我學(xué)會(huì)了玩悠悠球作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了玩悠悠球作文，歡迎大家分享。
我學(xué)會(huì)了玩悠悠球作文1
微風(fēng)輕輕吹過，陽光也暖暖地覆蓋著大地，小草在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的小牙。在這陽光明媚的季節(jié)里，公園里顯得格外地?zé)狒[，一群小哥哥正開心地玩著悠悠球。
小小的悠悠球被小哥哥們玩得忽上忽下，變幻無窮，真是太帥了！我特別羨慕，心想：“我也要像他們一樣會(huì)玩悠悠球�！�
到了晚上，我和爸爸媽媽一起來到廣場(chǎng)，我特意帶上了新買的悠悠球。我先把悠悠球放了下去，然后手一提，準(zhǔn)備把球收回來，可是悠悠球像個(gè)不聽話的孩子似的`，偏偏和我作對(duì)，“咣”一下，球砸到了我的頭上，起了一個(gè)很大很大的包，我疼得眼淚都快出來了，心想：“該死的悠悠球，看我不把你摔碎！”看到我窘迫的樣子，爸爸走過來，對(duì)我說：“寶貝，誰剛開始學(xué)悠悠球沒被砸過啊！現(xiàn)在吃點(diǎn)苦，等你學(xué)會(huì)了，你就能體會(huì)到玩悠悠球的樂趣了”。聽了爸爸的話，我想了一會(huì)，確實(shí)是這樣。于是決心學(xué)會(huì)它。雖然我一次一次的失敗，但是我相信自己一定會(huì)成功的。一次又一次，一次又一次……終于，在失敗了不知多少次后，我能簡(jiǎn)單的玩起來了，我高興地像一只快樂的小鳥。
從學(xué)悠悠球這件事，我明白了一個(gè)道理：“只要不灰心，什么事情都能做好”。
“心想：‘該死的悠悠球，看我不把你摔碎！’”本文敘事過程中，巧用心理描寫，表現(xiàn)我的灰心，下文作了鋪墊。“從學(xué)悠悠球這件事，我明白了一個(gè)道理：‘只要不灰心，什么事情都能做好’�！弊湔嘛@志。
我學(xué)會(huì)了玩悠悠球作文2
我在電視上看了一部動(dòng)畫片，叫《火力少年王》，里面的人拿著悠悠球，我也看見別人在玩這種玩具。中午，飯一吃完，我就沖進(jìn)玩具店，毫不猶豫地用自己積攢已舊的零花錢買了一個(gè)。它穿著黃澄澄的外衣，中心嵌著一個(gè)閃爍的白色五角星，真漂亮。
剛一買上，我就學(xué)著別人的樣子玩起來。誰知，在別人手中跳舞的悠悠球，在我的手里就不聽使喚了。我把它扔下去，它卻彈不起來，一點(diǎn)彈性都沒有，別說玩什么花樣了，連最普通的上下都不會(huì)！真是氣死我也！我恨不得把它當(dāng)做一團(tuán)廢紙，隨手扔進(jìn)垃圾桶，可我還是忍住了。第二次，我將悠悠球繩子的一端套在手指上，并將繩子一圈一圈地輕輕纏在悠悠球上，然后向下使勁一擲，不出所料，果然轉(zhuǎn)快了，我不由地得意洋洋起來。當(dāng)悠悠球轉(zhuǎn)動(dòng)幾十圈后，速度很慢，我手忙腳亂的往上提，你猜，結(jié)果怎么樣了？晚了他，提不起來了。我不信，再來第三次吧！我把悠悠球放下去，然后手一提，準(zhǔn)備把球收回來，可悠悠球像一個(gè)不聽話的孩子似的，偏偏和我作對(duì)，“晃”一下，球一下砸到我的頭上，起了一個(gè)很大很大的包，我疼得眼淚都要出來了，心想：該死的悠悠球，看我不把你摔碎！爸爸看到我狼狽的樣子，說：“寶貝，誰剛開始學(xué)悠悠球沒被砸過�。‖F(xiàn)在吃點(diǎn)苦，等你學(xué)會(huì)了，就能體會(huì)他的樂趣了。”確實(shí)是這樣。我一次又一次，一次又一次……終于，不知在失敗了多少次后，學(xué)會(huì)了，我高興得像一只快樂的小鳥！
從這件事中，我明白了功夫不負(fù)有心人。
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