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離開的作文15篇(合集)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的離開的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
離開的作文1
我愿意，你提著行李箱走在前，告訴我遠(yuǎn)方的信仰令你心馳神往；我愿意，七手八腳的為你送行，笨拙地追逐在漸行漸遠(yuǎn)的鐵軌上；我愿意，大聲的與你許諾重逢，像樣的轟轟烈烈的青春來不及細(xì)數(shù)繁花為你成林。好時(shí)光，將離別。
“也曾數(shù)窗前的落葉，也曾數(shù)窗前的雨滴……”曾經(jīng)我們相遇，少年好友牽手走過多少個(gè)冬，多少個(gè)夏，多少個(gè)肆意傾盆的雨季。而現(xiàn)在，我們背坐在已然預(yù)知的再見里，時(shí)間不長也不短，星空不明也不暗，你和我不近也不遠(yuǎn)，一切是否還來得及？
再見，我們回不去的時(shí)光
漫漫三年不覺中就這么一晃而過，也還記得初見時(shí)的生疏，羞澀。那時(shí)的'我們誰都還不曾想到分開，彼此相識(shí)相知也便成了摯友。小到塵沙大到宇宙無所不談，似是要把一切都說完道盡，大家的心都放在了一起貼著，溫暖著。我們沉浸在學(xué)習(xí)與生活的美好中，就算提起了離別，我們也還是沒心沒肺的笑著說為時(shí)尚早，但其實(shí)每個(gè)人心里都明白，總有離開的時(shí)候。
再見，我們就要失去的時(shí)光
一路牽手走到了今天，當(dāng)我們相約不分開的時(shí)候，離別就這么的橫在眼前。我們都知道會(huì)有這么一天，可誰也不愿提起。都覺得自己可以瀟灑的笑著說再見，現(xiàn)在卻怎么也笑不出來了。迫于中考的壓力，我們沒有太多時(shí)間傷感離別，只有閑暇課間淡淡感嘆：只有半年就畢業(yè)了，好快啊。心中的失落也便多了一分，但他們依然在耳旁說一輩子都是朋友，有著不舍與堅(jiān)定。溫暖的心，燦爛地笑，最好的時(shí)光將要離去。面對(duì)離別就算忍不住哭出來了，也要記得堅(jiān)強(qiáng)的安慰自己，總有離開的時(shí)候。
再見，我們還會(huì)再見面
仔細(xì)回想轉(zhuǎn)念間卻又釋然了，三年說長不長，說短也不短，偏偏是這寥寥三年給了我太多的回憶，不知笑了幾次，不知哭了幾次，不知多少次感冒，和我親愛的朋友們一起在這里玩耍；不管走到哪兒，不管在哪兒跌倒，不管在哪兒受了傷，我們奔跑過的操場，這么多的日日夜夜，一起在這里度過；不管到了什么時(shí)候，一直不會(huì)忘記……梵高的星空會(huì)不會(huì)黑，我們不知道，但這一刻，我們?cè)谝黄�，我們是好朋友，我們同時(shí)畢業(yè)。地球是圓的，我們以后還會(huì)再遇上吧，我知道，總有離開的時(shí)候。
有時(shí)候我們說再見，是紀(jì)念一段過去的好時(shí)光，還是等著下一次欣喜遇見？生命中，不斷地有人離開或進(jìn)入，于是，看見的，看不見的；記住的，遺忘了。生命中，不斷地有得到和失落。于是，看不見的，看見了；遺忘的，記住了。
曲盡人終散，總是會(huì)有離開的時(shí)候，趁著它尚未遠(yuǎn)離，請(qǐng)將這個(gè)冬天的雪挽成最溫暖的姿勢(shì)。只是現(xiàn)在，再見，好時(shí)光。
離開的作文2
“爸，我上學(xué)了，在家好好照顧自己�。 边@是我上初中后對(duì)爸爸說的第一句有溫度的話了。已經(jīng)好久沒有這樣跟爸爸說話了，真的好久了。
愛，約定。
“爸，答應(yīng)我件事唄！”我對(duì)爸爸說�！笆裁词掳�？”正在看書的爸爸說道。我坐到爸爸旁邊說：“爸，你以后能不能不偷看我的東西？”爸爸笑著說：“好，女兒長大了，也有自己的隱私了，爸爸尊重你�！卑职置嗣业念^�！翱禳c(diǎn)，來吃飯了！”媽媽的聲音傳了過來�！皝砹耍 蔽腋吲d的跑了過去，爸爸搖了搖頭，嘆息道：‘“唉，這丫頭�！�
愛，離開。
一天晚上，看完電視，我便向房間走去，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)爸爸正在翻我的書包，明明答應(yīng)沒有我的允許不偷看我東西的，明明說好的，為什么還要這樣？強(qiáng)忍著淚水，我慢慢走過去，沒有大吵大鬧，只是輕輕的一句：“爸，你失信了。”淚水卻止不住掉下來，我迅速拿回自己的'書包，跑了出去，只留下站在原地不知所措的爸爸。從那以后，我就很少跟爸爸說話了，偶爾幾次，也只是冷言冷語。漸漸地，對(duì)于“親情”這個(gè)字眼，在我看來，竟是那樣“遙不可及”，我似乎感覺不到它的存在。原來家是快樂的天堂，而如今只不過是一個(gè)冰冷的牢籠罷了。
愛，存在。
當(dāng)秋天再次來臨時(shí)，滿眼只剩凄涼。
一天晚上，自己在被窩里翻來覆去睡不著，忽然聽到房間門被推開的聲音，我趕緊閉上了眼睛。這時(shí)，爸爸輕手輕腳地走了進(jìn)來，打開了我的書包，我剛要說話，但理智告訴我要冷靜，我依舊默不作聲，閉著眼。誰知這時(shí)，爸爸小聲地自言自語道：“唉，這丫頭總是丟三落四的，這回又忘戴眼鏡了。”說著便把眼鏡放到我的書包里。這時(shí)，爸爸輕輕走到我的床邊，幫我掖了掖被角，摸摸我的頭，輕嘆了一聲，便關(guān)了燈出去。原來，原來是這樣，一種名為感動(dòng)的東西，在心里蔓延，黑暗中，一顆淚珠從眼角悄然滑落……
第二天早晨上學(xué)時(shí)，爸爸照舊塞給我一件厚外套，叫我多穿點(diǎn)。原來爸爸每天都會(huì)這么做，只是自己從未去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)。誠然，我從未注意到父母無微不至的關(guān)心，一件外套，一句叮嚀，還有背后默默的付出。
走出家門，轉(zhuǎn)過身，陽光已灑滿院子，猛然間發(fā)現(xiàn)，陽光普照的秋天竟然如此絢爛，多彩紛呈。陽光映照著爸爸歷盡滄桑的臉，猛然發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上已有幾根銀發(fā)，被陽光染上了金色，爸爸依舊是微笑著跟我揮手，一時(shí)間，心里像打翻的五味瓶，不知是什么滋味�！鞍职郑疑蠈W(xué)了，在家好好照顧自己啊”！我對(duì)爸爸說，爸爸怔了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父母的愛，雖然有時(shí)感受不到，但這愛卻像心跳，須臾不曾停止。其實(shí)，愛從未離開。
離開的作文3
當(dāng)烏云離開了海邊，當(dāng)葉子離開了秋天而美好的還在繼續(xù)在那個(gè)瞬間，我們都被時(shí)間帶著不斷往前，沒有人有時(shí)間能回頭看一眼，好多事情是不是錯(cuò)過就只能留戀……
——題記
不知從什么時(shí)候開始，習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了安靜，習(xí)慣了離開了那個(gè)喧囂復(fù)雜的世界，留自己一個(gè)空白。常常對(duì)著天花板，一分鐘、一小時(shí)、一夜……就這樣避世的過著
對(duì)，我是憧憬去上的初中，開學(xué)前早早地準(zhǔn)備好所有的物品，前一夜還興奮地對(duì)著爸媽說：“爸~媽~明天我就是初中生啦！”仿佛是回到了幼兒園的年紀(jì)，像要去春游那般活蹦亂跳�？墒�，可是，如果每個(gè)想像都是美好，那又何必出現(xiàn)“現(xiàn)實(shí)”兩個(gè)字呢？
哎~初中！那些曾經(jīng)嘻嘻哈哈的朋友被遣送到了不同的學(xué)校，不同的班級(jí)。即使見面了，也只是淺淺地一笑罷了。我表面微笑著，可自知那只是敷衍。是，每個(gè)人都到新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的朋友，開始新的友情。可這是忘掉友情的'理由么？只是一個(gè)初中生的身份，只是一段或長或短的距離，只是還有很多只是，讓三年的友情變淡了，頃刻間如沾了水的墨汁，在宣紙上漸漸彌散，彌散，漸淡，漸淡……這樣的變化讓我很不適應(yīng)，讓我突然間懷疑那所謂的一輩子的朋友是否還存在，而我是否還能獲得真正的友情，無從所知。很想離開這個(gè)人情冷暖的世界，到充滿美好的地方去，這樣或許不會(huì)無助，不會(huì)受傷，又或許那里才有真正的摯友。
哎~初中！那個(gè)學(xué)校本是我很向往的，那里很大，有樹有草，又讓心棲息的地方。但，當(dāng)真正的生活開始的那一天，我才發(fā)現(xiàn)，我只是選擇了一條“生產(chǎn)線”，我就像傳送帶上的某個(gè)物品，在規(guī)定的時(shí)間，規(guī)定的地點(diǎn)。完成某項(xiàng)程序。吃飯、睡覺、上課；食堂、寢室、教室成為了我生活中唯一的六個(gè)詞，不會(huì)變動(dòng)。不會(huì)更新，每天如行尸走肉般在這條生產(chǎn)線上來回移動(dòng)，又如玄幻小說中那些唄控制思想，剝奪靈魂的幽靈，聽從指揮，從不反抗，從不懷疑……我多想離開這樣單調(diào)無聊的世界，到充滿美好的地方去，這樣或許不會(huì)迷茫，不會(huì)難過，又或許那里才有豐富多彩的初中生活
原來再美好的想象也最終會(huì)被現(xiàn)實(shí)摧毀，而我也陷于這無形的力量之中，無力掙扎！于是，我呆呆地望著天花板，他也呆呆的望著我。
我的心感覺他能幫助我，因?yàn)橥�，他好像在說：“勇敢地面對(duì)吧，哪怕是天塌下來，我也會(huì)幫你頂著，所以你不要離開~”
離開的作文4
一個(gè)肅靜的下午，空氣凝固了整個(gè)學(xué)校，連呼吸都變得緊促起來。冰冷的課桌，光滑的黑板，教室里萬籟的寂靜，人坐在里面，不禁悚然驚骨。
這是我們二零一一年的最后一場考試--期末考試。
期末考試的大駕光臨是不就意味著那個(gè)十三的少年那個(gè)曾讓我經(jīng)歷過的酸澀的那一年即將過去？迎來的是一個(gè)全面嶄新的二零一二年。是的。
告別了學(xué)校，拋掉了那塵封已久的記憶，忘了那瑣碎小事，曾和你朝夕相處的時(shí)光，如今已如硝煙一樣云硝九霄云外。
你說過一起努力學(xué)習(xí)，一起加油，一起如團(tuán)支部。可現(xiàn)在，我們有幾樣做到了？云夕宵宵，冷清的月光斜射如窗，照亮我的房間。為什么？為什么曾經(jīng)我們一起許下的諾言卻都沒有實(shí)現(xiàn)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，窗外那枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落，盤旋在半空中，然后緩緩落地，那一瞬間，我愣住了，難道我的人生就如此頹廢了，不!絕不能這樣，沒有你我夕日的笑容，沒有你我夕日的`細(xì)細(xì)碎語，沒有夕日我傾聽你的話語，難道我就這樣下去？
夜的幽靜，讓房間變得漸漸幽冷起來。是不是你也在那邊無奈地坐著？晚風(fēng)嗖嗖的刮著，窗前那棵我叫不出名的數(shù)被風(fēng)吹得搖搖擺擺，本身就沒有幾片枝葉，現(xiàn)如今已被風(fēng)這把無情的手搖得混混欲墜了，一片樹葉也沒有了，仿佛就像我們的誓言一點(diǎn)一點(diǎn)的淡化。我們之間的事就像這可枝繁葉茂的大樹，曾有多么美好的愿望，而如今卻像這棵大樹的枯枝落葉一樣片片凋零--原本屬于我們之間的美好愿望被一個(gè)一個(gè)點(diǎn)破了。
那一個(gè)夏天，停滯的時(shí)間，一場大雨把你留在身邊，還有那陣香味沁入我的心田。那天下午，你走在街道上，我悄悄跟在你身后，忽的一下，天空像是有意傷心似的，留下了幾滴淚，滑過你的肩膀，幸好沒有低落到你的臉上，不然我會(huì)分不清在你臉上的到底是眼淚還是雨水。我本能地?fù)纹鹩陚愠惚既ィ履銜?huì)淋到一點(diǎn)雨滴。
“沒淋濕把？”我望著你。
“嗯，謝謝。”你知禮地答道。
“我送你回去吧，你家離這這么遠(yuǎn)，一個(gè)人走，我不太放心，再說已經(jīng)下雨了，兩個(gè)人走會(huì)比較安全些�！�
“哦，既然這樣，那就一起吧!”
一路上，我撐著雨傘，你則在我的傘下。
放學(xué)后，背著書包，校門外轉(zhuǎn)過街角。就這樣，一起走過了多少個(gè)街道�！澳憧刹灰忻傲伺叮浀枚啻┘路��！碧鞖鉂u漸微冷起來，我不由地向你關(guān)心了一句。寒風(fēng)刮過了耳畔，我不由得牽起你的手，你不由得打了個(gè)冷顫，凜冽的寒風(fēng)嗖嗖地吹，像是咆哮。“別怕，有我在……”我把你擁進(jìn)懷里…
離開學(xué)校的日子，有你陪伴，知足了。
離開的作文5
離開，是人生中不可避免的事情，是人生最悲傷的事情，如果一個(gè)很要好的伙伴離你而去，你會(huì)有什么感受？你會(huì)有什么想法呢？我經(jīng)歷過離開，我失去過一個(gè)最好的“伙伴”——外婆家里的小狗丟丟。
丟丟是一只善良、極通人性的小狗。那時(shí)候，一般只有我會(huì)去陪丟丟，因?yàn)槟菚r(shí)我有六七歲，姐姐在上大學(xué)，一般不會(huì)回來，外公外婆又忙，那時(shí)候表弟表妹還沒有出生，所以這個(gè)家中幾乎只有我特別閑。又因?yàn)槲覀兗遗c外婆家隔得很近，所以我有事沒事就去外婆家，陪丟丟玩一會(huì)兒，它也開心，我也高興。
丟丟是一只雜色狗。外婆把它帶回家時(shí)，它只有三四個(gè)月大，眼睛上還有一層像淚水一樣的薄膜，好像那烏黑的眼珠隔著雨簾若隱若現(xiàn)。它身上的毛也不太長，但可以看出它的顏色非常奇怪，除了爪子和左眼周圍的一圈毛是黃色，其它位置的皮毛都是乳白色，它有些像熊貓，但熊貓的毛是黑色與白色的。我想，怎么有這么奇怪的狗，又白又黃，又像一只熊貓，再說了，外婆把它撿回來干嘛？看門嗎？
丟丟長到一歲左右時(shí)，它便已經(jīng)可以和我一塊兒玩耍了，我跑它也跑，我停它也停，而且我發(fā)現(xiàn)，丟丟具有全套嚇人技巧。我要糾正一下，俗語中的“人嚇人，嚇?biāo)廊恕边@句話，應(yīng)該改成“狗嚇人，嚇?biāo)廊恕薄＿@句話是從丟丟身上得到的`啟發(fā)，因?yàn)橛幸淮�，我睡午覺醒了，迷迷糊糊睜開眼睛，突然發(fā)現(xiàn)面前有一個(gè)白色的影子亂動(dòng)，害得我以為是幽靈，一聲尖叫伴著空氣的流通傳到家里的每一個(gè)角落。突然，丟丟從一塊白布下面鉆出來，撲到我面前。一看到它，我立刻明白了，原來丟丟把白床單弄掉了，床單又正好掉到了它的頭上，它頂著床單到處跑，所以被我認(rèn)成了幽靈。
半年前的一天，我高高興興地跑去外婆家找丟丟玩，可是，我卻沒有看到丟丟�！皝G丟，丟丟�！蔽掖蠼辛藘陕�，可是眼前再也沒有它的身影。以前，不管它在做什么事，只要聽到我的呼喚，它都會(huì)飛奔到我面前的呀！我的心猛然一緊，丟丟是不是睡著了沒聽見，我把雙手湊在嘴邊，又大叫了兩聲。這時(shí)，外婆從廚房走出來對(duì)我說：“丟丟被送走了�！币凰查g，我愣住了，我眼前出現(xiàn)了我和丟丟在一塊的往事，我感覺墻壁開始出現(xiàn)裂縫，天空變?yōu)鹾诹�，暴雨下得越來越大。家里的燈光開始變得刺眼，我的眼睛里噙滿了淚水，一滴，兩滴……淚水像雨點(diǎn)一樣往下掉……
丟丟是病死的，這件事我后來聽爸爸說的。因?yàn)榕挛覀�，外婆才騙我說丟丟送走了！
天空飄過一大朵白云，那形狀，多像我的小狗丟丟��！你在天堂生活得好嗎？我的伙伴，小狗丟丟！
離開的作文6
我漫步在河邊，輕風(fēng)撫摸著我的面頰，也吹動(dòng)著柳條拂過水面，蕩起江面上陣陣漣漪。我斜倚著柳樹，靜靜地看著在春風(fēng)中輕拂的柳梢，曾經(jīng)的一幕幕，在腦海中不斷浮現(xiàn)。都說往事不堪回首，我卻還是不由自主的去回想。
我首先想到的是外公。記得外公生前手很巧，最喜歡用柳條為我編小竹籃。每次我都揮舞著精致的竹籃去采花兒，外公則坐在搖椅上，瞇起那雙早已渾濁不清的老眼愜意的望著我笑。可現(xiàn)在，那些歡樂的日子已不復(fù)存在，幾年前的一個(gè)夏天，外公去世了。葬禮那天，下著雨。我來到墓坑前，望著那渺無人煙的原野，那裸露的黃土，荒涼的景色，我心里不由悲嘆：外公，難道您就要在這兒長眠嗎？沒有家，您會(huì)冷嗎？會(huì)孤獨(dú)寂寞嗎？外公的靈柩抬了過來，放進(jìn)了墓坑，我很想哭，但我忍著，露出了一個(gè)蒼白無力的笑容，外公即將和我永別，我要將我的微笑留給他，我編了好多竹籃，外公，您在九泉之下知道這里面裝滿了我對(duì)您的思念嗎？
我折下一根柳條，輕輕的將葉片扯下，那一絲絲的纖維，讓我想起了璇。璇是一個(gè)可愛的女生，嫻靜的臉上老掛著典雅的笑容。璇睡我的`下鋪，她還在中國的時(shí)候，我們并不是好友，也只不過是泛泛之交。她要去日本這個(gè)消息來得太突然，我們都無法接受，這一切就像一場夢(mèng)，但又不是夢(mèng)。那個(gè)秋日的午后，她背著書包，穿著那件漂亮的衣服，用甜美的笑容向我們告別，她讓我們別哭，她說她想讓我們用微笑目送她。我不知道我是怎樣笑的，她的背影，在暖陽的照射下逐漸遠(yuǎn)去，我的淚和著微笑輕輕地滑落。璇，你知道嗎？沒有你的下鋪，好空，我心里，好失落。我想你了，璇。
我看著柔弱的柳樹在風(fēng)中搖擺，想起在眾人的議論紛紛中顛沛迷離的林黛玉。記得咼老師很愛看《紅樓夢(mèng)》，咼老師告訴我們他不教我們時(shí)，他臉上仍掛著和以往一樣溫和的笑容。記憶中的咼老師是一個(gè)性情謙和的人，也很幽默，像一個(gè)永遠(yuǎn)洋溢著快樂的不倒翁。他曾經(jīng)說，每一個(gè)老師和身邊的人都是人生中的過客，匆匆地離開正如他悄無聲息地來。我不感到難過，我已經(jīng)經(jīng)歷了太多的離別，至少，還可以見到劉老師��！不知什么時(shí)候，我學(xué)會(huì)了控制情緒，也許這就是成長吧？想起咼老師的話，我將花瓣撒到柳樹上，讓這些都成為美好的回憶吧！
離開，不一定要哭，笑著轉(zhuǎn)身，看著你遠(yuǎn)去的背影，你在我生命中，如曇花一現(xiàn)，又如煙花在夜空中綻放，美麗而短暫，終究，我還是要面對(duì)未來的現(xiàn)實(shí)。
離開的作文7
今日，圍繞在耳邊的全是類似于“打包”這樣的詞藻。
倒數(shù)第三個(gè)離開班級(jí)，我知道，這是我今年最后一次近距離的看它了……
摸著黑板，摸著門框……盡管不算破爛不堪，但也早已不是多新的了。可是還是像撫摸珍寶一樣的摸著……雖說只是短暫四個(gè)月的離別，但心中充滿了不舍。
走出校門，雨霧中，對(duì)面的妙可、避風(fēng)塘還排著長長的隊(duì)伍；路口的那家文具店也擠的`門外都是人；88路的站頭人頭攢動(dòng)，雨傘碰撞；兩邊的路上熙熙攘攘的搖曳著藍(lán)色——校服的顏色……坐上了母親的車，我沒有再走那條平�；丶页Ｗ叩穆�，沒有再擠在那些長長的隊(duì)伍之中……心里是不舍，是依戀，是后悔自己為什么要讓母親來接，是在車上久久的向后凝望，是無限的回憶……
我們把歡笑留在了這里。操場上的打鬧追逐，老師的調(diào)侃逗樂，斗嘴之后的兩者大笑，憤怒卻又暗自發(fā)笑；拿到了接力的冠軍后手手相依，拿到了校優(yōu)秀中隊(duì)后的怒吼，英語節(jié)上拿到第二名時(shí)抑制不住的叫聲……
我們把淚水留在了這里。被老師訓(xùn)罵時(shí)委屈的淚，失落時(shí)的淚，失敗后的怨念和淚，被別人氣出了淚花；捧腹大笑后眼角的滴滴水珠，一個(gè)個(gè)哈欠后模糊的視線，聽到老師說“最后一節(jié)課”后的不舍、后悔……
我們把回憶留在了這里。那些歡笑，那些淚水，那些友誼，那些情意，那些情感，那些發(fā)泄，那些失敗，那些勝利，那些偷雞摸狗，那些默默付出，那些打鬧，那些綽號(hào)，那些后悔，那些對(duì)不起……永遠(yuǎn)封存在這里，直到來年再見。
這里是我們的全部，沒有哪個(gè)校舍能夠取代這里。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)將自己傾入，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)吶喊、喜怒哀樂……
有人說，回來的時(shí)候再也聞不到桂花香了……秋九十月，桂花飄香。似乎曾經(jīng)成為了習(xí)以為常。但……如今，它只能夠默默散發(fā)香味，沒有了欣賞者，沒有了分享者，留下的只是孤身一人……
兩者不舍，卻終須暫別。這就是現(xiàn)實(shí)。四個(gè)月不曾改變什么，但四個(gè)月也意味了太多。
我知道我們要隨遇而安，我知道我們要去適應(yīng)環(huán)境，可就不能最后的倔強(qiáng)一回嗎？……為了那個(gè)自己熱愛的校園最后的倔強(qiáng)一次……
明年，我們會(huì)回來。而明日，我們要加倍努力。身不在校園心依然。為了那個(gè)自己熟悉的地方，為了自己的記憶深處，為了等待我們的桂花，我會(huì)努力的……
因?yàn)槭窃僖�，所以我們可以再次相見�?/p>
打包，打走的只是行李，沒有帶走思念與回憶。
仍記得藝術(shù)節(jié)前的那段時(shí)間，天天乘著夜色而歸。校園周圍的燈光刺眼多彩，與校園里微弱的燈光形成鮮明的對(duì)比。遠(yuǎn)望，也許根本看不見它。但在記憶深處，它絕不是黯淡……
離開的作文8
離開的時(shí)候說好的，我們要彼此等待對(duì)方。可是為什么你卻說你這次真的要離開？
我在電話里求你，你還是堅(jiān)決的要走�？奁耍∧銦o動(dòng)于衷。我不知道為什么會(huì)變成這樣。你說我們不合適，你配不上我，可是我是認(rèn)真的；你說我們還小，我們已經(jīng)長大了，只是在父母身邊永遠(yuǎn)是孩子罷了！
我第一次逃課了，但是為了你我做什么都值得。我們說好的，誰也不會(huì)離開誰。
總以為我們可以走到最后，是你累了，還是厭倦了？班長說感情不可以勉強(qiáng)，你說你還喜歡著我，可為什么又要選擇相反的想法，我不明白，也不想明白。很害怕。眼淚不知道為什么一直掉個(gè)不停。我聲嘶力竭換回的又是什么？
坐在我們以前一起坐過的'長椅上，回想著我們?cè)?jīng)的快樂；走在我們以前一起走過的林陰小路上，很想念我們以前的生活。一切都從你離開時(shí)變成了回憶，再也找不回從前的我們的影子，有的只是一個(gè)孤單單的身影在走著。你說明年的時(shí)候我們還要一起來這里，我是那么的期盼。也因?yàn)檫@樣，我一直在等，等那個(gè)我們約好的承諾。
樹葉一片一片的掉落，覆蓋了剛落下的淚水。風(fēng)起了，淚水干了，樹葉飛起了。我也漸漸走過了這個(gè)我們?cè)?jīng)快樂的地方。
我問自己究竟是為了什么？又得到了些什么？說好的幸福呢？你說對(duì)不起！就把這一切當(dāng)作是一場夢(mèng)，現(xiàn)在醒了。這不是游戲，我沒有那么多的情感去浪費(fèi)。到最后還是一個(gè)人受傷了，還是一個(gè)人流淚了，還是一個(gè)人生活了，還是一個(gè)人走了．．．．．．
這就是你說的幸福，一個(gè)人等待等回悲傷的快樂。我沒有答應(yīng)你的要求，我不想去背叛自己最后的一點(diǎn)感情。你苦苦求我。可是你想過我的感受沒？很難受。
說不出來的話只能用文字表達(dá)。謝謝你的請(qǐng)求。
也許我們真的要分開，我不乞求自己會(huì)過的幸福，只求你比我快樂！
離開的作文9
長大了，該告別家鄉(xiāng)了。鄉(xiāng)村生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都好似已被刻錄過的畫面，在我腦海里一遍一遍、周而復(fù)始的播放著……
——題記
我家住在一個(gè)小山村里，我喜歡我現(xiàn)在的生活。
火紅的朝陽掛在半山腰上，鳥兒在空中盤旋，樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響。爸爸用他那長滿老繭的手包裹著我小小的手，我臉上燦爛的笑容折射出無比耀眼的光輝，我穿著爸爸過年時(shí)給我買的新鞋子，與爸爸一起走在通往城鎮(zhèn)的道路上，道路是平坦的，不似村里的道路，我很開心，因?yàn)樯卩l(xiāng)村，很少出門一次，所以，這樣平坦的道路給了我種向往的感覺……
后來，我漸漸長大了，性格也逐漸叛逆起來。
記得那一天，我和爸爸媽媽吵架了。媽媽當(dāng)時(shí)對(duì)我說：“你厲害了，翅膀硬了，可以飛了。你走吧，不要回來了！”于是，我便真的走了。
我背起東西，一步一步的'遠(yuǎn)離我的村子，那時(shí)的我在想：我一定要去遠(yuǎn)行，闖出屬于我的一片天！
可是，我發(fā)現(xiàn)出走后沒多久，我?guī)У臇|西就吃光了，錢也花完了。饑腸轆轆的我漫無目的的走著，最后，還是不得不踏回那個(gè)我先前準(zhǔn)備離開的家……
家的影子由清晰變得模糊，又好似由模糊變得清晰�？斓郊议T口，我看到媽媽憔悴的身影靠在門前，紅腫腫的眼睛還掛著淚珠，臉上滿是焦慮，發(fā)絲有些凌亂……不知道為什么，我的眼睛一熱，我飛奔向媽媽面前抱住她，只聽她抽泣的說：“孩兒，媽錯(cuò)了。不要再跟媽賭氣了好嗎？”聽到這句話，我的眼淚再也控制不住的涌上來……屋外，一位母親與一個(gè)孩子擁抱在一起，在無聲之中訴說著彼此的感情……
從那之后，我不再出走�？烧谇啻浩诘奈遥枷�?yún)s不可控制的想象著未來的情景，想象著自己出門找工作即將遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的畫面：臨走時(shí)，爸爸把我送到火車站，并一路囑咐我工作后要與同事和睦相處，不要把家鄉(xiāng)的風(fēng)氣帶到那里，免得給人留下不好的印象，還有……
火車，正緩緩的啟動(dòng)，爸爸站在站臺(tái)上，眼神一直注視著我，我從爸爸的眼神中讀懂了許多我以前不懂的，體會(huì)到了許多以前不曾體會(huì)的感情，他大喊著：“要努力工作啊，記得有空回來看看你媽，去吧！孩子！”
鳥兒依舊在空中盤旋，樹葉依舊被風(fēng)吹得沙沙作響，唯一不同的是，再也沒有一位父親牽著一個(gè)孩子趕集的身影了……
想著想著，眼眶不禁又一熱，是啊！到那時(shí)，我就真的該走了，該獨(dú)自去遠(yuǎn)行了……
離開的作文10
物理老師離開我們已經(jīng)有兩個(gè)星期了，雖不算漫長，但對(duì)我們卻是一種煎熬。
老師那溫和的微笑，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的面前，然而現(xiàn)在他卻被無情的病魔擊倒了。
在老師離開的日子里，我們學(xué)會(huì)了反省，這時(shí)我們才深深地意識(shí)到我們是如此地依戀他。在他的課堂上我們從來都是無拘無束的，甚至有點(diǎn)放肆，他的課堂永遠(yuǎn)是喧鬧的“市場”。然而他從不板著面孔教訓(xùn)我。他講課幽默風(fēng)趣，總是給予我們自由的發(fā)揮空間；每次我們考咂了，他總會(huì)用委婉的方式為我們打氣�；蛟S我們太任性了，對(duì)于他的愛我們總是不能體會(huì)�，F(xiàn)在他病了，離開了我們，留給我們的除了知識(shí)，就是對(duì)我們的牽掛，我們對(duì)他只有深深的歉意和綿綿的感激。
老師個(gè)子矮小，這是他留給我們的最初的記憶。我們的第一堂課關(guān)注的就是他的個(gè)子，并以此為我們的課后的談資。他的.方言土語更是引得我們哄堂大笑。課后他時(shí)常會(huì)跑到班上為我們“解難”。最初為了捉弄他，我們盡提一些刁鉆的難題，想給他難堪。只見他認(rèn)真地在黑板上畫畫寫寫，有時(shí)為一時(shí)解不開的難題臉上掛上一絲微笑。很快黑板上就寫滿了，而問題卻依然接接踵而來。為了尋找可用的空間，他便努力踮起腳尖，盡力伸長手臂，向黑板的上方寫。這時(shí)他矮小的身體會(huì)向左傾斜，臂膀會(huì)因酸疼而時(shí)起時(shí)落。坐在臺(tái)下的我們看到了他的背影，突然受到了良心的譴責(zé)，心中一陣痛楚，老師在我們的心中剎那高大起來。
現(xiàn)在老師病了，不知還能否與他再相見，現(xiàn)在想想對(duì)他真的是只有深深的歉意和無盡的后悔啊！
有時(shí)在上物理課時(shí)，矮小面帶微笑的恩師總是在眼前閃現(xiàn)……
離開的作文11
“當(dāng)噴射機(jī)忽然躍離跑道，一柄冰冷的手術(shù)刀便向歲月的傷口猝然切入。靈魂，是一球干羽的蒲公英。一次，便飄向四方，再撥出刀時(shí)已是另一個(gè)人了�！边@是詩人余光中的詩句。
從古至今，鄉(xiāng)愁也有夢(mèng)入芙蓉浦的淺淡和席慕容夜夜響起的清笛之聲，卻少有這淺淺海峽盈滿的哀婉至極。
這位憂傷的五陵少年，在那座島嶼眺望了祖國50多年。終于過了70多年，他來到黃河邊接受遲到的洗禮，他強(qiáng)烈地感受到血液與近在咫尺的黃河水的共振。咆哮是因?yàn)榧拍闹綦y覓。他不忍心刮掉鞋底的濕泥，回到高雄才把干土刮盡，小心地放入名片盒中。他把他的一條血脈喚作黃河，黃河太冷，需要攝入大量酒精。每當(dāng)入睡時(shí)，書房里便傳來隱隱的水聲，夢(mèng)境中那彎幻想的江舟便悄然駛?cè)雺?mèng)鄉(xiāng)，徘徊，徘徊，徘徊……
張曉風(fēng)說：“不要念赤縣神州的名字，不要呼喚長江黃河，不要讓三江五岳來撞擊你，你受不了的�！彼f，很早就教會(huì)了兒子背《靜夜思》，那一次在客人面前表演背詩后，被人問到：“你的家鄉(xiāng)在哪里？”那天真的`孩子在手忙腳亂地尋找后，拍拍口袋說：“在這里�！彼f，那一刻滿堂笑聲中她心如刀絞。那一刻，我也心如刀絞。原來，隔水的彼岸沒有將她打走，她如一彎江舟，永遠(yuǎn)泊在彼岸，視線朝向我中華大地，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
當(dāng)我與父親一同趕往國外時(shí)，在夢(mèng)境中總會(huì)有一彎江舟靜靜地停泊在海灘上，風(fēng)吹不走，雨淋不壞，在慘白月光的照射下，它散發(fā)著清冷的光輝，連成一幅紅塵外的風(fēng)景，宛若故事。我想，原來每個(gè)游子便是一彎江舟，它們永遠(yuǎn)停泊在李太白或姜白石筆下片帆高舉、濁浪排空的江河邊緣。當(dāng)我漂泊在外時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已深戀于“床前明月光”的凄美絕句。我的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)……
席慕容曾說：“鄉(xiāng)愁是沒有年輪的樹”，那么我想，鄉(xiāng)愁或許也還是不會(huì)離開的一彎江舟。
不論春光乍破或暮雪白頭，也不論風(fēng)平浪靜或狂風(fēng)暴雨，那彎江舟，從未離開……
離開的作文12
外婆是個(gè)糖尿病患者，卻常常偷吃甜食，因此身體十分肥胖，還不時(shí)散發(fā)出一種令人難以容忍的異味。
我十分嫌棄外婆，甚至小時(shí)候外婆要抱我時(shí)，我總會(huì)沖著她吼：“臭外婆！”不讓她靠近我�？赏馄乓膊粫�(huì)生氣，總是樂呵呵的。倒是一旁的媽媽卻訓(xùn)起我來，說我不懂得尊重外婆。我仿佛受到了天大的委屈，大哭起來。這時(shí)，外婆總是把我護(hù)在身后，勸媽媽不要再批評(píng)我了，我還�。�
長大一點(diǎn)兒，我有了虛榮心。外公的國畫與二胡十分出色。我常對(duì)同學(xué)們炫耀我有這樣一個(gè)好外公；而外婆，我卻只字不提。我甚至常在心里想：外公為什么要和外婆結(jié)婚呢？為什么不找個(gè)相匹配的體面人？
這個(gè)困惑就如一把鎖扣住我的'心，悶悶不歡……
去年暑假，外婆的糖尿病急劇加重，住進(jìn)了醫(yī)院。在空氣沉悶隨時(shí)都會(huì)有人離開這個(gè)世界的病房里，我突然有一個(gè)不良的預(yù)感：外婆也許會(huì)隨時(shí)離開我們。
一向?qū)ν馄欧锤械奈�，竟緊張起來——如果外婆走了，我是不是就再也聽不到外婆唱的童謠了？如果外婆走了，我是不是就再也吃不到外婆偷偷給我藏的糖果了？如果外婆走了，我是不是就再也看不到外婆坦護(hù)我時(shí)的慈祥的眼睛了？如果……無數(shù)個(gè)如果在我腦海里徘徊，我不敢繼續(xù)想下去了。
看著病床上形容憔悴的外婆，淚水打濕了我的眼眶。為什么要等到外婆快要離開了，我才懂得外婆在我心中已不可缺少？我開始不斷地自責(zé)。
幸好，在與病魔的無數(shù)次斗爭中，外婆取得了勝利。外婆的身體恢復(fù)了許多，但是生活還不能自理。從此，我不再嫌棄外婆。我常幫助外婆走到陽光下一起曬太陽，心中十分慶幸：還好外婆給了我機(jī)會(huì)改變自我，不然，我可能將會(huì)悔恨一生。家里人都驚訝于我的成長，但仿佛他們都懂了什么。
歲月無情，我們與親人在一起的時(shí)光逐日減少，不要等到親人離開了我們，才懂得去愛與悔恨，那為時(shí)已晚！若能珍惜當(dāng)下，會(huì)使自己懂得很多……
離開的作文13
又是一年盛夏，那些難忘的記憶，那種溫暖，從未離開我。踽踽獨(dú)行在青石板鋪成的小巷內(nèi)，踩過深深淺淺的水洼，一縷笛聲從記憶深處若有若無地縈繞開來。
小巷的盡頭，一扇青銅色的鐵門，漆已有些斑駁。拿起泛青的銅鎖輕扣三下，門輕輕地開了。爺爺站在門檻后，慈祥地看著我。一曲笛聲從空氣中飄散開來，淡淡的笛聲，難忘，宜人。爺爺?shù)牡崖晻r(shí)高時(shí)低，蘊(yùn)含著豐富的情感，聽著，一股暖流用上心頭。
爺爺怕熱，穿著短褲背心坐在大樹下乘涼。身著樸素的他，只要一拿起笛子，一股文藝的氣息便從他身上飄散開來，隔壁的老爺爺總愛跑到他家，聽著他吹，哼著小曲。小巷不大，剛進(jìn)入，便可聽到那婉轉(zhuǎn)的笛聲。每當(dāng)聽到這笛聲，我便暗暗驕傲。是我的爺爺讓沉寂的小巷充滿了生機(jī)與盎然。
那把笛子靜靜地放在桌上的笛架上。那是一把竹笛，由于時(shí)間太久，早已沒有了該有的顏色，已被流逝的時(shí)光打磨成了暗棕色。抬眼望望爺爺，歲月在他臉上留下了太多痕跡，眼角漸漸濕潤了。低頭看看架上的竹笛，一股暖流在胸中蕩漾。竹笛如爺爺般，不圖夸獎(jiǎng)，不懼貶謫。只認(rèn)真地做好自己，在沒人注意的青銅色鐵門中，用自己的方式，給小巷帶來無限的歡樂。他宛若一個(gè)翩翩公子，給小巷帶來快樂的`種子。小巷，因?yàn)橛兴c它，充滿了生機(jī)；因?yàn)橛兴c它，充滿了希望。
爺爺老了，那難忘的笛聲還在嗎？
爺爺是從過去社會(huì)走過來的人，他的笛聲溫暖了我的奶奶，溫暖了我的爸爸，現(xiàn)在，又溫暖著我。爺爺曾把笛子看得很神奇，曾對(duì)我說：你別看它普普通通，無論多大的問題，都能因它而美。
深深的小巷發(fā)著古老的緬懷，爺爺用他的巧嘴吹出動(dòng)人的笛聲。那些溫暖的時(shí)光，那些難忘的記憶，從未離開我。
離開的作文14
當(dāng)今社會(huì)，要說人類最離不開什么，那便是計(jì)算機(jī)了，有了計(jì)算機(jī)，生活變得更加方便，更加具有趣味性，而且隨著人工智能越來越發(fā)達(dá)，人類的工作甚至生活，都變成了一連串輸入計(jì)算機(jī)的文字，符號(hào)，指令。不可否認(rèn)，計(jì)算機(jī)為人類社會(huì)作出了許多偉大的貢獻(xiàn)，但也正因?yàn)槿绱耍祟愰_始愈加依賴于計(jì)算機(jī)，這就不由地讓我們想發(fā)問：人類離開了計(jì)算機(jī)還會(huì)思考嗎？
前些日子，我在新聞上看到這樣一則報(bào)道：一位七十多歲的老漢摔倒于馬路中間，過路行人無一上前攙扶，老人最終昏迷被交警送往醫(yī)院。一位記者采訪了當(dāng)時(shí)正在過馬路碰到此事的年輕男子，該男子說：“現(xiàn)在老人摔倒訛錢的那么多，哪里敢扶？”其實(shí)這便是他的計(jì)算機(jī)式思考了。網(wǎng)上有關(guān)老人假摔訛人的新聞層出不窮，遇到老人摔倒，第一反應(yīng)便是網(wǎng)上的各種訛人新聞，不去攙扶。計(jì)算機(jī)上成文的字眼太過“深入人心”，仿佛成了鐵定的事實(shí)，以致于人們都忘了自己去思考一下事情的真?zhèn)�，而保持�?jì)算機(jī)式的思考，變得麻木，冷漠。
現(xiàn)如今，買東西買什么牌子用哪種產(chǎn)品更好？不用多說，計(jì)算機(jī)上一搜便是一大片，各類品牌各色產(chǎn)品，五花八門，全都一一為你羅列出來，可你有過自己獨(dú)立思考這些嗎？恐怕大多數(shù)人都習(xí)慣性地借助于計(jì)算機(jī)來挑選了吧，計(jì)算機(jī)中說哪個(gè)好，便好；說哪個(gè)差，便是差，人類已習(xí)慣于用“看”來分辨好壞，卻忘了用行動(dòng)和實(shí)踐去辨別，這類的計(jì)算機(jī)式思考數(shù)不勝數(shù)。
當(dāng)網(wǎng)上評(píng)論一個(gè)人長得美時(shí)，下面往往跟著一大片贊嘆聲，可這些美是由計(jì)算機(jī)來定義的�。∶莱箅y道不應(yīng)該是人類自己感官的思考嗎？千篇一律的美，豈不過于大眾化嗎？由此可見人類的.計(jì)算機(jī)式思考已是根深蒂固，盲目跟風(fēng)，單調(diào)大眾化。計(jì)算機(jī)中定義的東西實(shí)在太多，以致于人類忘了獨(dú)立思考分辨美丑，善惡，好壞，用一條條數(shù)據(jù)輸入自己的大腦，統(tǒng)一的價(jià)值觀，失去了自身的特點(diǎn)。
蘋果公司的總裁庫克說：“我不擔(dān)心人工智能會(huì)讓計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，我更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果�！痹捳f的真的沒錯(cuò)，畢竟人工智能型計(jì)算機(jī)也是由人類發(fā)明的，可人類的計(jì)算機(jī)式思考卻是由人類自己養(yǎng)成的，人類應(yīng)該早早就重視這個(gè)問題，而不是聽之仍之，且不顧之��！要說人類離開了計(jì)算機(jī)究竟還會(huì)不會(huì)思考，恐怕沒有一個(gè)人可以給出一個(gè)確切的答案吧！
離開的作文15
美麗的天空，是心靈的天堂；遼闊的草原，是無慮的奔放；蔚藍(lán)的大海，是夢(mèng)想的源泉；世界的邊緣，是欲望的腳步；而我的一切，是渴望的無知。
小時(shí)候，我渴望長大，渴望能夠上學(xué)，可是上學(xué)之后才明白了許多人生中的哲理。 我呢，很喜歡這一句詩，就是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”而上學(xué)之后這句詩就變成了“舉頭看黑板，低頭寫作業(yè)�！鄙蠈W(xué)的前一段時(shí)間很輕松，可時(shí)間越走越快，而輕松的感覺也被變得疲憊了 有些時(shí)候，會(huì)覺得自己多愁善感，可那只是一些無謂的想法。 即將離開母校了，在這幾年中我生活的真的很開心，結(jié)識(shí)了一群好朋友、好同學(xué)、還遇到了一位好老師。一想起要和同學(xué)們、老師揮手說再見，鼻頭難免會(huì)酸酸的，也與眼淚還會(huì)在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 還記得，我是三年級(jí)轉(zhuǎn)過來的，可也正是因?yàn)檫@樣我才有機(jī)會(huì)，更好地體驗(yàn)和朋友在一起和老師在一起的日子。 走到最后，心中總會(huì)有些遺憾，無法彌補(bǔ)的遺憾，這樣的遺憾也只好用回憶來修飾了。 我想離開學(xué)校后，可能我會(huì)長大一點(diǎn)吧！在我畢業(yè)后，也許還會(huì)倚枕傾聽屬于我們的美好！ 現(xiàn)在的我只好去牽制自己不要在想這些了，但影片的重播、倒帶讓時(shí)間仿佛停了下來。 世界上的一切，總是在嘲笑著自己當(dāng)初為何不珍惜。 沒有誰會(huì)沒有遺憾，“完美”這個(gè)詞只是世人們的一種奢望。 我們流的`眼淚，是一串項(xiàng)鏈，一串珍珠項(xiàng)鏈。每顆珍珠都包含著我們的友誼，他是純潔的象征，友誼的宣言。斷了線的的珍珠項(xiàng)鏈，只能把它保留在記憶深處。
舉起右手，向我母校的紅旗致敬，像我所有的同學(xué)告別。再見了，我會(huì)忍住眼淚，對(duì)你們微笑離開！
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