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上樹(shù)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的上樹(shù)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
上樹(shù)的作文1
一天,一只可愛(ài)的兔子蹦蹦跳跳地經(jīng)過(guò)一間教室,里面的老師正在教孩子們學(xué)歇后語(yǔ):“兔子上樹(shù)——沒(méi)事可干!蓖米勇(tīng)了火冒三丈,心想,難道兔子上樹(shù)就真的沒(méi)事可干了嗎?今天我就要做一只上樹(shù)的兔子,做一點(diǎn)事給你們看!
兔子急急忙忙地去找小貓,懇求道:“小貓,你能教我爬樹(shù)嗎?”“不行不行,上次我教大灰狼爬樹(shù)的時(shí)候,他差點(diǎn)一口吞了我,我可不敢再教動(dòng)物爬樹(shù)了!”小貓搖搖頭說(shuō)。
于是小兔子又去找了小松鼠!靶∷墒,你可以教我爬樹(shù)嗎?”“可以呀,不過(guò)——”小松鼠眼珠子一轉(zhuǎn),打起了小算盤(pán)。“不過(guò)什么?”兔子好奇地問(wèn)道。“不過(guò),你要給我300個(gè)松果作為報(bào)酬!蓖米訛殡y地說(shuō):“可是,我不知道要去哪里找松果啊!”“你可以去干果店里偷。 毙∷墒筇嶙h說(shuō)?赏米硬桓,他可不想做這種小偷小摸的事。
后來(lái),兔子左思右想,決定自己學(xué)習(xí)爬樹(shù)。但是這件事很快就被自己的家人知道了,兔子的叔叔說(shuō):“我們兔子家族只知道跑,這是我們的傳統(tǒng),你為什么要學(xué)爬樹(shù)?你去好好反省一下,做一只乖巧的兔子吧!”可兔子還是不想放棄,于是他又爬到山上去練習(xí)爬樹(shù)。
猴子看到了努力爬樹(shù)的兔子,好心好意地提醒他說(shuō):“兔子,你不適合爬樹(shù)。我們猴子有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,所以能很快上樹(shù)。要不你也去安一條尾巴吧!尾巴可以幫你保持平衡,還可以勾住樹(shù)枝!钡米硬煌猓,萬(wàn)一尾巴掉下來(lái)怎么辦?不是自己的東西肯定不好使!
冬天到了,大雪皚皚,兔子仍然堅(jiān)持練習(xí)爬樹(shù)?伤徊涣羯,從樹(shù)上掉了下來(lái),腿也摔壞了。那個(gè)老師聽(tīng)說(shuō)了這件事,又創(chuàng)作了一句歇后語(yǔ):兔子上樹(shù)——瞎干。
但是兔子依然不灰心,腿傷恢復(fù)了之后又堅(jiān)持練習(xí)。一天天過(guò)去了,兔子已經(jīng)能爬上一米高的樹(shù)了。再到后來(lái),他能爬上兩米高的樹(shù)了。在一次的'練習(xí)中,兔子遇到了狐貍。兔子眼疾手快,“嗖”的一下爬到樹(shù)上。狐貍在樹(shù)下眼巴巴地看著兔子,發(fā)現(xiàn)自己拿他沒(méi)辦法,只好去其他地方覓食了。而兔子悠閑地坐在樹(shù)上,吃著上面的果實(shí),欣賞著遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景,愜意極了。
春暖花開(kāi)的時(shí)候,森林里舉行了全能大賽,這只兔子因?yàn)闀?huì)爬樹(shù),輕輕松松地獲得了冠軍。
最后,那個(gè)老師又出了一個(gè)歇后語(yǔ):兔子上樹(shù)——多一種本領(lǐng)。
上樹(shù)的作文2
一天,小兔蹦蹦跳跳地路過(guò)學(xué)校,里面?zhèn)鞒鲆宦暋巴米由蠘?shù)——沒(méi)事可干”。小兔聽(tīng)見(jiàn)了,氣鼓鼓地說(shuō):“我要學(xué)爬樹(shù)!讓你們見(jiàn)識(shí)一下兔子上樹(shù)后能做些什么!”
小兔先去找小貓學(xué)爬樹(shù)。小貓抿了抿嘴,說(shuō):“我曾經(jīng)教過(guò)大灰狼爬樹(shù),但是差點(diǎn)就被他一口吃掉了!毙⊥眉泵φf(shuō):“別怕,我是吃素的。”但小貓還是不相信小兔,小兔只好傷心地走了。
然后,小兔又找到小松鼠。小松鼠傲慢地說(shuō):“我可以教你,但是你要給我找三百顆松果,再找一座200平方米的倉(cāng)庫(kù)!薄拔疑夏膬喝ソo你找這些東西?你這是強(qiáng)人所難!”兔子氣得臉都紅了!澳俏揖筒唤棠懔恕!闭f(shuō)完,小松鼠一溜煙兒地跑走了。
兔子走著走著,看見(jiàn)了活潑的小猴,就問(wèn):“你能教我爬樹(shù)嗎?”小猴掃了小兔一眼,說(shuō):“不行,除非你像我一樣,后面長(zhǎng)出一條長(zhǎng)尾巴,不然就不能保持平衡了。”小兔沮喪地說(shuō):“我只有短尾巴,沒(méi)有長(zhǎng)尾巴呀!”“那就不能學(xué)爬樹(shù)了,對(duì)不起,我教不了你!毙『镎f(shuō)完就“嗖”的一下爬上樹(shù),去摘桃子了。
小兔無(wú)奈之下,決定自力更生,自己慢慢地學(xué)爬樹(shù)。這件事情被小兔的親戚知道了,大家都紛紛出來(lái)取笑她,覺(jué)得她不可能學(xué)會(huì)。但小兔還是堅(jiān)持要爬樹(shù)。
無(wú)論刮風(fēng)下雨,她都一直練習(xí)。一天,她一不留神,從樹(shù)上掉了下來(lái),結(jié)果把腿給摔斷了。可她仍不氣餒。把傷養(yǎng)好之后,她又開(kāi)始勤學(xué)苦練。漸漸的,她爬得越來(lái)越高,可以一下子竄上十米高的.大樹(shù),她心里很高興。
有一天,一只大灰狼看見(jiàn)兔子趴在樹(shù)上,饞得直流口水?墒峭米右恢贝谏厦娌豢舷聛(lái),大灰狼只好守在下面。三天三夜過(guò)去了,大灰狼的肚子餓得咕咕叫。兔子卻在樹(shù)上悠然自得,一會(huì)兒看看風(fēng)景,一會(huì)兒嘗嘗果子。大灰狼就灰溜溜地跑了。
春天到了,森林里舉行了全能大賽,許許多多的小動(dòng)物都報(bào)名參加了。這只兔子由于很會(huì)爬樹(shù),一舉奪得了冠軍。
后來(lái),兔子再次經(jīng)過(guò)學(xué)校時(shí),里面又傳出了一句歇后語(yǔ):兔子上樹(shù)——多一種本領(lǐng)。
上樹(shù)的作文3
從前,森林里居住著一只平淡無(wú)奇的貓叫“可兒”,過(guò)著平淡的日子,從來(lái)沒(méi)有出過(guò)名。山的另一邊有一只兇猛的大老虎,打敗過(guò)無(wú)數(shù)動(dòng)物,許多動(dòng)物都很羨慕他,可偏偏就沒(méi)有打敗過(guò)可兒這只貓,老虎一看那么瘦的貓,信心十足,一下子就發(fā)出了一張?zhí)魬?zhàn)書(shū),要和可兒一比高低。
這封挑戰(zhàn)書(shū)被小白鴿送到了可兒家的小屋前。一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),可兒剛要出去釣魚(yú),發(fā)現(xiàn)門(mén)前放著一封信,打開(kāi)一看,原來(lái)老虎大哥向他發(fā)出挑戰(zhàn)了,到底去不去呢?去的話,怕會(huì)打不贏,老虎大哥身強(qiáng)體健的`,我是肯定打不贏的。可不去,老虎大哥的名譽(yù)又會(huì)受到很大的傷害。唉呀!別想了,頭都要爆炸了,就這樣,可兒參加了比武。
比賽那天,許多動(dòng)物都來(lái)助興,可很多動(dòng)物都認(rèn)為老虎的勝算更大。隨著獅子裁判一聲令下,比武就正式開(kāi)始了:老虎毫不謙讓的把腳踢向了可兒的腹部,可兒便假裝一邊在比武臺(tái)上滾來(lái)滾去,一邊喊疼。隨后,便倒在地上不動(dòng)了。老虎一邊緩緩向可兒走來(lái),一邊想:這么不經(jīng)踢還來(lái)參加比武?真是笑話,我看她是把比武看成比舞了吧!今年的年度比武冠軍是我的了,哈哈哈!可兒一睜眼看見(jiàn)老虎已經(jīng)接近自己了,一翻身,一抬腳,就讓老虎四腳朝天了。隨后裁判,判定可兒勝,場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ),可能是因?yàn)榭蓛簬妥约簣?bào)了仇吧!一夜之間可兒成名了。
老虎灰溜溜地逃走了,之后他找到了可兒拜她為師,還虛心向可兒道了歉,讓她教自己各種東西,可兒覺(jué)得老虎很上進(jìn)了,就只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。可兒開(kāi)始教他東西了,第一天可兒教老虎釣魚(yú),誰(shuí)知,老虎脾氣暴躁,沒(méi)釣到一半便想逃走了,可兒把他拉回來(lái),告誡他:“做任何事都要持之以恒,不能半途而廢!睗u漸地,老虎懂得了釣魚(yú)的方法,釣到很多魚(yú),接著可兒開(kāi)始教他走貓步,可兒走得有滋有味,可看到旁邊的老虎時(shí),“噗哧”一聲就笑出來(lái)了,老虎的樣子真笨:每走一步摔一步,左搖右晃的,像丟了心似的。
又是漸漸的,老虎學(xué)到了貓更多的本領(lǐng),慢慢又恢復(fù)了野性。有一天可兒正在教老虎新本領(lǐng),忽然,老虎猛地?fù)湎蛄怂,還好她身手敏捷,一下就從底下逃走了。一路上,老虎窮追不舍,把許多可兒教他的知識(shí)用上了,可是別忘了,貓還是會(huì)爬樹(shù)的呀!可兒看到前面的一棵參天大樹(shù),“嗞溜”一聲就爬上了樹(shù),許多樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái),這下老虎可沒(méi)招了,只能趴在樹(shù)下等了……
這足已證明了貓被老虎攆上樹(shù)——多虧留一手這句話的含義。
上樹(shù)的作文4
有一天,小兔開(kāi)開(kāi)心心地在森林里玩耍。突然,他發(fā)現(xiàn)樹(shù)上長(zhǎng)滿了又紅又大的果子,一個(gè)個(gè)都鮮嫩多汁。小兔饞得口水直流,心想:“如果我會(huì)爬樹(shù),不就能吃到這些美味的果子了嗎?”
小兔先找到了小貓,想拜她為師。他對(duì)小貓說(shuō):“我想爬樹(shù),你可以教我嗎?”小貓嘆了一口氣,回答道:“不行,不行,我當(dāng)年教了一只老虎,他學(xué)會(huì)后反而爬到樹(shù)上來(lái)抓我,想把我一口吃掉。我再也不想教學(xué)生了!”小兔只好失望地離開(kāi)了。
小兔又找到了小松鼠,他誠(chéng)懇地問(wèn)道:“你能教我爬樹(shù)嗎?”小松鼠笑嘻嘻地說(shuō):“可以啊,但是你得想法設(shè)法拿到三百顆松子給我!毙⊥脫蠐项^,心想:“該怎么辦呢?我上哪兒去找三百顆松子呢?”這個(gè)時(shí)候,小松鼠的眼珠子賊溜溜一轉(zhuǎn),提議說(shuō):“要不你去商店偷一些吧?”小兔為難地?fù)u了搖頭,他知道小松鼠是在拒絕他。于是,小兔又沮喪地走了。
最后,小兔找到了小猴。他不抱希望地問(wèn):“小猴,你能教我怎么爬樹(shù)嗎?”小猴安慰他說(shuō):“你不適合爬樹(shù),你看,我們有尾巴,要不你也安一條尾巴吧!尾巴既可以保持平衡,又可以勾住樹(shù)枝!薄拔舶?我去哪里找尾巴呢?”小兔自言自語(yǔ)地說(shuō)。突然,他靈機(jī)一動(dòng):“我可以用棉花和布織一條尾巴!”
小兔說(shuō)干就干,立馬做了一條假尾巴,綁在自己的短尾巴上。他努力地往樹(shù)上爬,沒(méi)想到才爬幾步,就踩到了假尾巴,被絆了一下,然后重重地摔下來(lái)了。他的`腿摔斷了,門(mén)牙也磕掉了。旁邊有一群兔子嘲笑他說(shuō):“哈哈哈,活該!我們兔子本來(lái)就不會(huì)爬樹(shù)。叫你逞強(qiáng),這下摔疼了吧!”
接下來(lái)幾天,小兔只能悶悶不樂(lè)地躺在家里休息了。小兔的叔叔過(guò)來(lái)看望他,對(duì)他說(shuō):“千百年來(lái),兔子家族就知道跑,這是我們的傳統(tǒng)。你為什么要爬樹(shù)?這屬于不務(wù)正業(yè)。你好好反思自己,以后做一只規(guī)規(guī)矩矩的兔子吧!”小兔心里不服氣:“我要給兔族創(chuàng)造一個(gè)奇跡!
等腿好后,小兔果斷地卸掉假尾巴,又重新去學(xué)習(xí)爬樹(shù)。他摔了一次又一次,可他還是堅(jiān)持不懈地努力著。幾個(gè)月后,他終于成功了。小兔蹲在樹(shù)上,吃到了美味的果子,還看到了美麗的風(fēng)景,心里甭提有多高興了!
一天中午,小兔蹲在田地里,專心致志地拔蘿卜。一只狐貍正不懷好意地緊盯著他。就在狐貍撲過(guò)去的一剎那,小兔感覺(jué)不妙,就迅速地爬到旁邊的樹(shù)上,逃過(guò)了一劫。小兔氣喘吁吁,心想:“幸好我會(huì)爬樹(shù),不然就得當(dāng)狐貍的午餐了!
這個(gè)故事告訴我們,有夢(mèng)想我們就要堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)它。
上樹(shù)的作文5
一天,一只兔子蹦蹦跳跳地經(jīng)過(guò)一間教室,正好聽(tīng)見(jiàn)老師在讀歇后語(yǔ):“兔子上樹(shù)——沒(méi)事可干!蓖米宇D時(shí)火冒三丈,心想:“為什么說(shuō)我們兔子上樹(shù)是閑著沒(méi)事干?我要努力學(xué)習(xí)上樹(shù),做點(diǎn)事兒給你們瞧瞧!
當(dāng)天中午,兔子找到了小花貓,對(duì)他說(shuō):“你好,可愛(ài)的小花貓,你可以教我上樹(shù)嗎?”小花貓搖搖頭說(shuō):“不能,我去年教老虎的時(shí)候,他差點(diǎn)把我一口吞掉。幸虧那時(shí)他還沒(méi)完全學(xué)會(huì)上樹(shù),不然我的小命就沒(méi)了。所以我再也不教小動(dòng)物上樹(shù)了!蓖米觽牡刈吡。
兔子又找到了松鼠,松鼠聽(tīng)了兔子要學(xué)上樹(shù)的事情,笑得都合不攏嘴了。他邊笑邊說(shuō):“兔子,你居然要學(xué)上樹(shù)?你們兔子家族可沒(méi)有一個(gè)會(huì)上樹(shù)的,我?guī)筒涣四,哈哈哈……”兔子沮喪地離開(kāi)了。
走著走著,兔子又遇見(jiàn)了猴子,他想讓猴子做自己的老師?墒呛镒铀α怂ψ约旱奈舶驼f(shuō):“你沒(méi)有像我這樣的尾巴,爬樹(shù)時(shí)不能保持平衡,所以你還是放棄吧!蓖米有南耄悍艞壥遣豢赡艿,大不了我自己學(xué)習(xí)爬樹(shù)!
可是這件事被兔爸爸知道了,兔爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“我們兔子家族沒(méi)有一個(gè)會(huì)上樹(shù)的,大家只會(huì)在地上跳躍,你別異想天開(kāi)了!”兔子卻不聽(tīng)爸爸的勸阻,自己跑到森林里,開(kāi)始練習(xí)爬樹(shù)了。爬到半截的時(shí)候,兔子后腿一軟,從兩米高的樹(shù)上掉了下去,四條短腿都摔傷了。長(zhǎng)頸鹿阿姨看到了,順嘴說(shuō)了一句歇后語(yǔ):“兔子上樹(shù)——瞎干!钡米映涠宦,等腿傷恢復(fù)了就繼續(xù)練習(xí)。日復(fù)一日,兔子越爬越高,終于能爬上三米高的大樹(shù)了。
有一天,兔子遇見(jiàn)了一只饑腸轆轆的狐貍。他縱身一躍,跳到了樹(shù)上,對(duì)狐貍說(shuō):“臭狐貍,你吃不到我!”狡猾的`狐貍靈機(jī)一動(dòng),對(duì)兔子說(shuō):“兔子,你快下來(lái)吧,我家有美味的胡蘿卜,要不要去做客啊?”聰明的兔子識(shí)破了狐貍的陰謀詭計(jì),就說(shuō):“不用了,我不想吃,你自己慢慢享用吧!”狐貍氣得臉都紫了,只好灰溜溜地走了。
春天到了,一年一度的全能大賽如期而至,森林里的小動(dòng)物們紛紛來(lái)報(bào)名參加,大家都不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)獲獎(jiǎng)的好機(jī)會(huì)。最后,兔子用會(huì)上樹(shù)的技能獲得了全能大賽的冠軍。小動(dòng)物們異口同聲地說(shuō):“兔子上樹(shù)——多一種本領(lǐng)!辈⒊米迂Q起了大拇指。
從此,兔子可以像小花貓、松鼠、猴子那樣爬上樹(shù)梢,欣賞遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景,吃到美味的果實(shí),心里甭提有多高興了。
上樹(shù)的作文6
我好像看到一棵樹(shù)上有什么不一樣的東西。
“你們快來(lái)看!樹(shù)上的那個(gè)東西——是一個(gè)鳥(niǎo)巢!”我招呼來(lái)小伙伴,指了指樹(shù)杈上的一個(gè)鳥(niǎo)巢。一時(shí)激動(dòng),又喊了一句:“我爬到樹(shù)上去看看!
于是,在伙伴們激動(dòng)的呼聲中,我一手握住樹(shù)枝,一手撐起身子,蹬著腳要上樹(shù)。你說(shuō),鳥(niǎo)巢里有什么呢?一定是鳥(niǎo)蛋吧。是烏鴉的巢嗎?那會(huì)有金銀珠寶嗎……真叫人興奮;锇樵跇(shù)干一周為我喊著加油,麻雀在手邊的樹(shù)梢上為我打氣。風(fēng)微微吹斜了樹(shù)枝,樹(shù)枝彎下像是讓我更方便踏上去前進(jìn)。翠綠的樹(shù)葉搖擺著朝我揮手,燦爛溫暖的陽(yáng)光灑在身上,我更加有了向上的動(dòng)力。
上去一步、再上去一步……我自認(rèn)為爬的很高了,低頭一看——離地面不到兩米的距離?蛇@在我看來(lái),已經(jīng)是數(shù)十米了。我不禁心頭微微一震,腳尖微微一滑,不小心踩了個(gè)空。所幸有驚無(wú)險(xiǎn),我抱緊了樹(shù)干,沒(méi)有跌下樹(shù)去。
之后,小小的興奮化作小小的.害怕與緊張。我努力堅(jiān)持著向上爬,小心翼翼抬起腳尖向更上方的枝干邁去。刺眼的陽(yáng)光恍惚了我的視線,衣服幾次被樹(shù)皮上的倒刺鉤住,伙伴們的加油聲漸漸小了,耳邊倒是多了一陣蜂鳴。我好怕,怕什么時(shí)候會(huì)掉下去。我恐懼繼續(xù)向上的高度,但又不希望鼓起勇氣爬上來(lái)的一段高度重新歸零。
一定要看到那個(gè)鳥(niǎo)巢。我顫抖著腳又向上踏出一步,F(xiàn)在僅剩一步,就一步,上了那個(gè)樹(shù)干就可以看到鳥(niǎo)巢了。但是再邁出哪怕半步,我所處的高度也不是鬧著玩的。風(fēng)依然在吹,吹得我起一身疙瘩。風(fēng)好比把把冰冷的刺刀,涼得入骨。樹(shù)晃起來(lái),不知道什么時(shí)候要把我甩下去。我甚至能看到樹(shù)皮上一張扭曲的面孔。加油聲已經(jīng)完全聽(tīng)不見(jiàn)了,我的大腦一片空白。
“快下來(lái)!太危險(xiǎn)了!”
我沒(méi)有聽(tīng)樹(shù)下的說(shuō)話聲,邁出了最后一步——現(xiàn)在,鳥(niǎo)巢就在我的臉旁邊。鳥(niǎo)巢里是兩個(gè)鳥(niǎo)蛋,還有一只剛破殼的小鳥(niǎo)。這渾身嬰兒粉的小生命,正叫個(gè)不停,來(lái)歡迎自己來(lái)到這世間。我的害怕化為烏有,只剩下欣喜和激動(dòng)。我仿佛感到一股輕柔的風(fēng)扶托著我,不知不覺(jué)間,我已經(jīng)下了那棵樹(shù)。
小鳥(niǎo)的歌聲還在繼續(xù),路上,草叢中昆蟲(chóng)的音樂(lè)會(huì)剛剛開(kāi)始。
上樹(shù)的作文7
這個(gè)暑假,本該是我解放的時(shí)間,可時(shí)間卻被各種學(xué)習(xí)占領(lǐng)了。雖說(shuō)我只學(xué)習(xí)了一個(gè)月,可父母卻想出種種借口不帶我出去游玩。
我越想越氣,后來(lái)一氣之下,我?guī)ё吡思依锏母^、一架望遠(yuǎn)鏡和一根超級(jí)長(zhǎng)并且結(jié)實(shí)的繩子等生存工具和裝備。
這天下午,父母都出去上班了,我以驚人的速度來(lái)到了門(mén)口。在門(mén)口,可我又開(kāi)始猶豫了,到底該去哪兒呢?就在這時(shí),我的雙手邊上出現(xiàn)了雪白的羽毛,我往背后一看,天哪!我居然長(zhǎng)出了翅膀。我下意識(shí)地扇動(dòng)了翅膀,居然飛了起來(lái)?蓻](méi)飛兩下,我卻感到了一陣兒頭暈眼花,因?yàn)槲疫沒(méi)有掌握飛行的速度與適應(yīng)飛在空中的感覺(jué)。我練習(xí)了一下,不一會(huì)兒,我就掌握了舞動(dòng)翅膀的技巧。于是,我快速地飛了起來(lái)。越飛越高,越飛越遠(yuǎn),在高空,我可以俯視大地,俯視下面的一切,在高空看地面是多么美妙啊!江河、高山、房屋、汽車、樹(shù)木,在我眼中,都小如蟲(chóng)蟻。這一切都讓我感覺(jué)新奇。
飛著飛著,我來(lái)到了一片森林,林間郁郁蔥蔥,我覺(jué)得這里很適合居住。于是,我落到了一棵樹(shù)上,收回了翅膀。除了腳下的樹(shù)干,我砍掉了多余的樹(shù)枝,做了許多木板,把樹(shù)腰圍了一圈。花了兩個(gè)月的'時(shí)間,我造了一座小木屋。總算有大塊落腳的地方了?删驮谶@時(shí),我發(fā)現(xiàn)帶來(lái)的食物吃光了。怎么辦呢?我左顧右盼時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只兔子,看來(lái)繩子派上用場(chǎng)了。扔!哈,居然成功了。我用繩子抓住了那只兔子。
收拾好了兔子,我突然想起了一件事:我沒(méi)有鍋。想到古人用“鉆木取火”的方式解決吃食,于是我也用了這種方法。兩小時(shí)后,兔肉的香味在空中彌漫,正當(dāng)我想對(duì)兔子張開(kāi)血盆大口時(shí)。我想,不能一次吃完,要留著些待明天再吃!
十二年后,我看著自己的杰作,心胸澎湃,知道了我不可能下樹(shù)。因?yàn)槲业纳钸在繼續(xù)……
上樹(shù)的作文8
世界上所有的生物中,我們?nèi)祟愂鞘澄镦溩铐敹说纳铮墒窃谒猩镏形覀兊钠焚|(zhì)卻不一定是最高端的。例如,小小的螞蟻身上的品質(zhì)。
小小的螞蟻在我們眼里微不足道,只要我們輕輕一踩,它們的生命就沒(méi)有了,可是螞蟻的身上卻有值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——堅(jiān)持不懈。
一次偶然的機(jī)會(huì),我在一本書(shū)上發(fā)現(xiàn)了一篇講螞蟻的故事,故事內(nèi)容其實(shí)很簡(jiǎn)單,但給人的印象確十分深刻。故事的主人公就是螞蟻,故事的作者在自家院內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一群搞笑的螞蟻,因樹(shù)干上流出了樹(shù)的黏液氣味引得樹(shù)下的螞蟻爭(zhēng)先恐后的往樹(shù)上攀爬,都想嘗一口這瓊漿玉露,奈何螞蟻不會(huì)爬樹(shù),無(wú)數(shù)次摔倒,無(wú)數(shù)次攀爬,無(wú)數(shù)次離成功只有一步,作者心想,螞蟻怎么這么傻,摔得傷痕累累,只為嘗一口汁液,值嗎,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),不知過(guò)了多久,終于吃到了它們的果實(shí)。
小小的螞蟻,帶給我大大的震撼,從它們的失敗到它們的成功,都體現(xiàn)出了螞蟻堅(jiān)持不懈的精神,不達(dá)目的絕不罷休的精神,用螞蟻來(lái)批判人類,因?yàn)槲覀儧](méi)有螞蟻堅(jiān)持不懈的精神,成功貴在堅(jiān)持,如果我們要取得成功就要堅(jiān)持不懈地努力。因?yàn)槭∧耸浅晒χ,成功也就是勝利的?biāo)志也可以說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。
只要有毅力,堅(jiān)持去做一件事,就會(huì)像螞蟻一樣嘗到勝利的果實(shí)。事情本不難,明明很容易做,卻因我們的懶惰和退縮變得困難。在大千世界中,眾生紛紜,每個(gè)默默無(wú)聞的`人就像小小的螞蟻一樣,不懈努力,才有可能在世界上的地方找到立足之地。人的一生總會(huì)遇到各種磨難和挫折,不能不去努力不去嘗試,就說(shuō)自己做不到,在你覺(jué)得自己努力了,堅(jiān)持了,但最后的結(jié)果,卻不理想的時(shí)候,想一想,你堅(jiān)持了,但你做到持之以恒了嗎?你努力了,但你有沒(méi)有半途而廢呢?如果你不持之以恒,不堅(jiān)持不懈,能做到像螞蟻一樣,在遍體鱗傷時(shí)嘗到屬于自己的勝利果實(shí)嗎?
當(dāng)我讀完這篇文章時(shí),我驚住了,這些還不到芝麻大小的小東西竟真有這樣的精神,讓我想起了自己,每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難就害怕,碰到挫折就灰心喪氣,做事常常半途而廢,以后我一定要像螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神。(指導(dǎo)教師:劉曉茜)
上樹(shù)的作文9
有一天,兔子經(jīng)過(guò)一間教室,發(fā)現(xiàn)一位老師在教孩子們學(xué)歇后語(yǔ):兔子上樹(shù)——沒(méi)事可干。小兔子看見(jiàn)了黑板上的這句話,頓時(shí)惱羞成怒。他心想:我得學(xué)會(huì)爬樹(shù),讓你們看看我在上面能做的事。
小兔子先去找了小貓,問(wèn)他:“你知道怎么才能學(xué)會(huì)爬樹(shù)嗎?”小貓想了想,跟小兔子說(shuō):“我用自己鋒利的爪子一步一步地往上爬,就可以爬到樹(shù)上了!毙⊥米友矍耙涣粒B忙說(shuō):“那你可以教我爬樹(shù)嗎?”“我當(dāng)年教了老虎,差點(diǎn)被老虎吃掉,所以再也不想教學(xué)生了!毙∝埖.腦袋搖得跟撥浪鼓似的。
小兔子沒(méi)有灰心,又去找了小松鼠。“小松鼠,你能教我爬樹(shù)嗎?”小松鼠見(jiàn)儲(chǔ)藏室里已經(jīng)空空如也了,就跟小兔說(shuō):“可以是可以,但我有個(gè)條件,你給我三百個(gè)松子,我就教你上樹(shù)。”小兔子聽(tīng)了,一溜煙地跑到草叢里?伤伊撕镁茫耪业搅藥讉(gè)松子。
小兔子心想:不如我自己學(xué)習(xí)爬樹(shù)吧!說(shuō)干就干,他每天雷打不動(dòng)地去山上練習(xí)爬樹(shù),這件事很快傳入了家人的耳朵。小兔子的叔叔嚴(yán)肅地說(shuō):“千百年來(lái),我們兔子家族就只知道跑,這是我們的傳統(tǒng),你為什么要去學(xué)習(xí)爬樹(shù)?這屬于不務(wù)正業(yè)。你好好反思一下自己,做一只規(guī)規(guī)矩矩的兔子吧!”可小兔子依然堅(jiān)持去學(xué)爬樹(shù)。
小兔子在山上找到了一棵兩米高的大樹(shù),每天都堅(jiān)持不懈地往上跳。終于有一次,他成功地跳上了樹(shù)。小兔子開(kāi)心極了,還跟翩翩起舞的小蝴蝶說(shuō):“小蝴蝶,你瞧,我大功告成了!”小蝴蝶扇扇翅膀,好像在給他鼓掌呢!
這時(shí),饑腸轆轆的狐貍走來(lái)了,小兔子嚇得瑟瑟發(fā)抖。但過(guò)了一會(huì)兒,他靈機(jī)一動(dòng),猛地跳到了樹(shù)上,沖狐貍做了一個(gè)鬼臉,還說(shuō):“狐貍,有本事你上來(lái)呀!”狐貍咬牙切齒,試圖往樹(shù)上爬,可還沒(méi)爬到一半,就重重地掉到地上,摔得鼻青臉腫了。狐貍一邊捂著傷口,一邊惡狠狠地說(shuō):“我一定會(huì)回來(lái)的!”小兔子高興極了,趴在樹(shù)上啃著野果,開(kāi)始欣賞遠(yuǎn)方的風(fēng)景。
春天的時(shí)候,森林里舉行了全能大賽,這只兔子因?yàn)闀?huì)爬樹(shù),獲得了全能冠軍。后來(lái),那個(gè)老師教給學(xué)生一句新的歇后語(yǔ):兔子上樹(shù)——多一種本領(lǐng)。
上樹(shù)的作文10
一口井,能框住雨露多變的晨昏,卻框不住清風(fēng)吹送的花香,能看見(jiàn)人生尋常的悲喜,卻透視不了浮世曲折的滄桑。
“最是那低頭的一瞬,有不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”,徐志摩早就告訴我們那低下頭的美麗,低下頭的瞬,所有的.美麗都盡收眼底;低下頭,聽(tīng)晨風(fēng)撫過(guò)松林,颯颯作響,那是林海的呼吸,低下頭,感受初陽(yáng)掠過(guò)草地,拾起珠璣,那是天外的暖意;低下頭,看蝶翅輕拍花朵,曼舞飛揚(yáng),那是生命的活力,低下頭的人生異樣精彩。
低下頭,看大地春回,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳絮搖曳,陽(yáng)光普照,蟬鳴蟲(chóng)唱,麥浪吐金,萬(wàn)里雪飄,在這獨(dú)具韻味的世界中,不要把自己框進(jìn)井里,回歸自然。低下頭,伸開(kāi)雙手,閉上眼睛,傾聽(tīng)風(fēng)聲,觸摸空氣,享受這低頭的美麗,頓覺(jué)神清氣爽。
低下頭,聽(tīng)大海洶涌,看潮起潮落,任憑云卷云舒,日出日落?v然。仰望蒼穹,高聲呼嘯,萬(wàn)籟星辰,夫子云:天何言哉?
穿越歷史的河流,我夢(mèng)向南莊,這時(shí)正值陽(yáng)春三月,池塘邊綠柳已經(jīng)成蔭,那下垂的千條萬(wàn)條的池塘里,魚(yú)兒在柳蔭中游來(lái)游去,我低下頭,盡情地飽覽著南莊的湖光山色,豁然聽(tīng)見(jiàn)有人吟道“綠柳垂塘,鳥(niǎo)入深淵魚(yú)上樹(shù)”。吟畢,只夫子大驚失色,頓時(shí)汗顏,仿佛已經(jīng)江郎才盡。
站在飄著淡淡花香的院落門(mén)口,看著夫子身著一襲青布長(zhǎng)衫,悶悶不樂(lè),茶飯不思,整天待在書(shū)房里翻經(jīng)書(shū),唱聲律,衣帶漸寬,終于臥床不起。彌留之際,嘴里依然吟道:“鳥(niǎo)入深淵魚(yú)上樹(shù)”,世人不明其意,對(duì)你唯有驚鴻一瞥,卻窺見(jiàn)了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度,淡罷,淡罷,世人笑你太瘋癲,你滿口的之乎者也歟焉哉,你淡漠的眼神卻攝人無(wú)語(yǔ),恍然大悟你淡淡的泉水般的詩(shī)句如此深邃,而你卻早已悠然飄遠(yuǎn)。
我依舊安靜站在他庭院的門(mén)口看完他傳奇的一生,不曾踏入半步。我知道,我終究只是在做夢(mèng),只是個(gè)夢(mèng)的看客,但是他入了我的夢(mèng),抑或我入了他的夢(mèng)?“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”的傳奇,大概便是這樣了,從古至今就是一個(gè)謎,我不愿去想,于是我決然轉(zhuǎn)身。如果,有醒不了的夢(mèng),我一定去做,因?yàn)槲业玫綄⑹侨松畲蟮臐M足。
低下頭,接受自己不是一個(gè)全才;低下頭,寬容別人不能十全十美;低下頭。欣然去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上不僅有天空,海洋。還有陸地;不僅有飛鳥(niǎo),游魚(yú),還有走獸。
韓愈說(shuō):“之君子,其責(zé)已也重以周,其待人也輕以約,”我們何不能低下頭以古之君子之心,看他人,自己和世界?
子非魚(yú),何必曳尾?
子非鳥(niǎo),何必高飛?
低下頭,鳥(niǎo)入深淵魚(yú)上樹(shù)。
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