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那些我們一起走過的日子作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的那些我們一起走過的日子作文,希望對(duì)大家有所幫助。
那些我們一起走過的日子作文1
開始的開始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。歌謠的歌謠,藏著童話的影子。孩子的孩子,該要飛往哪去–
跟你是在初一認(rèn)識(shí)的,你那短短的頭發(fā)精煉而有致,頭上帶著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),經(jīng)常對(duì)我笑。還記得我們第一次相遇,你瞪著圓溜溜的眼睛望著我,好像對(duì)我的一切都特別好奇,我對(duì)你微笑,你愣了一下,隨即給了我一個(gè)大大的微笑。就這樣,我們成了好朋友。
你是我從初一以來第一個(gè)朋友,我們的關(guān)系一直很要好。你學(xué)習(xí)非常棒,我有不懂的或者不會(huì)做的題都會(huì)請(qǐng)教你,你總是那么耐心,總是那么關(guān)照我,讓我內(nèi)心倍感溫暖。
你總是那么善良。一次,我們倆一起逛街,你拉著我說:“那邊怎么啦。”我也是出于好奇心牽著你的手去人群里看看。定眼一看,原來是一個(gè)老人摔倒在地上沒有人扶一把。我準(zhǔn)備上前去,沒想到你卻猛地沖了出來將老人扶了起來撥打了120,并破口大罵:“你們這些人光知道看熱鬧,這是一個(gè)生命!”說完你氣呼呼的背上老人拉著我的手安全地將老人送上了救護(hù)車。你在醫(yī)院陪老人整整兩天,醫(yī)生說老人無大礙你才放心離去。在那兩天中,你讓我看到了真實(shí)的你,善良的你。
升入了初二,幸運(yùn)的是,我們們倆還在一個(gè)班。開學(xué)那會(huì)兒,看見新教室里你在那里靜靜的坐著,上去就是一個(gè)大大的擁抱,我們開心地笑了。初二的`學(xué)習(xí)生涯明顯比初一要忙綠得多,每天的我都因?yàn)樽鳂I(yè)的煩惱而發(fā)愁,你每次在我郁悶的時(shí)候都會(huì)給我安慰。在我困難無助想要哭泣時(shí),你總給我肩膀和擁抱,我逐漸開始依賴你。
但是,初二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束時(shí),你卻要離去了,你要去廣州了,我抱著你放聲大哭,淚水沾滿了衣襟。你不舍的與我道別,那天晚上,我失眠了,會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那么溫馨,那么催人淚下。如今,一切都變了….
開始的開始,我們都是孩子。是啊,我們終究要長大,但在這成長的旅途中,那些你與我的一切,都會(huì)深深刻在我的腦海里。那些我們一起走過的日子,我將永生銘記!
那些我們一起走過的日子作文2
不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們永遠(yuǎn)是朋友。
——題記
每每憶起你,我的嘴角總會(huì)泛起甜甜的笑容。那些年,與你一起走過的日子早已深藏在我的心底,無法忘懷。
你的脾氣不大好,可對(duì)我卻是如春雨般細(xì)膩溫柔。記得那次元旦晚會(huì),班里要表演節(jié)目,可我的服裝卻不知被誰給誤拿走了。正在我手足無措時(shí),你將自己的服裝遞了過來,溫?zé)岬闹讣庥|及到我,帶給我無限的溫暖。面對(duì)老師的責(zé)罵,你一聲不吭地低著頭,那一刻,愧疚與溫暖同時(shí)浮上我的心頭。我剛想站出來告訴老師是我的問題,你卻笑著搖搖頭,表示自己一點(diǎn)兒也不在意。
上體育課時(shí),800米的長跑讓本就體弱的我無法再堅(jiān)持下去。是你,陪著我一起跑,在我的身邊鼓勵(lì)著我,喚起我全身的熱血。如今憶起,那一刻的溫暖仿佛就定格在昨日。
而這么一個(gè)如同天使的你,偶爾也會(huì)因?yàn)槲业膸拙錃庠挾械奖瘋。記得有一次,在課堂上做游戲時(shí),你好像故意針對(duì)我似的,讓我上臺(tái)出糗。
下了課,我顧不上別的',就沖到了你的面前,惡狠狠地跟你吵了一架。
那一刻,我們形同陌路,而事后,我才意識(shí)到自己的過錯(cuò),誠心誠意地向你道了歉,我們隨即和好如初。
日子就這樣一天天地過去了,直到畢業(yè)的那天,臨走前,我們相視一笑,感受著彼此的眼眸中所看不到的東西。即使相信“之后就算相隔甚遠(yuǎn),只要彼此心意相通,就能夠在一起”的話,可內(nèi)心卻依舊存留著濃濃的不舍。
如今再次回首往事,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)淚流滿面。那些溫馨的過往,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在心底。我只盼望,在多年以后,你還能笑容粲然地向我打招呼。
那些年,我們一起走過的日子,早已成為我一生永不褪色的記憶。
那些我們一起走過的日子作文3
回憶
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校度過了七個(gè)春夏秋冬,閉上眼睛,默默的冥想,我到底都做過了些什么,是誰與我一起前行,并肩作戰(zhàn)呢……我所想說的、我所想回憶的,太多太多了……
坎坷
在我們奮斗過的的道路上,回頭看看,阻擋道路的絆腳石早已變成了里程碑。我忍俊不禁,這便是我光輝的歷史。在坎坷的背后又是誰可以助我一臂之力,鼓勵(lì)我,幫助我,帶我渡過難關(guān)。這條道路上,不僅僅是我一個(gè)人的努力,還有那些幫助過我的人……
陪伴
在我傷心的時(shí)候,會(huì)有誰來安慰我;生氣的時(shí)候,會(huì)有誰來讓我對(duì)她發(fā)泄;高興時(shí),會(huì)有誰來聽我訴說。誰可以在讓我隨叫隨到,誰可以是我永遠(yuǎn)的`避風(fēng)港,誰可以什么事都為我著想,像親姐妹一樣,陪伴在我身邊,一直在……
謊言
在我考試失利或因種種原因難過的時(shí)候,必定會(huì)有誰問候:“潼,怎么了?”“沒事,我很好。”這種不想讓別人為我擔(dān)心的謊言我又會(huì)撒給誰呢?這善意的謊言,帶給我了種種“財(cái)富”,這種“財(cái)富”是富翁們沒有的,是任何人也買不到的,而這財(cái)富又是誰帶給我的……
答案
答案是時(shí)候揭曉了,我必須要感謝你們,我最愛的朋友們。謝謝你們這些年來包容我、幫助我、保護(hù)我……你們?yōu)槲易隽颂,我不知道該用怎樣的言語去形容。在我成長的道路上,需要你們。一路上有你們,我便安心。這就是我的答案,唯一的答案。
永遠(yuǎn)
我希望,我們可以永遠(yuǎn)在一起,永遠(yuǎn)是朋友,讓我永遠(yuǎn)有個(gè)依靠。繼續(xù)奮斗青春,為自己的愿望所努力,加油!朋友們,我永遠(yuǎn)愛你們。
那些我們一起走過的日子作文4
不知不覺,我在外國語已經(jīng)度過了六年的學(xué)習(xí)生活,我們即將畢業(yè),去迎接新的學(xué)校、新的課程。在這六年里,最令我難忘的,是老師們的教導(dǎo)和同學(xué)們的笑臉。
老師,您讓我們茁壯成長!當(dāng)我們“缺水”時(shí),是您無私奉獻(xiàn),給我們澆水;當(dāng)我們放棄時(shí),也是您,來鼓勵(lì)我們,為我們加油!在這六年里,您的付出是最值得我們?nèi)セ貞浀,您教?huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈,如何去面?duì)困難!澳哪樕隙嗔艘粭l皺紋,而我們又多了一點(diǎn)知識(shí)”,這句話是對(duì)您辛勤付出的寫照。
即使我進(jìn)入了新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新的同學(xué),可我卻永遠(yuǎn)忘不了陪伴我度過小學(xué)生涯的同學(xué)們,是你們帶給了我快樂,帶給了我收獲,也是你們讓單調(diào)漫長的小學(xué)生活增添了許多光彩。
記得二年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)害羞,內(nèi)向的孩子。自從轉(zhuǎn)到了外國語,和同學(xué)一起去跑,去跳,漸漸地,我的性格有了大大的改變。我變得大方了,在課堂上經(jīng)常會(huì)起來發(fā)言,演講;我變得活潑了,經(jīng)常跟隨家人戶外爬山,旅行;我也變得樂于助人了,看到有人需要幫忙,會(huì)主動(dòng)伸出援助之手……
有一次,濰外的`張校長問過我“你在外國語最大的收獲是什么?”我相信許多同學(xué)肯定回答學(xué)習(xí)方面的收獲,可我的回答是:“快樂”。是啊,濰外給我最大的變化,就是讓我的生活快樂起來。在學(xué)習(xí)之余,我會(huì)和同學(xué)們一起,在操場上踢足球,打籃球,一起去體育鍛煉,來減輕學(xué)習(xí)的壓力。在濰外,其實(shí)還有許多豐富多彩的活動(dòng),如一年一度的“藝體節(jié)”,英語話劇比賽,跳蚤市場等等。我們即將畢業(yè)之時(shí),學(xué)校還設(shè)立了“濰坊外國語自選課程超市”,讓我們選擇自己喜歡的課程,為我們考上好的初中做準(zhǔn)備。
濰外,我的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的!在這里,我懂得了感恩,師恩難忘,感謝老師為我們付出的一切!我收獲了友情,友誼長存,祝愿友誼之樹四季長青!
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