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橋作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的橋作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
橋作文1
在三年級(jí)的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，做一張題目為“未來(lái)的橋”的小報(bào)，這可難為我了，我可最不會(huì)做小報(bào)，做得一點(diǎn)都不精彩，但沒辦法，師命難違。
我做小報(bào)的第一步是拍照。我曾聽父母說(shuō)過，萬(wàn)州的古橋共有300多座，有大的、小的、拱的、平的……許許多多的樣式，各不相同。因?yàn)槿龒{移民工程，它們有的被摧毀了，有的被淹沒了，有的因?yàn)槟昃檬薜顾�，現(xiàn)在古橋的數(shù)目幾乎為零。但它們?yōu)榱藗ゴ蟮娜龒{工程，只能犧牲自己來(lái)造福人類。萬(wàn)安橋始建于１９２９年，屬于石拱鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，面對(duì)長(zhǎng)江，背靠穿城而過的苧溪河。在她的東邊，是２０世紀(jì)初商賈云集的一馬路和環(huán)城路，西邊是當(dāng)時(shí)人煙稀少的二馬路�？上н@座橋已經(jīng)被炸毀了，那我就只能去拍攝新建的萬(wàn)安大橋，萬(wàn)安大橋修建于20xx年，是一座新穎的雙塔單面斜拉大橋，全長(zhǎng)910米，寬24米。兩座高聳的橋塔像兩顆定海神針，斜拉著的鋼索像巨人的手，穩(wěn)穩(wěn)地支撐著橋面，把移民新區(qū)和老城區(qū)緊緊地連在一起。我興致勃勃地來(lái)到橋上，左拍拍右拍拍，可就是拍不到讓我滿意的'照片。沒辦法，我只好求助于電腦，在網(wǎng)上搜集了我需要的圖片，才順利地完成了我的小報(bào)。
我在想：假如有一天讓我來(lái)修建一座大橋，我要把大橋建成一座
童話橋，橋分為兩層，第一層是各種汽車和火車的通道，第二層就像兩邊安裝著巨大的屏幕，你只要對(duì)著電腦控制器說(shuō)出你喜歡的童話或者動(dòng)畫片，走進(jìn)去，屏幕就自動(dòng)播放出你喜歡的節(jié)目，而你就是那里面的主人公。
大家對(duì)我的橋的評(píng)價(jià)如何？我想大家一定盼望著這座橋早日建成吧！
橋作文2
我最喜歡的經(jīng)典作品-讀《橋》一課有感讀《橋》一課有感當(dāng)我學(xué)到《橋》這一課時(shí)，我被深深地感動(dòng)了。
文中的老支書舍己為人、堅(jiān)持原則、秉公辦事、不徇私情，讓我非常敬佩。老支書以自己的威信和果決地指揮，把村民們送上了跨越死亡的生命橋。把生的希望讓給了別人，把死的危險(xiǎn)留給了自己。老支書的這種精神很值得我們學(xué)習(xí)，我想:“我們男生平時(shí)為了一點(diǎn)小事，就開口大罵，甚至出手打人，沒有一點(diǎn)大度之心。而女生發(fā)生一點(diǎn)口角就不顧同學(xué)情誼翻臉不認(rèn)人。弄得像發(fā)生了“內(nèi)部分裂”一樣，其實(shí)也就是這么一點(diǎn)小事。如果大家都能夠退一步，不僅能化解矛盾，還不傷和氣，一舉兩得，多好�。槭裁捶且_口大罵、打架呢？大家在一起團(tuán)結(jié)互助難道不好嗎？我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)整個(gè)世界吧！
人們都自私自利，心里都想著自己從來(lái)不為別人著想。如果都像文中的'老支書一樣舍己為人，多為別人著想一點(diǎn)，打造一個(gè)和諧、人人互助的社會(huì)難道不好嗎？”在這里我希望大家能像文中的老支書學(xué)習(xí)，舍己為人、秉公辦事、堅(jiān)持原則、不徇私情。
橋作文3
光陰似箭，六十年歲月匆匆流逝;滄海桑田，映證著中華的發(fā)展，燦爛。想著家鄉(xiāng)的八景，想著那“青草橋頭九百家�！毖銞�，皎潔的月光襯起祖國(guó)的發(fā)展，襯起雁棲湖大橋……
走在雁棲湖大橋上，踏著瀝青大道，賞著兩岸交相輝映的彩燈，那么壯觀。橋有一欄桿，形如風(fēng)帆，象征著祖國(guó)的發(fā)展一帆風(fēng)順;色如彩虹，象征著祖國(guó)的未來(lái)燦爛美好……遠(yuǎn)觀如波濤，象征祖國(guó)變化一日千里!近看似風(fēng)琴，拉出祖國(guó)的明天!凝視著橋下的雁棲湖，圍繞在湖周圍的那一片燈光，從半空中倒映在烏藍(lán)的'湖面上，隨著波浪，晃動(dòng)著，閃爍著，像一串流動(dòng)的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗相互輝映，煞是好看。月光映在水面上，波光粼粼，真有種“月光如水水連天”的感覺。
望著雁棲湖大橋，望著這一派繁榮的景象，似乎有什么東西被遺忘在心底。是啊，沒有革命先輩的努力，能有如今的幸福生活?沒有華夏兒女的萬(wàn)眾一心，能有這跨世紀(jì)的發(fā)展?祖國(guó)啊!今年是您60歲華誕，21世紀(jì)將是您騰飛的舞臺(tái)!
夜色加濃，下起絲絲小雨，相信，風(fēng)雨過后定是彩虹，那皎潔的明月將會(huì)隨歲月的步伐見證雁棲湖大橋的輝煌，見證祖國(guó)明日的輝煌!
橋作文4
蔓延的是那不知起始的裂紋，一條一條地伸展，無(wú)法預(yù)知所謂的結(jié)局。
———題 記
依若，是你叫我的名字，像極了荷花綴滿湖面蕩漾的那種氣息。我喜歡那樣的'感覺，喜歡你叫我時(shí)蘊(yùn)出的那種靈動(dòng)，喜歡你吞吐出的兩個(gè)柔軟的文字。你說(shuō)，你會(huì)永遠(yuǎn)這樣叫我，像是寵著一個(gè)小孩。我聽著你的話，不可一世地點(diǎn)頭，像是應(yīng)著世界上最美麗的承諾，然后看見你微笑。我在想，也許上帝早就為我們架起了一座橋，我通向你，你通向我，跨越喧囂，阻斷寂寞。跨越喧囂，阻斷寂寞。再念起這句話的時(shí)候，只剩下我一個(gè)人可以回憶。李群，你知不知道，我一直很高興自己可以被你寵著，被你慣著，一直很高興可以偷偷地刮一下你的鼻子，看你可愛的笑，一直很高興曾經(jīng)在友誼那座橋上，我們可以跑著擁抱對(duì)方，一切的一切可以那樣完整，找不出消逝的理由。
李群，記不記得你曾經(jīng)說(shuō)過在友誼這座橋斷裂開的時(shí)候，沒有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)。那句話荒唐地成為了今天的預(yù)兆，成了無(wú)法逾越的悲傷。我看見一道道的裂紋在橋上漸次蔓延，友誼，歡笑，記憶，一切都變得零亂，撕成碎片，拋向蒼穹。清澈的悲傷，一遍又一遍的流淌，我的橋不再是原來(lái)的樣子，我們的橋已經(jīng)不再繼續(xù)，蔓延的只是不知起始的裂紋，一條一條地伸展……我竭力地閉上眼，害怕一睜開那些帶溫度的液體便會(huì)滿臉都是，你說(shuō)過不喜歡看我“淚流滿面”的樣子，你說(shuō)過希望我要永遠(yuǎn)微笑……
橋作文5
人們常說(shuō)橋是“友誼之橋”，“愛情之橋”，但我覺得橋更像是一幅古色古香的水墨畫。橋是由一塊塊石板拼接而成的，石板間的隙縫中，團(tuán)團(tuán)青苔圍繞，那是生命的延續(xù)。
春天那寧?kù)o的清晨，時(shí)而從樹上傳來(lái)一聲兩聲悅耳動(dòng)聽的鳥鳴，溪水不停的沖打著石柱上歲月留下的痕跡。橋邊的樹木舒展著墨綠色的枝葉，抖下一顆顆清甜的露珠。走在石橋上，欣賞著橋柱上細(xì)細(xì)打磨而成的石獅子，栩栩如生，惟妙惟肖。橋板上還刻著許多小而富有歷史文化的精美詩(shī)詞和對(duì)聯(lián)。
秋天的中午，秋高氣爽。天空中白云朵朵，云朵倒映在平靜的溪水中，搖搖晃晃，斷斷續(xù)續(xù)。樹上金黃色的落葉，緩緩的'打著轉(zhuǎn)兒，落到了石橋上，石橋瞬間變得美麗極了，身上鋪滿了一層落葉。石獅上，橋欄上，甚至是人們的身上，都灑滿了金色。走在橋上，撫摸著石橋柱子上的一顆顆沙粒，就仿佛走進(jìn)了從前。用心去品味，用眼去探索。
橋，你是我們心中的一顆種子；橋，你身上充滿了歷史氣息；橋，你是讓我們記憶的開始；橋，你永遠(yuǎn)在我們心里。
橋作文6
在現(xiàn)實(shí)生活中，橋起著非常重要的作用。它們跨越在江河之上，任憑人們和車子從它們的身子上走過、碾過，都毫無(wú)半點(diǎn)怨言。它們無(wú)私的奉獻(xiàn)，給人們提供了安全與方便。然而，在人們的心目中也有一座橋，那就是人與人之間走向親情、走向友情的橋。
人與人之間，無(wú)論有沒有血緣關(guān)系，都那么親切、那么融洽，用愛心架起一座座愛的橋梁，那該多么美好！就像毛陳冰姐姐那樣，為了一個(gè)陌生的農(nóng)婦，不惜趕赴千里之外的貴州，獻(xiàn)出了自己寶貴的鮮血。她用這種無(wú)私的奉獻(xiàn)唱出了一曲愛的贊歌，架起了一座愛的橋梁。
如果生活中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人都像毛陳冰姐姐那樣，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有無(wú)數(shù)座色彩斑斕的.愛心之橋，使我們走向和諧社會(huì)。
以前，我對(duì)愛心、親情的理解不夠透徹，總以為是屬于家人的，對(duì)別人做到關(guān)心和幫助就夠了。在寫這篇作文時(shí)，我問爸爸：“毛陳冰姐姐和那個(gè)農(nóng)婦素不相識(shí)，怎么是親情呢？”爸爸說(shuō)：“那是超越血緣關(guān)系的博愛之情�！编蓿瓉�(lái)是這樣，我明白了。人與人之間都應(yīng)該有愛心，都應(yīng)該有親情，才能建設(shè)我們的和諧社會(huì)。
現(xiàn)在，我的視野開闊了，毛陳冰姐姐的愛心之橋已架設(shè)在我心中。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我不會(huì)忘記也不該忘記——時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備架設(shè)一座愛心與親情之橋。
橋作文7
突然，嘟嘟發(fā)現(xiàn)前面有一條小河，小河上面有一座獨(dú)木橋，嘟嘟想：“這座獨(dú)木橋好像很好玩，我走過去看看吧！”
嘟嘟剛準(zhǔn)備踏上獨(dú)木橋，一回頭發(fā)現(xiàn)有一塊牌子豎在旁邊。他走過去一看，上面寫著 “危險(xiǎn)”二字，嘟嘟想：“危險(xiǎn)？我看這獨(dú)木橋挺結(jié)實(shí)的嘛，肯定是以前的牌子，現(xiàn)在還沒拆吧，沒必要害怕的！”
于是，他走上了獨(dú)木橋。
他剛走上獨(dú)木橋，小猴來(lái)了。小猴警覺地對(duì)嘟嘟說(shuō)：“黑熊，你快下來(lái)吧，這獨(dú)木橋就快要斷了，你會(huì)摔下來(lái)的！”
可嘟嘟說(shuō)：“小猴，你還是把你自己管好吧，這座獨(dú)木橋我看過了，它不會(huì)跨的！”
小猴沒辦法，只要走開了。
嘟嘟走到小河的'中央，這時(shí)，有一只小鳥飛了過來(lái)，他對(duì)嘟嘟說(shuō)：“黑熊你不能再往前走了，前面有一處就快斷裂了，你還是回去吧！”
而嘟嘟卻不以為然地說(shuō)：“小鳥，我在岸邊看過了，根本沒有斷裂的地方，請(qǐng)你不要再胡說(shuō)了，好嗎？”
小鳥也沒辦法了，只好飛走了。
嘟嘟繼續(xù)往前走，正好一腳踩在斷裂的地方。
小魚游過來(lái)，焦急地對(duì)嘟嘟說(shuō)：“黑熊，黑熊，請(qǐng)你趕快往后退幾步，你的腳正好踩在斷裂的地方了！”
“那我為什么現(xiàn)在沒掉下去呢？”，嘟嘟搖著扇子說(shuō)，“請(qǐng)你別像小猴、小鳥一樣亂說(shuō)話！”
小魚只好圍著獨(dú)木橋團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)，獨(dú)木橋“啪”的一下斷了。小猴、小鳥、小魚聽見了，趕緊過去一看，原來(lái)是嘟嘟掉下河了，小動(dòng)物們一擁而上，終于把嘟嘟救上了岸。
嘟嘟羞愧地說(shuō)：“經(jīng)過這次教訓(xùn)，看來(lái)我以后得多聽大家的意見才行呀！”
橋作文8
淺淺的小河上，橫跨著一座小小的拱橋，它太普通，絲毫無(wú)法引起別人的注意。
一直以來(lái)，我都認(rèn)為這橋太普通，沒有什么利用價(jià)值，它沒有長(zhǎng)江大橋那樣壯觀、堅(jiān)固地供汽車行人通過，它也沒有足夠的外表吸引別人的注意，它更沒有悠久的歷史令人回味�？墒俏义e(cuò)了，每一個(gè)事物都有它存活的意義，都是有作用的。
橋下依舊只有那清澈的`小河流過，河面上倒映著藍(lán)天白云，樹影也斜倚在水面上，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)光圖。這時(shí)的它，才勉強(qiáng)與美麗搭上邊，橋旁一群活潑的孩子嬉鬧著，不一會(huì)兒，孩子們紛紛下河，用手在河中摸索著，也許是在摸魚蝦吧�！昂�，瞧這魚多大！哈哈……”雖然這座橋那么的不起眼，那么的普通，哦不，它并不是普通，只是太默默無(wú)聞了。它靜靜地橫跨于小河之上，面對(duì)人的譏諷毫不在意，它靜靜地默默記錄著孩子們的歡樂時(shí)光。等他們都長(zhǎng)大了，再次見到拱橋時(shí)，定會(huì)想起兒時(shí)的快樂點(diǎn)滴，這對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)而言，起了重要的作用。
它雖不為眾人所知，但并不代表它沒有作用，它用自己獨(dú)特的方式為孩子們的成長(zhǎng)提供支撐。它為孩子們沉默地付出著，既然它在世界上找到了自己的價(jià)值，又何必強(qiáng)求它外表美麗呢？就讓我們以一個(gè)孩童的身份去懷念那座默默無(wú)聞的橋吧！
橋作文9
今天下午，媽媽見我總在家里呆著，再這樣下去，我非得成宅女不可。于是，媽媽提議和我出去逛街，我也沒有拒絕，滿心歡喜的答應(yīng)了媽媽。
我跟媽媽一到樓下，就感到一陣陣涼絲絲的風(fēng)吹了過來(lái)，“好涼快��！這可比在家里吹電風(fēng)扇強(qiáng)多了！”我對(duì)媽媽說(shuō)道。“是啊，那以后要多點(diǎn)時(shí)間下樓來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了�！眿寢尰卮鸬馈Ｎ尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
剛走到觀音橋步行街的地下通道，就已經(jīng)看到了密密麻麻的一群人，這里擠擠，那里擠擠，我想今天小偷的生意可能是平時(shí)的`好幾倍吧！
到了觀音橋步行街，我正看著藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云呢，就感到右邊暖烘烘的，我轉(zhuǎn)過頭一看，“啊!不會(huì)真么倒霉吧!剛來(lái)就出太陽(yáng)了！”我埋怨著。只聽媽媽說(shuō)：“我們到超市去看看吧，順便躲躲太陽(yáng)�！�
到了超市，我簡(jiǎn)直就要崩潰了：入口處全是人、收銀臺(tái)全是人、架子旁邊也全是人……只要有一點(diǎn)點(diǎn)空隙的地方，就準(zhǔn)是人。我還看到了有兩位姐姐知難而退的場(chǎng)景：
姐姐甲：啊，真么多人啊！
姐姐乙：對(duì)啊，怎么擠進(jìn)去��？
姐姐甲：干脆我們不進(jìn)去了吧！
姐姐乙：o（︶︿︶）o唉，那好吧，就不進(jìn)去了吧！
逛了一下午，腿都好像不是我的了，大家都是為了下雨后出來(lái)玩玩，可所有人都出來(lái)，那不是更熱了嗎？o（︶︿︶）o唉，太陽(yáng)公公什么時(shí)候才能不發(fā)燒了呀！
橋作文10
時(shí)間在流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。是否，那曾經(jīng)的美好，也逐漸被我們所遺忘？呆呆地，望著橋的模型，就快要陷進(jìn)去了，仿佛有道魔力，牽動(dòng)著我的思緒。
曾記否？在那個(gè)暑假，我們?cè)跒t湘大橋上漫步，視線被那藍(lán)色的湘江所吸引，扶在桿上，發(fā)出感慨：“日出江花紅勝火�！蹦阏f(shuō)著：“春來(lái)江水綠如藍(lán)�！苯又覀冇忠黄鹫f(shuō)道：“能不憶江南？”我想，應(yīng)該是怎么能不讓我們回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧，那是屬于我們的記憶。 你我的緣分不知要追述到什么時(shí)候，你是我的侄女，有時(shí)我的同學(xué)，還是我的好朋友。有人說(shuō)：要好幾輩子，還能修來(lái)今生的相遇。更何況我們還相知。 也許曾經(jīng)的我們?cè)跇虻膬啥�，現(xiàn)在走到了橋的中心，相見。又或許我們?cè)谀睦镉皱e(cuò)過了，是心靈之橋帶領(lǐng)我們找到了對(duì)方。
還記的，這橋的模型是你給我的。你告訴我，這是我們的.心靈之橋，連著你我的心。快樂一起分享，痛苦一起承擔(dān)。
這橋的模型，淡淡的顏色，很美，很精致，卻又帶有幾絲憂傷。是為了我們的離別而傷感吧。我們?cè)谝黄鹱哌^13年，隨著我們一天天的長(zhǎng)大，你不再屬于我，因?yàn)槟氵�有比我更好的朋友。我們?cè)谝黄鹫勑牡臅r(shí)間越來(lái)越少了。但是曾經(jīng)是那么的美好！美好地讓我不想以往，要將它放在記憶的中心，不會(huì)像記憶深處那樣難以象棋，也不會(huì)像記憶淺處那樣容易遺忘。
橋作文11
弱弱的螢光，依然向西照耀，書生依舊在發(fā)奮夜讀，淡淡的光照著趕考書生，此時(shí)，以分不清熬夜還是傲一碗異為苦澀的思想之藥了······
早晨，背著包袱匆匆趕考，已不知過了多少獨(dú)木橋。書生趕過無(wú)數(shù)的橋，來(lái)到縣城，書生深感疲倦。此時(shí)此刻書聲又想起了他那遠(yuǎn)在天邊的故鄉(xiāng)。
不知為何，書生竟感到肩上責(zé)任重大卻無(wú)賢妻輔助，哀嘆一聲，悄讀經(jīng)書，爾后悄然入睡。
入夢(mèng)······
書生想到了昔日楊秀才：楊秀才當(dāng)年在蒙自縣南湖湖心亭中苦讀，愛人每日都在橋邊放下一碗滾燙的過橋米線，后來(lái)，秀才赴大理趕考，希望一日為官能夠照顧一家老小，終于不負(fù)眾望終于考回功名，娶過回愛人，進(jìn)入官場(chǎng)，卻因?yàn)楣賵?chǎng)的迂腐而失望辭官，心灰意冷的'時(shí)候，妻子端過一碗過橋米線溫暖心頭，他決定和妻子回到南湖的橋邊開起小店，用過橋米線傳遞給路人陣陣溫暖，平淡的理想，其實(shí)也暗藏著偉大。
書生突然醒來(lái)，方才懂得人生哲理，不再被世俗觀點(diǎn)籠罩大腦，四鄰?fù)骠[嬉戲的喧囂，使書生憤然背起包袱，決定尋找自己要過的橋并與自己所愛的人
······
書生去尋找自己要過的橋了，而之前的橋卻被人遺忘。
事實(shí)上過什么橋便是過什么樣的生活，因人而異了，要過怎樣的生活，切記：先為人，后為己。先他人，后自己。
過橋，
品一種韻······
橋作文12
生活中有各種各樣的橋梁。在通道上，有石橋、小橋和人行橋。公園里有廊橋、花橋和之字形橋；結(jié)果，他們彼此之間形成了良好的關(guān)系，并形成了良好的關(guān)系。心橋”“喜鵲橋。
當(dāng)土地被水分割時(shí)，就要架橋。當(dāng)?shù)缆繁凰袛鄷r(shí)。明智的人站在水邊。這座橋建成了。橋梁是陸地和陸地之間的紐帶。橋是河流和道路之間的愛。這座橋是船只和車輛點(diǎn)頭的驛道。這座橋是船夫向行人揮手告別的地方。飽受跋涉之苦的人類。多虧了這座橋。
這座橋不僅使過河變得方便，而且使風(fēng)景更加美麗，甚至發(fā)展成歷史名勝。有些橋梁甚至令人驚訝地建造，有些完全由大理石制成，有些甚至設(shè)計(jì)成x形。這對(duì)于那些發(fā)明木橋的人來(lái)說(shuō)一定是不可思議的，因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)靈機(jī)一動(dòng)。
每次經(jīng)過立交橋，我都忍不住想停下來(lái)看看川流不息的車輛和行人。這讓我覺得這個(gè)城市的快速發(fā)展節(jié)奏和城市面貌每天都在發(fā)生著巨大的變化。尤其是在晚上，在路燈和廣告霓虹燈的`背景下，那些開著燈在橋上和橋下快速行駛的汽車就像劃過天空的流星。真的很美！
在深圳，為了能更清楚地看到高架橋，我登上了深南路橫斷面上與高架橋平行的人行天橋。遙望從南方飛馳而來(lái)的火車，我深深地被感動(dòng)了:特區(qū)的建設(shè)者們依靠自己的力量，一個(gè)一個(gè)地修建了立交橋。我要為這座鐵路橋感到驕傲，我要為深圳人民感到驕傲！
橋作文13
在京杭大運(yùn)河旁的澹臺(tái)湖上，有一座享有“蘇州第一橋”美稱的寶帶橋。相傳在唐代，蘇州刺史王仲舒為建橋曾捐寶帶，以資助工程費(fèi)用。橋建成后，似寶帶浮在水面上，因而得名“寶帶橋”。有了這座橋，當(dāng)時(shí)的村民或拉纖的纖夫走起路來(lái)都方便多了。
這樣一座與我們學(xué)校同名的橋，我們是不是應(yīng)該去看一看、去保護(hù)一下呢？
周三下午十二點(diǎn)四十分，我們像一只只快活的小鳥邁著輕松的'步伐徒步向?qū)殠蜃呷�。走在大馬路上，許多駕駛員和行人都向我們投來(lái)不解的目光，好像在問：“這些小學(xué)生要走到哪里去呀？”
我們走呀走，來(lái)到了寬闊的澹臺(tái)湖大橋上，向東方遠(yuǎn)眺，寶帶橋被我們看得一清二楚，這時(shí)，我已經(jīng)領(lǐng)略到了寶帶橋獨(dú)有的魅力。
在烈日炎炎下，又足足走了一個(gè)多小時(shí)，才到達(dá)了我們的目的地——寶帶橋。雖然腿脹腳疼，但還是抑制不住興奮的心情。
踏上寶帶橋放眼望去，澹臺(tái)湖湖面波光粼粼，寶帶橋就像飄動(dòng)在綠色原野上的玉帶，把江南水鄉(xiāng)點(diǎn)綴得更為綺麗多彩了。
我們小組的成員個(gè)個(gè)興高采烈地拍照留影，還完成了量、擦、掃寶帶橋等保護(hù)工作。
這次游寶帶橋不僅擴(kuò)展了我們的視野、鍛煉了身體，還讓我們認(rèn)識(shí)和了解了這座古橋，并為它獨(dú)有的雄姿感到無(wú)比的驕傲。
橋作文14
“咦，這里怎么不見一輛汽車，不見一座橋，甚至連馬路都不見了！”我摸著腦袋一頭霧水。
這時(shí)，一個(gè)未來(lái)人走了過來(lái)，伸手遞出了一顆膠囊對(duì)我說(shuō)：“這就是我們的車，我們的橋，也是我們的路�！蔽覔u著頭反駁道：“你別開玩笑了，這明明只是一顆藥��！”他神秘地笑了，隨手拋出了那顆膠囊，只聽“砰”的一聲，一座橋從膠囊里慢慢展現(xiàn)出來(lái)。他說(shuō)：“這是我們最新發(fā)明的‘速達(dá)一號(hào)’。只要你上了這座橋，不僅可以到這個(gè)城市的`每一個(gè)角落，還可以回到過去，親自見證歷史的發(fā)展與時(shí)代的變遷，還可以穿越未來(lái)。這不，你就是通過它才來(lái)到這里的�！蔽疫�是不相信。耳聽為虛，眼見為實(shí)，我決定再體驗(yàn)一次。9071896我隨即輸入密碼：9071896，只聽風(fēng)在耳旁呼嘯，我整個(gè)人都像飛了起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，科技館就呈現(xiàn)在我眼前了。未來(lái)人還說(shuō)：“你們那個(gè)年代的的汽車尾氣污染可厲害了，現(xiàn)在有了這座橋，既環(huán)保又方便，可是綠色節(jié)能的萬(wàn)能橋呢！”
呀，真是一座神奇的橋！
橋作文15
對(duì)于橋這個(gè)名詞大家都不會(huì)陌生，誰(shuí)也說(shuō)不清橋從什么時(shí)候開始有，也沒人知道是誰(shuí)造出了橋。人們只知道橋是那么的壯觀，那么優(yōu)美。它是歷史的見證，為人類提供了便利。
在我印象中，有座橋，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義很深刻。那座橋很古老，用大理石制成的。橋的兩側(cè)護(hù)欄長(zhǎng)滿了青苔，據(jù)說(shuō)這橋是清朝時(shí)建的，后來(lái)又翻修了好幾次。這座橋架在一條小河上，連著村西和村東。我的童年是在這橋上的奔波度過的。
那時(shí)，我住在村西頭。村西頭大多都是古老的房屋，住著的大多都是年過半百的老年人，于是，我就會(huì)不辭辛苦地跑到村東的.集市面上上，與一群孩子一起玩，那時(shí)的我很快樂，在這種從村西到村東玩的生活過去了一個(gè)月，這時(shí)我突然注意到了一個(gè)背影，那是一個(gè)孤獨(dú)的背影，他經(jīng)常在遠(yuǎn)處望著我們。有一天，我走到他的身后，拍了拍他，他扭過頭，我第一次看到他的面貌，那是一張黑黑的臉，但卻顯得秀麗，他眨眨眼，問道：“干什么？”我說(shuō)道：“和我們一起玩呀�！薄安唬也煌�。我傻，我父母都叫我二傻子�！蔽艺f(shuō)：“你不傻，你要相信自已�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊把他拉著走進(jìn)了孩子群中，作了介紹。一開始，二傻還真傻，呆呆地站在那。過了幾天，他和我們混熟了，玩得可高興了。我和他也成好朋友，我們站在橋上看小河，釣蝦，說(shuō)話。不知何時(shí)那座橋已經(jīng)融入了我們的心中橋。它不但連接著我們兩人，也連接著我們的真情與友誼。
讓心中的橋永遠(yuǎn)不斷，讓你我他的心永遠(yuǎn)相連。不只是人與人之間需要這座橋，民族與民族、國(guó)家與國(guó)家，更需要這座充滿了愛的心橋。