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      2. 操場上的笑聲作文

        時(shí)間:2023-11-18 09:55:44 好文 我要投稿

        操場上的笑聲作文錦集15篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的操場上的笑聲作文,歡迎大家分享。

        操場上的笑聲作文錦集15篇

        操場上的笑聲作文1

          “哈哈……哈哈哈哈”操場上傳來陣陣爽朗的笑聲。

          你知道我們正在干嘛嗎?你肯定猜不出來。還是由我來揭曉答案吧!我們其實(shí)是在班主任莊老師的帶領(lǐng)下玩丟手絹的游戲呢!丟手絹的規(guī)則很簡單,首先全班的同學(xué)分成兩個(gè)小組,然后由每個(gè)小組各圍成一個(gè)大圈,再選出一位同學(xué)拿著手絹在圈外跑,然后把手絹扔在某一個(gè)同學(xué)身后,圍成圈的同學(xué)集體唱丟手絹的歌。那歌聲,聽著就醉了。如果被選中的同學(xué)沒有追上扔手絹的那個(gè)同學(xué),那輸?shù)木鸵硌菀粋(gè)節(jié)目。游戲開始了。我們這一組首先拿著手絹丟的是趙雯熙,趙雯熙轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊在大家都不注意的時(shí)候扔到某個(gè)同學(xué)的背后,那個(gè)同學(xué)居然還沒反應(yīng)過來是怎么回事,嘿嘿,沒辦法那位同學(xué)只能來個(gè)才藝表演。她背了古詩《詠柳》,然后輪到她開始丟。但是她運(yùn)氣沒有趙雯熙那么好,她好幾次都被人抓到,后來她都有點(diǎn)她垂頭喪氣了,終于有一次好運(yùn)氣降臨到了她身上,她把手絹扔在了一個(gè)在地上盤腿休息的一個(gè)同學(xué)背后,等那個(gè)同學(xué)反映過來起身追過去的時(shí)候?yàn)闀r(shí)已晚嘍。因?yàn)槿邮纸伒哪莻(gè)同學(xué)早已舒服地坐到了她的位置上,哈哈,同學(xué)們都忍不住大笑起來。她只得愿賭服輸,她用歡快的`歌聲唱了一首歌,真動(dòng)聽啊。很快就輪到我了,但我怎么也追不上前面這個(gè)同學(xué),而且每次我離他都只差一步之遙,于是,我也愿賭服輸,同樣我也背了一首古詩。最后我扔在了張可心的后面,她卻渾然不知,等她明白過來的時(shí)候已經(jīng)晚了啦,我已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在的自己的位置上啦。

          所以,最后她敗給了我,這下我可開始“偷著樂”了。在我們的歡聲笑語中,游戲時(shí)間慢慢地畫上了句號。我們戀戀不舍地離開了操場。等我們走后,校園里又恢復(fù)了往日上課時(shí)的平靜。但我的耳邊還依然回蕩著我們的歡聲笑語。

        操場上的笑聲作文2

          這天下午,春光明媚,陽光燦爛。突然“叮!,下課的鈴聲打破了校園的寧靜,同學(xué)們都像小鳥一般飛快地沖出教室,跑到操場上做起了自己喜愛的活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰了起來。

          看著同學(xué)們玩得這么開心,我也心癢癢。于是,叫上了一群男同學(xué)踢起足球來。“我是羅納爾多!”“我是卡恩……”我們這群同學(xué)一會(huì)兒功夫都變成了世界著名的“球星”。一番吹噓之后,我們便開始了我們的“世界杯足球賽”。

          比賽一開始,我靈敏地從對方腳下?lián)屵^球,直射對方球門。球打在門柱上被彈了回來。好險(xiǎn)!就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)球了。我雙手抱著腦袋,連蹬了幾腳,后悔極了。足球還在隊(duì)員們的腳下滾來滾去。過了幾分鐘,我們雙方都沒有進(jìn)球。突然,對方一名隊(duì)員突然把球踢到了我們球門的邊緣。這下,我們?nèi)季o張起來。只見他把球踢到射球點(diǎn),準(zhǔn)備射門。可我人的守門員目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動(dòng)的方向。突然他大腳一開,開始射門。我們的守門員往前一撲,雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)球。終于化險(xiǎn)為夷了!我們的隊(duì)員興奮地緊緊抱到了一起。對方隊(duì)員有些泄氣了,一些隊(duì)員還生氣地踢起了操場上的'草皮。正在這時(shí),我方隊(duì)員來了一個(gè)猛烈進(jìn)攻,一腳就把球踢到了球門邊。接著,另外一個(gè)隊(duì)員就趁勢而上,輕而易舉地把球踢進(jìn)了球門!斑M(jìn)球啦!進(jìn)球啦!哈哈……”一陣歡呼聲、笑聲吸引住了操場上的其他同學(xué)們。我們玩得真是太開心啦!

          “叮!鄙险n鈴響了。同學(xué)們又飛快地回到了教室,校園里又漸漸恢復(fù)了上課時(shí)的平靜。只有我們那開心的笑聲還隱約地操場上回蕩。作文

        操場上的笑聲作文3

          “哈 、哈、哈,嘻、嘻、嘻”的笑聲從操場上傳來。原來,我們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。

          老師對我們說:“時(shí)間只有十分鐘,老鷹必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捉住所有的小雞,如果有時(shí)間,可以將母雞捉住!

          “老鷹”是由巫穎弘裝扮的,“母雞”則有史丹妮扮演,剩下的就做“小雞”了,史丹妮做“母雞”可真威風(fēng),“老鷹”也毫不示弱,但是,我們這些“小雞”已經(jīng)有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚了。

          “老鷹”撲來撲去,還是沒有抓住,我們正暗自慶幸的時(shí)候,“老鷹”突然攻擊后方,有幾個(gè)小雞被她捉了,這次我們謹(jǐn)慎了,跑了幾圈,躲過了老鷹的圍攻。

          老鷹又來了雞個(gè)猛撲,又有幾個(gè)可憐的'“小雞”被捉了,我們擔(dān)心極了,擔(dān)心會(huì)被老鷹捉住,成了她的美餐,我是緊張的一個(gè)勁出冷汗,心里禱告著:老天爺請保佑我不要被老鷹抓住。

          突然,有一只”小雞“摔倒了,”母雞“也跟著摔倒,眼看小雞就要被老鷹捉住了,這時(shí)“母雞”馬上站起來,擋住了?墒牵苹睦销椨窒氤隽艘徽,她一圈一圈地開始繞,我們都有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了!袄销棥瘪R上要跑來抓我們的時(shí)候,恰好老師喊了一聲“!保覀儧]有被老鷹抓住,我們高聲呼喊起來“我們得救了,我們得救了!”

          雖然我們玩的精疲力盡,但是我們的笑聲還是回蕩在操場上空。

        操場上的笑聲作文4

          星期二下午,我們學(xué)校舉行了一年一度的踢毽子比賽。看,操場上沸騰極了!

          當(dāng)輪到我們班比賽時(shí),我的心怦怦直跳。哨子一吹響,我們?nèi)w同學(xué)就開始一下下地踢起來。我拿著粉色的`毽子左一下,右一下地踢著?,小小的毽子真像一只可愛的小鳥上下飛舞呀!我旁邊的同學(xué)也不甘示弱,一次一連踢了好幾下呢!“鎮(zhèn)定!鎮(zhèn)定!”我心理暗暗地鼓勵(lì)自己,這可是為班級爭光的時(shí)候呢!全班同學(xué)也都屏住了氣氣息。

          比賽結(jié)束后,我踢了41下。大家相互議論著自己踢了幾下,有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在算我們班總共踢了多少下呢!真希望我們班能拿回一個(gè)第一名呀!我想,只要齊心協(xié)力,就一定取得優(yōu)異的成績。

        操場上的笑聲作文5

          周五,陽光明媚,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,像一團(tuán)團(tuán)棉花糖飄蕩在學(xué)校的上空。我們學(xué)校迎來了一年一度的游戲節(jié)。您瞧!校門口那霸氣的“大黃蜂”是我們游戲節(jié)的形象代言人呢!

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”同學(xué)們隨著歡快的鈴聲下樓了。頓時(shí),操場上熱鬧非凡。我們仿佛置身在歡樂的海洋中,操場上傳來陣陣歡笑聲。

          我們游戲節(jié)安排了很多豐富多彩的節(jié)目。那邊是人山人海的充氣城堡,排著一條大長龍。我心想:快點(diǎn)輪到我!快點(diǎn)輪到我……我是興奮過度,鞋子都跑掉了,逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。不過沒關(guān)系,對于我來說,玩才是最起勁的。玩好充氣城堡之后,我又迫不及待地去玩足球。比賽開始了,我非常緊張,踢過去的時(shí)候,球不聽使喚,一直來回轉(zhuǎn),就是進(jìn)不了球門。我把它踢到了柱子上,沒想到,它竟然調(diào)皮地彈了回來,重重的砸在我的腦門上。旁邊的同學(xué)再一次哈哈大笑起來,我尷尬極了。

          操場的那邊正在舉行大型的義賣活動(dòng)。同學(xué)們紛紛拿出自己心愛的物品,進(jìn)行義賣,所得的收入全額捐給山區(qū)的小朋友,希望他們能和我們一樣快樂地生活。同學(xué)們臉上都洋溢著幸福的笑容,因?yàn)樗麄儷I(xiàn)出了自己的愛心,幫助了需要幫助的人。

          玩著玩著,不知不覺有點(diǎn)餓了。我走到了校門口,家長們正在給同學(xué)們派發(fā)他們親手做的水果和點(diǎn)心。有多汁的'橙子、解渴的西瓜、美味的漢堡、香甜的蛋糕、形狀各異的餅干…….這些點(diǎn)心都凝聚著家長的心血,因?yàn)槎际羌议L連夜為我們準(zhǔn)備的,我們?nèi)兂闪恕靶○捸垺薄N覀兘蚪蛴形兜爻灾,家長開心地笑著。

          操場上歡聲笑語一片,笑聲響徹著整個(gè)校園……

        操場上的笑聲作文6

          今天下午我們進(jìn)行了一次一年一度的風(fēng)箏比賽來到了,我們只是一些拉拉隊(duì)只顧著喊加油二年級所有人都走了 就剩下六年級和四年級了。

          我不知道我們班誰上了操場放風(fēng)箏,放得有多高道理怎麼樣,我那知道哪些真是的我還不知道,我只是聽見誰的名字我就喊誰,我就是這樣的,這里頭有那么多的人哪,我不知道誰放的那個(gè)風(fēng)箏,我只好看六年級的同學(xué)的風(fēng)箏大部分都是蝙蝠這蝙蝠有啥好放得,下一組的全下來了蝙蝠明顯的少了很多,就在這時(shí)上一組的'有一個(gè)放得老高老高了因?yàn)榇髦弊游液苈闊┲缓冒杨^抬了起來,好像還有的直接風(fēng)箏跑到了外面,技術(shù)好高超!又給回來了,真牛這就是今天的風(fēng)箏比賽。

        操場上的笑聲作文7

          星期一的活動(dòng)課上,我們班在操場上舉行了一場激烈的踢毽子比賽。

          你看,每個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”都在做著準(zhǔn)備,只見五顏六色的毽子就好像一只只美麗的蝴蝶在上下翻飛。

          比賽正式開始了。先是第一組,他們隊(duì)首先參加比賽的是宋妍,只見她拿起毽子向上拋起,毽子就高高飛起,毽子落下來時(shí),她輕巧地一踢,毽子就又飛了起來。像這樣連踢了三次,毽子好像不情愿了,往旁邊一歪,宋妍還沒來得及轉(zhuǎn)身毽子就落地了。就這樣,宋妍只踢3個(gè),接下來的人都發(fā)揮的不是很好,最后第一組以48個(gè)的成績完成了比賽。

          輪到我們第二組了,我們十分有信心。因?yàn),我們一開始就占了上風(fēng),你瞧,我們組的卞心怡把毽子踢得乖乖地。后來,不知怎么的.突然來了一陣怪風(fēng),卞心怡一緊張毽子就隨風(fēng)落地了,但是她也踢了好多個(gè)哦!接下來出場的是我,我充滿信心的走了上去,拿起毽子往上一拋,毽子便飛了起來,落下來時(shí)我輕巧地一踢,它又翩翩起舞,就這樣,我輕輕松松就踢了二十多個(gè)!接下來的幾個(gè)人都踢得不錯(cuò),最終我們組以76個(gè)的好成績完成了比賽,我們心想:這次的冠軍有希望了!

          接下來的兩組表現(xiàn)都不是很好,總數(shù)分別是50幾和60幾個(gè),最后老師公布結(jié)果我們組第1名!我們組的歡笑聲響徹校園的上空……這是我們班舉行的一次最激烈的踢毽子比賽!

        操場上的笑聲作文8

          “哈哈哈哈......"操場上傳來陣陣笑聲 。我們正在練習(xí)傳球,開心著呢。那一天是星期五,是陽光活動(dòng)課。天上那火球似的太陽放射出燦爛的光芒,同學(xué)們非常喜歡陽光活動(dòng)課。今天的活動(dòng)是進(jìn)行傳球比賽。練習(xí)時(shí),老師要挑十位男生,十位女生。我心想:一定要叫到我呀!老師真叫到了我。我和被叫到的同學(xué)心里都樂滋滋的。

          在練習(xí)的過程中,老師再三叮囑我們要集中精神,我們每個(gè)人也都聚精會(huì)神。練了一遍又一遍,一開始,我們傳球頻頻失誤。在傳遞過程中,有的同學(xué)接得慢了,有的同學(xué)傳得快了。球一會(huì)兒砸到了一個(gè)同學(xué)的頭上,一會(huì)兒又砸到了另一位同學(xué)的身上,惹得大家笑得前仰后合。練了幾次,我們已經(jīng)非常熟練了!翱┛┛......” 我們都對后面的比賽充滿了信心。

          比賽開始了,我們每個(gè)人都有點(diǎn)緊張。場下的同學(xué)為我們大喊:“加油!加油!”有個(gè)班的同學(xué)開了小差,在走神發(fā)呆,一會(huì)兒又回過神來,到處找球;有個(gè)班,連球也不知滾到哪里去了,那個(gè)同學(xué)拼命的追;還有個(gè)班的同學(xué)竟“吧嗒”一下滑倒了?粗抢仟N樣,我們不禁“撲哧”一聲笑起來。

          比賽結(jié)束了,大家都玩得非常開心。這一次,我們班得了冠軍。同學(xué)們有的哈哈大笑,有的欣喜若狂,還有的`高興得一蹦三尺高。操場上一片沸騰!昂呛呛.....”我快樂得笑開了花!

          下課了,我們喜笑顏開,意猶未盡,陽光活動(dòng)課給我?guī)砹嗽S多快樂。我抬頭看了看天空,陽光照在我身上,身體暖暖的,心也暖暖的。我體會(huì)到了付出的艱辛,收獲成果那一刻的快樂。那時(shí)我別提有多高興了!

        操場上的笑聲作文9

          “哈哈,還不快逃!薄澳闾硬涣耍 笨,大家似乎被這種有趣的游戲吸引了,猜猜是什么游戲?對了,是老鷹捉小雞。

          游戲規(guī)則大家都應(yīng)該知道,一位同學(xué)當(dāng)母雞,一位同學(xué)當(dāng)老鷹,其余都當(dāng)小雞。老鷹抓小雞,母雞保護(hù)好小雞。

          當(dāng)母雞的我目不轉(zhuǎn)睛地盯著當(dāng)老鷹的小云,他一上來就沖向小雞,我用巨大的“羽翼”護(hù)住了小雞,來回好幾次,老鷹累得氣喘吁吁,他也沒有抓到一只小雞。看見我們幸災(zāi)樂禍的樣子,他恨不得“生吞”了小雞。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),裝做休息的.樣子,看見他好久也沒發(fā)起“攻擊”,我開始提防他了,可小雞們卻放松了警惕。他抓住時(shí)機(jī)將那些“獵物”一一抓住。最后只剩下最后一只小雞和我在孤軍奮戰(zhàn)了。但因體力不支,最后一只小雞跑不動(dòng)了,被老鷹一把抓住。

          這時(shí)上課鈴響了,朗朗地讀書聲響了起來,但我們歡樂的笑聲,還在久久的回蕩在我們的腦海里。

        操場上的笑聲作文10

          下課了!隨著一陣急促的鈴聲,同學(xué)們像一群快樂的小鳥沖出教室,在操場上玩起了各種有趣的游戲。有的在玩“老鷹捉小雞”,有的在“玩木頭人”,有的在玩“丟手絹”……而我,則和伙伴們在玩“打野鴨”!

          我們先定了個(gè)規(guī)矩:先選出六人扮演只能在圈內(nèi)活動(dòng)的“野鴨”,剩下的同學(xué)先手拉手圍成一個(gè)圓圈再盤腿坐下,扮演打野鴨的'“獵人”。如果野鴨們“不幸”被某個(gè)“獵人”拋出的球打中,只能出局扮演“獵人”。

          游戲開始了!扮演“野鴨”的李知蔚等同學(xué)一站到圈中間,緊張的氣氛頓時(shí)籠罩在整個(gè)圓圈!矮C人”張奕豪先發(fā)射了一個(gè)球。哎呀,不好,只差一點(diǎn)就打到了!就在大家惋惜時(shí),“獵人”鄭耘和瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),手中的球像離弦的箭一樣迅速飛了出去,不偏不斜正好射在“野鴨”李震的身上!鄭耘和高興得跳起來,熱情地抱著好友陳奕明,還興奮得手舞足蹈。這下,“野鴨”們集體提高了警惕,唯恐再出現(xiàn)類似的失誤。

          這時(shí),“獵人”巫皆良抄起了球,看上去似乎要往西打。說時(shí)遲那時(shí)快,他后來居然把球朝東面的“野鴨”們射過來,好一個(gè)“聲西擊東”!東面的“野鴨”們沒有及時(shí)反映過來,好幾個(gè)都被球打中了,只能敗下陣來。這時(shí)的巫皆良好像一位得勝歸來的大將軍,雙手叉腰,對場上所剩無幾的“野鴨”們哈哈大笑:“這回,看你們還往哪兒跑?”這些“獵人們”們實(shí)在太厲害了,不一會(huì)兒,圈內(nèi)就只剩下邢天一人在左閃右跳,不愧是我班的體育健將!可是,他還沒得意多久,就被李震一個(gè)出其不意的球給擊中了,只能垂頭喪氣地走出圓圈。同學(xué)們歡呼起來……

          這個(gè)課間十分鐘,歡笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落!

        操場上的笑聲作文11

          “叮零零”,清脆的下課鈴聲響起了,我們像一只只快樂的小兔,連蹦帶跳地沖出教室,跑到操場上來玩“老鷹捉小雞”的游戲了!

          你知道游戲的規(guī)則嗎?讓我告訴你吧:兩個(gè)同學(xué)分別當(dāng)母雞和老鷹,后面的同學(xué)一個(gè)拉一個(gè),排成一條長龍當(dāng)小雞。老鷹只能抓最后一只小雞。而母雞的責(zé)任是保護(hù)小雞,老鷹如果抓完了小雞,就算贏了!

          游戲開始了,“母雞”史丹妮扇動(dòng)著碩大的“翅膀”做出一副戰(zhàn)斗的`架勢,“老鷹”巫穎弘也不甘示弱,左右移動(dòng),想找一個(gè)合適的位置把“小雞”抓住。只見小雞們個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚,縮成了一團(tuán),好像在說:“別捉我!別捉我!”一開始,“老鷹”一直往左,“母雞”也跟著移動(dòng)。突然,“老鷹”向右沖去,眼睛緊緊盯住最后一只“小雞”,猛地一撲,抓住了她。

          這時(shí),“小雞們”亂了陣腳,有一只小雞不小心掉了隊(duì),大家都很著急。這時(shí)“老鷹”風(fēng)馳電掣般地跑來,“母雞”拼命擋住,可是還是擋不住“老鷹”的猛烈攻擊,那只“小雞”還是被抓住了。眼看“小雞們”一只只地成為了“老鷹”的“美食”。我不禁大叫起來:“小雞們,快逃啊!”只可惜,最后“小雞們”還是“全軍覆沒”了。一場游戲過后,大家都?xì)獯跤,累得不可開交了。無論“老鷹”、“母雞”、還是“小雞們”,大家看到癱倒在地的對方,都“撲哧”一聲笑了出來。原來老鷹抓小雞的游戲也會(huì)這樣刺激好玩,這樣讓人精疲力竭。 肮庇螒螂m然結(jié)束了,但是那清脆的笑聲還在操場上空回蕩,讓人久久回味

        操場上的笑聲作文12

          有許多我喜歡的游戲,包括扔手帕,斗雞,和老鷹抓小雞......其中,我最喜歡的是老鷹抓小雞的游戲。

          “丁零”體育課時(shí),老師讓我們玩捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)是鷹,一個(gè)同學(xué)是母雞,另一個(gè)同學(xué)是雞。后面的雞應(yīng)該拉前面雞的衣服,一只一只地排好隊(duì),緊跟著眼睛的雞。母雞負(fù)責(zé)保護(hù)雞。老鷹會(huì)繞過母雞去抓小雞。經(jīng)過一番討論,我變成了一只鷹,嘉莉變成了一只母雞,其他學(xué)生變成了雞。

          游戲開始了。嘉莉張開雙臂,緊緊地盯著我。我不甘示弱,沖到最后一只雞面前。這時(shí),嘉莉快步跑向我,擋住了我的路。我向左邊跑去,她帶著雞迅速向左邊跑去。我跑向右邊,他們很快轉(zhuǎn)向右邊。所以,我靈機(jī)一動(dòng),想到了三十六計(jì)。東方打敗了西方。我假裝向左跑了一圈。嘉莉相信了,向左邊跑去。此時(shí),我立即向右邊沖去,后面的幾只雞還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)抓住它們了。

          艾莉迅速收拾好隊(duì)伍,準(zhǔn)備繼續(xù)和我戰(zhàn)斗。我想:我會(huì)繼續(xù)欺騙他們!我看上去筋疲力盡,對他們說:我會(huì)休息一會(huì)兒,然后和你一起玩。”他們相信我說的話。就在他們毫無準(zhǔn)備的`時(shí)候,我猛攻小雞?只胖械碾u失去了立足之地。所以,我把他們都淘汰了。小雞驚訝地看著我。我興奮地跳起來,告訴每個(gè)人我今天的晚餐包括紅燒雞翅、炸雞腿、燉蘑菇......學(xué)生們都開心地笑了。

          比賽結(jié)束了,我們不情愿地離開了操場,但我的腦海里仍然充滿了老鷹和小雞。這個(gè)游戲不僅給我們帶來樂趣,還讓我們鍛煉身體。

        操場上的笑聲作文13

          “嘿嘿,捉住了!”是誰在說話呀?噢!原來是我們班在玩“老鷹捉小雞”。

          一開始,我就被抓住了,只能做了“老鷹”。要知道,這個(gè)“母雞”不好惹,我追了半天,一個(gè)“小雞”也沒抓住。我暴跳如雷,氣憤極了,瞪著一雙惡狠狠的眼睛,張開有力的翅膀,伸出兩只鋒利的爪子,好像隨時(shí)都會(huì)沖出去,我又開始攻擊了,我的'后腿像牛蹄一樣在地上蹬了兩下,像一把寶劍一樣飛出去了。我心想:你們這群小子,膽大包天,哼!看看我的“螳螂捕蟬!”于是,我做了個(gè)假動(dòng)作,誰知,他們一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。糟了,露餡兒了!于是我出大絕招:聲東擊西!我先打量一下四周。我發(fā)現(xiàn)母雞半蹲著,張開雙手,保護(hù)著小雞,看樣子她已經(jīng)胸有成竹。我跑到哪兒,她就擋到哪兒,我往左跑三圈,又來個(gè)急轉(zhuǎn)彎,就不費(fèi)吹灰之力地捉住了四只“小雞”。他們有的哭笑不得,有的唉聲嘆氣。我們的笑聲久久回蕩在操場上。

          !這個(gè)游戲真好玩,我真想再玩一次呢!

        操場上的笑聲作文14

          “娃哈哈啊,娃哈哈,每個(gè)人臉上都笑開了顏……每當(dāng)聽到這首歌曲,我就想起了操場上的事。

          “叮鈴鈴”上課的鈴聲響起了,這節(jié)是體育課,同學(xué)們爭先恐后地奔到操場上,體育老師笑瞇瞇地告訴我們:“今天我們男生踢球,女生觀球!迸鷤冮_心得手舞足蹈。

          老師一聲令下,一場精彩的足球賽便開始了。小黃帶球來到了足球門前,右腳用了一踢,球劃著優(yōu)美的曲線,進(jìn)入了對方的球門,小黃見了,情不自禁地大喊:“進(jìn)了,進(jìn)了!”全班女同學(xué)頓時(shí)歡呼起來,扯著嗓子歡慶進(jìn)球。這時(shí),對方也不甘示弱,帶球來到了小黃的.球門,正準(zhǔn)備用力射門時(shí),只聽見“撲通”一聲,怎么了?原來,射的人踢了個(gè)空,摔倒在地上,一個(gè)四腳朝天,逗得我們哈哈大笑,有的笑得咧開了嘴,有的笑得這叫肚子疼,還有得笑得前俯后仰。那人間了,滿臉通紅,也不好意思地笑了起來……

          操場上久久回蕩著我們的笑聲,哇哈哈……哇哈哈……,那么清脆,那么爽朗,那么響亮!

        操場上的笑聲作文15

          周五的上午,陽光明媚!岸b忊彙毕抡n了,我和同學(xué)們有說有笑地跑到了操場,我們最愛的體育課開始了……

          體育老師帶著我們做完熱身運(yùn)動(dòng)后,我們開始了自由活動(dòng)。同學(xué)們有的打羽毛球,有的打籃球,還有的踢足球?粗瑢W(xué)們玩得那么開心,我也不例外,加入了“足球大軍”中。

          我們的'足球規(guī)則很簡單:我們一共十個(gè)人,分成兩組,每組五人,哪一組踢進(jìn)的球多哪一組就贏。比賽一開始就非常激烈,對方把球提到我方球門邊。對方喊道:“加油,加油!一定要贏呀!”他把球一會(huì)兒踢到東,一會(huì)兒又踢到西,準(zhǔn)備射門。雖然我方防守隊(duì)員認(rèn)真地防守,但是總是沒有拿到球。我們的守門員也目不轉(zhuǎn)睛地盯著球移動(dòng)的的方向。我們進(jìn)行了幾個(gè)回合,突然他一腳射門,我大聲地喊:“守門員加油!要射門啦!”我們的守門員迅速反應(yīng),穩(wěn)穩(wěn)地接住了這個(gè)球,終于化險(xiǎn)為夷了。我和小伙伴商量了一下,準(zhǔn)備在他們不注意的時(shí)候把他們打得落花流水。這時(shí)對方的士氣也下降了許多。就在他們分神的時(shí)候,我方隊(duì)員來了個(gè)猛攻,把球踢到球門邊,我飛快地跑過去,接住球又向另一個(gè)隊(duì)友傳球。另一個(gè)隊(duì)友接住球輕而易舉地把球踢進(jìn)了對方的球門!斑M(jìn)球了!哈哈哈……”一陣陣歡呼聲、笑聲。我們玩得太開心啦!

          這時(shí),下課鈴聲響了,我們依依不舍地離開了操場,但我們的笑聲還在操場上回蕩……

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