹泡泡作文15
今天，我在303室直映作文班學作文，作文的題目是《吹泡泡》，我可最愛玩了，一看到這個題目，我能不興奮嗎？
上課了，徐老師彎下腰，從桌子底下拿出了一板吹泡泡的盒子放在桌子上。盒子的外面包著一層五彩的外皮，盒子里面裝了一瓶子的泡泡液。徐老師接著打開收音機泡泡液的蓋子，拿出吹管向里面的泡泡液轉了幾圈，輕輕地放在嘴邊鼓起腮幫子吹了一口泡泡�？罩械呐菖菸骞馐�，有紅的，有黃的，有綠的，還有白色的......
瞧，一個圓溜溜的泡泡飄起來了，像一個孤獨的人在遠處尋找自己的伙伴；兩個的像多年不見的好朋友在手拉手玩游戲；三個的'，像柯南帶著他的兩個小助手去森林探密。
徐老師看到同學們眼中的渴望，連忙拿出九盒泡泡水，分給了全班同學。同學們拿著泡泡水后都迫不及待地吹發(fā)起來。大的、小的、多彩的、透明的泡泡在空中，你擠我，我推著你；比比誰最大，比比誰最漂亮！
我此時覺得自己就是一個泡泡在和同學們一起遨游太空呢！
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