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      2. 愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文

        時(shí)間:2023-12-04 08:35:53 好文 我要投稿
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        愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文

        愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文1

          一天,空氣灰蒙蒙的,風(fēng)娃娃唱著歡樂(lè)的歌,”呼呼呼,呼呼呼……“小美、小強(qiáng)、小米背著書包,開(kāi)開(kāi)心心地走在回家的`路上。

          突然,他們發(fā)現(xiàn)彎彎的小路旁有一棵小樹(shù),樹(shù)干很細(xì),大風(fēng)已經(jīng)把那細(xì)小的樹(shù)干吹彎了,樹(shù)枝上掉落了許許多多的葉子,這棵弱小的樹(shù),連站都站不穩(wěn),東倒西歪的。小美、小強(qiáng)、小米都想起了 老師上課對(duì)同學(xué)說(shuō),我們都要保護(hù)世界上的每一棵小樹(shù),因?yàn)樾?shù)也有生命。他們齊聲說(shuō):”我們要保護(hù)每一棵小樹(shù)!“

          于是,他們想啊想,終于想出了一個(gè)好辦法,小強(qiáng)先把小樹(shù)扶著,拿來(lái)一根竹昱在小樹(shù)旁邊,小紅再用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,把竹子和小樹(shù)系在一起,不一會(huì)兒,小樹(shù)就筆直筆直地站在那里,小米再 在一塊木牌上寫了四個(gè)大字”保護(hù)樹(shù)木。“然后,把木牌插在小樹(shù)旁邊,希望有許多人能像他們一樣保護(hù)樹(shù)木。

          這種保護(hù)樹(shù)木的精神,我也要向他們學(xué)習(xí)。

        愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文2

          一天,小明和小華在院子里玩。他們走到幾棵小樹(shù)旁,看見(jiàn)一個(gè)穿紅色衣服的小妹妹正用兩棵長(zhǎng)著嫩葉的小樹(shù)來(lái)系皮筋,小樹(shù)的腰都被皮筋拉彎了。

          小明看見(jiàn)了,立馬上前扶住小樹(shù),小華走過(guò)來(lái),一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“我有個(gè)更好的'辦法,跟我走!”他們二話不說(shuō),立刻跑回屋子取了兩個(gè)小巧玲瓏的凳子,給小妹妹系皮筋用。他們還對(duì)小妹妹說(shuō):“以后別傷害小樹(shù)了。”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。為了讓小樹(shù)不再受傷害,他們還在小樹(shù)上掛了個(gè)木牌,上面寫著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”。

          樹(shù)葉隨風(fēng)飄起,好像在對(duì)他們表示感謝呢!

        愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文3

          今天放學(xué)后,我在回家的.路上,看見(jiàn)一個(gè)小朋友把繩子栓在樹(shù)上,然后坐在上面蕩秋千。我走過(guò)去對(duì)小朋友:“請(qǐng)不要這樣了,小樹(shù)會(huì)很疼的,它和我們?nèi)祟愐粯右灿猩,只是它不?huì)說(shuō)話而已。”小 朋友聽(tīng)了立刻走下來(lái),不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我們應(yīng)該跟小樹(shù)做好朋友,跟小樹(shù)一起快樂(lè)地成長(zhǎng)!闭f(shuō)著,他把拴在樹(shù)上的繩子解開(kāi)了,小樹(shù)被拉彎了的腰伸直了,風(fēng)一吹,小樹(shù)發(fā)出沙 沙的響聲,好象在對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們!笨匆(jiàn)小樹(shù)得到了自由,我高高興興地回家了。

        愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文4

          夜幕降臨了,月亮姐姐如約和小柳樹(shù)在老地方見(jiàn)面了。小柳樹(shù)又要給月亮姐姐講它一天的見(jiàn)聞了。

          月亮姐姐,今天我遇見(jiàn)了這樣一件事,我給你說(shuō)說(shuō)吧!上午,我在公園里睡覺(jué),突然有一位老爺爺在我身上鍛煉身體,把腳蹬在我的身上用力壓腿,不時(shí)的發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的聲音,我覺(jué)得很難受。有一位少先隊(duì)員走來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺您好!您可以到別的`地方去鍛煉嗎?因?yàn)樾?shù)是人類的朋友,它會(huì)美化環(huán)境,凈化空氣,抵制風(fēng)沙,還會(huì)帶給人們一片綠蔭”。老爺爺聽(tīng)了立刻把腿放下來(lái)說(shuō):“小朋友你說(shuō)得對(duì),小樹(shù)是人類的朋友”。少先隊(duì)員看著老爺爺走去的背影笑了。我又不知不覺(jué)得睡著了。等我醒來(lái)時(shí),我身邊多了一塊牌子,上面寫著:“愛(ài)護(hù)小樹(shù),人人有責(zé)”。

          月亮姐姐對(duì)小柳樹(shù)說(shuō):“你別害怕,人類會(huì)保護(hù)你的”。

        愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文5

          一天下午,放學(xué)了,小蘭、丁丁、小華一起走在回家的路上。忽然狂風(fēng)大作,他們見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹的東倒西歪,樹(shù)葉吹落。圍著小樹(shù)的木棍與繩子被風(fēng)吹開(kāi),樹(shù)邊的一塊寫著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的木板被刮倒。小華指著小樹(shù)說(shuō):“我們快把這棵小樹(shù)扎穩(wěn)吧!”丁丁、小蘭異口同聲地說(shuō):“好!“說(shuō)著他們動(dòng)起手來(lái)。

          小蘭把小樹(shù)木棍扶起來(lái),小華將繩子把木棍和樹(shù)扎在一起。丁丁呢,他啊把樹(shù)邊的木板扶了起來(lái)。這時(shí)狂風(fēng)搖身一變,變成了微風(fēng)。小樹(shù)的'葉子在微風(fēng)下?lián)u動(dòng),好像說(shuō):“謝謝你們,你們真好!”

          小蘭、小華和丁丁看著微微搖動(dòng)著葉子的小樹(shù),臉上露出了彩虹般的微笑。

        愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文6

          放學(xué)后,小剛背著書包回家,有人叫他踢足球,小剛就興高采烈地答應(yīng)了,飛快地跑到操場(chǎng)上。他想:背著書包不好踢。他環(huán)顧四周,看見(jiàn)一棵小樹(shù)靈機(jī)一動(dòng),就把書包掛在了小樹(shù)上。小樹(shù)痛苦地呻吟著,好像在說(shuō)小剛,你的書包太沉了,會(huì)把我的樹(shù)枝壓彎的。小剛不理睬小樹(shù),跑遠(yuǎn)了。

          小紅是個(gè)愛(ài)護(hù)小樹(shù)的好孩子,她手里拿著一個(gè)木牌,上面寫著“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”。她經(jīng)過(guò)這里,看見(jiàn)小樹(shù)上掛了一個(gè)沉甸甸的書包,樹(shù)枝都快壓斷了,心里又生氣又心疼,就把木牌插在了小樹(shù)的旁邊,又把小剛的書包拿下來(lái),小樹(shù)覺(jué)得輕松多了。小剛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了自己的書包被放在了地上,跑過(guò)來(lái)生氣地問(wèn):誰(shuí)動(dòng)了我的書包?小紅生氣地反問(wèn):把書包掛在你的.脖子上,你受得了嗎?一句話把他說(shuō)得啞口無(wú)言。小剛對(duì)小樹(shù)說(shuō):“我再也不把書包掛在你的脖子上了!

          小紅看見(jiàn)小剛改正了錯(cuò)誤,露出了開(kāi)心的笑容。

        愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文7

          一個(gè)冬天的早晨,小明去上學(xué)。北風(fēng)呼呼地吹,從天上飄下來(lái)幾朵小小的雪花,被風(fēng)吹到了很遠(yuǎn)的地方。小明看見(jiàn)一棵歪了的小樹(shù)無(wú)力地垂著頭。他想:”小樹(shù)一定累了,被風(fēng)吹歪了,又很冷,得給小 樹(shù)穿上衣服。“于是,小明找來(lái)一捆繩子,又找來(lái)一根木棒,把木棒和小樹(shù)用繩子捆起來(lái)。小明看著小樹(shù),很高興。

          忽然,小明想起還要上課,按平常的'時(shí)間已經(jīng)上課十分鐘了。小明飛快地向?qū)W校跑去。

          小樹(shù)見(jiàn)小明走了,它依依不舍,只好對(duì)著小明的影子揮揮手,表示對(duì)他的感謝。

        愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文8

          一天,天氣晴朗,小明和小紅在玩跳皮筋。他們把皮筋綁在兩棵小樹(shù)苗上,小紅高興地跳著,但是小樹(shù)苗在小紅的跳動(dòng)下?lián)u搖擺擺,好像在痛苦地呻吟:“我快要斷了!边@時(shí)一位少先隊(duì)員過(guò)來(lái) 了,對(duì)小紅和小明說(shuō):“小樹(shù)苗還小,你們?cè)龠@樣跳下去,小樹(shù)會(huì)斷的,就長(zhǎng)不大了!

          他和小明想了一個(gè)辦法,拿來(lái)兩個(gè)板凳,把皮筋綁在板凳上讓小紅玩。

          少先隊(duì)員拿來(lái)紙和漿糊,把紙貼在小樹(shù)苗上,上面寫著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)!蔽L(fēng)輕輕地吹著葉子沙沙響,小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑,好像在說(shuō):“謝謝你們!”

        愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文9

          星期天的早晨,小帥在草地上開(kāi)開(kāi)心心地跳繩,草地上有一棵綠油油的小柏樹(shù)就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。

          突然,冬的一聲,那棵小柏樹(shù)被小帥的小跳繩打斷了,小柏樹(shù)的樹(shù)枝變的彎彎的'了,小柏樹(shù)好像在說(shuō):“好疼呀,小帥快來(lái)幫我呀!”小帥自言自語(yǔ)地說(shuō):“小樹(shù)的枝被我打斷了,如果小樹(shù)打我,我肯定也會(huì)痛的!彼孕洶炎约旱男√K一圈一圈的繞起來(lái),繞好了,小柏樹(shù)又像個(gè)戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。小樹(shù)好像在說(shuō):“謝謝你呀”小帥就高高興興地回家了,這是多美的一天呀!

        愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文10

          今天,老師教了我們愛(ài)護(hù)小樹(shù),接下來(lái)就讓我通過(guò)一個(gè)故事來(lái)告訴你們?nèi)绾螑?ài)護(hù)小樹(shù)吧!

          今天早晨,老爺爺在公園里鍛煉身體。

          老爺爺把腿搭在了樹(shù)枝上,只見(jiàn)樹(shù)葉紛紛飄落了下倆,并且發(fā)出咔擦咔擦的聲音,仿佛在說(shuō):“哎喲,哎喲!好痛,是誰(shuí)在壓我呀!”

          這一幕都被小蘭看在了眼里,心想:小樹(shù)的樹(shù)枝肯定會(huì)被老爺爺那沉重的腿給壓斷的。于是,她走到老爺爺?shù)?身邊說(shuō):“老爺爺,您這樣做會(huì)傷害小樹(shù)的,請(qǐng)您不要這樣做。”老爺爺聽(tīng)后羞愧地低下了頭,不好意思地說(shuō):“小朋友,你說(shuō)得對(duì),我以后再也不在樹(shù)枝上鍛煉了,我這就去其他地方。”

        愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文11

          有一次,我上山植樹(shù)看見(jiàn)兩個(gè)破壞樹(shù)木的小朋友,有一個(gè)小朋友在把樹(shù)木當(dāng)做秋千來(lái)玩,小樹(shù)真痛苦。還有個(gè)小朋友把樹(shù)當(dāng)耙子來(lái)踢,還一起搖起樹(shù)來(lái)。這些不良的`現(xiàn)象不能在這社會(huì)出現(xiàn)。于是,我上 前說(shuō):“小朋友,你們把樹(shù)當(dāng)秋千來(lái)玩,這是不行的,雖然你們是鍛煉了身體,但是不能把小樹(shù)當(dāng)成器材。小樹(shù)能夠制造空氣能使我們呼吸到清新的空氣,不如我們通過(guò)植樹(shù)來(lái)鍛煉身體,還能美化我們 的祖國(guó)!”小朋友聽(tīng)了,感到很慚愧,對(duì)我說(shuō):“我們一起去種樹(shù)吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

          不一會(huì)兒,樹(shù)種好了,樹(shù)上還掛著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木!毕旅娑嗔艘粚幽嗤,讓它更加結(jié)實(shí)了。

          我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,要植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),只要我們都行動(dòng)起來(lái),祖國(guó)會(huì)永遠(yuǎn)是綠色的春天。

        愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文12

          在我家樓下的小花園里,有一棵小楊樹(shù)。這棵樹(shù)是我三歲生日時(shí),爸爸送我的生日禮物,爸爸希望我像這棵小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。

          爸爸經(jīng)常帶我給小樹(shù)拔草、澆水,現(xiàn)在,我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了,小樹(shù)也已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂。有一天,我照常來(lái)看小樹(shù),發(fā)現(xiàn)有一位老爺爺正在小樹(shù)旁鍛煉,可是他的鍛煉方式極為不妥。只見(jiàn)老爺爺把他一只腳蹬在樹(shù)上,然后彎腰、壓腿,偶爾還用腳踹幾下小樹(shù)。小樹(shù)被他折磨得左右搖晃,“嘎吱嘎吱”地響,好像在向我說(shuō):“小主人,救救我!救救我!”我急忙跑過(guò)去,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您不應(yīng)該這樣鍛煉身體。”老爺爺一臉不解,看看我又看看小樹(shù),然后莫明其妙地問(wèn)我:“小朋友,我怎么了?”我大聲回答:“小樹(shù)也是有生命的,您這樣又搖又晃的,它多痛苦啊。您看,它的葉子都被您晃掉了!

          老爺爺聽(tīng)了我的話,把放在樹(shù)上的腳拿了下來(lái)。他又問(wèn)我:“可是,我該到哪去鍛煉呢?”我笑著對(duì)他說(shuō):“老爺爺,您不是我們小區(qū)的住戶吧。前面不遠(yuǎn)就有一個(gè)健身場(chǎng),有許多健身器材,而且那里還有許多爺爺奶奶,你們可以一邊健身一邊聊天呢。”老爺爺聽(tīng)了我的話也笑了,他說(shuō):“小朋友,今天爺爺做了錯(cuò)事,謝謝你提醒我。你真是個(gè)好孩子!蔽掖舐曊f(shuō):“不客氣,以后我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)小樹(shù)吧。”

          春天來(lái)了,太陽(yáng)暖暖地照著,小區(qū)里新栽的`小樹(shù)苗長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小剛和小麗寫完作業(yè)拿著皮筋出來(lái)玩。他們選擇了兩棵比較近的小樹(shù),把皮筋牢牢的栓在了小樹(shù)上,開(kāi)心地跳了起來(lái)。隨著他們蹦蹦跳跳,兩棵小樹(shù)也搖搖晃晃,快被皮筋拉彎了。

          一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的哥哥正好從這里路過(guò),對(duì)他們說(shuō):“你們快停下,別再玩了!小樹(shù)苗剛種下不久,根還淺呢,再搖晃小樹(shù)苗就要受傷了!”聽(tīng)了哥哥的話,他們趕緊停下來(lái),小剛趕緊用雙手扶住小樹(shù)苗,小麗也慚愧地低下頭。 可他們還沒(méi)玩夠呢,怎么辦呢?哥哥想出了好辦法。哥哥帶著小剛急急忙忙跑回家,搬來(lái)了兩個(gè)小板凳。哥哥輕輕解開(kāi)了樹(shù)上的皮筋,又牢牢地拴在了小板凳上。小麗又開(kāi)心地跳了起來(lái)。

          哥哥和小剛決定再為小樹(shù)做點(diǎn)事情,于是,他們又跑回了家拿來(lái)了紙、筆和膠水,他們把紙貼在了小樹(shù)苗上,在紙上寫了大大的字:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)”。他們做了一件好事,開(kāi)地心地笑了。 這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“謝謝你們!

        愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文13

          星期天,丁丁和紅紅一起約著去公園跳皮筋。他們將皮筋綁在兩棵小樹(shù)上玩。瞧,他們玩得多高興啊!可是,小樹(shù)卻被皮筋拉得來(lái)回?fù)u晃,不時(shí)地發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,好象在說(shuō):“小朋友,快把 皮筋解開(kāi)吧!我的身體快拉斷了。”這時(shí),一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥跑了過(guò)來(lái),對(duì)他們說(shuō):“快停下!快停下!小朋友,小樹(shù)和你們一樣還在長(zhǎng)身體,如果亂搖動(dòng),它們?nèi)菀渍蹟啵鼈儠?huì)死的`!

          聽(tīng)了哥哥的話,丁丁和紅紅不好意思地?fù)现^說(shuō):“哥哥,我們錯(cuò)了。以后我們不會(huì)再這樣做了!备绺缏(tīng)了,笑著說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子!闭f(shuō)完,哥哥叫丁丁和他一起給紅紅搬來(lái)兩個(gè)小凳子 ,讓紅紅將皮筋綁在凳子玩。然后,他們將小樹(shù)扶直,用木板將小樹(shù)的身子固定好。他們又找來(lái)一塊木牌,丁丁在上面整整齊齊地寫下五個(gè)大字:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)!”

          看著扶直的小樹(shù)和立在一旁的提示木牌,他們開(kāi)心地笑了。

          

        愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文14

          星期天的下午,我和爸爸媽媽一起參加小記者植樹(shù)活動(dòng)。到了文昌生態(tài)園,爸爸給我挑了棵又粗又長(zhǎng)的樹(shù)苗。我開(kāi)始先用鐵鏟挖個(gè)土坑,再用小鏟子把土松了松土。土坑已經(jīng)夠深了,我就把小樹(shù)苗種了上去,把土一鏟一鏟地埋在小樹(shù)苗身上。然后,我和爸爸一起去河邊打水,打完水我坐在電動(dòng)車上,路不平生怕水濺出來(lái),我很小心地提著水桶,最后我把水輕輕地澆在小樹(shù)苗的根部。為了分清我的樹(shù)苗,我在小樹(shù)苗周圍扎了很多小樹(shù)叉,還專門做了一個(gè)特別的卡片,圖案是個(gè)放大鏡,上面寫著希望我的放大鏡照耀我的小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)!

          希望我的.小樹(shù)苗長(zhǎng)大后會(huì)喜歡上我,我會(huì)經(jīng)常去看你的!

        愛(ài)護(hù)小樹(shù)作文15

          冬天下起了大雪,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),不一會(huì)兒,大地上就白茫茫的一片,變成了一個(gè)冰雕玉砌的世界。爺爺心想:這么冷的天,小樹(shù)一定凍壞了吧!想到這兒,爺爺拿來(lái)了稻草把小樹(shù)圍了起來(lái),接著又用繩子把稻草綁起來(lái),做成了厚厚的棉襖。

          夏天,小樹(shù)長(zhǎng)大了,樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠色的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就像是一把綠色的`遮陽(yáng)傘;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著大地,小樹(shù)用它的身體為我和爺爺遮擋太陽(yáng)。我站在大樹(shù)底下,涼快極了!爺爺說(shuō):“冬天,我們愛(ài)護(hù)小樹(shù)。夏天,小樹(shù)用它的綠葉遮擋太陽(yáng)來(lái)回報(bào)我們。它真是一棵知恩圖報(bào)的小樹(shù)呀!”小樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了爺爺?shù)目洫?jiǎng),不好意思地低下了頭。

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