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那個眼神作文優(yōu)選14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的那個眼神作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那個眼神作文 篇1
一個眼神能包含些什么?
這個問題的答案無非是老師充滿期許的眼神、父母包含愛意的眼神、殺手透露殺機的眼神······直到我看到了知乎上的一個問題——你為什么不給乞丐錢?我才發(fā)現(xiàn)眼神原來不僅僅可以傳遞這些。
熱門答案是一個故事:
答主家附近有著熱鬧非凡的夜市,她總喜歡去那兒逛,印象最深的是一位頭發(fā)花白的老奶奶,賣些生活中零碎的小東西。
有一次,答主來到這位老奶奶攤前買東西,一番挑選后,把一張10元紙幣給了老奶奶,接過找回的零錢時,一個乞丐經(jīng)過,伸手向答主要錢。答主沒多想,直接將手中的零錢塞給了乞丐。當(dāng)她的視線和老奶奶的視線交匯時,她心頭一震——她不知道該怎么形容那個眼神,哀怨、憤怒卻又無奈,甚至夾雜著無法言說的感情。
她的'內(nèi)心被震撼到了,以至于花了幾年的時間都忘不掉那個眼神。
看完故事,除了感動還是感動,但總覺得此事畢竟少見,贊同了答主后匆匆離去,但令我沒有想到的是,在不久后,我竟然能看到那個眼神。
那天下午,我在上學(xué)路上看到一位婦女和她腿腳不便的丈夫乞討,許多人都懷著一顆憐憫的心圍著這對夫婦,我心想:這里魚龍混雜,各色人物都會出現(xiàn),乞討的人也并非見了一次。
就在我不加流連,轉(zhuǎn)頭向前時,一位拾荒人吸引了我的目光——他坐在一堆廢舊報紙上,身旁堆著一袋子有些發(fā)黑的飲料瓶,他的身高還不足成年人的二分之一,踝部高高凸起,像是一個發(fā)黑的饅頭。那時天氣已然轉(zhuǎn)冷,他卻還穿著單薄的黑色襯衣和棕色長褲,正痛苦得揉著腿。渾濁的眼睛射出的目光卻一直不從那對夫婦身上轉(zhuǎn)移,像是要穿透他們的身體,直直射入社會深處——那個滿是漏洞的地方,那個缺了他所需要之物的地方。
我突然冒出了這樣一個想法——那個眼神,是和那個老太太一樣的哀怨、憤怒和無奈,也一樣夾雜著讓人無法言說的感情。
直到我跟媽媽說起了這件事時才恍然大悟,想起答主在故事的結(jié)尾寫的一句話:從那以后,我再也不給乞丐錢了,之所以這么做,是想要那些靠自己雙手生活的人感到公平。
我知道了,那位拾荒人和老奶奶眼神中透露出的就是渴望——渴望平等,渴望尊重!
拾荒人殘疾卻不以膝蓋而活,不以出賣尊嚴、博取憐憫而活,他縱然做著令人厭惡的工作,卻也是渴望平等的。
這也就是這個眼神告訴我的——每個人通過自己的努力毫無愧色的和那些生來優(yōu)越的人并肩而立,才是真正的平等。
這就是為什么這個眼神會打動我,讓我和那位答主一樣久久難以忘記。
那個眼神作文 篇2
都說眼睛是心靈的窗戶,透過那雙眼睛,我們可以看到人的內(nèi)心。那眼神呢?它是大門吧,它透出了你的所思所想。它可以傳達內(nèi)心,傳達鼓勵,批評,無奈……
十月的天氣,像剛滿月的孩童的臉。這不,雨剛停,太陽就迫不及待的工作了,細膩的陽光像一層輕紗卷鋪在大地。
站臺旁,一位約莫50歲的老阿姨吸引了我。她穿著環(huán)衛(wèi)工人的衣服,看起來不大的衣服在她的身上竟顯得有些肥;
她戴著一頂草編的遮陽帽,微微遮住了她那灰白的頭發(fā);歲月無情地在她的臉上劃下一道又一道刀刻般的皺紋;她的皮膚黝黑,但那雙混濁的眼睛卻透著一絲光芒。
那雙手我沒有摸過,但一看就是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜,充滿辛勞的手,握著掃把一點點的.掃著地面。
公交車來了,收回注意并急匆匆的把手上的塑料袋朝垃圾桶里丟,可是一陣風(fēng)兒帶跑了它。怕趕不上公交車,只好忽略它。
忽然,我感覺到一道目光看向我,是那個老阿姨!透過那雙混濁的眼睛,我仿佛讀懂了她的意思,她希望我撿起垃圾;
她希望我履行一名公民該履行的義務(wù);她希望我……兩難之下,我還是選擇灰溜溜的上了公交車。
透過車窗,我看到老阿姨在看我,眼神里深深的期盼變成了深深地失望,她搖了搖頭,彎下腰撿起了垃圾。
那個過程只有幾秒,可是對我來說,像是過了一個世紀那么漫長,漫長。她的每一個動作都提醒著我;這是你丟的垃圾,你丟的垃圾……
那個眼神那個動作我忘不了。只是走幾步,彎個腰,為什么我做不到呢?
那個眼神作文 篇3
那眼神,溫柔似水;那眼神,善解人意;那眼神,給我鼓勵和自信。
——題記
這個九月十日的上午,我揣著不安的心情跑到教室。
“都到九月十日下午了,一天都快結(jié)束了,我的祝福怎么還沒有送出去啊!”我望著窗外急切地不慎說出聲來,我連忙封住了我的小嘴,用雙手捂住嘴,生怕被別人聽到了,我的祝福就被別人搶跑了!
窗外陽光明媚,絲毫沒有顯現(xiàn)出已到下午的感覺。云層你追我趕著,都著急想見彩虹似的。
我迫不及待地等到數(shù)學(xué)課下,第八節(jié)課下。我看魏老師還沒有下課休息,我的心里像有一只兔子亂蹦亂跳似的。我早已把一張黃色的貼紙準備好——祝福之語。
“下課!”魏老師清脆地喊了一聲。我邁著輕盈的步伐歡蹦亂跳,魏老師在我身后“窮追不舍”,我一加速跑,便把他甩得無影無蹤了。我在辦公室前剎住了車。我蜻蜓點水般地走進辦公室,生怕打破了室內(nèi)的寧靜,畢竟是教師節(jié),我更應(yīng)該尊敬老師才是。我慌忙地將貼紙貼在魏老師辦公桌的一剎那,我看見魏老師正向我邁著大步走來。他將頭微微抬起,我也同時注視著他。我看那眼神,溫柔似水,善解人意,好像知道我干了什么似的。一秒、二秒、三秒……我的心七上八下,手忙腳亂。我的心怎么從高高興興、迫不及待變成了忐忑不安了呢?我像小偷一樣不知所措。向左邊跑,會與魏老師撞個滿懷,或者擦肩而過,向右邊跑,不就像一個標(biāo)標(biāo)準準的“小偷”又沒禮貌么?我索性抑起頭望了望魏老師,微微一笑,從魏老師腋下消失得無影無蹤。
我邊跑邊想:我的貼紙會不會貼倒呢?又會不會貼歪呢?我沒有在乎這些,只要把祝福送到就好。
此刻,我眼前又閃現(xiàn)那和藹但又有一點恐懼樣子的眼神。
那眼神,足夠犀利,足夠有勇氣,足夠震撼!……
我的'膽子真大,居然還敢與魏老師對視。那眼神——我有點恐懼,但我認為那是善解人意、給我鼓勵的眼神,因此我就不那么心慌了。
那個眼神是獨特的——
好一個溫柔似水的眼神;
好一個善解人意的眼神;
好一個給我鼓勵和自信的眼神。、
我喜歡那個眼神!
那個眼神作文 篇4
你最好的朋友,是在你在跑步時,即使他們再累,也會為你加油;你最好的朋友,是在你墮落時,第一個站出來,將你拯救的人;你最好的朋友,是在你最無助的時候,那個純凈的眼神,給予你肯定與支持。在那節(jié)歷史課上,當(dāng)老師說誰是我們班的優(yōu)秀生時,只有幾個女生舉起了手,而沒有一個男生,老師在臺上焦急的等待著。窗外的`陽光打在我的臉上,不時有陣陣清風(fēng)掃過,將窗簾微微吹起。
老師顯然是不耐煩了,向坐在后排的班主任老師說道:咱們班就這幾個人嗎?Mr.彭接過話來問道:咱班的男子漢呢?這時,我對上了一個眼神,她朝我擠擠眼,向我示意。我原本與她交情并不算深,只不過算是普通朋友而已。也不知道是什么時候,我與她的距離在逐漸縮小。
她,曾想讓我接替她的位置,說實話,我很想,但是我始終不肯接受,一直推辭說是到第一次月考結(jié)束后在給她答復(fù)。而我,在怕什么?是不是上學(xué)期的意外把自己給嚇住了?不,我明明可以當(dāng)那不存在,完全可以繼續(xù)沿最初的路線與那個目標(biāo)去沖刺。這個夏天,去學(xué)校勞動時,她第一個給我了電話,讓我組織人去學(xué)校,但我給我有電話的人都打遍了,也沒人有空去,于是,她又給了我一些人的電話,還有句話:把這些人都爭取到,我相信你,加油!我,終于在經(jīng)過內(nèi)心的掙扎后,舉起了那只膽怯的右手。
那個眼神作文 篇5
那雙眼睛啊,微微內(nèi)陷,非常平凡。在眼皮的包裹下,顯得扁平,但是那烏黑的瞳孔,卻在我龜裂的心靈里,下了一場綿綿春雨
那是一個悲催的下午。放學(xué)了,我坐在圖書館里一邊寫作業(yè)一邊等校車。很不幸,在圖書館里我被一個高年級哥哥欺負了。我害怕而又委屈,身上像壓著千斤重的石頭。我步履沉重,心里像有一個夾子,擠壓著我幼小的心靈,又像被冰封住了。鼻子像被倒進了一瓶醋,酸酸的。眼睛也開始紅了,心的難過,使我的眼睛被一股滾燙的東西蒙住了。朦朦朧朧的,看不清楚。我眨了一下眼睛,濕潤眼眶的淚水劃過我的臉,寫滿悲憤。
我來到等校車的`飯?zhí)茫畔聲。背對著桌子,一個人靜靜地坐著。
俊杰拍拍我的肩:“沒事,被人欺負了,回家找爸媽教訓(xùn)他。”我把200斤重的頭抬起來,用滿臉淚痕的臉望向他,他的眼睛
那是一雙怎樣的眼睛啊,有點眼袋,微微內(nèi)陷,在眼皮的包裹下,那雙善解人意的瞳孔,充滿了關(guān)懷與溫暖,在我的天空黑暗時給予了我無限的力量。
我的背直起來了,腰挺起來了,心情好起來了,那安慰的眼神酵母似的發(fā)揮了作用。我的心里已經(jīng)被春風(fēng)化雨般的眼神滋潤了。有一個真心的朋友是多么幸福。
這棵友誼之樹不知不覺地已經(jīng)把根深深地扎進了土里。深厚的友誼總能在你最困難的時候幫助你。朋友之間能并肩作戰(zhàn),互相支持。
知音難覓,有俊杰這個朋友,我感到說不出的快樂。
那個眼神作文 篇6
人生就像一場漫長的旅途,成長中的經(jīng)歷總是連續(xù)不斷,需要我們向成功前進。如果說成長是群星璀璨的宇宙,那么經(jīng)歷就是一顆閃閃發(fā)光的星星,在我的心中,總有一顆最閃亮的星一一那個眼神始終讓我刻骨銘心。
那是在一次學(xué)校運動會上,跑步運動員都在跑道上熱身,我更是努力地練習(xí)著。運動員個個精神抖擻,躍躍欲試,想在比賽中大顯身手。我首先領(lǐng)略了在賽道上馳騁的短跑運動員的風(fēng)采,他們疾如閃電的速度,真不愧是這個項目的佼佼者,都在為冠軍爭奪著。不過,這還是影響不了我滿滿的信心,因為勝利只屬于我自己。
微風(fēng)攜來了遠處淡雅的草味和露珠的濕潤氣息,讓我感覺心曠神怡。我抬頭仰望浩瀚的蒼穹,一只雄鷹向我飛來,然后打了一個旋兒,在空中劃了一條美麗的`弧線,我的心越發(fā)激動。800米女子們長跑馬上要開始了,我和其他運動員一致站在起跑線上,隨著裁判員一聲長哨,我們像一支支離弦的箭沖上前去。我壓抑不住自己激動的心情奮力向前跑去,跑到了最前方。
幾分鐘后,我的腿開始發(fā)軟,速度也減慢了許多,眼看就要落后了。突然,我聽見體育老師聲嘶力竭的喊叫聲:“李奕萱,加油!李奕萱,加油!”我循聲望去,看到老師向我投來的鼓勵的眼神,那炙熱眼神中分明流露著老師對我的期盼!我想我一定要使出全身力氣,為班級獲得榮譽!為自己爭光。老師的眼神為我驅(qū)走了渾身的疲憊,我再次擠出吃奶的力氣,雙腿充滿了力量,快速擺動雙臂向前沖,向前沖……終于獲得了第一名。全班同學(xué)都為我歡呼著,吶喊著,那聲音在操場上回蕩著,響徹云霄。
遇見那個眼神,是我最幸運的事!因為那個眼神,不僅僅帶給我這一次的鼓勵和成功,它還給予我敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。感謝我遇見的那個眼神!
那個眼神作文 篇7
我可能犯過很多錯,有很多個眼神提示過我,我們的老師,他給我過很多的眼神提示,但他不會罵我,不會打我,他會用眼神暗示我讓我懂得人生的道理。
他的眼神很多遍,有時投來的是鼓勵的眼神,有時投來的是批評的`,有時投來贊揚的,又有時投來生氣的。他的每一個眼神我都會明白,因為他是我的老師,是我的啟蒙老師。他給過我很多眼神暗示,我都讀懂了。 剛?cè)雽W(xué)的時候,班級里要競選班干部,我投票成為了班干部,要早上領(lǐng)讀?赡菚r的我很羞澀,不敢上去領(lǐng)讀?傆X得會被老師罵,總覺得會被同學(xué)嘲笑。那一天終于到來了,我不自禁的走上了講臺。不知道該怎么辦,手在抖,書在抖,腿也在抖,聲音也在抖。弱弱的說道:"翻到第一頁″
下面的同學(xué)都聽不清大聲喊到第幾頁第幾頁。我害怕了,不知所措,我怯場了,眼神逃避。就是這樣,過了30分鐘,同學(xué)們在底下嘰嘰喳喳,我在上面臉紅通通的站著。還有十分鐘就要下課了,我完全放棄領(lǐng)讀了。 就是這個時候我們的老師走了進來,他看見了底下嘰嘰喳喳同學(xué),還有在臺上不敢說話的我。好像立馬懂得了一切。他并沒有批評我,他并沒有命令我。他只是微笑著站在教室的后面,給了我一個眼神。他的眼睛笑瞇瞇的,雖然很小但鼓勵的目光都透露了出來。我并沒有看到他這個眼神,老師看了我?guī)资,我終于看到了。我看到了他眼神里給予我的鼓勵,仿佛讓我加油。
我不再害怕了,大聲的說道:"翻到第一頁!"同學(xué)們被我嚇個激靈。趕忙把書翻到了第一頁。我在讓他們讀起來。同學(xué)們只好讀了起來。
這個時候老師的眼神變了,里面充滿了贊揚!里面充滿了肯定!
老師的眼神使我不再害怕,每天的早晨,我都能早早的來到學(xué)校,自信的朗讀自身的領(lǐng)讀!這一切我都要感謝我的老師,是他使我不在怯場,是他不在讓我羞澀,更是他使我自信的起來。所以我愛我的老師!
那個眼神使我自信起來,那個眼神使我知錯就改,那個眼神使我嘗到了甜蜜的滋味,那個眼神使我哭過!可不管怎么樣,那個眼神我永遠能讀懂!
那個眼神作文 篇8
那個眼神,時時刻刻在我面前回放,在我的腦海中浮現(xiàn)。
在一個陽光燦爛的星期天,我去參加運動會,參加八百米長跑。
我的心怦怦直跳,輪到我了。我來到四號跑道,隨著裁判的哨聲,像一支離弦的箭似的拼盡自己的全力往前跑。剛開始,我的狀態(tài)還算好,跑在最前面,可是,當(dāng)我跑到第二圈,也就是四百米時,已氣喘吁吁,體力也開始下降。直到最后一圈,我拼盡全力向前沖,可是,根本快不起來,頓時斗志全無,仿佛像是在和死神玩游戲似的。就在這個時刻,我朝觀眾席那邊看了一眼,正好和媽媽的眼神撞了個正著,我用無助的眼神看著她,而她并沒有為我嘆氣、難過,而是用一種奇怪的眼神看著我,仿佛在跟我說:“千萬不能泄氣,你要懂得,堅持才能勝利”。
這眼神令我全身上下充滿了能量,使我精神大振,我心中斗志昂揚的火團仿佛在燃燒,我使出全身力氣向終點奔去,慢慢地慢慢地,我超過了前面三位“蝦兵蟹將”,奪得了第一名的成績。
還記得有一天,我正在進行七巧板比賽,信心滿滿地來到比賽場地,認真地畫起來,我輕松地畫了幾個圖形,接下來,我被一條難題給困住了,這道題似乎像一只攔路虎,攔著我的道,躺在我的道路前呼呼大睡呢!
這時,我心里竟莫名奇妙地閃出一個念頭:這道題不會做就不會做,總之,我能拿個二等獎也行。而就在這個時候,我心中又閃出媽媽的那個眼神,她仿佛時刻在提醒我,做事不能半途而廢,堅持到底才能看到山頂上的'無限風(fēng)光。我頓時信心大增,開始新一輪思考,終于,功夫不負有心人,我把這道題想出來,前進的道路豁然開朗,仿佛剛才在我前進的道路上呼呼大睡的“老虎”已走遠。
清晰記得那個陽光明媚的上午,我正在認真寫作業(yè),家里只有我一個人,媽媽臨走前給我一個眼神,我知道媽媽是在和我說:要寫完作業(yè)才能干其它事,不能三心二意。突然,一陣敲門聲把我給吸引住了,我從貓眼向外一望,是我的同學(xué)。我趕緊打開了門,問:“什么事,快說。”“我們出去玩會兒吧!彼f。“可以啊!蔽掖鸬健>驮谖覍⒁こ鲩T的時候,腦海里突然出現(xiàn)了媽媽的那個眼神。我說:“我不能去,因為我還要在家里寫作業(yè)!薄澳窍挛缭賹懓桑 彼f。“不行,媽媽臨走前已經(jīng)說過了,寫完了作業(yè)才能出去玩。”“好吧!蔽遗笥颜f完,便自己一個人下去玩了。
啊,那個眼神時刻提醒我,幫我克服了很多困難。
那個眼神作文 篇9
那個眼神,我永遠不會忘記。
記得那是一個雨天,天空格外陰霾,灰蒙蒙的一片,下著毛毛細雨,大家的心也有些煩躁(包括我),都覺得無聊。老師講的課我根本聽不進去,腦袋一片空白,什么都裝不下。老師的話像蚊子的聲音一樣在我耳邊徘徊,模糊不清,左耳進右耳出,好像自己飄到了天上。我拿出一本課外書《天天愛學(xué)習(xí)》放在抽屜里津津有味地看了起來。后來覺得眼睛有些累,又拿出橡皮泥玩兒,紅的、白的、綠的、紫的……各種各樣的都有。白的和黃的放在一起捏,一個雞蛋;綠的和咖啡色捏捏就成了小樹……我樂滋滋地捏著泥人,一個一個的小東西,在我手里誕生了,我捏啊捏,直到同桌拉了我一下。
原來,要讀課文了。我趕緊把手從抽屜里拿出來,拿好語文書,讀了起來。但我總覺得有誰在看我,我習(xí)慣性抬頭,向四周看了看,看到老師的眼睛時,我怔住了!她的眼神是那么地意味深長,里面充滿了關(guān)愛,但又有幾分嚴肅;她的眼神里有幾分責(zé)怪,又有幾分失望。她的眼神透出的語言,我無法忘記。她好像在說:“別玩了,看看書,了解更多的知識對你有很大的幫助,對吧?我相信,你會改的,對嗎?”
看到了老師的眼神,我的'臉上火辣辣的。馬上悄悄地把這些東西收起來。老師又給我一個鼓勵的眼神。我很慚愧。
第二天,我悄悄放在老師辦公桌上一張小紙條:
謝老師:
對不起,我有了教訓(xùn),以后一定改!請您相信我,好嗎?
老師也回復(fù)了我:
呵呵,沒關(guān)系,老師相信你!加油吧!你會做得更好!
看到了老師的回信,我似乎看到了老師那個鼓勵的眼神,天空格外晴朗,非常美麗。
老師的這個眼神,讓我有了一股力量:加油吧!何冰瑤!我相信你!
那個眼神作文 篇10
寒風(fēng)輕拂,雖然已是二月天,但寒冬的余暉卻遲遲沒有消失。
在一條崎嶇不平的石路上走著一對父子,那是正仁和他爸爸。他們正向鄰村的一個有錢人家走去,他們家姓蔡。這次前去的目的是為了取回一筆借款,雖然他們知道能索回這筆錢的機會比較渺望,國為既沒有借據(jù),那姓蔡的一家又是出了名的吝嗇和無賴,但是這是唯一能交到下仁學(xué)費的辦法。
半小時的`漫長路程終于走完了,蔡家的傭人把他們帶到書房里見蔡老爺。正仁爸爸拍了拍衣服,挺直那挺不直的腰走進了書房。他很快說明了自己的來意,沒說完后那蔡的帶著狐貍般的眼神大喊:“瞎說咱家從來沒有欠過別人錢,你想憑這風(fēng)句話就騙我的錢,門都沒有!闭拾职诌B忙解釋說:“可能你貴人事忙,忘了這點小錢,可是我確實記得幾年前我爸爸借了你這點錢啊!薄盎鞄,你是我要賴嗎?這點錢我要錯你的早還了,還會讓你們上門追這么沒面子?”正仁爸爸和他周旋了將近半個小時,最后還是垂頭喪氣地走出了蔡家。
回家的路顯得更漫長,正仁爸爸一直用一種無奈的眼神望著前方,卻從沒回過頭看看后面時時四處張望的正仁。
走著走著,正仁突然奔到人父親前面,靈巧的小手頓時“變”出一個晶瑩剔透的玉獅鎮(zhèn)紙,他父親驚訝了,“這,這……哪來的?”剛才趁你們沒注意,我在他們家書桌上的一個盒子里拿……”“啪”,沒等正仁說完,他父親狠狠的扇了他一耳光,“知道我為什么取你的名字叫正仁嗎?我是想你倆一生一世都做一個正直的人,去,把東西還給別人。”正仁愕然了一下,哭了:“為什么?反正他們不還我們錢,那……”他沒法再說下去了,他看見爸爸眼神中有一種難以言語的悲憤和不可逾越的威嚴!笆恰彼趩实鼗仡^,向原路行去,這時候他爸爸換上了另一種眼神,眼神里包含著擔(dān)憂的淚水。
正仁走到蔡家的后門,失落地看了看玉獅鎮(zhèn)紙,又毅然走出正門。他硬著頭皮敲響了大門,出來開門的是一位高貴的婦人。正仁沙啞地說出來意,一等到說完他雙的手捧著玉獅鎮(zhèn)紙跪下了,那婦人連忙扶起他,用一種富含善意的眼神看了看九歲的正仁,眼淚奪眶而出,雙手接過鎮(zhèn)紙又從懷里拿出一些錢遞給正仁,“這是你們的錢,好好拿著,以后用心讀書,別辜負了父母一番苦心,“正仁驚喜地看著錢,連忙給婦人鞠了三個躬……,這時在一旁的墻角邊閃爍了一個眼神,一個充滿喜悅和安慰的眼神。
回家的路顯得異常平直,正仁歡喜地走在灑滿金光的路上,他身后始終有一個熟悉的身影跟隨著他。
那個眼神作文 篇11
去年暑假,我隨爸爸媽媽去黃果樹景區(qū)旅游。雖然黃果樹景區(qū)的風(fēng)景名勝很多,景色也很迷人,但在我腦海中卻沒有留下什么痕跡,唯獨一個同齡人的眼神,深深地震撼著我。
那是一個雨天的下午,我隨爸爸媽媽乘車來到了黃果樹風(fēng)景區(qū),雨后的黃果樹景區(qū)顯得清凈了許多。剛一下車,便碰到一位熱情而美麗的小姑娘。
“你們是來旅游的吧!我來給你們當(dāng)導(dǎo)游,不收錢的。”她打量著我們,腦袋晃了晃,會說話的眼睛里透出一股子天真與好奇來。
“好吧!卑职贮c點頭,可我對那好奇的.眼神卻產(chǎn)生了一絲疑問。
途中休息時,我剛從背囊中取出MP3和英文小說《小婦人》,她立即湊過來,指了指我的MP3,顯得有些疑惑。“這是MP3,會唱歌的!蔽矣玫靡獾恼Z氣說。她搖了搖頭,眼光一下子黯淡了?墒钱(dāng)看到我手中的英文小說《小婦人》時,她眼神一亮,顯得特別興奮,好像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣,說話也結(jié)巴起來:“給……給我看看……好嗎?”我的心緊縮起來,她怎么什么也沒見過呢?我急忙遞給她,她慎重地用雙手接過去?墒,她什么也看不懂,一臉的失望。這時,我分明從她的眼神中讀到了一種渴望,一種我不曾有過的渴望,一種我無法理解的渴望。
休息之后,我們又上路了,她一直拿著那本《小婦人》,而且問長問短。問我學(xué)些什么,老師上課好不好玩之類的問題。我覺得她問得實在有些滑稽,真不知道如何回答她才好。她還說她很羨慕我。哦,我真有些納悶了。羨慕我被成堆的作業(yè)包圍著?羨慕我在題海中苦苦地掙扎?羨慕我連旅游都隨身帶著英文小說嗎?不,或許她壓根就不知道這些!拔艺娴摹娴南胱x書!彼卣f道,眼睛里似乎有什么東西要涌出來似的。我心里像被某種東西堵住,一句話也說不出來,剛才心中的一切疑問,在一瞬間都明白了。
晚上,爸爸讓我寫一篇游記,但我什么靈感都沒有,腦子里只有那個同齡小姑娘的眼神,那會說話的眼神,那會變化的眼神,那讓我心靈震憾的眼神……
也許,我永遠不能見到那個小姑娘了,但那眼神,牢牢地記在我的心里……
那個眼神作文 篇12
雨在外面嘩啦的下著,窗戶上打的雨好似瀑布一般往下流。
我坐在教室里,等待著遠在江寧的媽媽趕來接我,實際上,我本不應(yīng)坐在這里。
今天早上天空中密布著烏云,這是南京的夏天時常會有的天氣,媽媽硬要讓我?guī)О褌,可是我卻怎么馳不肯帶。“今天要下雨的,快帶上!”“沒關(guān)系,如果雨小直接跑回來,如果雨大,你不是會來接我嗎?更何況我才不會那么倒楣,放學(xué)的時候正好下雨”……
“唉,當(dāng)初要是帶把傘該多好啊!蔽铱粗巴獾挠,不由得望雨興嘆。
看著班上的時針一步一步地走著,已經(jīng)快指向6點了,我實在是等不了了!皼_。 蔽以谛睦锬钪,把書包護在身下,不顧一切地往外面沖,卻沒想到看到那個熟悉的身影也正撐著傘往教學(xué)樓跑來……
“媽媽!”我大喊一聲,那個人愣住了,急切地尋找聲音的來源。當(dāng)我們兩個的目光正好觸到一起的時候,我不由得哭了起來。天啊!那個眼神中的急切、焦急,那種失而復(fù)得的喜悅和那濃濃的線愛都不禁讓我沉醉。因為那些情感的中心人是我啊!是那個讓媽媽擔(dān)心、著急以及深深愛著的孩子。
“媽媽!”我撲到媽媽的懷里,“你怎么來得這么晚啊!”“因為要從江寧趕過來啊,還不是因為你今早不肯拿傘,你爸爸又出差。 蔽铱粗鴭寢尡挥晁驖窳艘淮蟀氲腵褲腳,心下了然!拔摇院蟆欢ú粫。”我抽泣著說。“你是不是淋雨了,感冒了!眿寢尩淖旖怯辛艘唤z了然的笑意。
“我都說了以后不會了!”
“好,我知道我們家女兒是大姑娘了!”
“是大人,大人!”
……
雨已經(jīng)停了,窗外的路燈下,有兩個一長一短相攜而去的影子,沒有什么力量能使她們分開。
那個眼神作文 篇13
每當(dāng)我遇到困難時,她就會來幫助我,每當(dāng)我憂愁時,她就會來安慰我,每當(dāng)我無助時,她就會與我“并肩作戰(zhàn)”,她就是我的小學(xué)老師。想起她,我就會想起那個難忘的眼神。
那一次,“名民”中學(xué)要舉行一次奧數(shù)比賽,我每天都在家做奧數(shù)題,為的是要得個一等獎,很快就到了考試的那天,我非常緊張,心里一直忐忑不安。這時,一只手搭在我的肩上,我返頭一看,!是老師,老師什么也沒說,只是用一個溫柔的眼神看著我,這個眼神里不僅有鼓勵,還有自信,雖然老師什么話也沒說,但她的眼神卻告訴了我,不要緊張,要沉著冷靜,我感覺我的心里負擔(dān)一下子輕松許多,有一種如釋重負的`感覺!岸♀忊彙,開考的鈴聲響了,我走進考場時,回頭向老師笑笑,老師笑著向我點了點頭。
到了考場,試卷發(fā)了下來,我連忙開始做題,我把心里的雜念都拋到了九霄云外,心靜得像一面鏡子,我認真仔細地對待每一個題目,一道道題目向我敞開了大道。不一會兒,就下課了,我走出考場,而老師對我仍是那個眼神,充滿了鼓勵,充滿了希望。過了幾天,成績出來了,考了68分,我又喜又憂,喜的是考的還不錯,憂的是和一等獎只差一分,這時,老師來到我旁邊,對我說:“沒關(guān)系,下次還有機會”。我高興的點點頭。
一個眼神,一句話,多么的微不足道,但對我來說受益匪淺。
那個眼神作文 篇14
生活中,總有不經(jīng)意間觸動我們心靈的時刻。那天,母親的眼神突然讓我覺得自己長大了。我是家里唯一的孩子。我父母總是給我想要的一切。很長一段時間,我覺得自己像一個小公主。我甚至認為我的父母賺了很多錢。我想怎么花就怎么花。周末,我媽媽帶我去購物中心。
我們首先來到兒童區(qū)。我像一只小蜜蜂一樣來到了大花園。到處看看。不久,我面前的手推車變成了“珠穆朗瑪峰”我母親仍在仔細挑選,手里的手推車已經(jīng)滿了。仔細一看,我最喜歡的東西是食物、飲料和游戲。我們兩個推著滿滿一車的購物車付賬。想到所有這些美味和有趣的東西馬上就屬于我,我沒有提到我有多興奮。我走路時感覺到腳上有風(fēng)。這時,我們經(jīng)過成人服裝區(qū),母親放慢了腳步。
最初,她的眼睛被一條漂亮的裙子吸引。我看到這件衣服顏色高雅,款式獨特。難怪我媽媽的眼睛閃閃發(fā)光。我一直慫恿她:“媽媽,這件衣服真漂亮,試試看!”導(dǎo)購姐姐也不失時機地開始銷售,她的母親忍不住誘惑把她的裙子帶到試衣間!巴郏嗝腊!”看著媽媽走出試衣間,我不禁拍手大喊這條裙子和連衣裙似乎是專門為媽媽設(shè)計的,襯托出她的身材更加婀娜多姿,顏色也很襯皮膚,媽媽一下子年輕了十歲。母親從左到右看著全身鏡,笑得像朵花。我拿起媽媽的裙子說,“媽媽,你穿這條裙子真好看。
買下它。””母親低頭拉過掛著價簽的裙子看了看,眼睛里的笑容漸漸暗淡,默默地走進試衣間,把新裙子換了下來導(dǎo)購姐說:"漂亮的女人,這條裙子更符合你的氣質(zhì)!"母親轉(zhuǎn)身看著車中的“小山”,低下頭,沒有回答。這時,我注意到母親眼中有一絲淡淡的悲傷,但她很快抬起頭笑了,把裙子放回原位,毫不猶豫地把我拉到收銀臺前。但是我的心再也無法平靜下來。我母親的眼神和我?guī)缀趼牪灰姷妮p微嘆息讓我似乎瞬間明白了什么。然后我轉(zhuǎn)身看我的手推車,里面裝滿了零食、玩具和一些我根本不需要的東西。
有些人甚至買了兩三本,因為我想給我的.同學(xué),而我的母親。我的鼻子酸酸的,我說不出我的感受。我讓媽媽等我,轉(zhuǎn)身把車推回兒童區(qū),把所有能買到或買不到的東西放回貨架上。當(dāng)我再次回來時,我車里的“小山”矮了一半,我媽媽有些驚訝地看著我。然而,她什么也沒說,只是摸了摸我的頭,開心地笑了!
謝謝你的眼神,讓我瞬間成長了很多!
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