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      2. 向日葵作文

        時(shí)間:2023-11-11 16:20:45 好文 我要投稿

        向日葵作文(集合15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的向日葵作文,歡迎大家分享。

        向日葵作文(集合15篇)

        向日葵作文1

          向日葵的種子是一粒不起眼的瓜子。

          春天,我把瓜子埋進(jìn)豐富的土壤里,漸漸的、漸漸的,隨著陽光的照耀和雨露的沐浴,它吐絲了,接著它長(zhǎng)出了小苗。日復(fù)一日,它那淺綠色的桿越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越粗,桿旁邊還長(zhǎng)著綠葉就像一把把芭蕉扇。桿的頂端也長(zhǎng)了一個(gè)大花盆,簡(jiǎn)直成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。

          向日葵向一個(gè)懂事的小學(xué)生,早上它會(huì)迎著陽光說:“太陽公公,你早!”傍晚它會(huì)向太陽公公說:“晚安!”

          向日葵給我的.生活帶來了無限的歡樂。有時(shí),我會(huì)輕輕地?cái)[動(dòng)它的桿子和它握手,有時(shí)我會(huì)踮起腳尖和它比高低,不過最有趣的要數(shù)我和它比做“木頭人”了。我說:“小蜜蜂,飛呀飛……不會(huì)講話不會(huì)動(dòng),動(dòng)動(dòng)就是木頭人!闭f完我就像一個(gè)木偶似的站著不動(dòng)了?伤,好像沒聽懂我的話似的,仍然會(huì)隨風(fēng)搖擺,隨陽光點(diǎn)頭。那時(shí),我就會(huì)興奮地跳起來,大聲說:“你動(dòng)了,你輸了!”

          秋天到了,到處都是一片豐收的景象。向日葵也長(zhǎng)出了許多飽滿的小寶寶——瓜子,它們你推我擠,爭(zhēng)先恐后地向主人報(bào)告著它們的新生命,花瓣會(huì)逐漸地掉落,向日葵也會(huì)無力地垂下腦袋,終止它的生命。

          向日葵,我愛你.但我更愛你那無私奉獻(xiàn)的精神。

        向日葵作文2

          星期日,我們小龍人小隊(duì)組織了活動(dòng)——賞向日葵。可惜天公不作美,下起了雨,經(jīng)過了許多波折,我們終于順利到達(dá)向日葵養(yǎng)殖基地。

          剛一下車,我們就看見了成片的向日葵,千姿百態(tài):有的抬著頭,好像在仰望浩瀚的天穹;有的.微微的低下了頭,好似一位含情脈脈的少女在和朋友說悄悄話;有的非常害羞,幾乎把頭伸進(jìn)了地里。同學(xué)們迫不及待的鉆到了花叢里,聞著淡淡的花香,仿佛置身于向日葵的海洋。接下來,接下來就是愉快的拍照時(shí)間啦,在這個(gè)向日葵的世界里同學(xué)們拿著相機(jī)幫媽媽們拍著照。

          到了最有趣的賞花時(shí)間了!同學(xué)鉆進(jìn)了花叢里,各自找了一朵花,仔細(xì)觀察起來 。現(xiàn)在的向日葵還沒有結(jié)瓜子,縱橫交錯(cuò)的紋路里只有一些小芽!把!”韓鍇杰同學(xué)尖叫一聲,原來一株向日葵原件結(jié)出了白瓜子,我嘗了幾顆,有點(diǎn)甜,還不錯(cuò)。之后,雨下大了,大家趕忙撐起傘,跳上了車,準(zhǔn)備出發(fā)去下一個(gè)地點(diǎn)。

          !向日葵,我愛你,更愛你那積極向上,一心向陽,為追求目標(biāo)而堅(jiān)持不懈的精神。

        向日葵作文3

          我種了一顆種子,它可不是一般的種子,而是我最喜歡的向日葵。其實(shí),我不僅僅為了種植向日葵,更是為了感受它成長(zhǎng)過程中生命力的頑強(qiáng)。

          為了養(yǎng)好向日葵,我提前準(zhǔn)備好了種子、花盆、泥土、肥料和噴壺。我小心翼翼的把種子埋進(jìn)了土里,輕輕地鋪上土,用噴壺仔細(xì)地澆水。似乎大功告成了,期待著見證奇跡的那一刻。

          第二天一早醒來,我光著腳沖向了我的向日葵,但是種子沒有任何變化,第三天、第四條,依然沒有些許變化,我失望極了,難道我的向日葵不會(huì)發(fā)牙了嗎?這時(shí),我腦海里想起來爸爸的話:男子漢,做什么事都要有毅力,不能半途而廢。想到這里,我沒有放棄,依然堅(jiān)持給種子澆水施肥,我相信付出總有回報(bào),我的向日葵一定會(huì)開花的!

          功夫不負(fù)有心人,一周后我驚奇的發(fā)現(xiàn),種子發(fā)芽了!嫩嫩的芽、綠綠的葉,它是多么的嬌嫩而又富有生命的張力。『竺嬉欢螘r(shí)間,嫩芽不斷茁壯成長(zhǎng),不知什么時(shí)候,向日葵竟然綻放了它黃色的、燦爛奪目的笑臉。我成功了!我種植的向日葵長(zhǎng)大了!向日葵的`笑臉仿佛對(duì)我說:“我長(zhǎng)大了,感謝你對(duì)我的精心培育”。

          這次難忘的種植經(jīng)歷,使我感受到了生命的頑強(qiáng),同時(shí)也學(xué)會(huì)了感動(dòng)、學(xué)會(huì)了感恩,理解了父母、老師對(duì)我的培養(yǎng),其實(shí),我不也是一顆向日葵種子,在父母、老師的精心照顧下茁壯成長(zhǎng)嗎?

        向日葵作文4

          都說向日葵向陽而生,朝氣蓬勃,像是一個(gè)樂觀豁達(dá)的小姑娘。

          在藍(lán)藍(lán)的天空下,有一的向日葵。棕色的花心,黃黃的花瓣,一朵朵大小如一,一株株排列整齊,仿佛是一位位騎兵正昂首挺胸站成列隊(duì)。正如它們名字中的“向日”一般,花兒們果真都朝著太陽,站得筆直,似乎有誰在無聲地指揮著。

          夕陽西下,大概是太陽發(fā)出了什么指令吧,向日葵們紛紛隨著太陽的下山而低下了頭,有的仿佛在思索,有的好像已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),還有的可能在竊竊私語。

          夜幕,四周都陷入了之中,一切都沉沉地睡去,失去了白晝時(shí)的生氣。

          第二天,向日葵又開始了新的一天,周而復(fù)始。

          太陽,是溫暖的,象征著與希望,向日葵向陽而生,不正像是那些對(duì)美好生活持有希望與追求的人嗎?

          我們都知道,在山區(qū)的'生活是很困難的,很貧窮的,但那里的孩子們?nèi)詫?duì)生活持有希望,樂觀地面對(duì)困難。并且,他們?cè)谝晃晃缓眯娜说木柚拢x上了書。他們渴望知識(shí),渴望用知識(shí)為自己、為家人創(chuàng)造美好的未來,改變自己的命運(yùn)。那些孩子,在勤奮刻苦的同時(shí),還擔(dān)負(fù)著家庭的重?fù)?dān),砍柴做飯照顧弟妹。盡管現(xiàn)在的日子很苦很苦,但是他們始終懷有一顆樂觀向陽的心,微笑著面對(duì),走出大山是他們對(duì)命運(yùn)的抗衡。

          在欽佩之余,對(duì)照自己,可能現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重,但這對(duì)于我們來說的“”,比起山區(qū)的孩子們,我們的苦真的不算什么。我們應(yīng)該珍惜所擁有的,去奮斗,去拼搏,對(duì)美好生活持有向往,并不斷追求。相信在未來的某一天,我們都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己想要的未來,會(huì)欣慰自己曾經(jīng)一直如向日葵一般,向陽努力。

        向日葵作文5

          向日葵是金色太陽的花朵。太陽徐徐升起,細(xì)碎的金粉灑落在向日葵的臉頰時(shí),她是悲是喜?

          人們始終認(rèn)為,他愛著太陽,以為她在陽光的照射下,愉悅地生長(zhǎng)。他們看到的,是她努力仰起頭,回應(yīng)太陽的笑顏。向日的葵花,人們所賜予她的定義。有時(shí)她也迷茫了:我的生命只是這樣嗎?也許吧,似乎她生來就該如此。

          可是,他隱隱的感覺到,在自己渺小的身體里,在陽光與路人溫暖的注視下,在喧囂的世界里,暗涌著難以訴說的哀傷。她惶恐這,努力掩飾,將哀傷深深埋藏。

          千百個(gè)日夜的輪回,花盤的.壓力與日俱增。她默默的開放,開在窗邊,開在月亮身后,開在河畔的枝葉旁,仰得她好累。

          也許,她是一株紫色的向日葵,雖然向往太陽的溫暖,骨子里卻充滿憂郁。也許,她是一株彩色的向日葵,即使身心俱疲,即使陰霾密布。在迷霧中,辨清了太陽的方向,雖不明白生命的價(jià)值,卻堅(jiān)持著信仰;在黑暗中,期待著陽光,等待著太陽賦予的溫暖,將哀傷收藏。

          我像這株向日葵,迷茫了,尋找著溫暖的未來,堅(jiān)定了要為夢(mèng)想努力的信念,雖然我還沒有撥散開迷霧,找到真正的夢(mèng)想。但我知道了:向日葵,他向陽而生;而我,為追夢(mèng)而生。

        向日葵作文6

          鄰居在后門種了幾株向日葵,異常靈動(dòng),平添了幾許生氣。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那幾株向日葵,像一個(gè)個(gè)挺立風(fēng)間的金黃小太陽,它們一個(gè)個(gè)把腰挺得筆直筆直的。湊近細(xì)看,花瓣光滑如新生嬰兒的皮膚,花瓣上的露水沾了些許花粉,閃閃動(dòng)人。向日葵的花盤并不像其他花一樣?jì)尚,而是飽滿而寬大,十分大氣,從骨子里透出一種豪邁的氣派。

          一陣清風(fēng)拂過,向日葵隨風(fēng)擺動(dòng),像在翩翩起舞。她的舞姿雖不婀娜,透出的卻是那種別有韻味的`美?粗蛉湛鹞,花瓣與花瓣之間相互摩擦,發(fā)出細(xì)小的“沙沙”聲,如天籟之音,我自己也好似成了一株向日葵,在風(fēng)中用獨(dú)特的舞姿打動(dòng)觀眾。

          向日葵的美,并不在外表,而在于從內(nèi)而外透出的軒昂之美。它們永遠(yuǎn)那么筆直,以微笑的臉龐迎接陽光的洗禮,不像其他花兒一見陽光便嬌氣地合攏花瓣;ūP時(shí)刻孕育著無數(shù)的孩兒,實(shí)實(shí)在在,不為博取他人的目光,只為了自己的信仰一直努力、努力!

          向日葵老去,也是轟轟烈烈地老去。它不像其他花兒那樣悄無聲息地隕落,它依然笑著,腰桿依然筆直。它的花盤雖然枯萎了,卻變成了豐收的果盤,綴著滿滿的葵花籽。

          有自己的信仰,有自己的追求,腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn),向日葵不正是我們的榜樣嗎?

        向日葵作文7

          有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,還有人喜歡沁人心脾的桂花,但我更喜歡向往光明的'向日葵,因?yàn)樗兄⒌纳Α?/p>

          向日葵又叫望日蓮,是隨太陽開放的花,燦爛的臉龐總是朝向太陽。它是一種非常好勝的植物,特別是對(duì)太陽來說。夏季,烈日當(dāng)頭,許多花兒都被曬蔫了,可向日葵卻高高昂著頭,似乎在對(duì)太陽說,我才不怕你呢。

          我無法用文字形容向日葵花瓣的顏色,說它是金黃色的吧,又似乎帶著一種橘色;我也無法形容它花瓣的質(zhì)感,說它柔嫩吧,它又顯得堅(jiān)韌有力。總之,用幾個(gè)優(yōu)美的詞,是不能概括它獨(dú)特的美的。

          向日葵一直追隨著太陽。當(dāng)太陽東升時(shí),它便面朝東;當(dāng)太陽西落時(shí),它便面朝西。中午,烈日炎炎,向日葵像堅(jiān)定的士兵一樣,筆直地站在那里;夜晚,向日葵也跟著下山的太陽一起休息。就這樣日復(fù)一日,向日葵成熟了,它挺著那碩果累累的大腦袋,再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了,然后人們就能收獲葵花籽了。

          向日葵雖然沒有玫瑰那么嬌媚,沒有荷花那么純凈,沒有桂花那么芬芳,但是向日葵堅(jiān)持不懈、勇敢、頑強(qiáng),它總是挺立向上,它那旺盛的生命力讓人敬佩。

        向日葵作文8

          望著蔚藍(lán)的天空,千變?nèi)f化的云朵,我心里有種莫明的激動(dòng),藍(lán)天下面是一大片向日葵,好比金色海。這是我今世第一次看到向日葵,我?guī)е?dòng)和按捺不住興奮接觸它,仔細(xì)地端詳著它。

          這些向日葵整齊劃一,都望著天上那個(gè)炎熱的大火球——太陽。那太陽好比指揮官,引領(lǐng)隊(duì)伍前進(jìn)。乍一看,還真以為是漫山遍野的軍隊(duì)正進(jìn)行演練了!一陣風(fēng)吹來,向日葵開始翩翩起舞。它們猶如一位位仙女,正婀娜多姿地跳舞呢!一陣霧襲來,滿山遍野都不見蹤影,我也只能勉強(qiáng)看見自己的手腳,又向前走了幾步,雙手一伸,便摸到了向日葵,這一刻,我終于明白,在沒有光明的世界里,向日葵也能過得如此瀟灑。

          漸漸地,一陣風(fēng)吹散了霧,看那朵向日葵,在微風(fēng)中搖曳得自由自在,深黃色的`圓邊里蘊(yùn)藏著金色的花蕊,這花蕊好似金子,金光閃耀,一時(shí)刺得讓人睜不開眼睛。

          向日葵那幽幽的清香著實(shí)讓我著迷,好似一群群小精靈在你面前玩耍,而你渾然不知,直到它們調(diào)皮地跑進(jìn)你的鼻孔,你才恍然大悟,原來是香味在作怪。

          那一顆顆小水珠也在搖晃著,一會(huì)合在一起,好像難兄難弟抱著不肯分開,接著又滾落兩方,突然翻了臉。

          有詩人贊:更天柳絮因風(fēng)起,唯有葵花向日傾。

          漸漸的,我好像進(jìn)入了仙境,一朵朵葵花變成了一位位天使……

        向日葵作文9

          他一直都是沉默的,但他并不是在驗(yàn)證沉默是金。他不需要金子,更不鐘情于金子。

          相反,他鐘情于畫。

          他開始畫畫……只見那碩大的向日葵躍然紙上,而向日葵始終朝著那輪太陽……不論是熱情的黃,鮮艷的紅,沉郁的紫,高潔的白……他都認(rèn)為:那是暖色調(diào),不僅是畫中的暖色調(diào),而且還是生活中的暖色調(diào)??根本沒有一絲冷色調(diào)。

          他的畫被商人看作是財(cái)富??因?yàn)樗淖髌诽,太珍貴了。商人們拿著他的畫賣了又賣……可是,你知道嗎?凡高他個(gè)人并不富裕,有的只是貧窮,遭受著僅有的訕笑和孤獨(dú)寂寞。但他沒有停止畫,他把對(duì)生命的熱愛全部?jī)A注于畫上,他讓畫中的積極樂觀,拼搏向上滲透進(jìn)了歷史,定格在那一朵朵永遠(yuǎn)面朝艷陽的向日葵身上的是他對(duì)生活的熱愛,對(duì)生命的不屈,對(duì)挫折的頑強(qiáng)抵抗!

          青山依舊在,幾度夕陽紅。歷史長(zhǎng)河沖走了凡高平凡的身軀,卻帶不走他的精神。凡高,一個(gè)響亮的名字,韻動(dòng)著塵世千年的脈搏,吐納著精神品質(zhì)的芬芳!那幅《向日葵》也始終在歷史長(zhǎng)卷中熠熠升輝!

          生活,或許并不是如意的。坎坷和挫折總會(huì)有一天降臨在我們身上,我們?nèi)匀灰褡咸倭_那樣監(jiān)守一生,永不言棄,面對(duì)生活而不是退縮,我們還是好樣的`!

          生活中的色彩不僅僅是熱情的紅、黃,還有消沉的紫、黑,但我們要在心中默念,色彩映照生命中的暖色調(diào),我們會(huì)積極地去抹掉那些冷色調(diào)!

          不錯(cuò),我們要用魄力去解決,用智慧去創(chuàng)造美好的生活,我們同樣要在生活中學(xué)做一輪永遠(yuǎn)面向太陽的向日葵,那或許就是生活中表現(xiàn)出的華麗吧!

        向日葵作文10

          那是一株怎樣的向日葵呀!陪我一起成長(zhǎng),困難時(shí)給我啟發(fā),默默溫暖著我的歲月。

          每天上學(xué)我都會(huì)看見那株向日葵,就長(zhǎng)在馬路邊,池塘旁。它長(zhǎng)的很高,結(jié)滿了密密麻麻的葵花籽,我卻從來舍不得去摘;ūP周圍長(zhǎng)了好幾層金黃的花瓣,就像一輪溫暖的太陽。我每次見到它,都會(huì)停下腳步,注視著向日葵,仿佛這樣可以獲取心與心之間的聯(lián)系。

          日復(fù)一日,有一天突然下起了大暴雨,風(fēng)也呼呼的刮著。我打著傘,走在馬路邊,可風(fēng)太大,雨點(diǎn)兒似豆粒一般狠狠地砸在雨傘上,仿佛要把它砸破,我在風(fēng)雨中艱難的打著傘行走。在那密密的雨簾中,有看見了那一抹亮眼的金黃色——向日葵。它已經(jīng)被風(fēng)吹得劇烈地?fù)u晃著,被雨點(diǎn)砸得已經(jīng)直不起來腰,似乎已經(jīng)俯在了地上,連葉子也似乎沒了精神,耷拉著,貼在莖上。我心疼極了,想去為它撐傘,媽媽卻攔著我,我只能一步三回頭,回家了。

          第二天一早,天放晴了,我心中掛念著向日葵,急忙背了書包去看它。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的又看見了那似太陽般溫暖的.黃色。出乎我的意料,昨天還被風(fēng)雨打的抬不起頭的向日葵,今天卻挺直了腰板,站起來了!它花瓣的顏色似乎比昨天更明艷了,葉子比昨天更綠了。仿佛昨天的一切只是大自然給它的小小考驗(yàn),它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,像一個(gè)勝利者在向我招手。

          我被深深的震撼了。從此只要我遇到了困難,都會(huì)想起那株向日葵,它那與狂風(fēng)搏斗的一幕始終印在我的腦海里,溫暖了我的歲月。

        向日葵作文11

          向日葵是一種很特殊的花,它不嬌弱,卻很美麗。

          我喜歡向日葵,因?yàn)榭ㄆ,葵花籽味美,葵花籽榨的油營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。我更敬佩向日葵,因?yàn)樗軋?zhí)著、很堅(jiān)強(qiáng),為了自己心中的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)追逐著太陽;她又是那么謙虛、那么樸實(shí),當(dāng)果實(shí)累累的時(shí)候,一點(diǎn)也不張揚(yáng)。我想,我們小朋友也應(yīng)該有這種精神。

          春天,爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來,種上了七棵向日葵。剛開始,向日葵的`莖細(xì)細(xì)的、短短的,葉子小小的,爺爺怕它們經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨,就用幾根竹竿搭了個(gè)架子,扶著它們,還常常給它們澆水施肥。

          向日葵慢慢長(zhǎng)大,莖越來越粗、越來越高,大大高過了我的頭頂。葉子也越來越大,大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長(zhǎng)出一個(gè)綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”早上面朝東,傍晚轉(zhuǎn)向西,總是跟著太陽。又過了幾天,花蕾吐出了金黃的花瓣,向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽,真美啊!引來小蜜蜂忙著采蜜,惹得過路人駐足觀賞,有的還趕緊用手機(jī)拍下美景。

          向日葵把根深深地扎在泥土里,不再需要竹竿的扶持了,臺(tái)風(fēng)“蘇力”過后,它們?nèi)允峭α⒃谀抢,凝視著太陽,好像在說:“臺(tái)風(fēng)蘇力又奈我何?”

          葵花盤里悄悄孕育出無數(shù)顆葵花子,現(xiàn)在密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿,但是葵花盤卻悄悄地低下了頭,一點(diǎn)也不露驕傲之色。

          向日葵給我們的不僅僅的是花的美,還有是生活啟事!

        向日葵作文12

          我家陽臺(tái)上種了幾棵向日葵,暑假里它們開出了圓盤形的太陽花,可好看了。

          五一過后,媽媽下班后帶回家?guī)最w太陽花籽。我和媽媽興奮地在大花缸里挖了好多的坑,然后,在每個(gè)坑里放三顆花籽,施上肥,然后蓋上泥土,再澆上水。過了五六天,在瀟瀟春雨中,種子破土而出,黃綠色的小芽嫩嫩的,好玩極了。我和媽媽每天都給它們澆水,曬太陽。別看它們這些小芽這么嬌嫩,可是渾身充滿了活力,可以用朝氣蓬勃、天天向上來形容。有時(shí)哪怕只隔一夜,第二天起來一看,它們竟長(zhǎng)了好幾寸呢!

          到了夏天,它們長(zhǎng)高了許多,有半個(gè)人那么高了,它們的.莖逐漸茁壯起來。慢慢地結(jié)出了綠色的大大的花骨朵,像個(gè)貪睡的娃娃,可愛極了,我每天盼著它開放。終于,有一天,一個(gè)花骨朵從含苞欲放的花蕾轉(zhuǎn)變成了一朵完完全全開放了的向日葵花,我仔細(xì)觀察,它一共有18片黃色細(xì)長(zhǎng)的花瓣,花瓣的四周又被24片葉子包圍著,我由衷地仰慕向日葵花。它那金燦燦的色彩在陽光的照射下,每一片花瓣都仿佛閃爍著一個(gè)個(gè)新的生命。

          秋天,習(xí)習(xí)涼風(fēng),絲絲秋雨,向日葵由綠變黃,沉甸甸的葵花盤像害羞的少女低垂著頭。但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。剝下葵花籽放上調(diào)料煮起來曬干,脆又香,可好吃了。

          向日葵可愛又美麗,結(jié)出的葵花籽還可以吃,我喜歡向日葵。

        向日葵作文13

          一個(gè)星期六的上午,我又去后門看我的“寶貝”——兩棵種在紙杯里的向日葵。這時(shí)爺爺走過來,說:“這兩棵向日葵可以移植了。”我說:“現(xiàn)在種在紙杯里不是挺好的嗎?”爺爺搖了搖頭,說:“在紙杯里只能發(fā)芽,長(zhǎng)大了就要移植到地里,否則會(huì)長(zhǎng)不大的`,趁今天是陰天,是移植的好天氣,我就幫你移植吧!”我高興地同意了。

          爺爺拿來鋤頭,在后門的空地上挖了兩個(gè)小坑,對(duì)我說:“揚(yáng)帆,你要先把紙杯撕了,注意不要把土弄碎,等一下連土帶苗移到坑里,再用土填好坑,然后用手壓緊,就行了!睜敔斦f著給我示范了一遍,移植了一棵。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼佑靡恢皇治罩埍儆脙蓚(gè)手指小心翼翼地撕開它,輕輕地把土和苗放到坑里,再把旁邊的土拿來填坑。正當(dāng)我準(zhǔn)備把土壓緊時(shí),爺爺忽然說:“糟了,我怎么沒想到呢?向日葵離得太近,會(huì)搶養(yǎng)分的!蔽医又f:“離得太近會(huì)擋住陽光對(duì)成長(zhǎng)不利!”說完,我們連忙把這棵向日葵移到了遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。移完后,爺爺說:“快去給向日葵澆水吧!”我拿來臉盆,放來水,給它澆水。水澆完了,小苗喝足了水,綠色的葉子隨風(fēng)舞動(dòng),好像在向我致謝呢!我想象著向日葵開花結(jié)果時(shí)的情景,心里別提有多高興了。

        向日葵作文14

          我最喜歡的花,不是像牡丹一樣的傾國(guó)傾城,不是像芍藥一樣鮮艷美麗,不是像水仙一樣婀娜多姿,也不是玫瑰受人寵愛。我喜歡的是陽光向上充滿活力的向日葵。也許這不是最美的,最艷麗的,也不是姿態(tài)最美的,受大多數(shù)人歡迎喜愛,但是我喜歡向日葵的'真實(shí)努力和向上的精神。

          我喜歡一個(gè)人站在向日葵田里,一個(gè)個(gè)向日葵的花盤都比我的臉大,他們都向著東方,向著太陽的方向,向著積極樂觀的方向。我喜歡他們代表的精神態(tài)度。

          在金黃色的一片向日葵田里,就像陽光集中在一個(gè)地方,溫暖舒適。我覺得在這樣一個(gè)地方,我好像也,可以成為像向日葵一樣的人。勇敢追求我想要的積極樂觀的生活。

          向日葵養(yǎng)活了這一帶的農(nóng)民,他們因?yàn)橄蛉湛刻煳⑿,每天笑著勞?dòng)著,就像向日葵一樣。來到這片向日葵田我真的感觸很多。幫著農(nóng)民伯伯們做了一些事,伯伯們?cè)谙蛉湛厣贤诹艘粔K土放在一個(gè)花盆里送給我,他們說,向日葵會(huì)選擇適合的人給他們鼓勵(lì)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。那段日子,我一直細(xì)心照顧著,我希望,或者渴望,那塊土真的有一棵向日葵。

          皇天不負(fù)有心人,向日葵開了。謝謝你!

        向日葵作文15

          也許說起向日葵這個(gè)植物,很多人的第一反應(yīng)就是象征著那些積極樂觀的東西,因?yàn)樵谖覀兊纳町?dāng)中,向著太陽前進(jìn)和生長(zhǎng),永遠(yuǎn)都是一些積極樂觀的存在。

          以前的時(shí)候看過很多,現(xiàn)在都市的,言情電視劇,其中有一個(gè)故事是印象比較深刻的,女主角小時(shí)候非常喜歡向日葵,那是因?yàn)樗,他?親生媽媽是非常喜歡向日葵的,能夠呵護(hù)后花園種的那一批向日葵,是他能夠《懷念母親》的唯一念想?墒遣恢滥莻(gè)時(shí)候我是怎么想的,竟然一點(diǎn)都不感動(dòng),也許是因?yàn)檠莸貌坏轿话伞?/p>

          我也曾經(jīng)看到過很多小孩子在作文里面寫到,要學(xué)會(huì)像向日葵一樣積極樂觀的生活下去,不管是對(duì)于生活還是學(xué)習(xí),他們始終都能夠抱有這樣積極樂觀的心態(tài),對(duì)待所有的人或事物。

          可是我對(duì)于向日葵唯一的反應(yīng)就是她的瓜子非常好吃。

          記得小時(shí)候,畫畫的時(shí)候,最喜歡畫的,要不就是太陽,要不就是向日葵,因?yàn)槟菢拥男螤罘浅:?jiǎn)單,就是化學(xué)了,也沒有多大的難度。

          可是后來知道向日葵,又是另一種生活了。

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