放風箏作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的放風箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏作文1
小時候,我最喜歡放風箏了
記得有一次,爸爸媽媽帶我來到江邊放風箏。媽媽買來兩只五顏六色的風箏。我拿著其中一只,不知道從哪兒入手。
我跑到爸爸身邊,讓爸爸幫我弄好風箏。只見爸爸拿出兩根長長的竹簽,專心致志地把兩根竹簽十字形地系在風箏上。把線的一頭綁在竹簽上。我把頭轉(zhuǎn)過去,眼睛瞪的.一亮。這時,媽媽已經(jīng)在放風箏了,而且風箏飛得很高。“媽,你好棒喲!”我大聲叫喊!爱斎弧眿寢尩靡庋笱蟮卣f。
弄好風箏后,爸爸就教我玩了。爸爸問我:“準備好了嗎?”我堅定地回答道:“準備好了!卑职帜弥L箏后,爸爸一聲令下:“向前跑。”聽到爸爸的命令后,我大步向前跑,小小的手緊握著線團,頭不停向后望,盼望風箏快點飛起來。只見風箏擺著它那長長的尾巴,順著風搖搖擺擺地向上飛!帮w起來了,飛起來了!蔽掖舐暫艉爸,在原地蹦蹦跳跳,擺出“yes”的姿勢,臉上露出勝利的喜悅。
風箏越飛越高,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只正在藍天中飛翔的風箏,這風箏好像飛到白云那里似的。風箏越飛越高,像一只巨大的蝴蝶早空中舞蹈。我看著藍天白云襯著這只美麗的風箏,真讓我陶醉!
媽媽的風箏和我的風箏不分上下。兩只風箏像舊朋友相見一樣,不停地向?qū)Ψ斤w去。兩只風箏越飛越高,好像很享受飛翔的滋味。
童年過去了,可是,童年那只美麗的風箏,還在我的腦海里飛翔。
放風箏作文2
轉(zhuǎn)眼間,冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了,春姑娘邁著輕快的腳步走來了。太陽醒了,是那么的燦爛,照亮了沉睡的大地;小鳥醒了,是那么的歡快,歡唱著贊美春天的歌;花兒醒了,是多么的漂亮,展現(xiàn)出那美麗的身姿;小朋友醒了,是那么的高興,尋找那色彩斑斕的春天。在這個美麗的季節(jié)里,我最喜歡的就是放風箏了。
周末,我和媽媽來到北區(qū)賽馬場旁邊的'空地上放風箏。天空中滿是各種各樣的風箏:有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚……
我拿的是老鷹風箏。灰色的身體,威風凜凜;火紅的爪子像一團熊熊燃燒的火焰;金色的嘴像堅硬無比的鉆頭。風箏組裝好后,我左手拿線軸,右手一松,風箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線,風箏越飛越高,也越變越小,漸漸地成了一個小黑點。
望著天空中變成小黑點的風箏,我和媽媽開心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說:“寶貝,你長大了也會像風箏一樣越飛越高的!蔽蚁肓讼胝f:“媽媽,風箏飛得再高,那牽在手中的線不還在你手中嗎?”媽媽聽了,笑得更開心了。
放風箏真有趣!我不禁聯(lián)想到我們語文課本上的一首古詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶!
放風箏作文3
春天來了,春光明媚,萬物復蘇。柳姑娘在風婆婆的吹拂下翩翩起舞,真是美麗極了。
在柳樹的旁邊,是一大塊草坪。有幾個小孩在這塊草坪上放風箏。這時小明已經(jīng)迫不及待的想成功地讓風箏放飛了。小明讓小剛舉著風箏,自己拿著風箏線走到十幾米遠的地方,大聲地對小剛喊道:“放!”小剛趕緊松手,風箏緩緩地升起,然后啪的一聲,風箏直接撞到了地上。
小明思考了一會兒,他讓小剛和他再配合一次。這一次,小剛一松手,小明就拼命向前沖去。沒想到,小明光顧放風箏了,沒有看路。眼看著風箏就在空中要站穩(wěn)時,小明卻被腳下地上一塊石頭,絆倒在地上。等小明爬起來時,風箏都掉在地上了。
第三次,小明又想了一會兒,總結前兩次失敗的經(jīng)驗。接下來,又到了最后的時刻,終于成功了!這可把小明高興壞了。
小明向自己的旁邊看去,發(fā)現(xiàn)一個小女孩正笑嘻嘻地看著自己呢!小女孩連自己手里的風箏都忘了。小明又向四周望去,發(fā)現(xiàn)自己身后的`一家三口也在放風箏。那個爸爸摟著媽媽,并和她在說話,旁邊的小男孩正在放風箏了。小明又抬起頭來看向天空,天上布滿了各種各樣的風箏,有的像蜈蚣,有的像金魚,有的像老鷹。
春天真是一個放風箏的好季節(jié)。
放風箏作文4
今天,我和爸爸去放風箏,溫暖的陽光,湛藍的天空,時不時拂過的風,一手放線,一手控方向,幾次墜落后,風箏便沖入了天空,穩(wěn)定的飛行在低空,當線圈放完時也就沒有了墜落的危險了!胺棚L箏就是這樣,有趣的只有放風箏的過程,等到放飛后穩(wěn)定了,就不用再管了!卑职滞虏鄣,確實放風箏是如此,但當我們回顧一生,人生也是如此。
風向的不穩(wěn),線的卡頓,一次次墜落,這是放風箏前期必定會經(jīng)歷的困難,就像那學習中的挫敗、感情的不順、友誼的'破裂一般都是人生必定需要經(jīng)歷的,太多的不穩(wěn)定,太多的不確定,失敗與跌倒就像連綿不斷的山脈,排山倒海的浪時刻沖擊著我們?nèi)松男〈y免,就同那因控風不足而從空中綴下的風箏一樣。困難總會出現(xiàn)在前期,因為這時的我們尚未成熟,還沒能熟悉那社會的風向,但這不會太久,就像那山終會被走完、船終會到達港灣、風箏中會飛入天空。
當我們成熟、長大,適應了這社會與人潮,沒了那么多顧慮,沒了那么多悲傷,控住了生活的風,自會隨它飛入藍天,擁有那穩(wěn)定的風力與更加廣闊美麗的風景。成了家,立了業(yè),便就不再忙于那份前期的不適了。
望向那飛入云霄的風箏,也許我們放飛的不光有風箏,也有那份長大成人的夢,在前期的挫折后擁有了屬于自己的穩(wěn)定人生。
放風箏作文5
暑假到了,我又可以和爸爸一起痛痛快快地去放風箏了。
今天,厚厚的烏云遮住了整個太陽,天氣很涼爽,空氣也顯得特別的清新。爸爸對我說:“真是個難得的好天氣﹐咱們放風箏去吧!”我聽到后就開心地笑了。
吃過早飯,我們拿起風箏就匆匆地來到了離我們家不遠的一條江邊。那里有專供人們放風箏的地方。到了那里后,放風箏的人已經(jīng)很多,有大人,也有孩子們。
看上去大人們放風箏,講究的是藝術和技巧。他們都一絲不茍地一手拿著線輪,一手拽著風箏線,雙眼緊緊地盯著高高在上的風箏。而孩子們個個都開開心心,蹦蹦跳跳地拿著風箏東奔西跑著。
開始我也和其他孩子一樣,不管我怎么放,風箏就是飛不起來。后來經(jīng)過爸爸的一些指點,風箏真的.有點慢慢地飛起來了。
我高興地時而跑幾步,時而又停下來,一只手緊緊地拿著線輪,一只手拽著風箏線,一緊一松地控制著風箏。經(jīng)過我的努力,風箏終于向著天空飛去。當我正興奮地對著天空大喊“飛吧,快點飛起來吧”的時候,只聽見“嘣”的一聲,線斷了!
這時,斷了線的風箏借著風力快速地向著高空飛去,我急忙朝著風箏飛去的方向追了過去……
我一直追到江沿邊,才慢慢地停了下來。我用一雙無奈的眼神久久地注視著遠去的風箏。
天空上的風箏,真的像一只自由的小鳥,越飛越高,越飛越遠。
放風箏作文6
今天,天氣晴朗,陽光明媚,春意盎然,我吵著要去放風箏,爸爸媽媽一口答應了。
我們來到江堤邊,這里放風箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空,有的正準備放。風箏五顏六色、各種各樣,有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”,他鼻孔里冒著粗氣,兩只牛角非常尖,好象要刺破天空。
從東邊飛起一只烏龜,“手”、“腳”張開,做出一副飛行的模樣,笑哈哈的,龍對烏龜說:“烏龜老弟,你怎么也飛上天了,你不是總在地下爬的嗎?”“龍老兄,你別看我總在地下爬,你就見識見識我今天 ‘飛翔’的本領吧!”烏龜笑哈哈地說。
一會兒,有從西邊飛起一只“孔雀”,他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯,還 拖著一條大尾巴,說:“我多么漂亮!我飛得多么高。≌l能比得上我?”
天空中的風箏越來越多,熱鬧極了,有雄偉的`老鷹在天空中自由的翱翔,有靈活的蜻蜓在跳舞,有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……
五彩繽紛的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空,顯得更加美麗。
放風箏作文7
陽春三月,正是放風箏的好時節(jié)。我和媽媽一起去中心廣場放風箏。中心廣場的人真多!放風箏的人也真多!天空上五顏六色的風箏把蔚藍的天空裝扮的更加美麗了。
我和媽媽先買了一個燕子形狀的風箏。它的顏色是黑白相間的',非常逼真。媽媽和我從中心廣場選擇了一塊人員較少得空地。媽媽拿著風箏的線,我拿著風箏往上扔,但很快就掉下來了。我又試了一次,但還是掉下來了。在反復試驗了幾次,還是沒能成功。于是媽媽告訴了我放風箏的方法,要拿著風箏迎著風跑,邊跑邊放線。這一次,我按照媽媽說得方法拿著風箏的線迎著風跑起來,風箏終于緩緩得飛了起來,我繼續(xù)奔跑著,風箏越飛越高,飛向了蔚藍的天空。我高興得跳了起來。看著別人放起風箏來很輕松,可到了自己手里,尤其是第一次操作,卻太困難了。
時間過得真快,不知不覺間快中午了,我不情愿的跟媽媽回家了。路上還和媽媽興奮的談論著放風箏的事情,我們總結出很多的方法,好期待下一次放風箏!通過這次放風箏,我明白了一個道理,那就是一些事情是看起來容易做起來難啊!
放風箏作文8
一個晴空萬里的下午,爸爸帶著我和哥哥去世紀廣場騎自行車,到了那我就看見許多小朋友再那放風箏,各種各樣的風箏在天空自由地飛翔著。有蝙蝠的,有小鳥的,還有老虎的風箏等等。
我看到了別人那么開心地在放,我自行車也不騎了,哭著要叫爸爸買個風箏讓我放。爸爸沒辦法只好給我買了喜羊羊的'風箏。
我把心愛的風箏拋起來,可它好像還在等待我的命似的怎么也放不高,一看我哥哥很努力地把風箏放的高高的。想放棄呢,我哥哥對我說:“只要你大膽的去吧風箏放得高,掌握好技術,就一定沒問題的!甭犃烁绺绲脑捨倚判囊不貋砹。
爸爸幫我用手把風箏托著。我牽著線,站在遠遠的地方,我大叫一聲,爸爸快放。我把線一緊一松的牽起,風箏凌空飛起,漸漸地高過樹梢,我飛快地跑起來。風箏越飛越高,像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來越少了。我高興地叫著,我放起來了,我放起來了。
當我放的正聚精會神時。突然聽到爸爸叫我該回家了,我只好收起了風箏依依不舍地回家了
放風箏作文9
春天到了,暖風徐徐地吹拂著大地。走到大街上,到處是賣風箏的攤位,沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風箏,再抬頭看天空:有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機”還在打招呼……好多的風箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的,于是,我和姐姐約好下午一起去放風箏。
到了約定的地點,我很快拿出風箏,讓媽媽幫著解開繩子。我的風箏很長,有30多個福娃娃組成,共有五個造型的福娃,畫在一張張菱形紙上,紙后面還有綠色的飄帶!巴郏嫫!”姐姐羨慕的說。媽媽費了好大勁兒,才解開了繩子,我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去,放完后,馬上抓住一根黃線,看見風箏飛在天上,我心里美滋滋的.。哎呀!風箏要掉下來了,我趕緊把風箏線往高處提了提,拉緊了,還好,它又慢慢飛上去了,還越飛越高了!路過的行人看見這么漂亮、獨特的風箏,都紛紛停下腳步來看,還不時地發(fā)出贊嘆聲:真漂亮!放得真好!
該姐姐了,她不服氣地接過風箏,也把風箏放的很高,還不時得意地笑笑,一扭頭:呀,風箏落在電線上了!媽媽馬上拿過風箏,又把風箏放高了不少,才脫離了電線。“你有失誤,輸了!”我得意地說。
放風箏真有意思,真好玩,下星期我還要去放風箏。
放風箏作文10
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。春天到了,百花盛開,戶外一片生機勃勃,我們?nèi)滩蛔∠肴ヌで唷4禾煺莻放風箏的好時候。走,我今天也和小伙伴們放風箏去!
我們來到了一片碧綠碧綠的大草坪上,蔚藍的`天空中飄著小奶油松餅似的白云。你瞧,空中飛舞著各式各樣的風箏,有活潑可愛的金魚,有長長的蜈蚣,有展翅翱翔的雄鷹它們你追我趕,好像在跟白云玩捉迷藏。
遠處有一家三口,小弟弟在爸爸和媽媽的幫助下把美麗的三角風箏放向了天空。他歡呼著、雀躍著,別提有多高興了!
我們帶來了自己最心愛的沙燕風箏和蝴蝶風箏。這時,東東把沙燕風箏高高舉過頭頂。我準備好了!小強飛奔起來,一手抓著線軸,一手拽著風箏線,邊跑邊回頭對東東說:等會兒我喊1、2、3,你就松手!1、2、3!小強一聲令下,東東踮起腳,將風箏用力拋向空中。小強一邊跑一邊放線,他越跑越快,風箏越飛越高。我和東東喊道:太棒了!太棒了!我們的風箏飛起來了!我也躍躍欲試,對東東說:我們也把這蝴蝶風箏放上天空吧!
不一會兒,我們的蝴蝶風箏也飛上了天空,和沙燕風箏在追逐嬉戲呢!它們迎著春風越飛越高,我們的歡呼聲也越來越高,仿佛我們也穿上了五彩斑斕的衣服,飛向了空中,和風箏在玩耍呢!
放風箏作文11
一個周末的中午,我正在寫作業(yè),爸爸準備帶著我去放風箏,我一蹦三尺高,連忙放下筆,高興地答應了。
我們來到附近的一個廣場上,那里人山人海,不止我們?nèi)齻來放風箏,還有許許多多的人來放風箏。蔚藍的天空中飄著幾朵潔白的白云,有像綿羊似的云,有像小樹苗似的云,還有像一條威武霸氣的龍。幾架飛機在慢慢地飛著,一陣陣微風輕輕撫摸著我們的臉蛋?矗粋風箏,一個三角形的風箏,天上還有許許多多各種各樣的.風箏,有美麗的小燕子,有兇猛的老鷹,有可愛的熊貓,有正方形的風箏……我看到一個“巨蛇”正向一只大熊貓靠近,好像要搶它那可口的竹子似的。
看著看著,我們來到了一家風箏店前,上面掛滿了許許多多的風箏,看得我目不暇接。最終,我挑了一個老鷹作為我的風箏。
我們來到了一塊兒空地,準備在那讓我的風箏起飛。爸爸一手拿著一捆風箏線,一手扯著一根掌握風箏的線,我舉著風箏,等待爸爸的指令。突然,一陣風吹過,爸爸示意我向上拋,我使勁向上一拋,風箏就飛上了天空。我跑到爸爸那兒,看著那只兇猛的老鷹在天空翱翔,似乎在尋找著自己的獵物。忽然,風停了,風箏不再飛了,開始向下落,當時我的心都提到了嗓子眼了。爸爸一收線,風箏在半空中停了下來,我又放下了心。
天色不早了,我們該回家了,我還是戀戀不舍。
放風箏作文12
今天是五一勞動節(jié),放假。又是一個風和日麗的好日子,我對爸爸說:爸爸,我們一起去公園放風箏好嗎?爸爸點點頭,說:好吧。我高興極了。
我和爸爸在路上有說有笑。一路上微風吹過來,小草在彎腰向我們敬禮,花兒頭向我們微笑,大樹向我們招手。不知不覺就已經(jīng)來到公園。
我和爸爸走到草坪中間,我迫不及待想要放風箏,爸爸說:不用著急,讓我給你做一次示范。不一會兒,爸爸的風箏飛起來了,越飛越高,我心里很著急,還沒等爸爸反應過來,風箏線就已被我奪過來,可是一會兒,風箏慢慢往下掉,一直落到地上。爸爸走過來,用手摸著我的頭說:做什么事要有耐心,不要太著急,心急吃不了熱豆腐,用腦子想一下,學會方法,掌握技巧,才能把風箏放好。我很不服氣,心想:一定把它放好。再次拿過來,重新再來,一遍,二遍,三遍……風箏仍然沒有飛起來,哇……我一下子哭起來,爸爸走過來耐心的`教我。用手牽著線往前走,那線一緊一松,一下子風箏又慢慢的飛起來了,風箏越飛越高,在空中翩翩起舞漂亮極了。我大聲的喊叫著:爸爸,爸爸我終于學會放風箏啦!
時間過像流水一樣,眨眼就到了回家的時間,我還是戀戀不舍,今天和爸爸去放風箏,讓我受益匪淺,回家的路上我在細細思考:做事情必須要動腦筋,持之以恒,才會成功,只有通過不懈的努力,才會達到理想的目標。
放風箏作文13
星期五的下午,我們拿起自己喜歡的風箏來到學校。那一天陽光明媚,我們排著整齊的隊伍在老師的帶領下走向龍舟廣場,路上我們看見清清的河水,河堤上一排排垂柳隨風起舞。
我們來到廣場,同學們都拿出各自的風箏。哇!風箏的式樣真多!有金魚、燕子、蜻蜓、蝴蝶、蝙蝠……看得我眼花繚亂!翱矗l的大‘蜻蜓’飛上去了!”不知誰叫了一聲,我一看,真的一只五顏六色的“蜻蜓”在空中徐徐上升,我也開始放風箏,我左手拿著風箏,右手拽著線慢慢跑了起來,我一邊跑一邊放線,風箏慢慢地升上了廣闊的'天空,我非常地高興,忽然,不知什么原因風箏在空中翻了幾個跟斗就掉了下來,看見他們的風箏越飛越高,我非常的不甘心,又放了起來,這次我成功了,風箏離我越來越遠,風箏也越來越小。我想我的風箏可能已經(jīng)碰到了白云,這時同學們的風箏也陸陸續(xù)續(xù)的飛到了天空中,這個時候廣場上空已經(jīng)被風箏彌漫住了。
我們玩累了,就坐在草地上休息了起來,休息了一會兒老師就叫我們集合,要回去了,這一下午,同學們都玩的精疲力盡,但都很開心。
放風箏作文14
昨天,聽到語文課要帶風箏,我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗,操場兩邊綠樹成蔭,微風吹來,同學們臉上高興地咧開了笑容,因為這天氣正適合放風箏。我拿出風箏仔細攤開,并將一根支架撐在它們之間。這時開始起風了,我們的風箏都調(diào)整好了,和我最好的搭檔錢睿哲一起放風箏。首先他拿著風箏的底部,我說:“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風箏飛起來啦!
我開始不斷地放線風箏漸漸地飛起來了,為了不讓它掉落,我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風小于空中的風,所以我要不斷放線,讓風箏飛得越來越高,風斷斷續(xù)續(xù),江語瀟指導我說:“你不用再放線了,你直接就一拉一扯,這樣風箏就不會掉落!蔽乙宦牳吲d極了,風箏掛在天上,真漂亮啊!事情有好也有壞,就在這緊要關頭,線忽然打結了,喻老師看見了這一幕,慢條斯理地把我的風箏線解開了,又開始了放風箏的過程,看著自由翱翔的風箏。我不禁自言自語地說:“我的風箏!請把我的'心帶到天上,和你一起漫游天空吧!
時間不早了,我看著高飛的風箏,依依不舍地把長長的風箏線收好。意猶未盡地把取下風箏支架,折好風箏,開心地走回了教室。
今天的風箏能飛上去,都是我和同學配合得好,放風箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點,你的風箏就永遠地貼在了地面上。
放風箏作文15
今天下午放學,春風拂面,萬里無云,我和爸爸、媽媽一起去公園里放風箏。
一陣春風吹過,公園里的柳樹擺動著嫩綠的長辮子;地上的小草也悄悄地探出了綠色的小腦袋;一朵朵小野花競相開放;流淌的河水叮叮咚咚地唱著歡快的歌曲,幾只白色的小鴨子在橋墩下悠閑地游來游去,好像在對我說:“歡迎你來這里放風箏!”
今天放風箏的人還真不少呀,最多的是跑來跑去的孩子,真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。我們好不容易才找到一個合適的`地方。開始放風箏了,爸爸端端正正地舉著風箏,我拿著線軸,飛快地向前跑著,邊跑邊放線。等我大喊一聲“放”,爸爸立刻就松開了手。我心愛的小白兔風箏凌空飛起,我興奮極了,我在草地上越跑越快,風箏在空中越飛越高。我跑了好一陣才收住了腳歩,我的“小白兔”在空中翩翩起舞,仿佛比飛機飛得還高呢!我心中的滿足感頓時油然而生,我高興地歡呼著、跳躍著。瞧!活潑可愛的小燕子也趕來湊熱鬧,加入了這風箏盛會。
我的“小白兔”和其他五顏六色的風箏在空中隨風飄蕩,一起妝扮著瓦藍瓦藍的天空,好看極了,我永遠記住這美麗又高興的時刻。
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