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      2. 爭論的作文

        時間:2023-11-07 22:19:46 好文 我要投稿

        (合集)爭論的作文4篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的爭論的作文,希望能夠幫助到大家。

        (合集)爭論的作文4篇

          爭論的作文 篇1

          夜深人靜,人們都在沉睡之中,連大炮的轟轟聲也無法喚醒?磥恚@寧靜的夜晚就將成為生活用具的爭論地點!

          筆盒跳了出來,搶先說:“哎,各位兄弟,你們應該承諾,我筆盒的功勞才是最大。我的肚子里裝了許許多多的橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子,多么實用的學習用具都是我保管的。啊啊,兄弟們,你們無論如何也要承諾吧!

          書本不以為然,它反駁筆盒說:“我說老兄啊,你把這些學習用品弄得那么精美有什么用處?我可以幫助小主人開拓視野,多多學習他不懂的知識。如果我不在,小主人長大后能一舉成名嗎?你那破玩意兒也只能開一個破產的小店!啊啊呵——”

          冰箱是筆盒的兄弟。它見到自己的小弟被書本說服,于是就替筆盒出氣:“你說得沒錯,但是學習好有用么?你可別把重要的地方給忽略了!沒有食物吃那怎么辦,那不活活餓死了?實話告訴你,其實學習也很重要,不過食物更重要。我可以存放一些蔬菜,水果海鮮之類的東西。小東西,能和我一爭高下嗎!”

          平底鍋、微波爐見到冰箱趾高氣揚地對書本說話,心里也不是個滋味,因為書本弱不禁風,洪水一來就濕,野火撲來就成了灰燼。于是他們倆說:“冰老弟,你干什么這樣揚眉吐氣呢?如果我們不在,小主人吃你這些冰東西,恐怕要生病住院了!我們可以把東西給熱一熱,吃溫熱的東西對身體有幫助,吃冰冷東西消化不良,會得病的!”

          水龍頭也不甘示弱,他大聲叫道:“有句話叫‘三天不吃飯不會死,可三天不喝水就會死。如果沒有我的水資源,人們不就會死在這個地球上,地球上的'所有生命的東西不就死在了這無邊無際的宇宙里了?”

          抽水機聽了,也有些不以為然。它慢條斯理地說:“我的看法就是水龍頭也不是很偉大,如果停水怎么辦?心服口服了吧!我抽水機的能量很大,可以把地下水資源從地下幾十米的地方抽到地面來供人喝。這連綿不斷的,清涼的地下水是多么讓人爽快啊!人們都曾說:“有了這抽水機,就可以嘗到地下水的滋味了。”

          “無聊,我才不喜歡露天水呢!”平底鍋說。

          掃把、拖把是一對最最最要好的朋友了,他們大聲地說:“我們可以把地板掃得干凈,一塵不染。這樣,房子里就不會都是一大堆蜘蛛網、角落全部是灰塵了!你說,干凈的地方沒有咱們能行嗎?

          生活用具互相爭論,爭得面紅耳赤,吵得連房子叔叔都睡不好覺。無奈之下,他說道:“喂,別吵了!”然后又語重心長地說:“孩子們,不要吵了,你們都有用,對小主人都有用處。不過你們只看到了別人的缺點,講得眉飛色舞,可自己的不足卻沒有發(fā)現(xiàn)。以后,你們要取長補短,作出偉大的貢獻。”

          生活用具們都感到慚愧,不過它們明白了一個道理:人要取長補短,不可以看別人的缺點,因為在這個世界上沒有完美的人!敖馃o足赤,人無完人”也就是這樣的道理。

          爭論的作文 篇2

          今天,我和媽媽在飯桌上的爭論實在是太有趣了,請聽我慢慢道來。

          晚上,我和媽媽坐在餐桌前,一邊吃飯,一邊興高采烈地交談著我在學校里發(fā)生的事。正當我說到“偌大”這個詞時,媽媽突然打斷了我,說道“什么ruo 大喲,明明就是l 大!蔽乙宦牨闵盗搜,怎么會是l 大!

          “不是,是ruo 大。”我滿懷信心地爭辯道。

          “怎么可能嘛!”聽到我的爭辯,媽媽也更加堅定了自己的選擇?吹綃寢屓舸藞远ǖ臉幼,我的心不禁微微一顫,有點惶恐不安,我可不想再在字音上敗給媽媽,想當初,我把“請勿打擾”都成“請勿打優(yōu)”被媽媽狠狠地嘲笑了一番。過后,我很不甘心,試圖讓媽媽也出一回丑,可始終沒有成功。今天機會是來了,可媽媽那樣子,使我想打退堂鼓,萬一我又錯了怎么辦?

          “不可能,我明明記得是ruo 大的。”我心虛而小聲地說道。

          “啥子喲,是l 大”

          “ruo 大!

          “l(fā) 大!

          ……

          “賭!”

          “好!”媽媽爽快地答應了,那語氣之堅定,嚇得我直冒冷汗。

          “

          “查字典!”一遍一遍沒有結果的爭論后,我想出了這個“絕妙”的主意。此時,美食正擺在我面前,可我哪里還顧得了它們,一心想早點兒和媽媽比個輸贏。可正當我跨出第一步準備走向書房的步子時,我卻又條件反射性地收了回來。要是真是我錯了呢?我再也不想接受上次的待遇了,正在這時,背后響起了媽媽“冷嘲熱諷”的聲音:“看來你這次又輸了,又認半邊字嘛 !卑パ,老媽,你早不說,玩不說,非要現(xiàn)在我心里矛盾的時候說嗎?老媽,今天我們就“血戰(zhàn)到底”吧!

          我朝書房沖了去,生怕慢一點點,剛下的決心又會反悔。我來到書房,找到了字典,既想快點知曉答案,和媽媽比個勝負,又想慢點兒,萬一我錯了……想著想著,我那緊握著字典的手緊張地抖了起來。我翻開了字典,見證勝負的時刻到了,我緊閉著雙眼,希望睜開眼后,奇跡就會產生。 、 ,那一刻,空氣凝固了,凝固在了這緊張的氣氛中。 ……我迅速睜開眼并暗暗對自己說“長痛不如短痛,大不了再死一回!碧靺,我贏了,是ruo 大,是ruo 大。

          我捧著字典,連蹦帶跳地來到媽媽面前,欣喜若狂地說:“媽媽,你想不到吧,你一個堂堂大學老師,居然敗在拼音不太好的女兒手下。哈哈,我終于報了“仇”了……”那時侯的我,簡直比中了五百萬還要開心一百倍!皨寢尶绰,看嘛,是ruo 大哦,呵呵!”媽媽一聽便傻了眼兒,剛才那堅定的神情已經蕩然無存,媽媽連忙接過字典看了又看,生怕我看錯了似的。結果,字典上就是這么寫的.,媽媽立刻啞口無言。而一旁的我看見媽媽那副失落的樣子,我卻毫不客氣地幸災樂禍地哈哈大笑,誰叫我是贏家呢?

          我捧著使我獲勝地“法寶”——字典,左看看,又瞧瞧,沉浸在了獲勝的歡樂中,沉浸在了與媽媽爭論的樂趣中……

          爭論的作文 篇3

          那天,我和爸爸為了一道菜爭論了起來。事情的經過是這樣的:

          下午爸爸帶我去買為媽媽慶生的食材,我負責選菜,爸爸負責出錢。轉眼,一下午的時間就在我倆買菜的忙碌中過去了。

          回到家后,我和爸爸討論要為媽媽做什么好吃的,問題就出來了,媽媽愛吃什么呢?“對!愛吃魚!蔽液桶职滞瑫r脫口而出,爸爸笑了,我也笑了。

          媽媽到底是喜歡吃清蒸魚呢,還是喜歡吃紅燒魚呢?

          “你媽媽喜歡吃清蒸魚,因為每次出去吃飯她都會吃清蒸魚!卑职謭远ǖ恼f,并且露出自信的樣子。我不服氣的接了一句:"誰說的,媽媽之前一直對我說她非常喜歡吃奶奶做的紅燒魚,她從來沒對我說她喜歡吃清蒸魚!币姲职忠桓辈恍诺臉幼,我著急地說:“她之前一直對我說是因為你喜歡吃吃清蒸魚,她為了照顧你,所以她出去才會選擇吃清蒸魚的'。”爸爸露出恍然的樣子但又有點不信。

          我們兩個都不同意對方的觀點,就一直這樣你一句我一句地爭來爭去。眼看媽媽下班的時間快到了,我們卻一道菜也沒做出來,我和爸爸就先不管這件事了,就直接開始做菜。我以最快的速度洗菜切菜,爸爸以他“大廚”的樣子做出了一道又一道菜。(當然我的爸爸不是大廚,大廚是他自稱的,我和媽媽并不這么認為。)菜基本上做好了,只剩下魚還沒做。

          面對那兩條活蹦亂跳的魚,我和爸爸又開始了爭論,我因為心虛而小聲的說:“親愛的老爸,我堅信老媽回來肯定是會吃紅燒魚的。”老爸沒管我說的,溫柔的說:“不如這樣好了,咱倆打個賭,我們做兩條魚,一條做紅燒的,一條做清蒸的,如何?”我遲疑地回答:“好,一言為定!

          因為時間不夠做兩條魚,所以我把奶奶請來做紅燒魚,讓爸爸做清蒸魚。媽媽到家,魚剛好做好,時間老人就是如此的配合。

          馬上就會有答案了,但我有點緊張。我為什么會緊張?我會輸給爸爸嗎?唉呀,不管了,輸就輸了。在一旁的爸爸老神在在的,并不像我這樣緊張,臉上洋溢著談談的笑,顯得特別自信。瞧著爸爸堅信自己會贏的樣子,我有了打退堂鼓的想法。但我心里不服,高聲喊道:

          “請壽星用魚……”

          媽媽拿起了筷子,那一刻,我感覺我的心要跳出來了。

          媽媽的筷子指向紅燒魚,耶!我贏了,我連蹦帶跳的來到爸爸身邊,向他做了一個鬼臉。只見媽媽用筷子夾起一塊紅燒魚肉放在奶奶面前的小盤里,然后筷子又指向了清蒸魚,我目瞪口呆了。這是怎么回事?我心里納悶極了。我看見爸爸一副了然的樣子,不禁心里發(fā)急。

          媽媽夾起一片清蒸魚,放在爸爸面前的盤子里,說:“辛苦了!”爸爸憨厚的笑了,媽媽也露出微笑。然后,媽媽把紅燒魚移到我的面前,說:“孩子長大了!”

          看著媽媽和爸爸,我似乎明白了什么又似乎什么也沒明白。我愛我家,愛她的理解,愛他的和諧。

          爭論的作文 篇4

          那是小學六年級班級舉辦的一場辯論會。主題:當下生活中還需要善意的謊言嗎?作為吃瓜群眾的我目睹了這場世紀之戰(zhàn)。

          首先,正反雙方確定主辯手和三個副辯手。只聽老師一聲令下,他們立刻扎做一堆,頓時聲音四起,每一個人的神色看起來都特別嚴肅,來回倒換手中的辯詞,不停的說著什么,緊張的氣氛迅速彌漫整間教室。

          時間到,戰(zhàn)爭即刻打響。八位辯手都捧著一大疊資料,一個個雄赳赳、氣昂昂地走過主席臺,坐在屬于自己的位置上。

          只見反方一辯緩緩站起來,臉上洋溢著自信的笑容,充滿盛氣凌人:我要說的是在生活中不需要善意的謊言。謊言就是欺騙他人,不管是惡意的還是善意的,都是對他人的欺騙,是對別人的一種不尊重。其次謊言終究會被識破的當他講到你們愿意被欺騙嗎?順勢抬起他的右臂,指向臺下的我們。他時而放慢語速,時而加重語氣,更時不時地將眉毛向上挑起,一幅贏定了的樣子。無論是邏輯還是神態(tài),在我看來都無所挑剔。真是厲害!我心中暗暗欽佩。

          就在反方一辯坐下的一瞬間,正方一辯的眼里閃過一絲不安。但伴隨著一聲干咳,只見他果斷地站起來,用不屑的語氣說到:首先,我來說一說欺騙的概念善意的謊言并不是欺騙,而是讓人可以在面臨困難之時獲得信心。比如:一位老奶奶得了重病,需要做手術。但在手術前,醫(yī)生告訴了老奶奶手術成功率很低,大家想象一下結果會怎樣?很有可能老奶奶會因為突發(fā)心臟病先猝死。其次,謊言什么時候被揭穿,時間很重要正方辯友對我剛剛信服的觀點逐個擊破,使我頓時有茅塞頓開之感。它幾乎將反方的所有觀點統(tǒng)統(tǒng)反駁,刀刀致命,期間還引用了許多事例與名人名言。講完后吃瓜群眾們紛紛舉起雙手,賣力地拍打在一起,恨不能語驚四座的那個人就是自己。

          反方辯友們個個眉頭緊鎖,肩膀似乎都耷拉下去不如先前精神了。反方一辯的臉像是被什么霧氣罩著,或者光線的'原因,黑了一圈。那握緊拳頭的手似乎隨時支撐整個身體要站起來。

          正當同學們屏住呼吸靜觀其變的時候,他左手邊的辯手以迅雷不及掩耳之勢展開反攻,所有人將目光都聚焦在他的身上。我似乎都能感受到他站起來的那陣風。而坐在他旁邊的隊友們紛紛仰起頭,眼睛里閃著光。他。就是反方主辯手,在他滔滔不絕陳述觀點的時候,正方的辯友居然個個露出興奮的神情,并齊刷刷開始奮筆疾書。

          原來這是正方的計謀,先用一個有實力的辯手引誘出反方主辯手,當聽完主辯手的陳述之后他們開始有目的,有分工的逐個擊破。經過兩輪的角逐,反方明顯失利。

          可就在正方勝券在握的時候,反方三辯鄭重的挪開椅子站起來,大有正義凌然之勢。正方辯友像是被點了穴,笑容還掛在臉上,臉色卻變的嚴峻起來,雙手不由交叉搓動。我想這時針掉在地上都可以聽得到吧。雙方就在這樣的空氣中相持著,誰也不肯善罷甘休。

          作為吃瓜群眾的我們,喜怒哀樂全隨著辯手們的發(fā)言和氣氛而變化,一會興高采烈,一會屏息凝視,每一人都急不可待又異常緊張。無論結局怎樣,每一位據(jù)理力爭的辯手都是我心中的無冕之王。

          這一場爭論不僅是我們精神上的盛宴更是我們感官上的一次過山車。

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