我想對(duì)你說
我想對(duì)你說1
我的外公早已年過花甲，他是個(gè)農(nóng)民，干活是他生命中不可缺少的一部分。
外公每天都要早早的起床，到村子里的別人家去當(dāng)水泥工。雖然外公年齡很大，可它的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的干凈、利落、有精神。
有一次，我去工地看他。刺眼的陽光照著他的臉。外公的全身濕透了，臉頰上的汗珠不斷地往下掉，像掉線的珠子似的。衣服早已被大顆大顆的汗珠浸濕了，氣喘吁吁�？伤麖膩頉]有叫過一聲累，喊過一聲熱。當(dāng)外公已經(jīng)很勞累的時(shí)候，他也繼續(xù)把這份人們看做很卑微的職業(yè)做好。而每天只能得到那少少的'50元錢。但對(duì)他來說，他已經(jīng)很滿足了。
我的外公由于疲勞過度，患過一種關(guān)節(jié)上的病。醫(yī)生說以后再也不能干那些農(nóng)活兒，否則，病情將越來越嚴(yán)重�？伤褪遣宦�，還是和以前一樣，天天早出晚歸，背著鋤頭去干活。我曾經(jīng)勸過外公：“外公，您別干活了，您再干活，您的骨頭可要‘罷工’了！”但他總是揮揮手，對(duì)我說：“沒事兒，沒事兒，我的骨頭可硬朗了！稍微干個(gè)幾天沒事，休息一會(huì)兒就行了。”說著，又挑起水泥桶干活兒去了。一路上還哼著小曲兒，看起來一副悠然自得的樣子。我可真拿他沒辦法。
外公除了干水泥活兒，早晨沒等太陽公公起床，就踩著那輛年紀(jì)和媽媽差不多的自行車去外地買籃子。我常問外公：“外公，您干嘛起那么遠(yuǎn)去外地買籃子，再在菜場(chǎng)里擺個(gè)小攤，多方便呀！”外公每次都會(huì)說：“不，不。去外地在路邊隨便擺個(gè)小攤，半小時(shí)籃子就全賣光了。在菜場(chǎng)里擺攤既要付錢，買的人也不多。10分鐘不說，20分鐘也很難賣出一個(gè)。”外公說話總是那么的有道理，連我和媽媽都說服不過他。
外公，我真想對(duì)您說：“外公，您別干活了，在你晚年的時(shí)候好好享一享福吧……”
我想對(duì)你說2
“劉明榆，等我一下！”一句話讓我轉(zhuǎn)過身去，原來是你啊——我最忠實(shí)的朋友——陳丹妮，我有千言萬語想對(duì)你說，請(qǐng)聽我娓娓道來。
有一次我生病了，我希望你來看我，可你卻沒有來，當(dāng)時(shí)我生氣了，說好的上午8：30來看我，可你人呢，是不是背叛諾言了？過了一會(huì)兒，下起了暴雨，我以為你不會(huì)來了，我失望了，我坐在床上看著窗外，聽著雨落地的“啪啪”聲，然后是一陣陣急促的腳步聲，我知道這一定不是你。
突然，門響了，誰來了？誰回來了？是她嗎？是嗎？唉，不是，不可能。
媽媽一開門，“劉明榆！”熟悉的聲音傳入我的耳朵，我終于等到你了，你真的來了，“對(duì)不起，我媽媽本以為要帶我去旅游的，我和媽媽說了半天，她才同意，沒想到又趕上下雨……”你忽然不說了，我看了看你那頭濕漉漉的頭發(fā)，不停地滴著水，我的.眼睛模糊了，淚水從眼睛里流出來，劃過臉頰，滴下來，滴落到衣服上……此時(shí)，我對(duì)你的任何抱怨都已拋到九霄云外，感動(dòng)的說不出話，在我心中你是我最要好的朋友和知己。
還有一次，一起玩耍時(shí)我不小心用沙包打到了你的眼睛，當(dāng)時(shí)眼睛嘩嘩的流眼淚，本以為你會(huì)大發(fā)雷霆，我急忙跑過去，自責(zé)的說：“對(duì)不起，陳丹妮，你還好吧”，可是你并沒有生氣，只是擺擺手，“沒事，一會(huì)就好了，”你安慰我說。聽了你的話，我非常感動(dòng)并暗自下定決心，一定和你做一輩子的好朋友。
陳丹妮，我有太多的話語想對(duì)你說，這些僅僅是一萬中的一個(gè)，我要和你做無話不談的好朋友，你是我在這個(gè)世界上最重要的伙伴！
我想對(duì)你說3
我和春天有場(chǎng)約會(huì)。
當(dāng)小河叮咚響，花兒爭(zhēng)奇斗艷，楊柳依依，鶯歌燕舞，我就知道——春天來赴約了。
我倆肩并肩，手挽著手信步走向草坪踏青，一股只屬于綠草的清香與泥土的芬芳立刻充溢在我的鼻腔里，這兩種妙不可言的味道混合在一起，沁人心脾，陶醉不已。呵!你若是細(xì)細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)青草芽?jī)耗懬印⑿邼貜哪嗤晾锩俺鰝�(gè)頭兒來，小心翼翼地打量著煥然一新的世界。說來也奇怪，芽?jī)壕拖翊禾斓男「嗨频�，春姑娘走到哪兒它就跟到哪兒。此刻，你只愿停留在這碧綠芬芳的草地，感受這美好的境界。
我和春天輕輕踏出草坪，一路歡聲笑語，鳥兒在空中飛翔，快樂地“嘰嘰啾啾”叫著，好像在表達(dá)著它們滿心的愉快，還有幾只大膽的杜鵑落在我和春天的肩上，有意與我們做伴呢!
不知不覺就來到了小河旁，小河早已解凍，嘩啦啦的流水聲彈著春天的樂章，歡快的旋律奏出春天的美景。河邊還有幾棵楊柳，長(zhǎng)長(zhǎng)的翠綠的柳條垂在水面上，在陽光的照耀下蕩出金色的'粼粼波紋，湊近了細(xì)看，原來在柳條上東躲西藏的是那嫩嫩的、綠中透黃的小葉子呀!這些調(diào)皮的小家伙就像一個(gè)個(gè)跳躍的小音符掛在柳條上。風(fēng)一吹，這些小音符就伴著流水的奏鳴響起來，一唱一和，還真挺像兩個(gè)音樂家呢!
當(dāng)然了，這種聚會(huì)怎么能少得了花兒們呢!你們瞧，遠(yuǎn)處的小丘上，朵朵鮮花不計(jì)其數(shù)，都在使勁地?fù)u曳著自己的花瓣，簡(jiǎn)直就是花的海洋。走近一看，就更讓人晃了眼：茶花、油菜花、海棠花和迎春花，還有幾棵桃樹，這些花都姿態(tài)萬千，各有千秋，有的還只是花骨朵，像睡在襁褓里的小嬰兒;有的半開半掩，好似羞答答的少女，在簾幕后只露出半邊臉;還有的盛情綻放，又如一個(gè)小女孩在大大方方地展示自己的才藝�？傊�，就是讓人目不暇接、眼花繚亂。
我和春天的約會(huì)還在繼續(xù)進(jìn)行著……
我想對(duì)你說4
“1381947……嘟……嘟……”“喂，喂，王哥嗎……”這情景太熟悉了吧！現(xiàn)在這個(gè)生活環(huán)境，打個(gè)電話是再尋常不過的一件事了。連我這個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生也有近兩年的機(jī)齡了。親愛的手機(jī)，你的確給我們帶來了很多方便，可是，你知道嗎？你也有令人擔(dān)憂之處，讓我都來跟你說一說吧！
手機(jī)，我得感謝你呀！那一次，放學(xué)出校門，我沒有等到接我的爸爸，也不知道當(dāng)時(shí)怎么回事，我就到范老師那兒玩去了。后來我才知道，爸爸沒有接到我，打電話給陳老師，得知我早已出校門了。那時(shí)，學(xué)校里外幾乎都沒學(xué)生的身影了，他焦急得都分不清東西南北了。最后的結(jié)果，當(dāng)然還是找到了我。這件事件發(fā)生之后，爸爸就給我配了個(gè)手機(jī)。從此之后，爸爸再找不到我，就一個(gè)電話打過來，我放學(xué)沒看到爸爸也會(huì)一個(gè)電話打過去，于是，我再也沒有“失蹤”過……手機(jī)，這都是你的'功勞��！謝謝你！
手機(jī)，我還用你玩過游戲，用你買過玩具，用你訂過晚餐，用你拍過照片……呵呵，你的作用很大，你大概很開心吧！你驕傲了吧！你嘚瑟了吧！等等，我還想對(duì)你說，我必須得疏遠(yuǎn)你！呆了吧！想不通了吧！其實(shí)，你也有很多缺點(diǎn)。我一有空就看你、玩你，慢慢的，黑板上的字變模糊了。糟糕，我的眼睛近視了！現(xiàn)在，我每半個(gè)月就要去一次醫(yī)院，每天都要吃中藥。手機(jī)，是你害苦了我�。∧憧�，還有多少人家，雙休日，一家子難得在一起吃個(gè)飯。父母忙了一天，兒女們卻沒有多少話，在干什么？在跟你“交流”呢！更有甚者，因?yàn)槟�，一生的積蓄都被騙得精光……手機(jī)，這都是你禍害的��！鄙視你！
手機(jī)，我想對(duì)你說：我會(huì)每天帶著你，但也會(huì)盡量不理你。
我想對(duì)你說5
家是溫暖的港灣，愛充滿了我們家的每一個(gè)角落，愛，永遠(yuǎn)不會(huì)消失！它同時(shí)又有一種強(qiáng)大的力量，這種力量，一直隱藏在每個(gè)人的心中。
可愛的弟弟，我知道我說得這些話，對(duì)現(xiàn)在的你來說還聽不懂，也無法理解，但這些話中包含著姐姐對(duì)你的`愛。親愛的弟弟，你知道你在姐姐心目的位置嗎？
你出生那年，我八歲。那時(shí)候，你都不知道我有多么討厭你。因?yàn)槟菚r(shí)候幾乎全家人都圍著你轉(zhuǎn)，忙前忙后的，就好像你是一個(gè)與眾不同的人，能享受所有人的優(yōu)待�？赡�，只是一個(gè)傻傻的，整天呼呼大睡的小毛頭，真想不通你有哪一點(diǎn)兒比我好�？墒锹�，我發(fā)現(xiàn)我是多么的喜歡你，你的一點(diǎn)一滴我都不想錯(cuò)過，哪怕是調(diào)皮搗蛋都覺得是那么可愛！
記得有一次我被媽媽罵了，待在房間里誰都不理。這時(shí)候，你走進(jìn)來了，我同樣也不理你，你也沒說話，只是用你的小肉手緊緊地抱著我。我再也忍不住了，放聲大哭起來，不知是因?yàn)槲�是感動(dòng)。你見我哭，有些慌了，以為是你把我弄哭了。大聲說：“姐姐，對(duì)不起，別哭了，別哭了，我把我最喜歡的玩具送給你好不好？”我抱住你，更大聲地哭起來，因?yàn)槲以趺匆蚕氩坏轿以?jīng)最討厭的人，竟然這么關(guān)心我愛我。
還有一次，我們倆在玩轉(zhuǎn)圈圈時(shí)，一不小心撞到了對(duì)方，兩個(gè)人都摔倒了，手臂很痛�？蓻]等我反應(yīng)過來時(shí)，你馬上就爬起來問：“姐姐，你沒事吧？”說完，還輕輕的搓著我的手臂。我擺擺手說：“我沒事，你痛不痛�。俊薄拔乙膊煌�，我可是奧特曼呢！我不怕痛！”你笑嘻嘻的說著，“你真是一個(gè)小小男子漢�！笨晌移鋵�(shí)早就看見了你的手臂上也有擦傷，我鼻子一酸，眼淚都要掉下來了。
可愛的弟弟，我真想對(duì)你說一聲“我愛你”，你在我的心中是不可或缺的一部分，也是我生命中最親密的人。
我想對(duì)你說6
手機(jī)，我想對(duì)你說：你的誕生就是世界的一個(gè)奇跡，你給大家?guī)砹嗽S多的便捷。你的出現(xiàn)，讓離我們能與千里之外的人交流通話、視頻；你的出現(xiàn)，能讓人們隨時(shí)能聽到美妙的音樂；你的出現(xiàn)，還能讓我們能痛痛快快地看電視劇，而且里面還沒有插播廣告；你的出現(xiàn)，讓許多人外出旅游能快速找到目的地；你的出現(xiàn)，還讓人們查資料更加便捷；你簡(jiǎn)直就是一個(gè)神通廣大的東西。由于你的本領(lǐng)高強(qiáng)，讓許多人成了你的忠實(shí)鐵粉，大家每天出行都會(huì)攜帶著你，當(dāng)然，我也不例外。
一說起你，我可是對(duì)你又愛又恨，因?yàn)槟阌泻枚嗟挠螒�，如《絕地求生》、《刺激戰(zhàn)場(chǎng)》、《明日之后》；你還能加上好友，一起在微信里聊天；一旦媽媽做出美味的飯菜時(shí)，我便迫不及待地打開你，把媽媽做的`飯拍個(gè)小視頻，曬到朋友圈。我一旦捧起你來，就好像如獲至寶，忘了時(shí)間。你的游戲?qū)嵲谑翘猛媪耍屛页撩云渲�，耽誤了學(xué)習(xí)、讀書的時(shí)間。記得有一次，我們學(xué)校提前放學(xué)，我五點(diǎn)半就放了學(xué)，媽媽規(guī)定我晚上八點(diǎn)半做完作業(yè)，但是我一回來，看到了你，便兩眼放光，把你拿起來，玩了整整一個(gè)半小時(shí)，不知不覺就玩到了七點(diǎn)鐘。由于這次老師布置了的作業(yè)非常多，我做到晚上十點(diǎn)才做完作業(yè)，結(jié)果被媽媽狠狠罵了一頓。我可以說替你背黑鍋了。
你知道嗎，由于你，大家每天吃飯盯著你，睡覺捧著你，甚至連上廁所都拿著你，你知道嗎，由于你，讓大家失去了和外界的交流、親人的陪伴。記得有一次我和一個(gè)朋友約好去廣場(chǎng)玩，由于你，我忘了出去和朋友玩，害我的朋友等了我好久，事后還說我“失信”，讓我百口莫辯。
手機(jī)，我希望有更多的人放下你，只把你當(dāng)做一種通訊的工具。
我想對(duì)你說7
爸爸，我有一些話想跟你說。
爸爸，我知道您出國(guó)是為了掙錢，但是您知道嗎？我天天都在想您。
記得有一次，您要出國(guó)上班了，我含著眼淚起床了，在吃早飯的時(shí)候，我終于忍不住哭了。我哭了一陣后，您也跟著我哭了。您還說：“沒事，爸爸三個(gè)月就回來了。”“真的.嗎？”我有點(diǎn)不信，因?yàn)樯洗伟职志褪沁@么說的，結(jié)果過了五個(gè)月您才回來。
每次您回來之后我都興奮不已，每次您要出國(guó)我都傷心極了。雖然您只能隔三個(gè)月，陪我半個(gè)月，但是，這半個(gè)月里我要珍惜和您度過的每一秒鐘。每次放學(xué)，看見別的同學(xué)有爸爸來接，我就很羨慕。我記得，我清楚地記得，您第一次出國(guó)的時(shí)候，那時(shí)我才四歲，我畫了一百個(gè)格，每過一天，就用畫筆圈一個(gè)格子。原來我總跟您說：“別人的爸爸都不出國(guó)，為什么您就出國(guó)？”您也總這么回答：“爸爸不是為了掙錢嗎？”
爸爸您能像別人的爸爸那樣在國(guó)內(nèi)上班，接我放學(xué)、天天和我在一起嗎？
我想對(duì)你說8
玉老師,在我心目中,您是一位偉大的教師;玉老師您是一位善解人意的教師;玉老師您是一位寬容大方的教師;玉老師您是一位幽默的教師。
我的語文成績(jī)向來不好，總是讓您操心。自從由您來接班，我感到我的變化很大，雖然我的成績(jī)變化不大，但是我發(fā)現(xiàn)，我突然十分渴望能學(xué)好語文，平時(shí)下課如果沒事，我就會(huì)拿出《知識(shí)集錦》開始被詩句。是您改變了我。有時(shí)我改作業(yè)寫錯(cuò)，您總是會(huì)十分細(xì)心地教我，給我講解。您是一位時(shí)刻關(guān)注學(xué)生發(fā)展的教師。
您總是為我們著想，就像我們的母親。第四節(jié)下課，您總是怕我們準(zhǔn)時(shí)下課，快點(diǎn)吃飯。即使有較多的練習(xí)，您也不會(huì)讓我們餓著。記得上一次，您還親自做了菜帶回學(xué)校給我們吃，味道真不錯(cuò)，您的廚藝一定不錯(cuò)。“六一”兒童節(jié)時(shí)，您還十分關(guān)心，體諒我們，您沒有布置過多的作業(yè)，想讓我們開心度過自己最后的`一個(gè)兒童節(jié)。您是一位善解人意的教師。
我們的錯(cuò)誤是不可避免的。班上有許多同學(xué)都會(huì)有錯(cuò)誤，但您卻十分寬容大方。對(duì)有錯(cuò)的人進(jìn)行教育，讓他知道錯(cuò)誤。比如說，上次我和區(qū)澤延打架，被您看到了，您給了我們一個(gè)小小的懲罰，并用故事教育我們。您是一位寬容大方，心胸寬廣的教師。
記得那一次，潘龍變了個(gè)魔術(shù)，結(jié)果您參與進(jìn)來了，您給我們變了個(gè)魔術(shù)，還說有氣場(chǎng)不得靠近，不然就會(huì)失靈。在上課前和下課是您偶爾還會(huì)和我們講笑話，逗得全班大笑。上課時(shí)，您還常常挖知識(shí)陷阱，讓我們毫不知情的一個(gè)又一個(gè)往陷阱里跳。到后面你才公布結(jié)果。您是一位多么幽默，善于搞笑的教師。
您在我心目中就是一位善解人意，寬容大方，幽默搞笑的人。我并不覺您有什么缺點(diǎn)，只希望您能把我們教得更好。
最后，我要對(duì)您說：“謝謝您，玉老師�！�
我想對(duì)你說9
隔一程山水，轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)時(shí)刻，我們欣喜地穿過學(xué)校悠長(zhǎng)的走廊，來到了教室門口，推開初中生活的大門。
我們滿懷希望迎來了你——我的語文老師。但你的形象卻讓我給了你一個(gè)差評(píng)：亂糟糟的頭發(fā)，黝黑的臉龐，微厚的嘴唇，深陷的雙眼迸射出銳利的光，好像要撕裂我們的偽裝、看透我們調(diào)皮不聽話的本質(zhì)�？墒悄汶S即又和顏悅色地和我們討論著開學(xué)的心情，仿佛剛才那個(gè)眼神不存在。
因?yàn)閯傞_學(xué)，沒有發(fā)課本，所以你就和我們閑聊，談人生，談理想，最后談到了詩。一提起詩，你的眼睛就亮了。從古時(shí)陶淵明拋棄官爵、四壁蕭然，“采菊東籬下，悠然見南山”的豪吟，到近代魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡膱�(zhí)著，身體隨著你的激情演說不停地晃動(dòng)，僅剩不多的頭發(fā)在一蹦一跳地詮釋著你內(nèi)心的洶涌澎湃，真沒想到你的身軀里沉淀了那么大的能量。
課堂上，你是智者；生活中，你猶如父親。
彼時(shí)的我，因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，星期天時(shí)經(jīng)常不回家，就在學(xué)校里住。一次偶然的機(jī)會(huì)，你發(fā)現(xiàn)了我的'異常。從此以后，你每個(gè)星期天都毫不意外地出現(xiàn)在學(xué)校。你說學(xué)校給你留了任務(wù)，你還要備課。現(xiàn)在想想，那時(shí)的自己可真天真，竟然沒有察覺到這句話里的漏洞，還在想，做老師真不好。于是，我們就湊在了一起，你完成你的“任務(wù)”，我做我的作業(yè)，熬過了那一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的星期天。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。時(shí)至今日，我依然記得我們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)光，雖然我們之間沒有太多的交流，您的小小的善意的謊言，卻像一把火，點(diǎn)燃了一個(gè)孩子的孤獨(dú)的冬天。
親愛的老師，三尺講臺(tái)是您華麗的舞臺(tái)，尺寸粉筆是您耕耘的犁頭。您不僅傳播知識(shí)，還在學(xué)生的心間播下生命的希望。
謝謝您，老師！
我想對(duì)你說10
親愛的妹妹我想對(duì)你說，你是我收到的最好的禮物。有的人覺得可愛的洋娃娃是最好的禮物，精巧的汽車模型是最好的禮物，我覺得我可愛的妹妹是爸爸媽媽送給我的最珍貴的禮物。
在還沒有妹妹時(shí)，爸爸總是在書房間里玩自己的電腦，不聲也不響；媽媽在我一旁的書桌上忙碌著自己的工作。大多時(shí)候我總是自己完成作業(yè)，在地板上搭搭積木或者看看電視，沒有人陪我，寂寞透頂！
可是突然有一天，媽媽告訴我，我馬上要有個(gè)弟弟或妹妹了。從那時(shí)起我就有事情做了。為寶寶準(zhǔn)備各種東西，我們?nèi)铱倓?dòng)員。妹妹出生后更是讓我忙得不亦樂乎。隨著妹妹的到來我心中的寂寞已經(jīng)慢慢消失�，F(xiàn)在妹妹漸漸長(zhǎng)大，可以陪我玩了，只要一看見我有空，就會(huì)立馬拉著我一起玩。
有一次，妹妹帶著我悄悄潛入爸爸的領(lǐng)地——書房間。那是一個(gè)兇險(xiǎn)地帶，那里有“大怪獸”爸爸。我們乘著爸爸玩手機(jī)的間隙，來到了爸爸藏巧克力的抽屜邊。抽開、拿出、逃走，一氣呵成。“快跑……”，隨著我的一聲大叫，我跟妹妹尖叫著跑出書房，來到客廳。“哪里逃……”爸爸一路“追殺”過來�？墒牵乙徊恍⌒牡乖诹说匕迳�。這時(shí)，爸爸已經(jīng)過來了，完蛋了，誰來救救我啊！只見妹妹一下子沖了過來，站在我面前，伸出她那雖然不是很長(zhǎng)的小手臂，卻擋住了爸爸，說：“不準(zhǔn)過來，我要保護(hù)姐姐！”那小模樣，就像一個(gè)小斗士，是我見過的`最勇敢的小娃。那一刻我心里只有一個(gè)念頭，有妹妹真好。
雖然有時(shí)難免會(huì)有爭(zhēng)吵，但是更多的是快樂的陪伴，幸福的故事。妹妹我想對(duì)你說，我要謝謝你，謝謝你來到了我的身邊，我愛你！
我想對(duì)你說11
小草低頭傾訴它的不幸，花朵凋零訴說它的苦難，�。∧赣H，我想對(duì)您說：“謝謝您這么多年來的照顧，如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，就請(qǐng)您放下對(duì)我的牽掛，讓我能在蔚藍(lán)空中盡情翱翔�！�
夜深了，星星出來了，您還在辛勤地忙碌著，燈光照耀下您顯得多么憔悴，疲憊，此刻，我是多么想上前對(duì)你說一句：“辛苦了”呀！但是，我并沒有這樣做，我沒有勇氣表達(dá)對(duì)您的愛意，只敢深深埋在心里，蕩漾著，蕩漾著，流向深處的海底。
或許您早已忘記，但我仍清清楚楚急得，那一次，我在野外迷路，走了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)，這四周都沒有人的蹤跡，無論我怎樣努力走，到最后還是回到了原點(diǎn)，我開始害怕了，聯(lián)想電視劇里的情節(jié)，一個(gè)人，永遠(yuǎn)也走不到路的盡頭，它只能灰溜溜等待死神的降臨，不行！我還有很多愿望沒有實(shí)現(xiàn)，絕對(duì)不能呆在這兒等死，我拍了拍胸膛，堅(jiān)定了自己的意志�？墒菦]過多久我又失望了，困在四面都是殘枝敗葉的窘境里面，我簡(jiǎn)直不知道下一步要做什么。就這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了好幾個(gè)時(shí)辰，到了夜幕降臨我才放棄掙扎，就在我餓得已經(jīng)無力行走時(shí)，您拿著手電筒，照亮了前方的路程，我的`雙眸，也為這一抹來到的亮光心花怒放。回到家里，我才了解到您用了5個(gè)時(shí)辰的時(shí)間找我，一時(shí)間，我不知所措，但隨后便哭的稀里嘩啦，我知道您這段時(shí)間經(jīng)歷著什么。
早上，您起早貪黑地為我準(zhǔn)備早餐，下午，您總會(huì)烹飪好美味佳肴給我意想不到的驚喜，晚上，您會(huì)嘔心瀝血輔導(dǎo)我的功課，這樣一份真情可貴，您的面容，更是深深印在我的腦海里，我不知道該怎么表達(dá)我對(duì)您的感激，千言萬語都化作了一聲謝謝，媽媽，我想對(duì)您說：“您不要再為兒子牽腸掛肚了，以后的日子我來保護(hù)您，有什么重?fù)?dān)我一個(gè)人扛。”
媽媽，我想對(duì)您說：”您好好歇著吧！您的放手便是對(duì)我最大的恩惠，我永遠(yuǎn)都記得你那美麗的面容。”
我想對(duì)你說12
一個(gè)交了自己三年學(xué)習(xí)的老師突然離開了母校，突然間消失在了自己的生活中，怎能放的下心，不對(duì)老師產(chǎn)生依依不舍的情呢？
王老師從我二年級(jí)時(shí)一直教到了四年級(jí)，傳授了我許多新知識(shí)。鞏教了我一年級(jí)時(shí)所學(xué)的，教我四年級(jí)知識(shí)的功勞多半在王老師身上�？扇缃瘢趵蠋熾x開了，再也看不到他的身影了。
不管王老師你在天涯海角，老師我都想對(duì)你說：“王老師，三年時(shí)光不是夢(mèng)，你在課堂上的一舉一動(dòng)、一顰一笑不會(huì)從我腦海中逝去，你的音容笑貌已刻在我心上！”是��！王老師扎實(shí)了我的小學(xué)學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，讓我為未來做了打算，轉(zhuǎn)眼間就讓我忘了王老師實(shí)是比登天還難！
記得那一次，班里的一位女同學(xué)生病了，四肢無力，難受得沒法說，一個(gè)勁的哭。班長(zhǎng)焦急的趕到教師辦公室將女同學(xué)現(xiàn)在的情況向王老師描述了一遍。王老師沒有猶豫，二話不說的背起那位女同學(xué)往醫(yī)院跑。途中，女同學(xué)不知怎么的竟一下子吐了出來，臉色蒼。王老師怔了一下，但很快反應(yīng)過來，繼續(xù)向前走�？墒�，在快到醫(yī)院時(shí)，王老師一個(gè)不小心踩到了一塊小石子，腳下打滑了，跪了下去。王老師這時(shí)單腿著地，背上的女同學(xué)輕聲說：“老師，痛的'話就放我下來吧！”王老師聽了，沒有放下她仍是立起鮮紅一片的腿顫顫巍巍的向醫(yī)院走去，去陪她看病，直至她將鹽水掛完。
老師我想對(duì)你說：“你處在一個(gè)平凡的崗位上，卻干著不平凡的事。你將愛無私的揮灑給我們，讓我們健康成長(zhǎng)。你像陽光一般，將溫暖照耀在我們這些不成熟的桃李身上，讓我們盡情地生長(zhǎng)，沐浴。老師你真?zhèn)ゴ�！�?/p>
老師我想對(duì)你說：“謝謝你，謝謝你的教育之恩！”
我想對(duì)你說13
我的朋友，你真好。與你認(rèn)識(shí)這么多年來，我們之間的友誼一直在逐漸變得深厚，我多么想對(duì)你說，我的朋友感謝你一路來的陪伴。
在我的成長(zhǎng)路上，是朋友你始終陪伴在我的身邊，朋友你激勵(lì)著我前行，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到阻礙時(shí)，朋友你都是第一個(gè)站出來安慰我的人，也是始終相信我在下一次面對(duì)問題與困難時(shí)，我一定能勇敢的面對(duì)，并且迎來成功。
我的朋友，她是一位很善良的女生，并且溫柔細(xì)心。我的性格與朋友有很多不同的地方，就比如她做事細(xì)致，而我恰巧相反，在生活學(xué)習(xí)中，我是一個(gè)馬虎大王。我身上的缺點(diǎn)基本是朋友為我指正出來，并且監(jiān)督著我一一改正的。
我的朋友多好，她心胸寬廣，身上有著無數(shù)的優(yōu)點(diǎn)。我的朋友還是我生活學(xué)習(xí)上的榜樣，經(jīng)常我都能夠從朋友身上學(xué)到很多的東西。就比如說，朋友對(duì)待事情嚴(yán)肅認(rèn)真，找準(zhǔn)目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)勇往直前。并且朋友對(duì)待身邊的人也都很和藹，并且真誠(chéng)。朋友的.性格就很好，誠(chéng)實(shí)有信，為人謙虛，又寬容大方，正因此我的朋友很受人歡迎。學(xué)校里的老師同學(xué)們都很喜歡同學(xué)，就連一些同學(xué)們的長(zhǎng)輩們都對(duì)同學(xué)夸贊有禮。
朋友是我成長(zhǎng)一路的指引者，也是鞭笞者，感謝我的成長(zhǎng)一路有朋友你的陪伴。還記得有一次我考試失敗，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，在我悲傷之際，是朋友你用信任堅(jiān)定的語氣對(duì)我說：“我相信你，下次考試一定能行！”
至今，你的聲音還回蕩在我的耳畔，是你及時(shí)的給了我勇氣，讓我走出了失敗的傷心失落。朋友，我想對(duì)你說你真好，希望今后的我們一直都是最好的朋友！
我想對(duì)你說14
在我四余年的學(xué)習(xí)生活中，有許多老師至今令我難以忘懷。可令我印象最深的一位老師是您。施老師，我想對(duì)您說——謝謝。
經(jīng)過一輪緊張激烈的女足后，我的腳負(fù)傷成了“黃金腳”。因?yàn)檫@只腳，引起了我和周慧恬的矛盾。
記得那天足球比賽結(jié)束后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都與自己的好伙伴回味著剛才驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，而我卻一手拿著衣服，一手扶著一旁的扶手，一步步艱難地往上走，每走一步，腳踝處都像被針刺了般地生疼生疼。我好不容易回到了教室，一瘸一拐地走向座位，心里怨恨著周慧恬手下不留情！面對(duì)著害我受傷的周慧恬，我情不自禁地與她吵了起來，我對(duì)周慧恬說：“是你和我搶球時(shí)，用手把我一推，我還沒反應(yīng)過來，就被你推到在地上，腳就崴了。”“我根本就沒推你�！敝芑厶穹瘩g道：“我清清楚楚地記得我沒有推你！”就在我們吵得不可開交的時(shí)候，您對(duì)我說：“周慧恬可能是無意識(shí)地推到你的。你們倆都為了自己隊(duì)的'勝利才去拼命搶對(duì)方球的，在這種情況下，這樣說周慧恬是不是錯(cuò)怪她了呢？”聽了您的話后，我心想：可能大家都太投入比賽了，為了奪下這個(gè)球，她是無意把我推倒的，而且既然是玩男孩子玩的游戲，受點(diǎn)傷不是什么大不了的事。于是，我撐著桌子，勉強(qiáng)站了起來，對(duì)周慧恬說：“對(duì)不起，我不該錯(cuò)怪你�！贝藭r(shí)周慧恬也看著我說：“對(duì)不起，我推倒你還把你的腳弄崴了，可我不是故意的。對(duì)不起。”說完，她再也抑制不住自己，把所有的委屈化作晶瑩的淚花從眼睛里流淌下來。那時(shí)，我也好想哭，可我竭力抑制住自己，心想：我要把那淚水倒回心田，讓它們滋潤(rùn)我與周慧恬的友誼之花。
老師是明亮的路燈，指引我們前進(jìn)的方向，老師是辛勤的園丁，幫我們修剪多余的枝條，在同學(xué)鬧矛盾時(shí)，用那幾句簡(jiǎn)短的話語，循循善誘，打開我們的心扉，教導(dǎo)我們?nèi)伺c人之間要用寬容的心與最真摯的微笑去原諒他人，這就是您——施老師。
我想對(duì)你說15
老師，您一定不會(huì)忘記昨天您把美術(shù)課改上數(shù)學(xué)課的情景吧！
“同學(xué)們，這節(jié)美術(shù)課不上了，改成數(shù)學(xué)課。以后那幾節(jié)課都是手工課，自己回家折折就行�！蹦鷦倓傉f完，同學(xué)們便嚷嚷開了：“上個(gè)星期的美術(shù)課就沒上�！薄昂貌蝗菀着蝸砹艘还�(jié)美術(shù)課，又被數(shù)學(xué)課給占了�！薄�
其實(shí)我們也知道數(shù)學(xué)課重要，這學(xué)期學(xué)習(xí)時(shí)間也緊張，應(yīng)該以主課為主；我們也知道老師也不容易，是為了我們好，把教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)講得詳細(xì)一些。但是我們非常喜歡上美術(shù)課，因?yàn)閷W(xué)美術(shù)能培養(yǎng)我們的觀察能力和形象記憶能力。
記得上學(xué)期的一次美術(shù)課，您讓我們憑記憶畫班內(nèi)的一位同學(xué)，畫好以后簽上自己的名字把作業(yè)交上，然后，您讓同學(xué)們辨認(rèn)。老師您還記得嗎？官濤畫同桌陳文文，同學(xué)們說畫得不像，比她本人胖了一些。官濤低著頭說：“我想陳文文長(zhǎng)的這樣會(huì)更漂亮。”“哈哈……”在愉快的笑聲中結(jié)束了那節(jié)美術(shù)課，給我們留下了深刻的印象。
老師，我覺得美術(shù)課不但能培養(yǎng)我們良好的觀察習(xí)慣和觀察能力，而且還會(huì)發(fā)展我們的想象力和創(chuàng)造力，有助于其他學(xué)科的`學(xué)習(xí)。前幾天我們?cè)趯W(xué)習(xí)古詩《村居》時(shí)，課后練習(xí)題要求我們想象《村居》這首詩所描繪的情景，畫一幅風(fēng)景圖，僅僅十幾分鐘的時(shí)間，一幅幅田野景色和散學(xué)兒童競(jìng)放風(fēng)箏的情景便躍然紙上。你看：地上青草茵茵，堤上楊柳蔥蘢，枝條搖曳，遠(yuǎn)處山巒清晰可見，蔚藍(lán)色的天空飄著朵朵白云，白云下面鳶鶯競(jìng)飛……
老師，如果沒有美術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，我們能做到這些嗎？我們期待著下一節(jié)美術(shù)課不再換課。
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