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玩悠悠球的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的玩悠悠球的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩悠悠球的作文1
每當(dāng)我看到別人玩悠悠球，就希望自己也有一個(gè)，就這樣，我就開始盼啊盼，期盼媽媽給我買一個(gè)。
這個(gè)星期五下午，緊張的期中考試結(jié)束了，我高高興興的像往常一樣，背著書包，和媽媽準(zhǔn)備回家，這時(shí)，我給媽媽說(shuō)星期天想好好放松一下，就想把藏在心目中的一個(gè)秘密小聲告訴媽媽，剛靠近她耳邊，媽媽就猜出我的心事說(shuō)：“楠楠，你是不是想買悠悠球？”我說(shuō)：“當(dāng)然了，我們班大部分同學(xué)都有這個(gè)玩具，我真希望您也給我買一個(gè)！不買20元，不買10元，我就一個(gè)6元的就行！”我大膽地把我憋了很久的愿望終于說(shuō)了出來(lái)。沒(méi)想到，媽媽一口答應(yīng)了我的要求，給我買了一個(gè)“銀狐”。
這個(gè)悠悠球全部都是藍(lán)色的，里面只有一個(gè)小圓片和一根繩，別小看這兩樣?xùn)|西，它可以是悠悠球空轉(zhuǎn)、耍雜技等等功能……，回到家，我迫不及待的'玩起來(lái)，我讓媽媽給我計(jì)時(shí)間，竟然，空轉(zhuǎn)了兩分鐘，我又表演了登月彈射、環(huán)繞地球、等招式。媽媽激動(dòng)的把鄰居們也叫到家里看我的“表演”了。
這時(shí)，我十分高興拿出提前準(zhǔn)備的潤(rùn)滑油，擠在悠悠球上，使悠悠球更加光滑完美。準(zhǔn)備“表演”玩悠悠的最高一招，說(shuō)能使它變成“電風(fēng)扇”，媽媽聽了半信半疑，怕我出丑，說(shuō)表演簡(jiǎn)單就行。我胸有成竹地說(shuō)：“媽媽您一百個(gè)放心，我有百分之百成功的把握�！蔽蚁茸層朴魄蚩辙D(zhuǎn)，再快速的讓悠悠球上線，然后將左手的線掛在右手上。最后電風(fēng)扇這個(gè)招式就做好了，吹起來(lái)還真有一絲涼風(fēng)呢！鄰居阿姨看了這個(gè)贊不絕口的稱贊。
啊！悠悠球，你真是我愛(ài)不釋手的玩伴，你給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你給我?guī)?lái)這段美好時(shí)光。
玩悠悠球的作文2
在現(xiàn)在的生活里，玩具多得數(shù)不勝數(shù)，花樣奇多，剛癡迷這個(gè)，那個(gè)又出來(lái)了……就這樣，我們?cè)谏罾飳⒁粋�(gè)個(gè)以前熱愛(ài)的玩具拋在腦后．、．
一天，我和媽媽在整理抽屜，突然我看到一個(gè)袋子里裝著一個(gè)圓圓的東西，打開一看，“咦，這不是悠悠球嗎？”我驚訝地說(shuō)隨手玩了幾下。哎，由于長(zhǎng)時(shí)間不玩，技術(shù)下降了許多，連最基本的“魔術(shù)球”都不會(huì)了：、但我是個(gè)不服輸?shù)娜耍龅嚼щy絕不會(huì)放棄，于是我將悠悠球涂了點(diǎn)潤(rùn)滑油，準(zhǔn)備開始我的'AA式訓(xùn)練計(jì)劃……
從那以后，悠悠球就成了我手上必不可少的東西，由于我反復(fù)的練習(xí)，一些基本招式我都了如指掌，但是我還不滿足，努力地翻看《悠悠球花樣大全》，試圖尋找我沒(méi)有想到的招式
功夫不負(fù)有心人，我終于找到了隱藏已久的招式——搖籃，想當(dāng)初這是我最后學(xué)的一個(gè)招式，我練了許久還沒(méi)成功，就玩起了別的玩具一。這次我一定要成功！我下定了決心把正在練習(xí)的一些招式都擱在一邊，開始苦練“搖籃”。
記得有一次，我忙完作業(yè)后剛想去睡覺(jué)，大拇指竟然出奇的疼，細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是長(zhǎng)了一個(gè)大泡，這是在繞線的時(shí)候磨出來(lái)的。為此，我疼得整夜失眠，第二天成了熊貓眼…．
雖然反復(fù)練習(xí)使我付出了代價(jià)，但我仍然不后悔，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我這么愛(ài)玩悠悠球呢！
玩悠悠球的作文3
最近，同學(xué)中流行玩悠悠球，我在一旁看著很眼饞，于是也去買一個(gè)來(lái)玩。
我買了一個(gè)青色的大輪子，它的軸會(huì)轉(zhuǎn)。繞好繩子，我把它往下一甩，輪子在轉(zhuǎn)，卻提不起來(lái)，而且輪子老是傾斜著，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒就停了，根本玩不出同學(xué)玩的那種效果。有時(shí)往下甩時(shí)，用力不當(dāng)，還“啪”的一聲碰到地板，真掃興。我認(rèn)為一是技術(shù)不過(guò)關(guān)，二是球的檔次低，(.)才四元錢的便宜貨，怎么能玩得出高水平來(lái)呢！
我把悠悠球帶到學(xué)校玩。同學(xué)們看著我玩球的可笑的動(dòng)作，都哈哈大笑：“這種大車輪你也玩？”“要買也不能買這種�。 薄啊甭牭竭@些嘲笑的話語(yǔ)，看著同學(xué)們玩球時(shí)得心應(yīng)手的一甩﹑一提的瀟灑勁兒，我不禁感到一絲委屈﹑自卑和傷心。
幾天后，在不斷地玩球以及細(xì)心觀察同學(xué)的動(dòng)作的過(guò)程中，我終于熟悉了悠悠球的脾氣，漸漸地也玩得順手了些，同學(xué)們也不怎么嘲笑我了，原先的委屈和自卑感消失了。比起班上的玩球高手雖說(shuō)技術(shù)差遠(yuǎn)了，但至少能把球提起來(lái)了。
由于玩球水平漸漸提高了，我要提高悠悠球的檔次，于是去買了一個(gè)檔次高點(diǎn)的“沖擊波”，玩起來(lái)技術(shù)提高得更快了，甚至一些有點(diǎn)難度的'招式也會(huì)玩了，我越玩越高興。
在玩悠悠球的過(guò)程中，我懂得了：要做好一件事情，必須動(dòng)腦筋找準(zhǔn)竅門，掌握方法，還要虛心向別人學(xué)習(xí)。有人說(shuō)，“玩物喪志”。我能處理好學(xué)習(xí)與玩球的關(guān)系，沒(méi)有影響學(xué)習(xí)。悠悠球給我緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，也讓我受到一些啟發(fā)，謝謝你，悠悠球。
玩悠悠球的作文4
長(zhǎng)長(zhǎng)的一根線，圓圓的一個(gè)球，能在手中飛，能在地上走。這個(gè)小玩意兒可吸引了不少同學(xué)。猜出來(lái)了嗎？對(duì)，它就是悠悠球。
是的，我們班同學(xué)也流行起了玩悠悠球。我也買了一個(gè)，它是銀灰色的，兩邊中間都是透明的塑料，透過(guò)左面的那個(gè)塑料，可以清晰地看到彈簧和鋼珠（睡眠球）右面則是一個(gè)簡(jiǎn)單的電路和一個(gè)燈。而且上面還寫著：“三度空間”
玩悠悠球是我們每個(gè)男孩子的最愛(ài)，玩法也花樣百出：“猴子撈月？”“小猴走路”、“環(huán)繞地球”、“碰碰車”……你會(huì)玩嗎？如果不會(huì)玩兒，那就告訴你吧，首先把繩子套在中指上，然后，用中指和大拇指夾住悠悠球的中縫，手心朝上，最后用力向外甩去（不要用力太猛）。這樣，就是一個(gè)簡(jiǎn)單的“睡眠”。
我不光會(huì)“睡眠”，而且會(huì)“猴子撈月”、“小猴走路”、“環(huán)繞地球”等，幾乎都會(huì)玩。我們還會(huì)經(jīng)常比賽“睡眠”、“碰碰車”等，這種競(jìng)技玩法。我的悠悠球經(jīng)常獲勝，因此，我對(duì)它倍加珍愛(ài)，經(jīng)常撫摸著他那滑滑的表面。有時(shí)，看著商店里大大小小，形形色色的.悠悠球，例如：“四大名捕之追命”、“無(wú)情”、“冷血”、“鐵手”或“東方明珠”等，我都不屑一顧，我認(rèn)為，我的悠悠球，勝過(guò)它們！我記得自己贏得最激烈的一次是自己和丁玉峰比“碰碰車”，眼看自己的悠悠球快不行的時(shí)候，我急中生智，用我的悠悠球去撞他那個(gè)的一側(cè)，結(jié)果在我的上來(lái)前，他的已經(jīng)“睡死”了。
怎么樣？不錯(cuò)吧！你有悠悠球嗎？把你的悠悠球的故事說(shuō)來(lái)聽聽吧！
玩悠悠球的作文5
不知什么原因，暑假過(guò)后我們班掀起了一股玩悠悠球之風(fēng)。有很多同學(xué)都玩起了悠悠球。
每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們不是倆人一對(duì)就是三人一伙的玩起了悠悠球。我們班的女同學(xué)大多不會(huì)玩，就只能當(dāng)“觀眾”的份兒了。
“好！”我順著叫喊聲望去，我們班幾個(gè)男孩子在一起玩得正歡兒，我走過(guò)去一看，原來(lái)是李飛同學(xué)正在表演“智能旋風(fēng)”。悠悠球在空中飛舞，讓人看了是眼花繚亂，贊嘆不已！“我還有更好的！”大家把目光投向了我班的趙偉，只見他把悠悠球空中一扔，用手一擋，左右兩只手互相旋轉(zhuǎn)，用大拇指掐著一頭線右手不變，左手變手把線繞到一個(gè)無(wú)名子上再輕輕一搖，然后大搖成了弧線形，我發(fā)現(xiàn)球竟然還在轉(zhuǎn)。
“有什么了不起的`，看我的！”我們班王帥同學(xué)一臉的不服氣，漲紅著臉發(fā)起了挑戰(zhàn)，大聲嚷著說(shuō)：“他們表演的都是雕蟲小技，我給你們來(lái)點(diǎn)高難的！”我在一旁起哄說(shuō)：“你玩的叫什么名啊？”他大聲說(shuō)：“叫蕩秋千”。他也是把球向上一扔用手一擋，不過(guò)接下來(lái)可就不一樣了，他先把球豎起來(lái)，左手對(duì)齊右手成弧線性，左手拿開，同時(shí)前后搖晃，果真像蕩秋千一樣，好看極了！
我很羨慕他們，也讓老爸買了一個(gè)悠悠球玩。我剛拿到球就迫不及待的要玩。“老爸、老爸我給你表演一個(gè)大地之心！”我一屁股坐在沙發(fā)上心里暗暗下決心，一定把悠悠球練好。那就先從基本功練起吧，功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練，我不但會(huì)玩悠悠球了，而且也會(huì)玩一些花樣了，我心里甭提有多高興了！
通過(guò)玩悠悠球兒，我受益匪淺，也受到了很在的啟示，不僅鍛煉了身體，而且懂得無(wú)論做什么事情，都是從易到難，貴在堅(jiān)持，只要鍥而不舍，就沒(méi)有做不成的事情。
玩悠悠球的作文6
這幾天特流行悠悠球，媽媽不得以也給我買了一個(gè)悠悠球，我非常高興。
我聽朋友說(shuō)：“電視上正在播放《火力少年王》�！蔽胰讲⒆鲀刹脚芑亓思�，打開電視，搜索到了我要找的節(jié)目，就開始學(xué)了起來(lái)。哇！太好了，正好播放的是1、2集，從基本動(dòng)作“睡眠”開始學(xué)起�？蓜e小瞧這“睡眠”，“睡眠”分死睡眠和活睡眠。如果把悠悠球拋出去，悠悠球在繩子的牽引下空轉(zhuǎn)十幾秒后，會(huì)自動(dòng)收線，回到手中，這是活眠悠悠球。死眠和活眠的情況基本一樣，不同的`地方就是死眠不會(huì)自動(dòng)回到手中。當(dāng)然也可以讓它上來(lái)，那就是在它停止轉(zhuǎn)動(dòng)之前，把球繩猛地向上提起，這樣球就會(huì)上來(lái)。
看著看著，我也動(dòng)手了。我照著電視上做的方法做著，把球向下拋去，要等上幾秒……但因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)，所以每次都會(huì)被悠悠球砸到手，簡(jiǎn)直疼死我了，可我并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑馈笆∧顺晒χ浮�。我就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，經(jīng)過(guò)了幾天的反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了“睡眠”。另外我還學(xué)會(huì)了幾個(gè)花樣動(dòng)作：閃快打、魔術(shù)球和天外飛射。
現(xiàn)在我玩悠悠球的技術(shù)也算有名氣了，還在學(xué)校組織的一次悠悠球大賽上獲得了第二名呢！你說(shuō)我厲害吧。
我以前學(xué)一個(gè)基本動(dòng)作“睡眠”都那么的不容易，現(xiàn)在可體會(huì)到“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。”的真正含義了。每個(gè)人想學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)都得需要自己付出辛勤的汗水和時(shí)間的。
玩悠悠球的作文7
我現(xiàn)在又有一個(gè)溜溜球了，這是我玩的第三個(gè)溜溜球，因?yàn)槲彝媪锪锴虻募夹g(shù)比較低，所以那幾個(gè)溜溜球都犧牲了。我可不想再讓它犧牲了，所以我要小心，小心，再小心。
剛開始，我看見別人玩的.溜溜球絕技——猴子上樹，他把溜溜球一甩出去，然后，拿繩子架住，然后一提，最后一松開手，溜溜球就又開始旋轉(zhuǎn)了。我下定決心，要把這個(gè)絕技學(xué)會(huì)。我看完以后，就跑到他面前，說(shuō)：“我看你玩得那么好，你不如教教我，行嗎！”他說(shuō)：“教你，我玩得還好呀，我也是剛學(xué)的，我知道有一個(gè)人，人玩得可好了，你不如去問(wèn)他�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你�！闭f(shuō)完，我便去找那個(gè)人。找到以后，他便開始教起我來(lái)，他先讓我跟他學(xué)，嘴里還說(shuō)著：“先甩出去，再這樣，再這樣最后這樣�！蔽乙矊W(xué)了一遍，還真成功了，那個(gè)人說(shuō)：“學(xué)得很快嘛�！蔽倚α诵�。過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)：“才學(xué)會(huì)一樣太少了，我再教你一樣，學(xué)不學(xué)！”我說(shuō)：“當(dāng)然學(xué)了�！彼烷_始像老師一樣教我，接下來(lái)，我們要學(xué)的是“空中大旋轉(zhuǎn)”。我一聽，這個(gè)名字，就知道這個(gè)很酷，我就跟著他學(xué)了起來(lái)。學(xué)了一會(huì)兒，我終于又把“空中大旋轉(zhuǎn)”也學(xué)會(huì)了，就是把溜溜球轉(zhuǎn)起來(lái)，然后多次在天空旋轉(zhuǎn)，最后收球就行了。
今天，我跟別人學(xué)到了不少東西，今后我想在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該這樣，努力努力再努力，爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)。
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