季節(jié)的作文優(yōu)秀【14篇】
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的季節(jié)的作文,希望能夠幫助到大家。
季節(jié)的作文 篇1
五彩繽紛的四季,是那樣的美麗,它們身上的五顏六色,將世界裝扮成了五彩斑斕的世界。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,原來春天有草的顏色。春天來了,柳樹的嫩葉悄悄的`從紙條上抽了出來,小草也從土里探出頭來,靜靜地觀看著這個春意盎然的世界。迎春花也挺直了身子,吐出片片綠葉。放眼望去,田野上的油菜泛著黃綠色的光,那嫩綠的枝葉在春風中搖曳,好一派生機勃勃的綠呀!“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”。在春天還有一個特殊的節(jié)日,就是春節(jié)。在春節(jié),放著爆竹,人們沉浸在紅的世界當中。原來春天還有紅色呀。真是“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”。
在夏天,最引人注目的就是美麗的荷花。在“小荷才露尖尖角”時,已經“早有蜻蜓立上頭”了,可見荷花的美麗程度。等到荷葉和荷花長大后,就“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”了,原來夏天和荷花是一種顏色——粉色。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”呀!
瞧,在田野里,“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”,披著紅纓的玉米,漲紅了臉的高粱,躬身致謝的稻谷……這些都是農民伯伯用“晝出耘田夜績麻”的代價換來的。在這個季節(jié),菊花開放了,陶淵明曾感嘆“不是畫中偏愛菊,此花開盡更無花”,楊萬里也說過“涼秋九月菊花發(fā),自折寒枝插華發(fā)”,這都說明了自古以來菊花深受人們喜愛。原來秋的顏色是豐收的顏色和菊花的顏色——金色。
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,這就是冬天的景色。白茫茫一片,天上下著毛茸茸、亮晶晶的雪花!扒Ю稂S云白日曛,北風吹雁雪紛紛”。在這樣寒冷的季節(jié)中,卻用一種植物“凌寒獨自開”。它就是梅花,“臘后花期知漸近,寒梅已作東風信”。這種不畏嚴寒、不畏困苦的精神值得我們學習!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香”,雪和梅花一起組成了一副雪梅圖,而它們共同的顏色——白色,正是冬天的顏色。
季節(jié)的更換,各大地披上一層又一層五彩斑斕的新裝,是大地變得多彩多姿,生機勃勃。
季節(jié)的作文 篇2
我最喜歡的不是百花爭艷,繁花盛開的春天;也不是綠樹成蔭,驕陽似火的夏天;更不是白雪皚皚,寒風刺骨的冬天。這下你們明白了吧!我喜歡的是瓜果遍地,碩果累累的秋天。
農民伯伯在金爛爛的稻田里收沉甸甸的稻谷,他們的心里定很高興吧!茄子穿上了紫袍,冬瓜披上了白紗,綠瑩瑩的則顯得特別有精神,西紅柿像一個個羞澀的小姑娘低著頭,害羞極了!玉米可高興了,它特意換了一串金纓,咧開嘴笑了,露出了滿口金牙。
大豆也許太興奮了,有的竟笑破了肚皮。高粱向來是怕見生人,還不好意思地低下了頭。冬瓜安靜地睡在田里,就像一個個可愛的娃娃,大大的,綠綠的,真可愛。扁豆姑娘換上了紫色的衣裳,還圍著黃色的紗巾,動人極了。金燦燦的鴨梨好像一個個金葫蘆;柿子漲紅了臉,頭上戴了頂小草帽,好像節(jié)日的紅燈籠,光彩照人;石榴裂開了嘴,直沖著你傻笑呢;黃澄澄的香蕉彎著腰,好像在對我們說,快來嘗嘗我們吧!那又大又圓的銀杏果,一個擠著一個,在樹葉間你推我攘;紅通通的蘋果又大又圓;在厚厚的葡萄架下,掛著好多串綠珍珠,紫瑪瑙,這是多美的果園景色呀!在百花沉睡的季節(jié)里,只有桂花,菊花競相開放,爭芳斗艷,它們是那樣的芳香撲鼻,光彩照人。有的'紅如火,有的粉似霞,白得像雪一樣純潔,真是美不勝收。
秋風吹過,淡雅的清香如煙似霧地彌漫在空氣中,讓人陶醉其中,不忍離去?蔹S的楊樹葉和似血的楓葉像一群群翩翩起舞的蝴蝶,又好像是一張張滿載祝福的賀卡,在空中飛舞。一棵棵挺拔的青松傲立在群山間顯得格外的偉岸。朋友們,這難道不是球的見證嗎?
季節(jié)的作文 篇3
大概是長江中下游地區(qū)的梅雨季節(jié)到了,整個世界都淹沒在綿綿不休的草色煙霧里。
只是喜歡看有雨下過的河面,連綿的細雨在水面激不起漣漪,那是她極盡溫柔的樣子。能感受到整個身心被雨霧包圍著,但是卻聽不見雨聲。這個季節(jié)的雨,只適合遙遠地感知。
趴在橋上,向下看,農家的作物長勢良好,一望無際的綠,無需偽裝的自然色。華燈初上,向遠看,山腳也許是住著一戶漁家,隱隱約約可見一盞橘黃色的漁燈,與隔山外的霓虹形成了一種鮮明的對比,除卻華麗,唯有溫馨。
夜幕四合,河面的流動已然變得模糊,只是倒映在河面的那盞漁家的燈,在朦朧的夜色中變得異常清晰起來,波光晃動,輕輕淺淺。
不經意抬眼,看見了不遠處半山腰上的又一盞孤燈,仍然是橘黃色的柔光。這就像身處繁華的街景仍然孑然一身、清閑淡泊的人——歸于自然的隱士。就算身處浮華,唯獨戀上了那份恬淡。
這里不屬于我,一直都這樣覺得?墒窃诖丝堂鳒绲臒艋鹬,對于這里我突然變得有些不舍和眷戀。不知道是不舍山腳那盞小小的漁家燈火,還是眷戀能予我關懷和溫暖的人,或者兩者都有。
習慣了回憶,看著遙遠的雨霧,總會有一種莫名,又或許是這一場雨讓我對回憶有一種莫名的清晰感;蜢o默不語,或黯然神傷······
至少,此刻的我聯(lián)想到很多很多。就在我站在橋上看著遠處那盞燈火時,會突然想到有沒有那么一個人坐在那盞燈火下,寫下自己密密匝匝的心事“我住長江頭,君住長江尾”般的相思。如此,歲月靜好,夜色如歌。
那盞漁家的燈火就像我一直向往的'歸屬感。在閑時,可以在柔和的光線中,泡一杯花茶,然后看著眼前熟悉的身影,突然就輕笑出聲,那個一直陪伴、不曾離開的人,至少我還有你。
有雨的夜,夜涼如水。夜有些深了,周圍的喧囂漸漸隱沒下去。漁家的燈還亮著,轉過頭,是你恬淡簡單的微笑。這條路我們并肩走著,心里那盞漁家的燈,亮了,亮了······
季節(jié)的作文 篇4
樹木們脫下了綠絨大衣,一行行大雁急匆匆地飛向南方,要問這是為什么,噢,原來秋天到了。
走進炮院大門,首先映入眼簾的是荷花池。那平靜的池水,靜得像一面鏡子。水中的睡蓮姿態(tài)不一,它們有的“張開嘴”在哈哈大笑,笑得“牙齒”都露了出來;有的見到人,好像很害羞,用它的花瓣一直包住“臉”;還有的睡蓮彎在水面上,好像還在睡覺。一陣風吹來,蓮葉在那悅耳的風聲中,跳那優(yōu)美的舞蹈。水中的小魚小蝦躲在蓮葉下,好像和我們在捉迷藏,我們多么希望它能游出來和我們玩。水池中是一個炮彈的雕塑。和平鴿有的'站在炮彈頂尖,好像夢想著有一天能飛到宇宙中去;有的和平鴿圍繞著炮彈,好像在想:這是什么東西呀,我怎么啄不動呢;還有的翹起那身子,好像正在津津有味的吃著食物呢。荷花池的四周是一排排高大的樟樹,它們像一個個英勇的士兵一樣,守護著荷花池。
沿著荷花池左邊的樓梯上去,我們來到了花壇。只見花壇旁滿眼都是綠色,噢,原來這是一片大草地,但是草兒有點變黃了,雖然如此,但在上面睡一覺,那才叫舒服呢;▔校淮t開得正艷,遠遠看去真像一團團火焰呀。一串紅太美了,把蜜蜂也給引來了,你看,他們正在那兒興高采烈地采蜜呢;▔闹苁悄撬募境G嗟难┧,如果在雪松的枝頭上添些雪,那該多美呀。
走過草地,我們來到林蔭大道,一棵棵梧桐樹像一個個哨兵似的,站在路口歡迎我們。梧桐樹的葉子變黃了,一陣微風吹過,那金黃的梧桐葉飛舞著,像那一只只美麗的蝴蝶,慢慢地飄在地上。這時,一陣香味在我鼻子前一揚,原來桂花樹上的桂花也開了,我摘下一串桂花,只見桂花黃里透金的,好看極了。
秋姑娘悄悄地走來,把大地涂了一層金色,我不禁贊嘆到:“秋天到了!
季節(jié)的作文 篇5
當故事在微風中逝去,當所有的往事都滑落心底,花開的季節(jié),花落的瞬間,在風中每一片落葉,都載滿了憂傷與悔恨!}記
最后一次感受屋里的味道,我想我該走了,當杏花再次開遍天際的時候,婆婆,我再來看您。
只是這么默默的走著,走著,走到那開滿白花的古杏下,踩著滿地的落英,抬頭望著支離破碎的天空,淚流滿面。花開的季節(jié),無盡的悔恨,在心里纏綿,揮之不去。
走到墻角架著兔子的木箱前,還有貓住的紙箱。天臺,水泥磚的地板,紅磚搭的雞舍,鴿子呼啦啦的飛進飛出,我仿佛看見喂鴿子的婆婆,還有小時侯的我,站在大片的夕陽下,等著天空變成晶瑩的寶石藍。
這就是我的童年,四月,飄著杏花的一場夢。
夢中總有婆婆二樓靠西的舊居,走廊很長,仿佛空寂了很久。以前,爺爺在那里用噴壺灑水現(xiàn)在只剩一盆盛開的十八學士,那顏色艷到人心里去,然后伸手要摘時婆婆就會走過來,拍我的屁股,嘆著氣說:別動,那是你爺爺的喲,然后就會落下淚水來,小的時候我并不知道淚水代表著悲傷,一溜煙跑開了,于是就會看到婆婆背靠在大杏樹下望夕陽,直到天黑才回家。
又是杏花開的季節(jié),爸媽來了,蜜蜂嗡嗡地叫著,婆婆成天抱著我在杏樹下轉悠。漫天的杏花飄飄蕩蕩,無邊無際,婆婆說寶寶呀,有空別忘來看婆婆!于是婆婆的背影就在漫天的'杏花中越變越小,消失不見。
城市里沒有杏花,那純潔干凈無一絲雜質的白色,卻是無邊無盡的昏暗,都市的喧嘩,酒精迷亂的世界,一切都在渾濁中似水流年,彈指間,物是人非,年華似水,一晃七年。
婆婆,我回來了呀!您卻走了,只有這樣的一片凈土才有白色,才是杏花飄零的地方。
四月的杏花依舊爛漫,婆婆您不帶一絲浮華走了,干凈純潔,像飄零的杏花,我一直后悔沒能在您生命的盡頭陪伴您。輕撫您門前的竹椅,淡香縈繞指間,花開的季節(jié),花落的瞬間……
婆婆,當杏花開遍天際的時候,我回來……
季節(jié)的作文 篇6
一年四季春夏與秋冬,吾獨愛秋,一個讓人產生無限感慨卻也顯得那么悲涼的季節(jié)。
它雖然沒有春天花兒般的絢麗多彩,也沒有夏日里草木茂盛的盛況,更沒有冬天里漫天飛舞的雪花,卻有許許多多裝滿黃金大道的落葉景觀。
秋季來臨時,我不喜歡觀看楓葉的紅火、青松的蒼翠、菊花的綻放,卻喜歡一株株讓人無法抹去記憶的梧桐樹———葉大、空心。
秋,這個季節(jié),南方還是多雨的,綿綿細雨,一個害羞的女子。聽到“疏雨滴梧桐”,這一“滴”字,不僅滴到了梧桐葉上,更是滴進每個有心人的心田。因為凄涼,所以李清照寫出了:“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。”因為離愁別緒,讓這位“女中豪杰”產生了愁心、愁意。
也因為離情,溫庭筠吟唱出了:“梧桐樹,三更雨,不道離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明!睅拙渖钋閰s也簡短的話,讓詞人的心中有處話凄涼。那就是秋季里的梧桐。
因為什么使白居易也吟出這樣一句“秋雨梧桐葉落時”呢?因為愁苦,因為秋季。秋雨,梧桐,二者兼得,營造出秋季悲涼的'氣氛和凄清的意境,讓有心人滴入梧桐雨。
秋,這個季節(jié),也必須與月同在。月是有心人寄托情感的心靈場所。月亮,月暗,月圓,月缺,真正的是月涼。
蘇軾的“缺月掛疏桐”,會不讓人產生遐思嗎?
朱淑真的“鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明”,不知又有多少人體會到呢?
李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”,那月如鉤,何人能不感到秋的冷清呢?
多么凄涼的秋季!多么讓人有情感———傷感的秋季!秋季,與梧桐,與綿雨,與缺月合照出一張照片,那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對秋季的真實寫照。那梧桐,也許寒鴉也不肯棲;那綿雨,也許大雁也羨慕;那缺月,也許文人墨客在寄托情感。
沒有秋季是不完整的四季!
但總覺得,梧桐、綿雨、缺月這張照片需要一顆文人墨客的心,那情感才能真正得到體會。
一年四季,吾獨愛秋———凄清的季節(jié),情感的季節(jié)。
季節(jié)的作文 篇7
春雨“沙沙沙”,春姑娘邁著輕、讓人開朗的步伐,靜悄悄地來到人間,使我們那變化多端的氣候變得很溫暖。
前一段時間,這里都是天寒地凍,非常干燥,人們都“窩”在家里穿著四五件衣服躲在床上,不肯上學工作。街道上原本是一條充滿著歡聲笑語的街道,可是,現(xiàn)在的天氣這么惡劣,沒有人敢出門,就算是商店也停業(yè)了。但現(xiàn)在已經不同了。因為春天已經降臨了。
初春,桃紅柳綠,鶯飛草長,一些花兒已經開放了,一些花兒才打了一個小花苞,開放的花兒好像小姑娘的臉頰,充滿著燦爛的`笑容。路旁的一棵差不多枯萎的老樹也在一夜之中發(fā)出了嫩芽,托著一層綠茸茸的嫩葉,在陽光的照耀下更顯得生機勃勃的。土地上也長出了小草,使土地披上了綠色的新衣。
還有,人們也脫掉厚厚的冬衣,換上了漂亮的春裝,小妹妹們穿上了漂亮的短裙,小弟弟們打扮得帥哥一般的模樣。郊外,熱鬧極了,孩子們在草地上打滾,嬉戲,老人坐在河邊釣魚,大人們在一起聊天,說笑。
不知不覺就到了春天,人間到處春色宜人,大蝴蝶成群結隊地飛來,像一片片流動的晚霞,又似一朵朵五彩的云錦。人們去玩耍,旅游拿著照相機怕蛇美好春光,春么,長長的六條點綴嫩綠的細葉垂下來,一陣微風吹過,好像揚起的長發(fā),似乎春姑娘對它的鐘愛。不禁讓我想起古人的一句詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!
這是下起了綿綿春雨,灌溉了數目,花草,也主張了田野中的麥苗,春雨滴在地上,發(fā)出輕微的沙沙聲,似乎在與草、花兒、樹木、土地何嘗“春之歌”。
啊,我愛春天,也愛春天的景色,我希望它永駐人間。
季節(jié)的作文 篇8
神州大地在陽光的照耀下,剛剛開始轉暖,春天就這么悄然的走進了我們的跟前。路邊的田野里、樹枝上已經發(fā)出了誘人青綠,天上鳥兒的叫鳴聲忽遠忽近,歡快的在藍天上飛翔,調皮的戲耍著。老鄉(xiāng)們三五成群的坐在被太陽照的暖融融的北墻根盡情的享受著陽光給他們帶來的溫暖。嚴冬時,還是一片寧靜的大街小巷,現(xiàn)在卻變得生機勃勃,一片欣欣向榮的熱鬧景象。被冬雪覆蓋了一冬的黃土地,漸漸的開始復蘇,它們也呼吸著春天給它們帶來的清新空氣,長在地上的.小草,還沒有長出新綠,這時的大地變得是那么的溫暖那么寧靜。望著遠處連綿起伏的山崗上,好像噴發(fā)著淡淡的藍色光芒,公路兩旁的小樹林里的樹枝上那些發(fā)了綠的樹枝伸著腰兒,像是在迎接春天的到來。天上飛著的黑白色的喜鵲吱吱的不停的叫著,像是迎接春天的奏鳴曲一樣美麗動聽。
春天是那么的美好,這不正是我們所追求所渴望的嗎?
微風吹過,田野上一片春意盎然。此時我漫步在這充滿浪漫而又富有詩情畫意的鄉(xiāng)間小路上,神清氣爽,仿佛所有的激情可以在此處自由的噴發(fā)。這更激發(fā)著我對美好生活的熱愛跟追求。
春天正在悄悄的向我們走來,陽光變得那么更加的明媚更加的溫暖。
遠處小河邊的楊柳枝垂涎而彎曲著它們的身軀,像是跳著春天的舞步、唱著春天的歡歌,向人們傳遞著春天的信息,幸福熱情的迎接著春天的到來。
我們喜歡春天,我更喜歡春天給我們帶來的溫暖而又溫馨的陽光。春天屬于你,溫暖的陽光會使你的生活變得更加絢麗多彩。
季節(jié)的作文 篇9
“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛情柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!彪m然這首描寫初夏詩里的景色美,但我們現(xiàn)實生活中初夏更有詩情畫意。
初夏的天氣,真是讓人捉摸不定,一會兒晴,一會兒雨,怪不得人們常說四月(陽歷五月)天,孩兒臉,說變就變。好幾次上學,早上都陽光明媚,樹枝間有著陽光的嫵媚,中午放學時卻下起傾盆大雨,害的很多同學都淋成了落湯雞。唉!初夏的天氣真是讓我哭笑不得。
初夏的樹,雖沒有盛夏的樹那么蒼翠給人清涼,也沒有春天的樹那么嬌綠惹人憐愛,可是它卻有它獨特的一面。嫩綠里帶著幾分翠綠,顯現(xiàn)出了一幅生機盎然的初夏美景圖,青的枝,綠的'葉,枝上時不時追逐打鬧的鳥兒,都是畫里的一員。你看,那雖綠但并不是那么綠的樹葉,反射著陽光,讓天空變得更加蔚藍,使云朵變得更加潔白了!
初夏的花,雖沒有春天桃花、梨花、杏花的百花齊放,那么壯觀;也沒有秋天的□、桂花、玉蘭花的爭奇斗艷,那么放肆,可是它卻有它獨特的一面。在那小小的花苞中有一個弱小的生命,努力的生長,積蘊著無窮力量。像初夏的荷花,雖沒有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的光彩照人,可是它卻努力地生長著,心中只有一個念頭——開放。讓自己變得光彩奪目。
初夏的草,雖沒有春天的草那么嬌嫩可愛,也沒有夏天的草那么郁郁蔥蔥。可是也有著它獨特的一面。在那廣闊的土地上,它們成群的努力生長著,互相攀比著,都想成為那夏日里的閃耀之星,真是“晴日暖風生麥氣,綠陽幽草勝花時”!
初夏的農民,雖沒有春天那么忙著春播,撒下一片希望。也沒有秋天那么焦急等待著莊稼成熟,收獲希望?墒撬麄円彩悄敲葱量嘣趧趧又纬叹淼脑娋洹班l(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”正是他們辛勤的寫照。
初夏的來臨,一切顯得那么寂靜柔和?墒,初夏還是有著它獨特的一面……
季節(jié)的作文 篇10
秋,邁著輕快的步伐向我們走來。她走過麥田,麥穗害羞地低下了頭;她走過果園,飽滿的果實在樹枝點頭笑;她走過我們的家園,人們又開始忙活起來,沉浸在收獲的喜悅中。大地一片金燦燦的景象,這些都是秋的杰作!
我走進一個村子,村里的人們,有的在收麥子,有的在曬麥子,有的在剝玉米,有的掛玉米……連小孩都忙著搬運,男女老少忙得不可開交、滿頭大汗,個個臉上都掛著幸福的笑容。
咦,屋頂上怎么有一個人?我急步走了過去,原來是一名中年男子,站在梯子上往樹上掛玉米啊。他皮膚黝黑,身材高大,像一名籃球運動員。他的頭發(fā)是棕色的,上面撲滿了灰塵,在強烈的陽光映照下成了耀眼的金黃色。他一只腳踩在梯子上,另一只腳踩在樹枝上,手里握著一根帶著銀色鐵鉤的長繩,用于鉤住裝玉米的籃子。
樹下站著一名婦女,應該是那名男子的妻子。她披頭散發(fā)的,皮膚有些暗淡,應該是太忙了,沒時間打理那凌亂的頭發(fā)。她的`手上有許多傷口,可能是剝玉米不小心弄傷的。她一個勁的往裝玉米的籃子里加玉米棒,想早點弄完,讓丈夫快點下來。你看,她小心的把籃子遞給丈夫,眼睛一直沒有離開過他,眼神中還有淡淡的擔心,因為她知道,一有差錯就會讓丈夫有生命危險。
婦女身邊還有一個小男孩,大約二、三歲,應該是她們的兒子。他可不知道爸爸在干什么,還以為爸爸在演蜘蛛俠呢,還一個勁的鼓掌說:“爸爸好樣的!爸爸再爬高點!真好玩!”
真是幸福的一家人!
秋天一個收獲多多的季節(jié),一個能給人帶來喜悅的季節(jié),一個讓人累并快樂著的季節(jié)!秋天真好!
季節(jié)的作文 篇11
一年有四季,但是它們是什么顏色呢?我苦苦思索著。
假如春天有顏色,那便是嫩綠色的。溫暖的春風應面撲來,映入眼簾的是一片新綠。樹木抽出了新枝,長出了嫩葉。剛冒出的嫩葉,一片片抱在一起,好像是幾個難舍難分的小兄弟。小草也伸了伸懶腰,高興地探出頭來。到處春意盎然,顯得生機勃勃,美妙無比。
夏天是什么顏色呢?花園中,美人蕉寬厚的綠葉托著幾朵紅艷艷的花,亭亭玉立。爆杖花的藤蔓爬滿了院子圍墻的頂部,紅艷艷的爆杖花綴滿枝頭,仿佛也在慶賀夏天的到來。樹頭下,一朵朵紅花擠身于繁枝中間,那么鮮艷,那么可愛,活像一張張綻開的笑臉。夏天,萬紫千紅、千姿百態(tài)!我明白了,夏天是火紅色的。
秋天與夏天相比,是另一種色調。你看,那一片片黃澄澄的稻田,像鋪了滿地金子。深秋時節(jié),一部分的榕樹的樹葉在秋風中飄落。有些樹葉在空中打著卷兒,然后劃著美麗的弧線落到地面;有些樹葉像跳水運動員在表演,“空翻一周,轉體三百六十度”,然后一個漂亮的著地?蛇有更多的榕樹葉仍戀著高大的榕樹,在秋風中搖曳。樹葉在陽光下晃動,像一群精靈在跳動。草坪上的.小草也穿上了應節(jié)的時裝,它們悄悄換上了一件綠中帶有一點淡黃的衣裳。這是一幅幅多么美麗的畫卷!哦,秋天是綠色與黃色的世界。
冬天的顏色是濃重的;▓@里的花草換上了顏色厚重的衣裳,原來一身明亮的綠色,換成了眼前的墨綠色。五顏六色的花朵隱退了。展現(xiàn)在人們眼前的是一幅濃墨重彩的圖畫。
啊,季節(jié)的交換,給大地披上一件又一件美麗的新裝。
季節(jié)的作文 篇12
春天,春姑娘悄悄地來到大地,給大地換上一件花衣裳。頓時萬物復蘇,百花盛開,到處生機勃勃,綠樹紅花。鳥兒也站在枝頭歡快地歌唱著,似乎在迎接春天的到來。在春雨的滋潤下,小草綠了,花兒紅了,孩子們在這春意瑩然的景色下,追逐跳躍,在藍天上放起了風箏。農民伯伯也在這新的一年里,開始了他們的辛勤耕作,又是一副欣欣向榮的圖畫。
夏天,太陽公公火辣辣的照射著大地,大地到處金燦燦的,花兒低下了頭,小狗熱得直伸舌頭,花葉田田的荷塘里,一朵朵荷花亭亭玉立,含苞待放。就像詩中所說的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!币恍├先藗儎t悠閑的坐在門口乘涼,談笑風生。有的'小孩就在樹蔭下追逐玩耍,還有的小孩在小河里嬉戲,小河里充滿了孩子們的歡聲笑語。
秋天,樹葉紛紛揚揚的落下,像滿天飛舞的蝴蝶。太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野里金黃的像鋪了一地的金子,場地也是金黃的,群山也是金黃的。農民伯伯們臉上也樂開了花,載著糧食滿載而歸,田野里一陣陣風吹過,稻子,棉花搖擺著身子,點著頭,好像在說:“豐收的季節(jié)真美麗!”
冬天,冬姑娘給大地披上了一件雪白的衣裳,冬姑娘時不時的還灑下那一朵朵潔白的花朵,跳著輕盈的舞蹈向下飄落,給青松撒下了潔白的花朵,為楊柳裹上了素雅的銀條,給屋頂上了白帽,美麗極了。風吹來,玉屑似的雪來飛舞起來,眺望著這北國的風光,真有千樹萬樹梨花開之感啊!孩子們也在雪地上,堆雪人,打雪仗,高興極了!
啊!美麗的冬天,童話般的世界!我不禁贊嘆:“四季真美麗!”
季節(jié)的作文 篇13
冬在腳下,我低頭便看見了冬天。
冬天,是冰冷的。冷冷的風,冷冷的雨,冷冷的空氣,冷冷的笑,冷冷的人和故事,就連那一個我們曾經追求的夢似乎也是冷冷的。
是的.,很多人都不向往冬天,甚至討厭冬天。冬有的是枯枝落葉,蕭索冷清,讓你尋不到一丁點春的碧綠,夏的熱情,秋的怡人……于是,冬總是被人們用來形容人生路上的種種挫折和失敗。說冬總是在人們的希望上潑上一盆冷水。但我想告訴你的是:只有經得起冬的驗證的種子,才是真實的種子。沒有
冬的愛情,便不能天長地久,海枯石爛;沒有冬的人生,便不能算是豐富完美的人生。
冬,它把枯枝落葉埋進泥土的深處,默默地為春天的到來作好準備。冬是下一個春天的蘊育者。它正悄悄挪移腳步向春天走去。其實,冬也是一種開始,我們行進在漫漫的人生路上,總會有許多挫折。正因為這些挫折,我們才會重新開始;正因為重新開始,我們才會更成熟,我們的結局才會更成功;正因為成功,我們的生活才會更圓滿。所有事情的開端總是痛苦的。只有把冬作為開始,下一個世紀才會變得更嶄新可愛。
我們不妨把或多或少的收獲裝進記事本冰封,一切從冬的零點開始;不妨把亦真亦幻的追求交給歲月,一切從冬的真實開始;不妨把常有的微笑和常有的愁云拋棄,一切從冬的淡淡清光開始;不妨忘記徒勞的辛苦和不辛苦的幸運,一切迎著強勁的西北風出發(fā)。
也該相信眼淚后有笑容,如果你怕下雨,也該相信雨后有彩虹,如果你失敗,如果你痛哭,也該相信“失敗乃成功之母”。眼前有烏云遮蔽,看不到蒼穹的光亮,但總該相信雨后必有一個燦爛的艷陽天。所以在痛苦之后,一切從頭開始。有開始,就會有結果。
我低頭便看見了冬天。冬天,也是一種開始,一種新的開始,一種好的開始。
季節(jié)的作文 篇14
在那花開的季節(jié)……
東風走了,在那花朵的流浪的季節(jié),默默的注視著……
或許失去了才懂得珍惜,或許路過的心根本不懂的距離,無法冬眠的呼吸,在默許中明白……
或許我們總是錯,開始是錯,結果也是錯,或許在離開的時候才明白:你的對的,或許我們真的不懂珍惜,只是微茫的記得,記得。或許我們永遠都不會忘記……
哪天的東風把你吹醒,在那花開的季節(jié),相識的美麗……
于是,也許,我們約許考上同一所師范,心中默許的你的笑容,我們一起交上團員申請書。在那花開的季節(jié)……你的天空純凈純凈的,撩起倔強的漣漪,你海風,交錯著彼此的眼神。
你還好嗎,在那花開的季節(jié)?你是否忘了,你的春天的記憶。
不錯,記憶讓人醉,足以讓人醉,也足以讓人醒。或許只有失去了才懂得珍惜,才知道的過去的美麗,才倍感珍惜,可是就像套了光環(huán)的天使,一切那么遠,那么遠……
或許我們點起一顆顆燈籠,又被風吹滅,或許,遠方的柵欄,星星已經升起,遠方的燈點起火光層層疊疊。
或許你的'身影,總是甜甜蜜蜜,或許你的微笑,總是清亮清亮。
或許,我們又相遇了,可使我們害怕的是:我們的擔心,已成為事實……一聲輕輕的“對不起”卻把我們拉的很遠,很遠……
或許我們根本沒有權利去說對與錯,只是時間分隔了我們,在十字路口,兩條不同的路。兩種不同的選擇。
在那花開的季節(jié),我們的相遇,在那花開的季節(jié),我們的陌生,難道我們真的忘記,可是我們都知道:記得,忘記了太殘忍。真的記得……
花兒又開了,兩條不同的路,兩種不同的選擇。我們在春天的扉頁中夾下花瓣,難道僅僅想把春天留住,僅僅留住這花開的季節(jié)……
東風走了,在那花開的季節(jié)……回憶。
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