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      2. 美麗的校園作文

        時(shí)間:2023-11-06 18:19:44 好文 我要投稿

        美麗的校園作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的美麗的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        美麗的校園作文

        美麗的校園作文1

          在學(xué)林街小學(xué),我已經(jīng)幸福生活、學(xué)習(xí)了四年,它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。在我心中,我的學(xué)校是最美的!

          剛進(jìn)門(mén)口,映入眼簾的是魚(yú)池。魚(yú)池里的水很清,能看見(jiàn)水底游來(lái)游去的魚(yú)群。這些魚(yú)兒五彩繽紛:有白的、有花的、有金黃的、有黑白相間的真是美麗極了!魚(yú)兒們可喜歡玩游戲了,有時(shí)游上來(lái),嘴巴一張一合,仿佛在和同學(xué)們打招呼;有時(shí)藏在橢圓形的.青石下,好像在跟我們玩捉迷藏;有時(shí)一大群排著隊(duì)伍,也許在玩“老鷹捉小雞”的游戲吧?這些活潑可愛(ài)的魚(yú)兒們給池塘增添了許多生機(jī)。

          池塘旁邊栽滿(mǎn)了花草樹(shù)木,六棵又高又壯的銀杏樹(shù),猶如一個(gè)個(gè)巨人日日夜夜守護(hù)著我們的校園。銀杏樹(shù)的腳下圍滿(mǎn)了各色鮮艷的蝴蝶花,粉的似霞,紅的似火,黃的似金

          繞過(guò)魚(yú)池,就是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓雪白的墻壁上爬滿(mǎn)了碧綠的爬山虎。早晨,每當(dāng)上課鈴聲響起,教學(xué)樓里會(huì)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

          教學(xué)樓的西面是大大的操場(chǎng);鸺t的塑膠跑道中間映襯著綠綠的草坪,使人情不自禁地會(huì)朝它奔去。下課了,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),到處是同學(xué)們活動(dòng)的身影:有的玩游戲;有的踢足球;還有的跳長(zhǎng)繩操場(chǎng)旁邊有一大片果園,果園里栽滿(mǎn)了一排排挺拔的果樹(shù),這就是我們的學(xué)林果園。

          學(xué)林街小學(xué)真美呀!在這么美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、天天向上!

        美麗的校園作文2

          我在育才一小上學(xué),那里非常美麗,有五彩繽紛的花,各式各樣的樹(shù)。

          一進(jìn)校門(mén),就可以看見(jiàn)一個(gè)巨大的時(shí)鐘,掛在高大的樓上。往右邊看,有一個(gè)大操場(chǎng),面積大約有七八百平方米吧!順著操場(chǎng)往前走,你會(huì)看到一棵像一把大雨傘一樣的大榕樹(shù),這棵大榕樹(shù)都已經(jīng)兩百多歲了,但卻依然巍然而立。它的樹(shù)干很粗壯,至少要幾個(gè)小朋友合抱才能抱住呢,它就像一位和藹可親的爺爺守衛(wèi)著我們的校園。在大榕樹(shù)的旁邊有個(gè)板球場(chǎng),雖然很小。但是也有很多小朋友在那里立定跳遠(yuǎn)。在板球場(chǎng)的右邊還有個(gè)籃球場(chǎng),同學(xué)們一下課就喜歡三兩成群地聚集在這里玩斗雞、扔網(wǎng)球、踢毽子,熱鬧非凡。

          在大石桌的右邊是個(gè)停車(chē)場(chǎng),車(chē)棚上有使君子,離近一看,那白色,紅色的'花交錯(cuò)成一團(tuán)一團(tuán)花束,真美麗極了。微風(fēng)吹過(guò),使君子花就左搖右擺,好像在向我們招手,說(shuō):“你們好!歡迎你們來(lái)到這里!

          車(chē)棚的前面是一個(gè)讓小孩子們游玩活動(dòng)的天地。放學(xué)時(shí)分,經(jīng)?梢钥吹接行┬『兩岵坏没丶掖谶@個(gè)秘密天地里,有的玩紙飛機(jī)、有的玩跳房子,還有的跳繩。

          在我們學(xué)校旁邊,有個(gè)專(zhuān)門(mén)練習(xí)足球的地方,里面有六個(gè)足球場(chǎng)。不管是在充滿(mǎn)陽(yáng)光的午后,還是在太陽(yáng)正在西落的黃昏。只要站立在綠茵地上,不管勝負(fù)如何,都是我們小孩最開(kāi)心的時(shí)刻。

          我真喜歡我的學(xué)校。

        美麗的校園作文3

          我們的學(xué)!粋(gè)富有著深厚文化底蘊(yùn)的百年校園。她美麗而優(yōu)雅,莊重而大方,F(xiàn)在,就讓我來(lái)帶你參觀一下我的學(xué)校吧!

          來(lái)到我們學(xué)校,你首先會(huì)看到一個(gè)推拉式的大鐵門(mén)。在大門(mén)的上方,有一個(gè)形似彩虹橋的彎柱,上面那金燦燦的“濟(jì)南師范附屬小學(xué)”是多么耀眼!在校名的一旁,有一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的軍艦,軍艦上載著一個(gè)地球儀。別看它的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單,卻有著十分深刻的意義。它寓意著希望我們“附小”的每一位學(xué)生都可以在知識(shí)的海洋中遨游。再往右邊看,那塊鑲銀邊的屏幕,就是我們的“新聞臺(tái)”了。每當(dāng)上面的字開(kāi)始閃爍,就預(yù)示著我們學(xué)校將會(huì)舉行盛大的慶;顒(dòng),或者會(huì)有重要的賓客來(lái)訪(fǎng)。

          走進(jìn)校園,向左一拐,映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長(zhǎng)廊了。它記載著我們學(xué)校一百多年以來(lái)的光輝歷史。在那最耀眼的一塊板子上,陳列著許多獎(jiǎng)狀,比如“綠色校園”、“先進(jìn)集體”、“優(yōu)秀校園”。一張、兩張、三張……多的都快數(shù)不清了!

          再往左邊看,那就是我們學(xué)習(xí)的地方—一教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是“工”字形的,由黃色和藍(lán)色搭配而成,看上去是那么和諧。它有一個(gè)好聽(tīng)的名字:祝晨樓,因我們的老校長(zhǎng)王祝晨而得名。說(shuō)到教學(xué)樓,就不得不提天井院。天井院在哪兒呀?哦!原來(lái)它就在“工”形教學(xué)樓的中間。天井院里鋪著一層綠茵茵的'人工草坪。下課了,一年級(jí)的小朋友們迫不及待地沖出教室,來(lái)到天井院,做起了各種各樣的游戲:有的在玩捉迷藏,有的在玩老鷹捉小雞……一張張稚嫩的臉上掛滿(mǎn)了笑容,天真爛漫。下面,就來(lái)我們的教室看看吧。我們的教室里整齊地?cái)[放著66個(gè)凳子和33張課桌,地面幾乎一塵不染。陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗,射在課桌上,仿佛故意要給教室增加幾分美麗。進(jìn)入教室,你一定會(huì)被各種班級(jí)文化所吸引,有“數(shù)學(xué)魔方 、”、“書(shū)法園地”、“作文園地”……在這其中,展示臺(tái)中的那張紅黃相間的“精神文明獎(jiǎng)”顯得格外耀眼?吹竭@張獎(jiǎng)狀,我的眼前不禁又浮現(xiàn)出秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的景象:那天,同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生,輕聲慢語(yǔ),換來(lái)了一張又一張的“表?yè)P(yáng)卡”。再看看王老師,她的手里也拿著一疊“表?yè)P(yáng)卡”呢!開(kāi)始比賽了,同學(xué)們那此起彼伏的吶喊聲,又換來(lái)了一張“努力加油”的“表?yè)P(yáng)卡”。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們班以21張“表?yè)P(yáng)卡”的實(shí)力打敗了其它班級(jí),獲得了“精神文明獎(jiǎng)”。頓時(shí),我們?nèi)鄽g呼起起來(lái)。

          離開(kāi)教室,就讓我們到富有活力的操場(chǎng)去看看。我們的操場(chǎng)是橢圓形的,由紅、白、綠三色組成。有6條長(zhǎng)200米的塑膠跑道環(huán)繞,中間有一塊空地,供同學(xué)們?cè)隗w育課上活動(dòng)使用。

          在操場(chǎng)的西北邊,有個(gè)可愛(ài)的地方—一筍芽小飯桌。每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到這兒吃午飯時(shí),這兒的老師早已為我們準(zhǔn)備好了可口的飯菜,真可謂“萬(wàn)事俱備,只欠學(xué)生”!

          美麗的校園,我愛(ài)你!無(wú)論你是花團(tuán)錦簇,綠草茵茵,還是僅有幾間平房,我都一樣愛(ài)你!

        美麗的校園作文4

          我有一個(gè)美麗的校園,美麗極了。

          春天,樹(shù)木抽出了新的枝葉,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。鳥(niǎo)兒歡蹦亂跳的在樹(shù)上唱歌。同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)伴地走在學(xué)校彎曲的小路上,這小路就像一條巨龍盤(pán)旋在這片土地上。小草從地下探出頭來(lái),五顏六色的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,那撲鼻的芳香引來(lái)了小蜜蜂和花蝴蝶,它們?cè)诨▍查g嬉戲打鬧。聽(tīng)!教學(xué)樓里已經(jīng)傳出了朗朗的讀書(shū)聲。

          夏天,樹(shù)木密密層層,好像要把一個(gè)國(guó)家給封起來(lái)。小狗熱地吐出舌頭,蟬熱的不知如何是好。在樹(shù)上叫著:“知了、知了……”好像在說(shuō):“太熱啦!太熱啦!”

          樹(shù)蔭下同學(xué)們有的看書(shū),有的畫(huà)畫(huà),還有的在做游戲。真熱鬧。

          秋天到了,這也是豐收的日子。瞧!那又香又甜的水果,讓人流口水了嘍。有紅彤彤的蘋(píng)果、黃橙橙的香梨、松軟的柿子……

          秋天的天氣真是太涼快了。樹(shù)葉變黃了,換上了一件新的衣裳。那飛舞的'樹(shù)葉像雪花一樣飄落下來(lái),又似葉寶寶離開(kāi)了媽媽的懷抱。楓樹(shù)的葉子仍然是紅色的,松柏就顯得更蒼翠了。

          冬天,下雪了。美麗的雪花飄落在空中,它親吻著大地的每一個(gè)角落。過(guò)了一會(huì)兒,山上白了、樹(shù)上白了、房子上也白了,就像給大地鋪上了厚厚的棉被。下課了,校園里播放著這樣的畫(huà)面。同學(xué)們有的打雪仗、有的堆雪人、還有的溜冰,歡快的笑聲回蕩在校園內(nèi)外,驅(qū)走了冬日的陣陣寒氣。

          小朋友們,你們看,我的校園美不美?

        美麗的校園作文5

          我的學(xué)校是油田十中,它一年四季景色怡人。

          春天的時(shí)候,校園萬(wàn)物復(fù)蘇,樹(shù)媽媽披上了綠色的襯衣。操場(chǎng)上熱鬧極了,有的打籃球,有的跑步……花朵在閃閃發(fā)光的.太陽(yáng)陽(yáng)光下生長(zhǎng),他抬起頭面對(duì)微笑看著太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公對(duì)著小花笑,溫暖的春天到來(lái)了。

          夏天弟弟可真調(diào)皮,他悄悄的來(lái)到我們的校園,它一來(lái),校園就變的艷陽(yáng)高照,綠樹(shù)成蔭,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了學(xué)校的每個(gè)角落,這時(shí)穿著短袖的同學(xué)們正在跳操,可真熱鬧。

          秋姑娘用自己的畫(huà)筆把秋天的校園畫(huà)成五彩繽紛的秋天,秋天一來(lái),葉子就變黃了。如銀杏葉變黃了,就像一把把黃色的小扇子,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉就從樹(shù)上落了下來(lái),掉進(jìn)樹(shù)媽媽的懷抱里,落在地上,就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。

          冬天到來(lái)了,寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛。雪蓋在教學(xué)樓上、操場(chǎng)上,還蓋在樹(shù)杈上。蓋在教學(xué)樓上就像給教學(xué)樓戴上了白的的棉帽子,蓋在操場(chǎng)上就像給操場(chǎng)蓋上白的棉被,蓋在樹(shù)杈上就像給樹(shù)穿上了白色的棉衣。校園一片銀裝素裹、粉妝玉砌的景象!

          我的校園一年四季美不勝收,我愛(ài)我的學(xué)校!

        美麗的校園作文6

          我的學(xué)校是畢節(jié)四小,它非常美麗。走進(jìn)校園,最先映入眼簾的是一條綠色的砂石路。路的左邊擺滿(mǎn)了一盆盆菊花,種滿(mǎn)了一棵棵桂花樹(shù)。路的右邊是一排高大、挺拔的松樹(shù),它們像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的學(xué)校。路的盡頭是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的二十四個(gè)字。

          往前走,便來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái),西面是乒乓球臺(tái),南面則是籃球場(chǎng)。操場(chǎng)的`中心是一個(gè)太陽(yáng)圖,太陽(yáng)周?chē)?huà)了一些關(guān)于“二十四節(jié)氣”和“十二生肖”的圖畫(huà)。乒乓球臺(tái)那兒有一個(gè)小花圃,花圃里種了幾棵石榴樹(shù)。每到夏天,金黃的石榴花就會(huì)盛開(kāi)。走進(jìn)“德”“慧”“智”三座教學(xué)樓,你會(huì)看到一些名人名言和國(guó)學(xué)文化墻。

          再往里走,就來(lái)到了生機(jī)勃勃的植物園。春天到了,老樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。嫩綠的小草和剛睡醒的伙伴們從地面探出頭來(lái),好奇地打探著這個(gè)世界。一只只蝸牛也蘇醒過(guò)來(lái)了,他們成群結(jié)隊(duì)地鉆出地面,到處爬來(lái)爬去。“嘰嘰喳喳”,“嘰嘰喳喳”,許多花兒在小鳥(niǎo)的歌聲中慢慢地開(kāi)放了。粉紅的櫻花綻開(kāi)了笑臉,在風(fēng)中高興地跳著舞;紅艷艷的山茶花開(kāi)了,他們不僅裝點(diǎn)了校園,還給校園帶來(lái)了春天的喜慶;雪白的玉蘭花也開(kāi)了,它們像一個(gè)個(gè)小酒杯,盛滿(mǎn)了春天的美酒,把我們給陶醉了。一陣風(fēng)吹過(guò),許多花瓣飄落了下來(lái)。鋪成了一塊雪白的地毯。

          我愛(ài)這美麗的校園!

        美麗的校園作文7

          春姑娘悄悄的來(lái)到了我們身邊,冰雪融化,泉水丁冬。春姑娘也給校園帶來(lái)了一派生機(jī),讓這里的一切花花草草都顯得那么的活潑可愛(ài)。下面就跟我來(lái)參觀一下我們美麗的校園吧!

          一進(jìn)校門(mén),便看見(jiàn)了那棵熟悉的不能再熟悉的大梨樹(shù),夏天時(shí)它為我們遮陽(yáng),秋天一到梨樹(shù)就會(huì)結(jié)出一顆顆像極了小葫蘆的金黃色大梨子,高年級(jí)的大哥哥還上去摘了給我們吃,那味道可比媽媽買(mǎi)的要香甜百倍。

          在學(xué)校主干道的兩旁站著一排白玉蘭,每到春天來(lái)臨的時(shí)候,那嫩白色的花骨朵兒,就悄悄地綻開(kāi)了笑臉。那白色的玉蘭花就像一位位仙子在空中舞蹈。每次經(jīng)過(guò)時(shí)清香總是撲鼻而來(lái)。

          繼續(xù)往前走,便會(huì)看見(jiàn)我們彩虹顏色的教學(xué)樓,它可是幸福的很,儲(chǔ)藏了我們每天的歡笑。教學(xué)樓前有一片翠綠的.竹林,筆直的竹子像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)我們,每次我們上完課眼睛累了,看看這竹林眼睛舒服極啦!課間我們小伙伴經(jīng)常去里面捉迷藏,玩的真是不亦樂(lè)乎。

          或許那還忽視了那道路兩旁花壇里的花兒,有太陽(yáng)花、喇叭花、小藍(lán)花,還有一些叫不出名字的,五顏六色美麗極了。

          我愛(ài)我的校園,帶給我們無(wú)限歡樂(lè)的校園,見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的校園,我也希望它越變?cè)矫利悺?/p>

        美麗的校園作文8

          衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于講舍街。它一年四季都很美麗,是全國(guó)文明校園。

          每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,就能看見(jiàn)裝滿(mǎn)了雪白沙子的池子。這個(gè)池子有一個(gè)好聽(tīng)的名字——“白沙池”。白沙池是由一個(gè)個(gè)小正方形組成的大正方形。每個(gè)小正方形里,還有一棵種在正方形花壇里的棕櫚樹(shù)呢!有一次,葉老師帶著我們到白沙池里去玩。一進(jìn)白沙池,我就開(kāi)始使勁地挖呀挖,后來(lái)我挖到了一顆綠色的“鉆石”。這顆鉆石在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,好看極了!

          每當(dāng)我站在教學(xué)樓的走廊上朝下看:哇!一個(gè)大棋盤(pán)呈現(xiàn)在我眼前。這個(gè)棋盤(pán)就像一塊正方形的湖,湖中游了許多黑天鵝和白天鵝。別的.棋子都是可以移動(dòng)的,可是這盤(pán)棋的棋子,恐怕只有爛柯山的仙人才能下得動(dòng)呢!

          每當(dāng)我從小學(xué)部進(jìn)入初中部時(shí),都要經(jīng)過(guò)一座天橋。過(guò)了天橋,就可以欣賞到我們學(xué)校最美麗的地方——菱湖。菱湖原來(lái)是菱形的,里面還種著菱角,所以叫菱湖。而現(xiàn)在有人把它填補(bǔ)成了圓形。菱湖的四周長(zhǎng)滿(mǎn)了仙氣飄飄的柳樹(shù),四季常青的鐵樹(shù)和黃色的迎春花……平靜的湖面像一面未打磨的鏡子,碧綠的湖水又像一塊巨大的翡翠。夏天時(shí),湖面上開(kāi)著一朵朵美麗的“睡美人”,睡蓮下面的蓮葉就像睡美人的床一樣。湖中間有一棵“神仙樹(shù)”,這棵樹(shù)到了春天就會(huì)發(fā)芽,神奇吧!湖中時(shí)不時(shí)可以看見(jiàn)一條條紅鯉魚(yú)游來(lái)游去,它們?cè)阪覒虼螋[。

          !市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的美景真是讓人流連忘返。我愛(ài)美麗的市實(shí)驗(yàn)學(xué)校!

        美麗的校園作文9

          我們的校園座落在新余市五一北路的路口。校園里風(fēng)景秀麗,四季如春,我們?cè)谛@里快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇。花壇里,百花齊放,各種各樣的花像剛睡醒的樣子,慢慢舒展自己的花瓣,露出甜蜜的笑容;小草剛剛蘇醒,從地里鉆出來(lái),露出嫩綠嫩綠的芽?jī);大?shù)也開(kāi)始長(zhǎng)出葉片,一片、兩片,很快占滿(mǎn)了整顆大樹(shù)。一切都顯得那么可愛(ài)。

          夏天,大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥地,招來(lái)了一片樹(shù)蔭,同學(xué)們上完體育課,個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,都往樹(shù)蔭下擠呢!一只知了飛過(guò)來(lái),吐著舌頭叫著“熱啊,熱啊”。

          秋天,跨進(jìn)校門(mén),就會(huì)聞到一陣淡淡的清香,噢……,那是我們校園的桂花樹(shù),樹(shù)上小小的,淡黃的花兒多得數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),香味正是從那些花蕊中傳出……。菊花也開(kāi)了,五顏六色的,有白色的,有黃色的`,有紫紅的……,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一簇簇,清雅動(dòng)人。樹(shù)葉也變黃了,有些慢慢從樹(shù)上跌落,像一只金黃色的蝴蝶盤(pán)旋飛舞落下,好美啊!

          冬天,還是有些樹(shù)是翠綠的,松樹(shù)、柏樹(shù)的葉子還牢牢地站在樹(shù)枝上,它們像保安衛(wèi)士一樣保護(hù)我們。冬精靈來(lái)了,她揮揮手,大雪來(lái)了,一片片雪花飄落下來(lái),一片厚厚的雪地出現(xiàn)在我們眼前,同學(xué)們堆雪人,打雪仗,嘿,別提多好玩了。

        美麗的校園作文10

          美麗的校園,有無(wú)窮無(wú)盡的美景,紅的花、綠的草、黃的樹(shù)、翡翠一樣的菱湖、星空一樣的棋盤(pán)、鋪滿(mǎn)珍珠般的白沙池,也有那同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

          學(xué)校的大棋盤(pán),是我們觀賞的地方,當(dāng)然,也是一個(gè)擁有故事的地方。大棋盤(pán)像一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的'星空,白色的棋子是一顆顆繁星,黑色的是一個(gè)個(gè)小星球;棋盤(pán)旁邊,一叢叢綠色的小草是小兵,一棵棵黃色的大樹(shù)是司令,一朵朵粉色的花兒是女將,在時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)著棋盤(pán),你襯著我,我托著你,就像一幅畫(huà)!棋盤(pán)不平常,是一個(gè)比教室還大的盤(pán),棋子重得恐怕只有仙人才下得動(dòng)吧!仔細(xì)觀察,這是一盤(pán)沒(méi)有下完的棋,它留給我們無(wú)窮的遐想。

          校門(mén)口的白沙池,是我們玩耍的樂(lè)園,也是學(xué)校的一處獨(dú)特景觀。白沙池里的沙子非常細(xì),如果你抓一把在手心,還沒(méi)等窩熱,它已經(jīng)“嘩啦啦”跑走了;白沙池里的沙子非常美,當(dāng)碰上太陽(yáng)公公笑著的時(shí)候,那沙子就變成了一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠,白沙池變成了“珍珠池”;白沙池里的沙子非常白,當(dāng)我把黃皮膚的手掌覆在上面時(shí),不知羞到哪兒去才好,一比才發(fā)現(xiàn),我的手黃得就像那憋了的落葉。不遠(yuǎn)處,有一塊大石頭,上面刻著的字讓我想起“天門(mén)中斷楚江開(kāi)”,聽(tīng)說(shuō),這塊石頭是百年校慶時(shí)立起來(lái)的,有時(shí)候,我也會(huì)在她跟前問(wèn)一聲好,以示尊敬。白沙池的周?chē)幸蝗Ω绺缃憬銈冎谱鞯氖は,造型栩栩如生,每件塑像就像一位?zhàn)士,時(shí)刻保護(hù)著白沙池。你要仔細(xì)往池子里一看,能發(fā)現(xiàn)許多小道把白沙池分成了好多格,每格中間都有一個(gè)小花壇,里面種著一棵棕櫚樹(shù),樹(shù)下鋪著金菊花和黃菊花。當(dāng)我和同學(xué)們?cè)诔刈永锿嫠r(shí),平時(shí)安靜的白沙池,就變得熱鬧極了。

          初中部的菱湖,是咱們學(xué)校的又一特色景觀,是一個(gè)有著悠久歷史的湖。近觀,像一塊翡翠,也像一個(gè)羞羞的少女;遠(yuǎn)看,碧綠碧綠的柳樹(shù)辮子隨風(fēng)飛舞,像一個(gè)姑娘在對(duì)鏡梳妝;金黃金黃的迎春花妹妹笑啊笑啊,笑得厲害了,把躺在花瓣里的小臉蛋給露了出來(lái);滾圓的睡蓮阿姨,漂過(guò)來(lái)漂過(guò)去,接住落進(jìn)水中的樹(shù)葉,因?yàn)樽隽诉@件好事,大自然就在夏天里每天都給她頭頂放一朵美麗的小花,作為獎(jiǎng)品。如果你往菱湖里望去,準(zhǔn)能在這面沒(méi)打磨過(guò)的銅鏡里,找到你婀娜的影子。湖面為什么是綠色的?媽媽說(shuō),“湖底下養(yǎng)了一群的草弟弟,他們穿著夜明珠一般的衣服,還淘氣的很,時(shí)時(shí)追逐,把湖底也染成了綠!蔽业褂X(jué)得,那是柳樹(shù)姑娘把菱湖畫(huà)了一個(gè)“彩妝”,才這么綠里透藍(lán),藍(lán)里透綠。

          二百年前,菱湖非常大,大到整個(gè)初中部,大到咱們小學(xué)部的操場(chǎng),大到城墻爺爺堅(jiān)硬的腳下,她的年齡比學(xué)校外祖父還大著呢!

          你喜歡這美麗、有歷史、有歡聲笑語(yǔ)的校園嗎?假如喜歡,就到我們實(shí)驗(yàn)校園瞧一瞧,看一看吧!

        美麗的校園作文11

          秋菊初綻,云高風(fēng)清,夢(mèng)一般的校園坐落在這肥沃的土地上。校園里的歡聲笑語(yǔ)回蕩在每個(gè)角落,如串串銀鈴所發(fā)出的令人遐想的聲音;朗朗的書(shū)聲也是校園里一道靚麗的風(fēng)景。但最令我難以忘懷的還是校園里的那一草一木,她們毫無(wú)保留地將自己的美獻(xiàn)給校園。

          當(dāng)太陽(yáng)剛爬上地平線(xiàn)時(shí),晨霧中的校園像是被蒙上了一層云紗,漫步校園似乎有一種騰云駕霧般的美感。

          逝者如斯夫。樟葉上,清晨的露珠在陽(yáng)光的映照下閃著金光,它們似夜明珠潔白無(wú)瑕。香樟大道旁的花壇里,一株不起眼的野花引起了我的注意,我細(xì)細(xì)端詳了一會(huì)兒,這株野花旁都是高貴的花種,與它們相比真是天壤之別,它的位置又很偏僻,陽(yáng)光水分都不充足。但它竟然還能如此茁壯,我想它一定經(jīng)歷了不少風(fēng)雨吧。它憑著頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)大膽地與其它花兒們爭(zhēng)奪養(yǎng)分追求自己生存的權(quán)利。我對(duì)它的敬佩之情油然而生。

          午時(shí),溫暖的太陽(yáng)正用她燦爛的光輝哺育著她的子女,從未有過(guò)半點(diǎn)怨言。噴泉噴吐出朵朵水花,漸噴漸美。它們有的似朵朵盛開(kāi)的蓮花,一直向四面八方散發(fā)出屬于它的魅力;有的宛若顆顆晶瑩剔透的水晶,給永恒的希望繪上光彩;有的仿佛串串珠簾,如夢(mèng),如幻,如歌……

          而那噴泉所圍繞的是那極具代表性的石頭——博雅石。我便不由得想起了我校的校訓(xùn)和校風(fēng):博容世界,雅行天下;博納與微,雅貫于行。它們都緊扣“博雅”二字,完美的詮釋出了我校開(kāi)創(chuàng)者對(duì)師生的舉止投足和才學(xué)見(jiàn)識(shí)的高期望、高要求。

          陽(yáng)光下的博雅石上的.“博雅”二字被照得金光閃閃,整塊石頭都散發(fā)著文雅、博學(xué)的氣息,令人心境蕩漾。

          黃昏的腳步漸近漸清,黃昏是神秘的,群群暮鳥(niǎo)拖著夕陽(yáng)的余暉飛回來(lái)的時(shí)候,一種無(wú)形的東西輕輕叩擊著我的心頭,一股莫名的親切感涌上心田,溫暖的感覺(jué)遍布了我的全身。我歡喜,神秘的黃昏總是散發(fā)出股股醉人的氣息,那氣息似乎能為人驅(qū)除煩惱,什么都不去想,只是靜靜地欣賞大自然賦予的禮物。

          黃昏下,金色的陽(yáng)光灑在片片秋葉上,葉片像鍍上了一層金,雖美輪美奐,但葉子是黃色的,生命已近晚年,即將成為大地媽媽的一粒塵土或被養(yǎng)育它的大樹(shù)當(dāng)成養(yǎng)分吸收。這美好的事物終有一天會(huì)消失。春天那青翠欲滴的綠葉,是令人向往的?蓻](méi)有消亡哪來(lái)的新生呢?蕭瑟之中未嘗不是蘊(yùn)含著希望嗎?

          柔軟的草地,包蘊(yùn)了我們歡樂(lè),生氣,委屈……承載了我們童年的眾多感情與幻想。剛剛踏上草地時(shí),心里便有一種前所未有的舒暢之感。靜靜地躺在草地上,靜靜地凝視著天空。那美麗的晚霞顏色由藍(lán)到紫,由淺到深,有的在天空形成一道優(yōu)美的弧線(xiàn),也有的狀如旋風(fēng)……形態(tài)各異。

          夜的降臨,給這一天拉上了神秘的帷幕;ú輦兯坪跻菜耍鼈冋硎苤沟撵o謐,夢(mèng)的來(lái)臨。夜像位母親,用自己的無(wú)私付出保護(hù)著子女;又像神秘冷酷的天蝎座,她不說(shuō)話(huà),任由時(shí)間飛快地流逝。

          秋夜里的校園仿佛被蒙上了一層神秘的黑紗,美麗又安全。它靜靜地睡在黑暗深處,不是畏懼,而是養(yǎng)精蓄銳,為了迎接美好的明天。

        美麗的校園作文12

          我的學(xué)校是武昌水果湖第一小學(xué),它是一座既美麗、又干凈的校園。

          步入校園,幾個(gè)巨大的花壇映入眼簾,各色各樣的花草依著時(shí)令與順序開(kāi)放:春天,綠油油的小草在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈。踩上去軟綿綿的,舒服極了,整個(gè)草坪像一塊綠色的絨毯。綠油油的草坪中,許多淡黃的、雪白的、粉紅的、玫紅的月季點(diǎn)綴在其中,使整個(gè)草坪更加的富有魅力。夏天,花兒們開(kāi)得更加茂盛,火紅的玫瑰、粉紅的.鳳仙,還有各色的小野花爭(zhēng)奇斗艷,吸引了無(wú)數(shù)的蜜蜂,蝴蝶,它們載歌載舞,使花壇熱鬧極了。

          秋天,桂花悄悄地開(kāi)放了。無(wú)數(shù)金黃的桂花像黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,香飄十里,整個(gè)學(xué)校都沉浸在桂花那無(wú)與倫比的迷人香氣中。冬天,從天而降的鵝毛大雪,把學(xué)校裝扮得銀裝素裹,學(xué)校成了冰清玉潔的世界。

          繼續(xù)往前走,就來(lái)到了我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。無(wú)論是在塑膠跑道,還是在巨大的綠茵場(chǎng)上,到處都留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),做游戲。瞧!有的同學(xué)正在賽跑,他們像一只只小獵豹奮力地奔跑著。有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,他們像一只只輕盈的燕子,一個(gè)接著一個(gè)輕快地跳著,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是同學(xué)們?cè)陂e暇時(shí)最喜歡來(lái)的地方。

          走出運(yùn)動(dòng)場(chǎng),就來(lái)到了我們的教學(xué)樓!扒趯W(xué)樓”“善學(xué)樓”“樂(lè)學(xué)樓”和“博學(xué)樓”四棟高大的樓房一字排開(kāi),我們每天都在這里學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里盡情遨游。

          這就是我的學(xué)!恍。覑(ài)我的學(xué)校。

        美麗的校園作文13

          學(xué)校,一個(gè)神圣、不可褻瀆的地方。誰(shuí)都有自己的母校,所以,今天我要演講的題目就是《美麗的校園》。

          我所在的學(xué)校在一個(gè)小地方,我的學(xué)校已經(jīng)有五十多年的歷史了。別看我們的學(xué)校十分簡(jiǎn)陋,但是就在這個(gè)平凡的小學(xué)校產(chǎn)生了許多不平凡的人。如今都是各個(gè)單位的精英。

          我的學(xué)校不是很漂亮。一個(gè)還算大的操場(chǎng),操場(chǎng)上面有一些體育器材,有一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)排球場(chǎng)。我們學(xué)校里沒(méi)有很好的設(shè)施,所以每當(dāng)下課,只有操場(chǎng)是學(xué)生們最快樂(lè)的天地。我們沒(méi)有教學(xué)樓,只是在幾間平房里學(xué)習(xí)。雖然這一切的一切都不是很美好,城市里的孩子們會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)受罪的地方,但是對(duì)于我們這里的.孩子來(lái)說(shuō),它真的很重要――莫莫格小學(xué)。

          這里的每一位老師都盡職盡責(zé),對(duì)待學(xué)生和藹可親,他們總是把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣對(duì)待。這幾年來(lái),學(xué)校里多了許多張新面孔――特崗老師。特崗老師都很年輕,但是他們對(duì)待工作卻很有熱情。

          學(xué)校的一切一切都在不停地變化著,等到今年十月中旬,我們就要和中學(xué)合并,搬到教學(xué)樓里面去了。我們大家都知道,教學(xué)樓里面的環(huán)境要比現(xiàn)在好得多,大使我們都舍不得這最初的學(xué)校――莫莫格蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué),有150名教師,465名學(xué)生組成的一個(gè)大家庭。

        美麗的校園作文14

          你想知道芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校嗎?我來(lái)當(dāng)小記者帶你去參觀吧!

          常德芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校坐北朝南。東臨風(fēng)景秀麗的柳葉湖,西接氣勢(shì)雄偉的國(guó)際大酒店,南望清澈的穿紫河,北依車(chē)水馬龍的火車(chē)站。

          走進(jìn)校園,你一定會(huì)被這里美麗的景色吸引。門(mén)口圓形的小花壇十分引人注目;▔譃槿龑,里面有圓形的走廊;▔锏幕▋何孱伭屑t的、黃的、紫的、綠的……十分美麗!一陣風(fēng)吹過(guò),一股芳香朝我們撲來(lái),原來(lái)是花兒的香味呀,真香!

          花園廣場(chǎng)正中央是一座造型別致的`雕塑——“騰飛”。雕塑大約六七米高,由上下兩部分構(gòu)成。上面部分像一艘輪船!拜喆钡捻敹耸且粋(gè)金球,在太陽(yáng)的照耀下,十分耀眼。雕塑的下面部分是古銅色的底座。整個(gè)雕塑在藍(lán)天的襯托下,顯得十分壯觀。站在雕塑前我暗暗下定決心:我一定要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有教養(yǎng)的人。雕塑前方是兩盞10米多高的燈柱。每當(dāng)夜幕降臨,燈柱就像兩顆閃閃發(fā)光的星星。這不正是爸爸媽媽的眼睛嗎?

          聳立在花園廣場(chǎng)北邊的是初中部教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有7層,外墻用白色的方形瓷磚砌成,顯得格外漂亮。

          教學(xué)樓的上空豎著六個(gè)醒目的大字——芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

          花園廣場(chǎng)東西兩側(cè)有兩座造型相同的現(xiàn)代建筑。辦公樓和圖書(shū)館前各有一片綠油油的小樹(shù)林。小樹(shù)林有許多高大、蔥綠的樹(shù)木。草地綠綠的,軟軟的,躺在上面非常舒服。樹(shù)林里還有很多奇形怪狀的石頭,我們玩累了就會(huì)坐在石頭上休息。小樹(shù)林可就是我們的快樂(lè)天堂了。每天傍晚,同學(xué)們都會(huì)在這里玩耍、嬉戲。我們有的撿樹(shù)葉做標(biāo)本;有的認(rèn)認(rèn)真真的跳舞;有的在高聲歌唱……整個(gè)校園充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),顯得生機(jī)勃勃。

          沿著校道邊走邊看,不知不覺(jué)來(lái)到了新修的小學(xué)部綜合樓。這是一座像四合院的建筑,共分六層。南樓是教學(xué)樓。白色的外墻上有少先隊(duì)的標(biāo)志:星星火炬。標(biāo)志旁邊是8個(gè)大字:誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。這不正是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望嗎?教學(xué)樓第二層最東邊就是我們?nèi)昙?jí)小52班的教室。教室前方是講臺(tái)和黑板。講臺(tái)上擺著一盆粉紅色的鮮花。前方懸掛著一面五星紅旗,旁邊還有六個(gè)金色的大字:我學(xué)習(xí),我快樂(lè)。教室中間是整齊的座位,每個(gè)同學(xué)的抽屜都很干凈。整個(gè)教室干凈、整潔,非常漂亮。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。老師辦公室的走廊盡頭就是小學(xué)部的北樓——宿舍樓。每間寢室都擺著整齊的床鋪和水杯。干凈的衛(wèi)生間一點(diǎn)兒也不臭……東西都很干凈、整潔。

          芷蘭學(xué)校是我第二個(gè)家,我愛(ài)這美麗的校園!

        美麗的校園作文15

          我的校園美如畫(huà)。校園里花草樹(shù)木姿態(tài)不一,種類(lèi)齊全:有高大挺拔的小葉杜英玉樹(shù)臨風(fēng),有造型獨(dú)特的昆士蘭傘木帥氣逼人,還有枝丫曲折的雞蛋花樹(shù)別具一格......誰(shuí)走進(jìn)校園,都會(huì)豎起大拇指夸贊道:校園真美呀,美得就像一幅作家筆下的風(fēng)景畫(huà);校園真大呀,大得像座小城市 ;校園的環(huán)境真凈呀,凈得看不到一點(diǎn)紙屑果皮;校園真文明啊,所有的學(xué)生都是那么的有禮,所有的老師都是那么的紳士淑女。

          先看看我們學(xué)校的植物區(qū)吧。植物區(qū)在三幢教學(xué)樓中間。三幢的教學(xué)樓圍成了兩個(gè)天井,天井里栽種著各種花草樹(shù)木。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘,一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美,很像雨滴,沿著中間的葉脈對(duì)折后就像一把小刀。它的葉子更有意思了,它們不是單個(gè)兒長(zhǎng),而是三個(gè)一群,五個(gè)一伙地簇挨在一起,7個(gè)或8個(gè)組合在一起就像把小傘,而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團(tuán)結(jié)嗎?難怪每到下課時(shí)間,有那么多的同學(xué)會(huì)手拉著手一起在這兒做游戲呢,會(huì)有那么和諧的笑聲呢。植物區(qū)里還有一棵很受同學(xué)們歡迎,很美麗的樹(shù)——小葉杜英。小葉杜英,就連它的名字都那么地好聽(tīng)。從遠(yuǎn)處看,小葉杜英就像一棵高大無(wú)比的綠色的圣誕樹(shù),更像一層一層的綠蛋糕樹(shù)。多美啊,一層一層的綠葉,是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的,從綠油油的草地上長(zhǎng)出三四米左右就開(kāi)始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的勻稱(chēng)地分配長(zhǎng)出,誰(shuí)也不多占一點(diǎn)空間,但又緊緊地挨在一起。它們的樹(shù)葉長(zhǎng)得也是那樣的有特點(diǎn),三五片的葉子的葉柄湊在一起,一寸左右就托出個(gè)圓形的葉片,幾個(gè)葉片又挨挨擠擠的,這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹(shù)桿再長(zhǎng)二三尺后又長(zhǎng)出一層,比第一層大一點(diǎn),也是密密麻麻的。就這樣,整棵樹(shù)長(zhǎng)七八層,但愈到上面就愈小,葉子也愈發(fā)的嫩綠。

          操場(chǎng)的西北角邊上有一個(gè)魚(yú)的樂(lè)園——魚(yú)池。魚(yú)池的旁邊有一座奇形怪狀的`假山,假山造型獨(dú)特,從不同的角度都可以看出不同的動(dòng)物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水,形成一道美麗的瀑布。至于水從哪里來(lái),我和同伴們研究了很久還是沒(méi)有得出結(jié)論。魚(yú)池里面有各色的金魚(yú),黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的......五顏六色的魚(yú)混合在一起在水中自由地穿來(lái)穿去,五彩繽紛,色彩明麗,給水平如靜的魚(yú)池增添了無(wú)限生機(jī)。

          水池旁的學(xué)校的操場(chǎng)又大又寬又潔凈。我們二校區(qū)一共有兩個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)上被清潔工叔叔(或阿姨)打掃得干干凈凈、一塵不染,讓大家看著心里很舒服。我真想對(duì)他們說(shuō):叔叔(或阿姨),謝謝你們呀! 當(dāng)我們?nèi)ソ淌疑险n時(shí),整個(gè)操場(chǎng)就安靜下來(lái),只剩下籃球架與操場(chǎng)在說(shuō)悄悄話(huà)了。一到下課,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),歡笑聲回蕩在學(xué)校的上空。

          我的校園美麗得像一幅畫(huà),誰(shuí)走進(jìn)我們的校園不豎起大拇指夸贊呢。我愛(ài)我的校園,更愛(ài)把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長(zhǎng)、清潔工和同學(xué)們!

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