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歡樂(lè)悠悠球作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占臍g樂(lè)悠悠球作文，希望對(duì)大家有所幫助。
歡樂(lè)悠悠球作文1
最近，悠悠球使男生們走火入魔，不論下課還是回家路上，都會(huì)有一個(gè)悠悠球陪伴著他們，在他們的指尖彈動(dòng)旋轉(zhuǎn)�？�，幾個(gè)男生又聚集在一起。我們女生也來(lái)了，靜靜地站在一旁觀看。他們推選出了四位悠悠球高手來(lái)參賽，分別是黑劍、冰焰、玄魔和焰魄。
黑劍首先轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。一號(hào)選手的手指慢慢在雪白的球繩上滑動(dòng)著，將球繩不斷橫向拉到一定程度，右手猛然翻轉(zhuǎn)，黑劍斜角向上彈跳，又迅速收回，球體穩(wěn)穩(wěn)落在那根作為橫梁的繩子上。這招叫作“天外銀龍”。冰焰是第二個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的。選手二號(hào)提起球繩，另外一只手鉤住下方，悠悠球就這樣懸掛在了繩子上，如同搖籃一樣前后擺動(dòng)，冰焰在陽(yáng)光下閃動(dòng)著藍(lán)色的光芒。此為“瘋狂搖籃”。玄魔繼冰焰之后也轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。第三位選手的手指在球繩上靈活地穿梭著，不一會(huì)兒就把五根手指都牢牢地固定在了球繩之中�？墒�，選手將拇指上的繩子輕輕一拉，其它四根手指上的繩子就松了下來(lái)，球又被他收入手中。天哪，我們的眼睛都要看花啦！焰魄的'花樣是最多的。拋、甩、拉、搭、纏、扔，“月光穿梭”、“指上飛碟”、“原子裂變”，各種高難度動(dòng)作與各個(gè)炫酷而好聽(tīng)的名字都被他們演繹出來(lái)。不用說(shuō)了，這次冠軍非他莫屬。
比賽結(jié)束了，我們一個(gè)個(gè)看得目瞪口呆，意猶未盡。悠悠球使我們的課余生活變得豐富多彩，我似乎也愛(ài)上了它！
歡樂(lè)悠悠球作文2
悠悠球從上個(gè)星期開(kāi)始就陪著我了。這段期間，它一直給我?guī)?lái)歡樂(lè)、高興。
又一次，我在練習(xí)“五角星”的時(shí)候遇到了麻煩。每當(dāng)我好不容易把悠悠繩做成五角星形狀后，悠悠球就早已不空轉(zhuǎn)了，那樣我的“五角星”就算是未成品了，就需要重新練習(xí)。還好那個(gè)“五角星”動(dòng)作不是很難，我練習(xí)了幾遍以后總算是可以做到，當(dāng)悠悠繩在我手上繞成五角星后，悠悠球還能空轉(zhuǎn)，而且還能讓別人認(rèn)的出這是一個(gè)五角星。這時(shí)候，我開(kāi)心極了。我為我自己的努力沒(méi)有白費(fèi)而感到高興。
這個(gè)時(shí)候，我想起了一件重要的事情，就是把我剛剛學(xué)會(huì)的“五角星”這招，展示給大家。那個(gè)時(shí)候，我也是很快樂(lè)的.，心里美滋滋的。當(dāng)我表演結(jié)束以后，我聽(tīng)到了她們對(duì)我的贊揚(yáng)，這讓我開(kāi)心的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。當(dāng)時(shí)我的心就一個(gè)字——甜。那時(shí)候我也很驕傲，很自豪，還很開(kāi)心。我感覺(jué)我很厲害，還跳了起來(lái)，而且還跳得很輕快，然后我又喊了一聲：“耶！”
悠悠球給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，我很喜歡它，也很愛(ài)惜它。
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