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      2. 孤寂的作文

        時(shí)間:2023-11-09 22:52:45 好文 我要投稿

        (通用)孤寂的作文15篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的孤寂的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (通用)孤寂的作文15篇

        孤寂的作文1

          曲愈高,和愈寡,是心靈溝通的公例。

          修身、齊家、治國(guó)、平天下是古文人推崇的,前兩點(diǎn)詩(shī)人兼有,而治國(guó)不得不去入仕。有時(shí)覺(jué)得,詩(shī)人不慕名利,對(duì)權(quán)力不上心。然“了卻君王天下事,贏得生前身后名,”誰(shuí)人不想?詩(shī)人是理想主義者,誰(shuí)人不想酬顧天下?

          世事洞明,在歌誦盛世的同時(shí),詩(shī)人得面對(duì)現(xiàn)實(shí),針對(duì)時(shí)弊,去偽存真,即使是浪漫主義大師李白也不例外,加上狂放不羈,直言不諱,不免飛來(lái)橫禍——賜金放還。

          自幼顛沛,飽經(jīng)喪亂,對(duì)于一個(gè)連籍費(fèi)皆模糊的人,太白先生去何處容身呢?“凡醉處,皆非他鄉(xiāng)”,終日“痛飲狂歌,”明明歸隱了,還何必嘮叨“天生我才”的“必”信呢?

          “朝如青絲暮成雪”,他承認(rèn),生當(dāng)及時(shí)行樂(lè),總得博幾事風(fēng)流。安祿山的旗幡接邊得意,前仆后繼。像杜甫一樣,他去找“王”——永王,想為其出謀制勝,未料夜郞輾轉(zhuǎn),中途遇赦。

          歸去路上,烈酒嘗得不再醇厚,“欲上青天攬明月”,怎奈安寧與詳和甚高,夠不著。抖擻花白殘須,半踮著腳尖,躍躍欲試,伸手一撲,陶醉于黑暗中的.皎潔無(wú)暇,這光景理應(yīng)黎民共賞,但余生他再也望不穿了。

          李白“痛飲狂歌”,徐文長(zhǎng)“斧頭錐耳”,將精神上的失落轉(zhuǎn)移于摧殘身體。他們認(rèn)為,抱負(fù)、壯專比生命更珍貴。不達(dá)目的,誓不罷休,此古人所為?扇缃,物欲橫行,能朝著心的方向走下去的人很少。

          一腔抱負(fù),誰(shuí)人皆懷,守本心者,不多。陶淵明歸田園田兮嘗甘醴,悠然自得。他看到的是官場(chǎng)險(xiǎn)惡,剝削橫生!俺佤~(yú)思故淵”,入棄的是誘惑,并未放棄抱負(fù),F(xiàn)實(shí)如此,他只得獨(dú)自扛一把鋤頭,守一拓方田,躬耕自得,且聽(tīng)風(fēng)呤、

          “面朝大海,春暖花開(kāi)”,海子夢(mèng)到了另一個(gè)世界,再也沒(méi)有回來(lái)。失蹤是天才的下場(chǎng),因?yàn)榇饲榇司埃廊穗y懂。

          “將進(jìn)酒,杯莫停”,詩(shī)人是如此急切地相表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí),“舉世皆醉我獨(dú)醒”,戲收?qǐng)隽耍?shī)人仍獨(dú)酌著,呷著酒香。清泉綠蟻已殘,詩(shī)人卻不言入夢(mèng)。

        孤寂的作文2

          無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐,深院鎖清秋!}記

          從古至今,月一直是古人抒發(fā)自生情感的至選。月,可以抒發(fā)作者的思鄉(xiāng)思親之情,亦可以抒發(fā)離愁別緒之意。

          李白的“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!笔惆l(fā)了他當(dāng)時(shí)的孤寂,唯有邀影子舉杯同飲,方能抒自身情懷。李白的才賦不亞于任何人,可以一直不得朝廷的重用,且他也不愿束縛在一方四角的天空之下。他游歷四方,雖不曾直白的寫出自的抑郁之情,但我們也能聽(tīng)出那略顯傷感的詩(shī)句。

          皎潔的月光印證了許多人的傷感與憂愁。

          李煜的“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐,深院鎖清秋!笔惆l(fā)了當(dāng)時(shí)她的憂愁。當(dāng)時(shí)的后唐已將近滅亡,他被圈禁在一座小小的閣樓之中,不能與家人見(jiàn)面,就如那無(wú)法成圓的月一般。他得知自己不久便會(huì)西去,不由的傷心,可更擔(dān)心自己的家人與虞美人是否也會(huì)遭到如此待遇。他的那份憂愁,我們得之于心;他的那份才華,我們?yōu)橹锵А?/p>

          皎皎明月光,悠悠水上心。很多時(shí)候,我們的心情如同那水波一般隨之飄蕩,我們會(huì)高興、會(huì)憂愁、會(huì)悲傷亦會(huì)痛苦。真正的生長(zhǎng)總是放生在夜里的,只是沒(méi)有陽(yáng)光的指引,必定會(huì)撞出深深淺淺的疼,伴隨著柔和的月光,我們會(huì)懂得很多。

          月是冷清的,亦是柔和的。她可以給你憂傷,也可以給你熱情。這要看我們以什么樣的懷抱去迎接她。她輕輕地離開(kāi),正如她輕輕地來(lái),揮一揮衣袖不帶走任何一片云彩。

          月是孤獨(dú)的,是我們所不能理解的.那種孤獨(dú)。夜晚,廣大的天空之上,眾多的星辰之中,獨(dú)月亮之大,雖獨(dú)壓群芳,一枝獨(dú)秀,可他的內(nèi)心是孤獨(dú)的,是寂寞的,是凄清的。

          孤獨(dú)的月有著自己凄冷的心,可換一種角度卻不一樣了,要用心去暖,用心去愛(ài)。

        孤寂的作文3

          我看見(jiàn)高大的落地玻璃窗上雨滴沿著紊亂的軌跡下滑,空氣中飄出血液腥甜的味道,一股淡得不著痕跡的悲傷無(wú)邊無(wú)際的蔓延。

          我蹲下身,望著漆黑的夜空,獨(dú)自啜泣,那聲音夢(mèng)囈般模糊而脆弱。那是一個(gè)寂寞而憂傷的孩子。

          我在明媚的陽(yáng)光中,在父母的疼愛(ài)中,在寂寞的風(fēng)中悄悄地長(zhǎng)大,我心中流過(guò)的色彩不再是童年那種純粹的明黃或者暗藍(lán),代表純粹的開(kāi)心或者哀傷。長(zhǎng)大以后,成千上萬(wàn)的色彩從我的心里流過(guò),我以為它們會(huì)像清水流過(guò)光滑的石板一樣轉(zhuǎn)瞬即逝,可是它們卻在我的心的表面留下斑斑駁駁的投影,也有快樂(lè)時(shí)恍恍惚惚的憂傷。我只是不明白,寂寞的飛鳥(niǎo)與我之間,究竟誰(shuí)是誰(shuí)的.過(guò)客,誰(shuí)是誰(shuí)命中的點(diǎn)綴……

          我想我需要一個(gè)空氣溫柔的陰天,走在一條兩邊長(zhǎng)滿法國(guó)梧桐的寂寞長(zhǎng)街,一個(gè)人慢慢地走,一直走,走到天昏地暗,走到日月無(wú)光,走到我把所有的悲傷忘掉……

          池塘邊的榕樹(shù)上,沒(méi)有知了;

          操場(chǎng)邊的秋千上,落滿塵埃。

        孤寂的作文4

          在我的成長(zhǎng)記憶中,有過(guò)感動(dòng),有過(guò)自豪,有過(guò)委屈,而令我感受最深的是孤寂。

          我手術(shù)后在昏迷中被送進(jìn)了ICU,昏迷了兩天;直到第三天我才逐漸蘇醒。

          我睜開(kāi)眼睛的那一刻看見(jiàn)自己被各種冰冷的醫(yī)療器械環(huán)繞著,身上插滿了管子,耳邊還傳來(lái)嬰幼兒微弱的哭聲;我被這個(gè)陌生的環(huán)境和這里沒(méi)有笑臉的`護(hù)士們嚇著了,頓時(shí)我感到十分地恐慌與無(wú)助。

          我心想:這兒是哪兒?爸爸在哪兒?好想媽媽在病床旁陪伴我!于是我放聲哇哇大哭起來(lái)。哭著哭著,我恍然明白了,這不正是媽媽前幾天說(shuō)過(guò)的ICU嗎?也許我只需要在這兒住一晚,第二天就能見(jiàn)到爸媽了。想到這兒,我緩緩?fù)V沽丝蘼暋?/p>

          深夜里,因?yàn)榧拍吞弁次矣中÷暱蘖似饋?lái),一位護(hù)士聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,匆匆趕來(lái)給我打鎮(zhèn)痛藥。我便在抽泣中慢慢睡著了,真希望第二天醒來(lái)就能見(jiàn)到爸爸媽媽。

          我就這樣熬了一天又一天。我知道,當(dāng)我看見(jiàn)陽(yáng)光從窗簾的縫隙里射進(jìn)來(lái)時(shí)這就是早上,當(dāng)沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候就是黑夜。在這兒沒(méi)有食物,沒(méi)有人和我說(shuō)話。我就一直這樣呆呆地望著,從日出一直望到日落。數(shù)不清過(guò)去了多少個(gè)白天黑夜。

          我不斷地想象著爸媽見(jiàn)到我后的場(chǎng)景,終于有一天護(hù)士告訴我今天可以出ICU了,這個(gè)好消息使我冰冷的心立刻變得火熱起來(lái),我超級(jí)激動(dòng)。出ICU的那一刻,迎接我的是媽媽,媽媽和我都深情地微笑地望著對(duì)方,我都笑得合不攏嘴了!

          經(jīng)歷了此事,我將不會(huì)再懼怕孤寂,因?yàn)樵谖衣砷L(zhǎng)的道路上還會(huì)經(jīng)歷更多困難,唯有一一克服才會(huì)使自己內(nèi)心更加強(qiáng)大。

        孤寂的作文5

          看清了他們么?那就是他們,所謂的他們。我知道我也無(wú)理指責(zé),我也沒(méi)有在意這幾天你的不見(jiàn)。但他們,竟能這樣心不在焉。我后悔!后悔當(dāng)時(shí)懷疑過(guò)你。即便是這樣如此,有如何?那些照片什么的,不在乎了吧。曾給你寫過(guò)的文,還在呢,每時(shí)每刻的記憶還震蕩在腦海里。別消失好嗎?回來(lái)吧。我不知道她所說(shuō)的是否是準(zhǔn)確的,我迷茫了。

          曾經(jīng)的時(shí)光好有意思啊,可惜回不來(lái)了呢。我以為我知道了珍惜眼前,但卻又一次自扇耳光。如何讓你回來(lái),讓我化作那顆指引你回家的星星吧;欲哭無(wú)淚,看著窗外迷離的景色,不知道你在何處?究竟是等到什么時(shí)候,你會(huì)回來(lái)默守最后的諾言。是的,你還沒(méi)實(shí)現(xiàn)我們的約定,就不能這么擅自離開(kāi)!你忍的舍棄一個(gè)如此單純的人,拋開(kāi)他一意孤行么?你就這樣離開(kāi)了嗎?頭像就一直是黯淡的了,從沒(méi)有再亮起來(lái)過(guò)。我能否用熾熱的心燒亮那一個(gè)小方框,把肆意的`悲傷驅(qū)散。一切都消失殆盡了,流浪的心累的早已虛無(wú)縹緲的存在。他們就是他們,我就是我,我知道你一定會(huì)感受到我的不一樣。

          對(duì)不對(duì)?

          我知道這樣的話微不足道,它從不能把我從這一頭帶到你的那一頭。可恨我未曾陪你流水年長(zhǎng)。你那最后一次上線,我竟沒(méi)有和你談上三兩句......是要一定讓我重新感到珍惜嗎?為什么我,居然又一次事后才珍惜。我知道,晚了,或許這次,挽不回來(lái)了?萑~墜落,星光熠熠之際,創(chuàng)痛的人孤寂蒼茫夜尋墜瀅,執(zhí)言荒。言,回來(lái)履行約定吧。若是你不能親自赴約,我尋你至天涯海角。

        孤寂的作文6

          孤寂,多么憂傷而無(wú)奈的字眼,宛若一盞昏黃的燈,點(diǎn)亮悲傷的情愫。我的世界,孤寂而悲涼。

          窗外凜冽地寒風(fēng)呼嘯著吹過(guò),葉片全部凋零的樹(shù)枝抽打著玻璃,空無(wú)一人的房間顯得寂寞至極。心臟痛地難受,孤獨(dú)的感覺(jué)壓迫、刺激著每一根敏感的神經(jīng)。

          踮起腳向窗外望去,渴望找到一點(diǎn)溫暖。凝視良久,又失望地將目光轉(zhuǎn)回房間:馬路上匆匆駛過(guò)的車輛;匆匆走過(guò)的陌生人;匆匆離開(kāi)大樹(shù)的落葉,在陰沉的天氣中靜默。何來(lái)溫暖?有的,不過(guò)是匆匆的寂寥罷了。

          房間的顏色是病態(tài)的蒼白,蒼白的墻壁、蒼白的天花板、蒼白的臥床被褥、蒼白孤單的人兒。好想打開(kāi)那扇緊鎖的門,逃離這樣孤苦伶仃的空間。只是努力過(guò)了,依舊沒(méi)有結(jié)果。

          多想要一點(diǎn)點(diǎn)色彩,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),也要裝點(diǎn)自己孤寂的世界。

          也許你會(huì)想:一個(gè)十二歲的孩子,怎么會(huì)有這般心情?沉默當(dāng)做回答:心累了,世界,自然會(huì)無(wú)言而孤獨(dú)。

          心怎么會(huì)累?你也許會(huì)接著問(wèn)。張張嘴,無(wú)聲地答道:“只是秋天的感傷,生活的無(wú)奈,學(xué)業(yè)的繁重……這一切一切重?fù)?dān),加起來(lái)的重量使身子疲乏,使心靈勞累。”

          那個(gè)世界,是心靈。鎖住的'“人”,是夢(mèng)想。夢(mèng)想當(dāng)作家;夢(mèng)想畫漫畫;夢(mèng)想游遍千山萬(wàn)水;夢(mèng)想嘗遍酸甜苦辣……怎奈何,一身?yè)?dān)子放也放不下。

          無(wú)言獨(dú)上西樓/月如鉤/寂寞梧桐深院鎖清秋/剪不斷/理還亂/是離愁/別有一番滋味在心頭……

          詞中最愛(ài)這首《相見(jiàn)歡》,斷斷續(xù)續(xù)的憂傷,纏綿哀婉的語(yǔ)言,用墨色勾勒出一幅令人肝腸寸斷的圖景。

          窗外冷雨紛紛,屋內(nèi)哀傷彌散。長(zhǎng)長(zhǎng)地一聲輕嘆道出心中的煩惱。

          一陣急促的鈴聲響起,我應(yīng)了一聲:“來(lái)了”,急急忙忙起身,擰開(kāi)房門走了出去。低聲喃喃:“該去上學(xué)了”。再見(jiàn),世界……孤寂的,世界……反鎖上房門,將它隱于內(nèi)心,不希望別人看到。

          現(xiàn)實(shí)的窗外,秋風(fēng)蕭瑟,只是,午后的陽(yáng)光正好。

        孤寂的作文7

          越喧鬧越覺(jué)得孤寂。

          煙花很絢爛,炮竹很喜慶,而我卻無(wú)心欣賞。一個(gè)人過(guò)節(jié)雖然灑脫卻掩蓋不了蒼涼!

          親人,愛(ài)人,朋友都不在身旁,一切的思念涌上心頭,把僅有的一點(diǎn)過(guò)節(jié)的喜悅沖的一干二凈,滿心滿懷都是憂愁。

          每到過(guò)節(jié)的時(shí)候,我總在想一個(gè)問(wèn)題,為什么曾經(jīng)形影不離的我們?nèi)缃駞s散落天涯,徒留思念驟升。我們要是能在一座城市里工作,生活該有多好。

          曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴翻江倒海般襲進(jìn)心頭,一起走過(guò)的路,一起賞過(guò)的花,一起聽(tīng)過(guò)的音樂(lè),一起吃過(guò)的飯,一起游過(guò)的公園,一起努力學(xué)習(xí)過(guò)的日子,睡在同一張床上說(shuō)悄悄話的夜晚等等等等,越想?yún)s覺(jué)得失落,越想越覺(jué)得想念你們,越想越覺(jué)得我們?yōu)槭裁匆L(zhǎng)大,如果時(shí)光可以像鍵盤一樣隨意切換,倒退該有多好,如果時(shí)空可以任意的移動(dòng)、拼接該有多好,那樣就可以自由的與你們相見(jiàn),再一起經(jīng)歷更多美妙的日子。

          在這個(gè)城市我暫時(shí)擁有的只是一個(gè)格子辦公桌,一張不足兩平方的床。幾乎沒(méi)有可以讓他看到我眼淚的朋友,更沒(méi)有可以讓我放下所有戒備的人。

          我很樂(lè)觀,我知道,因?yàn)橹挥羞@樣我才可以在沒(méi)有你們?cè)谏砼缘臅r(shí)候也可以感受陽(yáng)光般的溫暖和幸福,有時(shí)人的樂(lè)觀只是用來(lái)麻痹自己孤寂的一種方式,很顯然這是一個(gè)上等的選擇。首先獲得片刻的慰藉,再者不會(huì)讓人看到你的`脆弱。

          沒(méi)有你們的日子,我不敢褪去堅(jiān)強(qiáng)的外衣。就像別人的高冷一樣,堅(jiān)強(qiáng)、陽(yáng)光和真誠(chéng)是我保護(hù)自己的一種方式,如果能獲得朋友更好,不能獲得我也至少保證自己不受傷害。

          愿遠(yuǎn)方的你們都生活的如意、平安,更重要的是不要忘記我哦!

        孤寂的作文8

          抬頭一望,烏云遮蓋住了天空,寂靜無(wú)聲的黑暗籠罩著整個(gè)世界,彎彎曲曲的小道駛向遠(yuǎn)方。一旁有幾張用木頭制作的長(zhǎng)椅,一排排,一行行,隨著小道不斷延長(zhǎng)……被風(fēng)打落的葉子,由于長(zhǎng)期缺失養(yǎng)料而變的枯黃,緊緊依偎在一起,給原本就寂靜的夜晚又增添了少許的荒涼。

          走在回家的小路上,燈光影射在地面,給人絲絲溫暖。在那暖黃的光影里漸漸呈現(xiàn)出那淡粉色的光暈,如孩子手里五彩的泡泡一樣,淺粉色,深粉色……它們像極了黑夜里的`小精靈,一個(gè)接著一個(gè)向遠(yuǎn)方駛?cè),似乎想穿透這個(gè)無(wú)盡的黑夜,成為一個(gè)繽紛的世界,打破這個(gè)世界的寧?kù)o。

          燈泡孤獨(dú)地懸掛在黑夜里,顯得格外耀眼,燈桿也從冷面笑成了花面,向我會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,樹(shù)枝也不禁拍拍手,原想到天空望一望的頭又縮了回來(lái),似乎不想離開(kāi)這溫暖的光線;它又恢復(fù)成了原本生機(jī)勃勃的樣子,得到了上天的救贖,成為了“綠野仙蹤”里的小仙子,喚發(fā)了新生,傳遞著光源,成為黑夜里最耀眼的、亮麗的一道風(fēng)景線……

          燈光灑在泥濘的小道上,孤苦伶仃,寂寞凄涼;光暈泛起了些許漣漪,沒(méi)有方向的暈染開(kāi)。她抬頭望望那光,聞著花草泥土的芳香,和星星月亮作伴。突然,她尋找身邊的伙伴,想與彼此共同分享美好,可終只有她孤身一人,不禁頭涔涔而淚潸潸了。

          皎潔的月光灑在大地上,那林蔭小道也早已空無(wú)一人。那生命平靜地流逝、沒(méi)有聲響,也沒(méi)有浪花,甚至連波紋也看不見(jiàn),無(wú)聲無(wú)息。天地悠悠,生命促短。有時(shí)候,不必更多,也許就是在幽林中與大自然的一場(chǎng)邂逅,就足以驅(qū)散歲月的陰云,重新喚起我們對(duì)幸福的信心!

        孤寂的作文9

          孤寂的月靜靜地依傍在黑色天幕的懷抱中,皎潔的月光輕撒在人世之間,細(xì)膩又蘊(yùn)含幾許溫柔。

          她,是那么孤傲無(wú)雙,仿佛脫離了塵世的種種喧嘩,悲傷離合,將她那傾國(guó)傾城的美,獻(xiàn)給了這多情的凡世,為這里,增添了幾分華美的炫麗。她,有著難以染指的美,像荷花,出污泥而不染,她散發(fā)著淡雅柔和的'光芒,是多么潔白無(wú)瑕,似那飄逸的旋律,在天地間不息地奏響著,靜默卻又優(yōu)雅的為人們帶來(lái)一首恬靜的歌謠。

          她,不像太陽(yáng)般耀眼,卻擁有美與柔和的極致,虛幻的存在著,令人淚濕衣衫而不足憾也!她,用冰涼的眸子,深情注視著每一寸土地,為世界添加了些許凌冽的甘香。她,將夜色襯托得沉浮與夢(mèng)幻,一顆珍寶般,發(fā)著令人沉醉的憂傷。

        孤寂的作文10

          窗外,依舊淅淅瀝瀝地飄灑著漫天的細(xì)雨,敲打著樹(shù)梢,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匮葑嘀磺鷬A雜著落寞與惆悵的交響樂(lè)。陣陣寒風(fēng)用他粗糙的手掌撫摸著世間的萬(wàn)物,不時(shí)傳來(lái)“唧唧喳喳”的鳥(niǎo)鳴,更為這場(chǎng)余音繚繞的演奏會(huì)奏響了動(dòng)人心弦的旋律。

          我也仍舊呆坐在閃爍著藍(lán)色微光的電腦前,“身在曹營(yíng)心在漢”地敲打著連愛(ài)因斯坦都想象不到的奇異字符;璋档腵燈光下,不知道的還以為此時(shí)出現(xiàn)在他面前的是一尊散發(fā)著古銅氣息的雕像。那些如煙的往事似乎又漫卷著無(wú)可抗拒的孤寂浮現(xiàn)在了眼前。又是一陣“度日如年”般的等待,又是一場(chǎng)地獄般的孤寂。憂傷地望著分針牽著時(shí)針在鐘面上劃過(guò)一道完美的半弧形,我默默地關(guān)掉了電腦,走近了窗邊,又是一陣失落和孤寂……

          窗外,依舊淅淅瀝瀝地飄灑著漫天的細(xì)雨,我久久的凝視著遠(yuǎn)方那簇傲放著的野菊花,默默地流下了兩行淚水,任憑落寞與孤寂浸沒(méi)在我的記憶深處……

        孤寂的作文11

          這樣的夜晚,這樣的月光,這樣的流水,少女靜坐在水面,銀色的月光飄在暗淡的短發(fā)上,蕩出一層一層的漣漪。她就像那么一滴潔凈透明的淚,匯入了海洋,消失了方向。

          苦澀的淚,蘊(yùn)涵著苦澀的.心情,融入了苦澀的海里。

          什么也沒(méi)有,什么都消失了。月光穿透烏云把銀色再次給予大地,卻消失了少女的影子。

          一切都顯得那么靜謐,幽深,完整的什么都沒(méi)發(fā)生一樣。

          陽(yáng)光的降臨照亮了潔白如雪,純潔如蘭的泡沫,伴隨最后一聲夜鶯的啼哭沉入了海底,青鳥(niǎo)也停止了低吟。

          海面上流動(dòng)的月影,孤獨(dú)成寧?kù)o的弦音。

          幻化了百年,沉浮了百年——孤寂是否依舊?

        孤寂的作文12

          依稀感受到天上傳來(lái)的冷氣,那幾顆會(huì)眨眼的星星也都不見(jiàn)了。池里泛起波浪的蓮花左搖右擺,瞪著在水中追逐的魚(yú)兒,嘴里卻還念叨著什么。

          他在想什么?他在想什么?這對(duì)那里的人來(lái)說(shuō)依然是個(gè)謎。沒(méi)有人能看穿他,盡管他有一雙澄澈的大眼。但那雙大眼里裝的都是單調(diào)的情感,沒(méi)有一絲波瀾。宛如一汪死透的井水。

          那里的人都說(shuō),他從不講話,每天什么也不做,就端坐在那顆槐樹(shù)旁,一做就是一天,直到夜里的蚊蟲(chóng)開(kāi)始"覓食""時(shí)才戀戀不舍的離開(kāi)回到家。他的家就是一破舊的草房,下雨時(shí)雨會(huì)時(shí)不時(shí)滴落下來(lái),他卻毫不在乎,仿佛這些雨對(duì)他沒(méi)有任何傷害,雨將他唯一的襖子變的濕噠噠的,一擰都能擰出一些水來(lái),他也只是咳了咳嗽,到了第二天依然坐在那槐樹(shù)旁靜坐一天。有不少人曾想與他聊聊好幫助他,卻都被他的沉默給趕了回去,只好在一旁無(wú)奈的嘆了嘆氣,然后走了。

          終于有一天,他那無(wú)盡的沉默被打破了,他家來(lái)了一個(gè)女人,那是他媽,他媽身旁還站著一個(gè)男人,同樣的沉默,那是他爸。他爸皺著眉頭問(wèn)他:你真的不想在這待下去了?""不想","那是一聲

          堅(jiān)決強(qiáng)勁有力的回答:"好"。

          三天后,他來(lái)到了另一個(gè)村子。那里的`人都好奇的望向他。他默默走進(jìn)一棟嶄新的民房,這是他的新家,有房間,有桌有椅,還有很多件衣服,也還算不錯(cuò)了。至少,不會(huì)漏雨?伤男睦镆廊豢帐幨幍。因?yàn)椋@房子里,依然只有他一個(gè)人。

          他依舊過(guò)著以前的生活,不說(shuō)話,一天到晚一動(dòng)不動(dòng)望著大路,依舊期盼著有兩個(gè)身影會(huì)突然出現(xiàn)。

        孤寂的作文13

          “想要摘星星的孩子,孤獨(dú)是我們的必修課!钡谝淮慰吹竭@句話是在盧思浩的書(shū)中,它鼓勵(lì)我好久,當(dāng)時(shí)的處境,是挺孤獨(dú)的',面對(duì)同學(xué)間的矛盾,家庭的爭(zhēng)論,感覺(jué)壓力巨大……

          如今,世事變遷,一切都成過(guò)眼云煙,仔細(xì)體味當(dāng)初,自己的確太過(guò)偏激,錯(cuò)把孤寂當(dāng)做孤獨(dú)。在當(dāng)下這個(gè)速食時(shí)代,快節(jié)奏的生活,每個(gè)人都有著或多或少的不如意,企盼成功的心情,每個(gè)人都有。

          其實(shí)不難理解,如今行走于各個(gè)工作崗位的大都是些80后,90后,生活在這個(gè)年代的孩子,有很多都是獨(dú)生子女,被父母賦予極大的期望,望子成龍,望女成鳳的觀念普遍存在,從小就不容失敗,漸漸的他們形單影只,身邊只剩書(shū)包作陪,遺失了朋友,自由……他們孤獨(dú)了,心中也是孤寂,但我們不需要孤寂!

          我們要與曾經(jīng)的孤寂揮手告別,鼓起勇氣與自由作伴!

        孤寂的作文14

          徐徐的秋風(fēng)吹動(dòng)他零亂的發(fā)絲。有鳥(niǎo)啼,粗啞悲涼。

          他抬起那雙黯然的眼睛,枯藤上,一只黑色的.大鳥(niǎo)居高臨下地凝視著他,是烏鴉。

          他騎著馬兒,緩緩地走著,連自己要到哪里去,都未曾思考過(guò)。

          他已經(jīng)記不清,自己多少年沒(méi)有回家了,在外漂泊了這么多年,自己一點(diǎn)變化都沒(méi)有……依然是,孤身一人……

          一旁傳來(lái)幾聲清脆的笑聲,他想轉(zhuǎn)頭去看,卻又不愿,因?yàn)樗肋@是一戶人家,與他只相隔一條小溪和一座獨(dú)木橋。

          回想起小時(shí)候,何嘗不是這樣,與家人溫暖相依呢?一時(shí)間,種種前塵舊事,如電光火石般在腦中浮現(xiàn)。

          曾經(jīng)他也追求功名,然而仕途坷坎,在接連做過(guò)一些微不足道的小官后,終于,厭倦了。他決定辭官歸隱,可是,去哪里呢?回家!家?多年來(lái),家鄉(xiāng)一族老小都指望他光耀門楣,衣錦還鄉(xiāng),而不是這樣,一事無(wú)成、兩手空空地回去。

          他是有家難回了。

          茫然無(wú)措地,他立定在西風(fēng)的剪影里,終是沒(méi)有回頭。淚水已在眼眶里徘徊了許久,卻始終不愿落下。

          他跳下馬兒,仔仔細(xì)細(xì)地端詳著它。事到如今,只有它還陪伴著自己。曾經(jīng)健壯的它,在時(shí)光的催迫下也變得這般瘦弱、衰老。一聲長(zhǎng)嘶,它明亮的雙眼凝視著主人。

          他撫摸著它,喃喃自語(yǔ)道:“謝謝你,兄弟!”又是一聲長(zhǎng)嘶……

          夕陽(yáng)正在落下,將這一片天地全染紅了。一人一馬的影子,在夕陽(yáng)里越拉越長(zhǎng),越拉越長(zhǎng),直至消失……

          客棧里,又一位游子佇立在房檐下,一字一字讀出他留在墻上的數(shù)行墨跡:

          枯藤老樹(shù)昏鴉,

          小橋流水人家,

          古道西風(fēng)瘦馬。

          夕陽(yáng)西下,

          斷腸人在天涯。

        孤寂的作文15

          姐姐送我一條白色吊帶上衣,綴著黑色的蕾絲?雌饋(lái)有些詭異。

          撫摸著蕾絲的質(zhì)感,卻讓我突然想起了那些歲月的流蘇。 想起那些真真切切發(fā)生在我身邊上的事。 或許在別人眼里,我是個(gè)脾氣古怪的孩子。固執(zhí)。沉默。

          我一直是個(gè)沒(méi)有安全感的人。找不到自己最終的歸屬。所以,我總是無(wú)法相信別人,無(wú)法完全交出自己。

          我喜歡用根據(jù)別人對(duì)我的好,而等量的付出感情。我知道,這很自私。在我們這個(gè)年齡的孩子,已經(jīng)有著大人們想象不到的成熟。彼此之間,冷漠的而又虛偽的保護(hù)著自己。其實(shí),我們都是小心翼翼的孩子,只是不想讓自己受傷。

          我們并沒(méi)有錯(cuò)。

          只是偶爾太任性。

          放學(xué)的時(shí)候,我總是喜歡自己一個(gè)人走在道路的左側(cè)。

          夕陽(yáng)把我的影子拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的孤單。

          我喜歡迎著過(guò)路的.人,觀察著他們的側(cè)臉寫著的快樂(lè)與憂傷,孤單與落寞,獨(dú)自猜測(cè)他們會(huì)有怎樣的故事。一天一天,從不厭煩。我在這種游戲里體味著屬于自己的小小快樂(lè)。

          我開(kāi)始看安妮寶貝。

          我一直是一個(gè)矛盾的人。喜歡平淡的生活,卻又留戀著鋒芒。明明向往著純潔的情感,卻又不相信它真的存在。明明想著能有一個(gè)真正了解我的聽(tīng)我說(shuō)話的朋友,可當(dāng)別人一靠近我,我就會(huì)本能的閉上心扉。

          我的性格屬于雙重性格。細(xì)膩,多疑,但不善變。我只是對(duì)于陌生人有著排斥的心理,我甚至懶得去結(jié)識(shí)新朋友。可是,當(dāng)面對(duì)熟悉的人時(shí),雖然表現(xiàn)的熱情友好,卻又害怕他們會(huì)深入的了解我。

          我想,我已徹底的失去了我曾經(jīng)的信任的人。

          我喜歡貓。

          那種高貴而慵懶的氣息,不可一世的眼神,蔑視所有。也許天枰座本身就是懶散的。懶散的外表下,卻時(shí)刻緊盯著自己的獵物,靈敏的身手,準(zhǔn)備隨時(shí)跳起來(lái),狠狠的咬對(duì)方一口。

          我喜歡阿朵。著迷于她懶散而魅惑的聲線,癡纏來(lái)世今生。

          我把那條衣裙套在身上。

          踮起腳尖。

          孤寂。旋轉(zhuǎn)。

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