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我的同桌作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同桌作文1
在一年級時(shí)，我和王錚是同桌。后來，我和李聰是同桌。他們倆人一個(gè)愛幫助人、一個(gè)愛同我競爭。
王錚，可以幫助我找到缺點(diǎn)，好讓我改進(jìn)。李聰愛同我一起競爭，讓我和他找到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
可是，現(xiàn)在我卻和姚永懷是同桌。姚永懷很調(diào)皮。不像李聰、王錚那么老實(shí)。他總是借東西，甚至不經(jīng)過別人同意就拿東西。
袁老師，我不想和姚永懷坐在一起呀!
我的同桌作文2
我的同桌是李嘉豪，一個(gè)開朗的男生。他個(gè)子不高，有點(diǎn)偏瘦，有些弱不禁風(fēng)的感覺。他戴著一幅眼鏡，應(yīng)該是玩手機(jī)玩多了吧，所以李嘉豪的成績不怎么好，特別是語文和數(shù)學(xué)成績，經(jīng)常考70或80多分，當(dāng)初老師把他安排成我的同桌，也許是想讓我多教教他吧。
李嘉豪雖然語文和數(shù)學(xué)成績不好，但是他的英語成績有時(shí)卻可以考到90分以上。有一次，李嘉豪英語考到了95分，英語老師在上課時(shí)當(dāng)著全班同學(xué)的.面表揚(yáng)了李嘉豪，說他有進(jìn)步。這也許跟他放學(xué)后補(bǔ)習(xí)英語和聽英文歌有關(guān)，有些口頭禪都是英文，上課的時(shí)候也會(huì)時(shí)而哼出一小段英文歌。
這就是我的同桌——李嘉豪。
我的同桌作文3
一雙發(fā)亮的眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，兩道喜歡經(jīng)常皺起的眉毛。便構(gòu)成了我的同桌——李樂。
我的同桌他雖然是李白的后幾代，但是輕一點(diǎn)也沒有跟李白沾上邊。說起里了這位我的同桌，趣事可真多。但他經(jīng)常做好事，還是會(huì)引起一些笑話，逗得我們哈哈大笑。
有一次下午，拖把桶沒人拿，我對著我們組的`人說：“誰拿拖把桶？”一個(gè)響亮的聲音�！拔�！”我望那看去，原來是李樂！他馬上跑過來，把那桶拖把桶拿走了。跑了半路，又跑回來，問：“組長？拖把桶放哪？”聽了他這句話，讓我大吃一驚。嘴巴張的比饅頭還大，“在學(xué)校那么多年，你竟然不知道？你是怎么混過來的？”
瞧！這就是我的同桌。
我的同桌作文4
5年級我已經(jīng)換過4次座位了，可能是我老是說話吧，4個(gè)同桌中有個(gè)映像最深的，因?yàn)樗堋耙靶U”
記得我以前有個(gè)女同桌，很野蠻，每天我都要和她“大干一場”每次弄到我手上都有“戰(zhàn)利品”可是每次都是她投降，那時(shí)候我沒有指甲，她有指甲，所以她有“武器”，我沒有“武器”每次我都是用空手道的.抓，打敗她的，可是有一天，她突然帶了個(gè)鼓棒過來，這可是名副其實(shí)的“武器”我只好狂擋，一用破綻，立刻搶鼓棒過來和她PK，每次她拿鼓棒都是我敗，但有1～2次是我贏了。
每次她拿鼓棒和我PK的時(shí)候我都會(huì)跟她說：“有種不要“武器”啊”可是我每次說的都是白說的，但是現(xiàn)在我不是跟她同桌了，我脫離危險(xiǎn)了，可是另一個(gè)人有在受苦。
我的同桌作文5
我的同桌叫叢懌文，說起我的同桌，我就很驕傲。
為什么這樣說呢？那就要從一年級講起了。
一年級時(shí)，他的愛好就是打籃球，雖然那時(shí)他打得不怎么好，但他一點(diǎn)也不灰心，練到二年級三年級時(shí)，他的技術(shù)越來越好，并且加入了學(xué)校的籃球隊(duì)，我們班的男生還想拜他為師呢！有這么一個(gè)“球星”同桌我能不驕傲嗎？ 他很聰明，而且能把他的'聰明才智正確地用在學(xué)習(xí)上，所以才勝任了四人小組長和語文課代表的職務(wù)。
叢懌文，希望你能學(xué)習(xí)更好！
我的同桌作文6
嗨！我的同桌是——董浩然。你猜猜看，董浩然是男生還是女生呢？沒錯(cuò)，是男生，大家聽他的名字就聽出來了。
他個(gè)子不高也不矮，頭像個(gè)“蛋頭”頭發(fā)短短的，每根目測大約有四厘米長，眉毛很多，很濃；眼睛小小的；鼻粱高高的`；嘴巴不大不小，正好配上他的“鴨蛋頭"；耳朵小小的，不過，你別看他耳朵小，聽力可好呢！簡直是個(gè)“千里耳”。
別看他外表文文靜靜的其實(shí)他的另一面可能你沒看過呢吧！在我猜測中，他長大以后一定是一個(gè)喜劇明星，一定是喜劇明星的一個(gè)“閃光點(diǎn)”。
為什么我說他長大以后一定是喜劇明星中的“閃光點(diǎn)”呢？因?yàn)樗麖男【湍馨涯愣旱呐踔亲有�，一直笑到肚子疼為止。還能逗的把"死人變活人""
你說他長大以后能當(dāng)喜劇明星中的閃光點(diǎn)嗎？
這就是我的同桌。
我的同桌作文7
我有一個(gè)N面同桌，他有許多特點(diǎn)，今天我就來舉幾個(gè)例子給大家瞧一瞧。
學(xué)霸
我的同桌可是一個(gè)學(xué)霸呀，他不僅上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，而且課后還認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以每次考試都會(huì)名列前茅，各科老師都很喜歡他。有一次課堂上，他的發(fā)言讓老師拍著桌子叫好：“你太厲害了，小小年紀(jì)就能回答成這樣，真棒！”
“玩”童
雖然是一個(gè)學(xué)霸，但是每個(gè)人的童年里缺少不了玩。每當(dāng)下課鈴聲響起，他就和另外幾個(gè)男生一起像離弦的箭似的沖出教室，一直到預(yù)備鈴聲響起，才滿頭大汗地回來，拿起水杯“咕嚕咕�！钡睾攘似饋�，再拿個(gè)本子出來當(dāng)扇子扇扇風(fēng)。
飛毛腿
我的同桌還是個(gè)飛毛腿。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了500米長跑，他槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)拼盡全力。一開始，他落在了后面，我們吶喊助威，在最后沖刺時(shí)，他超越了一個(gè)又一個(gè)選手，得了第一名，順利進(jìn)入了決賽，因此我們都稱他為“飛毛腿”。
這就是我的'同桌，一個(gè)學(xué)霸、玩童、飛毛腿，還想了解他的其他方面嗎？那就到我們班來吧！
我的同桌作文8
在我們的班上，只有兩個(gè)姓張的同學(xué)，那就是我和我的同桌。
我的同桌是一個(gè)異常活潑好動(dòng)的男孩，名叫張騫�？吹竭@兒，你不免有些驚訝吧！是的，我的`同桌和古代出使西域的張騫名字一模一樣。在那次語文課上講到《絲綢之路》時(shí)，他一下就成了班上的小名人。
我的同桌有時(shí)候十分調(diào)皮，經(jīng)常拿些小東西去捉弄人；偶爾還會(huì)拿涂改帶猛地抽出，并大喊：“鎧甲勇士，變身！”逗得我們哈哈大笑。所以，他也被大家稱為“開心果”。
記得，在一次武術(shù)課上，要做一個(gè)“白鶴亮翅”的動(dòng)作，然而，當(dāng)張騫一亮翅時(shí)，引得我們哄堂大笑，大家都覺得他的這個(gè)動(dòng)作“分外妖嬈”……
怎么樣，我的同桌好玩嗎？羨慕吧？
我的同桌作文9
亂糟糟的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，直挺挺的鼻子，紅彤彤的臉頰，胖嘟嘟的身子，這就是我的同桌----鄭顥煊。
我的同桌一天到晚就知道傻笑，從不生氣，一副好惹的模樣。但是，人不可貌相，他不僅自尊心很強(qiáng)，而且還有許多優(yōu)點(diǎn)呢!其中，最讓我欣賞的.是他的寬容大度。
記得那天早晨，大家都在班長的指揮下整齊.響亮地早讀。可是，遲來的鄭顥煊一開口，全班就亂了套，他讀得太快啦!班長跑過來用力拍他的桌子，大吼一聲“你慢點(diǎn)好吧?”“哦�！蓖垒p輕答道。我忍不住埋怨“都怪你，為什么不讀慢點(diǎn)呢?”他只是向我做了個(gè)知錯(cuò)的表情，絲毫沒有不開心。
早讀結(jié)束后，我就有點(diǎn)后悔，我實(shí)在太沖動(dòng)也太小心眼了，要是別人這么不給面子地指責(zé)我，我不生氣才怪呢�？晌业耐绤s能坦然接受，真是宰相肚里能撐船啊!
我的同桌是一個(gè)有著可愛外表和廣闊心胸的男孩。
我的同桌作文10
我的同桌是個(gè)女孩子，眼睛不算大可是特別有神，笑起來左邊露出一個(gè)淺淺的酒窩，嘴小小的像櫻桃，白里透紅，手雖小的`可是寫起字來特別有力道，她叫李佳文。
我的同桌有一次考試沒考好。發(fā)試卷的時(shí)候她還滿臉微笑，左手拍著胸，右手豎著大拇指說：“我可是仔仔細(xì)細(xì)檢查了好多遍的�！闭l知拿到了試卷臉色卻立刻變白了，嘴里喃喃地說：“怎么可能？怎么可能？”我拿眼一瞧，哦！原來她只考了75分。她拿著試卷從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真地訂正，訂正完了給老師批改。經(jīng)過這一次教訓(xùn)，她開始努力起來，天天在家里讀書，寫字。功夫不負(fù)有心人，第二次考試她非常仔細(xì)地檢查，結(jié)果她真的考了100分。
我的同桌作文11
“我的同桌”這個(gè)標(biāo)題我已經(jīng)用兩次了。因?yàn)槲矣羞^很多同桌。但我忘不了和他同桌的日子。他叫萬騰達(dá)。他是男生，可不會(huì)發(fā)火，總是讓著我。他會(huì)見我的臉色行事，不會(huì)讓我生氣，還會(huì)使我轉(zhuǎn)怒為喜。我們的課桌不大，他總是只占很小一部分，把大部分的位置讓給我。我問他為什么，他要么什么不說，要么付之一笑。我只和他同桌了一個(gè)半學(xué)期，很可惜。有時(shí)候，失去了才會(huì)惋惜.......“我的同桌”這個(gè)標(biāo)題我已經(jīng)用兩次了。因?yàn)槲矣羞^很多同桌。但我忘不了和他同桌的日子。他叫萬騰達(dá)。他是男生，可不會(huì)發(fā)火，總是讓著我。他會(huì)見我的`臉色行事，不會(huì)讓我生氣，還會(huì)使我轉(zhuǎn)怒為喜。我們的課桌不大，他總是只占很小一部分，把大部分的位置讓給我。我問他為什么，他要么什么不說，要么付之一笑。我只和他同桌了一個(gè)半學(xué)期，很可惜。有時(shí)候，失去了才會(huì)惋惜.......
我的同桌作文12
第一罪上課吃糖
第一節(jié)課是申老師的語文課。
“起立！”“老師好！”，同學(xué)們都坐下了，老師也準(zhǔn)備講課，唯獨(dú)我的同桌將手伸進(jìn)書桌里，不知在搞什么。
我正聽老師講課，耳邊卻忽然響起“嗞拉嗞拉”的聲音。
我看了看同桌，她也看了看我，我們倆對視了兩秒鐘后，她沖我一笑，把手從書桌里緩緩抽出，手里竟攥著一顆糖，她將糖往嘴里一放，一條“上課吃糖罪”就此成立了。
第二罪上課哼歌
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。我的同桌真不愧是“膽大包天”的代言人��！居然哼起歌兒來。
在我心煩意亂時(shí)，奇跡出現(xiàn)了真是人算不如天算，她被老師發(fā)現(xiàn)了。
結(jié)果，想必大家也能想到了吧。
據(jù)我估計(jì)，要是用作文本來記錄她的`每一條罪狀，這些作文本早已堆積到扔進(jìn)長江就可以阻斷江水的地步了。
老天��！請將我身邊這個(gè)“危險(xiǎn)罪犯”收走吧。
我的同桌作文13
我有一個(gè)眼睛很小的同桌，他的性格讓人摸不透。
有時(shí)裝娘娘腔，有時(shí)一本正經(jīng)，可沒到一秒就破功，有時(shí)貪小便宜，借一支筆都要錢，而且出的價(jià)格比那支筆還貴。
他的成績不是很好，喜歡抄別人作業(yè)。就上次數(shù)學(xué)測驗(yàn)來說吧！拿到卷子，他先沮喪的.看著試卷，下一秒睜大眼睛像我求情：“譚姐姐，求你了！借我改一下卷子嘛……”我在他的惡心之下，只好把卷子給他。他抄完之后，便“霸氣”地把我的卷子放在桌面上，開始發(fā)呆。
這就是我的同桌，你們猜到他是誰了嗎？他就是——?jiǎng)⒂罱堋?/p>
我的同桌作文14
他，頭發(fā)短而硬，像一根根針?biāo)频呢Q在頭上。棕色的皮膚，以至于有一次他走在大街上，一個(gè)小孩子大叫起來：“媽媽，看！非洲人！我終于見到非洲小孩啦！“弄得他臉紅得像個(gè)熟透的`蘋果似的，真想找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去。一雙炯炯有神的大眼睛，水汪汪的，好像隨時(shí)都可以看出一顆顆“金豆豆”來。鼻子挺扁的，像個(gè)蒜頭，大概是造物主在造他時(shí)拿了個(gè)大蒜作樣本兒吧！特別是在笑的時(shí)候，那個(gè)“大蒜”鼻上呀，布滿了一條條可怕的“皺紋”，一個(gè)字――“丑”！叫人看了就想吐。由于“酷愛”寫作，但人次不太端正，所以那個(gè)“大蒜”鼻上，便架上了一副眼鏡。鼻子下面的那張大嘴巴，真是大得不能再大了，都能把整個(gè)地球一口吞下去了。這家伙手上功夫還不錯(cuò)。要是誰惹了他，等待那人的將是一場暴風(fēng)雨。要是吵起來，他可是頭一把好手，光那吐沫星兒就能把人淹死。要讓他去跑步，那口水可以填滿整個(gè)操場。中等身材的他，總和一群女生混在一起，（注：He is a boy!）衣著整齊，再戴一條紅領(lǐng)巾，一個(gè)詞――“very丑“！不是我諷刺他，麻煩他不要太“變態(tài)”。（嘻，別告訴他，否則我就死定了！）哦，他是誰呢？對了，他就是我的同桌。
我的同桌作文15
我的同桌叫田玉，她的優(yōu)點(diǎn)讓我感到很佩服。說起我的同桌，她的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是聲音大，是我們班的“高音喇叭”，課間休息時(shí)站在班門口第一個(gè)能聽到的聲音就是她的聲音，因?yàn)樗らT大而且學(xué)習(xí)成績好，所以她也是我們班的班長。
她的第二個(gè)特點(diǎn)就是“樂于助人”。有一次，我們班的王碩因?yàn)樯⊥铝艘坏�，班里的所有同學(xué)都說太惡心了，同學(xué)們都拿著書本擋在鼻子前生怕聞到那惡心的氣味。這時(shí)我的同桌她卻拿起了鏟子走到門外鏟了點(diǎn)土，把王碩吐的臟東西給蓋起來了。課后我的同桌又把臟東西鏟掉并打掃干凈了，她的這一點(diǎn)讓我很敬佩她。我的同桌的第三個(gè)特點(diǎn)就是“鐵面無私”。
有一次她組織大家做題，有一名學(xué)習(xí)很糟糕的同學(xué)被點(diǎn)到了，這位同學(xué)就對我的同桌說：“你出個(gè)簡單的題吧”。我的同桌卻堅(jiān)定的說：“我不能太偏心了，我出了這個(gè)難題讓你做是因?yàn)槟愕腵學(xué)習(xí)太差，如果你真的不會(huì)做我可以幫助你共同完成�！�
在她的幫助下這位學(xué)習(xí)糟糕的同學(xué)終于做出了這道題。我的同桌優(yōu)點(diǎn)還有很多，很值得我們學(xué)習(xí)，有這樣的同桌你羨慕吧！
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