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走吧！作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的走吧！作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走吧！作文1
7月，我看見(jiàn)哥哥把博客的名字改成了：夏天，我們一起畢業(yè)！那時(shí)心里好像被麥梗劃出一道傷口一樣。今年，哥哥畢業(yè)了；今年，我走進(jìn)了高三的教室。
每天都有寫(xiě)不完的作業(yè)�？粗槐居忠槐竞竦綗o(wú)恥的高考復(fù)習(xí)資料，真恨不得一天有48個(gè)小時(shí)。白熾燈永遠(yuǎn)都在你頭上散發(fā)著慘白而毫無(wú)生氣的光。只有在偶爾斷電的夜晚，在那黑暗的五分鐘里，我才是我，能靜下心來(lái)想一些屬于我自己的'事情，比如昨天晚上夢(mèng)到的那個(gè)芝士蛋糕。“嘩啦——”燈亮了，一切恢復(fù)正常，拿起筆，好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，奮筆疾書(shū)。時(shí)間把我們都變成了機(jī)械娃娃，他把我們按上發(fā)條，放在高考這條路上，然后讓我們只能埋頭往前走。
我們扛著“高考”的大旗，綁著“奮斗”的頭巾，在這條路上留下一個(gè)個(gè)腳印。你信不信其實(shí)我們遍體鱗傷，只是那都是些不流血的傷口，看似毫發(fā)無(wú)傷，其實(shí)我們每天都在痛。
那天，一個(gè)初中同學(xué)告訴我說(shuō)他不讀了。他說(shuō)：就算高考了又能怎樣，這個(gè)社會(huì)靠能力，清華出來(lái)的都沒(méi)人要�。�
既然沒(méi)用，為什么我們，為什么那么多人還在這條路上走呢？既然不能成功，我們又在努力什么？可是，如果不走，停下來(lái)后我們又能干嘛？
走吧！作文2
天是我們盼望已久的春游的日子。一大早，我們就使勁地往望書(shū)包里塞吃的。
八點(diǎn)半，我們高興地上啦車(chē)，都想快點(diǎn)到達(dá)目的地。終于到啦東塔公園，我們象小鳥(niǎo)一樣啦飛進(jìn)。
公園的景色真美啊!粉紅的`月季花開(kāi)啦，散發(fā)著陣陣香味。樹(shù)上的葉子綠得發(fā)亮，地上鋪滿(mǎn)嫩綠的，可軟和啦，我真相躺下美美地誰(shuí)上一覺(jué)。
我們稍做休息，就開(kāi)始“尋寶”游戲。我們到草叢中、樹(shù)叢中尋找“寶藏”。我們找到啦許多“寶藏”，可是有的人連一個(gè)也沒(méi)找到，空著手到老師那里。我們圍成一個(gè)圈，一個(gè)個(gè)回答紙條上的問(wèn)題，答對(duì)啦就有獎(jiǎng)品。太棒啦，我們每個(gè)人都有獎(jiǎng)品，因?yàn)槔蠋煱讯嘤嗟莫?jiǎng)品都送給啦我們。，我們覺(jué)得好開(kāi)心。
接下來(lái)，我們?nèi)ヅ郎�。爬啦一�?huì)兒，我們就累啦。忽然，老師說(shuō)：“加油，我們已經(jīng)爬啦200級(jí)�！蔽覀冇钟欣簿�，腳步越來(lái)越快。我仔細(xì)地看著石階上的字：300、400、500、600、700……我都沒(méi)有注意到，啊!到啦山頂。
山上的景色真美，整個(gè)城市盡收眼底，小得就象小朋友的玩具。我們休息啦一下，下山啦。回到公園，我還在想著山上的美景呢。午飯來(lái)啦，聞到香味，我就知道是漢堡。真好吃呀!吃完啦，我們和肯德基的阿姨一起跳舞。我聽(tīng)到啦非常熟悉的樂(lè)曲，啊，原來(lái)是我們?nèi)ツ瓯硌莸摹跋蚯皼_”。
時(shí)間就從我們的笑聲、叫聲和音樂(lè)聲中溜走。要回學(xué)校啦，我們真舍不得離開(kāi)呀!
走吧！作文3
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。草兒青了，樹(shù)兒綠了，花兒開(kāi)了，鳥(niǎo)兒歡了，山兒潤(rùn)了，水兒長(zhǎng)了，跟我來(lái)吧，走進(jìn)美麗的大自然，現(xiàn)在就出發(fā)。
先去“人間天堂”杭州西湖，看那秀麗的山水、幽深的林壑；乘著漂亮的游船，聽(tīng)那美麗的傳說(shuō)。惜別西湖，跟我去武漢東湖賞梅吧，現(xiàn)在正好趕上那里一百多株古梅綻放，其中最古老的古梅花樹(shù)齡達(dá)800余年，堪稱(chēng)“梅祖宗”。如果你喜歡金黃，就跟我去云南羅平吧，那里有我國(guó)最大規(guī)模的油菜花海，你不僅能欣賞那奪目閃耀的金黃，還能感受到熱情好客的白族同胞們濃郁的民族風(fēng)情。如果你喜歡桃花，就跟我去西藏林芝吧，在林芝，有一個(gè)三面環(huán)山的賞花勝地叫做桃花溝，那里是一片天然的野生桃林，每年三四月間，寒意未盡，當(dāng)遠(yuǎn)方的雪峰還是白雪皚皚時(shí)，這里的桃花就已經(jīng)爭(zhēng)奇斗艷了。
如果你余興未盡，就跟我出國(guó)旅游吧，咱們先去世界上最浪漫的'城市威尼斯，無(wú)論是在交錯(cuò)縱橫的河巷上泛舟，還是在中世紀(jì)的街道上行走，都別有一番情趣。要是在一份“必去的旅游勝地”名單上沒(méi)有埃及的金字塔，那么這份名單一定是不完整的，埃及古老的金字塔不僅散發(fā)著神秘的氣息，而且還是世界上現(xiàn)存的最古老的人造建筑之一，跟我走吧，現(xiàn)在去看看。
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，跟我走吧，現(xiàn)在就出發(fā)，趁著春暖花開(kāi)，趁著草長(zhǎng)鶯飛！
走吧！作文4
每個(gè)人都有自己的路線(xiàn)，在這個(gè)路線(xiàn)之中，你可能上進(jìn)，也可能退縮。但我從未停留，我要向前走，因?yàn)檫@里并不屬于我，走吧！
我來(lái)到一個(gè)破房子，眺望這座被人拋棄的廢屋，驀然地看見(jiàn)一個(gè)男人躲在角落里，神情失落，好象他經(jīng)歷過(guò)許多的坎坷，再無(wú)面對(duì)生活的勇氣。我對(duì)自己說(shuō)：走吧！這里是一個(gè)墳?zāi)拐叩乃�，讓他自我埋葬�?/p>
接著，我來(lái)到一處風(fēng)景優(yōu)美的地方，光是眼前的景就讓我陶醉三分，秋風(fēng)掃落葉的沙沙聲。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)男人，高大的背影，整齊的衣著。當(dāng)我正面看他時(shí)，潸然淚下，眼里的悲傷是無(wú)法言語(yǔ)的，秋季的渲染使得更加悲寂與蕭索，讓我由生頓起，我對(duì)自己說(shuō)：走吧！悲傷賦予了他的一切，他再也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的悲傷者，而是一個(gè)悲觀(guān)主義流露出的沉鎖。
待我回過(guò)頭來(lái)，已經(jīng)到懸崖邊上了，這里到處彌漫著絕望的氣息，讓我不經(jīng)的打了個(gè)寒顫，正植這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)男人，在他背影里折射出一種茫然，他正步向懸崖。我突然明白：生活的釘子早已把他牢牢的釘死，個(gè)人末日正接著他。我對(duì)自己說(shuō)：走吧！即使世界賦予他重活浴火，他也不會(huì)感受到世界的追逐，軀殼的表相，心靈的背叛，讓他走向存在主義的最后一刻。
這次，來(lái)到一個(gè)沙灘，夕陽(yáng)西下，殘陽(yáng)如血般的照在大海上，這是一個(gè)多么理想的國(guó)度��！在欣賞這片美景之時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)手里拿著書(shū)，那本書(shū)名叫《理想圖》的男人。嘴唇不斷的念叨著，神情呆滯，他的眼神里已經(jīng)沒(méi)有靈魂，喲~喲！我對(duì)我自己的心說(shuō)：走吧！這種人把自己的理想寄于空想家的世界里，虛擬的幻想讓他逐步走向世界的盡頭。
最后，我來(lái)到泉水口這里的'泉眼很清澈。那味道甘甜可口。沿著這番景走下去，我看見(jiàn)一個(gè)男人站在那兒，給我的印象簡(jiǎn)直是非洲難民，骨瘦如柴的身子，黝黑的膚色，衣裳襤褸，嘴唇皸裂。他如饑似渴的喝著泉水。我感慨道，假如世界給予他們每一個(gè)人一塊面包，不知有多少的人會(huì)來(lái)?yè)�。正如大地之眼正在潦原，覺(jué)察者的眼光正窺視著藍(lán)天之事，審判者的使節(jié)正向這道邊緣劃去，終結(jié)這份深淵，未來(lái)的冀望，是光環(huán)的榮譽(yù)，他們的世界會(huì)綻放，上帝賜予他們一個(gè)新世界。我對(duì)自己說(shuō)：走吧！這里被玷污的泉水，會(huì)有再度的復(fù)活，留下這顆真摯的泉眼。
那么，一路揚(yáng)帆，一路高歌，當(dāng)路旁的野花是你用破桶的水澆灌而開(kāi)滿(mǎn)在路上時(shí)，也許，那份美麗是你栽種的，但別忘了，世界國(guó)度的美不僅僅是用你的一雙手栽種的，而是用許許多多的破桶水堆砌。歌唱者的曲調(diào)永遠(yuǎn)伴隨著人們的步伐，眼前的路，眼前的人，如一眼而望的大雁。留不住的過(guò)往，過(guò)往的留不住。歷史的儼然，描摹現(xiàn)在的一切，書(shū)寫(xiě)的片段，留下的是一片云袖，上帝的賜予只是一種岔口的歡樂(lè)與悲哀。
走吧！這里并不屬于我，遠(yuǎn)方的航向正等著我使向它。
走吧！作文5
煩惱，每個(gè)人都會(huì)有，煩惱時(shí)，心情像枯死的樹(shù)葉，像黑沉沉的天空，像哇哇大哭的小孩。而我的煩惱像一個(gè)地鼠，恨不得馬上讓它鉆到地里去。
一次，我得了獎(jiǎng)，要在班里上臺(tái)發(fā)言，我緊張得話(huà)都不敢說(shuō)。
上課了，經(jīng)過(guò)一陣熱烈的掌聲后，我上臺(tái)了，一上臺(tái)，看見(jiàn)的是一雙雙瞪得大大的眼睛，他們像一臺(tái)臺(tái)監(jiān)控機(jī)，目不轉(zhuǎn)睛地注視著我，我卻像一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，臉上像燃起火花一樣熾熱。我馬上意識(shí)到，慘了，我的害羞又來(lái)了，求求老天爺吧！自信塊來(lái)到我的身邊��！一邊祈禱，一邊勉強(qiáng)、結(jié)巴地說(shuō)著，“大，大家好…我其，其實(shí)，沒(méi)有，沒(méi)有多大的，的`秘訣…”說(shuō)完后，我膽怯地想：“誰(shuí)來(lái)快點(diǎn)幫幫我呀？老師，你應(yīng)該懂的呀！我的心快蹦出來(lái)了！”眼睛無(wú)助地望著老師，腿瑟瑟發(fā)抖，感覺(jué)樹(shù)葉永遠(yuǎn)再長(zhǎng)不出茂盛的葉子，小花再也無(wú)法為人們呈現(xiàn)出美麗的身體，天氣預(yù)報(bào)永遠(yuǎn)也不會(huì)播報(bào)出陽(yáng)光燦爛的晴天，我的心情正如這些事物，久久不能平復(fù)。過(guò)了許久，我仍是一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，尷尬地站在講臺(tái)上，同學(xué)中有的已經(jīng)不耐煩了，大聲喊道：“快點(diǎn)講啊！”，有的還是在用期待的眼神望著我，教室里雖然炸開(kāi)了鍋，而我卻仍然無(wú)動(dòng)于衷，在我的世界里，感覺(jué)一切都靜止了，窗外小鳥(niǎo)唱出的歌是刺耳的，仿佛在嘲笑我。終于，老師開(kāi)口了，這才幫我緩解了這次的危機(jī)。
我的煩惱是害羞，不能大方地展示出自己，真希望，自信會(huì)慢慢地來(lái)到我的身邊，讓我展現(xiàn)出最棒的自己！
走吧！作文6
春姑娘來(lái)了！她給我們帶來(lái)了春的訊息，帶來(lái)了新的希望。
一年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯正在田里忙著播種，為秋天的豐收做好準(zhǔn)備。柳樹(shù)發(fā)芽了，在春風(fēng)中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地展現(xiàn)它那又綠又長(zhǎng)的枝條。小草悄悄地從地里“冒”出來(lái)。桃花、梨花、山茶花……竟相開(kāi)放，花朵既嬌嫩又鮮艷，春風(fēng)輕輕地吹，香飄萬(wàn)里。大地一片欣欣向榮，景雖是美，可我的心卻是憂(yōu)傷的。
春，邁步向我們走來(lái)，但我的心情卻越來(lái)越沉重。她——我的朋友，曾幾何時(shí)，她整個(gè)人都變了，朋友對(duì)她的愛(ài)初中，她體會(huì)不到。反而對(duì)朋友有防備之心。在別人的背后說(shuō)人閑話(huà)，揭人秘密。這種朋友是無(wú)誠(chéng)信的。朋友之間應(yīng)該真誠(chéng)相待，她永遠(yuǎn)體會(huì)不了這句話(huà)的含義。春天來(lái)了，人應(yīng)該是喜氣洋洋的.，可她卻總是多愁善感，做她的朋友，也感到一份的憂(yōu)愁。因?yàn)榻o不了她朋友的愛(ài)，而且她也不識(shí)好人心。所以失去她這樣的一個(gè)朋友。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有也何妨，無(wú)也何妨，就當(dāng)她從來(lái)都不是我朋友。
雖然口上說(shuō)沒(méi)有她這個(gè)朋友，但一想起來(lái)總感到孤獨(dú)、后悔……祈禱春天，把我的心一起帶走吧！
走吧！作文7
四年級(jí)的時(shí)候，艾朵做出了她人生中的第一重大的決定。她沒(méi)有交校外活動(dòng)費(fèi)，逃掉了一般孩子都殷切盼望的春游，她如同往常一樣，早上離開(kāi)了家門(mén)。只不過(guò)去了市郊有些荒廢的道路上腐蝕生銹的鐵路。
艾朵沒(méi)有坐車(chē)，因?yàn)樗静恢谰�(xiàn)路。那個(gè)地方，艾朵也只去過(guò)一次，還是在她被抱在手里、扛在肩上的時(shí)候。艾朵先回到原來(lái)的老房子那里，舊時(shí)住在艾朵上下左右的老鄰居們都早已不在了。艾朵在那里認(rèn)識(shí)的，只有門(mén)口的一條黃狗，它搖著尾巴，沒(méi)有叫。艾朵也記不清，這是誰(shuí)家舊時(shí)的寵兒。為什么要回到這里呢？因?yàn)榈谝淮稳ィ彩俏ㄒ灰淮稳ツ菞l鐵路，就是從這里出發(fā)，殘破了的老家。
艾朵幾乎沒(méi)有走錯(cuò)或走彎路，她跟著幾年來(lái)心里默背過(guò)無(wú)數(shù)次的路線(xiàn)，左拐右行，快步往前，或停下來(lái)稍作猶豫。最終，她走到了那里。走了多久？艾朵說(shuō)，十七分鐘零八秒。那時(shí)，第一次到達(dá)這里的時(shí)候，那個(gè)人，就是這么說(shuō)的，這里離家十七分鐘零八秒。鐵路向北一路延伸。沒(méi)有那種所謂的在盡頭和蔚藍(lán)的天際連成一線(xiàn)之類(lèi)的感嘆。這條鐵路看不到盡頭。遠(yuǎn)處只有稀稀疏疏的枝丫，或者沿路傾倒下的無(wú)人打理的樹(shù)枝垃圾。艾朵走得很慢很慢，她走在鐵軌的右邊，她不敢往左靠近，盡管這里絕不會(huì)有列車(chē)駛過(guò)。艾朵立定住了，面前建了一道鐵門(mén)，這是前一次來(lái)所沒(méi)有的`。
那時(shí)，艾朵一直走到不能走了為止。艾朵先把包扔過(guò)不高的柵欄，自己再?gòu)蔫F網(wǎng)上翻過(guò)去。正面一次，回過(guò)頭又望了一次，艾朵也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鐵門(mén)上四個(gè)黑體大字。終于能繼續(xù)往前走，但艾朵卻走不動(dòng)了。她蹲下來(lái)，面向東坐在鐵軌上。長(zhǎng)時(shí)間的沉默，她確實(shí)在思考，但卻沒(méi)有思考的內(nèi)容。艾朵把頭埋在雙膝之前，終于擠出一句：“騙子”。這兩個(gè)字出口，艾朵再也無(wú)法控制自己的情緒。她不停地顫抖，她捂住眼睛，艾朵放聲大哭。是誰(shuí)帶艾朵來(lái)這條充滿(mǎn)記憶充滿(mǎn)希望的鐵路？是誰(shuí)說(shuō)兩年之后就回來(lái)，帶很多禮物回來(lái)，而現(xiàn)在是第幾個(gè)兩年？是誰(shuí)讓艾朵這樣痛苦，無(wú)數(shù)次在做同一個(gè)夢(mèng)，同一個(gè)場(chǎng)景。
他曾經(jīng)把小艾朵扛在肩上，給她吃最好吃的棉花糖，輕輕撫過(guò)艾朵長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，艾朵甜甜地喊他：“爸爸”。艾朵停止了抽泣，她拍拍身上的灰站起來(lái)，和來(lái)時(shí)一樣的表情，但她知道自己已不敢再相信。但艾朵還要繼續(xù)走，往前走。艾朵說(shuō)，還有如果。如果可以飛翔，如果明天下雨，如果回家路上遇見(jiàn)賣(mài)糖葫蘆的小販，如果沒(méi)有眼淚，如果可以環(huán)游世界。如果，是給自己的希望，是自己給的力量。
如果，是一瓶空氣，它不會(huì)離開(kāi)，不會(huì)傷害。如果人類(lèi)不再畏懼。如果明天依舊有明天。如果夢(mèng)，給出一條長(zhǎng)明的鐵路；那么走吧，艾朵，如果還有如果。
走吧！作文8
聽(tīng)說(shuō)要去春游，我興奮不已，早上七點(diǎn)多，我們就排著整齊的隊(duì)伍上啦旅游車(chē)。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有停過(guò)，不知不覺(jué)，就來(lái)到啦風(fēng)景區(qū)。
“來(lái)無(wú)錫必游太湖，來(lái)太湖必至黿頭。”因此“游太湖，賞黿頭”就成啦春游的主要行程。首先，我們坐船游太湖。游船能容納上千人。我們排著隊(duì)上啦船，站在船頭，一陣陣風(fēng)迎面吹來(lái)，可涼快啦。放眼望去，天連著水，水連著天，水天一色，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光，仿佛碎金碎銀，讓人目不暇接。風(fēng)吹過(guò)，湖面蕩起漣漪……近啦，近啦!黿頭渚離我們?cè)絹?lái)越近。
泊船靠岸，我們身處黿頭渚的精華所在——三山仙島，水抱山環(huán)，島上綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，景色怡人。瀑布在山腰間直瀉而下，猶如一條白練在飛舞。落在石頭上，銀花四濺，蔚為壯觀(guān)。瀑布如煙如霧，真實(shí)是妙不可言。仙人間里的佛像栩栩如生，有的雙手合十，莊嚴(yán)肅穆;有的手摸佛珠，念念有詞;有的手托寶塔，威風(fēng)凜凜……我們邊走邊賞，不經(jīng)意間便來(lái)到啦櫻花叢中，它們有的`傲立枝頭，含苞欲放;有的半開(kāi)半合，形似害羞;有的盡情綻放，喜迎春光。粉紅色的花瓣像用顏料染上去的，鵝黃色的花蕊冒出來(lái)，淺紅色的葉子相互映襯，像一團(tuán)團(tuán)紅云，落花繽紛。
無(wú)錫人杰地靈，我們參觀(guān)啦人杰苑，見(jiàn)證啦“人才輩出”這一歷史。綠樹(shù)叢中，有31個(gè)塑像，展覽館內(nèi)，有65位名人事跡，讓我心潮澎湃，使我暗暗下決定：長(zhǎng)大以后，我一定要為家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。
樂(lè)在春游，這次春游讓人回味無(wú)窮。
走吧！作文9
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……
送別之歌，在教室中輕輕回蕩，手中的那幾份離別贈(zèng)言被淚水所渲染，聲音顫抖著，淚水模糊了視線(xiàn)，輕輕開(kāi)口道：“謝謝，這段時(shí)光有你陪伴�！�
我們彼此承諾，畢業(yè)那天誰(shuí)都不許哭，可還沒(méi)畢業(yè)，這眼淚又是從何而來(lái)？從何而來(lái)……把那一張張畢業(yè)贈(zèng)言遞給了對(duì)方，回到了座位上，這個(gè)座位如今還在，但卻不會(huì)再是今天的我們，模糊的眸子一眨不眨地盯著大屏幕上的五個(gè)大字“最好的我們”，我從沒(méi)有想過(guò)，分開(kāi)的那天會(huì)怎樣。但我知道時(shí)間會(huì)流逝的很快，但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，它比我想象的還快。
老師紅了眼眶卻笑著，她開(kāi)口說(shuō)起了告別的話(huà)語(yǔ)：“走吧，走吧，這次不用再向我請(qǐng)假……”
忍不住了，終究還是忍不住，在眼中打轉(zhuǎn)的.眼淚，忽如雨下，不管把眼睛睜得多大，也止不住。我把雙手捂在不堪的臉上，一股咸咸的味道帶著一絲苦澀。
陽(yáng)光下的你靜靜站立，而我的眼中卻在下雨。
一朵友情的花兒被離別的眼淚所澆灌，眼淚中記憶著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它是一朵沒(méi)有人能摧殘的花兒，一朵獨(dú)一無(wú)二的花兒……
走吧！作文10
這不僅僅是一句標(biāo)志性的話(huà)語(yǔ)，還是一種對(duì)人生生活的態(tài)度。在快節(jié)奏的今天，各種交通工具盛行，它提醒人們，慢慢走吧，或許你會(huì)有意想不到的驚喜，或許你遺忘的風(fēng)景重新又出現(xiàn)在你眼前，或許你會(huì)找到兒時(shí)的美好。
慢慢走吧，在信息快速發(fā)展的今天，不要只想著名、利，多看看父母，多關(guān)心孩子，或許你會(huì)重新定義親情的溫馨。
慢慢走吧，在快感十足的今天，靜下心來(lái)，不驕不躁，與朋友相約喝一杯茶，和家人去看一場(chǎng)電影，它會(huì)讓你明白，換一種生活態(tài)度，你將活得更加愜意。
父親的`手表丟了，急得像熱鍋上的螞蟻，卻也還是找不到。兒子說(shuō)交給他，保證能找得到，父親半信半疑，一會(huì)兒，兒子果然找到了表，當(dāng)父親問(wèn)他怎么找到的，他只說(shuō)：“我就安靜地坐著，一會(huì)兒就聽(tīng)到了‘滴答滴答’的聲音，表就找到了�！卑パ�，看到這兒，我不禁莞爾一笑，是父親太傻？還是兒子太聰明？我想說(shuō)，不急不躁，成功就在此處。
當(dāng)父親急躁不安，思緒大亂時(shí)肯定想不出所以然來(lái)，兒子細(xì)心觀(guān)察，在臨危不亂的情況下必有一番發(fā)現(xiàn)。
“浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙�！边@不正是蘇子的真實(shí)寫(xiě)照嗎�！岸弥鵀槁�，目遇之而成色，取之無(wú)禁，用之不竭，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適。”這卻正是我們所追尋的啊。
是啊，慢慢走吧，看看風(fēng)景。不要在人流中迷失了自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，今天的歌聲比昨天更美妙。
走吧！作文11
“無(wú)論春天多么遠(yuǎn)，我亦心坦然，今生有書(shū)相伴，亦無(wú)悔……”在一個(gè)悠閑的午后，迎著太陽(yáng)，捧一本書(shū)，靜靜享受其中的韻味。思緒隨著和風(fēng)伴著書(shū)香，飄向遠(yuǎn)方——夢(mèng)想的深處，去紀(jì)念一種“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！钡娘h逸與灑脫。
牡丹，曾經(jīng)的夢(mèng)想
記得小時(shí)候曾經(jīng)愛(ài)過(guò)牡丹，愛(ài)那明艷的色彩；喜那張狂的盛開(kāi)；羨那奪人的炫目。書(shū)上說(shuō)牡丹是一種很正直自傲的植物，傳說(shuō)武則天曾經(jīng)在冬天讓所有的花盛開(kāi)，花神怕了武則天的霸道，而只有牡丹不肯與百花一同盛開(kāi)，與武則天對(duì)立，武則天在一氣之下毀了所有的牡丹�？墒窃趤�(lái)年春天時(shí)牡丹又盛開(kāi)如初，這才有了現(xiàn)今的洛陽(yáng)牡丹。當(dāng)然這只是傳說(shuō)，但牡丹的骨子里總透露著傲氣，讓人覺(jué)得光芒萬(wàn)丈。
那時(shí)的我，對(duì)牡丹有一種羨慕，想與她同樣在眾人面前光芒四射。那時(shí)的心很高很遠(yuǎn)，那時(shí)的夢(mèng)真的很近，那是描繪的今天，也許，不是這樣的……記得曾在本書(shū)上看過(guò)“光米昂折射出的自己原來(lái)并不特別，愛(ài)上的只是自己的影子，迷戀的只是自負(fù)的'張揚(yáng)”，我才發(fā)現(xiàn)牡丹是我人生路上飛過(guò)的一個(gè)夢(mèng)想。
不管有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，至少我曾經(jīng)追逐過(guò)。
蒼穹，千年的歷史
都說(shuō)中華的歷史悠久，上下五千年。讀一本書(shū)細(xì)細(xì)品味這千年的歷史，王朝的更替，家族的興衰，一將功成萬(wàn)骨枯，這個(gè)浩瀚無(wú)疆的土地上埋著多少白骨，掩著多少心酸血淚。書(shū)上的故事有的很凄美，如若“桃花扇”，有的很悲壯，一如“十面楚歌”，有的很勵(lì)志，就像“西游記”……我抬頭望著藍(lán)天，這千年來(lái)唯一不變的地方。書(shū)上說(shuō)這是“蒼穹”，是有著廣闊包舉著宇內(nèi)的地方，他見(jiàn)證了這片土地上發(fā)生的一切一切。不管是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的遺憾，還是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情，都深深刻在每一個(gè)人心中，就像泰戈?duì)栐f(shuō)的那樣“雖然天空不曾留下我的痕跡，但我已展翅飛翔”。學(xué)著感受書(shū)中那一捧雪的故事，去領(lǐng)會(huì)即使在冷酷的境遇總有一天會(huì)被艷陽(yáng)所消融。想象那靛藍(lán)的海，琉璃色的天空，飛揚(yáng)著的思緒穿越空間與時(shí)間。
不要計(jì)較生活給了你什么，要記著自己的夢(mèng)想并努力去實(shí)現(xiàn)它，或許可能在分岔路口徘徊猶豫，那么請(qǐng)認(rèn)真的去讀書(shū)，因?yàn)檫@是一雙翅膀，一雙插在夢(mèng)想上的翅膀。
書(shū)亦人生，人生亦書(shū)，夢(mèng)想的起點(diǎn)源于此。走吧，追逐著夢(mèng)想于書(shū)一起騰飛萬(wàn)里！
走吧！作文12
春，你來(lái)了？什么時(shí)候你走��？你是想來(lái)這兒干什么？沒(méi)有選擇，人們?cè)缡懿涣四懔�，你自己不知道，看了下面的，你就知道了吧�?/p>
你，在三月的時(shí)候就應(yīng)該來(lái)，可是，那小草剛長(zhǎng)出來(lái)，就被你凍死了。你來(lái)一會(huì)兒，走一會(huì)兒，還讓不讓人活��！太陽(yáng)公公氣著你了，你也不能沖我們?nèi)鰵庋�。你一�?huì)兒冷一會(huì)兒熱，農(nóng)民伯伯坐在田頭，正愁眉苦臉的呢。怎么了？小苗們都死了，這一年又要遭殃了。別說(shuō)小苗受不了，我們都受不了了，這不，我們一家三口都感冒了。天天噴消毒液，屋里都進(jìn)不去人了，哼，診所里打吊針的空吊瓶，我們家早有一大箱子了。
你，是無(wú)數(shù)個(gè)睡蟲(chóng)，把它們都噴在我們身上。得，這下可好了，學(xué)校里書(shū)聲沒(méi)有了，全是哈欠聲。遇到一個(gè)雨天，沒(méi)人去上班，都請(qǐng)假了，在家里呼呼睡大覺(jué)呢！我們一個(gè)個(gè)都“神志不清”了。到了周末，我們一家子不起床，不吃也不喝，關(guān)上門(mén)睡一天，這不是你搞的鬼嗎？平時(shí)學(xué)習(xí)好好的我，在你在的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)一落千丈了。
你，是一個(gè)個(gè)大沙包，把沙子都撒向人間。這下可好了，冷不丁來(lái)一場(chǎng)沙塵暴，把我們一個(gè)個(gè)都成了小黑人，誰(shuí)都不敢露面了，連最?lèi)?ài)美的我，出門(mén)時(shí)也帶個(gè)大圍巾，把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，怕回家一照鏡子滿(mǎn)臉土，像個(gè)非洲難民堆里的'小孩子似的，難看死了！
春啊，討厭的春天啊，人們都不喜歡你，你快走吧！走吧！
走吧！作文13
那年冬天，花，謝了。
已經(jīng)到12月份了，冬天的手開(kāi)始向每個(gè)角落觸摸，只是再也沒(méi)有那年冬天冷，再也沒(méi)有那么刺骨的風(fēng)。
因?yàn)槟悄�，你去了，走了，正是百花凋零的冬天�?/p>
惠，你喜歡笑，笑的時(shí)候很好看，�？匆�(jiàn)你在操場(chǎng)上追著風(fēng)跑，我有多羨慕你的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。彎彎的嘴角掛上了你的微笑，那樣子，那動(dòng)作，本來(lái)很平常，因?yàn)槟愣兊酶阈Α?/p>
你常愛(ài)拉著我坐在籃球場(chǎng)上，聽(tīng)鳥(niǎo)叫，唱歌是你最厲害的優(yōu)點(diǎn)。剛認(rèn)識(shí)你的那天記得嗎？我獨(dú)自一個(gè)人徑直走在小道上，你鮮紅色的衣服格外吸引人，只見(jiàn)你在那兒坐著，哼著歌兒，你對(duì)我輕輕一笑，那眼神消了我們的陌生，淡了我們的阻隔。你愛(ài)唱歌，哪怕別人投來(lái)嫌棄的目光也不在乎；你愛(ài)微笑，就算別人說(shuō)你是個(gè)瘋子也不管。這些你又記得嗎？
惠，我想你，忘不掉的是你的歌，忘不掉的是你的性格，更忘不掉的是你微笑背后的真實(shí)。
你是一個(gè)得了白血病的孩子。
終于明白每個(gè)星期五你不來(lái)的原因，終于明白你總是留下短發(fā)的原因，你那癡癡的笑容是掩飾，對(duì)嗎？
秋天剛跨進(jìn)這座城市的時(shí)候，你去了廣州，你的家在那兒，你的病情也在惡化。每次我接到你的電話(huà)，要知道我有多激動(dòng)嗎？那邊仍舊是你笑呵呵的聲音，我不想再聽(tīng)你笑的聲音，因?yàn)槟侵粫?huì)令我更難過(guò)�！澳阈蛄藳](méi)，病成這樣還有心思笑�！蹦沁叺哪愠聊�，你哽咽著：“爸媽已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了，我家窮，我……”那邊只留一陣“嘟—嘟—”聲。
你最后一次來(lái)這兒是11月中旬，最后見(jiàn)到你是在你外婆家，你已經(jīng)完全失去了往日的活力，慘白的`臉讓我不敢正視。你的雙眼在燈光下黯然失神，是灰白，是恐懼。你強(qiáng)迫自己笑著，我感受著你手的溫度，那血液不再沸騰，那聲音不再柔和。你要走了，真的要走了嗎？我看著你，你的眼睛，你的臉。
你最后一次打給我電話(huà)是在冬天，你用那微弱的聲音告訴我：“我不想離開(kāi)，但我也該離開(kāi)了……”你的淚水，你哭泣的樣子在我腦海中轉(zhuǎn)動(dòng)，我無(wú)語(yǔ)，聽(tīng)我們最后的告別。你去的那天是12月24日，那天連風(fēng)也為你吟著悲歌，那天也格外冷，我坐在籃球場(chǎng)上哭，喊著你的名字�；荩阍撾x開(kāi)了，不用再受煎熬了�；�，我想你。你走吧，走吧，聽(tīng)一聽(tīng)風(fēng)的送別，聽(tīng)一聽(tīng)冬季的離歌，或許，你真的該走了，惠，走吧。
那年我失去了你，惠，在那年冬天。你走了，去了。我想抓住你，但你還是離開(kāi)了。再也沒(méi)有那么冷的冬天，沒(méi)有那樣的你。
走吧，你該離開(kāi)了，縱使我有千萬(wàn)個(gè)不舍，你走了。走吧，走吧，你該走了。
聽(tīng)，那風(fēng)又再為你唱十一歲時(shí)的悲歌；聽(tīng)，那第一句是：走吧，你該離開(kāi)了……那年冬天，你，走了。
走吧！作文14
驚鴻一般短暫，夏花一樣絢爛。而今已然不再。
這樣的時(shí)光是快樂(lè)的。特別的是，陽(yáng)光打進(jìn)來(lái)的線(xiàn)路，正好被折進(jìn)了這個(gè)小小的班級(jí)，在每天傍晚第三節(jié)課的時(shí)候。
陽(yáng)光打在你的臉上，依，像綻出的一朵花一樣。絨毛微微顫動(dòng)，顯出你的純透。你用書(shū)捂住嘴對(duì)我悄悄說(shuō)，誒，老師今天的衣服真不大好看。我只配合一笑，繼而聽(tīng)課。
而這樣的日子顯然太過(guò)美好，以致被陽(yáng)光曬成了白亮的鹽巴，無(wú)所謂作為生活的調(diào)料，缺了卻又奇怪少一劑味道。上帝欲與我開(kāi)玩笑，他將你支于我身旁，又抽走望我留戀一樣。而我也傻乎的做傀儡狀。
印象最深的是那次在公園里，一群孩子乘著南風(fēng)呼嘯而過(guò)，于是世界靜得像只剩了我們。
這樣美好的畫(huà)面，伴隨著我腳上的疼痛踱步而去。出門(mén)時(shí)精心挑選的鞋，卻因擠腳而把我的好心情給嚇跑。酸脹的疼痛從小腳趾傳遍了整只腳，令我難受。我看見(jiàn)你眼中的擔(dān)憂(yōu)，又是一種尖銳的痛。那一次體會(huì)到了氣息被攥緊的感覺(jué)，當(dāng)我伏在你的背上。我那時(shí)并不很胖，可是依，你瘦小的身軀讓我難過(guò)還是感動(dòng)好。你堅(jiān)定的目光，你不由分說(shuō)的背起我的模樣，依，你注定是我旅途上的一捻花，奪目，絢爛，還有不吝嗇的芬芳。
回去以后，我再?zèng)]穿過(guò)那雙鞋，但卻是擺在了最顯眼的地方。自你走后，我總不爭(zhēng)氣的睹物思人，回想那天的一切，掉進(jìn)回憶的泥淖里面。
又一季夏天。
班里似乎是溫度的緣故，一切變得躁動(dòng)不安。而更讓人們瘋狂的，卻也莫過(guò)于或大或小的新聞。安的離家出走讓女孩們爆炸，沸騰了整座教室。似乎是意料之中，自己便安靜的埋下了頭。依，你和我不一樣，盡管擁有這相同的鎮(zhèn)定。你去電話(huà)亭打電話(huà)給安。幾次的'掛斷沒(méi)有讓你的臉上蹦出煩躁，而是一次又一次堅(jiān)固了執(zhí)著。安還真的敗下了陣來(lái)。我看見(jiàn)放學(xué)后安哭著抱住了你，嘴角卻是噙著笑的一枚感謝。
呵，我怎么把號(hào)碼給了你呀，看啊，你讓我都哭了。
安是極少笑的，大抵是畸形的家庭讓她目睹了太多變故。
依，你不僅絢麗了我的年華，你還盛開(kāi)進(jìn)了別人的世界，熏得讓我們都落下了淚花。
畢竟這一季夏快抓到秋天的發(fā)梢了，所以，你這株兩年生的花，便要悄然離去了。那天為你送行的人太多，我也就被擠出了你的視線(xiàn)涵蓋范圍。安就在我旁邊，笑著說(shuō)，她走得可真太倉(cāng)促了。于是，一顆珠子順于她面龐滑過(guò)，宛是鉆施與的光。
有那樣一種人，她在你生命里的戲碼如驚鴻一般短暫，夏花一樣絢爛，而她所留下的熄滅前的所有瞬間，卻是能讓人記一輩子的。
走吧，你知道你可像夏花一樣。
走吧！作文15
我們一起走吧 “我們一起走吧！”我追上了她，和她一起走。在學(xué)校漫長(zhǎng)的小道上，我倆誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)，只顧各自想著心事，一直走......
她，是一個(gè)小巧玲瓏，朝氣蓬勃的女生，老師寵愛(ài)她，同學(xué)喜歡她。他成績(jī)好，口才棒，體育也不錯(cuò)。而與她相比，我也絕不遜色，我擁有比她更旺的人氣指數(shù)，更高的知名度，更輝煌的歷史。老師重視我們，同學(xué)羨慕我們，家長(zhǎng)也將我們視為子女的榜樣。但是，在哪生死抉擇般的小外招生考試中，我落榜了，而她卻拿到了錄取通知書(shū)。
當(dāng)落榜消息傳來(lái)時(shí)，我心頭悔恨、失望、忌妒交織一起，而她的眼中卻依然閃著睿智、自信的光芒。我來(lái)到窗前，心里久久不能平靜：“為什么我會(huì)失誤？天意么？”不！我不相信什么天意，但不可抹去的事實(shí)證明了她的.成功與她一貫的執(zhí)著自信是成正比的。
當(dāng)晚的補(bǔ)習(xí)，我去了。老師讓我背《鹿柴》，可忘了作者，她小心的提醒我：“杜甫”。而當(dāng)她背《贈(zèng)汪倫》卻忘了后兩句時(shí)，我口中也艱難地迸出：“桃花”。下課后，她對(duì)我來(lái)了個(gè)熟悉的微笑，那微笑是友善的，自豪的，或許還帶著些許的鼓勵(lì)。但在那種情境之下，我卻故意做出視而不見(jiàn)的樣子........至今我還不太明白，放學(xué)路上，我何來(lái)勇氣對(duì)她說(shuō)我們一起走，或許是她的微笑給了我勇氣與信心吧.......
白駒過(guò)隙，一晃我們已經(jīng)有一年沒(méi)見(jiàn)了，可她自信的微笑，常浮現(xiàn)在眼前，也正是這微笑讓我忘記曾經(jīng)的輝煌，不斷進(jìn)取。
我們一起，走吧......