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方向的作文[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的方向的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![方向的作文[實(shí)用]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec430_5fbf7eb9959c7.jpg)
方向的作文 篇1
船在海面漂浮著，隨著風(fēng)搖晃著。黑夜過(guò)去了，陽(yáng)光撒在他們的身上。海面上飄浮著大船的殘骸。
他們是這場(chǎng)災(zāi)難的幸存者。幾天幾夜與自然的斗爭(zhēng)讓他們失去了生的希望。沒(méi)有食物，沒(méi)有水，他們的一切便是這只木船。徐徐的'海風(fēng)吹過(guò)，他們的面頰，喚醒了這群熟睡的人們。
太陽(yáng)，向太陽(yáng)的方向前行。一個(gè)人喊到，他們的眼中閃過(guò)一絲希望，接著又暗淡下來(lái)。誰(shuí)知道在這大洋之中要呆多久才能找到一座海島。他們用手劃過(guò)冰冷的海水，幾乎就是徒勞。
船漂在水面上，一個(gè)人跳下海中，游向一塊木板。爬上木板，找來(lái)一只斷成兩節(jié)的船漿，向著太陽(yáng)劃去。船上的人默默地看著他做最后的掙扎，一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離木船。他不想死，他不明白他們?yōu)槭裁匆艞壣南Ｍ?/p>
夜幕降臨，他坐在木板上。遠(yuǎn)處，一個(gè)微弱的光影在閃爍，他不顧一切地向光點(diǎn)劃去，他知道，這是他唯一的希望。
是的，他成功了，他被一個(gè)漁民發(fā)現(xiàn)，最終回到了故土。
木船上的人們也獲救了。那個(gè)為了生存而離開(kāi)木船的人讓他們的心靈受到了震憾。
活下去，一定要活下去。他們不斷學(xué)習(xí)，終于獲救了。獲救后的他們一直牢記著那個(gè)讓他們?cè)俅喂钠鹦判牡娜恕Ｋ褚蛔鶡羲�，照亮了他們前行的道路，為他們指明了方向�?/p>
認(rèn)準(zhǔn)自己心中的方向，成功也就不遠(yuǎn)了。
方向的作文 篇2
我記得在大一的時(shí)候，很多人都想要學(xué)一門(mén)小語(yǔ)種準(zhǔn)備以后出國(guó)，即便是不出國(guó)也可以留意備用。
那時(shí)候我就對(duì)語(yǔ)言沒(méi)有什么太大的要求，因?yàn)槲矣X(jué)得能把英語(yǔ)學(xué)好就是很厲害的了，更何況在我們考四六級(jí)的時(shí)候，有多少人四六級(jí)又過(guò)不了。
那本來(lái)這就是很難的一件事情吧。如果沒(méi)有掌握真正科學(xué)且正確的學(xué)習(xí)方法的話，那么學(xué)起來(lái)朝著一個(gè)方向也是很難的一件事情，更何況又不是所有人都像那些少數(shù)的人中龍鳳一樣那么聰明。
大多數(shù)還是普通人，就如同我一樣。
所以在這樣的一條路上，我們想要開(kāi)疆拓土，想要讓自己夢(mèng)想的王國(guó)更大更遠(yuǎn)一些，那么就必須要依靠源源不斷的努力。
看大家寫(xiě)文章的時(shí)候，讀書(shū)都提到拼搏奮斗。確實(shí)拼搏奮斗在未來(lái)發(fā)展的'過(guò)程當(dāng)中充當(dāng)著非常重要的作用，以至于在很長(zhǎng)一段時(shí)間里我們都覺(jué)得那是主要因素。
實(shí)際上現(xiàn)在我覺(jué)得方向才是更重要的。
很多東西都并不是一層不變的，就好像很多東西隨著時(shí)代也會(huì)發(fā)生莫名其妙的變化，也許會(huì)因?yàn)槠渌囊蛩馗淖兞耍駜壕屯苿?dòng)了它的發(fā)展方向和歷程。
以前的時(shí)候你不知道這究竟意味著什么，只是因?yàn)槟銖奈慈轿坏娜チ私膺^(guò)這樣的東西，可是漸漸的你會(huì)發(fā)現(xiàn)只要有足夠的了解，只要有學(xué)習(xí)的耐心和細(xì)心，那么終將有一天你會(huì)成功。
方向的作文 篇3
“每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請(qǐng)指引我靠近你……”當(dāng)我想寫(xiě)這樣幾行文字的時(shí)候，我還是想戴上耳機(jī)，靜靜地聽(tīng)完這首歌。
又到高考，又到梔子花開(kāi)的季節(jié)。閉上眼，我能看到那些屬于我們的回憶。每一個(gè)這樣的季節(jié)，天氣很熱，每一個(gè)這樣的季節(jié)，我們很忙，每一個(gè)這樣的季節(jié)，時(shí)光很快……
那年，坐在教室的我，時(shí)常會(huì)想起你，想象著你聽(tīng)著課，寫(xiě)著筆記的樣子，想象著你是否有著和我一樣的困惑。然而，我更害怕，害怕我們的差距太大，我一直都告訴自己，我要和你一樣的優(yōu)秀。每一次我看到你跑在我的前面，一面為你加油吶喊，一面鼓勵(lì)自己，一定要追上你。有時(shí)候，我也會(huì)想，如果沒(méi)有你，我會(huì)不會(huì)安于現(xiàn)狀，會(huì)不會(huì)溺于流俗。就像有時(shí)候我也會(huì)想，如果沒(méi)有那樣一個(gè)奔跑者，我會(huì)不會(huì)覺(jué)得自己也很努力，也很認(rèn)真。
今年今日，我已離高考遠(yuǎn)去�？墒敲慨�(dāng)聽(tīng)到高考這樣一個(gè)詞，還是會(huì)有一些親切的感覺(jué)。在長(zhǎng)江之濱，在情人湖畔，在一片陌生的土地上掙扎，終于明白了一句話”心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪�！笨偟糜幸恍├碛�，才愿意一個(gè)人背著書(shū)包，到自習(xí)室�？偟糜幸稽c(diǎn)兒寄托，才知道留下的汗水是為了什么�？偟谜乙恍┦虑樽觯瑪[脫寂寞空虛冷的大學(xué)生活。每天都會(huì)有人說(shuō)，高數(shù)沒(méi)用，物理沒(méi)用，英語(yǔ)沒(méi)用，可是每天都會(huì)看到，有人在自習(xí)室里埋頭苦干，置身世外。以前，我總是告訴自己，來(lái)到大學(xué)，是為了擺脫壓抑的高中生活。可是，當(dāng)我有了足夠的時(shí)間放松自己，當(dāng)我完全不再需要糾結(jié)于考試的`時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，如果不與那一本本厚厚的書(shū)伴，生活該是多么的亂。直到某一天，我下定決心，想要考研的時(shí)候，才找到了那么一個(gè)理由，才發(fā)現(xiàn)我的青春仍舊素面朝天。
當(dāng)我們拿著同一份錄取通知書(shū)的時(shí)候，盡管都不是你我想要的學(xué)校，但心里還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的高興，想要感謝一個(gè)叫做緣分的東西，讓我們殊途同歸，走到一起。只是后來(lái)，你去了我呆了三年的學(xué)校，我踏上了本該一起踏上的火車(chē)。我總是會(huì)告訴你，你的選擇是正確的，也總是鼓勵(lì)自己，我的選擇也沒(méi)有錯(cuò)……于是，仿佛時(shí)光又回到了從前，我看到你跑在我前方，我努力的追尋著你的腳步。
在離高考僅剩下幾天的日子，很想說(shuō)一些能鼓勵(lì)你的話，但是又不知從何說(shuō)起，只想告訴你，有一個(gè)人，相信你，支持你。
方向的作文 篇4
午夜的三點(diǎn)，一個(gè)人的夜晚，漆黑的夜籠罩了我的視線，卻依然無(wú)法入眠。思念如決了堤的洪水般泛濫成災(zāi)，淹沒(méi)了整個(gè)腦際，涼了心，濕了夜。
今夜，工作室里你是否總是悄然無(wú)聲地敲打著鍵盤(pán)，尋找著你要搜索的工作答案？就像你那繁雜的人生。
今夜，公交車(chē)上人頭竄動(dòng)的人群里是否可以尋找到你為工作而奔波的身影和那滿臉疲憊的容顏？
今夜，你是否如同往日悠閑的時(shí)光，獨(dú)坐電腦桌前，繼續(xù)獨(dú)享你的至愛(ài)小說(shuō)？還是感受網(wǎng)上沖浪帶給你新奇的刺激？
今夜，是否你獨(dú)守寂靜的空房一個(gè)人沉思？還是在那充滿金錢(qián)誘惑的牌桌上有你熟悉的臉龐？
今夜，那街燈下是否映有你孤獨(dú)逗留的身影？還是在那燈紅酒綠的吧廳里舞動(dòng)著你那颯爽的'英姿？
今夜，你是否一個(gè)人泛味地嚼著餐廳里叫上的一份外賣(mài)？還是在那五星級(jí)酒店享受著五花八門(mén)的美味佳肴，然后再喝著昏天黑地，不醉不歸？
今夜，你是否依然一個(gè)人睡著那寬敞的床？是否同我一樣難以入眠？
今夜，你是否和我瘋狂地想你一樣想我？不帶一絲疲倦。
今夜，你是否……
天涼了，你是否記得添件衣裳？被窩里你的后背是否冰冷？沒(méi)有我在身邊的日子你是否不會(huì)輕意的著涼？
何時(shí)，你可以買(mǎi)上那讓人期待已久的車(chē)票？然后告訴我回歸的佳期。
夜一直沉睡著，像一個(gè)熟睡的孩子，似乎忘卻要醒來(lái)的跡象。心異常得興奮，仿佛有你在我的身邊陪伴。不知何時(shí)，一陣悅耳的歌聲將我思念的魂重重拽起，跌得粉碎，眼模糊了一片……
方向的作文 篇5
夢(mèng)是人生路上的引路牌，他會(huì)告訴你該去的方向。
在書(shū)中，有丑小鴨為了活的更漂亮而努力，有貝多芬為了音樂(lè)夢(mèng)想而堅(jiān)持，有斯科特的冒險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)為了祖國(guó)的榮耀而拼搏。因?yàn)樗麄冇袎?mèng)，所以知道前方在哪。
而我選擇了鋼琴，但正如丑小鴨受盡眾人排擠，貝多芬失聰，斯科特冒險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)糧食緊缺，逐夢(mèng)路上難免有些坎坷。
當(dāng)初，我來(lái)到鋼琴前面，無(wú)比興奮，老師讓我彈“1”，我舉起不定，直到老師彈下我才知道這個(gè)音在哪里，不好意思的笑了笑。老師又讓我彈“2”，我根據(jù)剛才“1”的位置找到了“2”。我覺(jué)得很有成就感，就像自己完成一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)一樣。
幾次練習(xí)之后，開(kāi)始練習(xí)曲譜，我常常彈了左手忘了右手，按著前一個(gè)音忘了后一個(gè)音怎么彈，我感覺(jué)這對(duì)我來(lái)說(shuō)很困難，老師便鼓勵(lì)我，教我如何有技巧的看曲譜，彈音節(jié)，我彈起來(lái)也輕松了許多，對(duì)于鋼琴也認(rèn)為沒(méi)有那么困難了。在老師的手把手教導(dǎo)之下，我初步掌握了學(xué)習(xí)鋼琴的技巧，她給了我一個(gè)曲子作為回家的作業(yè)。
一首完全沒(méi)有教過(guò)的曲子。
這不可能！那時(shí)我腦子里就是這四個(gè)字。我才剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，連基本的認(rèn)出這是什么音都還有些困難，怎么可能在沒(méi)有老師的幫助下就完成一首曲子？我?guī)缀跻幌伦臃穸俗约骸Ｎ艺业嚼蠋�，跟她要求換一個(gè)作業(yè)，她笑了笑說(shuō)：“你不試試怎么知道？”
對(duì)，應(yīng)該試試！
我便開(kāi)始翻越這一座在我眼里高不可攀的大山。
開(kāi)始，我對(duì)著譜子把所有的`音都認(rèn)了出來(lái)，在琴鍵上彈了一遍，“一路磕磕絆絆”還有幾個(gè)音認(rèn)錯(cuò)了，彈出來(lái)的聲音有些刺耳。正如這一次次失敗一般。
最后，初步的知道了整個(gè)譜子的旋律，便練習(xí)熟練度，快速掃過(guò)左手和右手的曲譜，彈出音調(diào)�？粗约阂材軓棾鲆皇淄暾那�，我內(nèi)心有著滿滿的滿足感。
第二次上課的時(shí)候，我熟練的彈出了這首曲子，老師十分開(kāi)心，還送了我一個(gè)小掛件作為獎(jiǎng)勵(lì)。
這就是“堅(jiān)持就是勝利”的喜悅嗎？這就是“只要功夫深鐵杵磨成針”的快樂(lè)嗎？這就是“有志者事竟成”的樂(lè)趣嗎？這就是逐夢(mèng)路上的一個(gè)成就。他激勵(lì)著我，向著前方邁進(jìn)。
逐夢(mèng)路上難免有挫折，但，正如丑小鴨變成天鵝，貝多芬寫(xiě)出很多流芳百世的作品，斯科特的冒險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)找到南極點(diǎn)一般，只要堅(jiān)持，夢(mèng)，總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。
方向的作文 篇6
時(shí)光飛逝，短暫的一學(xué)期又過(guò)去了，當(dāng)我們又重新背起書(shū)包走入課堂時(shí)，新的挑戰(zhàn)又開(kāi)始了。昨日的不堪，作日的輝煌，都已經(jīng)成為了歷史，現(xiàn)在的我們，要放下往日的種種，確定新的目標(biāo)，新的方向，新的旅途。
老師說(shuō)，現(xiàn)在才是最重要的，不管以前學(xué)的如何，只要我們現(xiàn)在更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)就一定會(huì)上去的。隨著年級(jí)的變化，我們的科目也在不斷的加多，也變的復(fù)雜。處于青春期的我們，心里的那種叛逆的任性，更不知如何更好的管理。
新的學(xué)期，我有了新的方向，不管過(guò)去如何，現(xiàn)在一定要更加努力，不僅僅是為了自己，也為了那些不辭辛苦，默默奉獻(xiàn)的老師們和父母。學(xué)習(xí)中的苦與無(wú)趣，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，但不能因此放棄，苦中自有樂(lè)趣，要放好的心態(tài)去面對(duì)每一次的挫折，不管前面有多少坎坷，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)去。要設(shè)計(jì)一份屬于自己的.學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都能溫故舊的知識(shí)，也要合理安排自己的時(shí)間，充實(shí)的過(guò)好每一天。
時(shí)間是不會(huì)等人的，要把握每一分鐘。不要讓光陰從手中白白的流去，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
前面的路注定很坎坷，但我們要走好自己的每一步，不一定要超越過(guò)最好的人，只要超越自我就可以，不要需求太多，做最真實(shí)的自己，把握好自己的方向，找到目標(biāo)，向目標(biāo)努力前進(jìn)。
方向的作文 篇7
方向就是目標(biāo)，一個(gè)人怎么能沒(méi)有方向呢？方向就像是領(lǐng)航的路燈，在人迷茫的時(shí)候?yàn)槿藗冋业秸_的路徑；方向就像是汽車(chē)的加油站，可以在人們失去希望的時(shí)候?yàn)槿藗兇驓饧佑�；方向就像是溫暖的港灣，在人們挫敗的時(shí)候?yàn)槿藗儻燄B(yǎng)傷口。風(fēng)向就是如此的重要，我們每個(gè)人在做每件事的時(shí)候，都必須要有一個(gè)明確的方向。
如果沒(méi)有方向，我們就像迷途的帆船，連目標(biāo)的方向都沒(méi)有，我們還怎么成功呢？光是一個(gè)勁的努力，卻不知道該向往何處，我們就注定失敗，甚至南轅北轍，離之前的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。方向還是為我們打氣的工具，當(dāng)我們知道了自己想干嘛？我們就會(huì)有方向，但是如果我們連我們想干嘛都不知道，我們就沒(méi)有目標(biāo)，同時(shí)我們也會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。其實(shí)堅(jiān)持不是一直做某件事情，而是在想放棄的時(shí)候知道該繼續(xù)前進(jìn)，如果沒(méi)有了方向，人就會(huì)輕易放棄，這樣還怎么成功呢？
人們需要尋找自己的方向，尋找方向其實(shí)也有它的.學(xué)問(wèn)。首先這個(gè)方向必須是我們力所能及的，不然我們也只會(huì)是白努力，只是在空想。我們要深切地知道自己的定位，我們能達(dá)到什么樣的程度？我們?cè)趺礃硬拍芗ぐl(fā)自己的潛能？其次，這個(gè)方向必須是正確的，我們必須要找到最恰當(dāng)?shù)姆较�。找到恰�?dāng)?shù)姆较颍梢詾槲覀儗?shí)現(xiàn)目標(biāo)，節(jié)約大量的時(shí)間，提高我們的效率。方向必須是由客觀和主觀的條件所決定的，如果只是客觀的外界要求，主觀上我們并不愿意，其實(shí)也并不可行，如果只是主觀上我們希望，但是客觀上不允許，也并不可行，所以我們要把主觀和客觀相結(jié)合，去尋找一個(gè)正確的方向，并努力去實(shí)現(xiàn)。
這就是方向，并且我們每一個(gè)人都必須要自己的方向，這樣才能獲得成功。
方向的作文 篇8
人生就像一條河流，太過(guò)平緩就會(huì)變得無(wú)味，只有堅(jiān)持自己才能欣賞沿途風(fēng)景。
時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，漫漫人生該如何選擇?人生本來(lái)就是一條不斷選擇的道路，人生的道路有各種形色不一的選擇，但不管怎樣選擇，都會(huì)有一些人或事彌留在心間。
田園詩(shī)人陶淵明中年選擇涉入官場(chǎng)以謀生計(jì)，他選擇為官卻體驗(yàn)到的是田園生活的質(zhì)樸，平淡，自然的舒心，感受到的卻是官場(chǎng)的污濁腐朽，所以他便更加向往質(zhì)樸的田園生活。毅然決然的選擇辭官歸隱，留下“悟以往之不諫，知來(lái)者之可追，實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺(jué)今是而昨非”的名句，正因?yàn)檫x擇才體驗(yàn)到什么是最好。
愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，寧可選擇跳江自殺也不愿意同世人一樣，留下“眾人皆醉我獨(dú)醒，世人皆濁我獨(dú)清”他的選擇造就了后人心目中的英雄，流芳百世。岳飛，不畏奸人陷害誓死保家衛(wèi)國(guó)，他選擇保衛(wèi)國(guó)家犧牲自己，因此岳飛的.盛名才會(huì)流傳不朽。
陶潛采菊東籬的悠然，文天祥丹心照汗青的決然，屈原的皆醉我醒皆濁我清，他們自己人生的選擇，造就了輝煌的人生。
人的一生會(huì)有很多次選擇，公與私，生與死，愛(ài)與恨等，選擇是一種責(zé)任，更是一種承諾，要對(duì)自己負(fù)責(zé)。選擇的結(jié)果不一定都是違愿的，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有收獲。人生因選擇而精彩，只有選擇，才能體味出個(gè)中樂(lè)趣，只有體驗(yàn)，才能明白個(gè)中好壞。
不同的選擇再來(lái)的后果也不一樣，好也罷，壞也罷，我們誰(shuí)也決定不了結(jié)果的好壞。不能后悔選擇，也不能埋怨，人生的道路曲曲折折，不管怎樣選擇，我們都能欣賞到優(yōu)美的沿途風(fēng)景!
方向的作文 篇9
思，就是思索；路，便是人生之路！有時(shí)候，我一個(gè)人發(fā)呆的時(shí)候，就有一種冥冥中感覺(jué)，想要思索人生的道路。笨，是我的代名詞，我曾經(jīng)這么寫(xiě)我自己，“一川南水向東，兩岸綠柳隨風(fēng)。命中注定愚鈍，志若流性如柳。”可我從沒(méi)有真正意義上的在乎，因?yàn)槲蚁嘈�，只要努力就可以超越“笨”界限…�?/p>
“笨”，這個(gè)詞很好，因?yàn)槲矣凶灾鳎弧八肌�，這個(gè)字更好，因?yàn)槲夷懿桓蕢櫬�。但只是一味的奔跑，沒(méi)有正確的方向，不行，可能會(huì)越跑越遠(yuǎn)，越做越錯(cuò)。
所以，我對(duì)人生的思索的切入點(diǎn)就是“方向”！
“人生重要的不是所在的位置，而是所朝的方向”！很多人常常埋怨上天不公，認(rèn)為努力之后只留下一身的臭汗，一陣陣?yán)滹`颼的冷落，但其實(shí)不是如此。努力，要有方向的努力，上天只看有效的努力，正確的努力，正如磁通量不只是看磁感線強(qiáng)弱、面積，還有一個(gè)常常被世人遺忘的夾角，決定有效面積。其實(shí)夾角就決定磁感線強(qiáng)弱的方向，決定它們是以怎么的方式穿過(guò)那個(gè)小小的圈圈，如何穿過(guò)那個(gè)小小的窗口。
方向，決定了結(jié)局。如果你有一天發(fā)現(xiàn)自己的方向錯(cuò)了，那就停下你忙碌卻無(wú)意義的腳步，那本身就是一種進(jìn)步。走人生的路，就像是掌舵開(kāi)船，掌握方向比啟動(dòng)引擎更難，難得多得多！所以請(qǐng)走一步看一步，走一米量一次，不要走過(guò)了頭。
為了更清晰地表達(dá)，我用一個(gè)示意圖，詮釋方向的重要！那個(gè)1點(diǎn)表示起點(diǎn)；紅點(diǎn)表示終點(diǎn)。那條耀眼輝煌的紅線，就是走向終點(diǎn)最快的距離，是人生的捷徑，但鄙人認(rèn)為，那是不可能走的.一條路，itisalegend！一般人只會(huì)走其他迂路，一開(kāi)始與紅點(diǎn)距離越來(lái)越近，但過(guò)了藍(lán)線之后，就離紅點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)了，意味著要再找一個(gè)能離紅點(diǎn)更近的道路，所以就越來(lái)越近了，過(guò)了藍(lán)線又開(kāi)始遠(yuǎn)離！以次類推，人就會(huì)離紅點(diǎn)越來(lái)越近，但如果走錯(cuò)了方向，就會(huì)與紅點(diǎn)望其向背了，可人總是因?yàn)槟撤N原因，就走有意無(wú)意地離開(kāi)了那個(gè)終點(diǎn)……但沒(méi)一個(gè)人可以到達(dá)紅點(diǎn)，就看誰(shuí)最接近紅點(diǎn)，誰(shuí)就擁有更大的光輝！
當(dāng)然，人生不會(huì)是直線，所有的直線也只是最最理想化的道路而已！
所以希望落后的同學(xué)不要放棄，走自己的路，看好自己的方向，總有人會(huì)走歪；希望牛的同學(xué)不要得意，希望下一個(gè)走歪的人不會(huì)是你……
方向的作文 篇10
我們的鄰居養(yǎng)了很多雞，有時(shí)我也會(huì)去捉弄一下他們的雞。
有一天，鄰居他們?nèi)ジ苫�。我就跑入放養(yǎng)的雞群里，嚇一下這只雞，又追一下那只雞，雞呢則東躲西藏，到處亂竄，逗得我直笑。玩累了，就坐在大石頭上看它們啄食的可愛(ài)樣。后來(lái)，我看上了那些公雞五顏六色的尾巴，只見(jiàn)它們走路時(shí)左右擺動(dòng)，像把雞毛扇。我突然起了個(gè)壞念頭：我慢慢的接近一只正低頭吃食公雞，沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái)我就迅速地把它抓住，然后用布條捆住那尾巴，不讓它擺動(dòng)。等做完了這一切才把它放掉。它一看我放了它，就抓緊跑，看著看著，讓我發(fā)現(xiàn)一個(gè)疑點(diǎn)：那就是他它一直向前跑，不再四處亂竄。開(kāi)始還沒(méi)怎么在意，看到后來(lái)，只見(jiàn)它像只沒(méi)頭蒼蠅似的沖向面前那棵小樹(shù)，“啪”一聲撞上了那棵樹(shù)。我一看情況不妙，連忙跑過(guò)去，把它尾巴上的繩解開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒，它抖抖身子，活動(dòng)自如地回了雞群。
我心想著：雞是不是被我追傻了，怎么笨得會(huì)撞上樹(shù)都沒(méi)看見(jiàn)？晚上，我把我的疑問(wèn)請(qǐng)教上初中的姐姐。姐姐想了一會(huì)兒，告訴我說(shuō)：“會(huì)不會(huì)雞的尾巴跟魚(yú)的尾巴一樣具有控制方向的作用？我們上次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課時(shí)，老師讓我們探究魚(yú)的各種鰭功能，當(dāng)我們剪去魚(yú)的`尾巴時(shí)，它就也控制不好前進(jìn)的方向了。”聽(tīng)了姐姐的一番話，我覺(jué)得很有道理，但是我決定第二天再去試驗(yàn)一下。
第二天，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，逮住兩只雞，用同樣的方法捆住了它們的尾巴。這次為了防止出現(xiàn)昨天的意外，我用手牽著繩子。果然被姐姐說(shuō)中了，只見(jiàn)它們又像昨天一樣，傻傻的不知道往左右逃，只會(huì)一根筋的向前去。
現(xiàn)在想起自己所做的“好事”，還暗自慶幸。這個(gè)無(wú)意的壞念頭讓我知道了雞的尾巴不僅僅是為了美觀，原來(lái)還起著重要的“掌舵”作用，是它們的方向盤(pán)。
方向的作文 篇11
記憶中，石磨是有方向的。
奶奶家的那架石磨厚重而樸實(shí)，忍不住去推時(shí)，父親笑我：“你推反了，石磨是有方向的。”父親說(shuō)，“逆時(shí)針推是磨不出來(lái)東西的。石磨千百年來(lái)都堅(jiān)守著自己的方向，這是不會(huì)改變的。”
記憶中的鄉(xiāng)村也是有方向的。這種方向讓村里人無(wú)法洗盡泥土的氣息融入城市，同時(shí)，在面對(duì)令人神往的城市時(shí)也不會(huì)迷失自己。
鄉(xiāng)村的方向像奶奶家中的那口缸。春節(jié)前，村里人都會(huì)帶著自制的蜜棗、蜜糖果子相互拜訪，看見(jiàn)缸便會(huì)抓上滿滿一把放進(jìn)去。隨著春節(jié)一天天臨近，缸也越填越滿。我最喜歡趴在缸邊上，一邊嚼著，一邊嗅著，滿嘴滿身都是甜膩的香氣。鄉(xiāng)村的方向又像爺爺手里的毛筆。帶著終年難見(jiàn)的`豪氣為各家書(shū)寫(xiě)喜愛(ài)的春聯(lián)。
當(dāng)我多年之后重回故鄉(xiāng)，驀然發(fā)覺(jué)，它似乎已經(jīng)放棄了堅(jiān)守：米面已經(jīng)全靠電機(jī)來(lái)磨；逢年過(guò)節(jié)，投入大缸的糖果已寥寥無(wú)幾；家家大門(mén)上都貼著閃著光芒的印刷對(duì)聯(lián)……原先田地間那一座座紅頂、灰頂?shù)暮?jiǎn)樸而溫馨的農(nóng)舍也被一排排琉璃瓦頂?shù)膭e墅所取代。那一扇扇緊閉的大門(mén)、矮矮的院墻隔出了各家各戶的秘密。鄉(xiāng)村好像失去了它的方向，它終于被動(dòng)搖、被改變，變得面目全非了。面對(duì)家鄉(xiāng)，我生出一種陌生感。
最近，父親買(mǎi)回了一架小型石磨，要用它來(lái)磨豆?jié){。我?guī)兔D(zhuǎn)石磨。
“你轉(zhuǎn)反了�！备赣H說(shuō)，“逆時(shí)針轉(zhuǎn)是磨不出東西來(lái)的。”
我應(yīng)了一聲，反過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)，乳白色的汁液順著石磨間的縫隙流淌下來(lái)，我盯著那石磨出神。淡青色的大理石，木制的架子顯得特別精致，但它的轉(zhuǎn)動(dòng)還是依循著那千年不變的方向。
石磨沒(méi)有失去它的方向，盡管它已變得如此精致。而同樣精致了的鄉(xiāng)村有沒(méi)有失去自己的方向？
人是一定要有方向的，而要有方向的又何止是人呢？
方向的作文 篇12
青春，一首飽含深情的贊曲，奏出人生最華麗耀眼的篇章；青春，一支高昂優(yōu)雅的舞蹈，舞出人生最美麗動(dòng)人的高潮；青春，一幅空靈深幽的畫(huà)卷，繪出人生心情如水的沉靜……在這多樣的青春人生中，煩惱、快樂(lè)、憂傷，感動(dòng)，無(wú)數(shù)的畫(huà)面都涌現(xiàn)在這里，但——我們的青春究竟該怎么辦……
霍姆斯說(shuō)過(guò)，你所處的位置并不重要，重要的是要去的方向。從小到大，我們的一切都會(huì)由身邊的人為自己拿主意；幼兒時(shí)，父母替我們做主我們?cè)撛趺礃舆~出求學(xué)的第一步；小學(xué)時(shí)，老師也替我們做主，我們?cè)撊⒓痈嗟谋荣愓宫F(xiàn)自己……而現(xiàn)在，我們是時(shí)候該為自己做主青春這個(gè)岔路口，為自己選擇一個(gè)青春的方向。
就像迷霧中的航船需要遠(yuǎn)方也許隱隱約約但堅(jiān)定不移的燈塔；就像黑暗中摸索前進(jìn)的族人需要遠(yuǎn)方那仿佛要被吞噬卻永遠(yuǎn)不熄如豆的.燈光；我們的青春也需要一個(gè)正確的篤定的方向。
可是青春的方向在哪里？星星將告訴你太陽(yáng)的方向；水流將告訴你海洋的方向；淚水將告訴你心靈的方向；那么同樣，你自己將告訴你青春的方向。我們的青春是朝氣蓬勃的，但事物必有正反兩面，同樣青春也是自卑墮落的。關(guān)鍵就在于此，當(dāng)你的人生面對(duì)這一次選擇，會(huì)做出的結(jié)果往往是不受控制的。
處于青春期的我們，在這個(gè)時(shí)期最為叛逆，各種的心理情緒都使自己聽(tīng)不見(jiàn)他人的勸言、無(wú)法做出正確的選擇。可是這時(shí)，只有我們自己能做主自己的青春，而前面可能會(huì)一步登天，也可能一失足成千古恨，所以，我們要正確地為自己的青春選擇方向，為自己的未來(lái)做好決定。
正確的青春方向，要跟著心的感覺(jué)走，決定好自己想做的事情，根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，更好地展現(xiàn)自己。樂(lè)觀開(kāi)朗趨走青春所有的不快與憂愁。明媚的笑臉散開(kāi)青春的一起切陰霾。做主好自己青春的方向，遇見(jiàn)阻礙相信我躍過(guò)，遇到困難相信會(huì)客服，遇到憂愁相信會(huì)消散，遇到迷惘相信會(huì)撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明。
做主好青春方向的每一步，你將義無(wú)反顧地朝你做主的美好青春奔去，你的目標(biāo)、你的理想，就在方向的盡頭等著你。相信自己對(duì)青春的正確做主，總有一天，我們會(huì)為此而感到慶幸的。
做主青春的方向，做主青春的選擇，做主青春的一切，我的青春我做主！因?yàn)樽约旱淖鲋�，青春才�?huì)因此更加多姿多采。
方向的作文 篇13
有人說(shuō)：人生就像一杯茶，當(dāng)你哀傷的時(shí)候去品它是苦澀的，而當(dāng)你愉悅的時(shí)候品它卻是香甜的。同一個(gè)人生，用不同的心態(tài)對(duì)待它，結(jié)果自然大相徑庭。因此人生要有積極的態(tài)度。
積極的態(tài)度決定成功的方向。
有個(gè)教授做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，12年前他要求他的學(xué)生進(jìn)入一個(gè)寬敞的大禮堂，并自由找座位坐下，反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總該坐前排，有的則盲目隨意，四處都坐，還有一些人似乎特別鐘情后面的座位。教授的追蹤調(diào)查結(jié)果顯示：愛(ài)坐前排的學(xué)生中，成功的`比例高出其他兩類學(xué)生很多。因?yàn)橛辛艘活w永遠(yuǎn)在最前排的積極態(tài)度，決定他們成功的方向。
人生因積極向上而創(chuàng)造奇跡。
或許是命運(yùn)的安排，貝多芬成了一個(gè)聾子，但他卻能扼住命運(yùn)的喉嚨，創(chuàng)出絕世徍曲。不幸也同樣落在了霍金頭上，全身癱瘓到最后只剩兩個(gè)手指頭還能勉強(qiáng)活動(dòng)，一個(gè)這樣的人，最后卻以驚人的毅力創(chuàng)出《時(shí)間簡(jiǎn)史》而奠定了他在物理界的地位，試想當(dāng)初他們與常人一般，必定無(wú)所作為。要相信：上帝為你關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)，還會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗。因?yàn)樗麄兊姆e極執(zhí)著，成就了他們?nèi)松姆较颉?/p>
而對(duì)于我們高三的同學(xué)們，一年之后將面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折——高考，盡管我們過(guò)去基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得比別人不夠扎實(shí)，我們沒(méi)有花太多功夫在學(xué)習(xí)上，但這統(tǒng)統(tǒng)的一切畢竟已經(jīng)過(guò)去，悟以往之不見(jiàn)，知來(lái)者之可追。丟掉那些思想包袱，以一顆積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)吧！或許你會(huì)很吃力，甚至接近崩潰的邊緣，但只要你為想要的那個(gè)方向奮力拼搏，相信必定會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的新局面。
你以什么樣的態(tài)度生活，便會(huì)收獲什么樣的人生，態(tài)度決定方向。
方向的作文 篇14
我家小區(qū)門(mén)口有一位保安，他給我留下了深刻的印象。
記得我們一家剛搬到這個(gè)小區(qū)時(shí)，便被這個(gè)保安吸引了注意，這是一位約莫四五十歲的中年大叔，個(gè)子不高，皮膚黝黑，有著一張勞動(dòng)人民的`大眾臉，儼然一副中國(guó)大叔的樣子。他平日里常穿著一件黑色的保安服，其上有著永遠(yuǎn)不會(huì)消失的迷之灰塵，好像是特地為了突出他不顯眼的大眾身份，外面套著一件綠色馬甲，像很多交警那樣，他平�？偸窃谛^(qū)門(mén)口巡視，沒(méi)事時(shí)多半會(huì)坐在他那幾平米的小崗?fù)だ镒x報(bào)。
近幾日，小崗?fù)?lái)了個(gè)小家伙——一只黑色中華田園犬，看起來(lái)才剛斷奶，小得很，這下可好，保安大叔沒(méi)事就抱著它坐在路邊。記得幾天前，一家?guī)卓谌寺愤^(guò)大叔崗?fù)ぃ怠靶『凇背鰜?lái)散步，于是那家小孩子就跟見(jiàn)了幾十億鈔票似的，一陣風(fēng)也似溜了過(guò)去，與那黑狗而打成了一片，時(shí)而捉迷藏，時(shí)而追著跑，倆小家伙玩得不亦樂(lè)乎，這一個(gè)笑得嘴都合不攏，那一個(gè)樂(lè)得尾都不停擺。大人們也加入進(jìn)來(lái)，不過(guò)幾分鐘后那一家子人似乎憶起了他們要干什么事，于是匆忙地而又不舍的告別了小黑，小黑也只是蹲坐一旁，搖搖尾巴，目送他們遠(yuǎn)去。
不過(guò)保安大叔的日�？刹粌H是讀報(bào)養(yǎng)犬，若是道旁有新手司機(jī)路過(guò)要停，他一定給指揮一下倒車(chē)。記得前一日，大叔崗?fù)?duì)面似乎有酒店招待大量顧客，小汽車(chē)一輛接一輛地到來(lái)，全在店門(mén)口堵作一團(tuán)，于是大叔丟下報(bào)紙，親自出馬指揮倒車(chē)，見(jiàn)他這邊喊一喊，那邊叫一叫，一會(huì)兒“倒，倒，倒”，一會(huì)兒又疾呼“停！好！”一輛輛車(chē)井然有序地排放著，那保安大叔自然忙碌不已，時(shí)而振臂大呼，時(shí)而擺手叫停，好像正指揮著一支軍隊(duì)，不一會(huì)兒，車(chē)主們將車(chē)子挪到了車(chē)位，紛紛下車(chē)，談笑風(fēng)生，有說(shuō)有笑地直往店里走，僅有一位白發(fā)老人下車(chē)來(lái)，笑著給大叔遞了根煙，大叔立即笑開(kāi)顏，接過(guò)煙抽上，短暫地談?wù)摵螅笫逍χ鴶[擺手，走了，回到他那小崗?fù)�，抱著他那小黑狗，逗�?lè)去了。
每天上學(xué)放學(xué)，我都能見(jiàn)到大叔抱著小黑坐在他那舊躺椅上，注視著人來(lái)人往。日復(fù)一日，我已深深地感受到，他在他那個(gè)人生方向上走了很遠(yuǎn)，也很快樂(lè)；似乎還在說(shuō)：“我已走在了我的人生方向上，你呢？”
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