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(必備)秋思的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的秋思的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋思的作文1
洛陽城里，秋風(fēng)乍起，吹落了鵝掌般的`紅楓葉。大街上，人群熙熙攘攘，摩肩接踵，他們都搶著給親人買禮物，唯獨(dú)張籍獨(dú)臥家中，不能返鄉(xiāng)。眺望故鄉(xiāng)，他嘆了口氣：“只能送張信了。”于是，他拿起筆，飽蘸濃墨，鋪好紙張，準(zhǔn)備下筆。
當(dāng)他正欲下筆之際，忽然發(fā)現(xiàn)自己想傾訴的實(shí)在是太多了，一時(shí)竟不知從何說起。過了半個(gè)時(shí)辰，墨都要干了，他還是遲遲不肯下筆。又過了很久，他看了一下沙漏，已經(jīng)是申時(shí)了，于是便快筆疾書，不一會(huì)兒工夫，信就寫完了。他剛把信給捎信人，他又唯恐寫得這么快，不完整。于是便焦急地對(duì)捎信人喊到：“且慢！待吾再看幾遍！”他看了一遍又一遍，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過，他那副神情不像是在看一封信，而像是在打量一件稀世珍寶，直到酉時(shí)，他才把信鄭重地交還捎信人手中。
望著捎信人遠(yuǎn)去的背影，張籍心中默默地想：倦鳥思巢，落葉歸根，我何時(shí)才能回到我的故土��？！
秋思的作文2
瑟瑟秋風(fēng)，吹走了夏的炎熱，也吹走了綠葉的夢(mèng)。
一葉知秋，落葉是秋的先行官，他告訴我們一年中無法逃避的'衰敗也隨秋風(fēng)而至。于是，人們害怕秋葉，感傷秋天。游子更是如此，看到季節(jié)輪回，落葉歸根，而自己依然背井離鄉(xiāng)，寂然之情油然而生。
他(馬致遠(yuǎn))騎一匹瘦馬，踏上了歸程。茫茫的古棧道似乎永遠(yuǎn)也走不到盡頭，日已西下，懶懶的依靠在道旁的老樹上，給秋葉鍍上了金光，纏繞在老樹上的枯藤已然沒了春日的生機(jī)，秋風(fēng)乍起，落葉被吹起，在空中無助地哀嚎，在盤旋了幾圈后如斷了線的風(fēng)箏，直直墜落。他的臉上寫滿了倦意，瘦馬也停滯不前。他抬頭一看，倦鳥扇動(dòng)著翅膀，在藍(lán)水晶般的天空中劃過一道弧線，道旁的人家開始做飯，屋頂上飄出縷縷炊煙，橋下的流水靜靜的淌著，他只覺涼意更濃了......
古道依舊，瘦馬依舊，老樹依舊，枯藤依舊，倦鳥依舊，流水依舊......游子依舊踏上了歸程。
秋思的作文3
秋天來了，樹上葉子都黃了，一陣微風(fēng)吹過，“沙沙沙”“沙沙沙”樹上的葉子掉了，慢慢地落到了地上。
唐朝大詩人張籍見到此景，便知道秋天來了。他又才想給自己的家人寫封信，問他們是否平安�？勺约合胍獙�(duì)家人表達(dá)的意思太多了，不知從何寫起。
張籍又想早點(diǎn)將信送到家人的手中，就急切地寫了起來。他一心只想著那封信，寫時(shí)就忘了吃，忘了喝，忘了睡。
寫好了信，他小心翼翼地將信圻起來，放到信封中，交給捎信的人。當(dāng)捎信的人即將離開時(shí)，他又把信給要了回來，看了看一遍又一遍，生怕自己匆匆寫好的信不能把自己的'意思表達(dá)出來。
捎信的人出發(fā)了，張籍望著他的影子，直到見不到了才肯離開。
秋思的作文4
隨著上下胸腔的起伏，我需要吸入更加大量的空氣，來填補(bǔ)我這因劇烈運(yùn)動(dòng)而極具缺氧的心臟。薄霧蒙蒙的清早，太陽才剛剛穿透霧層灑下金色的光芒，但不一會(huì)兒又躲進(jìn)厚厚的云層中去了。這難得的美好的陽光轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們繞著教學(xué)樓奔跑，氣喘吁吁但一刻不停。我低頭跑著，地上忽然鋪滿了黃綠相間的樹葉，腳踩在上面軟軟的，同時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，抬眸碰上飛落的`枯葉，才驀然已知秋的來臨。
昨夜的秋雨澆濕了大地上的萬物。風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉，抖落一兩顆水珠，隨即侵入到我的大腦皮層，清涼冰透。我的雙腿沉重酸痛，我的心臟起伏痙攣，但我的心緒卻浸在秋的美好中。
“世人只會(huì)吟詠春天與戀愛，殊不知秋天的美更都麗、更恢奇”。林語堂在《秋天的況味》一文中這樣寫到：“向來詩文上秋的含義，并不是這樣的，使人聯(lián)想的是肅殺，是凄涼，是秋扇，是紅葉，是荒林，是凄草。”“秋風(fēng)蕭瑟，百草叢生”、“夕陽西下，斷腸人在天涯”；但亦有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”、“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。不同的心境便有對(duì)秋不同的理解。
林語堂“在四時(shí)中，于秋是有偏愛的”，他所愛的是“秋林古氣磅礴氣象”。認(rèn)為秋代表成熟，代表一切“古老、純熟、熏黃、熟練的事物”，而這一切正是他自己所鐘愛的。
對(duì)于我來說，我有著林語堂先生同樣的喜好。我之愛秋，最簡單、最淺薄的原因是我享受秋日不溫不火的氣溫和明媚的帶著露珠的陽光。靜謐的下著細(xì)雨的秋夜，獨(dú)自一人踩著厚厚的枯葉，奏出一曲靈動(dòng)、幽遠(yuǎn)的《樹聲沙沙》，那時(shí)的心情就正如林語堂所寫：“而那霎時(shí)，心上的情緒也跟著消沉于大千世界�！�
秋代表了成熟，是的，我正付出極大的代價(jià)邁向成熟。在這成熟的季節(jié)里，我想更好地分配理性與感性的比例，使自己在心靈上即使是在想法上變得更加成熟一些。
時(shí)時(shí)品嘗秋韻，便會(huì)使自己的心境更加淡定和從容，踏實(shí)而趨于穩(wěn)重。當(dāng)你懂得欣賞“秋”這類事物時(shí)，你的心必定正經(jīng)受磨難，但同時(shí)這顆心將變得更加充實(shí)、飽滿，趨于成熟。
秋思的作文5
有人喜歡姹紫嫣紅的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻喜歡瓜果飄香的秋天。
秋姑娘帶著五彩繽紛的顏料盒悄悄地來到了田野，田野頓時(shí)變成金黃色的一片，稻子熟了，跳起了輕快的舞蹈。農(nóng)民伯伯紛紛走出家門，拿著彎彎的鐮刀，走到田野里收割稻子。雖然農(nóng)民伯伯累得汗流浹背，但是他們心里笑開了花。有些人開著收割機(jī)在田野里飛快地奔跑。這時(shí)候，風(fēng)吹稻子的聲音、農(nóng)民伯伯的笑聲、收割機(jī)收割稻子的'聲音，各種聲音合成了一曲交響曲。
秋姑娘又來到了碩果累累的果園，果園里的梨黃澄澄的，讓人看了直流口水；蘋果紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；柿子是淡紅色的，像一盞盞小燈籠；葡萄紫盈盈的，像一串串瑪瑙，閃閃發(fā)光。
秋姑娘又跑到了山坡上，山坡上的丹桂開了，好幾百米外都聞得到，菊花開得滿山遍野，無處不在。樹木的葉子落了，一片片樹葉翩翩起舞，像一只只蝴蝶，美麗極了！我愛你——秋天！
秋思的作文6
秋天來了，洛陽城里涼颼颼的，張籍的心里也涼颼颼的。因?yàn)榇藭r(shí)的他游歷在外，和家人相隔千里，不能相見。
他想了許久，決定用書信表達(dá)對(duì)親人的情感，也給親人報(bào)個(gè)平安。不過，張籍覺得自己想表達(dá)的情感太多，不知該從何說起。
當(dāng)他思前想后開始寫時(shí)，便覺得自己想表達(dá)的.根本寫不完便匆匆地把這封信寫完。不過他反復(fù)擔(dān)心，擔(dān)心家人不理解他的意思，也擔(dān)心自己表達(dá)的情感不足當(dāng)張籍把信交到送信人手中時(shí)還三番五次把信拿回來，拆了又拆，看了又看，封了又封。送信人很快便不耐煩了，說：“你到底是寄還是不寄，我又不是你自己一個(gè)人的，我還要給別人寄呢！”張籍急忙說到：“對(duì)不起，給你，給你。”
張籍看著送信人遠(yuǎn)去的背影，心里想：秋風(fēng)�。∧惆盐业乃寄顜ё甙�！
秋思的作文7
深秋已至，幾抹殘?jiān)朴朴�，�?xí)習(xí)輕風(fēng)刮過，拔亂了多少斷腸人的心弦�？蔁狒[的街市上，又有誰會(huì)在意這些憂愁的音符？多么美好的中秋啊！一個(gè)團(tuán)圓的日子，可我卻既不能與親人同享一餐，也不曾與故友談笑風(fēng)生，這對(duì)于我來說，只會(huì)是一個(gè)更加冷清的夜晚罷了吧？提起從酒坊買回的烈酒，我為自己倒上滿滿的一杯。酒香四溢，沖擊著我的味覺，那平日里淡無光的眼瞳中不覺多了幾分神彩。明明有一肚才華，卻被一貶再貶，直到一無所有，真是好諷刺��！雙手端起酒杯，對(duì)著夜空虛敬一禮，我便將它一飲而盡了。酒液入喉，點(diǎn)燃了我渾身的'血液，眼前卻浮現(xiàn)出了親人的臉龐，皺紋斑斑的眼角多了幾分濕潤。父親，母親，孩子不孝，沒有活出你們想看到的輝煌，只能困在這三尺天地中無所事事。子由，我的弟弟��！你還好嗎？你可知我想你們有多深�。∏镲L(fēng)瑟瑟，扯著我的衣袖，幾片殘葉顫抖著，附入黑暗中再覓不到了影蹤。我就著心中的苦澀，瘋狂地想將自己灌醉。
斜倚在冰冷的石桌旁，我高舉著酒杯，望著天空中那輪圓月，喃喃地說：“明月啊，你是何時(shí)來的呢？不知道我還得熬到哪一年呢？多想，再乘著風(fēng)回到天上去��！只怕是那美玉筑成的屋檐下，已冷得容不下我這樣一個(gè)凡人了吧。”在樹枝曲折交錯(cuò)的淡影下，我忘我地?cái)[動(dòng)身姿，翩然起舞，地上那細(xì)紗般的影子跟著我一起舞動(dòng)著，煞是好看。自己真是想多了，那區(qū)區(qū)廣寒宮，怎如人間這番多情？月亮踮起腳尖，一步步沿著一個(gè)神奇的環(huán)形走動(dòng)，將本屬于太陽的光，從朱紅色樓閣的一面又?jǐn)[到了另一面，有些無力地垂到了雕花的窗戶上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)注視著那些輾轉(zhuǎn)反側(cè)卻遲遲無法入眠的人，卻不給一點(diǎn)振奮人心的色彩，辦留下一層朦朧的蒼白。月亮啊，你不應(yīng)該憎恨人類，更不該憎恨我吧！可為什么只在這令人心痛的夜晚，變得如此之圓呢？人世間有悲傷，也有歡樂；有分別，更有團(tuán)圓！月亮有黯淡，總有明朗；有圓滿，更有殘缺！這種事從古到今仍沒有誰能夠?qū)⑺淖儭?/p>
那便不要再顧念它了，只希望我們能夠好好地這樣活下去，望著空中這一輪圓月，就當(dāng)是我們團(tuán)圓了一次吧！無論我在千里之外、天涯海角，都一定會(huì)祝福著你們，守護(hù)著你們，我摯愛的親人們��！
秋思的作文8
秋天到了，洛陽城里的葉子紛紛離開大樹媽媽的懷抱，天上的大雁們正急匆匆地趕到南方去避寒。
我漫步在江邊路上，迷人的桂花香讓我不禁感慨萬千，十年前的我正是因?yàn)閼?zhàn)亂而離家出走，想起這些，我飛快地往宿舍奔跑過去�；氐剿奚�，我急忙拿出筆墨紙硯想寫封信給家里。拿起筆的'一瞬間，我思緒萬千，卻不知從何下筆。
過了好久，我終于把這封長長的家信給寫完了。正當(dāng)我放下筆時(shí)，一陣“喔喔喔”的公雞打鳴聲傳進(jìn)了我的耳朵，啊，原來天亮了。
我走出門想找一個(gè)捎信的人，正巧，在昨天走過的江邊路上，我碰到了一個(gè)故鄉(xiāng)的朋友，他要去往家鄉(xiāng)。一番寒暄后，我讓他幫忙捎信，他爽快的答應(yīng)了。
當(dāng)我把信給他的一剎那，又覺得有些話沒說完，便又打開信封看了看，確認(rèn)無誤后才把信交給他。
此時(shí)，陪伴我的只有身體——我的魂早已隨著那封信飛向故鄉(xiāng)……
秋思的作文9
詩人張籍已客居他鄉(xiāng)多年。秋天來了，秋風(fēng)乍起，肅殺的秋風(fēng)勾起了張籍對(duì)家鄉(xiāng)的思念，看到黃葉滿天飄零的景象，覺得自己就像是一片漂泊在外的'落葉，而家鄉(xiāng)就像是養(yǎng)育自己這片小落葉的大樹。張籍不禁想到自己已經(jīng)離家多年了，也應(yīng)該寫封家書回家了。正在這時(shí)，一名牽著白馬的郵差走了過來，問：“先生，您有要捎的信嗎？”張籍寫家書心切，竟忘了回答郵差的話，就快步走進(jìn)了屋里。張籍提起筆，一時(shí)思緒萬千，竟不知該寫什么了。張籍思索了一下，匆匆把信寫好后，走出去，將信交給了郵差。剛進(jìn)屋，覺得如果有什么寫漏的話，那就不能完全表達(dá)自己的感情了，所以他快步提筆追了出去，郵差正準(zhǔn)備上馬，他讓郵差把信給他，拆開封好的信，將沒寫的又加了上去，并囑咐郵差將自己沒寫上去的話轉(zhuǎn)說給自己的家人。然后才放心回了家。
��！一封家書不僅包含了詩人在異鄉(xiāng)懷著的赤子之心，更包含了詩人對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念之情。
秋思的作文10
葉，落了，是那凄冷的風(fēng)將它帶下。秋，失去了往日的姿彩，默了，遜了。
第一次發(fā)覺，秋的離去；第一次看見，葉的傍依。是無盡的美麗讓它們宣泄于天地間。使它們一生流連帶給世界的美麗。
這個(gè)將要告別秋的日子里，懷著一種留戀，還是將它送去。同時(shí)，還有那遂逐秋而去的不甘寞落的葉。當(dāng)然，它們也不會(huì)寞落，帶著最后的留給時(shí)間的美，去了。
路邊，葉早已將大地鋪滿，無處不見的葉依然美麗如故，來回飄散著，永不停歇地奔跑著、宣告著，盡管只有最后的一點(diǎn)姿色，葉不倦于留戀，不甘成為角落的縮影。
在這個(gè)思鄉(xiāng)的季節(jié)，有多少歸鄉(xiāng)的車馬在秋葉中碾過，堅(jiān)持不懈的是同一個(gè)目標(biāo)。它們是葉，創(chuàng)造出自己人生的一片天空，同時(shí)，也不甘于寞落，奔走、闖蕩，建立人生的輝豁。
葉，由生命的顏色而轉(zhuǎn)變。有誰曾發(fā)現(xiàn)過，秋葉，在飄落的瞬息間，化作美的象征，變?yōu)閭髌娴纳裨�，將自己承載的一切化為生命的永恒，把那最美的剎那間珍存入自己思緒偏偏的夢(mèng)中，將一切論為生命之美。
秋風(fēng)簌簌的吹來，纏纏綿綿，留戀于人世間。格外靜謐的晨曦中，風(fēng)無聲無息的來，又無影無蹤的離去。世界，經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)輪回，風(fēng)，也經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)世紀(jì)。曾隨風(fēng)飄蕩的落葉，中回歸到了大地。
尋尋覓覓，不知何時(shí)疲倦，不知何時(shí)停息。只知道，風(fēng)，留下了生命的足跡。
沒有牽絆的風(fēng)，帶著枯枝零落的葉，遠(yuǎn)去。帶走的`還有那感嘆無奈的秋！
秋，人生的季節(jié)，永遠(yuǎn)的沉默，內(nèi)心高聲的吶喊。人生如秋，帶著風(fēng)的感慨與葉的美麗而去。但陸給世人的，是無言的升華與無盡的嘆息。
——世人如秋，如秋般美麗，如秋般不息。其實(shí)，人生的秋，則是經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷與磨礪的今天。今天的我們，多了一點(diǎn)點(diǎn)成熟，同時(shí)，也多了一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任感�；蛟S，即將長大的我們，回首往日夏夜的歡樂，會(huì)有無盡的思情眷戀；但秋的果實(shí)更加炫美，秋的景色會(huì)更加迷人。我們的秋，依然美麗如故！ ——后記。
秋思的作文11
洛陽城里秋風(fēng)乍起，客居洛陽的唐代詩人張籍倍感秋風(fēng)帶來的涼意，目睹秋葉紛紛，凄涼落地的景象，不禁想起了自己的家鄉(xiāng)。
張籍想寫一封書信寄給家人。哎，我何時(shí)才能回去，也不知我那年邁的`老母親腿腳是否還像以前那么疼，父親長期的肺炎是不是有所好轉(zhuǎn)，我那活潑好動(dòng)的兒子是不是懂事了。一時(shí)間，竟不知從何說起。張籍定了神，落了筆，一時(shí)間，情訴筆間，盡情地速寫著自己思鄉(xiāng)之情。
過了幾天，一位老鄉(xiāng)旅游經(jīng)過洛陽，過來探望張籍。張籍讓老鄉(xiāng)幫忙送信，老鄉(xiāng)答應(yīng)，并擇日出發(fā)。出發(fā)之時(shí)，張籍囑咐老鄉(xiāng)一定要把信送到家人手中�？删彤�(dāng)老鄉(xiāng)臨要出發(fā)的時(shí)候，張籍連忙趕上前去，把信要了回來，看了又看，改了又改。唯恐遺漏了一言半語。
終于，老鄉(xiāng)上路了，張籍目送著他的背影漸漸消失在了瑟瑟的秋風(fēng)中。真是鄉(xiāng)思縷縷道不盡，千言萬語恐不詳。
秋思的作文12
秋風(fēng)吹落了金黃的樹葉，把秋天的秋高氣爽帶給了大地；秋風(fēng)吹紅了果園里的蘋果，讓農(nóng)民的臉上掛滿笑容。
作者身在異鄉(xiāng)，看見了洛陽城里飄落的落葉，不禁想起了家鄉(xiāng)的親人和朋友。想寫一封信給家中�？墒切闹杏星а匀f語，不知從何寫起，作者想問家里高齡的父母身體是否健康，又想問自己的孩子的衣服夠不夠，還想知道田里的莊稼有沒有豐收……
信寫好后，作者剛想把封好的信交給捎信人，又擔(dān)心匆匆寫好的信不能把自己的`意思完全表達(dá)出來，便把封好的信打開，看看還有什么沒寫的，生怕落了一句話。
捎信人走了，作者看著捎信人遠(yuǎn)去的身影，直到看不見了為止。
秋思的作文13
我獨(dú)自一人走在洛陽城的大街上，樹葉不知不覺黃了。一陣微風(fēng)拂過，就落了，樹上還留有的葉子，也枯的`枯，黃的黃，眼看就要落葉歸根。
看著眼前的情景，一股思鄉(xiāng)之情油然而生。促使著我給家中寫封信。
筆、墨、紙、硯都已備好，雖是這樣，可想表達(dá)的意思卻太多，不知從何寫起。
過了下午，我仍沒有頭路。只得一夜不合眼，加緊趕寫。
公雞打鳴時(shí)，我已寫好，我無心睡覺，便到門口去等著捎信人。聽著馬蹄聲漸漸遠(yuǎn)去，人影慢慢消失，一定要趕快送到呀！
秋思的作文14
洛陽城里刮起了瑟瑟的秋風(fēng)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)漂泊在外的'詩人張籍看到這景象，不禁想起了遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的親人。他已經(jīng)很多年沒有回到那充滿回憶的地方了，也不知父母身體如何。
他忽然想起了已經(jīng)很久沒有給家里寫封信了。正要落筆時(shí)忽然心中有一種很親切的感覺，恨不得一下子把心里話說出來。信寫好了，可總感覺還有什么沒寫。他十分小心地把那封信裝到信封里。把信交給送信人，他又千叮嚀，萬囑咐地說：“一定要好好保管信，把它交到我家人手里！”可他還是不放心，又把信封打開，看了很多遍，生怕遺漏了重要的話。
送信人走了，張籍一直目送著他。就在這樣的情形下，寫出了流傳千古的名詩《秋思》。
秋思的作文15
淡然的思緒倘佯在秋思中，美麗的聲音已隨著風(fēng)兒飄向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……
——題記
一段難以遺忘的記憶永遠(yuǎn)珍藏在心里，塵封了很久很久。再次踏上這條熟悉而又傷感的小道，仿佛多了幾分想念。呼吸著這柏油路散發(fā)的熟悉味道，心中不禁掀起了一層漣漪。難以忘卻爺爺那如秋菊般的臉龐，難以忘卻爺爺那一天比一天彎的臂膀，難以忘卻那熟悉美麗的聲音，“愛哭的小女孩，星星月亮?xí)訔壍摹狈路疬@懂人的風(fēng)兒又把這熟悉的`聲音從已不曾回想的地方又飄來了。或許并不是不曾記得，也許是不曾忘記，不愿再提起罷了吧……。。
獨(dú)自一人走到這闊別已久的地方。方磚、卵石、老樹。這一切熟悉的景物，我笑了笑。這些依舊還在，還是那樣的古樸那樣的深沉。望了望四周，內(nèi)心空落落的，似乎少了什么事什么人。不禁凝視這顆蒼老的梧桐，見證了一個(gè)小女孩成長的歲月。想側(cè)耳上前傾聽，傾聽一段已塵封了好久的歲月，凝眸、回首、側(cè)耳傾聽……
習(xí)習(xí)秋風(fēng)漸漸吹過，卻不經(jīng)意吹動(dòng)了這曾被遺忘的細(xì)節(jié)。靜靜的月光下，一個(gè)懵懂的小女孩懷揣著快樂坐在古老的梧桐樹下聽著爺爺將那過去的故事。爺爺總是用手撫摸著小女孩小不點(diǎn)大的腦袋。小女孩很快樂，蹦來蹦去的。忽然，她的眼前出現(xiàn)了一個(gè)玩具——秋千。她瞪大了眼眸，鼓足了勇氣坐了上去，歡快地蕩來蕩去，忽然一個(gè)不小心小女孩重重的摔了下來。頓時(shí)哇哇大哭，爺爺笑了笑走過來，撣了撣小女孩屁股上的灰塵后，指著天空說“小寶貝，抬頭看看，愛哭的小女孩，星星月亮?xí)訔壍��！毙∨⑻ь^看了看，擦了擦臉頰上的淚珠，仿佛聽懂了什么，牽著爺爺?shù)氖肿呋丶伊恕?/p>
斗轉(zhuǎn)星移，再次回首。而今方磚、卵石、老樹依在，而當(dāng)年的那張臉龐、那彎臂膀、那雙大手。還有那句美麗的聲音，陪我走過美麗人生的聲音，卻早已伴隨著泥土的芳香永遠(yuǎn)珍藏在心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
求風(fēng)輕輕吹過發(fā)髻，仿佛美麗的聲音被風(fēng)兒從遙遠(yuǎn)的地方吹來，小女孩的耳畔又輕輕響起了“愛哭的小女孩，星星月亮?xí)訔壍摹?/p>
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