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火眼金睛作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的火眼金睛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
火眼金睛作文 篇1
今天我一起床，就坐在床上胡思亂想，忽然我想到動(dòng)畫片里的孫悟空，他有一雙火眼金睛，我也想跟他一樣，有一雙神奇的火眼金晴。
假如我有一雙火眼金睛，我想看看我的鄰居在干什么，我一看，原來他還在睡懶覺呢！嘴角不停的動(dòng)著，呵呵，還在說著一些亂七八糟的夢(mèng)話呢！
我突然聽到“汪汪”的叫聲，是從左邊傳過來的，我向左邊一望，原來是他家的小狗“黃黃”餓了想吃東西，可他的'主人在睡覺，根本沒聽到，唉，可憐的小狗，我都不忍心看了。
我把眼睛轉(zhuǎn)移到他家花園里，由于今天的陽光特好，所以共非常茂盛，這一朵，那一朵，一朵更比一朵美，把蝴蝶都給引來了！
今天星期天，我還想看看我的老師在干什么。我先還以為她在休息，結(jié)果床上沒有老師的影子，沙發(fā)上也沒有，餐桌旁也沒有……我東看看，西看看，在書桌旁，我終于看到了那熟悉的影子，原來老 師在給我們改卷子，我正想看看我得了多少分，當(dāng)老師改到我的卷子時(shí)，我看得非常認(rèn)真，眼睛都沒敢眨一下，哈哈，我得了100分。
我還想看下去，“晉晉，吃飯了！”噢，媽媽在叫我吃飯了，不能再看下去了。
火眼金睛作文 篇2
我很喜歡孫悟空。他有一雙火眼金睛，不但能識(shí)別妖魔鬼怪，還能看見別人的心思。我想我要是擁有一雙能夠看穿人心思的火眼金睛改多好��！
假如我有一雙火眼金睛，就可以看見媽媽的心事。
那天媽媽回到家就垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上。我心想：媽媽為什么會(huì)這樣呢？我用火眼金睛看見了媽媽的心思：工作繁忙，家務(wù)繁瑣，自己都忙不過來了，孩子還不怎么聽話，這以后怎么辦呢？
我的心好像被刀刺了一下，那感覺真痛。我暗暗下定決心：以后不僅不能讓媽媽操心，還要幫她做家務(wù)活，不讓她那么累。
假如我有一雙火眼金睛，我可以看出奶奶想念我們的.心思。
一天，我去看望鄉(xiāng)下的奶奶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看在奶奶在門口張望，一看到我們就快步走來接我們。我張開火眼金睛，看出了奶奶的心思：孩子們都在外，好不容易回家一趟，我可得好好招待他們呀！怪不得桌上擺滿了土雞土鴨。
我們要離開奶奶了，奶奶還站在門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我們，我再次張開火眼金睛，發(fā)現(xiàn)奶奶心中一點(diǎn)也舍不得我們走！我趁車還沒開趕緊跑回去，抱住奶奶告訴奶奶，我們很快就會(huì)回來看她的！
奶奶高興得直抹淚。
假如我有一雙火眼金睛，那該多好呀！
火眼金睛作文 篇3
我最愛看的節(jié)目是《西游記》，不知怎的，就是百看不厭。我最喜歡里面的孫悟空，本領(lǐng)真是高超，尤其是他的`那雙火眼金睛，不但能識(shí)別妖魔鬼怪，還能看出別人的心思。我多么想擁有一雙火眼 金睛�。�
假如我有一雙火眼金睛，我就能看穿媽媽的心思。一天，我看見媽媽愁眉苦臉的，我問媽媽怎么了，但她不告訴我。這時(shí)，我用火眼金睛知道了她在想什么：“我經(jīng)常要為孩子操心，時(shí)刻都要想著 他的健康，還要做很多的家務(wù)，真累�。 �
聽了這句話，我以后不僅不能讓媽媽操心，還要多幫媽媽干一些家務(wù)活，不讓她那么累。
假如我有一雙火眼金睛，我就可以幫助警察叔叔找出罪犯。一次，我走在路上，路過公安局時(shí)，看到一個(gè)警察正在分辨嫌疑犯。我連忙走進(jìn)去，用火眼金睛找出了真正的罪犯。臨走時(shí)，警察叔叔不 停地感謝著我，謝謝我?guī)退屏税浮?/p>
哈，火眼金睛的作用真大呀！
火眼金睛作文 篇4
假如我有一雙火眼金睛，我第一件要做的事情就是像孫悟空那樣，降妖捉怪 ，讓那些不法分子永無藏身之地，讓人們過上和平幸福的日子。
假如我有一雙火眼金睛，我將會(huì)看到海嘯和龍卷風(fēng)的來臨，讓人們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓我們逃過大自然的洗劫。讓人們永遠(yuǎn)健康。
假如我有一雙火眼金睛，我要幫老爺爺和老奶奶識(shí)別真錢假錢，讓老爺爺和老奶奶不被不法分子騙，把不法分子繩之以法。
假如我有一雙火眼金睛，我將會(huì)看到三無產(chǎn)品里面的'蘇丹紅，警告人們不要食用，讓人們永遠(yuǎn)健康。
假如我有一雙火眼金睛，在公共汽車上，如果有小偷想要偷錢，我就會(huì)馬上告訴被害者，然后撥打110，這樣就可以捉到小偷了。
要是我真有一雙火眼金睛，人們就會(huì)更幸福，更陽光。雖然，這只是假如，但我們還是會(huì)用勤勞的雙手，讓偉大的祖國更加繁榮昌盛！
火眼金睛作文 篇5
又是一節(jié)體育課，老師會(huì)教我們做什么游戲呢？好期待呀！
體育老師面帶微笑走進(jìn)了教室，用一種神秘的眼神掃視了大家一遍。我們努力的想從老師的眼神中捕捉到點(diǎn)兒什么，可還是一頭霧水。老師把四名男生和包括我在內(nèi)的四名女生叫上了講臺(tái)。所有的'同學(xué)更加滿腹疑惑，有幾個(gè)同學(xué)開始竊竊私語了。“安靜，安靜”，老師一邊拍著桌子一遍說，“今天，我們要玩兒‘找寶’！”“找寶是什么游戲？好玩嗎？”這些問題出了老師，恐怕誰也不知道�！斑@個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的，”老師說，“我們臺(tái)上現(xiàn)在有八名同學(xué)，四名男生，四名女生，這四名男生每人拿一只粉筆圍著教室轉(zhuǎn)，然后迅速把手中的粉筆塞給某個(gè)同學(xué)，四名男生藏完后，四名女生就開始猜，猜對(duì)的就算獲勝，每人只有一次機(jī)會(huì)！”
游戲開始了，四名男生開始在教室里穿梭一樣的來回走著，并不時(shí)的做著各種假動(dòng)作，有的假裝彎腰，有的假裝伸懶腰，還有的假裝不時(shí)的學(xué)著孫悟空走路的樣子，樂的同學(xué)們捧腹大笑，就在一片笑聲中，四名男生都把粉筆藏好了。我們開始猜了，別看剛才其他同學(xué)都被四名男生滑稽的樣子逗笑了，我們幾個(gè)女生可絲毫不敢懈怠，仔細(xì)觀察分析著四名男生的真實(shí)動(dòng)作。隨著老師的一聲“開始！”我第一個(gè)胸有成竹的說道：“郭洪猛！”“哇塞！猜對(duì)了！”同學(xué)們一片歡呼。
這個(gè)游戲看似簡單，可是也考驗(yàn)了我們的分析、觀察和判斷能力，你喜歡它嗎？
……
火眼金睛作文 篇6
我的媽媽是一位偉大的人民教師。長著一個(gè)大圓臉，雙下巴。棕色的頭發(fā)燙了曲發(fā)，像方便面一樣。一雙黑葡萄一樣的眼睛一會(huì)兒看這兒，一會(huì)兒看那兒，我有什么小九九都被她看出來！所以我叫她“火眼金睛”媽媽。
因?yàn)樗莻�(gè)“女中胖杰”，所以她每晚都要做減肥操，還叫我在一旁陪練：她一天做，一天不做。但做操的`時(shí)間被她充分利用了，她喝茶，我寫課外題，時(shí)間一長，她不瘦，倒是我一下子瘦了五斤！一次，我乏了，想睡覺，提出抗議，她就嘰嘰喳喳地說了一通。我想：“這個(gè)女胖子，脾氣還不小嘛！真是大壞蛋！”媽媽使勁盯著我看了一會(huì)兒，更生氣了：“你剛才是不是在心里罵我�。 薄巴�，這都能被她看出來！”我驚訝地想�！翱�！去寫課外題！”媽媽又吼。我只好乖乖地去寫。
還有一次，媽媽叫我去市場買一瓶醬油。我在看電視，懶得去。其實(shí)市場就在我家后邊。我找了個(gè)理由：“哎呀，我肚子疼�！边吔羞呂嬷亲�，像模像樣�！肮�?guī)闳タ纯瘁t(yī)生�！眿寢屨f�！扒f不要！”我驚慌失措“不不不，我休息一會(huì)兒就好。”媽媽瞧著我，一下子就拆穿了我的陰謀�！拔铱茨闶羌偬郯�？還不去！不然一星期不得看電視！”我只能一蹦一跳地去菜市場買醬油了。
雖然我媽這個(gè)“火眼金靜”讓我不能偷懶，但是，也正是她的“火眼金睛”促使著我進(jìn)步。
火眼金睛作文 篇7
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)識(shí)了不少老師，其中，我印象最深的便是有“火眼金睛”之稱的高老師。
高老師長的臉圓圓的，很容易使人聯(lián)想到大熊貓，但她正如姓名中的“燕”字一樣，行動(dòng)敏捷，又想一只飛來飛去的小燕子。高老師那雙炯炯有神的.大眼睛時(shí)時(shí)刻刻都流露著智慧。那雙眼睛可以將你所有的心事看穿，在課堂上，任何人的一舉一動(dòng)都逃不過那雙眼睛。因此，我們給老師的眼睛起了個(gè)有趣的綽號(hào)—“火眼金睛”。
有一次，我在桌子地下做小動(dòng)作，老師發(fā)現(xiàn)后，并沒有像其他老師那樣大發(fā)雷霆，而是向我投來了嚴(yán)厲的目光。那目光包含著嚴(yán)厲，也包含著對(duì)我這種做法的失望。老師的那個(gè)眼神，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因此，在以后的學(xué)習(xí)中，我十分刻苦，我更加佩服高老師的“火眼金睛”。
高老師的那雙眼睛是智慧的源泉，那雙眼睛能看到你五臟六腑的秘密。當(dāng)你在課堂上專心聽講時(shí)，那雙眼睛便會(huì)向你投來滿意的目光。如果你在課堂上做小動(dòng)作，那雙眼睛便會(huì)嚴(yán)厲的對(duì)你說：“專心聽講！”當(dāng)你遇到困難時(shí)，那雙眼睛便會(huì)鼓勵(lì)你：“別怕，勇敢的面對(duì)困難吧！”當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師講課時(shí)聲音嘶啞，你便會(huì)從布滿血絲的眼睛中看出老師深夜在燈下備課的情景。
老師啊，您把全部的心血都用在了學(xué)生們的身上。您那顆金子般的心和那雙會(huì)說話眼睛，將永遠(yuǎn)照亮同學(xué)們前進(jìn)的道路。將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)同學(xué)們勇往直前。
火眼金睛作文 篇8
假如我有一雙火眼金睛，我就會(huì)事先預(yù)測(cè)地震、預(yù)測(cè)火災(zāi)、預(yù)測(cè)臺(tái)風(fēng)、預(yù)測(cè)洪水、預(yù)測(cè)海嘯……讓人們不再飽受苦難！讓人們過著安居樂業(yè)的生活。讓世界上的每一個(gè)家庭都充滿歡樂。
假如我有一雙火眼金睛，我就會(huì)幫助人們?cè)诘乇韺酉拢褜な�、搜尋煤、搜尋鐵、搜尋金、搜尋銅、搜尋銀……搜尋一切有利于人類的東西，幫助人類把家園建設(shè)得更美好。
假如我有一雙火眼金睛，我就會(huì)幫助人們治病。告訴醫(yī)生那個(gè)人的體內(nèi)哪里有病菌，幫助病人解除體內(nèi)巨大的痛苦。
假如我有一雙火眼金睛，我就會(huì)幫助人們搜尋天空、小溪、大海、江河……的污染源，讓人們的生活更加干凈、更加漂亮。
假如我有一雙火眼金睛，我就會(huì)……
雖然我知道這些都只是奇妙的幻想、美好的愿望，但是我相信，現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，總有一天，這些不再是奇妙的`幻想、美好的愿望，而是美麗的未來。
火眼金睛作文 篇9
隨著一陣清脆的腳步聲，一個(gè)越來越清晰的標(biāo)志顯現(xiàn)了出來，——鄭州市第二人民醫(yī)院。
也許很多人會(huì)問我，干嗎要來醫(yī)院這種鬼地方？不瞞你說，不久之前，媽媽帶我去看眼睛，檢查出了我眼壓高。在做了一系列的檢查后，大夫說：“讓孩子去做24小時(shí)眼壓監(jiān)測(cè)吧�！边@不，托大夫“吉言”，媽媽一大早便帶著大包二包來到了醫(yī)院。
安排好了床位，就開始了第一次監(jiān)測(cè)。我跟著護(hù)士姐姐進(jìn)了監(jiān)測(cè)房。一看那些儀器，我不知何時(shí)而來的“儀器恐懼癥”又犯了，后背直冒冷汗。我再三的問護(hù)士姐姐疼嗎疼嗎，直到問的姐姐頭皮發(fā)麻，我才住嘴。終于熬過去了兩項(xiàng)檢查。又被姐姐拉了回去，走向另一個(gè)房間。What？還有！我一點(diǎn)一點(diǎn)挪到了暗室。緊接著，只知道她們給我滴了神馬東東，當(dāng)我睜眼時(shí)腿都軟了——眼前的一切都變成了黃色！做完最后一項(xiàng)檢查，她們又給我滴了什么，一切又變回來了�？删彤�(dāng)我照了照鏡子時(shí)，我的眼睛已經(jīng)變成了“火眼金睛”！
啊，本小姐毀容了�。�！只見我的眼睛周圍成了黃色，更慘的'是，大夫說要4個(gè)小時(shí)才能恢復(fù)！本小姐的世界觀崩塌了！�。鑶琛�
同學(xué)們，好好愛眼吧，別成為和我一樣的“火眼金睛”��！嗚嗚嗚嗚嗚！
火眼金睛作文 篇10
據(jù)說，吳承恩的巨作《《西紀(jì)行》》里，有個(gè)能出妖降魔的孫悟空。他的火眼金睛，能看到千里之外吃人的妖怪，如果我有一雙火眼金睛，那該有多好啊！
說起我的火眼金睛，比孫悟空的還勝一籌呢。我眨一下眼睛，或骨碌環(huán)視一周，就能洞悉壞人的手腕。讓庶民轉(zhuǎn)危為安，化解了世間的.很多災(zāi)難，把罪犯繩之于法。
那天，陽光亮媚，萬里無云，氣象真怡人，我去公園散步。蹩腳，公園外的一幫劫匪在密謀綁架，目的是一個(gè)公園里的小孩 ，***媽正在玩摩天輪。我飛個(gè)別地跑了從前，惋惜離小孩太遠(yuǎn)，來到目標(biāo)地是時(shí)，那小孩已經(jīng)被綁走了。我狠命地踏地：“可惡，你們相對(duì)跑步過我的火眼金睛的。”我用火眼金睛縱目遠(yuǎn)眺，綁匪穿過松林，想從公園后門逃逸。我拿出手機(jī)，撥打了110，而后火速向后門跑去。只用了5分鐘的時(shí)光，警車就堵住了綁匪的前路。綁匪挾持小孩想走回首路。我雙手叉腰說：“你們這幫綁匪還想逃出我的火眼金睛，束手就擒吧！”成果綁匪就戴上了手銬。
那個(gè)小孩跟他的媽媽在一起了。
那個(gè)警察過來說：“感激你火眼金睛先生�！蔽覙纷套痰恼f：“這是給做的，當(dāng)前還有這個(gè)事件我還來幫忙。”
看吧！我的火眼金睛是不是比孫悟空的還厲害！
火眼金睛作文 篇11
電視劇《西游記》中的孫悟空有一雙火眼金睛，多么的神奇，如果我也有一雙火眼金睛……
有一天，我有了一雙火眼金睛。我要去上學(xué)了，走在路上，忽然，我的雙眼一發(fā)光，照到一個(gè)人，我又看見他的身體上出現(xiàn)了兩個(gè)字“小偷”，我還沒明白是怎么一回事，他的手就從一位大媽口袋里拿出來一千元錢，忽然，我的眼睛又發(fā)出兩道光芒，一下就把小偷打倒，他變的滿身黑乎乎的，頭發(fā)還特別亂，原來是高壓電，我把一千元錢還給了大媽。
我來到了學(xué)校，開始早讀，我的眼睛看著一頁又一頁，半個(gè)小時(shí)過去了，書看完了，“哇”我居然可以把書背下來。
天黑了，我走路回家，忽然，路燈全滅了，“哎呀”我摔跤了，我的'眼睛立刻發(fā)出光芒成了手電筒。我還看見別人也摔跤了，我的眼睛發(fā)出了電，射向路燈，路燈又亮了，我回到了家。
今天，我用火眼金睛幫助了許多的人，真開心！
火眼金睛作文 篇12
一提起火眼金睛，很多人馬上就會(huì)想起孫悟空。但我覺得我媽媽的“火眼金睛”比孫悟空的還厲害。
一天晚上，我剛上床準(zhǔn)備睡覺，想著累了一天了，終于能休息一下了。突然，門外傳來一聲怒吼：“看你的`房間，都成垃圾場了！”只見媽媽怒目圓睜、雙手叉腰地站在門口。原來媽媽在我的房間里發(fā)現(xiàn)了幾片糖果紙。我只好乖乖地爬起來撿垃圾。
媽媽超級(jí)愛整潔，每當(dāng)她一回家，“掃描”一遍客廳，就知道我吃了什么零食。每當(dāng)媽媽的“火眼金睛”掃描到垃圾，就會(huì)瞪圓雙眼、大聲呵斥我，我只好捂住嘴，慚愧地笑著跑開。
仔細(xì)一想，不只是媽媽超級(jí)愛整潔，關(guān)鍵是我愛亂扔垃圾，現(xiàn)在感到有點(diǎn)慚愧。以后，我要做個(gè)整潔的孩子，這樣?jì)寢尩摹盎鹧劢鹁Α本褪Ю玻】磥韼准∈虑榫湍馨l(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)。
火眼金睛作文 篇13
一本教學(xué)書，一個(gè)灰色的筆袋，一把教學(xué)用的黃色直尺，她帶著銳利的眼神，邁著輕快的.腳步進(jìn)進(jìn)了教室。此時(shí)上課鈴響了，誰還沒有做好課前準(zhǔn)備，都逃不過她的火眼金睛，她就是我的數(shù)學(xué)老師王老師。
王老師上課，安靜的時(shí)候大家都認(rèn)真傾聽，討論的時(shí)候大家積極舉手發(fā)言。但是誰想趁這個(gè)時(shí)候講悄悄話、開小差，是逃不過王老師的眼睛的。有一次講評(píng)卷子，同桌悄悄地跟我說：可不可以把你的黃色三角紙的背面給我看一下。告訴你吧，看正面是可以的，但是千萬別看反面，不然你會(huì)嚇一跳。我小聲說道。就讓我看看嘛。同桌不依不饒。這時(shí)王老師走到我們面前，嚴(yán)肅地對(duì)我說：你怎么上課也講話。我當(dāng)時(shí)羞愧地不敢看王老師的眼睛，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。那天講評(píng)的卷子，題目我都會(huì)做，就沒有認(rèn)真聽講了，但這些都被王老師看在了眼里。由此我得到了一個(gè)小小的懲罰多做一張計(jì)算卷。
每當(dāng)我看到這張小小的計(jì)算卷，就會(huì)想起那次上課的情形，想起王老師的火眼金睛。她讓我懂得上課認(rèn)真聽講是一件很重要的事情。
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