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(實用)有你陪伴作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的有你陪伴作文，歡迎大家分享。
有你陪伴作文1
每個人都會有自己的好朋友，甚至閨蜜，我也不例外，我有一個好閨蜜，她很可愛卻又不失古靈精怪的感覺，有她在身邊，我不會再感到一直都是孑然一身，有她的陪伴，在成長的這個迷茫的道路上，她給了我安慰，給我了許多快樂的時光。
還記得初中報名那天，那是我跟她人初識的第一天，老師讓我們自己找位置來坐，我坐在了第四排。開始，我發(fā)現(xiàn)：初中的同班同學(xué)紙有一些男生是我的小學(xué)同學(xué)，女生只有一個，唉。而且跟她關(guān)系也不是很好。坐在我前面的是，老師臨時選出來的勞動委員�！班�，你好啊？我們交個朋友如何？”我拍了拍她的肩膀，說道�！芭丁玫模凑以谶@班上也沒有太多的朋友。”她回答道。從此，我跟她成了好朋友……
直到那一天……跟她成了好閨蜜——老師說重新選擇班干部，重新?lián)Q一下位置。她，把她的勞動委員讓給了我，說是：“我管不住他們，讓他們打掃衛(wèi)生他們也不干……”我跟她比了個手勢，讓她選別人……沒辦法……終究還是她選了我，這份“厚愛”啊，我永遠不會忘。之后，老師就把勞動委員的位置給我了，老師和你真是“寵我”呢！
換位置的時候，老師正好把我和她換在了一起，當時我發(fā)現(xiàn)我好幸福，全班只有我跟我同桌是女生，其他的都是一男一女。還告訴我們說：“你們兩個勞動委員挨在了一起，就要一起負責(zé)班上的衛(wèi)生，上課不要皮�！卑�，這老師，你自己把我們挨在一起的，后果你得自負……
不出老師所料，上課真的`一直在那嘻嘻哈哈的，都沒有認真聽課，雖然……老師沒發(fā)現(xiàn)。卻看到了下課在那皮……“不要皮，上課嘛？就認真聽講嘛？”老師走過來耐心的告訴我們。我們也不再皮了，也只好乖乖的點了點頭。盡管如此，上課有時候還是在皮……知道現(xiàn)在，我跟她也還是同桌。關(guān)系越來越好。
有時候，我喜歡戳她臉；有時候，我手冷的時候，她經(jīng)常把我手握在她手里，放進她的包包里；有時候，我看到她跟別的同學(xué)一起玩的時候，有一點小小的羨慕嫉妒恨��！感謝有你，感謝有你陪著我，希望時光不老，我們不散……請你記住，我們是一輩子的好閨蜜……希望以后有福同享，有難同當！我終于明白：陪伴是最長情的告白，是什么意思了。
白茶清歡無別事，我在等風(fēng)也等你；白天黑夜不停忙，我在想閑也想你。真不知道，沒有你的每一個星期六星期天我是怎么度過的……也不知是不是也在陽臺想著你！
有你陪伴作文2
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩朋友，因為她讓我的生活豐富多彩。
有一次期中考試時，我的成績很不理想，當時情緒很低落。我哭了，連中飯也沒吃。有很多朋友走過來安慰安，當時我心里挺高興的，患難時見真情呀！手捧著朋友給我打了的午飯，我的眼有些濕潤了。何羽豐走過來，跟我說了很多道理，心里總算能釋懷。但是因為我，不少朋友中午被罰站了。想到朋友因我而受罰，淚又擁上來了。羽豐卻說：沒有關(guān)系的，不是你的錯。你看哪一位明星不是從失敗開始的'呢？我慢慢地平靜下來，但下一場考試，我還是沒有起色，那個晚上，我難以入睡，一個人在床上翻來覆去睡不著，痛罵自己是笨蛋，后來我想哭不是辦法，只有重新開始，迎難而上。
本期搬新教學(xué)樓時，譚老師讓我們每個人搬一堆書到新教室去。我搬了厚厚的一打書費勁地走著，而走在我前面的劉宇恒，手里只有屈指可數(shù)的幾本書，大搖大擺地往教室走去。我拿出一半的書給劉宇恒，讓他幫幫我，不過他手中的書還是比我搬得少。劉宇恒卻把書往地上一丟，賭氣地說：我不搬了！聽他這么說，感覺這個男子漢有點過分。后來我的幾個同學(xué)把我的想法告訴了他，他卻追著我們對，說我們就是不對。我都被他弄哭了。幾個好友走過來，有的勸說，有的安慰，還有的給我講起了笑話。
千里難尋是朋友，朋友多了路好走因為有朋友，生活才更精彩，因為有朋友，人生才更富有，朋友，感謝一生有你們陪伴。
有你陪伴作文3
書卷多似有情人，晨昏優(yōu)樂每相親。
——題記
書籍，宛若一杯香氣飄飄的紅茶，輕抿一口，芳香四溢，香甜可口，止不住的回味，愈陳愈烈�；ㄩ_花謝，云卷云舒，生活有你相伴真好。
夜晚，摒除所有喧囂，翻開書卷，嘗試著不帶雜念去用心品讀文字蘊含悠悠的蘊調(diào)與深邃的智慧。此時此刻，我在知識的海洋，悠悠走過；我在金戈鐵馬的戰(zhàn)場品嘗著我國烈士們的壯志豪情，在忍辱負重的內(nèi)心里，仰望中，欽佩；在一句句充滿哲理的詩句中，感受著屬于詩人們的那份絕美風(fēng)景……一切的一切都來源于那本書。
我仿佛也融入了海洋，成為了海洋中簇簇浪花。書籍不止于現(xiàn)在。它，可以帶領(lǐng)我們跨越時空的潮流，領(lǐng)略下我國歷史的——絕艷“風(fēng)景”：“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細無愁”，淡淡樹影，隔著輕簾，若隱若現(xiàn)，“碧玉小家女，來嫁汝南王。蓮花亂臉色，荷葉雜葉香”，江南水鄉(xiāng)多情，多夢，采蓮歌女，繞過長橋，淺笑顧盼，回眸傾城；“被灑莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當時只道最尋�！保灰u長袍，一樹蕭秋，殘陽余輝，孑然一人……
永遠忘不了，古人隔著千年時空傳來的'陣陣書香，傳唱千古，帶來心靈的洗滌。
“粗繒大布裹天涯，腹有詩書氣自華”。讀書能使我們“氣自華”，這份“華”，來自于我們對于人生與浮世的“讀”。讀書，能使我們明悟人生真理，能使我們了解浮世，不再做閉塞的井底之蛙。讀書，與我們的生活密不可分。讀書，是生活中美好的存在。讀書，是前進的動力。
手握書卷，砥礪前行，生活有你陪伴真好！
有你陪伴作文4
夜風(fēng)輕輕，皎潔的月光灑在窗外，偶爾吹動著樹的枝條，映在地上，閃爍成搖曳的銀碎，一陣風(fēng)吹來，彷佛嗅到縷縷輕煙被吹灑在恬靜的空氣之中，隨風(fēng)即變得無影無蹤，一瞬間，仿佛又回到那晚。
卷子發(fā)下來了，這是中考前的一次模擬考試啊，我按耐住激動的心情，千萬，千萬……顫抖著雙手，打開那張“判決書”，完了，我癱坐在座位上---75分！
風(fēng)沙沙作響，好像在哭泣，我的眼淚也慢慢淌了下來，一滴滴落在地上，摔得粉碎，似乎還在耳邊回響。窗外那起舞的落葉，飄飄忽忽，晃晃悠悠，我彷佛覺得連大自然都在嘲弄自己。我氣惱地抓過卷子，揉成一團，一股腦兒把他塞進書包里，索性不去管它。
我邁著沉重的步伐回到了家里，不遠處我看見爸爸獨自坐在椅子上在門前大樹下乘涼。還不時轉(zhuǎn)著手中瓷杯，雙眼緊閉，好像睡著了，又似沒有。我調(diào)整好我的心理，走到了爸爸面前。月關(guān)照在他臉上，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉已經(jīng)被無情的`歲月踐踏出一道道深溝。還有那被風(fēng)霜染白了的銀發(fā)，一下子刺痛了我的眼睛，我心頭一緊，一滴晶瑩的淚珠滑過我的臉龐，滾落在我的手心，微涼微涼的，我馬上轉(zhuǎn)身拭去淚水，又露出笑臉。
不知什么時候，爸爸已經(jīng)坐了起來，已經(jīng)察覺了什么，拉起我的手，“今天模擬考試還行吧！”我看見那眼里道不盡的溫柔，如同這月關(guān)般傾瀉在我的身上�！斑�行吧”，我嘆了口氣，倚在爸爸的懷里，抱住了爸爸的胳膊，爸爸憐愛的捏了捏我的臉，“丫頭，給喝一口，”我接過爸爸手中那堆滿茶垢的杯子，輕輕地抿了一口�！昂每喟��！蔽彝铝送律囝^�！斑�有啥味？”爸爸意味深長的摸摸我的頭，“還有絲絲香。”
“孩子，沒喝過苦的茶，怎么能體會到茶的苦。沒有什么是過不去的坎兒”我深深的吸了口氣，淚水順頰緩緩流淌，我再次把頭埋入爸爸的懷抱。
夜風(fēng)輕輕，天空中的星星閃著水靈靈的眼睛，月光灑在地上，如水一般清澈。
終于不再感到壓抑，即使有淚可流，也不失望，即使踏著荊棘，也不會痛苦，因為有你陪伴在我的左右。
有你陪伴作文5
裊裊古琴音，唱不盡炎炎夏日，今生，有你的陪伴，真好。
初見古琴，那是個極其簡陋的屋子，一扇窗，兩張桌子，兩張琴�？赡苁潜贿@古韻所震撼，我跟在母親身后，像只不安的小野獸。而桌上的古琴，則像一位老者，穿過千年不變的塵埃，幽幽的坐在那兒。兒時的我還是太稚氣，只覺得那千年不變的音調(diào)奏得讓人心煩，調(diào)子單調(diào)至極。然而，不知不覺，我竟在你的陪伴中長大。
上了初中，我漸漸的遺忘了古琴，而在這個暑假，我再見許久不遇的你時，不免手心發(fā)癢。我掀起琴布，一曲起，那琴聲悠揚，清如濺玉，震若龍吟，靜如山間小溪流淌，透人心扉。但總覺得少些什么，我不免停下手中的動作，蓋上琴布，起身出門。
出門左轉(zhuǎn)，我來到了公園，小時候，這是我的天堂，這兒有我的秘密花園。夏日里，鳴蟬在樹上叫著，一開始，我不免覺得煩躁，正想趕走他時，忽然想到“居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)�！钡脑娋�，鳴蟬用他們的行動告訴我們棲息于高枝，餐風(fēng)飲露，不食人間煙火那潔身自好的品質(zhì)；再想那“亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。”的詩句，那些少女與大自然融為一體，人花難辨，花人同美。是啊！當我們真正融入于一樣?xùn)|西時，我們的感情，肢體語言都是精華。彈古琴也是一樣，我們要身心融入。大自然仿佛是一位音樂家，她奏出的`曲子，那是“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞�！毕氲竭@兒，我不禁踱步回家。古琴，是你讓我明白了這樣的道理，有你，真好。
再奏古琴，才發(fā)現(xiàn)那曲子仿佛有了生命力，當初只覺得乏味的古琴，如今卻讓我身心沉醉，那個被生活快節(jié)奏所壓得喘不過氣的心靈也突然放松了；再奏古琴，才知它的智慧，時代的發(fā)展越來越快，多少人在時間的強壓下喪失了自我；再奏古琴，才覺得只有古琴，穿越了千年那琴聲仍是不變的悠揚婉轉(zhuǎn)，讓我的心靈沉靜。古琴，有你的陪伴，真好。
我的老師曾告訴我：“學(xué)琴是福。”當時的我還是太懵懂，不知其意。而今，卻又見古琴，有了新的思緒與體會，果然如此�？粗徘�，它總讓我慚愧，想想我們平時說了多少廢話，淹沒了多少好時光。有時，少言的人卻自帶光環(huán)，就像植物從來不說話，而我們在植物面前，自然會氣定神閑，心也跟著靜下來。
在我面前的古琴如善舞的伶人，長袖飄飄舞臺上，煞是動人。古琴，你陪我走過多少個春夏秋冬，有你的陪伴，真好！
有你陪伴作文6
青春如鮮花一般美麗；如黃金一般珍貴；如天鵝般漂亮。我的青春，因為有了你的陪伴，而更加精彩！你是那大海中的燈塔；是森林中的指南針；是你指引我正確前行，你就是一位平凡而偉大的人物----我的母親。在我七年級的時候，我不知道怎么回事，就是體弱多病。短短的一個電話，卻讓母親耗費很長時間時間奔波到學(xué)校。
那天雨如斷了線般的珠子，砸的樹葉飄落，小草低頭。不幸的是這天我生病了，只好給母親打了一個電話。母親常年有病，不敢受冷。但她接到電話之后，忍受著風(fēng)吹雨打，忍受著上天的懲罰，匆匆忙忙來學(xué)�？次�。下課之后，我在門口看到了一個渾身滴水頭、發(fā)散亂、狼狽不堪的中年婦女。我定睛一看，她是我的母親。我愣在了原地，母親關(guān)心地問:“孩子你怎么啦？”我吞吞吐吐地告訴了母親，然后就在母親的陪伴下回了家。到家之后吃了藥，母親就寸步不離的陪在我身邊。我則安然入睡，現(xiàn)在想來，我簡直不知道母親是怎樣把我?guī)Щ貋淼摹Ｎ业哪赣H是偉大的，是她陪伴我度過了一個美好的青春時光。媽媽，風(fēng)雨中你陪伴著我勇往直前微弱的.身影。如果我是一位詩人，我要用精美的詩歌來歌頌?zāi)赣H；如果我是一位音樂家，我要用優(yōu)美的旋律來歌頌?zāi)赣H；如果我是一位天文學(xué)家，我要用母親來給行星命名�？墒牵抑皇且晃粚W(xué)生，唯一的就是用優(yōu)異成績來回報母親。幽暗燈光下修長的身影是母親，是平凡的母親。母親是偉大的，母愛是無私的；母愛是高上的；母親是無可倫比的。母親，是你陪伴我一路順利成長，陪伴我度過了青春年華。我的青春因你而絢麗多彩。
有你陪伴作文7
有你的陪伴，就像是一束光，為我照亮前行的道路；
有你的陪伴，就像是一滴水，為我滋潤干渴的咽喉；
有你的陪伴，就像是一陣清風(fēng)，為我吹散心中的雜念。
——題記
不管世界盡頭多寂寞，只有你在我身邊，你看著我，我看著你，就很美好！
不爭氣的太陽把剛剛探出的小腦袋縮了回去，一層陰云密布在天空，不爭氣地流下了嘩嘩的眼淚。又是一個雨天，我就想一直落湯雞一樣在房檐下走著，寒冷孤獨時刻侵襲這我幼小的心靈。眼看越下越大，當我正要被雨水打擊的止步不前的時候，一把彩虹樣式的雨傘為我擋住了撲面而來的雨水，一道光在我的面前散發(fā)溫暖，那就是你的面龐。就這樣，你和我共處一把傘下，我們彼此相視一笑，只是靜靜地向前走，就這樣……哪怕是被淋透，因為有了你的溫暖陪伴，也沒感到雨水的寒冷。
無論遇到再大的風(fēng)浪，只要有你在我身旁，你我靜靜坐著不說話，就是安慰！
一陣清風(fēng)吹過我紅腫的眼眶，現(xiàn)在的我似乎看到的一切都是模糊的，心中早已被這不爭氣的成績所填滿，走著走著，就像一只喝醉了酒的蝴蝶，隨時隨刻都能倒在大路邊……在我心灰意冷的時候，你來了――悄悄地來了，什么都不說，只是扶我坐下。就這樣坐了一個下午，我心中的委屈，不滿甚至是一直奔涌不停的淚水，似乎都被神奇的太陽光蒸發(fā)了，因為，你把你的肩膀給了我，把你的樂觀給了我，把你的.一切美好都展現(xiàn)給了我……也許這就是陪伴，哪怕傷了心，也能被你的陽光治愈。
即便有一天整個世界一片漆黑，只要有你在我身邊，目光所及，就是光明！
每當打閃電的時候，我就會一個人躲在家里，窗簾都拉，躲進被子了，這樣就不害怕了，可這最糟糕的天氣卻趕上我們集體野營的時候，黑云壓得很低很低，就像恐怖的幽靈，聽著閃電的聲響，害怕的我從心底發(fā)出顫抖……這時你把我擁在身邊，用手捂上我的耳朵，目光凝視的看著我，眼睛里滿寫著：不要怕，有我在……慢慢的，我也漸漸的沒那么緊張，放松了好多。也許是因為你明亮而柔和的眼睛，給予了我戰(zhàn)勝恐懼的力量，我變得不再那么害怕了。
陪伴就是傘下相視的一笑，就是一句鼓勵的話語，就是戰(zhàn)勝恐懼的目光。有你陪伴的日子，生活就像走在溪畔陽光下，看著盛開的野花，迎著春風(fēng)，空氣里似乎流淌著友誼萬歲的味道，有你陪伴的日子，就像你的名字，如茫茫大海中一盞“明”燈，照亮我向前“航”行。明航，有你陪伴，真好！
有你陪伴作文8
我房間里有一架古箏，它從中班的那年暑假就一直陪伴著我。在這幾年里，它雖然默默無聞，卻讓我明白許多道理。
有一年，我被邢老師選去參加北京“星星火炬”的才藝比賽。當我接到任務(wù)時，很興奮。但當我第一次翻開那本譜子的時候，密密麻麻的音符看得我滿頭冷汗，心怦怦直跳，有一種小鹿亂跳的感覺。手指不經(jīng)意地觸到了琴弦，發(fā)出了“叮咚”一聲，似乎在悄悄告訴我：怎么，還沒練呢，就緊張了？別怕！我定了定神，開始彈起來。漸漸地，我的冷汗消失了，沒那么緊張了。
一次，我去還課�？墒俏义e誤百出，而且不是我快就是同伴快，合不起來，被老師嚴厲地批評了�；丶液笪乙恢弊诠殴~前反復(fù)練習(xí)。但怎么也彈不好，手指好像打架一樣，跳來跳去，總是錯音。我非常煩躁，心里像有好多螞蟻在爬，癢癢的，很難受。我火了，不想彈了，干脆坐在椅子上一個人賭氣、發(fā)呆。這時，我的`古箏不知怎么了，發(fā)出一聲沉鳴，好像是一位長者，語重心長地對我說：遇到困難時不要氣餒，有志者事竟成，趕快繼續(xù)練吧，你一定會成功！我堅定地點點頭，又開始了。接下來，我竟然一個音也沒錯！也許，真的是古箏的話起了作用。我一直練呀、練呀……終于奏出了美妙的音樂。那琴聲久久在我耳邊回響：時而像大珠小珠落玉盤，叮叮咚咚；時而像小溪水流過山澗，清脆婉轉(zhuǎn)；時而又像駿馬在草原上奔馳，強勁有力……聽著這音樂，我滿意地笑了。
在北京的總決賽中，我和我的同伴配合默契，戰(zhàn)勝了恐懼，以優(yōu)美動聽的音樂，打動了評委們，得到了金獎！
回到家中，我興奮地跑到古箏旁，輕輕撫摸著琴弦，很自豪。因為，我成功翻越了那座遠方的大山！我欣喜若狂地對它說：“太好了，朋友，我拿到了金獎！”這時，我的古箏似乎又在對我說：一份耕耘，一份收獲。祝賀你獲獎了！不過，成功了也不能驕傲，繼續(xù)努力吧！相信你一定會有更輝煌的成就，更美好的明天！
我的古箏總是在我最無助時幫助我，在我傷心時安慰我，在我取得成績時祝賀我……它就像我成長道路上的一個朋友，伴我長大。
我的古箏，是我生命里的一部分。成長路上，有你，真好！
有你陪伴作文9
“哥，你快來幫我一下……”
每當這時候，我總是一個箭步，沖到你面前；每次去超市購物，我都會情不自禁地多買一盒你的最愛的零食——巧克力；每逢你因犯錯而受到爸媽的責(zé)怪，我都會充當“和事佬”……
只因我比你大十三歲，你喊我哥。
早己習(xí)慣著處處照顧你，剛滿四歲的你卻也開始為我著想。
家里不大，你玩玩具的'地方距我的學(xué)習(xí)書房僅有一門之隔。(但你玩耍時總喜歡大聲喧叫，房門又不隔音)于是我常因為聽你唱歌而分神。
有時我成績考差了，便拿你當出氣筒。再后來，你“不敢高聲語，意恐學(xué)習(xí)人”。每當我學(xué)時，你都會小心翼翼的玩，好幾次我出門休息，都看見你手中拿著玩具，斜倚沙發(fā)睡著了。
還記得那天我用涼水洗澡感冒了，渾身酸疼無力，只好靠在沙發(fā)上休息。你看見后，一連叫了我?guī)茁�，見我沒回應(yīng)。你急壞了，連忙去夠家里的小藥箱。你太矮沒夠到，又從廚房里哼哧哼哧地搬來椅子，踩在上面、總算夠到，又打開房門，把鄰居(醫(yī)生)喊來，給我看病……
我感到鼻子一酸，你喘著氣對我說：“沒事的……不打針哦……哥要勇敢哦！”
傻瓜，我怎么會怕疼呢？
還清楚地記得那天家里只有我和你嗎？我為買一支好看的水筆準備去一趟超市，但又放心不下你。只有帶你一起。
窗外烈日炎炎，剛出門一股熱浪襲了上來，仿佛要把我們?nèi)诨�。我提出背你去，你逞強拒絕了。于是我在前方走，你在后面一路小跑。
跑過一家大超市，我己熱得滿頭大汗。當我回頭看你是否跟上來時，我怔往了：身后那個小小的、熟悉的你不見了！
我立刻想起媽媽說最近人販子很多，讓我無論如何也要看好弟弟。我感到仿佛有一根火鉗燙灼著我的心，盡管這個小家伙常惹我生氣，但我們的體內(nèi)流淌著相同的血脈，余生很長，還要互相扶持、相伴��！我焦急地尋找著你，眼淚唰得一下就流了出來……
“哥、給你水喝！”我猛一回頭，你雙手捧著一杯水，喜盈盈地看著我。原來你看我滿頭大汗，便用兜里僅有的錢給我買了一杯水。我破涕為笑，把你緊緊的擁在懷里。
陽光透過窗戶照進來，映著你那紅撲撲的臉，輕風(fēng)拂過你的頭發(fā)，空氣像摻進了蜜一般溫潤、甜蜜。我多想對你說：“有你相伴真好！下輩子我們還做兄弟，你說好嗎？”
有你陪伴作文10
初一的周練下來，我考得很差，完全沒有了小學(xué)的自信和神氣，班級排名一落千丈，再也抬不起頭來。但直到有你的陪伴，我不再迷茫。
跟往常一樣，我放學(xué)自己走回家，只是心情與往常不同，我很不甘心，明明我也努力了，為什么考不好呢？我漫不經(jīng)心地踢著路邊的石子，直到石子滾進了一片草叢里，我停下了腳步，發(fā)現(xiàn)草叢里竟有一朵蒲公英。我悄悄向它走去，蹲下身來，仔細地端詳著它。只見它身形呈圓錐狀，表面是棕褐色，葉邊緣有時具波狀齒或羽狀深裂，基部漸狹成葉柄，葉柄及脈常帶紅紫色，花葶上部呈紫紅色，密被珠絲狀白色長柔毛。看上去十分可愛，使我那煩燥的`心都漸漸消散在這空氣中了。
一陣秋風(fēng)吹過，蒲公英迎風(fēng)而舞，好像在歡迎我的到來。花葶上的白色小種子也隨風(fēng)飄揚在空中，像一個個小降落傘，飄散到每一個角落，重新再生長出一株蒲公英，真不愧是“秋來飛絮赴天涯”啊！
我被眼前的這一幕所震撼了，這是一種多么勇敢、自信的表現(xiàn)啊！蒲公英看上去雖是多么渺小，可它仍然堅持播種出新的種子，它要讓每一處角落都能生長出蒲公英，讓人們永遠記住它的存在！
我釋然了，我不就像這株蒲公英嗎？在同學(xué)們看來，我是多么渺小，可是我不會放棄，我要努力學(xué)習(xí)，傳播知識的種子，讓二附中永遠記住我的名字！
是��！蒲公英，你雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有杜鵑的顏色艷麗，也沒有茉莉的幽幽清香，可就是平凡而渺小的你陪伴著我，讓我不再迷茫！
有你陪伴作文11
每一次看到你，都感到親切，生命充滿新鮮的血漿；每一次看到你，都感到愉悅，內(nèi)心充滿著無窮的力量。
歌德曾說過：“一書一世界�！�
兒時的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺，心中有著一陣莫名的快樂，用一雙好奇的眼睛向你里面窺探。不知不覺，愛上你那指間的世界。閑暇時翻閱著，跟著你童話般的思緒行走著，想象著那美好的一切。你讓我想到海面上蓋著一座水晶房，里面住著你和我，想象著我在和你傾心交談，有時渴望白云上開滿了花朵，我和你在周游列國。彼時的'你和我，幼稚而又可愛，懵懂亦很快樂。
一日不書，百事荒蕪
從那時起，我便愛上你，愛上與你一起行走的感覺，愛上你與我一起在知識海洋里航行的爽快。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
現(xiàn)在讀著你，不為黃金屋，更不為顏如玉，為的只是你的思想，你那指間的一行字，韻味十足，令人回味。
你是大千世界的縮影，你將無限的世界歸置于有限當中。你有時帶著我在天地間游走，帶回陽光和雨露，澆灌著干涸的大地；有時你牽著我的手行走于田間阡陌之上，欣賞著眼前一塊快翡翠，充滿了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新宜人；你帶著我執(zhí)著地行走于世界各個角落，了解各地民族風(fēng)情；最后讓我乘著那一縷樸實的風(fēng)歸來。我感覺到你的親切和溫暖，感受到你和我曾經(jīng)留下的脈搏，那“怦怦”的跳動聲，有規(guī)律地在空中回旋、蕩漾。
在午后無人時，飲一杯香茶，我捧著你走向世界的深處。你讓我看到歷史的滄桑，人世的興衰；你讓我感覺到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長。細細品味著手中的香茶，瞇著眼隨你的思緒暢游。
在我的生活中，“你”猶如一座明亮的燈塔，為我指引方向，使之不在大海中迷失方向；在我的生活中，“你”猶如一束梅花，開在窗前最明媚的地方，使之不會側(cè)翻于失敗；歲月悠長，我寄情于書我便永不孤獨。我與文字有著永久的盟約，患難悲愁她為我解憂。
一路有你：我的摯愛朋友——————“書”的陪伴，我不斷前行，漸漸長大。
有你陪伴作文12
月光皎潔，是因為有星星的陪伴；天空湛藍，是因為有白云的陪伴；草兒碧綠，是因為有花朵的陪伴；輪船顛簸，是因為有海浪的陪伴；我這樣，是因為有你的陪伴。
在我還是個小不點的時候，我媽就給我看書了，但那時，我的腦子里只有兩個字吃、玩，哪有心情去看書？于是，我見媽媽給我的書扔在一邊，置之不理，可媽媽還是不厭其煩的天書一頁一頁的讀給我聽，從此，我愛上了閱讀。
漸漸地，我上了小學(xué)，不再需要媽媽給我一句一句的念了，我們學(xué)了漢語拼音，在書中只要看到上面的拼音就認識了這個字了，真容易啊！
二三年級時，我們不再局限于拼音書，而那些“拼音書”只能作為幼稚的代名詞，如果班上一有人看拼音書，我們就會嘲笑ta，說ta笨，說ta無知。那是，我們都在看“小朵朵”系列書籍。那里面寫的是小朵朵在學(xué)校發(fā)生的事，有搞笑的，也有悲傷的，這小朵朵陪伴著我離開新星，來到了星海，也正式步入了中年級……
“小朵朵”時代已成為過去，取而代之的`是科幻小說，什么《裝在口袋里的爸爸�！凤L(fēng)靡全班，但，這中年段是我小學(xué)生涯中過得最平淡的兩年，我就不多說了。
“兄弟你變了，變得現(xiàn)實了。”步入高年段的我們，開始沉迷于殘酷的關(guān)于社會的小說，常常為主角的成功而開心，為主角的落迫而難受，我們關(guān)心著主角的點點滴滴，而書，也陪伴著我走向小學(xué)的終點……
這一路感謝有你的陪伴，你讓我學(xué)到知識，使我終身受益。
有你陪伴作文13
夜色正美好，沏一壺清茶，手捧一本好書，讓思緒隨著芬芳分散開來，如同荷塘突來的小雨，音符點點打在地上，弄濕了滿地的心情。多少個日夜，是你陪伴著我，不禁地，想起了與您的往事。
“鐺鐺鐺！”爸爸手捧著一本精美別致的童話書，我好奇地接過，輕輕地摩挲著，愛不釋手。那時我才上二年級，是你走進了我的世界。我輕輕翻開了你，感人生動的故事讓我為你著迷，讓我認識了許多朋友：小美人魚，小錫兵、賣火柴的小女孩……這些朋友讓我哦識別了善與惡、美與丑、真與假……從那時，我像走火入魔般地愛上了你，你也不離不棄，從此我們成了最要好的朋友。
一直到六年級，我都不停地閱讀著你，從不間斷，像綠葉不停地吮吸著晶瑩的露珠。在那個時候，我又重新地認識了你。
那是個夏季，悶熱籠罩著一切，不知疲倦的蟬在樹上長鳴。我開了罐汽水，來解厭煩的悶熱，閑暇時光，便捧著一本《鋼鐵是怎樣煉成的`》閱讀。我一邊閱讀，一邊喝著汽水，顯得優(yōu)哉游哉的，便忘了悶熱，忘了時間。我在腦海里體驗著保爾的生活，那種痛苦和悲楚讓我心酸，不知怎的，想起了爸爸媽媽，他們?nèi)绱说牟伙@眼，但心里一定也是疲憊與辛酸，想著想著，溫?zé)岬囊后w似乎劃過我的臉龐。突然“啪”的一聲，打亂了我的思緒。我的手沒有握緊飲料，汽水全都散在了書的頁面上！此時的你就想憔悴的落湯雞，只是默默地滴水，似乎沒有任何的怨言。我急得哭了，趕緊把你放在陽臺上曬太陽。過了一會兒，你全身已經(jīng)干了，但卻鄒巴巴的，看著你，我留下了后悔難過的淚水。
從那時，我再也不敢邊喝飲料邊看書了，更加細心地呵護你，而你，也一直無私地貢獻知識給我。有你這個貼心的朋友，我能不快樂嗎？
書，一路有你陪伴，真好。
有你陪伴作文14
白駒過隙一瞬間,匆匆的,歲月的車輪已輾到了初三了.還記得當初踏進初中的大門那搖不定的步伐,想家的哀愁,以及老師的關(guān)懷,但最使我特別難忘的是你那含淚的微笑,那仿佛是真中的夢,夢中的真,那真正是你我三年友情永存的見證.
我覺得友誼是人生的一首歌,真誠是詞,信賴是曲,理解和尊重是友誼的主旋律.的確在初一一你在神圣的一中相識到現(xiàn)在我們何時不奉此定律為我們友誼的見證呢?為此,在幾年里演奏出了多少令人傾慕的一首首動聽的'歌.回想那悠閑的時刻,每天,我們相約與教學(xué)樓拼搏,傾情于飯?zhí)弥?癡狂于宿舍里,忘情于我們發(fā)泄的樂園----球場里:漫步于蚊子飛飛的足球場上,任憑蚊子" 親吻" 著我們,我們卻在仰望著天穹,衷心地祈禱著......
在這個一中里,在這個艱苦的歲月里,在這紛擾我們蒼翠年華的地方里,我們曾經(jīng)哭過,痛苦過,但更多的是開心過,笑過,雖然,有時也會因為某些小事而意見不和，但可貴的是我們事過境遷總會和好的。我們短暫的不和演繹了在回憶的匣子里，不管事情發(fā)生時有多么的不愉快，但總會閃爍著再現(xiàn)璀璨的光芒的神圣。
在這三年里，我們攜手走過了，在這仨年里，理科吒變風(fēng)云的你與文科笑傲江湖的我也曾跌到過，但可貴的是我們都毅然地站起來了。
你的豪言“悲觀是一種毀滅，樂觀是一種拯救”完全是你真實的寫照。你的歡樂，樂觀，寬容渲染了我的心境，使不懂得笑的我也變成了“笑場高手”。還有你的事物，對人生的執(zhí)著完全詮釋了“不要輕言放棄，否則對不起自己的堅持"。我覺得你是一個擁有完全思想的人。你的足智多謀，執(zhí)著，多愁善感是我終生受用的辭典。
初三了，預(yù)示著你我各奔東西的日子快到了。在6月25號的那天，我真的希望時間可以賴著不走，讓幸福永無休止的延續(xù)下去。但事實總是那么殘酷。昨天，你我為了追夢而相遇在茫茫人海中，而今天，我們也要為了追夢而解脫于華麗的時刻中。你曾經(jīng)對我說，到了分別的那天我們都不哭，因為我們要學(xué)會偽裝隱忍，堅強，當你對我說這句話時，你卻哭了，哭得那么傷心。
小楓，請記住：“去不是開始，散也不是結(jié)束，同你數(shù)載凝成美麗的瞬間，將永遠銘刻在我的記憶當中."
小楓，感謝你，感謝你在這些艱難的日子里陪伴我。我們分開的那一天，將是你我定格的瞬間。
我和小楓的青春如大蔥歲月，咬一口，就能辣出了眼淚，那眼淚，仿佛鮫人泣珠，楓葉飛舞，回憶追隨。
有你陪伴作文15
當兩個人還是陌生人的時候，互不說話，一切都那么平凡。而我打破了沉默，在qq上和你做了朋友。一開始的你不理解，不懂得，而你更不知道我的內(nèi)心有多開心。怕你不會搭理我，只能和你用好朋友來拉近關(guān)系。時間長了，你就接受了，會和我敞開心地聊。
你把自己內(nèi)心的想法講出來，所謂的“人生觀”“價值觀”，就好像我的內(nèi)心都過時了，可不知道為什么，別人說你的過去和自己說的不一樣，可能是內(nèi)心有所傷害吧，想忘記吧。
聊到很久，卻忘記了瞌睡，多想停留在那美好的一刻。放下手機，腦子里總是不停地閃現(xiàn)你說過的話，因為幽默的話總是很暖心。那段時間，總是抱著美好的希望進入夢鄉(xiāng)，內(nèi)心就好似流星劃過天際般絢爛，又似曼陀羅綻放般絕美。
白云悠悠，和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光縷縷，路途漫漫。一切都過去了，就好像一場夢，難以放下�，F(xiàn)在的你變了，而我……
一個人有多念念不忘，就該有多堅強，可自己永遠不知道自己有多堅強，直到堅強變成了你唯一的選擇，到最后選擇變成了執(zhí)著，或許并不是因為我執(zhí)著，而是因為你值得吧。
年輪，輾轉(zhuǎn)，更替，變換，于是歲月放棄了掙扎，把我們交給時間來審判。歲月如歌，但在我的心底，你就如一首悠揚的歌，當千帆過盡，塵埃落定，它永遠在我的心靈深處淺吟低唱。而承諾，像塵埃不斷被時間掩埋，就算早知道結(jié)局，我仍會選擇和你的`命中注定。
以前這點點滴滴珍珠般寶貴的回憶足以證明自已有多么開心。我想，我想要的就是這種可以放在手心溫柔凝望的小開心。
歲月如歌，我不知道是不是每個人心里都會有一處風(fēng)景，一處記憶，在歲月的成長中，它幻化成一首心底的歌，或舒緩悠揚，或抑郁悲傷……
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