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伸出我們的雙手作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的伸出我們的雙手作文，歡迎閱讀與收藏。
伸出我們的雙手作文 篇1
周末，媽媽帶我去歧山公園玩，那里的風(fēng)景真美，口渴了，媽媽去買水，我躺在草地上等她。
我抬頭看天，碧藍碧藍的天空飄著美麗的白云，一會兒像頭兇猛的雄獅，一會兒又像只淘氣的`小狗……這時，我看到一位老奶奶在我周圍不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我奇怪地看著她，她在草坪上東翻翻、西找找，可能是在找什么東西。我馬上坐起身來問：“奶奶，你在找什么呀?”奶奶看了看我說：“小朋友，我在找鑰匙，剛剛我走過這里，走了一段路發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，可能掉在哪兒了�！蔽乙宦犃⒖虇枺骸拌�匙幾把啊?我來幫您找找吧!”奶奶感激地說：“一把，就一把銅鑰匙，上面掛著個小銀圈�！�
我馬上彎下腰低頭找了起來，找啊找，好一會兒才遠遠地看到不遠處的草叢里好像有個黃乎乎的小東西，跑過去一看，真的是鑰匙!我激動地喊：“奶奶!找著了!找著了!”奶奶興奮地跑過來緊緊地握著鑰匙說：“謝謝!謝謝!你真是個熱心腸的孩子。”我忙笑著說：“沒事，老師說的應(yīng)該多幫助有需要的人�！�
伸出我們的雙手作文 篇2
星期六的中午，我在家里玩，媽媽生病了，她不能做飯，于是我就幫媽媽做飯。
我走進廚房里，拿起電飯bao(煲)，yao(舀)了一碗米，用手洗干凈，再把手ca(擦)干，插上電，按下開關(guān)等飯shu(熟)。我再把菜洗干凈，然后切菜、打開火，把油倒進鍋里，鍋里立刻發(fā)出“chichi(哧哧)”的聲音，我嚇得man(滿)頭大(han)汗，我趕緊把菜倒進guo(鍋)里，火開得太大了，我ganjin(趕緊)拿起guo(鍋)鏟炒了幾下，我看見油干了，我就加水。菜終于煮shu(熟)了，我就拿出pan(盤)子，把菜倒進pan(盤)子里。這時，飯shu(熟)了，我就叫媽媽來吃飯。
媽媽夸我是一個xiaoshun(孝順)父母的好孩子。
伸出我們的'雙手作文 篇3
在碰到困難時，有人伸出雙手來幫助我，那是多么美好的事��！
曾經(jīng)有人幫助過我，那時我在匈牙利才六歲，去爸爸店里玩耍，玩得可開心了。
突然，爸爸接到一個電話，電話打完爸爸對我說：“爸爸要去運貨了，你在這里看店�！卑职志蛶е林氐呢浳镒吡�。我在想，要有客人過來怎么辦呢！俗話說：怕什么來什么，果真有人過來了。這是一位女士，金色的頭發(fā)，個子不高，身體胖乎乎的，她嘰里呱啦連比劃帶說，可是她說的`話我完全聽不懂呢！我心里著急死了。突然，我想到叫旁邊的叔叔阿姨幫忙，我說：“叔叔阿姨您能幫我一下嗎？我聽不懂她說的話�！彼麄兟牭轿业恼埱�，可熱情了，急急忙忙跑過來幫我。結(jié)果當(dāng)然是ok啦！
我從心里感謝他們，事后，非常有禮貌的跟叔叔阿姨說：“謝謝叔叔阿姨幫忙！”他們說：“沒關(guān)系的”。那位女顧客走后，爸爸終于運完貨回來了，我就跟爸爸說了剛才的事情。我跟爸爸說：“下次我也要學(xué)會幫助別人，幫助別人肯定是件很開心的事情。”
當(dāng)別人有困難時，請伸出我們的雙手！
伸出我們的雙手作文 篇4
背上你的雙手，世界就會冷落你，伸出你的雙手，世界就會關(guān)注你;背上你的雙手，世界將會哭泣，伸出你的雙手，世界將會微笑;背上你的雙手，你將被世界拋棄，伸出你的雙手，你將被世界接納……
一天，法院出庭了，受審的是一位老婦人。據(jù)說，她是因偷面包而被告的，她說：“法官大人，饒了我吧，我的孫子實在是太餓了!”但是，法律畢竟是無情的，法官做出了最后的判決“要么拘留5天。要么交罰金20美元!”話音剛落，一位很有紳士風(fēng)度的人站了起來，摘下了他的帽子，伸出了他的雙手，從口袋中掏了一美元的'硬幣投進了他的帽子。接著，他說：“在我們的城市，居然會有老人偷面包喂她的孫子，請大家交出1美元，為自己的冷漠付費�！�
世道通常是這個樣子，一些人常常會被人們諷刺，嘲笑，冷落;而一些人常常會被人們崇拜，敬佩，愛戴。極大的懸殊讓許多事邊得有差距，有分歧，有隔閡;于是，人們常常會為這極大的懸殊而付費。
是的!從寧靜鄉(xiāng)村敞開的大門到現(xiàn)代都市緊閉的鐵柵欄，從簡單友愛的村鄰到鉤心斗角的同事;從單純的互助到兇險的陰謀算計。著這種種的變化都離不開一個東西——勢利;如果沒有這個東西，大門可能還會敞開，村鄰的思想依舊簡單，互助會依舊地那樣無私;因此，我們得擺脫“勢利”對自己精神上的束縛，從現(xiàn)在開始改變自己——伸出你的雙手，擁抱未來那個更完美無暇的你。
伸出我們的雙手作文 篇5
伸出我們的雙手作文 篇6
助人為樂是一種美德。老師常教導(dǎo)我們，當(dāng)別人遇到困難時，我們要伸出援助之手去幫助他們，做一個助人為樂的好孩子。
一天，刮著大風(fēng)，下著大雨，路上有許多的水坑，連路邊新栽的小樹都被吹折了。我打著把花花綠綠的雨傘，踩著路上的水坑，往家走去。走著走著，到了十字路口，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著拐杖，沒有雨傘，身上都被雨水淋濕了，他頂著狂風(fēng)暴雨，艱難地行走著。我連忙跑過去，攙扶著老爺爺，并把自己的雨傘遞給了他。又用紙巾擦了擦他身上的水，平安地把老爺爺送到了馬路對面。
不一會兒，雨停了，狂風(fēng)也停下來了，暖烘烘的太陽出來了，烏云也被溫順的風(fēng)姐姐趕跑了。灰蒙蒙的天空變成了藍色，潔白如雪的白云哥哥也出來了，高高地掛在藍天上。我把老爺爺送回了家，老爺爺露出慈祥的面孔，微笑著對我說：“謝謝你，小朋友，你真是個好孩子！”我說：“不用謝，這都是我應(yīng)該做的！”老爺爺熱情地招呼我進屋，端來許多美味的`糕點和茶水，緊緊地抓著我的雙手，非要留我在家里吃飯……我心里樂開了花，但還是禮貌地告別了老爺爺，一蹦一跳地回家去了。
通過這件事，我深深體會到：在我們幫助別人的同時，自己也能從中得到快樂。
伸出我們的雙手作文 篇7
3月7日是個非常特殊的日子。因為我們百花小學(xué)要舉行“紅領(lǐng)巾愛心”義賣活動。
早在幾天前，全校的同學(xué)就已經(jīng)準(zhǔn)備好了自己的文具、玩具、生活用品……我也帶來了許多我心愛的玩具，準(zhǔn)備在這次活動中把它們義賣了。下午的第二節(jié)課到了，所有師生來到學(xué)校的大操場上。我們擺好了地攤，擺上各種各樣的物品。義賣就開始了，我們二（5）班在張老師的精心帶領(lǐng)下，選了六位售貨員。
我很幸運，成了其中一員。我們六個同學(xué)戴上紅色“天使帽”，在操場上格外顯眼，就連高年級的哥哥姐姐也被吸引到我們班的攤位上來。很快我們班的物品就被一搶而空，連我們戴的帽子也被同學(xué)義買走三頂。最后，我也用自己的零花錢跟其他班的同學(xué)義買了物品。
此次活動，場面火熱，義賣非常成功。我們班一共籌得義賣款457。4元。這些錢在大隊委的統(tǒng)計后將被送到貧困山區(qū)的.孩子們手上。
通過這次活動，同學(xué)們都獻出了自己的愛心，懂得了只要每個人都伸出我們的雙手，這個世界將會變得更加美好！
伸出我們的雙手作文 篇8
一天，我和媽媽去公園玩。玩了一會兒，我看見了同學(xué)小雨。我說：“我們一起玩吧�！彼f：“好�！�
我們玩著玩著天就黑了。媽媽說：“天都黑了，我們回家吧，明天再一起玩，好嗎？”我說：“好�！蔽覍π∮暾f：“你也回家吧�！彼f：“好吧�！�
可這時，她發(fā)現(xiàn)她媽媽不見了。她很著急，哭著說：“我找不到媽媽了�！蔽蚁肓讼胝f：“你知道你媽媽的電話號碼嗎？”她馬上不哭了，說：“我知道�！蔽艺f：“那你在這里等著，我馬上回來�！�
我急忙跑到媽媽那里，說：“媽媽，小雨找不到媽媽了，可以借我一下您的.電話嗎？”媽媽說：“行呀�！蔽夷弥娫捙芰诉^去，對小雨說：“你快點給你媽媽打電話吧�！彼闷痣娫捑徒o她媽媽打。沒過一會兒，她媽媽就趕過來了，感激地說：“周淇，你真是一個好孩子�！�
我聽到了這句話心里在美滋滋的，心想：要是大家都能在別人有困難的時候，伸出一雙熱情的手，那該多好呀！
伸出我們的雙手作文 篇9
贈人玫瑰，手有余香，人人獻出一點愛，人間永遠是春天。
星期六的下午，我和媽媽去步行街玩時，街上人來人往，熱鬧極了。這時，我看見一位老奶奶跪在路邊，她是一個乞丐，她衣著不僅單薄，而且又破又臟，很是讓人嫌棄，可我覺得老奶奶真可憐。她的眼睛直直的，呆呆的，望著從她身邊過往的人們，似乎在對他們說：“行行好吧，幫幫我。”她的眼中放射出那么渴望的`目光。我對媽媽說：“媽媽，我們?nèi)椭夏棠贪�。”“好呀，那你去吧�！蔽液敛华q豫地從兜里掏出一個月的零花錢，像一陣風(fēng)似的跑向蛋糕店，給老奶奶買了兩個面包。老奶奶狼吞虎咽地把兩個面包吃了，哽咽著說：“謝謝你，小朋友�！蔽覀兿蚶夏棠陶辛苏惺郑吡�。
這一天，我?guī)椭死夏棠蹋_心極了。生活中很多時候需要我們伸出雙手，需要我們獻出愛心，因為幫助他人，就等于快樂自己。
伸出我們的雙手作文 篇10
伸手也許是一件再平凡不過的小事，但有些伸手的細節(jié)卻很美很美。在校園里，當(dāng)你走在走廊上、跑道上或樓梯上時，總會見到某些搗蛋鬼隨手拋下的垃圾。這時，又會有多少人彎腰伸手將它們撿起？如果要形容那些彎腰撿垃圾的同學(xué)們，我只會這樣描寫他們的細節(jié)：“他彎下腰，輕輕伸出手，撿起地上的紙屑，疑惑地望望四周，確認(rèn)不是有人落下的東西后，遵守垃圾分類的守則，將紙屑丟進了它該進的地方，隨后像個得到獎賞的孩子，連蹦帶跳地走了……”在我眼里，這個伸手的細節(jié)很美很美。
在校園外，當(dāng)你走出門時，可能會碰見走在你周圍的人突然摔倒了的情況。如果要形容那些會給予幫助的人，我只會這樣描寫他們的細節(jié)：“他聽到身后傳來的聲響后一驚，連忙上前向摔倒的人伸出援手，小心翼翼地扶起那人，得到了那人回報的一個感激的笑容，確認(rèn)傷勢不嚴(yán)重后揮手道別……”在我眼里，這個伸手的細節(jié)很美很美。
在社會上，當(dāng)你在應(yīng)酬的時候，最首要的'就是握手道好。如果要形容那些握手的人們，我只會這樣描寫他們的細節(jié)：“他在見到對方后伸出手，極為禮貌地打了聲招呼，與對方握手后點頭示好。”這不僅是一種固定的禮儀，也是一種素質(zhì)的體現(xiàn)。在我眼里，這個伸手的細節(jié)很美很美。
我覺得這小小的伸手行為，背后卻有著大大的美德。你難道不覺得這些伸手的細節(jié)很美嗎？
伸出我們的雙手作文 篇11
不要等到黑煙滾滾，才明白往日的炊煙裊裊是多么可愛；不要等到山禿水污，才知道往日的青山綠水是多么宜人；不要等到臭氣熏天，才知道空氣清新的美好……
朋友，生活在地球村的你我，是否深思過我們的環(huán)境？伸出雙手，擁抱環(huán)境！不要等到無法挽回的時候才理解拯救的意義！
曾幾何時，廬山的雨后放晴，云蒸霧繞，變幻莫測的綺麗景色在人們眼前浮現(xiàn)�？墒�，隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的提高，昔日的廬山美景只能從老輩人的述說或者圖書中找到記載。廬山人意識到必須行動起來，改善環(huán)境。如今廬山經(jīng)過“煤改電，油改電”工程的實施，真正實現(xiàn)了“無煙山”的.目標(biāo)。而昔日美景也同時再現(xiàn)。這些正是廬山人用雙手擁抱環(huán)境，保護環(huán)境的回報。
環(huán)保的警鐘在世界各地敲響。
……
山的沉穩(wěn)，水的靈動，方能在山水相依的時候現(xiàn)出如詩般的永恒；花的鮮艷美麗。蝶的靈動活潑，方能在蝶與花相擁時迸發(fā)出精彩；月的明，酒的醇，方能在詩酒結(jié)合時涌出蓋世華章。藍天，白云，碧水，綠樹，青草……這一切的美好，都只因擁抱環(huán)境。
朋友，伸出雙手，擁抱環(huán)境，擁抱美好，擁抱未來！
伸出我們的雙手作文 篇12
伸出我們的雙手 我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過別人。
一天，我走在放學(xué)的路上。突然，我看見一位老奶奶拄著拐杖，正準(zhǔn)備過斑馬線。 老奶奶剛邁出一只腳，一輛小車飛速的開過來，老奶奶趕緊縮回了腳。不一會兒，她又準(zhǔn)備伸出腳，一輛摩托車又迅速的竄出來。嚇得老奶奶渾身發(fā)抖。我連忙上前去
扶住老奶奶，并對她說：“奶奶，我來扶您過馬路吧！”老奶奶臉上立刻露出了滿意的笑容，我緊緊地握住老奶奶的手，小心翼翼地走過去了。她高興地對我說：“謝謝你，小朋友！”我聽了心里美滋滋的.。原來，幫助人是多么快樂的事啊！
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽豎起了大拇指，表揚了我。我想：如果我們每個人都伸出自
己的雙手，幫助那些需要幫助的人，該多好啊！一。 伸出雙手，幫助別人，別人快樂，自己也快樂。
伸出我們的雙手作文 篇13
小時候，在昏暗的燈光下，我睡在那柔軟的大床上，一只大手總是輕輕地拍著我，輕輕地哼著搖籃曲，哄我入睡。那時我什么都不懂，只知道依偎在媽媽的懷抱里，享受著那雙手親親撫摸我?guī)淼氖孢m感，聽著媽媽說“睡吧，親愛的寶貝”。那時我太小不知道什么是幸福，但我在媽媽那雙的愛撫下時就感到了從未有過的'感覺，我想那就是幸福。仿佛那是一只有魔力的手，在那雙手下我的煩惱、悲傷全不見了。
現(xiàn)在隨著時光的流逝我慢慢地長大了，已不再需要那雙手了，開始和她憋氣，嫌她啰嗦。但在悲傷時陪伴我、安慰我的還是她——我的媽媽。我慢慢發(fā)現(xiàn)我一直需要那雙手，而那雙手也從來沒有拋棄我。我為我的不懂事、為我的愚蠢，而感到懊悔。
再美的夢也不及媽媽的那聲“睡吧”，再好的東西也不及媽媽的那雙手。
伸出我們的雙手作文 篇14
每次遇到一些災(zāi)難性的事件，單位都會組織捐款。這次也不例外，唯獨與往常不同的是，這一次，不僅自己捐款外，甚至行動上更積極的游說身邊的人。少抽幾包煙，少喝幾瓶“紅�！保俪砸恍┝闶�，伸出我們熱情而溫暖的手，把我們心中的那份溫情，把我們的愛心，善款送到災(zāi)區(qū)。向災(zāi)區(qū)的父老鄉(xiāng)親，兄弟姐妹表示我們的關(guān)懷，告訴災(zāi)區(qū)的人們，有我們的'心與他們一起，有我們的手與他們相牽。不論何時何地，有我們守望相助。
打開電視，一張張畫面觸目驚心，令人有撕心之痛。無數(shù)次關(guān)掉電視，只因為實在是慘不忍睹，卻又無數(shù)次打開電視，只因為那兒有我們的受苦受難的同胞。我們要知道有關(guān)他們的一切。要看看，他們需要什么，我們能幫上些什么。所以面對電視畫面，就算痛，也要強忍淚水。要讓災(zāi)區(qū)的人們知道，無數(shù)的人的心與他們同在。
伸出我們的雙手，為災(zāi)區(qū)的人們擎起明天的希望。獻出我們的愛心，告訴災(zāi)區(qū)的人們，他們的身后是一個強大的中國，祖國母親關(guān)心著她的每一個子女。13億同胞也都關(guān)心著當(dāng)中的每一分子。每個人付出一點愛心，乘以13億中國人，將匯成一片愛的海洋，有了愛，明天就有希望。無論多大的困難，除以13億，那都會變得微不足道，有13億中國人與無數(shù)國際友人的支撐，有大家的肩膀共同承擔(dān)，還有什么困難克服不了呢？天永遠塌不下來！
伸出我們的雙手，救救災(zāi)區(qū)的孩子 ！救救災(zāi)區(qū)的父老鄉(xiāng)親�。【染葹�(zāi)區(qū)的兄弟姐妹！
伸出我們的雙手作文 篇15
一天放學(xué)后，同學(xué)們紛紛走出教室，樓梯上變得擁擠起來。忽然，一位一年級小妹妹的水壺掉了，小妹妹還沒來得及撿起，水壺就滾下了樓梯。我想：一年級的妹妹那么弱小，如果她彎腰擠開人群去撿水壺的話，一定會被后面下樓梯的姐姐或哥哥踩到的。
于是，我推開人群彎下腰去撿水壺，當(dāng)我快要撿到的'時候，后面的人一推，我差一點摔跤了，水壺順著樓梯又滾到一下格去了，好像在逗我說：“我的主人不是你，不是你！”我急了，飛快地向樓下沖去，撿起妹妹的水壺，遞給了小妹妹。
妹妹拿著我遞給她的水壺，感激地說：“謝謝你，姐姐！”我笑著點點頭。誰知這件事剛好讓老師看見了。
下午上課時，老師把這件事情說給了全班同學(xué)們聽，還在班上表揚了我。我笑了，“心想：原來幫助人是那么開心的事！
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