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      2. 雨傘的作文

        時間:2023-11-26 20:23:45 好文 我要投稿

        【推薦】關(guān)于雨傘的作文

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�?鄲腊�,以下是小編為大家整理的關(guān)于雨傘的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】關(guān)于雨傘的作文

        關(guān)于雨傘的作文1

          那天的雨,伴著雷的“音樂”,“嘩嘩”地下了起來。我沒有帶傘,望著那些有傘的同學(xué)都一個個地離去,留下我一個人在原地徘徊著。我感到了無助,因?yàn)槲也幌脒@么大了還讓父母來接,我覺得那會讓別人笑話的`。可是,我也不想洗雨水澡��!

          唉!“不管那么多了,先回家要緊�!蔽医K于做出了決定。于是,我沖出了校門,在這雨中,跑著跑著,我渾身都像要被水沖散了一樣。這時,旁邊一個打著紅傘的小姑娘轉(zhuǎn)過頭來看著我。“有什么好看的,沒見過被雨淋過的嗎?”我邊想邊跑著,正想著……“唉,同學(xué),等一等!”我聽到她說話了,便不耐煩地回過頭來,用沒有表情的眼神瞪著她�!澳憔透掖蛲话褌阕甙桑@雨也太大了,你這樣會淋壞的!”她溫柔地對我說。聽完這句話,我感到萬分地羞愧,剛才我還對人家那么冷漠�!安挥昧�,我能行的�!蔽铱嘈Φ馈!皼]關(guān)系的,來吧!”說著她便將我拉到了她的傘下。我們在同一把傘下邊走邊聊了起來……

          “轟隆隆……”一陣?yán)茁晫⑽覐幕貞浿欣嘶貋�,擺在我的面前的,仍然是那傾盆的大雨,可是那把紅雨傘,卻再也沒有進(jìn)入我的視線。除了你,還會有誰會給我撐起那把雨傘?

        關(guān)于雨傘的作文2

          一天,太陽露出陰沉沉的大臉。我和葉伊美姐姐去院子搭雨傘屋。

          我和伊美姐拿著五把大傘和一把小雨傘來到院子里,雨傘有藍(lán)的、黃的、紫的、銀的、粉的五顏六色美麗極了!我們把五把大傘搭在四周再把小雨傘放在最上方,也就是放在頂上,雨傘屋就造好了! 們院子像出現(xiàn)六朵五彩繽紛的蘑菇。我和伊美姐又準(zhǔn)備了許多可以的零食,放到雨傘屋里。

          接著,我們兩個人鉆進(jìn)雨傘屋,坐下來拆開許多零食“吧唧,吧唧”津津有味的.吃了起來,還說說笑笑,有時候我們還扮演各種角色,互相打鬧。家長過來部我們的時候,我們抱在一起,大笑起來:“哈哈哈,哈哈哈……”我們倆看著美麗的風(fēng)景,吃著零食,一陳微風(fēng)吹來,吹的我臉癢癢的,可舒服呢!我問伊美姐:“我們坐在這兒不比在房間里差吧”。伊美笑著說:“不比在房間里差”。柳枝輕輕的飄動著好像對我們說:“真幸福啊,真幸福�。 �

          我終于明白了,在艱苦生活的人,只要學(xué)會苦中作樂,你就不會覺得痛苦,反而會非常開心!

        關(guān)于雨傘的作文3

          家,是我們每個人的庇護(hù)所。是它,在默默地為我們遮風(fēng)擋雨。是它,在靜靜地給予我們成長的勇氣。是它,在輕輕地讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

          那天,我剛剛邁上水渠前往學(xué)校的路,烏沉沉的天空中,豆大的雨點(diǎn)猝不及防地下了起來。我下意識地摸了一下書包的側(cè)邊,幸好,傘還在。于是,在這茫茫的煙雨中,多了一頂黑色的傘花。在雨簾里,我獨(dú)自一人在溝渠的脊梁上前進(jìn)著。聽著水滴擊打著傘面的啪啪聲,我突然有了一種家的感覺。

          拿出傘的那一刻,媽媽千叮嚀萬囑咐的言語仿佛還在耳邊:“孩子,每天上學(xué)都要帶著傘!晴可遮陽,雨可避雨�!本驮谀且豢蹋业男睦锍錆M了感動。雨傘給我提供了一方獨(dú)立的世界,媽媽的用心良苦卻讓我的生活充滿陽光。突然間,我覺得世界亮了起來。前行的.路上,有傘的地方就有我的家。是它,給了我勇氣。在成長的道路上,哪怕我們經(jīng)歷再多的痛苦,我也不再寂寞和孤獨(dú)了。在傘下的我,默默地前行著,每邁出一步,我的腳不由自主地更加有力了,步子也更加穩(wěn)了。

          到教室后,我細(xì)細(xì)地收起了傘,也收拾著自己的心。窗外的雨更大了,可我卻不怕,因?yàn)槲矣袀�,更有家�?/p>

        關(guān)于雨傘的作文4

          下雨了,從千家成戶飛出一朵朵傘花,在十字街頭匯成一股龐大的傘流。漸漸地,那傘流又分成許多支流,流向工廠,商店,學(xué)校......這傘流是一條條美麗的小河。這傘花是一朵朵奇特的花兒。

          瞧,那們姐姐的傘真是漂亮極了。藍(lán)色的傘布上花朵簇簇,碧草叢叢。這花兒配著這時髦的打扮,成了傘海里奪人眼球的傘花。那邊,有三位可愛的大姐姐各打著一把粉紅,蕊黃,天藍(lán)色的'傘。她們饒有興趣地把傘簇?fù)碓诩缟�,粉紅襯蕊黃,映天藍(lán),竟變成了一朵巨大的鮮花。她們邊走邊把傘挨在肩上,用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去,傘下傳來一陣陣銀鈴般的笑聲......

          雨后,我抬頭望了望天空,雨兒們漸漸地,從豆大般,到毛毛細(xì)雨,到最后只能聽見嘀嗒,嘀嗒的響聲。

          雨停了,我紆徐地走在花園的羊腸小道上,花兒上還掛著晶瑩的露珠,像加工打磨過的水晶,又像調(diào)皮的水孩子在粉嫩的花瓣上熟睡。

          我看到淅淅瀝瀝的雨兒,印在我的心房!我看到傘流給這個城市增添兒分色彩!

        關(guān)于雨傘的作文5

          說起雨傘,我的心就一陣苦惱。別人肯定會問:“為什么呢?”其實(shí)呀,我以前并不在意雨傘的顏色,可有一次,雨傘的顏色成了我的.煩惱。

          那一次,老天爺正在往地上潑水,還不停的發(fā)出嚇人的聲音。我急怱怱地吃了早飯順便隨手拿了一把雨傘。

          說起那把傘,我記得顏色是土黃色的,(我不喜歡土黃色因?yàn)轭伾缓每矗�。上面有菊花的圖案,和傘的顏色一樣,也是土黃色的,讓人感覺看著這傘心里難受。我到學(xué)校大門囗,才

          發(fā)現(xiàn)我拿的是一把很“土”的傘。再看看別人的傘,顏色多好看呀!我的臉都紅了,怕別笑話,只好硬著頭皮打開了這把“土”傘。我在走黃線時,心都扭成麻花!擔(dān)心同學(xué)笑話我。每當(dāng)同學(xué)看著我時,我就低著頭,一聲不吭地走著,走完后,“提心吊膽”的我終于長舒了一囗氣。回家后,我迅速把“土”傘放進(jìn)倉庫,再也不敢看它一眼。后來,媽媽給我買了一把粉色點(diǎn)點(diǎn)的伸縮傘,我再也不用擔(dān)心被同學(xué)嘲笑了。

          這就是雨傘的故事。

        關(guān)于雨傘的作文6

          每個人都擁有父母的愛,這些愛或許在一件毛衣里、一雙棉鞋里、一個懷抱里……而我媽媽的愛卻藏在一把普通的雨傘里。

          那一次放學(xué),突然下起了傾盆大雨。沒帶傘的我只好站在墻邊躲雨,眼看著同學(xué)們一個個從我身邊走過,我心里開始慌了:怎么回家?這時,忽然有個人撐著傘向我走來,仔細(xì)一看,是媽媽!她的褲腳濕透了,頭發(fā)也被淋濕貼在臉上,可她卻一手拿著傘,一手拉著我說:“快走吧!不然雨又要變大了�!蔽已杆俣氵M(jìn)傘中,媽媽撐著傘,拉著我的手就往家里走。

          這時,我抬頭一看,呀!媽媽半邊身體幾乎都濕透了,我連忙將傘推向媽媽,但媽媽還是推了回來,那一刻,我心里暖暖的。

          雨停了,媽媽收了雨傘,依然牽著我的手,向家走去。路上,她渾身是水,而我,身上一點(diǎn)雨水也沒有……

          媽媽的`愛就像一把雨傘,為我遮風(fēng)、擋雨,也為我撐起一片彩色的天空,那片天空里沒有雨,只有愛。

        關(guān)于雨傘的作文7

          現(xiàn)在,我們的傘不僅能撐開合上,而且有折疊式的了,不用時就可以把傘折起,方便攜帶,不過有時候帶著它還是略顯麻煩,我還想讓現(xiàn)在的傘變得更加適合我們的需要。

          首先,雨傘要輕便,能吸附在身體上,比如:肩膀上、肚子上……這樣人們就不會因?yàn)殚L時間拿雨傘而覺得手臂很酸,還能騰出手來干別的事。其次,雨傘上裝有五個不同顏色的按鈕,紅色、黃色、藍(lán)色、綠色和白色。按下紅色按鈕,它可以帶你健步如飛,即省時又省力;如果雨很大,按下綠色按鈕,整個傘就會像雨衣一樣把你包起來;天氣如果很冷,按下白色按鈕,絲絲暖氣飄了出來,雨傘下像春天似的異常溫暖;黃色按鈕可以使雨傘變顏色,按下它,你說出什么顏色雨傘就變成什么顏色,好像每天都換了一把新雨傘;藍(lán)色按鈕在晚上可以為主人照明。

          這種雨傘神奇吧!但是要造出它來可不那么容易,需要我們一起從小學(xué)好知識,長大才能造出這把神奇的`傘。

        關(guān)于雨傘的作文8

          每次看到手中的這把小雨傘,腦海里總會浮現(xiàn)出媽媽那份銀色的愛。

          記得我讀四年級的一天,突然下起了大雨,我和幾位同學(xué)被大雨攔住,只好乖乖地呆在學(xué)校避雨。同學(xué)們有的在打電話催促家長快點(diǎn)送傘來:有的在走廊上走來走去:還有的伸長脖子焦急地往校門口望去。一分鐘、二分鐘、三分鐘……一位同學(xué)被媽媽接走了,又一位同學(xué)被接走了……同學(xué)們一個一個都被家長們接走了,熱鬧的校園只剩下我一個人。抬頭看看天空,雨絲毫沒有停下來的意思。我垂體喪氣地倚在校門口。

          過了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個人身穿銀色衣服,手里撐著一把雨傘朝校門口小跑過來�!把�!這不是媽媽嗎?”我高興地沖了過去,接過媽媽遞給我的小雨傘。一大一小、兩把雨傘在雨中歡樂地行走著。

          在回家的路上,我想起了媽媽默默地為我做的'事。我的被子臟了,媽媽幫我洗;我的衣服破了,媽媽幫我補(bǔ);睡覺時我的窗簾沒拉,還是媽媽在夜里幫我拉上……原來媽媽為我付出了這么多,我還常常抱怨媽媽不愛我,現(xiàn)在想想還真是慚愧。

          雨還在不停地下著,在這雨天,在這熟悉的路上,這把小雨傘、媽媽的這件銀色的衣服帶給我的是滿滿的愛。

        關(guān)于雨傘的作文9

          在一個煙雨蒙蒙的下午,我和媽媽來到一個公交站點(diǎn)前等公交車。

          “爸,您慢點(diǎn)兒走�!蔽姨ь^一看,只見一位拄著導(dǎo)盲手杖50多歲的盲人伯伯走了過來,他身后有一名20多歲的大哥哥用一只手扶著他,另一只手為老伯伯撐著傘。

          “兒子,你在傘下嗎?”那老人問。

          “我在�!贝蟾绺缁卮�。

          我驚訝地看著那名大哥哥——他全身都淋濕了,手還不停地擦著額頭上的雨珠。他被淋成這個樣子,竟然還說自己沒事!

          然而,過了一會兒,公交車遲遲不來。我已經(jīng)等得不耐煩了,而那名大哥哥仍然平靜地為父親撐著傘。

          又過了一會兒,雨下得更大了,大哥哥突然咳嗽了幾聲,盲人伯伯立刻感覺到兒子不在傘下。他馬上摸到他兒子,將傘往兒子那邊移,還說:“別淋著,會感冒的……”大哥哥笑著說:“沒事的,我的.身體棒著呢……”

          公交車終于來了,我們和那名大哥哥一起上了車,那位盲人伯伯說:“兒啊,錢都在包里。錢不夠就往家打電話……”

          “爸,我知道了,您回去吧,路上慢點(diǎn)兒�!�

          我看著這對父子的道別,心想,如果人人都像這名大哥哥那樣孝順,那么父子之間該是多么和諧呀!

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              那天的雨,伴著雷的“音樂”,“嘩嘩”地下了起來。我沒有帶傘,望著那些有傘的同學(xué)都一個個地離去,留下我一個人在原地徘徊著。我感到了無助,因?yàn)槲也幌脒@么大了還讓父母來接,我覺得那會讓別人笑話的`。可是,我也不想洗雨水澡��!

              唉!“不管那么多了,先回家要緊�!蔽医K于做出了決定。于是,我沖出了校門,在這雨中,跑著跑著,我渾身都像要被水沖散了一樣。這時,旁邊一個打著紅傘的小姑娘轉(zhuǎn)過頭來看著我。“有什么好看的,沒見過被雨淋過的嗎?”我邊想邊跑著,正想著……“唉,同學(xué),等一等!”我聽到她說話了,便不耐煩地回過頭來,用沒有表情的眼神瞪著她�!澳憔透掖蛲话褌阕甙桑@雨也太大了,你這樣會淋壞的!”她溫柔地對我說。聽完這句話,我感到萬分地羞愧,剛才我還對人家那么冷漠�!安挥昧�,我能行的�!蔽铱嘈Φ馈!皼]關(guān)系的,來吧!”說著她便將我拉到了她的傘下。我們在同一把傘下邊走邊聊了起來……

              “轟隆隆……”一陣?yán)茁晫⑽覐幕貞浿欣嘶貋�,擺在我的面前的,仍然是那傾盆的大雨,可是那把紅雨傘,卻再也沒有進(jìn)入我的視線。除了你,還會有誰會給我撐起那把雨傘?

            關(guān)于雨傘的作文2

              一天,太陽露出陰沉沉的大臉。我和葉伊美姐姐去院子搭雨傘屋。

              我和伊美姐拿著五把大傘和一把小雨傘來到院子里,雨傘有藍(lán)的、黃的、紫的、銀的、粉的五顏六色美麗極了!我們把五把大傘搭在四周再把小雨傘放在最上方,也就是放在頂上,雨傘屋就造好了! 們院子像出現(xiàn)六朵五彩繽紛的蘑菇。我和伊美姐又準(zhǔn)備了許多可以的零食,放到雨傘屋里。

              接著,我們兩個人鉆進(jìn)雨傘屋,坐下來拆開許多零食“吧唧,吧唧”津津有味的.吃了起來,還說說笑笑,有時候我們還扮演各種角色,互相打鬧。家長過來部我們的時候,我們抱在一起,大笑起來:“哈哈哈,哈哈哈……”我們倆看著美麗的風(fēng)景,吃著零食,一陳微風(fēng)吹來,吹的我臉癢癢的,可舒服呢!我問伊美姐:“我們坐在這兒不比在房間里差吧”。伊美笑著說:“不比在房間里差”。柳枝輕輕的飄動著好像對我們說:“真幸福啊,真幸福�。 �

              我終于明白了,在艱苦生活的人,只要學(xué)會苦中作樂,你就不會覺得痛苦,反而會非常開心!

            關(guān)于雨傘的作文3

              家,是我們每個人的庇護(hù)所。是它,在默默地為我們遮風(fēng)擋雨。是它,在靜靜地給予我們成長的勇氣。是它,在輕輕地讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。

              那天,我剛剛邁上水渠前往學(xué)校的路,烏沉沉的天空中,豆大的雨點(diǎn)猝不及防地下了起來。我下意識地摸了一下書包的側(cè)邊,幸好,傘還在。于是,在這茫茫的煙雨中,多了一頂黑色的傘花。在雨簾里,我獨(dú)自一人在溝渠的脊梁上前進(jìn)著。聽著水滴擊打著傘面的啪啪聲,我突然有了一種家的感覺。

              拿出傘的那一刻,媽媽千叮嚀萬囑咐的言語仿佛還在耳邊:“孩子,每天上學(xué)都要帶著傘!晴可遮陽,雨可避雨�!本驮谀且豢蹋业男睦锍錆M了感動。雨傘給我提供了一方獨(dú)立的世界,媽媽的用心良苦卻讓我的生活充滿陽光。突然間,我覺得世界亮了起來。前行的.路上,有傘的地方就有我的家。是它,給了我勇氣。在成長的道路上,哪怕我們經(jīng)歷再多的痛苦,我也不再寂寞和孤獨(dú)了。在傘下的我,默默地前行著,每邁出一步,我的腳不由自主地更加有力了,步子也更加穩(wěn)了。

              到教室后,我細(xì)細(xì)地收起了傘,也收拾著自己的心。窗外的雨更大了,可我卻不怕,因?yàn)槲矣袀�,更有家�?/p>

            關(guān)于雨傘的作文4

              下雨了,從千家成戶飛出一朵朵傘花,在十字街頭匯成一股龐大的傘流。漸漸地,那傘流又分成許多支流,流向工廠,商店,學(xué)校......這傘流是一條條美麗的小河。這傘花是一朵朵奇特的花兒。

              瞧,那們姐姐的傘真是漂亮極了。藍(lán)色的傘布上花朵簇簇,碧草叢叢。這花兒配著這時髦的打扮,成了傘海里奪人眼球的傘花。那邊,有三位可愛的大姐姐各打著一把粉紅,蕊黃,天藍(lán)色的'傘。她們饒有興趣地把傘簇?fù)碓诩缟�,粉紅襯蕊黃,映天藍(lán),竟變成了一朵巨大的鮮花。她們邊走邊把傘挨在肩上,用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去,傘下傳來一陣陣銀鈴般的笑聲......

              雨后,我抬頭望了望天空,雨兒們漸漸地,從豆大般,到毛毛細(xì)雨,到最后只能聽見嘀嗒,嘀嗒的響聲。

              雨停了,我紆徐地走在花園的羊腸小道上,花兒上還掛著晶瑩的露珠,像加工打磨過的水晶,又像調(diào)皮的水孩子在粉嫩的花瓣上熟睡。

              我看到淅淅瀝瀝的雨兒,印在我的心房!我看到傘流給這個城市增添兒分色彩!

            關(guān)于雨傘的作文5

              說起雨傘,我的心就一陣苦惱。別人肯定會問:“為什么呢?”其實(shí)呀,我以前并不在意雨傘的顏色,可有一次,雨傘的顏色成了我的.煩惱。

              那一次,老天爺正在往地上潑水,還不停的發(fā)出嚇人的聲音。我急怱怱地吃了早飯順便隨手拿了一把雨傘。

              說起那把傘,我記得顏色是土黃色的,(我不喜歡土黃色因?yàn)轭伾缓每矗�。上面有菊花的圖案,和傘的顏色一樣,也是土黃色的,讓人感覺看著這傘心里難受。我到學(xué)校大門囗,才

              發(fā)現(xiàn)我拿的是一把很“土”的傘。再看看別人的傘,顏色多好看呀!我的臉都紅了,怕別笑話,只好硬著頭皮打開了這把“土”傘。我在走黃線時,心都扭成麻花!擔(dān)心同學(xué)笑話我。每當(dāng)同學(xué)看著我時,我就低著頭,一聲不吭地走著,走完后,“提心吊膽”的我終于長舒了一囗氣。回家后,我迅速把“土”傘放進(jìn)倉庫,再也不敢看它一眼。后來,媽媽給我買了一把粉色點(diǎn)點(diǎn)的伸縮傘,我再也不用擔(dān)心被同學(xué)嘲笑了。

              這就是雨傘的故事。

            關(guān)于雨傘的作文6

              每個人都擁有父母的愛,這些愛或許在一件毛衣里、一雙棉鞋里、一個懷抱里……而我媽媽的愛卻藏在一把普通的雨傘里。

              那一次放學(xué),突然下起了傾盆大雨。沒帶傘的我只好站在墻邊躲雨,眼看著同學(xué)們一個個從我身邊走過,我心里開始慌了:怎么回家?這時,忽然有個人撐著傘向我走來,仔細(xì)一看,是媽媽!她的褲腳濕透了,頭發(fā)也被淋濕貼在臉上,可她卻一手拿著傘,一手拉著我說:“快走吧!不然雨又要變大了�!蔽已杆俣氵M(jìn)傘中,媽媽撐著傘,拉著我的手就往家里走。

              這時,我抬頭一看,呀!媽媽半邊身體幾乎都濕透了,我連忙將傘推向媽媽,但媽媽還是推了回來,那一刻,我心里暖暖的。

              雨停了,媽媽收了雨傘,依然牽著我的手,向家走去。路上,她渾身是水,而我,身上一點(diǎn)雨水也沒有……

              媽媽的`愛就像一把雨傘,為我遮風(fēng)、擋雨,也為我撐起一片彩色的天空,那片天空里沒有雨,只有愛。

            關(guān)于雨傘的作文7

              現(xiàn)在,我們的傘不僅能撐開合上,而且有折疊式的了,不用時就可以把傘折起,方便攜帶,不過有時候帶著它還是略顯麻煩,我還想讓現(xiàn)在的傘變得更加適合我們的需要。

              首先,雨傘要輕便,能吸附在身體上,比如:肩膀上、肚子上……這樣人們就不會因?yàn)殚L時間拿雨傘而覺得手臂很酸,還能騰出手來干別的事。其次,雨傘上裝有五個不同顏色的按鈕,紅色、黃色、藍(lán)色、綠色和白色。按下紅色按鈕,它可以帶你健步如飛,即省時又省力;如果雨很大,按下綠色按鈕,整個傘就會像雨衣一樣把你包起來;天氣如果很冷,按下白色按鈕,絲絲暖氣飄了出來,雨傘下像春天似的異常溫暖;黃色按鈕可以使雨傘變顏色,按下它,你說出什么顏色雨傘就變成什么顏色,好像每天都換了一把新雨傘;藍(lán)色按鈕在晚上可以為主人照明。

              這種雨傘神奇吧!但是要造出它來可不那么容易,需要我們一起從小學(xué)好知識,長大才能造出這把神奇的`傘。

            關(guān)于雨傘的作文8

              每次看到手中的這把小雨傘,腦海里總會浮現(xiàn)出媽媽那份銀色的愛。

              記得我讀四年級的一天,突然下起了大雨,我和幾位同學(xué)被大雨攔住,只好乖乖地呆在學(xué)校避雨。同學(xué)們有的在打電話催促家長快點(diǎn)送傘來:有的在走廊上走來走去:還有的伸長脖子焦急地往校門口望去。一分鐘、二分鐘、三分鐘……一位同學(xué)被媽媽接走了,又一位同學(xué)被接走了……同學(xué)們一個一個都被家長們接走了,熱鬧的校園只剩下我一個人。抬頭看看天空,雨絲毫沒有停下來的意思。我垂體喪氣地倚在校門口。

              過了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個人身穿銀色衣服,手里撐著一把雨傘朝校門口小跑過來�!把�!這不是媽媽嗎?”我高興地沖了過去,接過媽媽遞給我的小雨傘。一大一小、兩把雨傘在雨中歡樂地行走著。

              在回家的路上,我想起了媽媽默默地為我做的'事。我的被子臟了,媽媽幫我洗;我的衣服破了,媽媽幫我補(bǔ);睡覺時我的窗簾沒拉,還是媽媽在夜里幫我拉上……原來媽媽為我付出了這么多,我還常常抱怨媽媽不愛我,現(xiàn)在想想還真是慚愧。

              雨還在不停地下著,在這雨天,在這熟悉的路上,這把小雨傘、媽媽的這件銀色的衣服帶給我的是滿滿的愛。

            關(guān)于雨傘的作文9

              在一個煙雨蒙蒙的下午,我和媽媽來到一個公交站點(diǎn)前等公交車。

              “爸,您慢點(diǎn)兒走�!蔽姨ь^一看,只見一位拄著導(dǎo)盲手杖50多歲的盲人伯伯走了過來,他身后有一名20多歲的大哥哥用一只手扶著他,另一只手為老伯伯撐著傘。

              “兒子,你在傘下嗎?”那老人問。

              “我在�!贝蟾绺缁卮�。

              我驚訝地看著那名大哥哥——他全身都淋濕了,手還不停地擦著額頭上的雨珠。他被淋成這個樣子,竟然還說自己沒事!

              然而,過了一會兒,公交車遲遲不來。我已經(jīng)等得不耐煩了,而那名大哥哥仍然平靜地為父親撐著傘。

              又過了一會兒,雨下得更大了,大哥哥突然咳嗽了幾聲,盲人伯伯立刻感覺到兒子不在傘下。他馬上摸到他兒子,將傘往兒子那邊移,還說:“別淋著,會感冒的……”大哥哥笑著說:“沒事的,我的.身體棒著呢……”

              公交車終于來了,我們和那名大哥哥一起上了車,那位盲人伯伯說:“兒啊,錢都在包里。錢不夠就往家打電話……”

              “爸,我知道了,您回去吧,路上慢點(diǎn)兒�!�

              我看著這對父子的道別,心想,如果人人都像這名大哥哥那樣孝順,那么父子之間該是多么和諧呀!