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測(cè)試之后作文2篇(必備)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的測(cè)試之后作文,歡迎大家分享。
測(cè)試之后作文1
那次小測(cè)試后,我的語文成績不近人意,平時(shí)在班里都是優(yōu)秀生的我沮喪極了。
在路上,我覺得天空沒了顏色,大地上的小草小花也在嘲笑我。我心想:回家怎么跟媽媽說呢?媽媽會(huì)是怎樣的反應(yīng)呢?
不知不覺中,我進(jìn)了家門,媽媽正在忙著做飯,我心理祈禱著:可別問我成績!這時(shí),媽媽放下手中的`活,問我:“今天測(cè)試怎么樣?”我愣住了,想:要不要告訴媽媽我的成績呢?在媽媽的心里,我可一直是一個(gè)成績優(yōu)秀的好孩子。≡趺崔k,怎么辦……要不撒個(gè)謊?
終于,我內(nèi)心的誠實(shí)戰(zhàn)勝了虛偽。我鼓起勇氣給媽媽看了我的卷子,只見媽媽的眉毛一會(huì)兒緊鎖,一會(huì)兒又輕松地展開。臉上的表情好像在告訴我,我要挨吵了。
媽媽放下卷子。我硬著頭皮準(zhǔn)備挨批。媽媽卻反問我:“你知道你錯(cuò)在哪里嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“讀拼音寫詞語沒看清拼音,填空錯(cuò)字太多,閱讀沒讀懂短文……”媽媽嘆了口氣說:“唉!你什么時(shí)候能把‘馬虎’這個(gè)‘朋友’趕跑呢?你看這基礎(chǔ)知識(shí)題是送分題,是不該錯(cuò)的……”
聽完媽媽的話,我也覺得丟分丟得實(shí)在可惜,自己因?yàn)轳R虎而導(dǎo)致了失敗。
我暗下決心,一定要改掉馬虎的壞毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),讓媽媽有一個(gè)她值得驕傲的好孩子!
測(cè)試之后作文2
教室里,靜的出奇,只有鉛筆畫過紙張發(fā)出的“刷刷”聲。這是前幾天一次突如其來的考試。本以為這樣的考試是小意思,應(yīng)該考得不錯(cuò),誰知道成績下來時(shí)卻使我傻了眼,數(shù)學(xué)98分,語文92分,平均分是95分。很遺憾,還是有幾個(gè)同學(xué)考得比我好。
回家后,就迫不及待地打開了數(shù)學(xué)卷。錯(cuò)的那兩分居然是我背得滾瓜爛熟的加法交換律和結(jié)合律。那個(gè)C是應(yīng)用在別的題中的給定條件,我卻生拉硬拽地放在 了這里。我很沮喪。語文很多的題型我都復(fù)習(xí)過,但還是考得不太理想,大多是字詞和句子錯(cuò)的多。媽媽說這暴露出我平時(shí)不夠仔細(xì),對(duì)容易的題比較輕敵的毛病。 我又問媽媽為什么作文最少要扣一分?媽媽說:“要寫出美妙如詩的'文字來,需要經(jīng)歷長時(shí)間的積累和鍛煉。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,你要抓緊眼前的分分秒秒去 努力!”
我認(rèn)真總結(jié)了這次考試,好像平時(shí)我各方面學(xué)得都不錯(cuò),其實(shí)是不扎實(shí)、不全面的,功夫下的還不夠。
我的同學(xué)樸世振曾對(duì)我說過:“加油,我支持你!”是的,我也暗暗的給自己鼓勁,一定會(huì)更加努力,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí),只有這樣才能在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步,去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)和理想。
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